第一篇:小學生文明禮儀知識競賽試題【2015春】
****小學2015年春季學期 文明禮儀知識競賽題目
學校: 班級: 姓名:
一、選擇題。(把相應的序號填在()中)每小題5分,共50分。
1、升國旗時應()。
A.肅立、脫帽 B.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮 C.肅立、脫帽、行注目禮
2、遇到突發事件時能夠保護自己,并會撥打相關的求救電話:火災報警();急救報警();公安報警()A.110 B.119 C.120
3、早晨進校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應()。A.學生給老師讓路 B.學生或老師讓路都可以 C.老師給學生讓路
4、與同學發生矛盾時,應該()
A.主動道歉、檢討自己 B.說他的壞話 C.再也不理他
5、未經()同意不要隨便動用他人物品,也不要隨便翻閱別人的書籍、作業、日記。
A、老師 B.本人 C.家長
6、在手勢語運用中,切忌談話時伸出食指指點(),這是一種不禮貌的行為
A.天空 B.自己 C.對方
7、學生進老師辦公室()。
A.敲門就可進入 B.隨意翻找東西 C.敲門允許方可進入
8、教師節是()
A.9月10日 B.9月9日 C.5月12日
9、小英在大街上看見她以前的音樂老師,她應該()A.裝著沒看見 B.不打招呼,因為李老師現在不教她了 C.主動上前行禮、問好
10、別人給你服務,做事和幫忙,無論給你的幫助多么微不足道,都要說()
A.謝謝 B.沒關系 C.對不起
二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)每小題2分,共20分。
1、進出校門應相互謙讓,不擁擠推搡,不追逐打鬧。()
2、每周一舉行的升旗儀式,可以參加,也可以不參加。()
3、與人交往,要語言文明,不說臟話。()
4、下課鈴響起,若老師還未宣布下課,同學們也可以下課了。()
5、課間休息是用來放松的,所以可以盡情追逐打鬧,大聲喧嘩。()
6、上下樓梯靠右邊走,不擁擠或搶先,如果有老師也上下樓梯,應有禮貌地請老師先走。()
7、升旗儀式結束,各班同學要有序離開操場,不要擁擠,不得高聲喧嘩,更不得起哄打鬧。()
8、保護好學校的公共設施應該做到不在墻上亂寫亂畫,不在課桌椅上亂寫亂畫,不用腳踹門。()
9、嚴守課堂紀律,不私下說話,不做小動作,不做與課業無關的事情,以飽滿的精神狀態上好每一節課。()
10、見到老師、同學,等對方向你問好后再和他打招呼。()
三、簡答題。(30分)
寫出5個或5個以上的文明禮貌用語。
第二篇:小學生文明禮儀知識競賽試題
小學生文明禮儀知識競賽試題
學校:里中小學 班級: 姓名:
12、外出要遵守交通規則,注意靠()邊行走,過馬路時走人行橫道。A.右 B.左 C.中間
13、接電話時第一句話應說()
A.喂,你找誰? B.您好!請問您找哪一位? C.誰呀?干嘛?
14、給老師或長輩遞物品時一般應該用()遞上。A、隨手 B、單手 C、雙手
15、致歉語有對不起、請原諒、()A 拜托了 B.多謝了C.打擾了
16、報告或演出結束,下列做法不對的是()
A、要鼓掌致謝 B、精彩之處適度鼓掌 C、大聲喧嘩
17、在商場、超市中挑選到購物籃中的商品,經考慮又不需要了,應將商品()。A、放回原處 B、隨手放到貨架上 C、放在地上
18、看完體育比賽或參加集體活動后,如果身邊有雜物你應()。A、帶走自己的垃圾或雜物 B、連鄰座的垃圾和雜物一并帶走 C、一起身就走
19、早晨進校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應()。A、學生給老師讓路 B、學生或老師讓路都可以 C、老師給學生讓路 20、在圖書館和閱覽室閱覽完畢后,應將所閱覽的資料()。A、隨便放 B、放回原處 C、放在桌子上
21、殘疾人是一個特殊地群體,我們應該()。A、回避疏遠 B、可憐同情 C、關心幫助
22、旅游觀光時,不正確的行為是什么?()
A、將果皮紙屑扔進垃圾箱 B、在文物或樹木上題名留念
C、不大聲喧嘩
23、拜訪他人應選擇(),并應提前打招呼。
A、清晨 B、用餐時間 C、節假日的下午或平日的晚飯后
24、在與人交談時,雙方應該注視對方的()才不算失禮。A、上半身 B、雙眉到鼻尖的三角區域內 C、領部
25、男生的頭發長度應前發不覆額,側發不掩耳,后發()。
A、不過肩 B、不過領 C、不超過發際
26、下列場合中,適合開玩笑的場合是()。
A、朋友聚會時 B、探望病人時 C、別人學習和工作時
27、餐桌上你應該坐下坐,把最好的位應讓給()。應等長輩動筷后你才能動筷
A、同輩 B、長輩 C、晚輩
28、乘坐公共汽車時,應該遵循什么規則?()
A、先上后下 B、先下后上 C、沒有一定順序
一、單項選擇題(30題,每題2分)
1、升國旗時應()
A.肅立、脫帽 B.肅立、脫帽、行注目禮 C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮
2、佩帶紅領巾時,應()
A.把紅領巾系在衣領下面B.將紅領巾直接接觸脖子 C.穿無領衫可以帶紅領巾
3、教師節是()
A.9月10日 B.9月9日 C.5月12日
4、當你離開朋友家時,請主人不要送的時候應說()A.留步 B.失陪 C.拜訪
5、父母的朋友來訪時,你應該怎么做?()
A、不打擾大人說話,在房間里面打電腦
B、要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開
C、迅速躲入房間
6、需要請別人幫忙時,要用什么禮貌用語?()
A、喂,過來一下 B、請您、麻煩您 C、喂,搭個手
7、學生亂翻老師的東西是什么行為?()
A、是小節問題 B、是對老師的不尊重、不禮貌 C、是允許的
8、寫字時“三個一”的要求是一拳、一尺、()A、一寸 B.二寸 C.三寸
9、《小學生日常行為規范》第五條的內容是()
A.尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊語,不直呼其名
B.孝敬父母,關心父母身體健康,主動幫助父母做事,聽從父 母和長輩的正確教導,外出或回家要打招呼。
C.待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息。
10、學生進老師辦公室()
A.敲門就可進入 B.隨意翻找東西 C.敲門允許方可進入
11、別人給你服務,做事和幫忙,無論給你的幫助多么微不足道,都要說()A.謝謝 B.請 C.對不起
29、在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所,朋友或熟人間
7、有客人來學校參觀,他們不是你的老師,不要說老師好,()
說話應該()。
A.隨心所欲 B.高談闊論 C.輕聲細語,不妨礙別人 30、聽同學發言的時候要怎么做?()A、思考自己的事
B、插話表達自己的意見 C、注意傾聽
二.多選題(10分,每題2分)
1、儀容整潔給人以美的感覺,小學生保持良好的儀容應做到以下()。A.勤洗臉,做到面凈、衣整、發順,給人以整體美。B.勤刷牙漱口,提倡早晚各刷一次。C.勤洗頭洗澡,保持衣裳整潔。D.勤剪指甲,不在公共場合脫鞋脫襪。
2、握手是人與人見面或離別時最常用的禮節,握手時應注意()。A.握手前起身站立。B.握手時雙眼注視對方。C.一般情況下,握手不必太用力,也不宜太輕。D.多人握手時可以交差握手。
3、小學生選擇朋友的一般原則()。
A.選擇好友。B.選擇弱友。C.選擇摯友。D.選擇強友。
4、小朋友交友的要求()。A.守信。B.守時。C.有度。D.有錢。
5、客人到家應笑臉相迎,熱情接待,使客人感到心情愉快,要注意()。A.家中來了客人要使用準確的稱謂和問候語。B.待客要真誠。C.客人離別時不必送別。
三、判斷題(10分,每題1分)
1.遵守交通法規,走路靠右行,遇到車輛應自覺讓行。()
2.與同學發生爭執時應先冷靜,理智面對。如果解決不了應及時找老師幫助或與同學之間協調。()
3.在樓道或進出門上下樓梯時與老師相遇應主動打招呼,但不必讓其先行。()4.升國旗的時候,可以東張西望。()5.與人交往,要語言文明,不說臟話。()
6、上課時要專心聽講,做到眼到、耳到、心到、口到。()
8、我們是文明的小學生,平時要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。()
9、聽到下課鈴響時,如果老師還沒有說下課,同學們可以收拾書本準備下課。()
10、保護好學校的公共設施應該做到不在墻上亂寫亂畫,不在課桌椅上亂寫亂畫,不用腳踹門。()
四、問答題(20分,每個4分)
1.在學校就餐時,要注意哪些禮儀?(答出三點即可。)
答:
2、出入教室、辦公室要注意什么?
答:
3.升降國旗時,應注意什么?
答:
4、上課遲到了要怎么做? 答:
5、簡要說一說該如何糾正自己或同學的不文明行為?
答:
第三篇:小學生文明禮儀知識競賽試題
小學生文明禮儀知識競賽試題四
一、單選題(45分,每題3分)
1.寫字時“三個一”的要求是一拳、一尺、()。A、一寸
B、二寸
C、三寸
2.《小學生日常行為規范》第五條的內容()。
A、尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊語,不直呼其名。
B、孝敬父母,關心父母身體健康,主動幫助父母做事,聽從父母和長輩的正確教導,外出或回家要打招呼。
C、待人有禮貌,說話文明。講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間要先敲門,經允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打攪別人的工作學習和休息。
3.未經()同意不要隨便動用他人物品,也不要隨便翻閱別人的書籍、作業、日記。
A、老師 B、本人
C、家長 4.學生進老師辦公室()。
A、敲門就可進入 B、隨意翻找東西 C、敲門允許方可進入 5.教師節是()。
A、9月10日
B、9月9日 C、5月12日
6.在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所,朋友或熟人間說話應該()。
A、隨心所欲 B、高談闊論
C、輕聲細語,不妨礙別人
7.別人給你服務,做事和幫忙,無論給你的幫助多么微不足道,都要說()。A、謝謝
B、請
C、對不起 8.母親節是()。
A、5月份第二個星期日
B、3月份第二個星期日 C、6月份第二個星期日
9.殘疾人是一個特殊地群體,我們應該()。A、回避疏遠
B、可憐同情
C、關心幫助 10.接電話時第一句話應說()。
A、喂,你找誰? B、您好!請問您找哪一位? C、誰呀?干嘛? 11.佩戴紅領巾時,應()
A、把紅領巾系在衣領下面
B、將紅領巾直接接觸脖子
C、穿無領衫可以帶紅領巾
12.日常生活中鄰里之間應()。
A、互尊互諒 B、互不來往
C、不必考慮鄰里關系 13.老人節是()
A、端午節
B、中秋節
C、重陽節 14.如需吐痰,應()。A、把痰吐在垃圾桶上層的碎石層 B、把痰吐入紙巾再丟入垃圾桶
15.在商場、超市中挑選到購物籃中的商品,經考慮又不需要了,應將商品()。A、放回原處
B、隨手放到貨架上
C、放在地上
二.多選題(20分,每題4分)1.儀容整潔給人以美的感覺,小學生保持良好的儀容應做到以下()。A.勤洗臉,做到面凈、衣整、發順,給人以整體美。B.勤刷牙漱口,提倡早晚各刷一次。C.勤洗頭洗澡,保持衣裳整潔。D.勤剪指甲,不在公共場合脫鞋脫襪。
2.握手是人與人見面或離別時最常用的禮節,握手時應注意()。A.握手前起身站立。B.握手時雙眼注視對方。C.一般情況下,握手不必太用力,也不宜太輕。D.多人握手時可以交差握手。
3.小學生選擇朋友的一般原則()。
A.選擇好友。B.選擇弱友。C.選擇摯友。D.選擇強友。4.小朋友交友的要求()。A.守信。B.守時。C.有度。D.有錢。
5.客人到家應笑臉相迎,熱情接待,使客人感到心情愉快,要注意()。A.家中來了客人要使用準確的稱謂和問候語。B.待客要真誠。C.客人離別時不必送別。
三、判斷題(15分,每個3分)
1.遵守交通法規,走路靠右行,遇到車輛應自覺讓行。()
2.與同學發生爭執時應先冷靜,理智面對。如果解決不了應及時找老師幫助或與同學之間協調。()
3.在樓道或進出門上下樓梯時與老師相遇應主動打招呼,但不必讓其先行。()4.升國旗時應肅立站好,如旁邊人與你交談,你應該不予理睬。()5.與人交往,要語言文明,不說臟話。()
四、簡答題(20分,每個10分)
1.在家吃飯時,餐桌上要注意哪些禮儀? 2.升降國旗時,應注意什么?
試題答案:
一、單選擇題
1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B 11.A 12.A 13.C 14.B 15.A 二.多選題。
1.ABCD 2.ABC 3.ACD
4.ABC
5.AB
三、判斷題
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四、簡答題
1.(1)請長輩先入座。(2)家里人吃飯時,一定要和父母或其他人一起吃,不能自己先吃。(3)來客吃飯要讓客人到齊了,請客人先吃。(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。(5)主動給長輩添飯加菜。(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。(答出三點即可)2.升國旗時要唱國歌,肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。
第四篇:小學生文明禮儀知識競賽試題2
新飛小學小學生文明禮儀知識競賽試題
(三、四年級卷)
一、判斷(45分):對的打“V”,錯的打“X”。
1、對父母長輩可以直呼姓名。
()
2、可以給同學取綽號,如二傻子等。
()
3、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
()
4、自己要去同學家玩,可以回來再告訴父母。
()
5、爸爸干活回家時你正在看電視,就不用跟爸爸打招呼。
()
6、在家里吃飯時,如果沒有客人就可以想怎樣就怎么樣。
()
7、在家吃東西或喝湯時,也要做到小口吞咽,盡量不發出聲音。
()
8、媽媽給自己夾菜時,不需要說謝謝。
9、中午在校吃飯時,自己喜歡的菜就多打點,不喜歡的就不打了。
()
10、吃飯時可以邊吃邊和旁邊的同學說話。
()
11、接待老師要像接待長輩一樣熱情。
()
12、爸爸的朋友帶小孩來我家時,我把最喜歡的玩具小車拿給他玩。
()
13、有客人到我家時,我自己躺在沙發上,請客人坐在小板凳上。
()
14、去舅舅家做客,可以隨意玩表弟的玩具。
()
15、自己告別家人時說:“您放心吧,我會照顧好自己。”
()
16、如果家里有條件,就應該盡量穿名牌衣服,好讓別人羨慕自己。
()
17、穿衣服越漂亮越好,夏天可以單獨穿一個背心就來上學。
()
18、上下樓、過樓道要靠右行。
()
19、路上遇到熟人要打招呼。
()20、對老師要講真話,不欺騙老師。
()
21、去辦公室時喊了“報告”就可以進去了。
()
22、同學考時不及格,我對他說:“誰叫你上課不認真聽講!”
()
23、同桌跟我是好朋友,他的鉛筆我可以隨意使用。
()
24、我捉了捉青蛙悄悄放進同桌的書包里。
()
25、同學不小心撞了我,但他沒有道歉,我就要找他算賬。
()
26、升旗時如果國歌已經奏響了,還沒站到指定位置的同學要趕快跑去站好。()
27、李明成績很差,我們不要和他玩。
()
28、集合時要做到快、靜、齊。
()
29、集合時如果要和旁邊的同學說話,要盡量說得很小聲。
()30、“六·一”那天天氣很熱,不想看表演就可以離開會場,只要不搗亂影響到他人就行。
()
二、選擇(32分):把正確答案的序號填在()里。
1、爸爸的姐姐我們應該叫()。
(1)姐姐
(2)姨媽
(3姑媽
(4)大爹
2、在家吃飯時,正確的做法是()
(1)不等爸媽,自己先吃
(2)先吃完飯說“大家慢慢吃”。
(3)纏著爺爺讓他給你夾菜
(4)挑著好吃的菜多夾些在自己的碗里
3、在校吃午餐時,下列做法錯誤的是()
(1)坐在指定的座位上
(2)飯、菜、湯要吃凈;
(3)要安靜、文明進餐。
(4)邊吃邊和旁邊的同學小聲講話
4、家里來客人時,以下做法中不恰當的是()
(1)事先有準備,把房間收拾整潔。
(2)把最舒服的座位讓給客人
(3)用茶水、糖果等招待客人
(4)自己做作業,讓父母來招待
5、去親友家做客時,以下這些做法中不恰當的是()
(1)催著爸爸快點回家
(2)吃飯時不搶先入座,不先動食物
(3)給主人準備一些小禮物
(4)告別時說:““今天真高興!”
6、你認為在這些同學中,誰做的最好?()(1)小麗讓媽媽給自己買名牌童鞋
(2)一年級的小芳戴了一副耳墜
(2)小明把外衣脫下來系在腰上
(4)小強穿了一件舊上衣,但很干凈
7、小明不小心把同桌的作業本弄臟了,他應該跟同學說:()
(1)對不起,我不是故意的。
(2)別太小氣了,又不是什么了不起的(3)我不是故意的,你想怎么樣?
(4)我明天買一本陪你吧!
8、下面這些同學誰最有禮貌?()
(1)有人想小明問路,他說:“不知道”。
(2)小紅的鉛筆斷了,隨手拿起同桌的就開始寫作業(3)小剛遇到老師時說:“老師好”。
(4)小云約伙伴一起去割草,結果忘記了,第二天也不道歉
三、簡答(20分)
1、請寫出5條日常生活中常用的禮貌用語。(10分)
2、如果有老師到了你家,你該怎么做?(10分)
3、請說出最近5種最近發生在你所在班級的不文明的行為。并試著給班主任寫幾條建議。(13分)
第五篇:文明禮儀知識競賽試題
遂平縣檢察院文明禮儀知識競賽試題
一、填空題
1、禮儀的“禮”是指禮節和禮貌;那“儀”是指___、___、___和___。
2、禮儀的核心是___、___
3、___就是禮儀的基礎和出發點。學習、應用禮儀,最重要的就是自我要求、自我控制、自我對照、自我反省、自我檢點.4、寬容就是人們在交際活動中運用禮儀時,即要___,更要___。
5、“___”是國際社會公認“第一禮俗”。在一切社交場合,每一名成年男子,都有義務主動自覺地以自己的實際行動去 尊重女士,關心女士,保護女士,照顧女士,并且還要為女士排憂解難。國際社會公認,唯有這樣的男子才具有紳士風度,才有教養。
6、乘坐班車,應___、按秩序___。在車上應主動給年長者、女士讓座
7、習慣使用文明用語“___、___、___、___、再見。
8、出行、走動、騎車,應靠___行走于虛線內側,不得占用道路中間的行車道。
9、參加會議應___,找好座位,做好 簽到工作,保持安靜,準備開會。
10、參加會議時,應遵守會議紀律,做到不 ___、___,不___、___等。
二、選擇題
1、下列選項中,又被稱作國家公務員禮儀的是()。A 商務禮儀 B 國際禮儀 C 政務禮儀 D 服務禮儀
2、公務員著裝時全身服裝的色彩不應超過()種。
A 二 B 三 C 四 D 五
3、主人一般應該送客人到(),后轉身離去。
A辦公室門外 B樓門外 C院門外 D自己的視野之外
4、下列哪些是不允許正式贈予的禮品()A煙、酒 B書畫 C紀念章 D產品模型
5、國家公務員在宴會上飲酒,酒量應該控制在平日的()A1/2 B1/3 C1/4 D1/5
6、拜訪他人應選擇(),并應提前打招呼。
A、清晨B、用餐時間C、節假日的下午或平日的晚飯后
7、保持清潔衛生,是講禮儀的基本要求,正常情況下,在人前不宜做的行為是指:()
A,剔牙齒 B,挖耳朵 C,掏鼻子 D,修指甲
8、下列對手機的使用說法正確的是:()
A,開會時不能打手機 B,在加油站加油時不能打手機 C,在飛機上不能用手機 D,在會場上可以打手機
9、《公民道德建設實施綱要》把 作為社會主義道德規范的重要組成部分:()A,學禮 B,明禮 C,知禮 D,懂理
10、在辦公室工作不能穿:()A,西裝 B,背心
C,襯衣 D,短褲
三、簡答題
1、禮儀的功能有哪些?
4.學習應用公共禮儀應當掌握的基本原則? 參考答案:
1儀表、儀態、儀式、儀容 2尊敬友善、互相謙讓 3自律
4嚴于律已、寬以待人 5女士優先
6主動排隊、先下后上 7請、您好、謝謝、對不起 8右手邊 9提前到場
10遲到、早退、無故缺席、睡覺
選擇、1-5C B D A B
6-10 C ABCD ABC B
BD 簡答題、1、(1)它有助于提高人們的自身修養
(2)它有助于人們美化自身,美化生活
(3)它有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關系
(4)它有助于凈化社會風氣,推進社會主義精神文明的建設
2、遵守公德、勿礙他人、以右為尊