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如何改進自己的不足和缺點

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《如何改進自己的不足和缺點》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《如何改進自己的不足和缺點》。

第一篇:如何改進自己的不足和缺點

如何改進自己的不足和缺點

缺點一:情緒控制不到位,遇到事情有時容易急躁或沖動;

改進措施:

1、在工作中、生活中,逐步控制自己的脾氣,做到冷靜、冷靜、再冷靜;

2、在工作中、生活中,逐步培養(yǎng)自己的耐心,認真傾聽,了解事實真相后再做判斷;

3、在急躁或沖動時,不做任何決定,謹記“沖動時魔鬼”的道理;

4、從身邊小事開始鍛煉自己,逐步做到處事不驚、不慌、不亂、不沖動;

5、定期總結(jié)和反省自己“情緒控制能力”;

缺點二:工作上有時有拖拉現(xiàn)象,有時候以思考不周為由導致部分事情實施和執(zhí)行時間推后和延遲;

改進措施:

1、在制定計劃時,思考周全,制定詳細的時間進度表,嚴格按計劃執(zhí)行;

2、不斷說服自我,突破心理障礙,養(yǎng)成及時行動的習慣;

3、在遵循“行動有方案”的前提下,養(yǎng)成在行動中完善方案的習慣,在時間與計劃的完美性之間做好平衡;

4、牢記“時間價值”,定期總結(jié)和反省自己“工作實效性”;

缺點三:做事不夠細心,對細節(jié)的把控和謹慎程度不夠,考慮問題不夠全面; 改進措施:

1、進一步培養(yǎng)自己的責任意識,重視小事和細節(jié);

2、逐步培養(yǎng)自己的耐心,認真對待每一件事情和每一個細節(jié);

3、牢記“細節(jié)決定成敗”的訓言,從小事和細節(jié)上加強對自身的要求;

4、遇事多換位思考,多角度思考后再制定方案;

缺點四:在管理上,對上司的否定不愿爭執(zhí); 改進措施:

1、相信“真理越辯越明”的道理,突破自我心理障礙,勇于面對上司;

2、當對上司的想法有異議時,勇于提出和直接表達自己對上司觀點的看法;

3、當自己的方案或想法被上司否決時,勇于表達自己真實的想法,不懼怕爭論和沖突;

缺點五:對自身形象關(guān)注不夠,有時隨意嘻嘻哈哈; 改進措施:

1、對自身的言行舉止制定一定的標準要求,嚴格對照去做;

2、牢記自己的三重身份該具有的形象,時刻注意自己的言行舉止,不隨意而為;

3、將工作與生活分開,在工作中,嚴格按照工作和職業(yè)人的標準要求自己,注意自身修養(yǎng)的提高和正能量的發(fā)揮;

缺點六:有時婦人之仁,在執(zhí)行制度時有放松現(xiàn)象; 改進措施:

1、制定制度時,考慮周全,從實際出發(fā),按照科學的方法和依據(jù)制定符合實際的標準;

2、執(zhí)行制度時,做到一視同仁和鐵面無私;

3、實施和執(zhí)行制度的過程中,及時發(fā)現(xiàn)問題并組織修正和完善; 缺點七:對下屬工作跟蹤督導不到位; 改進措施:

1、重視下屬周、月工作計劃和總結(jié),定期督導和跟進;

2、定期培訓下屬,注重下屬培養(yǎng),提升下屬思想境界和專業(yè)技能;

3、隨時關(guān)注下屬工作狀態(tài),了解下屬工作進度及工作中的疑難之處,及時給與指導和協(xié)助;

4、注意其他部門或人員反饋給自己的關(guān)于本部門員工的任何信息,找到問題后,有計劃的改進和跟進;

5、用心對待每一位下屬,和下屬之間做到無縫對接,及時化解下屬工作壓力;

缺點八:親和力不太強、凝聚團隊能力有點弱、策劃能力有點弱; 改進措施:

1、進一步加強自身修養(yǎng),主動接觸和了解員工,提升自身親和力;

2、加強學習,努力提高自身的專業(yè)技能和管理水平;

3、多傾聽和吸納他人意見,借助他人的長處來彌補自己的不足;

4、多總結(jié)和反思自己,逐步提升自己的各項技能;

本改進方案自即日起開始實施,本人將在以后的工作中以更高的標準要求自己,加強理論學習和實踐鍛煉,在提升自身專業(yè)技能和管理技能的同時,不斷提升自身的思想境界和宏觀格局。

匯報人:楊金環(huán)

2014年9月10日

第二篇:不斷改正自己的不足和缺點

敬愛的黨組織:

作為一名預備黨員,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,在周圍的人當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范的作用。只有這樣才能有資格加入中國共 產(chǎn) 黨這個光榮而先進的組織。被確定為預備黨員后,我始終不放松對黨的理論、觀念、先進思想的學習,這使我對自身存在的缺點和不足以及與優(yōu)秀黨員先進性不夠一致的地方有了更為清醒的認識。同時在思想、學習、工作和作風上都取得了一定的進步。

在平時的學習工作中,我始終以高度的熱情,負責認真的態(tài)度對待每一件事,及時地、保質(zhì)保量地完成每一項任務(wù)。我深信只有不斷學習的人,才能從容應(yīng)對新形勢,緊跟新時代,承擔起抓住機遇,加快經(jīng)濟發(fā)展和社會主義精神文明建設(shè)的重大歷史任務(wù)。未來社會將是學習型社會,未來教育將是終生教育。不斷學習,終生學習的人才是最聰明的人。因為時代在呼喚知識,時代在呼喚人才。因此,我在平時就非常注重加強自身修養(yǎng),努力理論知識等各方面知識,在班級里積極發(fā)揮一個預備黨員的先鋒模范作用。

在平時生活上,我始終保持積極樂觀,團結(jié)同學用自己的光和熱去感染身邊的同學,積極的組織身邊的同學一起去參加體育鍛煉,因為只有精神上的健康加上體魄上的強勁才能肩負起中華民族偉大的“中國夢”。

在這一年的預備期里,我始終按照《黨章》要求自己,發(fā)揮一個黨員的作用。但我深知自身還存在些許不足,在黨組織的幫助教育下,我清楚地認識到,一個人只有發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并積極去解決,才有可能繼續(xù)進步和提高。所以,我能夠正確認識并積極改正,在學習上變被動為主動,在說話做事時,學會了要考慮全局,考慮黨的紀律,考慮同志之間的團結(jié),遇事冷靜分析,思而后行,用黨的紀律來約束自己。因此,在今后的日子里,我會繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進,在改進中進步,在進步中完善。

以上是我近期的思想?yún)R報,希望黨組織及時給予批評指導,我會虛心接受意見,不斷改正缺點和不足,從思想上、行動上做一名合格的黨員。

第三篇:自我認知:認知自己的缺點和不足

自我認知:認知自己的缺點和不足

問主要考察應(yīng)聘者的自我意識、自我認知、職業(yè)素養(yǎng)、邏輯思維能力以及是否有責任心,面試官應(yīng)根據(jù)應(yīng)聘者回答的缺點和不足進行分析,從而判斷其是否符合所應(yīng)聘的工作崗位。

這個問題通常是我們對應(yīng)聘者有了一定的了解之后,在面試過程的中間環(huán)節(jié)提出的。應(yīng)聘者面對這個問題,通常都會表現(xiàn)得比較糾結(jié),因為他不知道是實說還是虛說,說多還是說少。

自我認知。面試官可將應(yīng)聘者回答的內(nèi)容與自己分析的信息進行對比,如果應(yīng)聘者所說的缺點與自己分析出的大體相符,那么就說明應(yīng)聘者較為誠實,對其自己有較為客觀的認識。

職業(yè)素養(yǎng)。一個人能否勇敢地將自己的缺點和不足闡述出來,取決于其是否具備誠實正直這一重要的品格。通過分析應(yīng)聘者回答內(nèi)容的可信度,可以對應(yīng)聘者的職業(yè)素養(yǎng)給出一個初步的評價。

邏輯思維能力。就是對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力。

1.應(yīng)聘者的缺點與所應(yīng)聘的崗位要求有明顯沖突 應(yīng)聘者回答的自己的缺點與工作崗位說明書有很明顯的沖突。比如應(yīng)聘者回答:“我不太善于交際,尤其是和陌生人打交道會有一定的困難。”

如果招聘崗位正好是營銷類的工作,即使這名應(yīng)聘者其他能力不錯,面試官仍應(yīng)該謹慎選擇。不過,缺點和優(yōu)點往往都是相互的,我們從另一個方面可以看出應(yīng)聘者的優(yōu)點,比如交友比較慎重。若有其他適合職位,面試官可對其重新進行定位。

2、應(yīng)聘者說自己沒有缺點

應(yīng)聘者面對此問題,在猶豫了好長一段時間之后,告訴面試官自己好像沒有缺點,比如:“我個人覺得我沒有缺點,我相信自己能夠做好這份工作。”

人無完人,沒有缺點其實就是最大的缺點,這種回答肯定存在問題。給出這種答案的人一般分為兩類:

(1.)應(yīng)聘者對自己缺乏全面的認識,往往沒有豐富的工作經(jīng)驗,只看到自己的優(yōu)點卻很少關(guān)注自己的缺點。

(2.)知道自己的缺點卻不敢去面對,為了取得面試高分,對缺點避而不談。假設(shè)我們從簡歷中看到這位應(yīng)聘者在一年內(nèi)換了三份工作,就可以發(fā)現(xiàn)其工作沒有耐心、不夠認真等缺點。但他仍說自己沒有缺點顯然是自欺欺人。

3、應(yīng)聘者強詞奪理,狡辯自己的缺點

明明是缺點卻說成是優(yōu)點,當面試官對其進行指正時,應(yīng)聘者卻予以反駁。這類人缺少一定的職業(yè)素養(yǎng),責任感不強,且不懂得變通,而且工作態(tài)度也有一定的問題。這類人在工作中可能也是一個很難管控的員工。面試官對這類應(yīng)聘者應(yīng)謹慎對待。

4、應(yīng)聘者明談缺點,實論優(yōu)點

很多應(yīng)聘者在介紹自己的缺點時,將自己的缺點巧妙地轉(zhuǎn)換成了自己的優(yōu)點, 比如:“我的缺點就是太過于追求完美,以致給很多的同事都造成了不小的壓力。在以后的工作中我將極力改正……”等。這類“缺點”太過于虛假,但面試官還是可以了解到應(yīng)聘者喜歡耍小聰明,但往往聰明過頭,且自我意識也較差。

然而,有些應(yīng)聘者將自己的缺點經(jīng)過論證最后的確成為了優(yōu)點,則說明這類應(yīng)聘者辯證能力極強,適合于交際方面的工作。

第四篇:總結(jié)(不足和缺點)

不足:感恩的傳遞不夠快捷(對于偏遠地區(qū)……)。感恩的內(nèi)容與情感有了局限性(內(nèi)容不能太多寫不下;單一的文字不能充分體現(xiàn)感恩)。明信片的形式缺乏主動性(學生有點被動,會覺得像在完成任務(wù))和選擇性(選擇明信片的種類單一)。產(chǎn)生學生間的交流,影響感恩的真切性(對了有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫,怕別人看見)。設(shè)立的地點單一,就一個地方,涉及面不廣。

缺點:有人想感恩較多的人無法滿足(每人只能寫一張)。感恩信息的交流方面無法實現(xiàn)(寄給感恩的人,無法知道他們的想法)。

總結(jié)

經(jīng)過大家的奮斗與努力,感恩節(jié)因此畫上了一個圓滿的句號。有成功也有不足,我們大家以后應(yīng)繼續(xù)努力。

在這次感恩節(jié)中,對于感恩節(jié)明信片的方面我總結(jié)了一些不足與缺點。

1.感恩節(jié)的傳遞不夠快捷。明信片是靠郵局來傳遞,雖然是感恩節(jié)當天寫的,可收件人卻不能當天收獲感恩,對于偏遠地區(qū)的學生,就更不快捷了。

2.感恩的內(nèi)容與情感有了局限性。明信片上不能寫下太多的內(nèi)容,單一的文字不能充分體現(xiàn)感激之情,一旦發(fā)出就不能修改。

3.明信片的形式缺乏主動性和選擇性。寫明信片對于有些學生有點被動,會覺得像在完成任務(wù),其次,明信片的種類有點單一。

4.產(chǎn)生學生間的交流,影響感恩的真切性。有的學生會集體寫明信片,同時產(chǎn)生好奇心去看別人寫的內(nèi)容,從而導致有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫。

5.設(shè)立的地點單一。就一個地方,涉及面不廣。

6.想感恩較多了人不發(fā)滿足。每個人的卡片有限,可能會使有的學生帶來遺憾。

7.感恩信息的交流方面無法實現(xiàn)。寄給感恩的人,無法知道他們的想法,感恩無法互動給感恩打了折扣。

以上是我的總結(jié),望以后我們做得更好。總結(jié)靠自己,成功靠大家,學校更精彩……

第五篇:預備黨員思想?yún)R報--改正自己的缺點和不足

預備黨員思想?yún)R報:改正自己的缺點和不足 敬愛的黨組織:

2012年11月,經(jīng)過黨組織批準,我光榮的加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。近段時間以來,我在黨組織的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長,充分感受到黨組織這個大家庭的團結(jié)和溫暖。在此期間,我也努力改正和彌補自己的不足。在工作和生活中嚴格按照黨員的標準要求自己,認真履行黨員的義務(wù)。經(jīng)過一段時間的學習,我在思想意識上和言語舉止上都得到了提高,各方面已經(jīng)更加成熟,為了進一步接受黨的教育,提高自己的思想,先將我近段時間的思想、學習、工作情況向黨組織匯報:

在政治思想上,我主動加強政治學習,利用課余時間認真學習黨史和黨章知識,了解黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向,經(jīng)常看電視新聞、看報紙、閱讀時事期刊以及學習黨中央頒布的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度的一致。我認真學習十八大會議精神和十八屆三中全會精神。通過這一系列的學習,為提高了自己的政治思想水平,堅定了信念,加深了對黨的認識,增強了自己的黨性,從而進一步認識到做一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想入黨。

在學習上,作為一名研究生,應(yīng)該更加嚴格要求自己,要多看書,提高自己的知識儲備和專業(yè)知識修養(yǎng)。同時我也要積極學習黨的思想和理論。我參加黨組織的各項活動,增強組織觀念,認真學習黨的路線方針,虛心接受同志們的批評教育,注意在實踐中改正自己的缺點,并用所學指導實際工作,自覺以一個合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

在工作上,首先我加入了院研究生會的辦公室部門,作為研會辦公室一名委員,首先要明確自己部門的職責,我們要負責協(xié)調(diào)好主席團與其他部門之間的工作,要起到樞紐的作用。對于研會工作我很認真負責,得到了我們輔導員和學長們的一致夸獎。同時,我也擔任了研究生助管的崗位,主要職責也是協(xié)助老師處理辦公室事務(wù),為老師和同學服務(wù)。主要工作有協(xié)助老師處理辦公室事務(wù),包括分發(fā)和收取材料,打印相關(guān)文件,送材料去南校區(qū),監(jiān)督研會辦公室、機房值班情況和衛(wèi)生情況,負責教室多媒體材料出借和歸還情況,檔案的錄入和整理等工作。助管工作事情很累很辛苦,但是我不怕辛苦不怕累,作為一名中共預備黨員,我很高興能為老師和同學服務(wù),我在工作中有時會出錯,但是老師及時給我指出來了,而且耐心地教導我,使我成長進步了很多。在以后的工作中,我會更加努力工作,更好地為老師和同學服務(wù)。

總之,在這段時間里,我在組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下,認真學習,不斷改進,政治思想覺悟有了很大的提升,個人綜合素質(zhì)也得到了全面發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的學習和生活中,我會更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、學習和生活等方面有更大的進步。

以上是我近段時間來的基本情況,如有不妥之處,懇請組織批評指正。匯報人:xxxx 時間:2013年10月

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