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2017.4座談走訪整改報告

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第一篇:2017.4座談走訪整改報告

座談走訪整改報告

為了搞好學校、社會、家庭“三結合”教育,培養小學生良好的生活、學習習慣,不斷提高學生的整體素質,根據學校實際情況,根據學校制定的《座談走訪實施方案》,按時舉行了本次座談走訪活動。

一、會議目的

1、了解學生家長及家庭情況。

2、相互交流學生表現情況。

3、幫助家長提高家教水平。

4、提高學生整體素質。

5、動員學生家長征訂校服。

二、會議過程

1、班主任及科任教師平時注意收集學生在校表現情況,整理并記錄下來,便于及時與學生家長溝通。

2、按時間安排及時發放《家長征求意見卡》。

3、班主任主持家長會座談會,教師與家長交流不拘一格,暢所欲言,做好記錄存檔。

4、座談會期間,展示學生在校成長情況。如,作業本、小制作、手抄報等。

5、將家長反饋的信息與教師平時掌握的情況整合,針對問題制定改進措施,會后在適當時間通報給家長,以便合作。

三、整改措施

(一)實行整改責任制。學校對反饋的問題進行了認真的梳理,并召開專門的行政會議,將問題歸口到相關處室,落實到人。實行各部門主任負責制,由主任負責抓好本處室的整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。實行主任負責制后,避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉,增強了各部門的責任心。

(二)繼續加強師德師風建設。繼續開展師德師風建設活動和評選“優秀班主任”活動,使師德師風建設活動規范化、制度化。

(三)修訂學校的有關制度。圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學校規章制度,激發廣大教職工工作的積極性,創造性。

(四)加強與家長的溝通與聯系。樹立全員育人、全程育人的思想,教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯系,加強學生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關注學生的心理健康問題。我們要求班主任每學期普訪一次,科任老師也要做好家校聯系,多與班主任和家長溝通。

(五)關于取締學校小賣店一事經校委會研究決定不能取消,因為商店內商品物美價廉,且符合標準。更重要的是經營者手續齊全。況且商店確實是方便了廣大師生,假如校內沒商店,學生所缺文具及生活用品和食品還要到馬路對面商店購買,會更不安全。家長建議只是因為孩子零花錢控制不住,下一步我們將加強管理,教育孩子勤儉節約。關于安門燈事宜正在和電管站協商,近期安裝。通過開展此項活動,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視家長會反饋中所反映出來的突出問題,認真加以總結,全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發展”,并力爭在實際工作中做出成績,起好重點學校的榜樣、示范作用,真正做到“當人民滿意教師,辦人民滿意教育”。

野河小學 2017年4月

第二篇:2016.4座談走訪整改報告

座談走訪整改報告

4月21日下午,學校召開本學期期中教學檢查部分家長代表座談會,校長任中杰出席座談會,教務處有關人員參加了座談會,并認真聽取學生家長對教學工作的意見和建議。

來自六個不同年級、不同成績的36名學生家長代表就課堂教學、課程安排、教學設施、學習環境等方面提出了具有建設性的意見和建議。參會人員認真聽取每一位學生家長代表的發言,并做了詳細記錄。

校長任中杰感謝參會家長對學校教學工作提出的意見和建議,為了提高教學質量,制定了相應的整改措施。

一、任校長指出學校所有工作的出發點和落腳點都是為了學生,要用“一切為了學生,為了一切學生”的理念來抓好教學工作。作為加強教學管理重要抓手的期中教學檢查,聽取學生家長的意見建議,是期中教學檢查的應有之義。

二、任校長要求教務處對家長提出的意見和建議及時整理、反饋到相職能部門,認真研究并努力解決,并得到徹底落實。

三、任校長同時也希望家長進一步增強主人翁意識,樹立正確的學習態度,加強自我管理,各位家長不管在家中,還是在孩子學習上都要起到模范帶頭作用。他希望每一位家長都能從自身做起,從現在做起,為把孩子培養成德智體美全面發展的社會主義合格建設者和接班人而共同努力。

野河小學 2016.4

第三篇:2016.10座談走訪整改報告(本站推薦)

座談走訪整改報告

為加強學生的思想教育和學校管理工作,提高工作效率,解決實際問題,促進學生良好行為習慣的養成,在座談會上家長提出了寶貴的意見和建議,學校根據家長提出的建議制定了具體的整改措施。

一、家長提出的意見和建議

1、要加強學生的思想教育工作,在做人方面多給予些指導幫助。

2、對學生要嚴格要求,促使學生養成良好的行為習慣。

3、對于違紀的學生要嚴肅處理并多做其思想工作。

4、要注重和孩子多溝通,了解孩子的內心世界,多鼓勵孩子樹立信心。

5、重視學生的心理健康教育工作。

二、學校整改措施

1、加強班務管理工作,通過召開班主任會議等,指導班主任有效開展班級管理工作。通過班會和適當的課外活動等多渠道對學生加強以集體主義和愛國主義教育等為主的思想教育工作,及時了解學生,把握學生思想動態,把一切問題都消滅在萌芽狀態。

2、對平時違紀的同學以說服教育為主,動之以情、曉之以理,加強對學生進行思想教育和引導。

3、加強常規的紀律、衛生、文明禮儀等的督促教育工作,促進學生良好行為習慣的養成。

4、做好學生的心理健康教育工作,即對存在心理問題的學生要個別輔導,疏導其心理問題,幫助學生端正學習態度,樹立正確的人生價值觀。

野河小學 2016年10月

第四篇:小學走訪座談征求意見調研報告

小學走訪座談征求意見調研報告

4月14日至18日,學校群眾路線教育實踐活動進入第一階段的征求意見環節。本次征求意見,通過個人自主征求意見、集中走訪征求意見、分類座談征求意見,專項調查征求意見四種方式進行;調查的人員涉及到黨員、老師、學生、家長四類人員;調查的內容涉及到有關學校發展和改革、教育教學、學校領導班子、班子成員、老師有關管理、改革、作風等多方面的問題。在活動中,學校要求校級領導干部要堅持五個帶頭,帶頭開展學習調研,帶頭征求各方意見,帶頭做好對照檢查,帶頭抓好整改落實,帶頭加強聯系指導,把爭取意見活動落在實處。

一、調查過程概述

.在個人自主征求意見中,校級領導干部之間人人談話征求意見,黨員每人征求非黨人士意見2~4人,每一位老師征求學生和家長意見4~8人。

2.在集中走訪的過程中,學校由校級領導帶隊,組織中層及部分管理人員計15人分成5個走訪小組,對學校15個行政單位(組)進行了征求意見活動。

3.在分組座談中,學校安排黨員、教師、學生、家長座談會4個各20人,進行了分類座談。

4.在分組座談中,學校在家長、學生、老師中進行了專項調查問卷,在全體教師中進行了有關學校班子和班子成員的四風專項調查。

5.在活動期間,學校開通專門意見通道,設立專線電話,來訪信箱以及電子郵箱。

6.第一階段學習和征求意見群眾評測安排在下一周進行。

二、主要意見建議

(一)關于思想與作風方面

.多深入群眾,走進辦公室,聽聽群眾的呼聲,多和老師們溝通,交流思想,了解老師們的想法和困難。

2.各部門多去教室,及時發現問題,解決問題,更好地服務師生。

3.關心群眾,了解教職員工生活中的困難,為老師們排憂解難,解決生活中的實際困難。

4.所有領導都應關注學校的教學改革與研討,深入一線,共同研討,提供指導,解決教師教育教學中的實際問題。

5.遇事不要老是指責別人,讓老師心情不舒暢,有問題單獨交談。

6.注意不要聽片面之詞,偏聽偏信。

7.不要翻閑話,傳小話,杜絕風言風雨,營造良好氛圍。

(二)關于管理與服務方面

.希望領導班子成員多讀書,勤學習有關教育方面的法律、法規及政策文件,做到“欲明人者先自明”,才能更好地有針對性的開展工作,充分調動每一位教工的積極性。

2.在安排各項工作時,更條理,減少沖突;集中活動時間,如黨員活動等不要安排其它工作;協調學科活動時間,保證校本活動時間不要與其相沖突。

3.領導班子成員之間要互相協調,減輕教師的不必要的負擔;各部門盡量協調工作,減輕老師們“寫”的負擔;

4.部署工作要切合老師年齡、身體和家庭的實際;合理分配教師,均衡教師工作量,充分發揮教師工作的積極性,對老師的加班要合理處理。

5.老師們的活太多,學校要從實際考慮,減輕老師和學生負擔;建議50歲以上老師,教案減寫或不寫,會議上少參加;機械寫的東西,要綜合平衡一下,盡量要少寫點。

6.班主任什么事也要跟學生,錢還掙不下;可以讓年輕人、其他學科老師當班主任,班主任實行輪崗制。

7.落實課表不到位,許多課經常不上。

8.對老師們的調課請假,在工作、教案都沒有落下的情況下,扣錢的時候要予以考慮。

9.多為老師提供校外專家輔導,從專業角度,解讀課標。

0.希望在校外多安排一些校警;加強校門口附近車輛的管控安全工作,保障上下學道路的交通安全。

(三)關于身心與生活方面、多關心老師們的身體、心理健康,創設機會、創造環境組織老師們一起鍛煉。特別是要關注中老年教師,把鍛煉身體落在實處。

2、多關心老師們工作和生活中的困難,了解教師的想法,切實為教職工辦實事,在決策上多考慮教職工的切身利益。

3、健康器材也要深入群眾,最好安裝在一層。

4、工資太低,20年工齡不到最兩千;多為老師們謀福利、提高教師待遇。

5、了解群眾疾苦,關心群眾家庭,老師們才會有精力和時間多投入工作。

(四)關于教育與發展方面、學生的養成教育不好,要抓起來。

2、多些安全教育活動,校園安全活動。

3、減少作業量,減輕學生課業負擔;減短自習時間,讓學生早些放學。

4、加強校園文化建設,盡快把操場修好;希望學校綠地多一些,多加一些花草,多一些運動器材。

5、建議多增加一些課后校本活動;校本活動時間有些短,建議下午二節課后開始活動;開展豐富多彩的課外活動,增加活動次數,讓學生得到多方面的發展;

6、關注學生體質健康的發展,加強體育運動鍛煉;建議二節課后活動時間至少保證1個小時以上,增加運動細胞;經常開展一些體育活動、每年一次運動會、各種比賽等,豐富課余生活。

7、希望能多舉行一些校外活動,例如:春游、實踐活動,增加孩子在社會實踐中的機會,讓學生多接觸社會,在社會實踐活動中開拓視野,增長才干。

8、多舉辦家長學校培訓活動,加強學校與家長之間的溝通交流,將孩子在學校期間的表現及時反映給家長,幫助學生養成良好的習慣。

9、老師們對學生嚴厲些,加強管理。希望在學生犯錯后教師不要責罵

(五)關于領導班子成員

校長:、組織老師們鍛煉身體,落實在行動上;特別是重視中老年教師身心健康。

2、解決老師們待遇問題,生活困難問題,向上反映教師工資問題,多為老師謀福利,多注視老師們的業余生活,提高福利待遇

3、教學一線,多與群眾聯系溝通、交流,了解職工工作情況及思想動態,關心教師生活與疾苦,解決實際問題。

4、聯系群眾,集思廣義,團結群眾,開創學校工作的新局面。

5、控制學生在校時間,體現新課改理念。

6、豐富課后活動內容,尤其是乒乓球和棋類這些學校傳統的優勢項目。

7、希望抓一下通訊報道方面的工作,可以發動語文教師、年輕教師參與。

8、希望增加2名體育教師。

書記:、多下辦公室走走,和教師座談、談心交流,了解老師們的思想動態,了解職工在工作條件方面的困難,多關心老師們生活,解決生活中的困難。

2、帶領老師們運動、養生

3、深入基層,了解教學動態。

4、多帶老師們出去走一走,看一看。

5、及時搜集群眾意見,暢談民意渠道,揚正氣,促發展。

6、給黨員的資料,可以給學科組發放一些,讓老師們學習一下,很有必要,好處多多!

總務校長:、多與老師們坐坐,多了解群眾需求,多為教師謀福利。

2、關心群眾的切實利益,廣泛征求群眾意見,為老師們解決一些生活上的困難。

3、冬天辦公室冷。盡快換掉暖氣片。

4、定時檢查,維修學生的課桌,了解實際問題,服務好教師、學生。

5、多下辦公室和教室了解設施設備的維修和保養,及時解決工作中的困難。

6、后勤工作要及時。

7、春天來了,學校要多養花種草,美化環境。

教學校長:、建議賽講以推門課形式,發現典型,再全校觀摩,業務上加強對年輕人的培養,多出名師。

2、關心老教師的工作情況,減輕老教師的工作負擔。

3、多深入群眾,交流教學中的問題,理解教師的實際工作狀態,為老師們出謀劃策。

4、多下來指導工作,多與教師交流溝通,指導青年教師快速成長,能讓教師多參加各種外出學習,大開眼界,讓更多的人領略優秀教師的風采。能給普通老師創造一些外出聽課學習交流的機會。

5、多組織教師學習,學習的面再寬一些,涉及到的教師再多一些。

6、加強教學工作管理;一二年下午5:00放學不合適,在校效果不好。

德育校長:、有質量地指導工作,注意方法。

2、班主任工作太累,什么事情也是班主任的事;多關心班主任工作,做到勞逸結合;適當組織班主任外出活動,減輕壓力,調節心情。

3、加強德育管理,在育人方面下功夫。

4、經常下教研組,與教職工座談,傾聽職工的心聲;要和科任教師多交流,了解班情和學情。

5、多組織一些課外活動,豐富學生的生活。

6、宏觀、和諧地處理好與教學工作的關系。

7、希望班主任也能堅持到第四節課后整隊放學。

8、為班主任提供培訓的機會。

(六)關于調查問卷情況

教師問卷情況:、學校對教育教學以及師生員工管理、教育和引領得到老師們的認可;

2、老師們對現在的學生缺乏了解,對學生心理引導還缺乏有效理論支持和運作方法。

3、當前的環境下,老師們最不滿意的是待遇工資問題。

學生問卷情況、學生對學校的教育和生活整體是很滿意的。

2、學生對老師的師德師風滿意,也說明我校在師德師風建設方面是有成效的。

3、學校應多組織一些體育活動,并要求學生積極參與。

4、今后要加大救助補助家庭經濟困難學生這項工作的宣傳力度。

家長問卷情況、學校對教育教學以及師生員工管理、教育和引領得到家長們的認可;

2、老師的師德師風也得到家長的認可。

3、家長們最關注孩子的學習而不關注品德、身體,反映了教育環境的問題。

4、家長們關注活動、安全、運動、實踐,也反映了家長們素質教育的思想。

5、需要加強家長會、特別是家長學校對家長的溝通、培訓,以此形成教育的合力

三、主要意見綜述

根據意見內容,整理意見分為六個方面:作風與思想、管理與服務、身心與生活、教育與發展、領導班子成員、專題問卷情況。、根據調查問卷情況可以看出,老師、學生、家長整體對學校的工作是滿意的。

2、反映的主要問題為:深入基層、談心談話、共同教研、關心生活、待遇太低、身體健康、年齡照顧、培訓學習、課外活動、協調管理、學校發展、校門安全等涵蓋了很多方面,需要學校進一步進行研究并拿出整改辦法。

3、教師們主要的問題主要集中在兩個方面:一是領導們深入基層問題,二是老師們身體和待遇問題;

4、家長們反映的問題主要集中在孩子們豐富多彩的活動、加強家長培訓和安全方面,5、孩子們的問題主要集中在增加豐富多彩的活動和減少自習、早放學方面。

XX年4月23日

第五篇:走訪報告

送溫暖、獻愛心走訪困難黨員情況報告 新春佳節來臨之際,困難黨員的冷暖牽動著街道黨委領導的心。連日來,街道黨委書記于東同志、副書記寧世柱同志等相關領導分別走訪慰問了我街道部分困難黨員,向他們送上了慰問金,送去了黨和政府的關懷,確保我街道轄區內的困難黨員人人能過上一個歡樂祥和的春節。

1月12日上午,街道黨委班子會同振安社區黨委領導,看望、慰問了振安社區的2戶困難黨員,向他們送上了黨和政府的溫暖。

班子成員一行人首先來到了老黨員蓋錄清家。蓋錄清系我街道企業聯合黨支部的書記,為我街道的雙新組織黨建工作發展作出較大的貢獻。蓋老去年患有骨癌,現只能靠輪椅來行走,而且還要定期到醫院去做治療,但在蓋老身上,根本看不出癌癥患者的絕望與痛苦,他說黨和政府沒有忘記他,不時地前來慰問看望,大家都沒有放棄我,我怎么能放棄自己。黨委書記于東拉著老人的手,鼓勵他要鼓足生活的勇氣,把身體養好。

接著,班子成員一行來到困難黨員董玉香一家。據介紹,董玉香是振安社區振安黨支部的支部委員,任職期間兢兢業業,為支部黨組織的建設做出很大的貢獻。老伴兒幾年前過世,現與兒子一家生活在一起。其本人患有多年的類風濕,手腳也不太方便,并且她的兒子腿部也有殘疾,還要撫養孫

女兒上學,生活過的比較艱辛。副書記寧世柱對董玉香說:“您為街道和社區建設作出的貢獻,黨和政府是不會忘記的,希望您多保重身體。”

按照區委組織部關于在春節期間開展走訪慰問生活困難黨員活動的部署和年底走訪困難黨員的工作安排,我街道共走訪困難黨員46戶,發放慰問金及物資共計7000余元,讓困難黨員真正感受到了黨和政府對他們的關懷。

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