第一篇:通知關(guān)于召開(kāi)溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的
關(guān)于召開(kāi)溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的通知
各普通高級(jí)中學(xué):
2009年是我省新課程高考改革的第一年,為了進(jìn)一步落實(shí)高考最后三個(gè)月的復(fù)習(xí)工作,交流高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高高考復(fù)習(xí)質(zhì)量,按計(jì)劃召開(kāi)溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、會(huì)議時(shí)間:2009年3月13日(周五).二、會(huì)議地點(diǎn):大溪中學(xué).三、會(huì)議內(nèi)容: 1.觀摩公開(kāi)課二節(jié)
第一節(jié)(7:35—8:20)內(nèi)容:立幾復(fù)習(xí)執(zhí)教者:市五中王加省老師 第二節(jié)(8:30—9:15)內(nèi)容:解幾復(fù)習(xí)執(zhí)教者:溫嶺中學(xué)林新華老師
2.課后互動(dòng)、專家報(bào)告
1)浙江省2009年新課程高考備考信息報(bào)告會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科專家觀點(diǎn)解讀
(溫嶺中學(xué)馬之駿副校長(zhǎng));
2)實(shí)驗(yàn)區(qū)近兩年高考試題分析(箬橫中學(xué)謝劍陽(yáng)老師);
3)邀請(qǐng)高考命題組成員、寧波大學(xué)陶祥興教授作高考復(fù)習(xí)專題報(bào)告.四、與會(huì)對(duì)象:各校高三數(shù)學(xué)教師.請(qǐng)參加會(huì)議的教師務(wù)必在3月13日上午7點(diǎn)20分前到大溪中學(xué)報(bào)到.本通知不再以紙質(zhì)形式發(fā)送,希各有關(guān)教師相互轉(zhuǎn)告.溫嶺市教育局教研室
2009年2月26日
第二篇:關(guān)于召開(kāi)考溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的通知試
關(guān)于召開(kāi)溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的通知
各普通高級(jí)中學(xué):
2009年是我省新課程高考改革的第一年,為了進(jìn)一步落實(shí)高考最后三個(gè)月的復(fù)習(xí)工作,交流高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高高考復(fù)習(xí)質(zhì)量,按計(jì)劃召開(kāi)溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、會(huì)議時(shí)間:2009年3月13日(周五).二、會(huì)議地點(diǎn):大溪中學(xué).三、會(huì)議內(nèi)容: 1.觀摩公開(kāi)課二節(jié)
第一節(jié)(7:35—8:20)內(nèi)容:立幾復(fù)習(xí)執(zhí)教者:市五中王加省老師 第二節(jié)(8:30—9:15)內(nèi)容:解幾復(fù)習(xí)執(zhí)教者:溫嶺中學(xué)林新華老師
2.課后互動(dòng)、專家報(bào)告
1)浙江省2009年新課程高考備考信息報(bào)告會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科專家觀點(diǎn)解讀
(溫嶺中學(xué)馬之駿副校長(zhǎng));
2)實(shí)驗(yàn)區(qū)近兩年高考試題分析(箬橫中學(xué)謝劍陽(yáng)老師);
3)邀請(qǐng)高考命題組成員、寧波大學(xué)陶祥興教授作高考復(fù)習(xí)專題報(bào)告.四、與會(huì)對(duì)象:各校高三數(shù)學(xué)教師.請(qǐng)參加會(huì)議的教師務(wù)必在3月13日上午7點(diǎn)20分前到大溪中學(xué)報(bào)到.本通知不再以紙質(zhì)形式發(fā)送,希各有關(guān)教師相互轉(zhuǎn)告.溫嶺市教育局教研室
2009年2月26日
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。
3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。
4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。
6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。
7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。
8、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)。
二、正確的心理認(rèn)知
1、認(rèn)清人生的價(jià)值
社會(huì)的價(jià)值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價(jià)值人生價(jià)值包括:經(jīng)濟(jì)價(jià)值、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值、審美價(jià)值、理論價(jià) 值。
2、超越既有的得失每個(gè)人都很努力,但成就并不等同。后悔與抱怨對(duì)未來(lái)無(wú)濟(jì)于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。
人生如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技,當(dāng)下難以斷輸贏。
3、以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變
任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學(xué)非所用”是真理
三、剖析自我的現(xiàn)狀
1、個(gè)人部份健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習(xí)慣?是否有影響健康的活動(dòng)?生活是否正常?有沒(méi)有養(yǎng)生之道?自我充實(shí):是否有專長(zhǎng)?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?休閑管理:是否有固定的休閑活動(dòng)?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計(jì)劃?
2、事業(yè)部份
財(cái)富所得:薪資多少?有儲(chǔ)蓄嗎?有動(dòng)產(chǎn)、有價(jià)證券嗎?有不動(dòng)產(chǎn)嗎??jī)r(jià)值多少?有外快嗎?社會(huì)階層:現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機(jī)會(huì)嗎?是否有升遷的準(zhǔn)備呢??jī)?nèi)外在的人際關(guān)系如何?自我實(shí)現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎?
3、家庭部份
生活品質(zhì):居家環(huán)境如何?有沒(méi)有計(jì)劃換房子?家庭的布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?家庭關(guān)系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo)?是否有共同或個(gè)別的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動(dòng)、旅游?家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?
四、人生發(fā)展的環(huán)境條件
1、友伴條件:朋友要多量化、多樣化、且有能力。
2、生存條件:要有儲(chǔ)蓄、發(fā)展基金、不動(dòng)產(chǎn)。
3、配偶條件:個(gè)性要相投、社會(huì)態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標(biāo)。
4、行業(yè)條件:注意社會(huì)當(dāng)前及未來(lái)需要的行業(yè),注意市場(chǎng)占有率。
5、企業(yè)條件:要穩(wěn)定,則在大中型企業(yè);要?jiǎng)?chuàng)業(yè),則在小企業(yè)。公司有改革計(jì)劃嗎?公司需要什么人才?
6、地區(qū)條件:視行業(yè)和企業(yè)而定。
7、國(guó)家(社會(huì))條件:注意政治、法律、經(jīng)濟(jì)(資源、品質(zhì))、社會(huì)與文化、教育等條件,該社會(huì)的特性及潛在的市場(chǎng)條件。
8、世界條件:注意全球正在發(fā)展的行業(yè),用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。
五、人生成就的三大資源
1、人脈:家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事(同學(xué))關(guān)系、社會(huì)關(guān)系。
[解決方案]溝通與自我推銷
2、金脈:薪資所得、有價(jià)證券、基金、外幣、定期存款、財(cái)產(chǎn)(動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn))、信用(與為人和職位有關(guān))。
[解決方案]儲(chǔ)蓄、理財(cái)有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。
3、知脈:知識(shí)力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測(cè)(洞察)力、敏銳力。[解決方案]做好時(shí)間管理、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、上課、聽(tīng)講座、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計(jì)劃。
第三篇:的通知關(guān)于召開(kāi)數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的通知
,.s , , ,關(guān)于召開(kāi)數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的通知
各縣(市、區(qū))教育局教研室、市直學(xué)校:
為了進(jìn)一步落實(shí)2008年數(shù)學(xué)高考最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)工作,經(jīng)研究決定于4月2日至3日召開(kāi)高三的數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。會(huì)議有關(guān)事宜安排如下:
一、會(huì)議時(shí)間:2008年4月2日—3日(星期
三、星期四)。
二、會(huì)議地點(diǎn):三門(mén)中學(xué)。
三、會(huì)議對(duì)象:臨海、溫嶺各45人,其他縣(市、區(qū))各
25人,臺(tái)州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1人,臺(tái)州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2人。
四、報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)
請(qǐng)參加會(huì)議的教師于4月2日上午11:20前到三門(mén)中學(xué)報(bào)到。
住宿安排:琴江山莊、凱悅大酒店等。
五、會(huì)議主要內(nèi)容
1.觀摩文、理公開(kāi)課各二節(jié),課后分會(huì)場(chǎng)互動(dòng)交流; 2.臺(tái)州市一模數(shù)學(xué)試題分析;
3.邀請(qǐng)杭二中特級(jí)教師樓肇慶作高考專題報(bào)告; 4.高考中常用思想方法(張繼永); 5.?dāng)?shù)學(xué)易錯(cuò)題分析;
6.高考綜合題剖析(陳長(zhǎng)河); 7.高考小題應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理分析; 8.李昌官作會(huì)議總結(jié)。
六、會(huì)務(wù)聯(lián)系人
蔣榮清***;祝敏芝***; 金從曉83353138
七、其他
參加會(huì)議的代表每人交會(huì)務(wù)資料費(fèi)70元,差旅費(fèi)由原單位報(bào)銷。
臺(tái)州市教育局教研室
2008年3月21日
第四篇:壓題關(guān)于召開(kāi)數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的通知
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a mass of information on internet。
關(guān)于召開(kāi)數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的通知
各縣(市、區(qū))教育局教研室、市直學(xué)校:
為了進(jìn)一步落實(shí)2008年數(shù)學(xué)高考最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)工作,經(jīng)研究決定于4月2日至3日召開(kāi)高三的數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。會(huì)議有關(guān)事宜安排如下:
一、會(huì)議時(shí)間:2008年4月2日—3日(星期
三、星期四)。
二、會(huì)議地點(diǎn):三門(mén)中學(xué)。
三、會(huì)議對(duì)象:臨海、溫嶺各45人,其他縣(市、區(qū))各
25人,臺(tái)州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1人,臺(tái)州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2人。
四、報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)
請(qǐng)參加會(huì)議的教師于4月2日上午11:20前到三門(mén)中學(xué)報(bào)到。
住宿安排:琴江山莊、凱悅大酒店等。
五、會(huì)議主要內(nèi)容
1.觀摩文、理公開(kāi)課各二節(jié),課后分會(huì)場(chǎng)互動(dòng)交流; 2.臺(tái)州市一模數(shù)學(xué)試題分析;
3.邀請(qǐng)杭二中特級(jí)教師樓肇慶作高考專題報(bào)告; 4.高考中常用思想方法(張繼永); 5.?dāng)?shù)學(xué)易錯(cuò)題分析;
6.高考綜合題剖析(陳長(zhǎng)河); 7.高考小題應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理分析; 8.李昌官作會(huì)議總結(jié)。
六、會(huì)務(wù)聯(lián)系人
蔣榮清***;祝敏芝***; 金從曉83353138
七、其他
參加會(huì)議的代表每人交會(huì)務(wù)資料費(fèi)70元,差旅費(fèi)由原單位報(bào)銷。
臺(tái)州市教育局教研室
2008年3月21日
第五篇:關(guān)于召開(kāi)高考英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)研討會(huì)的通知
關(guān)于召開(kāi)高考英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)研討會(huì)的通知的補(bǔ)充通知
各高中學(xué)校:
因甲流的影響,黃教研室(2009)80號(hào)文件的“高中英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)研討會(huì)”延期。現(xiàn)決定于12月22日(星期二)在黃巖中學(xué)高二樓一樓小報(bào)告廳舉行,會(huì)議時(shí)間一天。參加對(duì)象:全體高三英語(yǔ)教師、研修班全體成員、學(xué)科指導(dǎo)小組成員。由于市教研室已開(kāi)高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)研討會(huì),結(jié)合學(xué)期初本室教研計(jì)劃“青年教師研修活動(dòng)
(三)”的安排,現(xiàn)對(duì)80號(hào)文件的會(huì)議內(nèi)容作以下調(diào)整和補(bǔ)充:
會(huì)議主題:高考英語(yǔ)完型填空命題策略學(xué)習(xí)研討
1、上課:?jiǎn)卧Z(yǔ)言復(fù)習(xí)課(執(zhí)教教師:方常杰)、“完型填空”解題技巧指導(dǎo)實(shí)踐課(執(zhí)教教師:趙麗萍)
2、講座:高考英語(yǔ)命題的研究和思考(講座者:章斌秋)
3、命題實(shí)踐:完型填空(實(shí)踐者:全體研修班成員,指導(dǎo)者:章斌秋)
4、課例分析:完型填空練習(xí)課(主講者:胡素芳)
二00九年十二月十四日