第一篇：解放思想大討論活動整改方案

解放思想大討論活動整改方案

一、指導思想

我校堅持以上級領導精神為指導，以***局長在全縣動員會上的講話精神為指引，切實解決理論上、實踐中存在的突出問題，進一步增強解放思想意識，確定整改重點，完善整改措施，落實整改責任，解決突出問題，確保大討論活動取得明顯成效。

二、整改問題

1、素質教育未能在教學中占主導地位。

2、注重學生基礎知識的學習和對基本學習能力的培養不夠。

3、自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育的結合仍存在脫節。

4、學校要接受學生、家長和社會監督。

5、走訪轄區周邊村莊，家長，需要形成制度和整改方案。

6、對單親家庭子女和留守家庭子女的管理和愛護，側重于學習，對生活和心理的關心不夠重視。

7、學校還需從“嚴”“細”“實”加強管理。

8、學校特色不明顯，要積極創建學校特色。9學生不愿參與學習，學生的主體性有所失落。

10、學校只注重學生分數，沒有注重學生全面發展。

三、整改措施

為使大討論活動取得實效，把理論成果轉變為實際效果，針對查擺出的問題，我們將利用一段時間進行整改，主要措施有：

1、加強學習，不斷提高領導班子整體素質和工作水平，充分認識到素質教育為發展之本，為教育的核心。

2、在教學中改變教育理念和教育方法，對學生的基本能力的培養貫穿始終，是學生獲得學習的金手指。

3、開展教學理論學習，堅持集中業務學習和教師個人自學教育理論相結合。開展優質課、優秀教案評選活動，引導教師在講課的深度、水平上下功夫。

4、提高服務師生的意識。以各種方式接受社會對教育和教學的監督和指導，以制度化，專業化做到精益求精，把工作做深做細，取得全體師生和社會各界的滿意。

5、對家長的意見虛心聽取，繼續深化家校聯系卡和家長學校制度，爭取簡歷網上家長學校，隨時讓教師，教學，教育走出校園，讓家長，社會走進來。

6、針對留守兒童和單親兒童的增加和特殊性，進行幫扶和指導，制定部分教師分組承包，使之彌補家庭的不足，感受家庭的溫暖和幸福。

7、強化各項制度的落實。嚴格考勤，認真執行請銷假制度，落實崗位責任制、安全責任制。抓好各項教學工作制度的落實。

8、用足用好社會提供的教學資源，在原有興趣小組和特色班級的基礎上進行拓展和提高，爭取簡歷一兩個在全縣全市享有聲譽的項目和班級。

9、改變教學方法和教學方式，進行學科融合，充分整合社會資源，是教學更生動，更靈活，是每一個學生感受到學習的樂趣。

10、以素質教育為核心，實施綜合評價制度，著眼于學生的長遠發展。上述就是我校的整改措施,一定有不足之處,請領導們批評指正，我們將一如既往的把工作做的實處，為建設一處和諧發展的優秀學校而不懈努力。

第二篇：解放思想大討論活動整改方案

解放思想大討論活動整改方案

根據全縣開展新一輪解放思想大討論的部署安排，為接受組織和黨員群眾的有效監督，確保達到切實解決存在的滿、難、低、慢等問題和不足，提高認識，增強加快發展的緊迫感和責任感，不斷創新思路，開拓工作新局面，現深刻剖析我局存在的問題和不足，并制定整改方案如下：

一、存在的問題和不足

（一）滿。存在滿足現狀，滿足于奪過紅旗松口氣的思想，創新精神不足，開拓意識不強。在學習上存在浮躁情緒，有急用、實用思想，突出表現在對政治理論學習重視不夠，只限于讀讀新聞，看看報紙，而通讀原文，主動思考，深刻理解，融會貫通不夠。

（二）難。主要表現在對有些工作有時存在畏難發愁情緒，有時拘泥于紙上談兵，落實到具體行動上難。由于大多時間在群團部門工作，務虛的多，工作難度較大，工作成績也較難體現，有不求創先，只求過得去，完成任務就萬事大吉的思想。團市委工作常常需要求助于他人，有時遇到挫折，特別是有時遭受誤會甚至不理解時，有退縮的念頭和放棄想法。

（三）低。制定目標低、對自己要求低，有些不屬于自己管轄的工作，不去主動思考或提出新觀點、新思路。平時應付一般業務工作多，靜下心來認真總結經驗少，挖掘深層次的東西少，開 1

展了大量的工作，不能形成過硬的典型和工作精品。理論聯系實際不夠，應用于實踐不夠，對自己業務知識和其他知識的學習要求不是很高，有急用實用思想，或滿足現狀，堅持也不夠經常。

（四）慢。有時工作主動性差，行動慢，節奏慢，思維慢，有等、靠思想。

（五）其他。有時急躁簡單，領導藝術有待提高。深入基層較少，對基層的實際問題未能準確、全面把握和加以解決。除了有臨時性工作安排或例行檢查外，深入基層調查研究少，特別是到鎮、村、社區的調研少，沒有下大力氣研究和解決基層團的工作和青年群眾中存在的矛盾和問題。由于下基層少，對基層的情況掌握得不透徹、不全面，有些問題看得不準，所以在工作實踐中存有主觀性和針對性不強等問題。

二、整改措施。

（一）加強政治理論學習，提高政策理論水平。

確立學習主題、突出學習重點，深刻領會，融會貫通，在堅持機關周六學習日的同時，把周三周六周日晚上，作為自己的固定學習時間，每晚堅持學習不少于個小時，全年撰寫讀書筆記不少于萬字，撰寫理論、體會和調研文章不少于篇。堅持理論聯系實踐。抓住一切學習機會，加強市場經濟、外語、計算機等方面知識的學習，不斷提高自己的綜合素質。加強業務知識學習，提高用理論指導團的具體工作的能力。

（二）進一步大膽開拓，不斷進取。

根據我市經濟建設、創建全國文明城市、建設平安威海等中心工作，著力推進共青團凝心聚力促發展，齊心協力促翻番工程；充分發揮青聯組織優勢，加大對外聯絡和交流合作力度，不斷宣傳威海，擴大威海在國內外的知名度；全力做好機關黨建工作，發揮好政治核心和戰斗堡壘作用；全力做好后勤保障工作，完善制度，跟蹤抓督導落實。補充完善團市委工作制度和黨務工作制度，建立完善財務公開、政務公開制度，推進民主集中制和黨組織生活制度的貫徹與落實，完善考核、獎懲相關機制，實行競爭，獎勤罰懶，確保各項目標任務圓滿完成。增強創新意識，工作爭強當先，與時俱進，進一步更新觀念，大膽開拓，勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。切實轉變作風，扎實開展工作，爭做實踐職業道德的模范，爭創一流的工作效率、一流的工作質量、一流的工作業績。

（三）加強學習修養，不斷提高領導藝術和領導水平。

虛心向書本學習、向他人學習、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和能力。端正思想態度，注重發揮和調動同志的積極性、創造性，有意識地給同志加壓，使大家整體的組織、協調和文字等綜合水平得到鍛煉提高。經常與機關干部開展談心交流，溝通有無，查漏補缺，注重征詢和吸納機關干部的意見和建議，促進自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。

（四）牢記宗旨，嚴格要求自己。

時刻牢記自己是一名黨員，自覺遵守黨的章程，認真履行黨員

義務，團結同志，堅決克服老好人思想和意識，自覺維護黨的形象，維護集體形象，樹立新時期黨員干部拼搏進取，奮發向上的良好形象。克服狹隘的思想意識，樹立寬廣的胸懷，做到只要是對的就要堅持，只要是為了工作，為了集體，為了群眾就要勇敢地維護正義，打擊歪風，勇敢地去做，大膽地去闖，堂堂正正做人，老老實實做事。加強道德素質修養，樹立正確的人生觀、價值觀，帶頭倡樹和實踐艱苦創業，勤奮扎實，敬業愛崗，甘于奉獻的作風和精神，樹立強烈的事業心和責任感，勇于競爭，不怕挑戰，靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。

（五）堅持竭誠為基層服務，為青年服務。

認真執行機關干部聯系基層工作制，利用一切可以利用的時間到縣、鎮、村、社區走訪調研，在年前完成所聯系的環翠區所有鎮和社區走訪任務，抽時間到其他縣市區開展調研，了解掌握基層情況，幫助基層團組織和團干部答疑解難。幫助所聯系的居委會解決實際困難。制定幫扶計劃，協調大學生志愿者與其結成長期服務對子，把工作的重點放在社區貧困家庭和貧困學生的救助上，豐富社區活動內容，為其提供報紙書刊雜志、娛樂物品等，整合有關部門的資源，力爭幫助解決他們在開展文化、教育、宣傳等活動時遇到的困難和問題。在進行深入調查研究的基礎上，撰寫篇有內容、有措施的調查報告。

第三篇：解放思想大討論活動整改方案

解放思想大討論活動整改方案

一、指導思想

我校堅持以上級領導精神為指導，以***局長在全縣動員會上的講話精神為指引，切實解決理論上、實踐中存在的突出問題，進一步增強解放思想意識，確定整改重點，完善整改措施，落實整改責任，解決突出問題，確保大討論活動取得明顯成效。

二、整改問題

1、素質教育未能在教學中占主導地位。

2、注重學生基礎知識的學習和對基本學習能力的培養不夠。

3、自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育的結合仍存在脫節。

4、學校要接受學生、家長和社會監督。

5、走訪轄區周邊村莊，家長，需要形成制度和整改方案。

6、對單親家庭子女和留守家庭子女的管理和愛護，側重于學習，對生活和心理的關心不夠重視。

7、學校還需從“嚴”“細”“實”加強管理。

8、學校特色不明顯，要積極創建學校特色。

9學生不愿參與學習，學生的主體性有所失落。

10、學校只注重學生分數，沒有注重學生全面發展。

三、整改措施

為使大討論活動取得實效，把理論成果轉變為實際效果，針對查擺出的問題，我們將利用一段時間進行整改，主要措施有：

1、加強學習，不斷提高領導班子整體素質和工作水平，充分認識到素質教

育為發展之本，為教育的核心。

2、在教學中改變教育理念和教育方法，對學生的基本能力的培養貫穿始終，是學生獲得學習的金手指。

3、開展教學理論學習，堅持集中業務學習和教師個人自學教育理論相結合。開展優質課、優秀教案評選活動，引導教師在講課的深度、水平上下功夫。

4、提高服務師生的意識。以各種方式接受社會對教育和教學的監督和指導，以制度化，專業化做到精益求精，把工作做深做細，取得全體師生和社會各界的滿意。

5、對家長的意見虛心聽取，繼續深化家校聯系卡和家長學校制度，爭取簡歷網上家長學校，隨時讓教師，教學，教育走出校園，讓家長，社會走進來。

6、針對留守兒童和單親兒童的增加和特殊性，進行幫扶和指導，制定部分教師分組承包，使之彌補家庭的不足，感受家庭的溫暖和幸福。

7、強化各項制度的落實。嚴格考勤，認真執行請銷假制度，落實崗位責任制、安全責任制。抓好各項教學工作制度的落實。

8、用足用好社會提供的教學資源，在原有興趣小組和特色班級的基礎上進行拓展和提高，爭取簡歷一兩個在全縣全市享有聲譽的項目和班級。

9、改變教學方法和教學方式，進行學科融合，充分整合社會資源，是教學更生動，更靈活，是每一個學生感受到學習的樂趣。

10、以素質教育為核心，實施綜合評價制度，著眼于學生的長遠發展。上述就是我校的整改措施,一定有不足之處,請領導們批評指正，我們將一如既往的把工作做的實處，為建設一處和諧發展的優秀學校而不懈努力。

第四篇：解放思想大討論整改方案

解放思想大討論個人整改措施

在本次解放思想大討論活動中,我認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足。為鞏固和提高參加解放思想大討論活動的成果，把解放思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、體現在工作中，現制定個人整改措施如下：

一、整改措施

1、堅持學習，永葆政治上的清醒和成熟。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，以勤奮學習為先導，提高理論水平，永葆思想上的純潔和先進。我要把堅定的理想信念放在思想建設的首位，把加強政治理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。為創造性開展工作奠定扎實的理論功底。注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、法律知識，不斷適應時代發展的要求。

2、牢記黨的宗旨，永葆作風上的為民和務實。要牢記“人民的利益高于一切”、“全心全意為人民服務”的宗旨，堅持把“學生的成長與未來高于一切”這一教育理念貫穿于自己的教育教學工作中，克服主觀主義作風，堅持深入實際，調查研究，從實際出發，想問題、辦事情、作決策，真正從細節入手，做個生活中的有心人，關心愛護每一個學生，努力為學生的健康成長提供優質服務。

3、勇于開拓創新，永葆工作中的生機與活力。我們黨的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，創新是我們從思想上和工作中永葆青春與活力的關鍵所在。教育改革正不斷向前發展，學生教育、管理等各項工作的探索和改革任重道遠。我在今后的工作中，要進一步解放思想，更新觀念，增強創新意識，敢于大膽實踐。以科學的發展觀作指導，積極探索，并致力各項制度的探索與創新，加強班級管理、干部隊伍培訓建設，為班級的和諧發展，學生的健康成長提供有

力保證。

4、加強自身修養，努力提高水平和能力。一個干部的水平和工作能力，關系到一個單位和部門的發展，也關系到黨的執政能力。今后我一定要進一步加強自身修養，實踐鍛煉，不斷拓寬知識領域，改進工作方法，提高工作藝術，增強自己的教育教學能力。要努力克服工作中的主觀和靈感決策心理，著力增強工作中的科學性、預見性和計劃性，加強理性思考和工作謀劃，努力使自己成為多謀善斷，成熟與堅定的在各方面都能體現共產黨員先進性的黨員教師。

二、整改重點

1、認真落實學生在校一日常規，使學生熟悉適應一日學習生活流程，養成良好的學習生活習慣，確保學校各項工作的緊張有序。

2、進一步建立健全少先隊各級組織，成立紅領巾廣播和星星火炬電視臺，聚焦校園熱點，展示學生風采，搭建活動舞臺。

３、建立健全和家長有效溝通的若干途徑，多方面、深層次的建立與家長的聯絡，互通有無，共謀發展。

4、進一步加強校園的精神文明建設，落實“五個遠離要求”，即遠離不良文化、遠離不良誘惑、遠離三廳一吧、遠離邪教、遠離毒品。

5、建立教育、管理、防范機制，預防和減少中小學生違法犯罪。要在學生中開展查、揭、擺、糾活動，進行“五查”，預防和減少中小學生違法犯罪。

6、針對青少年成長的特點，加強學生心理健康教育提高學生心理素質，健全人格，增強承受挫折，適應社會生活的能力。

7、深化師德教育，加強德育隊伍建設。樹立德育工作全員意識，發揮學校黨組織、學校行政、團隊組織的作用，重視班主任隊伍的建設。要建設一支過硬的高素質的教師隊伍。深入開展“立高尚師德，樹教育新風”老師職業道德活動。

8、加強與家庭配合，共同教育好下一代。通過建立家長委員會、開辦家長學校、家長會、家長接待日、家訪、電話訪等方式加強與家長聯系，做好家長工作，幫助家長提高家庭教育水平。

賀良臣

子美外國語小學2008.9.26

解放思想大討論個人整改措施

賀良臣

子美外國語小學

2008.9.26

第五篇：解放思想大討論整改方案

教育思想大討論個人整改措施

下村小學

李教琪

2012年5月

在本次教育思想大討論活動中,我認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足。為鞏固和提高參加教育思想大討論活動的成果，把教育思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、體現在工作中，現制定個人整改措施如下：

一、整改目標

1、認真落實學生在校一日常規，使學生熟悉適應一日學習生活流程，養成良好的學習生活習慣，確保學校各項工作的緊張有序。

2、進一步建立健全少先隊各級組織，成立紅領巾廣播和星星火炬電視臺，聚焦校園熱點，展示學生風采，搭建活動舞臺。

３、建立健全和家長有效溝通的若干途徑，多方面、深層次的建立與家長的聯絡，互通有無，共謀發展。

4、進一步加強校園的精神文明建設，落實“五個遠離要求”，即遠離不良文化、遠離不良誘惑、遠離三廳一吧、遠離邪教、遠離毒品。

5、加強與家庭配合，共同教育好下一代。通過建立家長委員會、開辦家長學校、家長會、家長接待日、家訪、電話訪等方式加強與家長聯系，做好家長工作，幫助家長提高家庭教育水平。

二、存在的問題及原因的剖析

1、系統的理論學習不夠。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而近年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、對待工作有時只滿足于認真完成單位領導交給的任務，只是說一步，走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思 1

想不夠解放，就談不上敢想、敢試、缺乏知難而上、困難而進的工作態度和勇氣。

3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動。

4、工作中時有急躁情緒，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。、對“思想討論”認識水平不夠高。主要是有點認識上的不到位，認為教師只要認真的教好書，育好人就行了。

三、整改措施

1、以人為本，結合學生的實際情況教學，讓學生的每一天都充滿激情，讓學生在學校留得住、學得進、長地健康。

2、能虛心的聽取家長和學生的建議，努力的提高自己的教學藝術。

3、勇于開拓創新，永葆工作中的生機與活力。我在今后的工作中，要進一步解放思想，更新觀念，增強創新意識，敢于大膽實踐。

4、以人為本，結合學生的實際情況教學，讓學生的每一天都充滿激情，讓學生在學校留得住、學得進、長地健康。

5、能虛心的聽取家長和學生的建議，努力的提高自己的教學藝術。

以上存在的問題和整改措施我將從現在認真的去執行。