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模擬面試題

時間:2019-05-15 03:50:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《模擬面試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《模擬面試題》。

第一篇:模擬面試題

人際關系

1.你精心地撰寫了一個方案,不僅沒有得到領導的批準,反而受到諷刺,你怎么辦?(同事受表揚而自己挨批)2.你新進單位,由于能力強表現出色,很受領導的器重,一次,領導將一項任務交給你,讓你與兩位老同事一起完成,由你擔任組長,兩位老同事很不服氣,不配合你工作,你怎么辦?

3.你進入單位后,老同志經常安排你做很多事,有的事情和你的本職工作相沖突,影響了你的工作,你怎么辦?

4.你是新人,進入單位之后沒有安排具體事務,一個老同志讓你幫忙做點活,但是你沒有做好,領導咨詢老同志時,老同志認為你能力欠妥,你怎么辦?

5.上班時候,同事在玩手機游戲,被你發現了,你準備怎么辦?

6.領導讓一位老同志來帶小張工作,但是某次工作由于小張粗心大意導致領導批評了這位老同志,從此之后,這位老同志任何工作都親力親為,不在交給小張完成。如果你是小張,你怎么處理。

7.安排你帶領小王完成一項會議接待工作,小王不認真,引起專家不滿,上報了領導,小馬很委屈,你怎么辦? 8.領導出差在外,打電話讓你辦一件事情,你是嚴格按照領導的指示去辦的,但是最終辦砸了,給單位造成了一定的損失,同事背后都在議論你,你如何處理?

9.假如你初到一個單位,由于你的計算機能力較強,單位里其他同事的電腦有毛病都找你來修,牽制你將大量精力與時間放在幫助同事修電腦上。而此時,你負責的本部門工作越來越重,此時,你如何辦?

10.你剛到一個新的部門,有分管你的部門領導先給你分派了一個任務,而你所在單位的主要負責領導專門找到你分派了另一任務。而這兩個任務在時間上造成沖突,你準備怎么辦?

綜合分析

1.不擺鮮花、不掛彩球、不鋪紅地毯、會議“瘦身”、杜絕浪費……近期地方“兩會”中顯露出的諸多新氣象,是各地積極貫徹落實中央關于改進工作作風八項規定的結果,頗得好評。但“凡事貴有恒”,如何將改作風長期堅持下去,而非往來“一陣風”,這很考驗各級政府的恒心、決心和勇氣。對此,談談你得看法?

2.某市的政府網站對600多封內容各異的民眾來信的回復全是“您好,我們會盡快為您處理的”。請談談你對這種“萬能回復”的看法。

3.針對出現的各種打車軟件,對這種新興玩意兒怎么看?

4.2月17日10點29分,IBM深圳管理人員梁婭倒在地鐵出口臺階,曾抬頭掙扎。監控顯示,有7位市民從旁經過,有的看了看就走了,不敢管,民警半小時后趕到。此間無人上前急救,50分鐘后,120趕到,人已經死亡!地鐵方稱,未采取急救措施,也不敢動她。她保持同一姿態長達50分鐘后不幸死亡。家屬疑其沒吃早餐因低血糖暈倒…你對梁婭的死亡怎么看? 5.西安一家幼兒園在未告知家長的情況下,長期給園內幼兒集體服用抗病毒藥物“病毒靈”。不少孩子被發現存在頭暈、腿疼、肚子疼等相同癥狀,此事一經曝光,引來社會輿論一片嘩然。現在,越來越多的“藥兒園”被曝光,對此你怎么看?

6.2014年3月,媒體曝光了對“東莞丐幫”的調查,犯罪團伙用各種非常手段使人致殘,逼人乞討。此報道引網友熱議,稱犯罪團伙的做法令人發指。對于碰到職業化乞丐該不該給錢,也成了網友議論的焦點。

7.2014年2月7日的國務院常務會議上傳來佳音,政府決定合并新型農村社會養老保險和城鎮居民社會養老保險,建立全國統一的城鄉居民基本養老保險制度。

8.中共中央總書記習近平給曾患急性白血病的山東大學生村官張廣秀回信,對張廣秀康復良好、重返崗位感到高興,希望大學生村官扎根基層,增長才干,促農村發展,讓青春無悔。

9.號稱“史上最嚴厲”的《北京市大氣污染防治條例》已開始實施,北京市環境監察總隊向第一家被查處的違法單位開出了首張罰單:責令其三日內改正違法行為,并處以10萬元罰款。

10.在全國農產品質量安全監管工作會議上,農業部提出要用最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責,努力確保不發生重大農產品質量安全事件,切實維護人民群眾“舌尖上的安全”。

11.自今年1月以來,全國已曝出十余起自來水異味事件,而其中有多數“問題水”經當地機構檢測認定“水質達標”,一些水務部門甚至拍胸脯告知民眾“可放心飲用”,但是經過調查后卻發現了大問題。

12.市場上各類口罩產品大都宣稱具有防塵、防霾功能,然而,中消協發布的試驗結果顯示,37款樣品中,既防霾效果好,又呼吸順暢的樣品只有9款,僅占試驗樣品總量的24.3%。一種199元的口罩過濾效果竟然和1元的一個樣。

13.2014年1月至3月近50天的時間,廣州市“嬰兒安全島”共接收棄嬰262名,急速增長的嬰兒數量使福利院的床位、人手、隔離設施等都不堪重負。廣州市宣布暫停兒童福利院棄嬰島試點。

14.互聯網導致不少人閱讀電腦化,而傳統讀書減少。對這種現象你有什么看法?

計劃組織

1.市黨的群眾路線教育實踐活動督導組里有人過來我縣督導,單位派你進行這項接待的組織工作。請問你將如何準備??

2.領導讓你制定本單位黨的群眾路線教育實踐活動方案,你準備怎么做? 3.領導讓你作為本單位黨的群眾路線教育實踐活動的聯絡員,你準備怎么做?

4.公租房住戶調查,以為租房價格上漲,要對住戶進行調查,怎樣保證信息的真實有效? 5.為進一步提高單位內部員工的整體素質,單位要求各部門上報人事處下一年度培訓需求和相關預算申請額度,并由人事處統籌安排和批準。根據往年經驗,有些處室所需和額度申請上存在一定的水分,比實際情況多出不少。此時,單位內人事處需要了解各處室上報培訓需要和經費申請的真實性,假如由你負責此事,你將如何獲得真實情況?

應急處理

1.你們單位你負責的是政務公開,上級領導來檢查,突然斷電,你怎么辦?

2.你們單位開展黨史教育,到革命紀念地參觀學習,有群眾說你們是公款旅游,并拍照聲稱要傳到網上,引發同事和群眾的爭吵,你是領隊,怎么處理?

3.假設你是某市的外事接待人員到機場接一位重要的外賓,按預定日程將從機場接到后直接會見市主要領導并出席重要活動。而此時因行李晚到等問題造成該外賓只穿便裝抵達,正裝和個人物品均未到,外賓十分著急,此時你怎么辦?

4.某單位是“安全生產工作的限期整改”的對象,又到了例行檢查的日期了,你作為檢查小組的一員參加檢查工作。在實施中,你發現原先約定由你檢查的項目被該對象單位臨時取消了,當你提出堅持檢查時,該單位人員推諉搪塞,有的訴苦說情,有的對抗情緒激烈。此時,你怎么辦?

5.作為一名普通公務員,你的工作郵箱里經常收到基層單位發來的電子郵件,對你所負責的一項工作提出一些意見。在這種情況下,你怎么辦?

6.為了方便群眾,你單位最近把主要業務工作從原先的由申請人到你單位排隊按先后順序辦理變成通過電話預約等到規定的時間辦理,以便減少申請人的實地排隊時間,但另一方

面許多申請人抱怨電話打不進去,反而不方便。假如你負責這項工作,你怎么辦?

第二篇:模擬面試題

2011年公務員考試模擬面試題

一、近來,有關部門擬以3000元為起征點,對個人所得稅征收進行改革,有人認為這個方案的起征點還是太低,有人認為該方案并不能起到調節貧富差距的作用等??爭議很大,對此,談談你的看法

答:對于個人所得稅征收制度的改革,我認為要辯證地看待:

1.稅收是第二次分配,是調節貧富差距,調控宏觀經濟的重要手段。近年來隨著經濟社會的發展,我國原有的個人所得稅征收制度已經顯得不合時宜,必須要進行改革,但是個人所得稅的改革涉及到方方面面的利益,其情況很復雜,所以說當前的改革引起了很大的爭議:

2.以3000元為起征點,有人認為過高,有人認為過低,認為過高的人主要從中西部落后地區來看,這些地區的人民收入比較低,如果定3000元為起征點,納稅人會大幅度減少,導致當地的稅收受到較大影響,但從另外一個角度來說,3000元月工資在東部沿海地區比較普遍,如果以3000元為個稅起征點,個人所得稅就等同于工資稅,達不到調節貧富差距的目的。在當前城市生活成本不斷上漲的情況下,給工薪階層造成了很大的壓力,從而不能真正地起到調節貧富差距的作用

3.民眾對所得稅方案的不滿,也從另外一個角度反映出我國個人所得稅征收的力度不大,很多應納稅的富人逃避納稅,而工薪階層卻被強制性扣除

4.有關于個人所得稅改革方案的爭議,也反映出民眾對調控貧富差距的關心,他們期望通過個人所得稅達到“控高提低穩中間”的效果。所以個人所得稅制度被賦予了很高的期望,而現在所得到的效果卻不佳,所以民眾有很多的怨言

5.我認為個人所得稅的征收應該尊重民意,要兼顧地區差別,要從宏觀貧富差距的調控來做好這項工作:

i.可以考慮到東西部發展不同,不搞一刀切,制定地區差異化的個人

所得稅征收機制,比如落后地區定2500元,發達地區定5000元等 ii.要建立動態的個人所得稅征收稅率及起征點調整點,不能幾十年不

變,使個人所得稅的征收能適應當前經濟的發展

iii.強化個人所得稅的征收,特別是對富人個人所得稅的征收,制度再

好,也有賴于執行,如果不能落實到位,就成為一紙空文。

iv.要結合個人所得稅征收的改革,還要綜合采取其他配套措施,從而

真正有效縮小貧富差距。

二、某客戶來服務大廳辦理業務,但由于該客戶所帶資料不全,無法為之辦理,但該客戶不理解,說自己很忙,與你吵鬧,非要你給他辦理,對此,你該怎么辦?

答:假如我面對這種情況,我會采取以下措施來妥善處理此事:

1、要保持冷靜,要站在客戶的角度思考,體會他們來回往返辦理業務的辛苦,要熱情接待,耐心解釋

2、要仔細分析該客戶所面臨的具體情況,假如該客戶所缺的資料不是一些關鍵性、原則性的資料,可以向領導匯報,先給他辦理,其他資料由客戶下次補齊。

假如該客戶所缺的是原則性、關鍵性的資料,自己要耐心地向他說明,并找出政策文件依據給他查閱,并向他說明假如我們為他辦理會帶來什么后果和責任,通過耐心的溝通來取得客戶的理解和支持。

3、考慮到客戶的實際情況,自己耐心地幫助客戶,幫他列出所需要資料的清單,以便該客戶下次能一次性帶全資料來辦理業務,并且可以與他預約一個時間,方便他下次來辦理。

4、通過此事,要積極反思,要看是否是由于我們工作不到位,而導致客戶往返跑,要向領導建議印刷辦事指南、辦事流程等在大堂醒目處張貼,也可以將其張貼在網站,以便群眾能及時查閱,同時也可以向領導建議,安排引導員,開通咨詢熱線,方便答疑解難,從而更好地服務群眾。

三、有媒體報道,市場上很多銷售的豬肉中含有瘦肉精,領導對此報道很重要,要你負責處理此事,你會怎么辦?

答:假如領導要我處理此事,我會立即采取以下措施:

1、要立即查閱這些媒體所報道的內容,看他們主要指那些地區、哪些市場出現這個問題,中間是否有有價值的線索。

2、根據所了解的情況,協調食品、工商、質檢等相關部門成立一個聯合調查小組,制定一個詳細的調查方案。

3、采取多種方式,對市場銷售的豬肉進行檢查,意識對各大集貿市場所銷售的豬肉進行隨機抽樣,送至權威部門鑒定,二是對各大超市銷售的豬肉進行排查檢測,三是對轄區內的一些大型的養殖場所用的飼料以及存欄的生豬進行檢測,以從源頭弄清這些豬肉中是否含有瘦肉精,四是對外地銷往本地的一些冷凍豬肉要進行重點檢測。

4、在通過以上方式全面排查以后,要及時把情況向領導匯報,假如媒體報道不實,豬肉中并不含有瘦肉精,我們要積極聯系媒體,向社會發布公告辟謠,消除群眾恐慌心理,假如銷售的豬肉中確實存在瘦肉精,我們要及時向社會公布哪個市場銷售的豬肉含有瘦肉精,含量多少,并發布預警。

5、對檢測中發現含有瘦肉精的豬肉要查封、銷毀。對相關的責任人要依法懲治,對受到傷害的消費者,要做好索賠工作。

6、根據此次抽檢的情況,要向領導建議,要建立動態的執法監督機制,從源頭到生產、銷售各個環節筑起一道防火墻,防止瘦肉精進入人民的餐桌,危害人民的健康,同時要建立群眾舉報機制,以便更好地打擊違法分子,確保食品安全。

拓展:當前食品安全為什么會層出不窮?

1、誠信和社會責任缺失。一些企業和食品生產者為了追求利益,置誠信和社會責任不顧,冒天下之大不韙,鋌而走險。

2、食品安全執法和監管不力,食品生產涉及到方方面面,既有原材料的生產、加工、銷售,也涉及到各個行業:農林漁牧,只要任何一個環節出問題,都會引起連鎖反應,但是對食品安全監管又分散在農林漁牧、工商等多個部門,各個部門的職能交叉,有的甚至是職責不清,在監管和執法過程中有利就搶著上,無利就繞著走。有的甚至為了部門利益養魚式執法,包庇縱容違法犯

罪行為,以上的種種原因都使得食品安全監督存在真空和死角。

3、法律的制度建設滯后,當前關于食品安全的一些法律法規已經不能夠適應形勢的發展,這突出的表現在對違法行為處罰過輕,不能對犯罪分子形成有效的震懾。

4、檢測食品安全的科學技術標準不高,我們的很多的標準都是很多年前制定的,相對國際標準比較落后,標準低,定義模糊,特別是對新出現的添加劑沒有包含在標準內,從而使執法部門不能很好地去執法。

四、某市規定,在高考作文中禁止出現“神馬”、“給力”等網絡詞匯,如果出現,將會視作錯別字扣分,對此,談談你的看法

答:對于高考中是否允許網絡詞匯,我認為要辯證地看待,該市禁止使用網絡,其主要目的有以下幾點:維護高考的嚴肅性和公平性,目前網絡詞匯層出不窮,而有的詼諧生動,但也有的粗俗低下,并且這些詞匯都沒有被收錄進詞典,假如作文中允許使用網絡詞匯,就可能導致閱卷老師難以把握,沒有統一標準,使高考喪失嚴肅性、公平性。2 該市這樣做維護了語言文字的規范性,網絡詞匯很多是利用諧音、會意、象形產生的,但有的也是錯誤使用后將錯就錯,并且這些網絡詞匯層出不窮,有的得到大眾認可,有的沒有,如果在語言文字中濫用網絡詞匯,那會使得語言文字的規范性受到沖擊,由于網絡的復雜與廣泛,如果允許網絡詞匯亂用,將會顛覆漢語言文字的規范。對中學生來說,好奇心很強,語言功底還不 扎實,如果在高考中允許使用網絡詞匯,將對我國漢語言教學造成很大影響。當然我們也要看到網絡語言并不是一無是處:第一,網絡語言具有深厚的社會基礎,隨著網絡的發展,我國已經成為網民大國,網絡已經滲透到生活的每一個角落,所以要把網絡語言排除出去是不現實的,也不大可能;第二,從語言文字發展角度來看,也有必要逐步把一些網絡語言納入字典中,語言文字并不是一成不變的,他產生于實踐,發展于實踐,語言文字要隨著時代的發展而發展,每一個時代都有自己鮮明的特色,可以說網絡語言從某種程度上豐富了漢語言文字的表達形式和表達手段,因而我們不宜簡單地排斥網絡語言;第三,網絡語言也有助于培養學生的創新思維,豐富學生的想象力,網絡語言涵蓋面廣,通常都有一些事件的背景。都能表達出一些普通詞匯不能表達出的意境,學生要正確運用這些詞匯,就要了解這些事件,從而拓展他們的知識面,培養他們的分析能力。綜上所述,對高考中是否允許使用網絡詞匯不宜一刀切,而應區別對待:第一,我們的教育工作者,特別是語言文字工作者,要改變對網絡文字的輕視,要在教學中引導學生正確使用網絡語言,要為學生打下堅實的語言基礎;第二,國家語言文字工作部門應該要積極研究網絡詞匯,要適時把一些已經得到社會認可有豐富表達意義的詞匯收錄進詞典,為語言教學工作提供指導,拓展漢語言文字的外延,豐富漢語言的內涵;第三,對于高考要在確保公平性和嚴肅性的前提下,要針對網絡詞匯的使用出臺相應的規范和指導,從而改變目前簡單地址網絡語言的粗暴做法。

拓展:南方科大自主辦學,45名學生拒絕高考,校長為朱時清

某地新籌建了一所大學,該大學擬實行教授治學,去行政化,自主招生,自授學

位,談談你的看法

答:都某地這種做法要辯證地看待,不能捧殺,也不能棒殺,對該事我們首先要看到它主要是針對當前大學管理的弊病和高考的弊端:該校的去行政化、教授治學的改革正是針對當前大學管理行政化所帶來的弊端。目前我國的大學在管理體制上還是參考行政管理模式組建,這種模式主要體現在三個方面:一是教授、教師在學校的話語權不多,學校的重大決策和管理都是由行政部門做出,這就導致了大學官僚主義嚴重,衙門習氣嚴重,從而使得大學官僚主義嚴重,衙門習氣嚴重,從而使大學偏離了學術本質,正所謂大學之大就在于大師,就在于學術的濃厚;二是行政化導致了學術腐敗層出不窮,一些占據大學行政官位的人員通過各種方式為自己鍍金,占用了很多學術資源,一些人論文造假,剽竊別人的學術成骨;三是行政化的管理體制也導致了大學人才難于拔尖,在當前管理體制下,很多人走的是學而優則仕的道路,教育行政主管部門也習慣于把行政職位作為一種獎勵獎給優秀教師、教授,從而使一些優秀教師浪費了時間,耽誤了學術研究,而一些不具有行政職位的教師,沒有條件去進行學術研究。該校這種自主招生,自授學位的做法也體現了它力圖破除高考弊端的努力。改革開放以來,高考為高校選拔了大量人才,但不可否認的是,隨著社會的發展,這一弊端也越來越明顯:第一,它的應試化趨向越來越嚴重,這就導致了學生思維僵化,綜合素質低,對人才的長遠發展來說,形成了很大的影響;第二,高考實行一刀切的考試制度和內容,不利于特殊人才的選撥,特別是對于一些偏科而又有特殊愛好的人才,當然我們也看到該大學的這種舉動也只是一種嘗試,它還有很長的路要走,對當前的現行的教育制度產生沖擊:一是文憑的管理,目前我國的文憑都是由教育行政部門統一授予,如果由大學自行授予,會造成一種混亂;二是自主招生對公平性形成挑戰,如何確保自主招生的公平公正性是一個值得研究的課程,從某種程度上說有利于城市學生,而不利于農村學生;三是改革中如何保障學生的權益,也是必須要考慮的,這些由自主招生而招來的學生來校學習,假如辦校失敗,這些學生的 權益如何保證。

綜上所述,首先我認為該大學要積極引導,教育行政部門要拋棄部門利益的成見,要積極支持該校安所;其次要穩妥推進該校發展,以此為試點,在取得成功試驗后再進行推廣;第三,要研究相應的對策來保證該校學生權益能得到保障。

五、在工作中,你認為“經得起表揚”,“經得起批評”,“經得起誤會”哪個更難做到?

答:經得起表揚,經得起批評,經得起誤會,應該說是一位優秀公務員必須具備的素質,這三者看似簡單,但實際上都很難做到:第一,在工作中,我們往往容易驕傲自滿,心態膨脹,公務員手握國家的權力,占據著很多行政資源,很多人在做成一定成績后往往會飄飄然,在成績中迷失自己,在表揚面前認不清自己,一些手握權力公務員,對于一些別有用心的人的表揚更是經不起考驗,一些人為了達到目的,往往會吹牛拍馬;第二,公務員是一個社會的管理者,是人民的公仆,我們的工作要接受社會的督促,當人民群眾對我們工作進行監督時,一些批評可能刺耳,不好聽,這就會使得一些人把批評當作是對自己的人身攻擊,對自己權力的漠視,從而產生逆反心理,抵制批評,有的甚至是打擊報復,壓制批評

聲音;第三,誤會在工作和生活中時有發生,很多人在受到誤會時,往往缺乏大局意識,不能做到識大體,有的人在受到誤會時,不能換位思考,往往站在自己的主場上看待問題,還有人缺乏溝通技巧,不能有效化解誤會,從而使得誤會越來越深。

我認為雖然這三者很難做到,必須成為我們追求的目標,成為我們努力的方向。

第三篇:模擬面試題

1、請給小班幼兒講一個故事。

(故事自定,如沒有準備可用提供的故事)

2、請給中班的孩子講一個故事。

(故事自定,如沒有準備可用提供的故事)

3、請給大班的孩子講一個故事。

(故事自定,如沒有準備可用提供的故事)

4、請用繪畫為大班主題活動“動物的冬眠”設計一個主題展示墻。

5、請用繪畫為中班主題活動“我在馬路邊”設計一個主題展示墻。

6、請用繪畫為小班主題活動“小花園”設計一個主題展示墻。

7、畫一張爸爸(或媽媽)的畫像。

8、請用繪畫為大班主題活動“海底世界”設計一個主題展示墻。

9、請根據要求表演歌曲

10、請根據要求演唱歌曲

11、折紙

12、折紙

教案設計:

1、請設計一個玩繩的活動。

2、請設計一個玩球的游戲。

3、請設計一篇中班折紙教案

4、請設計一次剪窗花的活動

5、請根據大班的主題活動“我們的城市”設計一次美術活動。

6、請根據當前的季節,設計一次美術教學活動。

7、請根據兒歌設計一個教學活動

撿樹葉(中班)秋風起了,一片片樹葉落在地面。小螞蟻撿起一片說:“這是我的小船。” 小老鼠撿起一片說:“這是我的雨傘。” 小刺猬撿起一片說:“這是我的扇子。” 梅花鹿撿起一片說:“這是我的餅干。” 大家一起撿樹葉,撿得多歡喜。

8、請用雪花片設計一個活動。

9、請設計一個語言活動 故事:月亮船(大班)

有一次,一朵小小的蒲公英被大風吹到了一個很遠很遠的地方。

風停了,蒲公英睜開眼一看,啊!這是什么地方?陌生的樹,陌生的山,陌生的小河,迷路的蒲公英急得哭了。

好心的蟋蟀說:“別哭、別哭,聽我唱歌。”蒲公英說:“不,我不聽,我要回家。”

善良的螳螂說:“別哭、別哭,聽我唱歌。”蒲公英說:“不,我不聽,我要回家。”

天黑了,月亮升起來了,像只彎彎的小船。船上有位仙女和一只小白兔。仙女看見蒲公英在傷心地哭,便問:“可憐的孩子,你怎么啦?”蒲公英說:“我迷路了,我要回家。”仙女和氣的地問:“你的家在哪兒?”蒲公英說:“媽媽告訴我,我的家在世界的東方,那兒有世界最大的海洋,哪兒有世界上最高的山,那兒有最大的廣場,那兒有最長的城墻。”

仙女微笑著說:“我明白了,坐上我的船,我送你回家。”小白兔把短尾巴伸到船外,尾巴越變越長,一直拖到地上,蒲公英沿著兔子尾巴,攀上了月亮船。

月亮船在云海里飄呀飄呀,蒲公英看見了世界上最大的海洋,仙女告訴它,那叫太平洋。蒲公英看見了世界上最高的山峰。仙女告訴它,那是喜馬拉雅山。

突然,地面上出現了一片光芒。月亮船來到萬里長城上空,蒲公英激動地喊起來:“停一停,停一停,這就是我的家,我就住在長城腳下的一棵小草旁。”

蒲公英下了船,說:“再見,仙女。”

“再見,孩子。記住,你的家叫——中國。”仙女說完,駕著月亮船走了。

10、請根據故事設計一個小班的活動

小班:小豬變干凈了

有一只小豬,長著圓圓的腦袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翹翹的鼻子,胖秋秋的身體,真有趣!可就是不愛清潔。常常到垃圾堆旁找東西吃,吃飽了就在泥坑里滾來滾去,滾得渾身都是泥漿。

小豬想去找朋友。它一面走,一面“哼哼哼,哼哼哼”地叫著。小豬走著走著,看見前面有只小白兔,我和你一塊兒玩好嗎?“小白兔回頭一看,原來是小豬,就說:“喲!是小豬,看你多臟啊!快去洗洗吧,洗干凈了我再和你玩。”小豬不愿意洗澡,只好走開了。它走著,走著,走到草地上,碰到一只小白鵝。小白鵝,真美麗,紅紅的帽子,白白的羽毛。小豬高興地說:“小白鵝,我和你一塊兒玩好嗎?”小白鵝說:“喲!是小豬,看你多臟啊!快去洗洗吧,洗干凈了我再和你玩。”

小豬看了看自己的身上,可不,滿身是泥漿,泥水還在“滴答,滴答“地往下滴呢!小白鵝又說:“走,我帶你到河邊去洗個澡吧!”小豬跟著小白鵝來到小河邊,小白鵝“撲通”跳進河里,用清清的水潑呀潑,潑在小豬的臉上、身上。小豬用清清的水洗呀洗,洗得干干凈凈的。

小白鵝高興地說:“小豬變干凈了,我們一起玩吧!”小白兔看見小豬變干凈了,也走來跟它玩了。小豬跟朋友們玩得可高興啦!

11、請根據音樂《找朋友》,設計一次游戲。

12、請根據歌曲設計小班的活動

故事:

1、幼兒園中班故事:

春天的電話

轟隆隆,打雷了??睡了一個冬天的小熊被驚醒了,揉揉眼睛,打開窗戶,往外一看:“啊,原來是春天來了!”它連忙拿起電話,得兒得兒撥電話號碼--1,2,3,4,5“喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化,快出來玩玩吧!

小松鼠聽了電話,也得兒得兒地撥電話號碼――5、4、3、2、1喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃草吧!”小白兔聽了電話,也得兒得兒撥電話號碼――4、3、2、1、5“喂,小花蛇嗎?春天來了,河里的冰融化了,快出來游泳吧!”小花蛇聽了電話也得兒得兒撥號碼――3、4、5、1、2。“喂,小狐貍嗎?春天來了,地上的蟲子爬出來了,快出來捉蟲子吧!”小狐貍聽了電話,也得兒得兒撥號碼――5、1、2、3、4,“喂,小黑熊嗎?春天來了,山上的花開了,快出來采花吧”小黑熊聽了電話,高高興興來到外邊,看見大伙兒全出來了。它碰見了小狐貍,說:“謝謝你,給我打電話,告訴我春天來了。”小狐貍指指小花蛇,小花蛇指指小白兔,小白兔指指小松鼠,都說:“是它打電話給我的,應該謝謝它。”小松鼠指指小黑熊說:“我們應該謝謝小熊,是它第一個給我打電話的!”小黑熊,連忙把兩只大手捂住臉,連聲說:“不用謝,不用謝。”

2、幼兒園小班故事:

甜甜的小嘴巴

森林里住著一位老奶奶,老奶奶喜歡小動物。這天,小老虎、小狐貍和小熊來到老奶奶家里來玩,老奶奶端出一盆西瓜、蘋果和葡萄給他們吃。小老虎說:”好吃!好吃!“ 小狐貍說:”好吃!好吃!“ 小熊說:”好吃!好吃!“ 吃完水果,老奶奶又給他們切了一個大蛋糕。小老虎說:”好吃!好吃!“ 小狐貍說:”好吃!好吃!“ 小熊說:”好吃!好吃!“ 小老虎、小狐貍和小熊吃飽了,喝足了,該走了...... 老奶奶對他們說:”你們想一想,除了說好吃,嘴巴還能說什么?“ 小老虎想了想,說:”對不起--奶奶給我們好吃的,我們應該說聲謝謝!“ 小狐貍想了想,說:”奶奶給我們好東西吃,我們應該唱歌給奶奶聽。“三個小伙伴給奶奶唱了一首好聽的歌。奶奶高興得合不攏嘴。該回家了,小熊想了想:”我們應該跟奶奶告別。“ 小老虎、小狐貍和小熊給奶奶鞠了個躬,說聲:”奶奶再見!“ ”再見!歡迎你們常來玩兒!“ 老奶奶笑瞇瞇地說:” 這些孩子嘴巴甜甜的,好可愛!"

第四篇:十八套模擬面試題

第一套

1.有人要想農民富,必需減少農民,還有人說農民進城,給城市帶來很多問題,你對此怎么看

2.賓館服務員將客人遺失的錢包誤給另一個客人,你如果是賓館經理,怎么跟客人要?考官追問,如果客人不給怎么辦?

3.政府讓農民做苦瓜,結果苦瓜豐收了,卻沒有市場,農民找政府賠償,你如果是接待人員,該怎么處理?

4.農民打工進城,合法的勞動中介門庭冷落,而非法的勞動中介門卻一片火熱,如果你是政府工作人員,該如何做?

第二套

1、近幾年,國內有關部門舉辦聽越多,但社會公眾的反映總是有些不太滿意,你認為主要原因有哪些?

2、某市兩個月后將要舉行一次燃氣價格聽證會。如果你被選定為聽證會消費者代表,你將如何進行參會前的準備?

3、如果你被錄用,工作半年后,發現自己所在科室的人員表面關系都很不錯,但實際工作上大家的配合協作并不默契,工作效率也很低。這時你會怎樣去做?

4、你的朋友小賈是某公司的一名職員,雖然收入很高,但工作壓力也很大,幾乎每天都要加班。昨天上午因遭受經理的訓斥而很煩悶,他(她)約你今天晚上去喝茶,你覺得見面后應該怎樣做才能最好地幫助他(她)?

第三套

1、有人說,“關系是生產力”,對此你有什么看法?

2、有人投訴你單位的工作效率低,服務態度差等的問題,領導責成你寫一篇整改報告,你如何寫這篇整改報告?

3、上級領導讓你主持一次工作會議,會議上有人提出一些問題,其中,有些是歷史遺留問題,有些是新出現的問題,你如何解答這些問題?

4、現在政府信息公開,推行陽光政務,國家2008年5月1日也頒布實施了《中華人民共和國政府信息公開條例》,你認為現在政務公開還存在什么問題?

第四套

1、鎮規劃建一農貿市場,請擬出建設農貿市場的方案?

2、如果有群眾來集體上訪,而此時分管領導正在開會,你作為秘書會怎么做?

3、現在很多用人單位在招聘時面對應屆畢業生時,要求要有經驗的,而對有經驗的又說 要35歲以下的,你怎么看?

4、談談你對“讀活書、活讀書、讀書活”這句話的理解。

第五套

1、假設你發現你的上級主管在工作中犯了錯誤,你怎么辦?

2、假設由你負責組織的一次培訓,在培訓開始前一天晚上,專家打電話來說有事耽擱,不能及時來了,你準備怎么處理?

3、如果讓你組織大家去博物館參觀,你會如何組織

4、有人認為,想進機關當公務員的大學生往往不是學生中的精英,而是一些只求四平八穩、上進心不強的二流學生,你怎么看?

第六套

1、現在中央對安全生產很重視,但有的地方總會出現小煤窖倒塌、爆炸事情,你認為主要原因是什么?

2、假如你街接到了一個上級的電話,你應注意什么?接電話后應迮樣?

3、你單位要組織5人去外地考察學習,為期三天,由你組織安排,你覺得在哪些方面要重點考慮?

4、有人說:滴水之恩當涌泉相報,你如何看待?

第七套如何看待官員財產申報制度召開國內經濟形勢會議 領導讓你負責 你會怎么做兩個同事有矛盾 性格不同 一個不謙虛 一個不踏實 影響工作進度 你作為負責人 該怎么辦有人來上訪 說某同事的工作讓他的經濟利益受損了 非要見你那個同事 但此時辦公室只有你一個人 你該怎么辦

第八套

1.現在有人說:處長是絕對真理,副處長是相對真理,群眾沒有真理。你對這有何看法?

2.有兩位同事工作能力很強,但是經常鬧矛盾,他們認為業務過硬就可以了,你是如何看待他們之間的競爭的?

3.如果一個單位有一些優點,你們機關的領導非常欣賞,你們科室要求你去調查,你怎么做?

4.天安門廣場有40萬個口香糖痕跡,如果你是廣場管理員你準備向上級提出哪些建議?

第九套

1、現在是依法治國,但在一些地方還存在著以言代法以權壓法的現象,你怎么看待這些問題?

2、領導交給你一任務,但需要同事的協助,同事非但不協助還從中做梗你會怎么辦?

3、假設你是某高校一名教師,近期將從韓國來30名學生參加一個漢語學習短期班,為期三周。學校決定讓你來安排此次培訓班,你打算如何做?

4、你獨自一人去外地旅游,不小心碰掉了一個貨攤上的東西。攤主以此訛詐你,這時你怎么辦?

第十套

1、齊白石有句名言:學我者生,似我者死,請結合自己談談是怎樣理解這句話的!

2、現在很多人說大公無私不可能完全做到,還有秉公辦事就不能循私情,請你談談循私情這種現象

3、有同事愛講笑話,某日當眾用笑話侮辱你的自尊,如何應對。

4、你組織單位人去旅游,要求必須在兩點以前回來。否則會誤火車。但是有幾個人兩點還沒有到,你怎么辦?

第十一套

1、市場經濟下充滿競爭,同事之間無形中也存在競爭,談談你如何面對工作中的競爭。

2、你作為副局長主持一次工作會議,其中一位處長發言時思路清楚,其他人不得不認同他的意見。但這位處長得理不饒人,時常影響別人的發言積極性,造成許多人閉口不言。作為會議主持人,你如何處理這一問題?

3、某縣某鄉長長期拖欠教師工資,大大影響了教師的工作積極性,現有部分教職工來縣集體上訪,要求解決拖欠的工資,如果領導安排你去處理這件事,你打算怎樣做?

4、富蘭克林—羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統四次的人。他有一名風靡全球的名言:“我們唯一必須害怕的就是害怕本身。”請聯系實際予以評說。

第十二套

1、醫生常常對病人隱瞞病情,你如何看待?

2、作為國家機關公務人員打電話和接電話是一種常見的日常工作,你認為做好這項工作有哪些要注意的禮議和環節?

3、假如你正在興致勃勃地和同事談論領導的缺點,恰好這時候領導來了,你該怎么辦?

4、恩格斯說:“從一些小事,可以看出一個人的優良品質。”請結合公務員的工作特點談談體會。

第十三套

1、談談對“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的看法

2、如果領導的能力比你低,你怎么做?如果領導的水平比你高很多,你又怎么做?

3、如果讓你組織一個新聞發布會,你怎么辦 ?

4、領導交給你一項任務,并交代你如何辦理,可是如果完全按領導的意思辦,定會造成重大損失,你該怎么辦?

第十四套

1、有句古話“木秀于林,風必摧之;堆高于岸,流必湍之”,你怎么看?

2、你的司長讓你將一份急件送給中宣部,第二天卻發現送錯了單位,他不僅不承擔責任,還生氣地批評你馬虎大意,沒按要求將材料送給文化部。這時,你要怎樣表白自己,而又不影響工作,不加劇你與領導的矛盾?

3、如果這次新公務員招收后,進行培訓,你如何組織

4、假如你晚上要去送一個出國的同學去機場,可單位臨時有事非你辦不可,你怎么辦?

第十五套

1、劉邦在奪取政權時期起用了一批各式各樣的人物,肖何是縣吏,張良是貴族,陳平是游士,樊噲是狗屠,周勃是吹鼓手,灌嬰是布販,婁敬是車夫,韓信是混子,彭越是強盜。請你對這個問題給予評價,并談談從中得到什么啟示?

2、當前的利用國家的一些技術,法律漏洞犯罪的現象,談談你的看法.3、如果你的工作出現失誤,給本單位造成經濟損失,你認為該怎么辦?

4、你受過挫折嗎?若有,請告知具體是什么事,又是如何渡過難關的?

第十六套

1、現在出國留學的學生越來越多,很多都學成歸國了,請對這種現象談談你的看法

2、假設你手頭上有好幾項工作沒有完成,可是上級又給你安排了一項任務。你感到自己完成這項工作有困難。你如何處理這個矛盾?

3、你的業余愛好是什么?

4、你工作中有位同事,喜歡跟領導打你的小報告,請問你如何處理?

第十七套

1、中國加入WTO后,很多企業網羅公務員人才,你怎么看?

2、你在與客戶接觸的過程中,客戶向你提出了一個你回答不了的技術問題,你當時又無法與其他人聯系,你怎么辦?

3、如果你擔任副處長,與處長發生矛盾,這時有人給您建議,要你向領導反映處長的專橫作風,你會怎樣處理這件事?

4、單位要組織一次法律知識競賽,你如何籌備?

第十八套

1、深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人,收取一定的費用,有人說做好事不能收費,你怎么看?

2、在一次行政執法中,有一位同事的失誤引起群眾的不滿,你怎么處理?

3、你工作很努力,領導器重你,經常叫你幫忙做本職工作之外的事情,同事漸漸疏遠你,你怎么辦 ?

4、請你組織一次單位的捐款,你應該注意如何開展工作?

2006年10道最新超難面試題的經典解答,題題可判滿分!

10道超難面試題的經典解答,題題可得滿分!

1、超級女生主持人登上美國某刊物封面,該刊物解釋是,中國只有這個節目是民主的,擺脫了中國傳統制度,你有什么看法?

答:對此,我想談三點看法:

1、不可否認,超級女生節目取得成功,與她的公開、平等、民主、尊重等文化理念有關。“超級女聲、想唱就唱”口號,人人都可參與的“海選”與過關斬將的“競爭”,契合了現代社會最受歡迎的“機會均等和優勝者贏”這兩大最基本的社會文化心理。“起點公平”和“機會均等”,從終極意義上說,就是對人的一種最大尊重。是媒體貼近百姓實際生活的鮮活體現;調動了所有觀眾的熱情,其成功也有理所當然了。

2、“超級女聲”之所以倍受關注并取得空前的成功,也并不是全靠民主這張牌,原因是多方面的,她有廣泛的觀眾基礎;她最大限度地實現了電視節目與觀眾的互動;她為普通觀眾架構了一座通向明星的橋梁;她有很好的宣傳和策劃等等。

3、事實上,“超級女聲”中的一些運作也不是絕對的民主和公平,就像它對民歌選手的偏見和明排暗斥。不要說在海選中民歌手就幾乎被淘汰殆盡,偶爾一些漏網之魚在后面的比賽中也是一路坎坷,明顯的傾向性評判使得民主、公正也大打折扣。

4、美國之所以要把這一純娛樂節目和政治掛鉤,其目的也很明顯,這就是要影響中國人的價值取向,甚至含沙射影指責中國的人權、民主,對此,作為一名公務員,我們要保持清醒的頭腦和高度警惕。

2、科學家在研究A物質時無意中發現了B物質,對此,你有什么看法?

答:對此我談三點哲學原理,一點感想:

1、這看似偶然,實質必然,所以這首先揭示了偶然性與必然性的哲學原理,偶然性寓于必然性之中,是必然性的特殊表現形式。

2、這還說明人們對客觀規律的認識總是落后于事物的發展變化。任何事物的發展都有規律可循,但這種規律不是一成不變的,世上沒有永恒的真理。因此,我們必須與時俱進,不斷調整視角,完善制度,甚至改革現有體制。

3、這也說明世間萬物不是孤立存在的,是相互聯系、相互制肘的。在我們進行社會主義現代化建設時,莫不于此。解決了個人崇拜,推行了實事求是,卻出現了思想保守、體制僵化;打開了國門,對外開放,卻飛進了西方蒼蠅;實現了國家工業化,卻形成了一代又一代的農民弱勢群體;反哺了農民,卻引發了新一輪通貨膨脹;發展了經濟,卻要為天價環保埋單……舉不勝舉。

4、一點感想。既然B物質的出現是必然的,是客觀規律,是不可避免的,那么就要求我們科學家、設計師在研究A物質時能高瞻遠矚、通盤考慮,B物質如果有

利,就要加速它的出現,擴大它的影響,B物質如果有弊,就要盡量延緩它的進程,減少它的負作用,只有這樣,才不至于頭痛醫頭,腳痛醫腳,疲于應付,事倍功半。

3、最后,我們有個問題想和你核實一下,在面試前我們接到了一個舉報,說你面試前到處找人,希望在面試中給予關照。請你說說這是怎么回事?

答:(1)實事求是地說,我在面試前的確找了不少人,但我找人的目的不是在面試中給予關照,而是在參加面試前給我一點經驗指點,甚至有益的培訓輔導。比如我找了我的鄰居小張,他去年參加中央某部公務員面試得了第一,我從他們那兒了解了面試程序、面試應注意的事項、面試形象、禮儀等等知識。此外,我還找了一位曾經的面試考官——無淚天使老師,并系統地接受了他的公務員面試培訓、輔導。正是因為我精心準備,到處找人,所以我才能在今天如此自信地、胸有成竹地接受各位考官的檢驗。(2)如果有人企圖找關系,想在面試中得到關照,我認為這是極端錯誤的,也是不可能達到目的的。我們不僅有著一套嚴密的、科學的、公開透明的公務員考錄程序來規范制約整個面試過程,而且,我們有著一支素質極高、能力極強、愿意無私奉獻的面試考官隊伍。他們以自己高尚的情操、無私的奉獻、辛勤的勞動守護著公務員考錄這一方凈土。(3)我一向的做人原則不容我做出那種見不得陽光的事。這么多年來,我一直認為,做人要忠、做事要勤、處世要真。也就是,對祖國和人民忠心,對黨和組織忠誠,對家人和朋友忠貞;在做事上,工作勤勤懇懇,不講條件,不講待遇,不提要求;在處世上真誠待人,真心接物,說真話,做真事。正因為我一直恪守這樣的原則和底線,所以在對待考公務員這樣嚴肅和神圣的事情上,我更不可能也不會采取拉關系等手段獲取關照。

4、梅花和桃花同樣香、同樣艷,怎么理解?

答:(1)這說明這個世界是多樣化的世界。文化的多樣化、價值的多樣化,我們應寬容對待,包容并舉。(2)梅花和桃花雖然是兩種不同的花,它們的花期不同、開花時間不同。梅花香自苦寒來,桃花卻是在春天時開,但最終的結果都給世界帶來了美好,增香添艷。這說明只要能給世界帶來美好,對人民有利,那么英雄可以不問出處。(3)這一自然現象對我們也有很多啟示。首先從小處說,今天我們的社會對待人才也不僅僅只是局限于高文憑,現在公務員招考既招大學畢業生,也招社會人員就是一個很好的證明。不管是大學畢業生還是社會人員,只要能通過公務員考試的嚴格選拔,為國家做出貢獻就是好樣的,就能得到社會的尊重。(4)從大處說,鄧小平同志曾經說過,不管白貓黑貓,能捉到老鼠就是好貓,在我們進行社會主義現代化建設中,不管是公有制經濟還是私有經濟,只要能為國民經濟建設服務,就應該予以保護。(5)這種現象給我們的另一個啟示是,年輕干部,不論環境如何,都要相信天生我才必有用。不論是開在冬天還是開在春天,都要盡力為這個世界增香添色。(6)如果我能有幸成為公務員中一員,我也會像梅花一樣以自己的方式發出自己獨特的香味,為祖國做出自己應有的貢獻。

5、一個人去面試,問他會不會開車,他下意識的回答,會,但他從來沒開過車,但他只有四天時間,從賣車到開學,然后第四天開到了面試的公司,問這你怎么看待。

答:我是這樣看待這件事的:

1、這說明一個人要敢于面對壓力,敢于面對生活的挑戰,只有敢于面對壓力與挑戰,他才有機會在殘酷的競爭中不斷贏得新的勝利。

2、光有勇氣還是不夠的,還得有勇于學習,善于學習的精神。人的一生不可能什么都懂,對于不懂的東西如果能不遺余力地去學習,那他終究是會成功的。我們公務員,尤其是我們黨的年輕干部,更要有善于學習的能力。只有這樣我們才能不斷推進我黨的偉大事業前進。

3、開車是一項技術性很強的工作,必須取得公安機關的資格許可才能上路行駛,因此,這位面試者雖然勇氣可佳,也善于學習,但他的法律意識比較淡漠,而這一點是公務員的大忌,公務員所從事的一切工作都必須嚴格遵守國家法律。

4、這件事也同時說明了這樣的一個問題。當今,人才的競爭越來越激烈,我們各個單位對人才的要求也越來越高,如今的面試,再也不只是考考口才,考考思維,更要看一個人的實際能力和綜合素質,所以只有那些貨真價實,有真才實學,綜合素質高的人才能取得面試的成功。

5、我相信經過這次面試,我會是那貨真價實的一類。我一定會取得這次面試的成功,實現自己的理想,在為黨和人民服務中實現自身的價值。

6、有一天你的一個朋友打來電話,說有事要見你的直接領導,請你幫他約定會面時間,但你知道這個朋友并不是你的領導所樂意見到的人。在這種情況下,你如何處理?追問:對于你的回答,我們認為很不理想,你還有沒有更好的辦法?

答:

1、我會告訴我的朋友,我可以幫他約定時間,但我的領導近段時間工作很忙,可能不一定有時間見面。

2、我會征求我朋友的意見,是否有重要事情需要轉告,如果有重要事情,可以讓我轉達的話我可以替他轉達,如果不方便讓我替他轉達的話我會建議他寫成公文或者邀請函或者便條,我愿意替他送達。

3、關于我的上述回答,我認為是出自我的內心,是我的人生觀、世界觀、以及平時的工作閱歷的記錄和反映,也許對于這道題有更好的回答,但我認為,真實才是最美,自然就會最好。我相信,不管處理何種事情,只要我堅持公務員的辦事原則,本著良好的愿望出發,真誠待人,寬容待人,我就會贏得尊重和理解。再次謝謝各位考官。

7、你的領導經常在午休時找你下棋,有時候到下午的上班時間還意猶未盡,而你的工作很忙,你如何處理。

答:

1、既然領導有這個雅興,如果自己沒有午睡的習慣,不會影響到下午上班,那我是會奉陪的。

2、如果會致使精神不好或我的工作忙,會耽誤工作,那么我會委婉的向領導提出。也可以繞彎子再下盤臭棋。然后解釋到了中午沒休息,影響了下棋狀態。

3、建議周末和領導狠殺兩把,有好狀態才能顯現真正實力。如果這樣做還是解決不了,那我會在上午下班后回避一下領導,如果領導打電話找我就解釋說同學過生日或有老鄉聚會不能來,相信這樣接連幾天過去后,領導不會再找我的。

8、如果在行政執法時有親戚朋友向你求情怎么辦?

答:對待這個問題我覺應該從處理和處理后兩個方面來看問題。第一、處理這種情況的時候,要看這位親戚做的事情錯誤嚴不嚴重,如果非常嚴重那么只有大義滅親,依法處理。如果錯誤的性質不是很嚴重就可以給他一個改正的機會,因為很多時候對方也是無心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴處理的話倒可能會產生逆反心理.這時可以接受他的請求從輕處罰,但是罰款還是需要上交的,只不過是我掏錢包罷了。第二是針對這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執法活動中不再發生?我覺得有兩種途徑:一是在平時的工作生活中在親戚朋友中建立一個公正嚴明的形象,讓他們覺得你是一座推不倒的長城,遇到這種事情不會來找你;二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法。

9、有一座橋,還沒通過驗收,就發生崩塌事故,對此你有何看法?

答:發生這樣的事情,確實讓人痛心,勞民傷財,是敗家子的行為,對此,我談三點看法:

1、這至少說明修橋的施工方和監理方沒有嚴格按照國家橋梁施工的有關要求和規格程序行事,我不能由此推測一定會有黑幕,但至少有不作為、監管不到位等問題存在;

2、之所以屢屢有此現象發生,這也說明在我國,當前有關人員在思想上還沒有把人的生命放在第一位來重視,一切工作能省就省,能減就減,還有就是相關的處罰措施不力也是導致這種行為屢禁不止的重要原因,如果處罰得行為人傾家蕩產,永世不得翻身,則可休矣;

3、不按規則程序辦事必然會出大問題,因此,這也揭示了一個哲學原理,即:量變和質變。量變到一定階段必然會發生質變。修路建橋如此,建設社會主義社會同樣如此,如果在各個環節,各個階段都偷工減料,不注意和諧社會的建設,不注意民心的贏取,危險也不遠矣。謝謝各位考官。

10、當一輛滿載乘客的汽車駛入車站時,久等的候車者都希望能立即擠上這輛車;而已經上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!”你如何看待這種現象?

答:從字面上看,此題說明了以下幾個問題:(1)我國的公共交通沒有達到供需的平衡。乘客多、車輛少,這需要公交部門加大投入。(2)它暴露的另一個問題是安全的問題,車輛超載是一個安全隱患。公交部門和乘客都應該有這個認知,公安交管部門應加大整治力度。(3)公民的道德素質有待于進一步提高,不排隊上車的不文明現象時有發生。(4)上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!”則體現了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。從深層次來說,我覺得這種現象反映了利益的導向問題。(1)候車的人要求上車,因為通過這趟車他們能去他們想去的地方;而已經在車上的人不想讓人再上車,因為他們不想他們的空間再受到擠壓。其實都是從自己的利益出發,從而產生了兩種截然不同的態度。(2)在市場經濟中,這種現象也是普遍存在的。在追求利益的過程中,人們往往會擾亂秩序。所以政府應該做好更好的宏觀調節,維護良好的競爭秩序。比說中國的電信業,大家都想進去,在里面的又不想別人來分享自己的利益。加強壟斷行業的管理是一個亟待解決的問題。

冰燃2007年國考面經

站直,然后鞠躬(各位考官好)

1、社會現象分析題模版(利弊分析題)

請允許我考慮一分鐘。(自然平和的神態)

我可以回答了嗎?(真誠和沉穩)

帽 子:我覺得應該辯證的看待這個問題,不能一概而論,這兩種方法各有利弊,應該具體情況具體分析,……是一個重要問題,他關系到和諧社會的構建和人民群眾的 根本利益,需要我們站在全局和宏觀的角度,冷靜分析,沉著應對。這是和我們國家經濟建設目標-滿足廣大人民日益增長的物質文化需求相背離的,但它屬于改革 發展過程中的問題。1,先述或者說重復一遍題目的大概意思。2,分析這個現象出現的原因。

3、分析利弊4,分析一下解決這個問題有些什么辦法5當前政府的政策結合6和自身結合對這個問題,黨和政府已經給予了高度重視,出臺了一系列政策措施抑制房價虛高,以切實維護人民群眾的根本利益。落實科學發展觀,建設社會主義和諧社會,讓全體人民共享改成果,結合自身報考崗位,談自己的想法。發揮媒體作用。

總結:所以我認為,不能單純的說互聯網絡能否替代報紙,而應該具體問題具體分析。

綜上所述,我認為關于……應該根據實際情況,把……和……相結合,制定出合理的解決方案,使……達到……總 的來看,我國目前的……問題,屬于改革發展中的問題,既要看到問題的嚴重性,又要冷靜分析,采取有效措施,把……控制在合理的范圍內,這個問題的出現會隨 著改革的繼續深入,隨著黨和國家宏觀調控的進行,得到妥善的解決,給廣大人民群眾一個滿意的答復。我相信,在政府的調控下,當投資者日趨成熟的情況下,房 地產價格終會回歸理性。

第五篇:模擬招聘會面試題集錦

模擬招聘會面試題集錦

一、個人生活及價值觀

1、談談你一次失敗的經歷。

2、你有什么業余愛好?

3、你最崇拜誰?

4、你的座右銘是什么?

5、談談你的缺點。

6、談一談你的一次失敗經歷。

7、請用簡單的幾個詞概括你自己。

8、你認為家庭和工作哪個更重要?

二、工作態度及能力

1、如果我能給你任何你想要的工作,你會選擇什么?你真正想做的是什么工作? 就是這份。

2、對這項工作,你有哪些可預見的困難?

3、你認為工作態度和能力那個更重要。

4、你是應屆畢業生,缺乏經驗,如何能勝任這項工作?

5、你曾經參加過哪些競爭活動?這些活動值得嗎?

6、你最大的長處和弱點分別是什么?這些長處和弱點對你在企業的業績會有什么樣的影響?

7、出于工作晉升的考慮,你打算繼續深造嗎?

8、你認為你最顯著的成就什么?

9、在什么情況下你工作最成功?

10、你是怎樣準備這場面試的?

11、如果讓你一個剛畢業的學生去管理一個經營不善的企業,你會怎么做?

三、人際關系與工作回報

1、與上級意見不一是,你將怎么辦?

2、你比較喜歡獨立工作還是集體工作?

3、你怎樣影響其他人接受你的看法?

4、你的好友怎樣評價你。

5、在高薪、表彰與晉升中你最看重哪個?

6、你怎樣成為一個領導者?

7、你何時會幫助別人?

8、你希望從工作中獲得的最大回報是什么?

四、大學生活系列

1、你為什么選擇現在的學校和專業?

2、你認為你來大學后在這近一年的時間中得到了哪些進步,為什么你能取得這些進步?

3、你對現在的大學生活滿意嗎?你認為理想的大學生活是什么?

4、你希望以后工作時具備哪些能力?你準備在大學中怎樣一步一步去鍛煉?

5、你認為大學中什么是最重要的?如果有幾個,你能排個序嗎?

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    結構化面試題套題模擬(共5篇)

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    2014年甘肅教師資格考試模擬面試題 (33)

    1.最早提出"教育心理學化"主張的教育家是。 A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.盧梭 D.裴斯泰洛奇 2."教育即生活"是杜威教育本質論的基本觀點之一,其主要含義是。 A.教育是未來......

    2014年金東方小升初語文模擬面試題

    2014年小升初語文模擬面試題 1、《送元二使安西》的作者是誰?(4分)這首詩表達了怎樣的感情?(4分)宜昌名酒“稻花香”會讓你想起辛棄疾《西江月》中的哪幾句詞?(4分)“明月松間照,清泉......

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