第一篇：標兵班級申請資料-班會部分

班會部分

從去年在金秋送爽，丹桂飄香的九月返校，到如今我們又經歷了春夏秋冬的一個輪回。在這一年的生活中，有歡快和微笑讓我們興奮不已，也有沉思和感慨讓我們回味悠長。如果說班級建設是一條漫漫長路，那么一次次的班會就是一座座的里程碑，記錄著我們的努力、汗水與進步。

為了最大程度上加強與完善班級工作，我們召開了多次班級會議，這里只記錄數次重大的會議、平日小的班委集合匯報工作在這里就不多作贅述。上學期 第一次班級會議 9月12日，新學期伊始，我們在班長的組織下召開了第一次班級會議。在本次會議中，班長總結了上個學期遺留下來的問題，對新學期班級工作進行了講解，并且對本學期的班級工作作出了展望：除了要解決尚存的上課遲到現象、提高班級平均學分績點、改善寢室衛生等方面外、更要努力爭先創優，加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學習和生活的秩序，幫助同學們養成良好的自律意識和自主學習的習慣。營造“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創新”的班級氛圍；形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。向著標兵班級的目標嚴格要求自己。在本次班級會議上，同學們都踴躍發言，提出了自己對于新學期的展望。許多同學表示，即將到來的大二注定是充滿轉折點的一年，專業課程的增多、四六級的備考任務以及第二專業課程開放報名，對大家來說既是挑戰也是機遇。同學們也對班委提出了各項期望，希望班委能盡職盡責，及時發布各類信息、作好監督管理工作，為班級營造良好的學風班風，增強班級凝聚力作出自己的貢獻。在本次班會上，班委們都認真聽取了同學們的意見并且作了筆記，在班會結束后更進行了班委內討論，劃定了了各自的職責范疇，并且對本學期的班級工作作出了初步規劃。這次會議為本學期的班級工作打下了堅實的基礎，大家都堅信，由此次會議出發，新學期的工作能更加有序的開展，我們一定會迎來更大的進步！

第二次班級會議 11月6日，我們在期中召開了第二次班會，與第一次班會的全體動員不同，這是一次只有班委參與討論的班級管理工作研討會。經過兩個月的學習，我們逐步掌握了二年級學習的學習節奏與方法，有一些先前沒有料想到的問題也逐步浮出水面，在這次班級會議上我們對此都一一作了總結，并同時商討了解決辦法。例如，面對專業課數量的增多以及難度的加大，有少部分同學未能跟上學習進度。針對這個問題，學習委員提出可以及時在班級QQ群中共享學習資料、另外號召一部分學有余力的同學與較為弱勢的同學結成互助小組。這樣一來，學習較差的同學能及時跟上梯隊，而成績較好的同學也有了復習升華的機會。班長還表示，一定要落實好四級考試的報名情況，提醒同學們按時繳費、并且用心復習，這是一場對我們來說十分重要的考試，希望大家都對此給予應有的關注和努力。除此之外，我們修正了先前工作的一些失誤：比如部分班級管理工作分配不均、責任人不明確等等。同時，班委經討論認為，下半學期的主要任務除了繼續督促同學們的學習成績外，班級紀律仍待加強。

第三次班級會議

12月22日，在班級聚餐過后，班委又組織了本學期最后一次集體討論。因為時值期末、各項重大考試和設計任務業已落下帷幕，此次班會的氛圍十分輕松，流程也很簡短，頗有茶話會的意味。在本次班會中，各個班委總結了本學期自己范圍內的工作情況，檢討了存在的問題并且提出了改進的方向。對比大一時的懵懂，大家都逐步摸清了大學生活和專業學習的節奏，有了很大的進步。然而我們不能就此固步自封、驕傲自滿，我們距離標兵班級的指標還有一定的距離、在下學期我們更需要再接再厲，再創輝煌！

下學期 第一次班會

經歷的短暫但充實的寒假，我們又回到了熟悉的宿舍、熟悉的校園、這又是我們一段新的征程的起點。盡管凜冽的寒風尚未退去，我們的熱情卻從未退卻。學期伊始，我們通過民主選舉更新了班委成員，一批表現出眾，勤勤懇懇的優秀班干得到大家的認可留在了班級管理團隊中，另有一批積極肯干的同學毛遂自薦，加入了班級管理的團隊中，為這個團體注入了新鮮血液。

在投票順利結束后，班長召集新任班委進行了新學期工作的討論，更新了班委工作的分配制度，并且對諸如文明寢室指標、平均學分績點等方面的要求都進行了細化，要求新任班委嚴格執行。

經過此次班會，大家都感受到了一絲隱隱的壓力，但這也意味著我們的工作即將步上一個新的臺階。

第二次班會

4月6日，我們舉行了第二次班級會議。

在這次班會上，班長肯定了大家前半學期的工作，不管是在文明寢室的各項指標還是在到課情況方面，我們都比上個學期都有了明顯進步，而這與新任班委的積極工作是息息相關的；而我們舉辦的“‘我的中國心’智力競答比賽”和“登山之行、展望未來”活動也給大家留下了美好的會議，讓同學們都對新任班委的工作有了認可和期待。大家聽到這個消息都很受鼓舞，在接下來的討論中更加干勁十足。

下半學期，我們計劃召開一次羽毛球賽，作為特色團日的后續活動，希望借此激發大家的運動熱情，提醒同學們勿要因為平時的長時間制圖而忽視了健康問題。而我們的工作中心依然要放在營造良好學風、維護班風班紀上，另外，六級的報名工作也要逐步展開，一定要避免出現有同學未能按時報名繳費錯失考試資格的問題。

第三次班會

6月11日，我們舉行了第三次班會，這是將要結束的本學期的最后一次班會。在這次班會上，大家對暑期實習的事宜進行了討論，由于本次實習地點定在四川省，因此大家著重強調了安全問題，要求同學們一定要服從紀律，統一行動，不要單獨玩耍，也不可靠近有塌方危險的山體和處于汛期的河流。而在事后，我們慶幸安全工作落實到位，即使當時四川省正處于嚴重的洪澇和泥石流災害中，我們也順利地完成了實習任務。

我們照例對本學期的工作作出了總結。這個學期，我們班委和團委共同攜手舉辦的三次活動都獲得了成功，其中的智力競答還得到了新聞聯合會的報道，在學校門戶網站上取得了不錯的點擊量。而在文明寢室的評選中，由于新任班委對此項指標的重視，本學期我們班的文明寢室比起前幾個學期都增多了不少。總結起來，民主選舉出的新任班委的成立對各項班級活動的順利開展起到了顯著作用，而我們也需要再接再厲，把這一良好勢頭繼續發揮下去。

回首過去，一次次的班會就如一級級的階梯，我們拾階而上，每一次的班會都是經驗的積累，見證著我們從摸索到成熟的蛻變。在這個過程中，每個人都付出了自己的心血，正是大家的努力才讓滴水匯成江河，促成了建筑學XXXX班這個集體的不斷進步。

第二篇：部分班級事跡資料

《先進班集體事跡材料》

尊敬的各位領導、老師：

2007年9月，來自全國各地的三十六名班級成員帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，走到了一起，會聚在美麗的焦作師專，形成了一個新的集體——數學教育0705班。開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。

這是一個積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。過去的近兩年里，在校、級領導、輔導員以及各科老師的悉心栽培下，我們全體班級成員共同努力，勇于拼搏，已經成長為一個班風良好，學風濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，并取得了優異的成績，用實際行動證明了我們班級的實力。回顧我們的成績和榮譽，我們自豪，我們驕傲。*****學“校級優秀班級體”……這是我們引以為豪的精神財富。個人方面，在這次的評優中，二人獲國家勵志獎學金、三人獲校級別獎學金。

面對這些成績，我們開拓進取、既往開來，不斷攀登新的高峰。在此，我班提出“省先進班集體”的申請。下面匯報一下我班在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得的優異成績。望考察并批準。

一、班級制度完整

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個數學教育0705班凝聚成一個團結向上的集體。在每兩周一次的班會上，班委都能及時傳達學校及系內活動及通知，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。

班委會爭取每個班級成員能了解班級里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

二、政治上積極向上，精神面貌良好

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如深入學習“三個代表”、學習“科學發展觀”等。二是班委、。班級成員們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班所有人都遞交了入黨申請書，現已有20名積極分子，3名發展對象。兩年里，我們班已經有3名黨員。

三、學習風氣濃厚，團支部成績優秀

我們全班成員在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的班級

成員都取得了令人可喜的進步。所有的班級成員都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

。期末考試中，也取得了優異的成績，在整個專業名列前茅。我班學習上所取得的成績，與我們為學風建設所作出的努力是分不開的。在輔導員老師和班主任的帶領下，我班經常召開班會，整頓學風，不斷強調學習的重要性，使全班成員都將學業放在首位，在搞好學習的前提下，力求全面發展。我班還適時組織學習經驗交流會，交流學習經驗，提高全班的學習能力。

四、積極組織各項課外活動

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進行多項文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反應也很熱烈。比如，在系組織的宿舍文化評比大賽中，我們成績突出。

我們定期地組織一些宿舍排球球友誼賽，籃球對抗賽，乒乓球友誼賽等。有時還請外班的成員一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的班級成員都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。校運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績，為系部贏得榮譽。

為了增進友誼,加強團結,我們班還組織了圣誕、元旦游藝宮、春游等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學雷鋒日我班積極組織學雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應。清明時節，我班組織淮塔掃墓，緬懷英烈。我班青年志愿者認真負責，積極工作得到了老師和同學們的一致好評。我們班還組織了“迎評估，愛我家”主題團日活動，“一二、九”教育主題班會等多項思想教育活動，受到了系領導、老師及同學們的高度評價，同時也使我們同學的思想得到了升華。

懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。

首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發揮愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。

其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。

其三，多姿多彩的活動豐富我們生活。

這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！

2002年9月，來自五湖四海的30余名青春少年組成了一個普通的班集體——青島理工大學土木023班。在青島這個美麗的海濱城市，從入學初他們就開始了自己的優異表現。軍訓期間被評為“隊列訓練先進排”，后又多次在學校和學院舉行的大型集體活動中被評為“精神文明先進班集體”，并連年被學校評為“優良學風班”和“優秀團支部”，在學校組織的數學競賽中獲集體一等獎。

好的開始意味著成功的一半，而這些僅僅是他們整個大學華麗篇章的前奏曲。從第一學期開始，這個班級的同學就表現出強烈的上進心、好學意識和大局意識，在各種活動中爭先創優，而最突出的就是他們始終將學習放在首要位臵，同時注重綜合發展。在共同努力獲得集體榮譽的同時，同學們也嚴格要求自己，實現了集體與個人的共同發展。

讓我們來看一看他們所取得的成績吧——至第四學期末，該班共有33人次獲得一等獎學金，56人次獲得二等獎學金，獲得比例達到全班人數的45%以上。全班共有22人通過全國英語四級考試，三人通過英語六級考試，28人通過計算二級考試，8人通過計算機三級考試，通過率分別達到了61%和83%，各項數據在年級中均遙遙領先。

作為班級建設的先優典范，土木023班具有著異常突出的特點，那就是經過不斷的正確引導和鍛煉，學生的工作能力較強，“熱心公益事業，真情回報社會”成為班級建設的品牌。該班學生不僅有優異的學習成績，更有著強烈的社會工作熱情。在班主任和班委團支部的帶領下，他們積極參加學校和學院建立的各類學生組織，熱情為學校

和同學服務，有一人被評為青島市優秀學生社團干部，一人獲青島市四方區優秀青年志愿者稱號，一人被學校推薦參評山東省首屆大學生公益之星，有5人擔任過學生會副主席以上職務，包括校大學生藝術團團長一人，另外還有6人擔任過部長級學生干部。與此同時他們積極到社會中歷練自己，在社會實踐方面，班級連續兩年堅持定期到青島市海倫社區敬老院組織慰問活動，每周組織同學到敬老院志愿服務，并在過年過節期間組織慰問演出，與老人們互娛互樂，受到了老人們和敬老院領導的一致好評，并向學校送來感謝信以示感謝。該班團支部敬老服務活動中，有兩名同學認養孤寡老人的行為經《青島財經日報》等媒體報道，在社會上引起了較大反響，事跡在青島市各大報紙多次刊登，得到了良好的社會評價。

沒有哪個班級像土木023班一樣自始至終不斷地創造著輝煌的成績，在被評為山東省級優秀班集體之后，他們的腳步一直沒有停下，在這個班里幾乎人人是先進、個個顯模范。至畢業前，班級中有22人獲得過校級以上榮譽，占到學生總數的65%，其中兩人獲得山東省優秀學生稱號，一人獲國家獎學金，兩人獲宗倬章獎學金，9名學生考入同濟大學等重點院校攻讀碩士研究生，考研率名列同年級各班之首。

鮮花和榮譽紛紛涌來，而我們卻要探尋這成績之后的秘密，是什么使一個入學時的普通班級成長成如此優秀的集體呢？

一、良好的學風是成功的基礎。進入大學后，很多學生從高中的緊張狀態中突然放松下來，面對大把的空余時間不知如何合理安排，尤其是當考上大學這一全社會公認的成才目標實現之后，突然間失去了前進的方向，從而在學習上變得消極甚至抵制。針對這種情況，班主任帶領班委成員花了大量的時間和精力幫助同學們盡快適應大學的生活和學習方式，認清楚來學校的目的，督促每一名同學制定自己的培養目標，并有計劃的監督落實情況。為了避免單純的說教，他們經常性的邀請一些有所成就的老師和學長到班級中做客，暢談自身的感受，學習借鑒他人的長處和經驗。班級中有相當一部分同學在高中期間擔任過學生干部，大學生活剛開始時他們紛紛參加各種各樣的學生組織，忙得不亦樂乎，甚至出現了逃課搞活動、通宵補作業的情況。班主任及時發現了這一情況，專門召開了主題班會，引導同學們找到自己最為欠缺的一點和最為成熟的一點，有針對性的適度參加社會工作，擺正學生的身份，將學習放到首要位臵。經過了一段時間的調整和適應，同學們克服了剛入校時的浮躁情緒，沉下心思端正了自己的學習態度，參加社會工作也不再那么盲目和沖動了。到第一學期結束后，班級學習成績排到了同年級前列，良好的學習風氣逐漸形成。

二、濃厚的集體氛圍是前進的風帆。聰明的人從來都知道借助外力成就自己的重要性。一個集體的成員間在許多方面會有一些思想和習慣上的差異，如果每個人都像堅持以自己的標準行事，只會把集體弄得支離破碎。而土木023班的同學們深深地認識了這一道理，因此在學習和生活中，無論自己多么優秀，都沒有各自為戰，而是保持了謙虛謹慎的態度，與同學間進行真誠的溝通與交流。常常，班里成績最好的同學會主動拉上學習吃力的伙伴，經濟條件不好的同學會有意

讓出困難補助給家里更困難的同學，每一個人都把自己的同學看作人生中不可多得的朋友，看作大學四年中同甘共苦的兄弟姐妹。當出現了矛盾的時候都能夠各自向后退一步，班級中形成了禮讓、和睦的大環境，而在這樣的暖人氛圍中，同學們心情愉悅、精神煥發，各種積極的思想相互碰撞，不斷閃耀出亮眼的火花，促進了每一名同學的發展，班級真正實現了個人與集體的共同發展。

三、認真負責的學生骨干力量推動著班級向前邁進。火車開得快全靠車頭帶，在土木023班里，無論什么事情，只要向班委團支部成員看，就會明白什么叫模范帶頭、什么叫以身作則。班長和團支書堅持無論辦主任參加與否，都要定期召開班委會，討論班級中出現的新情況新問題，及時制定針對的措施。他們堅持每次班委會從班長開始都要開展自我總結與批評，班委之間分工明確、各司其職，時刻思考如何為班級增光添彩，思考如何做好班級帶頭人。學期末，班委成員要向全班同學述職，將自己分管的工作成績向老師和同學們匯報，接受評議小組的質詢，為下學期的工作修正不足、打好底子。無論是干部選舉還是困難評定，他們都堅持民主公開，將自己的身份定位為同學們的勤務兵、班級建設的服務員，不享受任何的特殊待遇。無心栽樹反成蔭，這個班的班長、團支書、副班長、學習委員等干部均獲得了校級以上的表彰，這恰恰是班級威信的體現。正是由于有了這樣一批以學生黨員、班委成員和學生會成員為主的骨干力量，才使得班級的各項工作開展得井然有序，成績斐然，就像船兒有了帆，航行的更加堅定更加有力。

最后，不得不提一下這一省級優秀班集體的締造者——青年教師、班主任陳建強。可以說，正是他所采取的潛移默化的引導方式、以人為本的教育方法和張弛有度的工作技巧，激勵著每個學生發揮出最大的潛力，不斷創造嶄新的成績。陳建強在大學期間就讀我院建筑工程專業，曾經擔任過院學生會副主席，畢業后留校任教，剛剛參加工作就接手了土木023班。而面對這群雖顯稚嫩卻心高氣傲的大學生，如何克服自己經驗不足的弱點，充分調動學生的積極性成了當時讓他頭疼的問題。但很快，他就找到了解決問題的竅門，其中之一就是“拿來主義”。他善于從細節發現學生心理的變化，在每次與學生的接觸中都會介紹一些成功的人物以及身邊的優秀分子的做法，用以激勵學生，增強他們的自信心。同時他也一針見血的認識到當前大學生雖然接受信息的能力比以前強了很多，但是在世界觀人生觀價值觀方面還很不成熟，可以說是一張白紙，而社會上各種各樣不良的風氣此時會趁虛而入，因此當務之急就是加強對學生的思想道德教育，否則就像營養不良的孩子一樣不能成材。因此，他特別注重班級思想政治方面的學習，借助班會的機會帶領同學們學習黨中央的政策、方針，了解國際國內時事，引導同學們走出自己的小環境，關注大環境。經過一段時間的嘗試取得了明顯的效果，學生們的視野開闊了，清楚地認識到了自己的差距，因此更加積極的努力彌補這種差距。同時，在學生身上他也特別舍得下功夫，非常注重對班干部的培養，每次考試成績出來后他幾乎都是逐個逐個的分析學生的成績，并且逐個與學生談話，肯定成績同時也指出不足，在這種經常性的交流中，學生對他 的信任逐漸增強，班級工作開展的越來越得心應手。后來班級在大四整整一年中他都在外地工作，在沒有班主任的時間里，班級表現得非常成熟和穩定，獲得了各級部門的肯定。

在土木023班的成長經歷中，離不開各級領導的關心與幫助，離不開學院重視學風建設的大環境，更離不開班主任和全體同學的辛勤付出。在這個優秀的集體中，我們感受到的是一種團結一致、積極進取的精神，“博學礪志，土敦木華”的院訓精神在他們身上得到了充分體現。

敬的各級領導:

200x年九月，來自全省各地的58名同學，帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的珠城河畔，組成了安徽電子信息職業技術學院電子信息工程專業200x級xx班，在“今天我以學院為榮，明天學院以我為榮”的思想指導下，開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。

三年多來，我們班同學在“團支部、班委會”的領導下，認真學習黨的基本理論和科學文化知識，按照“三個代表”的要求，團結拼搏、與時俱進，取得了優異的成績。先后被授予“院先進班集體”“院優秀團支部”等榮譽稱號。開創了班風、學風建設與個人發展協調并進的發展模式。

一班委會建設

建立核心,完善制度，形成有效的管理機制

我班委會是經**選舉產生的，三年多來，共換了三屆班委，每屆班委都有自己獨特的治班方法。但“以人為本，以班為綱”的治班理念,始終指導著班級的管理工作并且歷屆班干均能以全責為己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、系安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動.如策劃成立了“羽毛球俱樂部”，組織并參與了馬園助學、張臺助學等社會活動，其中“羽毛球俱樂部”現已發展成為全院性的社團組織，并代表學院參加了蚌埠市運動會，并取得了團體和個人第三名的成績。

班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。本班在輔導員老師的指導、班委會和團支部的組織下，根據我班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、**的規章制度。如：〈班級獎罰制度〉、〈班級文明公約〉、〈班級獎學金、德育分評比制度〉、〈團員推優制度〉、〈班費收支制度〉、〈班級教室、寢室檢查制度〉。使我們班級的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。

班委會成員以身作則，聯系同學的模范帶頭作用，在學習、生活當中得到了充分的體現，班委會成員的平均學習成績86.25，比全體同學平均成績83.07高出3.18分。

二思想建設

加強政治理論學習,逐步提高政治素質

為了提高001班廣大團員青年的思想覺悟,我班同學積極響應黨的號召,認真組織政治理論學習。在團支部、班委會的領導下,我班同學對政治理論學習提出了“將思想理論溶入生活,賦予行動”的要求,制訂了詳細的學習計劃。組織全班同學認真學習“時代楷模”記錄片,“公民道德建設實施綱要”,各團小組圍繞“面對非典,我們該怎么辦”展開了激烈的討論.而且還邀請了院黨委書記周謀太為大家上了生動的黨課。廣大團員認真聆聽,細心領悟周書記在黨課上所講的每一句話。課后,每位同學都撰寫了心得體會,大家重新審視了自己的人生觀和價值觀,使我班廣大團員的思想覺悟和學習熱情都得以很大的提高。

大學生是未來國家建設的中流砥柱,更應該用“三個代表”的重要思想來武裝自己的頭腦,為將來投身祖國建設做好思想準備。我班同學表示要用“三個代表”來指導自己的思想和行動,爭做先進生產力的追求者,先進文化的傳播者,人民利益的維護者。我班先后有39人遞交了入黨申請書,28位同學參加了院黨委、系黨總支組織的業余黨校的學習并結業。其中有7位經過共青團推優,4位同學被確定為建黨積極分子,其中2位同學成為中國共產黨預備黨員。

三班風建設

1、提倡社會主義道德風尚，樹立優良的班風

大學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個時期要是沾染了不良的習氣，將對自己的一生產生極為惡劣的影響。三年來，我們001班的班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭。這對于提高全班同學的道德修養，樹立優良的班風，產生了積極的作用。“有理想，有文化，有道德，有紀律”的宣傳，不僅是停留在我們的口頭上，而且深深烙在我們每個人的心中。不知道有多少次樓管員笑呵呵的收下我們拾到的物品，也不知道有多少次,我們班的同學默默的將道路上的廢紙拾起仍進垃圾箱中。總之，在大環境的熏陶下，我們班的絕大部分同學都能做到“慎獨”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標準來約束自己。正因為如此，一年來，我們001班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。

2、改善同學關系，增強班級凝聚力

凝聚力是一個集體的靈魂，改善同學的關系，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，不定期召開團小組座談會等交流活動，培養熱烈討論的學術風氣。改善男女生之間，宿舍之間以及同宿舍之間同學的關系。在我們001班流行著這樣的慣例：無論哪位同學過生日，同宿舍的同學肯定會送張卡片并說聲“生日快樂”。我們來自五湖四海，有些同學甚至是離家千里迢迢，但不論離家遠的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能夠找到家的感覺。全班同學都忘不了在元旦晚會上唱的那首歌：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有信才會珍惜......”那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。

3、愛惜班級體的名譽，樹立良好班集體形象

一個班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。幾年來，我們001班是以“團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取”的形象出現在大家的面前。首先，我們注重班級的形象宣傳，每搞完一次重大的活動，如院運動會或春游，我們班都要出班報和板報進行宣傳。其次，我們大力提倡“人人為班級爭光”，在班會上批評那些有損班級名譽的事情。更注重獎勵為班級爭光的同學。到目前為止，我們班更是以無一人違反校紀校規而在全院的同學中得到廣泛的好評。

4、創造成材條件，鼓勵有天賦有能力的人脫穎而出

安徽電子信息職業技術學院以其驕人的成績吸引了全省各地許多有志青年來此深造。在我們001班，各個同學都是有遠大的志向，雖然有的同學離自己的理想近一點，有些同學離自己的理想遠一點，我們001班許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。我們認為影響一個人成材的因素是多方面的，除了主觀因素外，客觀因素也起了很大的作用。我們每屆班委都努力營造一個良好的成材環境。在我們001班，有一些不成文的規定，這些規定雖沒有寫進班規，但是在大家的潛意識里是共同遵守的。舉個例子來說，有些人強于此,但弱于彼，有些人強于彼但弱于此。我們001班的同學對如此的態度就是決不讓一個人落后，做到強幫弱，好幫差，先進帶落后。比如說上體育課,籃球打的好的決不會摒棄打的差的同學.我們鼓勵那些有天賦，有才能的人脫穎而出，對于他們參加的活動，班委及全班同學總是盡力支持，他們取得的成績，班委會給予獎勵。對于那些有才能,而沒信心的同學，班委和其他的同學是給他以鼓勵。我們班有這樣一位同學，他來自農村，想學吉他卻不懂樂理，因此對自己學好吉他很沒信心。后來在同宿舍的同學們的鼓勵下，毅然抱起了吉他，一彈就是一年，在搞好學習的同時，在吉他彈奏方面也達到了一定的造詣，成為吉他協會的主要負責人，取得了學業和課余活動的雙豐收。在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。“一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們001班全體同學的共同愿望。

四學風建設:

開展豐富的活動,激發學習興趣和熱情

我們全班58位同學都達成了這樣一來的共識---“學習是學生的天職”,因此我們每個人都不敢在自己的學業上有過分的松懈和荒廢。

幾年來我們班已形成了良好地學習風氣：一是刻苦勤奮的風氣，每天晚上教室里,閱覽室總是有許多我們班級同學的身影；二是“一幫一”的助學風氣，班級成立了各種學習興趣小組,如“英語之角”,“電子制作小組”等。挑選一些學習成績特別優秀的同學成為骨干成員,幫助和監督大家的學習，為適應社會的需要,能夠適應將來的發展。

英語之角活動的組織開展,促進了大家學習英語的興趣。為了提高同學們的英語聽說能力創造一個用英語交流的天地。在班委會與團支部的組織領導下,在廣大同學的大力支持下,班級成立了“英語之角”。“英語之角”由一些英語愛好者組織到一塊,定期開展活動,達到共同學習,共同進步的目的。每學期末,我們還舉行一次競賽。上學期在院舉行的第三屆英語口語大賽中,在本系獲得第一名,全院第二名的好成績。

開展“一幫一”活動,促進學風建設。“一幫一”活動,使得學習基礎差一點的同學也有了學習興趣,成績有了顯著提高,不及格率不斷地降低。由上的6.8%降低到1.7%。

加強專業課理論學習，注重動手能力的鍛煉

隨著專業知識學習的不斷深入,我班成立了“電子制作興趣小組”電子制作小組。利用班費購買電子元件及器材來開展動手活動,結合所開專業課程，對收音機的電路原理進行深入細致的剖析。將收音機電路進行了分布模擬制作，制成模擬實物圖，讓同學們自己掌握電視機的電路原理，同樣發揮“電子制作”興趣小組的主導作用。對彩、黑兩種電視機原理圖進行模擬分析,使同學們對電路原理進行詳細的掌握。故此，在收音機、電視機的實訓中，我們班的同學組裝成功率100%。在興趣小組的影響下，我們班的同學對電子技術產生了濃厚的興趣，從而為以后的學習打下了堅實的基礎。計算機興趣小組根據個人的愛好分為不同的方面，如:c語言、qb、foxbase、等小組，我班還提出了“以學習為中心、各項能力協調發展的培養目標,力爭培養”一專多能全面發展“的復合型人才。我們班級有自己的班報------<足跡>,里面從內容到版面設計都是我們的智慧和結晶。

我們班同學積極擴大知識面，除了學好專業知識外，還有18人輔修了<工商企業管理>,<物理學>,<計算機網絡>等第二專業的刻苦鉆研，勇于探索科學，做先進生產力的追求者，已成為我班同學共同奮斗的目標。

五素質拓展

拓展素質，培養技能，爭做先進文化的傳播者

我班同學非常明白，先進文化的傳播者，必須具備全面過硬的素質。為此我們制定了<<班級技能素質培養計劃及考核辦法>>。積極參加各種文體活動和社會實踐。

爭做學生干部，積極培養組織管理能力，我班曾有5名同學擔任過部長級干部，有24名同學先后擔任班級學生干部得到了鍛練，系生活部長、宣傳部長、系學生會副主席、團總支組織部長等主要干部均出自我班。這些同學都是學院及學院各項大型活動的組織者，他們在工作中樂于奉獻、任勞任怨，積極維護廣大同學的利益,受到了師生們的好評。其中院優秀團干３名，院級優秀學生干部４名。

勤于社會實踐，服務社會，增長才干。每逢假期，我班都要積極組織同學們進行假期社會實踐。返校后，積極遞交假期實踐報告。與其它班級學生進行交流，其中許立東同學獲得院暑期社會實踐二等獎。通過參加社會實踐活動，我們班同學增強了對自己所學專業以及社會的認識,同時也有效的地培養了人際交往能力。

我們還曾與01231班組織了一次募捐活動,收到了良好的社會效益，,也受到蚌埠市東區各級領導的好評。

除此之外，我班同學利用各種途徑拓展知識面。閱覽室、圖書館常為我班同學的榮登之地。<<半月談>><<大學生>><<青年文摘>><<讀者>><<體壇周報>><<電腦>><<家電維修>>為我們所經常翻閱的雜志。

三年來，我班開展了形式多樣的校園文化活動20余次。如各類演講賽、知識競賽、文化比賽、報告會等。通過這些活動的開展有效地促進了我班同學在組織管理、文藝、體育等方面的素質拓展，涌現出一大批優秀分子。我們班同學都在積極培養自己的素質，提高技能，爭做先進文化的傳播者。

六文藝 體育 衛生

豐富課余文化生活，陶冶藝術情操

去年我班內部相繼舉辦了戶外中秋篝火晚會和元旦晚會。內容豐富多彩，讓同學們感受到了家的溫暖，友情的可貴，深得大家的喜愛。在開展活動之前，我們進行了晚會主持人的競選及具體內容的策劃。這樣不僅為同學們營造了一個歡樂，祥和的氣氛，更加重要的是，還為培養競爭意識和鍛煉同學們的能力，提供了一次很好的機會。

我班還積極主動地參加院舉辦的大型文藝活動。通過同學們不懈的努力，我們精心編排

了《童言四季》，在院首屆舞蹈大賽中，以清純的舞姿贏得了二等獎。在2003年，院文藝元

旦匯演中，我班同學以自己的實力，把歌聲和舞姿奉獻給大家，受到了院領導的一致的好評。

又一次證明了我們001班在文藝方面永遠走在最前方的事實。

當然，我們所獲得的這些榮譽，不是憑空想象就會有的，是我們001班的團結和不斷的要求進取，才有了今天的豐碩成果。我們是001班，無論什么事，都要做到第一。有了這個奮斗目標，再艱難的工作，我們都會倍加努力的去完成。

為了提高同學們的舞蹈水平，我們還創辦了一個舞蹈興趣小組。這在全院各班級中還是

第一個。小組內容包括形體訓練以及舞蹈的編排。參加形體訓練，是非常艱苦的，必須要有頑強的毅力才可以持之以恒的。在這過程中，不知碰了多少次的壁，但我們不灰心，因為我

們熱愛舞蹈，熱愛這份工作。而且在我們的身后，還有全班同學的支持和鼓勵，讓我們信心倍增。舞蹈興趣小組不僅為舞蹈愛好者提供了一個良好的學習環境，也增強了同學們之間相互交流，相互協作的團體精神，而且她正以全新的面貌向全院師生展現我們001班特有的個性和風采。

堅持體育鍛煉，增強健康體魄

身體是革命的本錢”，為了響應院，系的號召，提倡體育運動。在院籃球賽開賽之前，我們以行政小組為單位，舉行了班內籃球賽及組織隊員每天早晨，下午進行嚴格的訓練，并且請體育老師，班主任現場指導訓練。功夫不負有心人，終于奪得了院女子冠軍。不僅籃球賽如此，排球賽亦如此。每天早上來的最早的是我們班，走的最晚的也是我們班。為此，我們得到了眾多師生的肯定。

體育課上，我班從無缺席。考核時，全部達到《國家體育標準》，得到了代課老師的肯定和贊揚。

在第三屆院田徑運動會上，無論是徑賽，田賽都有我們001班隊員的影子，哪里有001班的參賽隊員，哪里就有我們的后勤隊員，全班58人幾乎都參與了進去。

在9月份市第十一界全運會上，我班孫瑞，何文芝兩名同學代表我院參加了此次的羽毛球比賽，榮獲男、女單打，雙打第三名的成績，為我院增添了光彩。

體育比賽它能體現一個集體的團結和凝聚力。我班正是有著這股團結向上的凝聚力，才

使我班在體育方面取得了如此優異的成績。

深入開展衛生工作，營造良好學習生活環境

人人都有衛生良好的習慣。我們班有八個學生宿舍,衛生全部達到學院要求。其中有三個宿舍被評為院級”示范寢室“,班級獲得三個團體優勝獎，在月末評比中，被評為示范寢室40余次，最優寢室400余次。在非典時期，我們更是本著,”服從學院一切安排,科學防預非典"的原則,班級內部多次組織衛生檢查,確保宿舍衛生無死角。

我班還成立了以生活委員為主帥，寢室長、組長為成員的班級衛生檢查小組，對班級的各寢室進行檢查。使同學們養成了良好的衛生習慣，使同學們在生活方面更加完美，充分體現了當代大學生的良好衛生狀況和生活自理能力。這一切的成績全部來自于我班同學的共同努力，是我班集體智慧的結晶。

尾聲

“

第三篇：優秀班級申請資料

尊敬的學院領導：

#######班，是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學院領導及班主任的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

一、提高思想道德素質，加強政治修養

我班一直將提高同學們的思想道德素質，加強政治修養作為我班工作的重點。為了加強班級建設，我班定期舉行班干座談會，總結同學們最近的收獲及生活體會，同時向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大同學的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。同學們都能以主人翁的姿態對待班級的座談會，使我們班的管理不斷地向前進步！同時我班同學 積極參加服務社會、社區的義務性、公益性實踐活動。如服務遠程教育自愿者活動、“反對傳銷，珍愛生命”宣傳活動、感恩義務勞動、無償獻血、為貧困小學和受難地區捐款等。

目前，我班已有34名入黨苗子，另有8名苗子參加了積極分子的學習并已結業。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風

良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的普通話成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，普通話好一些的同學以在宿舍聊天的方式自然交流普通話學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透學習普通話的樂趣，提高他們的學習壓力，使我們這個集體共同進步。

這些努力沒有白費，在學期末的考試中，我班多科成績名列全系第一，我班計算機一級通過率為82%，普通話二乙通過率為80%，1人獲區政府獎學金，7人獲一等專業獎學金：全班文化考試成績優良，無補考現象。

在今后的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

三、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察他們的工作。

此外，我班覃偲同學在系學生會辦公室擔任副部長，工作扎實肯干；江吉麗同學在學院學生會女生部任職，協助并參與了多次學院大型活動，受到了一致好評：劉璐、韋如英等七位同學也在系學生會任職，并干出了不錯的業績。另外還有不少在學院協會起到舉足輕重的作用的同學。經過一系列活動的開展，我班學生干部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。此外，我們班還有自己的班級博客，自己的班級旗幟和自己班級的服裝。

宿舍管理是班級管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學刺繡、學吉他等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使

同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。

班里較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節約的好榜樣，其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。

四、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力

積極組織課余活動是體現我班級特色的一個重要方面。在進入大學的近一年多時間里，為了豐富大家的業余生活，我班開展了多項課余活動。

1.楓樹林秋游

秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。為了更近距離地觀察秋的顏色，我班于2009年10月舉行了一次去楓樹林的秋游活動。此次活動中，同學們一起燒烤、煮菜，大家齊心協力，妙趣橫生，歡聲笑語不斷，還有些同學們玩起了小游戲，一起對歌、玩耍，更是不亦樂乎。它的展開不但讓同學們知道了秋是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向，當然，此次活動的開展還增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。

2.“寒假令我難忘的一件事”主題班會

寧靜的春天，天空中繁星點點，心里頭總有些記憶，過去經歷的一些場景、聲音、事件總會在腦海里回味，它將會影響著這個同學以后的人生。為了達到資源共享的目的，我班于2010年3月開展了“寒假令我難忘的一件事”主題班會。此次活動采取了演講的形式，讓同學們上臺演講自己有關寒假的難忘生活。對于這次活動，同學們都積極的參加，紛紛上臺講述了自己的故事。這不僅鍛煉了同學們的表達能力，演講口才，也鍛煉了同學們上臺的膽量，促進了同學之間的交流，使彼此之間更了解，同時也豐富了同學們的課余生活。特別是有的同學談到了自己的寒假打工經歷，讓其他同學也收獲不少。

3.學雷鋒活動

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活動，充滿著狂熱的激情。春暖花開的三月是學習雷鋒活動月，也是大學生積極參與實踐的最佳時間。經過仔細的調查，嚴謹的策劃，合理的安排，我班于2010年3月15日15：00開展了學雷鋒活動，地點定于河池學院所有自行車車棚。本次活動分為六個小組按自行車的數量合理安排人數，各小組組長認真組織安排組員工作，同學們也非常努力的工作。通過一個多小時的辛苦工作，大家順利的完成了工作，把學院的自行車擺放得整整齊齊，并把自行車棚打掃得干干凈凈。本次活動的開展，不但可以豐富同學們的校園文化生活，進一步提高同學們的自身修養，同時也讓大家去體驗“雷鋒精神”的意義和重要性，呼吁大家都來發揚這種精神！

4.'廉政文化進校園"主題班會

為了響應國家對廉政文化進園的倡導，我09小教數學班于xx年xx月與09小教語文班一起開展了“廉政文化進校園”主題班會。此次班會把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園文化建設。在班會中緊扣了“廉政”的內容，讓同學們談自己對廉政的認識及感受，大家一起討論有關廉政的意義以及讓同學們自己發揮講有關廉政的小故事。通過學科中統整、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受了廉政文化的熏陶，培養大學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手”，充分發揮了教育的積極作用，使清廉之風吹遍在學校的每一個角落。此次班會同學們都積極參加、積極討論，取得了不錯的成績及效果，讓“廉政”深入了大家的心中。

5.辯論賽

在2010年四月中旬至五月初，我班開展了四場精彩的辯論賽，分別辯論了大學生是否該實施寬松式管理、網路是否能拉近人與人之間的距離等。競賽還特邀了教院領導，教院學姐學長們進行評分和點評。辯論中，各位辯手旁征博引，引經據典，你爭我辯，妙語橫生，進行了激烈的對決。整場比賽高潮迭起，精彩紛呈，集思想性，邏輯性，明辨性，前瞻性于一體。當然，誰能辯過誰不重要，重要的是在辯論的過程中我們學會了思考，學會了交流，使我們變的聰明起來。特別是這一系列活動的展開，使我班同學深刻體會到口語能力是我們值得為之奮斗的一種才能。

6.課本劇排練

為了號召同學們重溫經典名著，大力弘揚中華優秀傳統文化，2010年6月初，我班的文藝委員帶領著全班同學積極地進行該話劇的排練。劇情主要講述白雪公主因為美麗漂亮而被其后母妒忌，發誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鳥獸及七個小矮人的幫助，逃過了一劫又一劫。通過同學們自編、自導、自演的一系列努力下，使晚會達到了最高潮。本次話劇表演，使同學們切身感受到課本劇其中蘊含的無限魅力，對于提升自身人文素養，陶冶個人思想情操，創造和諧的校園文化氛圍具有重要意義。

除此以外，我班還組織了“英雄，慢走”、“學習習近平講話精神”“六一，該怎么過？“我喜愛的一本書”“我的班干經歷”等主題班會，同時還展開了氣排球賽、戶外藝術演出、反對傳銷等活動。我們的信心及凝聚力也就是在這些活動中得到歷練的。

五、集體獲獎情況

我班同學團結一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，一年多的奮斗創下了不少榮譽：

1.在嚴厲的軍訓中我班榮獲了“操練二等獎”“ ‘宿舍內務’二等獎”

2.在系運會中我班榮獲了：教院第四屆運動會班級總分第三名

教院第四屆運動會女子團體總分第二名

教院第四屆運動會男子4×400米第二名

教院第四屆運動會男子4×100米第三名

教院第四屆運動會女子4×100米第二名

3.在系級書法大賽中我班榮獲了：“手抄報比賽三等獎”

4.在系級宿舍檢查中我班的東區2棟105宿舍榮獲三等獎、東區2棟214宿舍榮獲二等獎、東區2棟406宿舍榮獲二等獎

5.在系級雅居設計大賽中，我班的東區2棟105宿舍榮獲“雅士設計三等獎”

6.在系級開展的話劇大賽中，我班榮獲了“教師教育學院未來教師杯課本劇比賽優秀獎”

……

六、學生個人主要獲獎情況

雖然我班僅34人，但這里不泛群英薈萃，人才濟濟，他們的存在使我們這個集體更加輝煌！

七、改進工作，再創輝煌

總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1.計劃發動班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力，同時協調好與班主任之間的關系。

2.多組織和參與一些社會活動，比如科研學習及變廢為寶等活動、讓我們這個集體更加

活躍、精彩！

八、尾聲

回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，倡導學院“忠誠執著、剛毅厚重、樸實無華、至善和諧”的理念，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。

此致

敬禮！

申請人：#########班全體成員2010年8月

第四篇：xx團支部申請標兵團支部答辯資料

xx團支部申請標兵團支部答辯材料

第一部分 序言

伴隨著時光的腳步，我們即將邁入了大學生活的第二個年頭。如果說大一剛剛入校的我們還稍顯青澀，對眼前的一切都不夠熟悉，那么經歷了一年習慣的過程，可以說我們已經很好的融入了各自的學習、工作和生活。我們保持了剛入學時的朝氣蓬勃，又多了一份穩重成熟；我們依舊懷著對知識的渴求，更學會了科學的學習方法；我們互相關懷的心沒有變，還隨著彼此的了解而更加貼近。這就是我們xx團支部——在共同經歷了一年的學習生活后更加富有凝聚力的團隊！

作為偉大的中國共產黨的后備軍，“不斷進取是我們成長過程中不解的動力”。時代需要我們去努力進取，在馬列主義、馬澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的指導下，我們一定會不斷進取，努力成為服務于人民的新一代。在此，積極參加標兵團支部評選，也希望借此機會證明本支部的實力，希望團組織給我們這次機會。

第二部分 團支部簡介

xx團支部由來自各省各市的33名同學組成，在過去的一年中，我們共同學習，共同進步，展現青春風采，在德智體美各方面全面發展，爭做一個優秀的共青團員，力求將我們的團支部建設的更美好。我們的努力也獲得了成效，在大一結束之際，我們xx團支部光榮的獲得了“優秀團支部”以及“標兵團支部”申報資格，這都是我們xx團支部所有成員共同努力的結果。

第二部分 人員構成及責任分工

xx團支部由33名成員組成，其中包括團員31名，預備黨員2名，團支部委員會包括團支書xx，組織委員xx，宣傳委員xx3名同學。團支部書記負責傳達黨和上級團組織的決議和指示，經常向上級團組織匯報工作，定期召開支委和支部大會；組織委員負責管理團員團籍管理以及向黨推優等工作，宣傳委員主要負責團支部內活動宣傳，思想教育等工作。

第三部分 “三會兩制一課”情況

我們認真落實“三會”制度，遇到比較重大的問題均通過召開團支部大會的方式，通過民主投票決定，在團支部大會上，我們進行過團支部建設規劃，推選海淀區人大代表，向黨推優，活動計劃等方面的討論，充分發揮民主制度，所有決策均由團支部成員提出，并通過全體成員投票決定做好團支部建設是否通過。同時，我們召開過數次支委會，從而更好地做好團支部的工作。在團支部生活會上，我們舉行過春游，學習高鎮同院士，學習兩會精神等活動，極大地豐富了同學們的課余生活。

“兩制“方面，團支部按照上級團組織要求，認真履行團員教育評議制度和團員團籍注冊制度。

第四部分 理論學習、專業學習情況

一． 理論學習

在日常的學習生活中，大家積極學習理論知識，在大一上下學期中，我們xx團支部共有7名同學參加了學校組織的黨課學習，全部同學向黨組織遞交了入黨申請書，同時，我們開展了“學習高鎮同院士”，“學習兩會精神”主題班會，提高同學們的理論知識水平。

二． 專業學習

xx團支部深知學習是大學生最本職也是最重要的任務，因此，我們一直緊抓團支部成員的學習情況，每學期將一個月作為學習交流月，通過集體自習，成績優異同學輔導等活動提升大家的成績。在第一學期的期末考試中，團支部整體成績水平優異，但也有少數同學出現掛科的現象，這一事件值得我們反思，在本學期中，本團支部繼續緊抓同學們的學習，力求取得更好的成績。同時，本團支部十分重視課外的學習，xx團支部建立了自己的小圖書館，同學將自己的書紛紛貢獻出來，貢大家借閱，由于這些圖書是同學們精心挑選閱讀的，所以書籍內容質量更好，小圖書館深受大家歡迎，幫助大家增加了閱歷。

第五部分 活動實踐部分

在文化知識的學習之余，xx團支部也十分重視課外活動的重要性，團支部在大一的一年里，舉行了以下活動：

1.與大二學長交流活動：由于剛入大學，大家對于大學的生活并不熟悉，并不了解如何進行更有利的大學生活，于是，由團支部委員與大學的班長，團支書聯系，確定了本次交流活動，于2011年9月24日共同去了奧林匹克森林公園，由大二學長介紹了他們一年大學生活的經驗，并與我們進行了仔細的交談，對我們這些大一新生的幫助帶來了很大的幫助。之后，我們進行了一些互動游戲，增強了同學們之間的友誼，為我們的大學生活帶來了一個完美的開篇。

2.在2011年10月，我們進行了優秀班集體答辯活動，在這次活動中，我們確立了“和諧交通，打擊黑車”的主題，通過我們對校園周邊交通情況的調查，進行了長達兩周的統計，并進行了問卷調查，發現了校園周邊交通的安全隱患，我們都過歸納總結，向學校建議在校園與地鐵站之間開設擺渡車，這一意見被學校領導接納，一直給沙河的同學們帶來了很大的便利。3.運動方面：在2011-2012學年中，我們經濟管理學院開展了籃球賽，足球賽，運動會等體育活動，在這些體育運動中，我們xx團支部的同學積極參加，勇于拼搏，其他同學也紛紛在場下為參賽同學助威，不僅在比賽中取得了優異的成績，更是展現出了運動所蘊含的勇于拼搏，不放棄，不服輸的精神，展現出了一個青年應有的品質。

4.文藝活動方面：我學院在上下學期舉辦了兩次“八喜時光”文藝晚會，在兩次晚會中，xx團支部的同學精心準備節目，為文藝晚會添姿添彩，其中，“歌舞青春”等節目更是深受老師同學喜愛。

5.科技活動：xx團支部的同學積極參加各種科研活動，在2011-2012學年上學期，有xx、xx、xx三名同學組成的團隊在高通公司舉辦的北京高校創意大賽中獲得第一名，收到了校，院領導的贊揚。

第九部分今后展望

回顧昨天，xx團支部取得了許多榮耀，團支部組織健全，分工明確，在同學中有效開展了思想政治教育活動，形成了嚴謹求實、互幫互學的優良學風，集體成員學習優異。

展望明天，我們團支部的工作會一如既往的努力，積極帶領同學們學習黨的綱領精神，學習政策，提高同學們的政治意識，繼續加強支部學風、科研以及文化建設，提高xx團支部的整體素質。在好的基礎上發展出自己的特色。

接下來的兩年時間里，xx團支部將努力成為大班乃至全校戰斗力最強的團支部之一。

第五篇：標兵申請

甘肅政法學院公安分院 社團活動優秀標兵

申

報 材 料

院系：公安分院

班級：

申請人：

社團：

2013年3月27日

優秀社團活動標兵申請書

尊敬的校領導：

您好！我是甘肅政法學院公安分院2011級偵察2班的魏文博同學。現擔任2012級國旗護衛大隊副隊長一職。在過去的兩年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準要求自己，團結同學，熱愛班集體，積極參加集體活動，并妥善處理好學習與社團工作之間的關系，努力做到全面發展，并得到老師與同學的一致好評。本人認為在各方面均符合優秀社團活動標兵的評選條 件，故提出改份申請書。作為各位領導的評審參考，現將本人及帶領國旗護衛大隊取得的成績介紹如下：

一．2012級國旗護衛大隊被評為“十佳社團”。二.2011年獲得首屆皇臺杯達人秀冠軍。三．2012年圓滿完成校運會倒功操表演。

四．2011年參加西北師大青協，農大國旗班聯誼會。五．2012年開學初舉辦《國旗法》宣傳活動。六．2012年舉辦安寧區各大高校國旗班籃球交流賽。七．2012年舉辦與蘭州大學國旗班交流會。八．2013年國旗護衛大隊被評為“十佳社團”。，九．2011、2012年國旗護衛大隊成功完成了每周以及各種大型活動的升旗儀式。

十.2013年國旗護衛大隊21名隊員被選入甘肅政法學院公安分院警務實訓團。十一．2012年國旗護衛大隊受蘭州城市學院國旗班特邀訓練指導。

十二.國旗護衛大隊擔任每屆自考生、體改生的軍訓任務。十三.國旗護衛大隊積極參加校團委分團委各種活動并取得優異成績。

在此期間，我在各個方面都獲得巨大進步，本人所取得的成績如下：

一．2011年新生軍訓中被評為軍訓優秀學員； 二．2011--2012學年榮獲政法學院校級三等獎學金； 三．2012年“三下鄉”活動中被評為優秀教官； 四．2012年“警務技能大比拼”中榮獲三等獎。

現將申請優秀社團活動標兵，今后我將更加嚴格要求自己，以求有更好的表現。敬請各位領導加以評判審核！

此致 敬禮

申請人：魏文博 2013．3．27