第一篇：西店鎮開展愛我西店,文明之聲傳萬家文化下鄉活動.

西店鎮開展“愛我西店，文明之聲傳萬家”文化下鄉活動

伴著《八月桂花遍地開》輕盈的舞步，一場別開生面的晚會日前在西店鎮拉開了序幕。數百村民蜂擁而至，讓整個西店鎮石孔村大樓里洋溢著滿滿的喜慶和歡騰。

為充分發揮“兩城聯創”人民群眾的主體作用，西店鎮結合“文化下鄉”活動，依托鎮文藝志愿者隊伍，聯合鎮團委、總工會、婦聯、文化站舉辦文明之聲藝術團巡演活動，用群眾喜聞樂見的形式在全鎮上下營造“兩城聯創”的強大聲勢。聲樂、器樂、舞蹈、戲曲……以文藝志愿者隊伍為主力，聯合鎮文化站舞蹈隊、越劇團等鎮中文藝骨干，邀請各村群眾文藝愛好者共同登臺，以片區為單位到各村進行巡演，努力做到“一村一特色”，切實將巡演活動打造成為“沒有圍墻的劇場”。每一場演出中，所在村的大學生村官都會發出“我為文明城市加分”志愿活動的倡議，用“送文化下鄉+志愿者獻演+人民群眾參演”的全新陣容，充分展示全鎮人民積極向上的精神風貌。目前，已有近百名文藝志愿者和群眾演員登臺，為樟樹、望海、石孔等5個行政村的3000余名農民朋友獻上了精美的視聽盛宴。

“神州大地百花開，西店開發衛星城，兩城聯創齊參與，衛星城，為民生……”一曲由西店人作詞譜曲的《衛星城西店美》越劇表演唱，借由這次巡演，唱遍了西店的大街小巷，也將文明之風吹遍了西店的角角落落。

（西店鎮 李薔薔）

第二篇：六五普法西店鎮中心小學

西店鎮中心小學“六五”普法工作五年規劃

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實科學發展觀為統領，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與社會主義公民意識教育相結合、與法治實踐相結合，緊緊圍繞我校教育發展“十二五”規劃，深入開展學校普法工作，推進法治實踐活動，依法治校，依法治教，為穩步推動學校發展，實現教育事業現代化營造良好的法治文化基礎。

二、總體目標

通過深入扎實的法制教育宣傳和實踐，積極宣傳法律知識和法治行為，使全校形成普法、學法、守法、用法的良好局面，提高整個學校依法治校的水平，做遵紀守法、用法維權的社會典范。要通過法制教育過程逐步在學校管理、教育教學、家?；拥雀鱾€層面形成法治規范，全面提升廣大教師、學生和家長隊伍的法律素質，切實帶頭推進普法工作，從而在更廣的層面扎實推進社會法治過程。

學校在整個過程中組織好相關的教育宣傳，落實法治學習和實踐活動，建設現代學校制度，提升教育品質，使法制教育成為學校教育教學活動的重要內容和有機組成部分，努力把青少年學生培養成具有現代法律意識和法治理念的社會主義合格公民。

三、領導小組 針對“六五”普法，專門成立了普法工作領導小組，強化領導和管理，深化普法實踐活動，提升法制教育水平。普法領導小組如下：

組長：吳增產 副組長：胡旭昶

組員：李土、潘朝陽、任能文、張南波和各班主任

領導小組負責對“六五”普法工作進行管理和指導，確定規劃，組織宣傳、落實、檢查和總結，推進學校依法治校建設過程。

四、任務與措施

（一）踐行法制教育理念，提升普法認識水平。

在“十二五”教育改革和發展過程中，學校要從根本上認識到普法工作的重要性。學校是青少年了解社會、樹立社會主義法治理念、學習社會規則的重要場所，是教育系統普法的重點所在。學校要進一步提高對青少年普法工作目的和戰略地位的認識，將法制教育作為落實依法治國方略、全面實施素質教育的重要內容，切實擺到學校教育工作更加突出的位置，使法制教育真正成為學校教育的主要功能之一。因此在學校的十二五發展規劃中，關于普法內容的描述要切實在實際工作中落實，要在思想上認識到這是提升教育品質、規范學校辦學、協調社會關系、維護穩定發展的重要途徑，是推進依法治校以及提升全社會公民法制素質的重要過程。應該站在更高層面看待隱含在整個學校所有活動中的法治工作，把普法的過程充分和日常管理結合起來，法治、人治有機融合，相互補充。作為學校管理者要時刻樹立“法”大于一切的觀念，組織開展好普法教育活動，帶頭學法、守法、用法，真正成為一個懂法的人，用法規范行為、保障管理、維護權益。作為一線教師要加強學校普法工作的執行力度，遵守法紀，增強普法大局觀念，并作為法律教育宣傳和學習實踐的引領者，不斷提高自身的法治水平，在工作中進一步落實法治教育活動，強化法治教育意義，積極提升學生、家長的法律素養。

（二）加強法制教育宣傳，濃厚普法學習氛圍

學校要緊密結合各種教育途徑，通過板報、網站欄目、校務黨務公開欄等場地積極宣傳法制教育意義和價值。通過學校教師會、國旗下講話、班隊活動課、法律知識競賽、普法培訓等途徑，濃厚學習和實踐法制教育氛圍，發揮全體師生普法的主人翁精神，形成人人學法、懂法、守法、用法的良好局面。學校要進一步策劃法制教育宣傳的工作，定人定時定場合，要制定專門的宣傳教育計劃，落實宣傳行為。要大力宣傳《憲法》和社會主義法律體系建設相關內容，要深入學習與學校辦學、治教、管理密切相關的法律知識，要在師生中形成普法工作的聲勢。學校要有專門的經費保障普法宣傳工作開展，制作宣傳畫和相關普法材料，要利用校信通、給家長的一封信等，積極宣傳學校普法的行為，帶動家長，影響社會，形成法制教育的合力，為深入推進“六五”普法工作打好基礎，保障計劃、安排、實踐和反饋總結更到位，從而深化過程、擴大影響、形成特色、提高成效。

（三）健全法制教育體系，保障普法實踐成效

學校要在原有普法教育基礎上進一步研究法制教育體系建設，加強普法教育的過程管理，保障普法實踐活動的效果。要從建設學習型學校和落實素質教育的基本要求出發，加大力度抓好學校法制教育的內容與課程安排、師資配備與培訓、教材建設等工作，真正把法制教育納入學校教育體系，進入課堂主渠道，創新法制教育形式，豐富教育宣傳活動，使法律常識成為師生知識結構的有機組成部分。要主動利用和整合各種社會資源，發揮學校教育主導作用，完善教育普法網絡。在體系建設中，要有專人負責管理和協調法制教育工作，充分調動廣大教職員工的積極性，在充分做好學生、家長法制教育的同時，要借助有利時機提高教師的法制觀念和法治水平。

1、進一步完善學校普法課程計劃。

完善的普法課程計劃是確保普法宣傳和教育過程有效落實的重要載體。將青少年學生法制教育作為學校素質教育的重要內容，納入學校的教育教學計劃，進入地方或校本課程，發揮課堂教學的主渠道作用。從小學低年級到高年級每個階段學校法制教育的內容和目標要有效的區分，用好法制教育教材、讀物，并不斷豐富課程。法制教育每學期不少于4課時。進一步完善學校法制教育內容，結合行為習慣養成教育，使學生基本了解和掌握與日常生活密切相關的法律常識，積極探索和推進公民意識教育、人權教育，深入開展廉潔反腐教育、知識產權普及性教育、禁毒教育、環保教育、消防教育、國防教育、國家版圖教育、語言文字規范教育、交通安全、食品安全、地質災害防治、氣象災害防御以及其它各類預防性安全教育等，并將其有機整合于學校法制教育范疇，使教學內容更為科學、系統。

2、進一步創新學校法制教育形式。豐富法制教育教學形式，創新教育教學方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會法治教育力量，充實、改善青少年學生法制教育的內容與形式，豐富教育教學資源。利用12?4”全國法制宣傳日、“12?9”國際反腐敗日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過組建法律社團、參觀校外法制教育基地、舉辦法制講座、知識競賽、演講比賽、法治故事會、法制夏令營、現場警示教育、少先隊雛鷹爭章等活動，創新學校普法教育形式。借助網絡、動漫、電影、電視等媒介，發揮法制文藝作品的教育功能，組織開展青少年法制教育宣傳片、藝術作品、法制課教學課件等的創作、評比，豐富青少年法制教育資源。進一步豐富普法方式，突出與法治實踐相結合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。

3、進一步建立健全法制教育網絡。

健全以學校課堂教學與校園實踐活動為主渠道，校內教育與校外教育相結合，學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網絡。要認識到，在校對學生進行普法教育實則希望其帶動整個家庭開展普法相關的學習。要充分利用法制副校長資源，形成一定教育學習的機制。利用家長學校，做好學生家長的普法教育，做到依法調解與依法維護權益，推動家校聯合進行普法。

（四）挖掘法制教育內涵，建設現代學校制度

學校要努力形成法治化的管理制度和育人環境，成為依法辦學、尊重權利、體現法治精神、弘揚法治理念的組織，在日常學習生活中，對師生普法效果產生積極的影響，潛移默化地培育師生公民意識、法治精神?！耙婪ㄞk學、自主管理、民主監督、社會參與”是現代學校制度的核心要素。建設現代學校制度，依法治校是不可或缺的關鍵環節。要進一步深化對依法治校工作的認識，抓好推進依法治校工作的關鍵環節，切實提高學校依法治理的水平，促進學校內部法治環境的形成。要從提升辦學品質，實現學校和諧、穩定和可持續發展的高度，進一步認識學習和掌握法律理念與知識，提高依法辦學和管理學校、依法實施教育活動能力的重要意義，推進制度文化建設，推進學校內部管理體制改革，形成以法治環境影響人、教育人的法治氛圍。

1、進一步提升法治示范學校的成果效應。

繼續深入創建法治示范學校，持續深入推進依法治校示范校創建活動，發揮爭創的成果效應。從領導工作機制、規章制度建設、組織管理架構、民主管理機制、教師權益保障、學生權益維護、法制宣傳教育、辦學行為規范等八個方面進行更高層次的建設，樹立示范標桿。以學校章程建設、組織管理架構創新、學校內部制度和運作機制完善為重點，通過典型引路，經驗遷移，推進現代學校制度建設，提升學校管理品質。嚴格教師管理，依法處理品質惡劣、嚴重侵犯學生合法權益的教師，堅決杜絕教師侵犯學生人身權的違法犯罪行為。真正使每一位教職員工遠離法律底線，形成較好的師德品質。

2、進一步扎實推進學校章程建設。

以推進學校章程為核心的學校制度文化建設為切入口，依法健全學校內部管理體制，進一步改進和完善校長負責制，落實教職工代表大會、家長委員會等機構的職能，推進學校信息公開，推進學校內部民主管理。完善學生學籍管理、教師聘用制度，依法形成保障師生合法權益的校內申訴制度和救濟制度，建立健全師生與學校爭議解決機制，規范師生申訴程序，確保申訴案件都能及時、依法得到處理。開展現代學校制度建設試點，推進現代學校制度建設。

3、進一步深入推進平安校園建設。

建立健全校園突發事件應急管理機制，完善應急預案體系，落實安全責任制，加強安全常規管理和教育演練。貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《浙江省安全生產條例》等相關規定，以創建“平安校園”為載體，加強校園安全防范投入，完善人防、物防、技防設施，加大隱患排查治理力度，深化安全專項整治，預防和減少校園傷害事故。加強學校及周邊治安綜合治理，建立多部門協調機制，對非法辦學、校園周邊環境、學生安全等群眾關注的教育熱點問題，深入開展專項依法治理，加強學校安全防范工作。對學生違法案件進行排查梳理分析，查找發案原因和薄弱環節，探尋發案規律，采取有效措施積極預防未成年學生犯罪。

五、步驟與安排

我校 “六五”普法規劃從2011年開始實施，到2015年結束，分三個階段進行。

1、宣傳發動階段（2011年上半年）：學校根據縣教育工會規劃的要求，結合我校實際，完成我?！傲濉逼辗ㄒ巹澋闹朴喒ぷ?，做好組織、宣傳、發動等工作。在廣大教職工和學生中形成濃厚的普法活動氛圍。

2、組織實施階段（2011—2015年）：根據縣教育工會六五普法規劃的要求，制定學校普法工作計劃和階段性目標，并根據規劃和計劃的安排，采用靈活多樣的形式，有重點地開展普法活動。并把普法開展情況及時向縣教育工會反饋，將普法工作總結和下普法工作計劃上報縣教育工會。

3、檢查驗收階段（2015年）：學校要按照規劃確定的目標、任務和要求，對學校 “六五”普法規劃的實施情況進行自查，做好查漏補缺和總結驗收工作，擬定新的五年規劃，迎接縣教育工會的檢查。

西店鎮中心小學

二0一二年二月

第三篇：西店鎮海洋村黨組織先進事跡

西店鎮海洋村黨組織先進事跡

海洋村位于西店鎮中部，東臨象山港、西臨甬臨線、北臨西店鎮區，由原茅洋和海張兩個村合并而成，全村總戶數430戶、1311人。海洋村黨總支共有黨員56人，分為茅洋支部和海張支部兩個黨支部，各有黨員38人和18人。我村黨支部堅持立黨為公、執政為民，圍繞經濟建設這個中心，始終堅持為人民服務的宗旨，加強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，在創建文明村、示范村、和諧村中充分發揮基層黨組織領導核心作用和的戰斗堡壘作用，多項工作走在了西店鎮前列。

1、構建完善的學習機制，提高村干部隊伍的政治素質。一直來我們把提高干部隊伍素質作為重中之重來抓，積極開展各種思想政治工作和宣傳教育活動，充分利用村黨員干部遠程教育站點，多次組織全村黨員學習十六大、十七大精神。鼓勵黨員加強自身學習，不斷提高自身素質。自覺履行村里的規章制度，在建設社會主義新農村過程中充分發揮村黨支部的領導核心作用。

2、健全規范有效的服務機制，切實維護村民的合法權益。我們圍繞村民最現實、最關心、最直接的利益需求，進一步健全和完善服務權機制。在做好村務、黨務、財務公開的基礎上，我們提出村黨員干部要進一步牢固樹立為村民服務的宗旨觀念，自覺為村民排憂解難。我村成立了幫困小組和幫教小組，給予村里的困難家庭以一定的幫助，對歸正人員進行幫教，并為他們解決生活中遇到的一些實際困難。

3、建立“與時俱進”的創新機制，推動各項工作順利開展。我村去年通過了省級全面小康建設示范村的驗收，在創建過程中，建立創新機制對我們的創建工作致關重要。我村積極利用黨員干部遠程教育平臺，除了對黨員干部進行教育外，還用于我村青少年的教育和企業培訓。我村是縣“三好四無”創建示范村，遠程教育在我村青少年的思想道德和科學文化教育中發揮了積極的作用。針對村中企業多，素質低的問題，我村在鎮政府和西店鎮成人教育學校的幫助下，利用遠程教育平臺，對村及周邊企業的骨干人員和班組長進行企業管理和6S培訓，提升我村私營企業素質。

4、建設和諧社會主義新農村，努力改進村黨支部工作作風。我村是首屆寧?？h十佳和諧村莊，四星級民主法制村。我村利用創建五星級民主法制村的契機，加強對村黨總支的建設，打造群眾安居樂業的平安村莊。村黨總支建立和完善黨員代表議事會、村民代表議事會、村民理財小組“三個議事組織”，堅持議事組織參與村級重大事務的決策，使村各項工作更加公開、透明，深化了群眾參政議政的程度，加大了監督力度，特別是在財務管理上，由群眾對村集體財務進行檢查審理，張榜公布，接受監督。使村干部找準了自己的位置，增強了宗旨觀念，轉變了工作作風，把為民服務的思想與為群眾辦實事、辦好事，帶領群眾致富有機的結合起來，黨的領導核心地位得到了顯著提高。

5、抓好物質文明建設，從根本上改變村容村貌。這幾年，我們在村莊建設上下了大力氣。一是投資160萬元完成了村辦公大樓建設，集辦公室、會議室、閱覽室、休閑運動廣場于一體的標準化、現代化的公共場所。二是投資50萬元，對全村52000平方米的房屋外墻進行統一粉刷，使全村面貌煥然一新。三是投資200萬元，對90%的村內道路進行了路面硬化，投資50萬元完成總長度為4公里、路面寬度為20米通村公路建設，路面全部硬化，達到公路等級四級。四是以“凈化大地，美化家園”、“庭院整治”和“三化、三拆、三整治”等活動為抓手，對全村所有的露天糞缸進行拆除，投資10萬元，建造了兩座公廁；同時對垃圾實行袋裝化、桶裝化，在全村配備了50只垃圾箱，還配備專職保潔員2名，實行全天候保潔，并將垃圾集中后運到鎮垃圾中轉站處理，農村生活污水處理系統建成并投入使用，處理率達80%。五是近2年共投資80萬元，在總長3500米通村公路、村道路兩側和村莊部分屋前房后、廠區周圍實施綠化工程，實現綠化環境、凈化空氣，村莊綠化率為25%。六是投資資金20萬元，在長1200米通村公路兩側安裝路燈，不僅方便群眾的夜間出行而且點綴了村莊的夜景。七是投資2萬元，對村里的水塘進行改造，一改原來水塘臟、亂、臭的特點，變缺點為亮點。

總之，在上級黨委的正確領導下，在村廣大黨員干部的共同努力下，我村黨組織建設取得了初步成效，始終保持了人心齊、風氣正、勁頭足的良好工作氛圍，各項工作都取得了新進展。但是，與其他先進村相比，我們還有一定差距。今后，我們要虛心學習好的經驗和做法，不斷改進工作，本著制度完善抓規范，工作創新抓深化，干部素質抓提高的思路，進一步加大工作力度，把村黨組織工作不斷推向前進，爭取新的成績。

第四篇：西店鎮衛生院黨風廉政建設責任制實施辦法

西店鎮衛生院黨風廉政建設

責任制實施辦法

為了加強我院黨風廉政建設，明確全體黨員干部對黨風廉政建設和反腐斗爭應負的職責和責任，進一步加快我院衛生事業的改革、發展，現根據縣委、縣府《關于實行黨風廉政建設責任制的實施細則》和縣衛生局、鎮黨委對此項工作的要求，特制定本辦法。

一、指導思想和基本要求

1、以黨的十五大精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的基本方針，把黨風廉政建設工作和反腐敗斗爭真正落實到實處。

2、堅持從嚴治黨、從嚴治院、立足教育，著眼防范，標本兼治，綜合治理，集體領導和個人分工相結合，實行誰主管，誰負責的原則，一級抓一級，責任抓落實。

3、堅持黨支部的統一領導，齊抓公管，各負其職，依靠全院職工的支持與參與，把黨風廉政建設工作，作為加強領導班子建設和黨員干部廉潔行政的重要內容，并把醫院精神文明建設和職工職業道德教育緊密結合在一起，創建一個廉潔文明、文明單位。

4、健全黨風廉政建設責任制領導機構，組長由黨支部書記擔任，副組長由支委委員擔任。做到職責明確，分工明

確，責任明確，工作有計劃，管理有制度，檢查有總結。

二、責任主體和范圍

1、黨支部對全院黨風廉政建設負全面領導責任，支部書記為全院黨風廉政建設第一責任人，對全院黨風廉政建設負總責，對院辦領導成員廉政從政負直接領導責任。

2、院辦班子成員對分管科室的主要負責人黨風廉政建設負主要領導責任。

3、各科室負責人要為本科室人員廉潔從醫和不正之風負直接領導責任。

4、各級領導干部要為本人黨風廉政建設負責任。

三、責任內容

1、貫徹落實上級黨委、政府對對黨風廉政建設的部署和要求，結合本單位的實際工作，制定廉政建設計劃和制度，并督促落實，做到有目標、有檢查、有總結。

2、積極開展黨風廉政建設教育，組織全體黨員干部認真學習黨風廉政建設理論和法規，增強黨員干部廉潔從政和遵守法紀意識。標本兼治，綜合治理，從嚴監督，從源頭上治理和預防腐敗現象。

3、領導本單位干部黨員、職工廉潔自律，廉潔從政從醫，查辦違法違紀案件，不斷糾正行業不正之風。

4、教育干部黨員嚴格遵守各項規章制度，帶頭廉潔自律，管好家庭成員和管轄范圍內的科室成員，防止發生違法

違紀和不廉潔問題。

5、抓好責任范圍內的黨風廉政建設，認真執行談話制度，及時對不良反應的同志進行談心，核實情況，視情予以提醒、教育，開展批評幫組，糾正問題。

6、不斷檢查自身黨風廉政建設責任制執行情況，組織民主生活會，開展批評與自我批評，及時糾正存在問題。

7、建立黨風監督制度，設立黨風檢舉箱，認真正確處理群眾來信，著重解決群眾反映的熱點、難點，對重大問題做到及時匯報，親自督辦處理。

四、監督與考核

1、本單位黨風廉政建設每年1—2次進行自查考核，每年底向縣衛生局、鎮黨委做出書面報告，領導干部個人每年向院支部做出書面述職。

2、對黨風廉政建設責任制執行情況的考核與領導班子和領導干部考核、工作目標考核、考核捆在一起，以民主評議、民主測評相結合的辦法進行考核。領導干部的業績評定作為獎懲處理、選拔任用的重要依據。

五、責任追究

1、領導班子或領導干部不履行黨風廉政建設責任制的應追究其責任，違反黨風廉政規定，按有關黨紀政紀規定給與組織處理和黨紀政紀處分，涉嫌犯罪，上交司法機關處理。

2、實施責任追究，要堅持實事求是的原則，分清主觀

原因與客觀原因，集體責任與個人責任，主要領導責任和重要領導責任。

3、主要領導責任：是指在其職責范圍內，對直接主管工作不負責任，不履行或不正確履行職責，對照成的損失負直接領導責任。

4、重要領導責任：是指在其職責范圍內，對應管的工作或者參與決定的工作，不履行或不正確履行職責所造成的損失負直接領導責任。

西店鎮衛生院黨支部

2011年8月15日

第五篇：益店西中“文明交通行動計劃”實施方案

益店西中“文明交通行動計劃”實施方案

為進一步增強我校師生交通法治、安全和文明意識，努力營造安全暢通、文明和諧的道路交通環境，根據縣教育局《岐山縣教育系統2012年“文明交通行動計劃”實施方案》的要求，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，以提高全校師生文明交通素質為主線，繼續以“關愛生命、文明出行”為主題，廣泛發動，大力開展文明交通活動，奏響文明交通主旋律。

二、工作目標

通過教育活動使全校師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，師生的文明素質和文明程度明顯提升。

三、組織領導

學校成立“文明交通行動計劃”領導小組，領導小組成員如下：

組 長：李永林

副組長：楊斌、李釗

成 員：彭斌、李芳寧、劉軍華、武永輝、董建偉及各班班主任。

領導小組下設辦公室，辦公室設在德育處，負責“文明交通行動計劃”活動的具體組織實施工作。

四、活動內容

1、開展文明交通主題宣傳教育活動。從9月至12月在全校開展“文明交通行動”主題教育，各年級結合實際，通過交通安全知識專題講座、上交通安全知識課、征文、演講、知識競賽以及課堂、網絡、宣傳欄、黑板報、校園廣播等形式，全面實施交通安全教育進校園、進家庭活動。

2、創建“文明交通示范學?！焙汀敖煌ò踩麄鹘逃亍?。學校以開展“文明交通示范學校”和“交通安全宣傳教育基地”創建為載體，推動交通安全課堂教育經?；⒅贫然瑢⒔煌ò踩逃{入學校社會實踐及課外活動內容。今年底前，爭創 “文明交通示范學校”和“交通安全宣傳教育基地”。

3、開展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為。學校通過宣傳欄、展覽、掛圖、海報等方式，深入開展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為，排查學校周邊存在的交通安全隱患。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。交通安全涉及學生的生命，涉及千萬個家庭的幸福，涉及社會的穩定，各處室、各年級、全體教職工要高度重視，要明確工作職責，年級要更加學校的總體方案制定詳細活動工作方案，穩步推進。

2、創新形式，務求效果。各年級結合實際，認真組織部署，明確工作要求，要突出工作重點，細化目標任務，采取廣大師生喜聞樂見的形式，分類分步推進各項工作，貼近實際，貼近師生，確保活動取得實效。

3、鞏固成果，統籌推進。要邊實踐、邊總結，推動經驗固化和轉化。要對效果明顯的工作，采取經驗交流會、現場會等形式推廣，形成工作亮點和品牌。

二○一二年九月十三日