第一篇：2013高考——出征前的最后叮囑

2013高考——出征前的最后叮囑

1.選擇題做完就填答題卡

為避免非智力因素失分，高考時，每門一做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態較平靜，不會因為擔心時間不夠而出現涂寫錯位的情況。

當某一科試卷很難，考得很不理想時，出考場時心情自然很糟糕，建議學生：大聲朗讀下一門科目的課本，不是要記住什么知識點，而是強迫自己進入狀態，效果會不錯的。2.考前看該科資料轉換思維

考前最好看看復習資料，讓大腦提前進入狀態，尤其是英語，進考場就要考聽力，如果大腦還沉浸在漢語的思維方式中，可能影響發揮。3．別看他人做題的速度，營造好的考試氛圍

考第一門語文時，自己很緊張，試卷發下來都不敢看。于是閉上眼睛，想象一幅很平靜的畫面：“一望無際的大草原”，再睜開眼時心情好了許多。將試卷瀏覽了一遍，跟自己說了聲“很簡單”。

考場上不要左顧右盼，觀察別人做題的進度，萬一人家比自己快，會給自己壓力。

到考場遇到認識的老師、同學，建議主動打個招呼。即使是不認識的老師，也可問候一聲“老師好”，一般老師都會像老朋友似地回以微笑，這可以緩解緊張的情緒。4.答題遇困難要鎮靜

在答選擇題時如果出師不利，沒在規定時間里完成，心里就自然會開始打鼓，使自己完全沒心情繼續。這時可以放下筆對自己說，“一定要平靜下來，一定可以完成試卷的”，使自己慢慢平靜下來，題目自然做得順了，回頭去做那些不會的題，也許就做出來了。考場上不論遇到多大困難，一定要保持鎮靜!5.保持平常心

一直是弱項的科目，高考卻考出了的高分;而一直認為是強項的科目考得“很不好”。這是因為考弱科時有一顆平常心，反正是弱項，不會做很正常，一點也不慌，做一題是一題。而做強科時，患得患失，結果沒發揮出應有水平。6.時間分配不要“頭重腳輕”

理綜平時不是很擅長，高考時格外謹慎。前面每個選擇題6分，由于擔心失分，花了很多時間，導致留給后面大題的時間不足，匆忙中完成答卷。

考試時間要合理分配，不要“頭重腳輕”或“頭輕腳重”。題目爭取一遍做對，不要寄很大希望于檢查，因為時間不會很充裕。面對特別難的題，要勇于放棄。7.看著眼熟的題更要留心

遇到一個與平時題目“相同”的題，不假思索就寫上了答案。考后才發現，它們之間“形似而神異”，結果大相徑庭。見到熟悉的題不要盲目高興，高考一般不會出現原題，此時更要注意細小變化產生的重大差異。8.不求每題都做但求做一題對一題

正確的答題策略：不一定把所有題做完，把能拿的分數全部拿到就是成功。

數學的大題按步驟給分，對不會做的題千萬不要無所作為，一定要把知道的全寫出來，哪怕只是解題思路，甚至一條輔助線都會得分。9.薄弱環節放最后

建議考生把薄弱環節放在最后，盡可能抓牢強項的分。10.打草稿也排序

審題是高考中很重要的環節，特別是大題的題目要在心中默讀幾篇，如果看不明白，可借助語文的語法分析法找出主、謂、賓，審清題目。審題時，還要特別注意一些專業術語，有時一個詞包含了很多引申意思。

建議打草稿也不要太隨便，可以標出題號，按順序打，以便檢查。11.弱項考題不放棄

建議：弱項考題如一開始做不出，可在題前做下記號，檢查時再思考，不到最后交卷不要放棄。

12.檢查時別輕易改答案

一定要相信自己的第一感覺，沒有絕對把握不要改答案。13.做題先易后難，懂得放棄是真理

做試卷先易后難是考場真理。不管哪一門，遇到不會做的題，跳過去，回頭再想，要做到真正不影響考試時的情緒，盡量集中精力想眼前的題。14.答題不要老看表

為更好地掌握答題時間，很多考生都會帶表進考場。建議做試卷時，不要老看表，特別在遇到棘手的題目時，看表會給自己制造緊張情緒。一般監考老師會在考試結束前一刻鐘提醒考生，所以沒必要太在乎時間。15.少注意監考老師

有些同學因為緊張，可能會有意無意看看監考老師。建議心理素質不是特別好的考生，進考場后最好不要看監考老師，否則多看幾眼，很容易讓老師懷疑你想作弊，總會注意你，這對考生心理可能會產生影響。16.吃穿用盡量不出新

有些同學可能想在考試當天使用新文具、穿新衣服等，建議考試當天的吃穿用盡量不要出新。文具用平時用順手的，吃穿也和平時差不多，這樣才可能保持一顆平常心去面對高考。

第二篇：高考出征前動員講話

高考910班出征前動員講話

————亮 劍

親愛的同學們: 大家好

今天是6月6號，明天我們在座的60位英雄健兒們，你們將出征高考，迎戰疆場！在此，我謹代表910班全體老師，祝福你們在2012年高考中，披荊斬棘，乘風破浪，一路順風，馬到成功！

時間過得真快。三年，一千多天的漫漫高考長征路已經進入尾聲。回首三年的風風雨雨、日日夜夜，我們一起攜手走過，一起奮斗拼搏，一起喜憂與共，一起風雨同舟。明天，你們就要步入你們期待已久的高考考場了。此時此刻，你的心情如何呢？是期待、緊張、還是興奮？十二年的努力，十二年的付出，就要收到回報了，怎能不令人心潮澎湃、百感交集？！

“養兵千日，用兵一時”，“十年磨一劍，兩日試鋒芒”。高考，是你們養兵磨劍十二年渴望決勝的一場戰斗，是你們展現青春智慧和力量的一次亮相，更是你們圓夢理想的道路上所需要跨越的第一道雄關。同學們，兵臨城下，振作斗志，亮劍而上，放膽一博吧！迎戰高考，你們不是一個人在戰斗，我們全校師生一起為你們祝福，為你們祈禱，為你們送上堅定和自信，為你們鼓起膽量和豪情，讓我們用最熱烈的掌聲為你們的出征壯行，你們一定能夠成功！

第一個故事:明朝時期，有位秀才第三次進京趕考，考試前兩天晚上，他做了兩個夢，第一個夢是在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打雨傘。這個秀才迷惑不解，趕緊找算命先生解夢，算命先生了，連聲唉嘆：你還是卷起鋪蓋回家吧！你想想墻上種菜，你不是白費勁嗎？戴斗笠還打雨傘不是多此一舉嗎？秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西回家。這時，店老板非常奇怪，問：不是明天考試嗎？怎么今天就走了呢？秀才把做夢與解夢的事說了一遍，店老板笑了：恭喜你，你這次一定會考上，而且我包你考上，你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險嗎？不是有備而沒有憂患嗎？秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮參加考試，結果中了探花。

這個故事告訴我們，樂觀的人象太陽，照到哪里哪里亮；悲觀的人象月亮，初一、十五不一樣。態度決定我們的一切，有什么樣的態度，就有什么樣的未來。“高考，四分考實力，六分考心理。”所以，在明天的考場上大家務必要“強化信心，優化情緒，進入狀態，充分發揮。”在整個高考過程中大家務必要保持積極樂觀，沉著自信的良好心態。

第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。

由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當人處于一種緊張而關鍵的狀態之 1

時，在座的每一個同學的潛力也是無窮的，我希望同學們在面對考題時，能根據平時的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。

第三個故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區蘋果園的經營者，是一位創新意識很強的人，每年的收獲季節，楊格將上好的蘋果裝箱發往各地時，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。可是，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經訂出9000噸。面對這傷痕累累、創傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發現，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：“這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區出產的蘋果的特有標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優勢。所以，在高考的過程中，當你遇到難題或處于困境時，要冷靜思考，不要著急，善于運用平時各科老師強調的分析到的或者自己平時積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。

親愛的同學們，放心地去拼吧！親人溫暖的目光是你們前進的風帆！親愛的同學們，奮勇地去搏吧！910班的英雄們。我們堅信：你們定能在2012年高考中力挫群雄，捷報頻傳！

衷心祝福大家明天高考旗開得勝，我們的高考一定成功。謝謝大家!

第三篇：高考出征前的講話

在高三出征前的講話

新疆圖木舒克中學副校長 謝振中

同學們：

大考前都有熱身活動，我想也來給大家熱身一下。來一首屈原的詩：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

今天是個特殊的日子，在慶祝傳統佳節端午節之際，我們全體高三同學將滿懷豪情，胸有成竹地踏上高考的征程,將以我們的智慧、力量、膽識和氣魄，去譜寫人生中最壯麗的詩篇，去實現人生最大的跨越，接受祖國最神圣的挑選，回報父母的養育之恩和老師的培養之情。

在此，我首先代表學校全體教師和你們的師弟師妹們預祝各位旗開得勝，馬到成功！

同學們，高考是國考，關系到每個考生的前途命運，關系到相關家庭的切身利益，關系到國家政治穩定、社會經濟發展的大局。在高考中取得成功是我們每位同學的希望，也是老師的厚望、家長的期盼和社會的期待。同時，高考是一次激動人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它會使你擁有更多的施展雄心抱負的機會，它會讓你登上一座令人仰慕、風光無限的高峰。

因此，我想借此機會給同學們提幾點建議：

1、相信自己。三年來，我們全體同學孜孜不倦，刻苦攻讀，求知探理，培智養性，一步一個腳印地走了過來。在過去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了幾十次各級各類的考試，這三年，我們的

身心都逐漸走向成熟，現在，我們已具備了參加高考、接受祖國挑選的水平和能力了。

2、調整心態。就是要讓自己情緒飽滿，精力旺盛，注意力高度集中。我們知道，高考不僅考知識，更考心理素質。有人說高考成功=50%的實力（硬件）+50%的心態（軟件）。面對高考，一定程度的緊張是很正常的，也是必要的。一點都不緊張反而不利。我有個學生，高三歷次模擬考試在年級都是前三甲，結果高考只考了第15名，理由是他提前保送上大學了，高考對他來說意義不大，他沒有一點緊張感了。但過度緊張也當然不利。在高考中隨著考試題目的難易與自己答題的狀況的變化，心態會發生一定、甚至相當大的變化，這也是在情理之中的事。如果出現這種狀況，我們不妨這樣想，在過去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了幾十次各級各類的考試，早就煉成銅墻鐵壁了，再來一次又何妨？

去年年底我的車因違章6次，要罰款1200元，當我第一次聽到這個信息時，心理非常難受。但我轉眼一想，我應該不是最慘的，于是我查了一下我的一位開車最猛的同事的記錄，呵呵，我心理好受多了。原來他被罰款2000元。是我心理有問題嗎，不是，這是一種心理調節法，既解脫了自己，又沒害別人，特有用。

我們一起來大聲說：我難人難，我不畏難；我易人易，我不大意。

3、充分發揮。要充分發揮，也有個策略。戰略上藐視試卷，戰術上重視試題。戰略上藐視，指的是自己已經準備相當長的時間了，2

也經歷多次模擬考試，對考試也有比較豐富的經驗，相信自己一定能考好。不就是一次考試嗎，又不是上刑場，不會要命。

戰術上重視，指的是對高考中的每一道題都要認真對待，分是一分一分地拿的，謹慎、小心、認真、負責地做好每一道題。

最后，希望同學們在參加高考的幾天時間里，要按照學校的要求，老師的安排，看書、學習、練筆，尋找感覺，增強信心，做應試的前期準備和體能恢復，千萬不能有半點懈怠和大意。

同學們，機遇總是偏愛那些有充分準備的人。昨天，我們滿懷赤誠，播下了希望的種子，又澆灌了無數辛勤的汗水，我深信一定會開出燦爛之花，也一定能收到豐碩成果。

第四篇：2018年高考語文考前叮囑

2018年高考語文考前叮囑

十年磨一劍

實力今朝現

總則

一、相信自己、從容應考

研究表明，人取得成功的因素中，智商只占百分之二十，情商則占百分之八十。情商又稱情緒智力，主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。情商高的人能感悟、洞察人生價值，面對順鏡、逆境寵辱不驚。當高考來臨，重要的不是你還有多少知識沒掌握，沒掌握的東西未必考；最重要的是你要充分運用好你已經掌握的知識，運用已知解決未知！面對高考，大家要有一個正確的心態、良好的情緒，讓自己在考場發揮正常即可。因為高考的考點，我們已經在平時的訓練中無數次訓練過了，只要能發揮正常，我們就足以應付。如果你還能發揮超常，那就簡直是錦上添花了！相信自己，從容應考，必定旗開得勝！

二、仔細審題：

高考

八、相信自己、敢于判斷

即便高考題目是“絕密”，任何一題我們都幾乎不可能看到。但不同的是材料，我們平時的訓練已經囊括了所有的知識點。對于你想到的要敢于下結論，沒有把握的可以在稿紙或試卷上作標記，等在答題卡上組織答題的時候再根據情況進行取舍。

九、書寫美觀：

使用答題卡四面要留邊，不能寫在黑框上，答題位置一定要準確，萬一錯位，一命嗚呼，畫了置換箭頭也不起作用。字跡可以不美，大小要適中，但切忌潦草張狂，尤其是作文，不能隨意涂抹。

語文考前叮囑

細

則

一、進入考場

檢查考場配給簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦等考試用具，有損毀及時向監考老師提出換一套。

二、答題鈴聲響前，請先將答題卡和試卷上的準考證號碼、座位號碼、A或B卷號碼、姓名等按規定填好或涂好。無論如何不要因為這些考前就能做好的事情，占用答題時間。然后開始答題。

三、最好按照試卷既定的題號順序答題，利用試卷自身的難易分布來調節考試。

四、選擇題，很可能在兩個選擇中糾結，這很正常，別著急，回頭冷眼再看，會選出來的，要相信自己的語感和直覺。拿不準的兩個選項要放在一起比較，要細心加耐心，選出最恰當或最不恰當的選項。

五、文言文閱讀題，首先要認真讀完文章，并不求甚解，考點往往設在你能看懂的地方，個別語句或詞語不懂，真的沒關系，萬一考到，也可以根據前后文大膽推斷下，或者聯想過往學過的詞還有成語。能不能看懂得在認真看完以后才知道，千萬不要掃一眼文章，直接做題。做慣了

史傳類文章，如果是非史傳類散文，要有充分的心理準備。既來之，則讀之。所考知識點還是不會變的，注意看文段出處，可能會對閱讀有幫助的。翻譯題，對給分點要敏感，尤其是詞類活用（使動、意動）和特殊句式要體現出來，該補的補出來后，讀一讀，你翻譯出來的句子是不是一句通順的中國話，否則，一定是有落實不對之處。難點一定要依據上下語境，推斷猜想要合情理。

六、默寫題要看準要求，必須寫正楷字，此題萬不可連筆。

七、詩歌鑒賞題，一看標題，二看作者，三看注釋，四看詩歌關鍵語句，五看意象，六看典故，七看題干。七看之后基本能把握詩歌的情感內容。要注意采用名詞術語，然后結合詩歌具體分析。

八、現代文閱讀題

1.文本意識：答案在文中。

2.審題意識：磨刀不誤砍柴工！天下沒有兩道完全一樣的題！3.規范意識：觀點在前，分析隨后；分點陳述，條分縷析。4.分點陳述：依據題干要求和賦分，分點陳述答案。

九、語言表達題

無論出什么新題，首先要仔細審題，要揣摩命題者意圖，把題目要求讀準是最重要的，否則，就會痛痛快快地得0分。你組織的答案語言一定要得體，這是做表達題的靈魂，思考要與生活實際結合是得分的保障。要根據實際情況選用修辭，如簡單的的比喻、擬人（如“黃山松在向你招手”）、引用、對偶（如“秋風送爽，丹桂飄香”）或反問等。有時候即使題目沒作要求這些簡單的修辭也能增加文采，有時候題目沒作要求，但評分細則中有要求也說不準。

十、作文

1.拿到考試卷，如果完成了基本的填寫姓名等程序以后，可以先看看作文題，注意既然要看，就要看得仔細，以免沒看清楚，引起錯覺，影響后面的正式審題、答題。可以先看有一個準備，但不要先寫作文。因為作文太耗時間和精力。考試開始的時候是精力最好的時候，這時候要用來解決前面的基礎題。等到正式準備做作文時，還要仔細看題，要確保萬無一失！2.時間安排

花60分鐘時間寫作文是比較適當的，用8-10分鐘構思很重要。因為，一旦寫到一定字數發現思路不好，無論時間還是空間都來不及了。相信高考作文審題難度不大，但一定要審，之后再構思基本框架，根據自己的習慣，寫個關鍵字的提綱（自己能看明白就行，主要的立意，哪些材料，還有哪些名言等），開頭部分最好在草稿紙上寫好，修改，再謄抄。一定要仔細研究題目，審題不慎，滿盤皆輸。

3.標題

標題是文章的眼睛，也是閱卷教師對文章的 務必清楚，情節設置或曲折或感人，不能是演繹中心的流水賬；注意運用景物渲染和細節刻畫、首尾呼應、伏筆過渡等寫作技法。議論文，中心要突出，觀點要鮮明；文章思路要清晰：或并列，或正反對照，或遞進；論據要充分，表達要簡潔，要懂得根據論點裁剪材料。

5.內容：精彩的構思必須用豐富的內容來支撐，豐富的內容必須緊扣主題。

要注意文章的主題不要偏離社會的主流價值觀。雖然現在強調高考作文只要能夠自圓其說，怎樣的觀點都可以，但這里必須有個度，這個度就是社會的主流價值觀。不要觸及敏感的政治事件，少談宗教、政治話題，不要單純發牢騷，不要寫早戀、文革、批判政府無能等敏感話題。記敘文最好要有細節描寫。推己及人，以情動人。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無情而“抒情”，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。議論文必須有分析，有論據。6.結構

高考作文的思路，務必清晰。除掉首尾，中間部分可以采用段首點題的方式，彰顯文章的思路；也可以采用小標題的方式組織文章。另外，文章的段落安排，一定不能出現少于五段的情況。最好5—8個自然段。

7.開頭和結尾

考場作文最忌含蓄。高考作文的開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。要確保開篇簡潔，語句通暢，絕對不能出現病句和錯別字，書寫上也不能涂抹。要充分利用首因效應，在開篇給閱卷者留下良好的第一印象。開篇字數不宜過多，最多五句話，并且一定要有點明文章中心的句子。開篇確立的主旨，一方面要符合題目要求，另一方面必須貫穿全文。切不可前后矛盾。主旨；或畫龍點睛，升華主題；或預留空白，引發想象或思考；或點題，首尾呼應。8.語言

文章的結尾也是閱卷看得相對仔細的地方。結尾亦不能草率。也要精心構思。或卒章顯志，點明

應試作文的表述要樸實大方，干凈利索。嚴禁文白夾雜；嚴禁使用別人看不懂的方言；嚴禁使用別人看不懂的詞匯；少用長句多用短句；盡量避免歐式的語言表述方式；多引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌詞；但要注意：在作文中不要插上幾句英語或網絡語言。總之，表達要符合現代漢語的語言規范，要簡明、連貫、得體，要準確、鮮明、生動。9.字數

應試作文一定要看清字數的要求，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。全文不要超過900字，寫多了容易畫蛇添足。

10、書寫與卷面

書寫要認真，卷面要整潔。不寫繁體字、不寫不規范的簡化字（注意不要把“己”寫成“乙”，注意修改的要求）。特別是民間流傳的簡化字，可以算作錯別字，要扣分的。盡量寫楷體字，一筆一畫清清楚楚，不要寫草字。標點符號，注意格式。近年高考作文評分標準中，“字體工整”是一項重要的評分細則。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認。總之，書寫規范，卷面整潔，給閱卷老師留下好印象，至關重要！

第五篇：2018年高考前老師最后的叮囑

2018年高考前老師最后的叮囑

1）在飲食方面，多吃一些富含蛋白質的蛋類、豆類、魚類、肉類食品，還應多吃一些諸如蘋果、香蕉、葡萄、芹菜、菠菜、蘿卜類等補腦的蔬菜和水果。家長不要給考生特殊的照顧，食譜不要變化太大，大魚大肉可能會導致考生腸胃不適應。考前幾天，堅決杜絕吃冷飲，不在外面小攤上吃飯。

（2）考前每天堅持做題，但不做成套的題，把幾次大考的試題整理出來，錯題重做，對比較薄弱的知識，可以看一看筆記或課本，做題時，做中等難度的題目，不做很難的題。

（3）考前一天，適當放松，可以聽聽音樂、聊聊天、看看輕松的電視，避免劇烈的體力活動，避免過分疲勞。

（4）考前幾天要注意休息，保證充足的睡眠，可以適當早休息，晚上10：30前要休息，早上7：30前要起床，中午 12:30 —— 13:30午休，中午休息前一定要上鬧鐘，不管有沒有家長看護，以防家長大意。睡前一定不要喝茶、咖啡之類有刺激性的飲料。

不要吹電扇，開空調，避免感冒，如果感冒了，也不要緊張。（5）考前一天晚上萬一睡的不好，要用一顆平常心對待，順其自然，對考試影響最大的不是睡不好覺，而是在于睡的不好而產生的擔心、焦慮、不安。有時睡的不好是由于太興奮造成的。

（6）考生在考試的前一天晚上，要把考試用品(準考證、身份證、0.5mm黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮、直尺、三角板)都準備好，放在一個塑料袋中，最好將文具用品準備雙份，以作備用。考場內也有一套新的，必要時可以申請使用。

（7）考試前一天下午要到考點去看考場，熟悉自己考場的位置和往返路線，要計算好從家到考點所需時間，應在考前40分鐘到達考點。注意往返路上的安全，考生最好選擇寬闊大路，避免因為交通堵塞而延誤進入考場。不要隨意變換路線、交通工具。

（8）按時進入考場，迅速適應考場氣氛，認真聽取考場內的各項指令，不能錯過監考教師發布的有關信息。

（9）若準考證不慎丟失，先參加考試，并由監考老師與送考老師聯系，由家長負責拿到備用準考證或就近打印準考證,交給考點負責老師送至考場。

1．考試信號及含義

（1）三鈴：?考生進考場為長鈴30秒（開考前35分鐘）；?開考為長鈴15秒；考試結束為長鈴20秒，提醒考生最后15分鐘為短哨。

（2）三次廣播（啟封答題卡（考前15分鐘）、啟封試題（考前10分鐘）、分發試題（考前5分鐘））。

（3）英語開考前15分鐘，遲到考生停止入場。其他各科開考15分鐘后不準進入考點。

考試結束前30分鐘，經允許方可交卷出場，但提前交卷出場的考生不得再進場續考，也不準在考場附近逗留或交談，必須到考點指定地點休息，考試結束鈴響后方可退出考點（手機等物品仍需由考點保留）。

2．考生持準考證、二代身份證進入考場

考生持準考證、二代身份證進入考場，除2B鉛筆、書寫用0.5mm黑色簽字筆、直尺、圓規、三角板、橡皮等考試用品外，其他任何物品不準帶入考場。

嚴禁攜帶各種通訊工具（如無線耳機、移動電話及其他無線接收、傳送設備等）、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品進入考場，把個人物品放在存物處（手機務必關機）。

考場內不得自行傳遞文具、用品等。Attention注意！！

①所帶礦泉水瓶不要放在課桌桌面上，以免污損試卷；建議帶手帕或面巾紙，以免汗漬污損試卷。

②考場的正前方有鐘表，也可以問監考老師，但考試過程還是以信號為準。

③建議不要穿校服。

④任何來自其他考生的干擾可以置之不理或適當應對（如向監考老師反映等）。

3．進入考場后幾點注意事項

（1）進入考場后，不要緊張，不要隨便講話，要放松，要滿懷必勝的信心，保持安靜。也可以適當趴趴頭，默默地哼個小曲也可以。

①答題卡粘貼條形碼，由監考人員完成，考生只要核對粘貼條上的姓名，考號是否正確即可（條形碼若貼歪，不影響掃描，萬一破損，不影響閱卷讀卡）；

②要用簽字筆逐項填寫答題卡上的非答案部分，不要遺漏，座號是關鍵信息，在答題卡的背面也應填寫姓名和座號，在答題卡第一頁按手印處按右手食指指印（不要太重），填完后一定要檢查一遍；

③在試題上規定的地方寫上你的姓名、考生號、科類（準考證）；

④在草稿紙上寫上姓名、考生號。

（2）試卷發下后，先用2～3分鐘的時間把全部試卷瀏覽一下，了解共有幾頁試卷、幾個大題、試卷結構和考前模擬考試試卷是否相同，從而做到心中有數，便于掌握時間，這樣做也容易消除剛開考的心理緊張，有利于發揮自己的水平。

答題一定要在開考鈴響了之后，否則將以違紀論處。要重視監考人員的指令信息，有問題可以舉手向監考老師提問。

（3）提前答卷或考試終了仍繼續答卷，將按違反考試紀律處理。

考試結束鈴了，監考人員會說：本場考試結束，請立即放下筆，如果繼續答題，將做違反考試紀律處理，現在請大家整理好自己的答卷，方法是答題卡放在最上面（數學、文理綜合科：答題卡請按頁碼順序放好），下面是試卷，最下面放草稿紙，整理好后坐在自己的座位上，等待老師收卷。

請考生務必注意這一點。

（4）考試中間是允許上廁所的，但是需申請，監考老師陪同，再次進入考場需用金屬探測儀探測。

4．答題時應注意

（1）必須用0.5mm黑色簽字筆在答題卡與題號對應的答題區域內答題，寫在草稿紙上或非題號對應的答題區域的答案一律無效。

（2）每答一題，要仔細審題，做到字字認準，句句弄清，避免答非所問。做完選擇題后，要馬上涂答案卡，這樣涂錯的可能性小，即使涂錯，也會有充足的時間改正。嚴禁在考試的最后5分鐘涂卡（尤其英語科），匆忙涂卡很容易出問題。

（3）要先易后難。對于較容易的題目，且不可掉以輕心，要做到答案準確無誤。遇到難題不要緊張（要知道，你覺得難，可能別人覺得更難），如果一時做不出來，就不要在該題上苦苦“掙扎”，要繞過去，先做下面的題目，一直到做完，再回過頭來，攻克難點（且忌因一道難題占用過多的時間而影響解答其他題目）。

（4）試卷答完后，要認真進行復查，首先要檢查試題有無漏答，再檢查答過的題有無失誤（如時間不夠，可有重點的檢查可能出錯的題）。

（5）答題時要掌握合適的速度（不能太快，也不能太慢），書寫要工整，字跡要清晰，解題格式要規范，步驟要完整，卷面要整潔。

（6）個別科目（文綜和理綜）有選做題，請務必涂黑選做題號。

（7）答題過程中，除非試卷印刷問題，否則不要向監考老師詢問，詢問時要有禮貌。

（8）草稿紙的使用要得當，建議折疊劃分使用，便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，要做到有序而不亂。

（9）試卷上，所有填寫的都用簽字筆，畫圖用2B鉛筆。（10）拿不準時，不要輕易改動答案，除非知道自己確實做錯了，往往第一感覺要更準一些。

（11）答題紙損壞，可以申請換新的，條碼不再貼。

5．每當一科考完后

每當一科考完后，不要再去考慮前一科的得失，尤其應當記住的是不要和別的考生議論和爭執，堅信你不會的，與你同層次的同學同樣在糾結，所以我們只需積極休整，把精力集中到下一科考試中去。

如果前一科考試失誤較多，要接受教訓，爭取下一科考試中減少失誤。千萬不要因一科考試不利，就失去信心，造成“全軍覆沒”。

特別是第一天，上午的語文考試對學生影響不大，關鍵是下午的數學考試，考的好壞每個學生都很清楚，不論是因為失誤而懊悔、因為考題難度大而焦慮，還是因為考試順利而沾沾自喜都是不可取的。

要爭取以最佳心態迎接下一場考試的挑戰，好的心態也許會讓你取得意想不到的收獲。

6．嚴格遵守考場紀律

嚴格遵守考場紀律，堅決杜絕作弊和協同別人作弊行為，任何作弊行為都要受到嚴厲的處理。

7．有問題，找老師

每一個考點都會有老師帶隊，考生若有問題請及時和老師聯系。