第一篇：16年三江中學校黨支部整改方案

三江中學校黨支部整改方案

按照《中共崇州市教育工作委員會關于開展2016年度整頓軟弱渙散基層黨組織工作實施方案》要求，我校支部結合實際，廣泛征求黨內外群眾的意見，認真分析，對自身工作存在的問題有了比較清醒的認識。總的來說，支部工作存在著深度不夠，支部工作存在如下主要問題：

1、組織黨員學習和黨員教育不到位。

2、對國家法律法規和黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。

3、“三會一課”制度落實不夠。

經認真的研究和討論，特制定學校黨支部整頓轉化方案如下：

一、加強支部建設，強化黨員教育

三江中學支部近年來存在著忙于抓教育教學質量提升工作，而疏于支部建設，黨員思想政治教育不到位。尤其是王建強同志作為一名共產黨員，思想渙散，本應嚴格遵守黨紀國法，卻在不符合法定再生育條件下再生育一子。其行為違反了《四川省人口和計劃生育條例》，構成違反計劃生育法律法規錯誤而受到黨內嚴重警告處分。針對此情況，支委會研究決定在黨內開展一系列黨員強化教育工作。

1、召開專題民主生活會，開展世界觀、人生觀、價值觀和理想信念專題討論，查找黨員個人思想問題、行動實踐問題，對照黨章自我批評，糾正錯誤。

2、支部書記帶頭上黨課（全年不少于3次），認真落實“三會一課”，組織全體黨員學習《中國共產黨章程》、習近平系列講話，不斷增強黨員思想素質。

3、開展黨員自學活動，學習國家的法律法規，并作好自學筆記，提高思想素質。

二、加強制度建設，形成長效機制

由于疏于支部建設，黨建制度還需進一步完善，“三會一課”制度落實不夠。通過調查發現，部分黨員和群眾對黨和黨支部認識模糊、片面。鑒于此，支部決定采取如下措施。

1、黨建制度上墻。從制度建設抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正常化和制度化。并組織全體黨員認真學習，深刻領會，融于心，現于行。

2、定期召開支部委員會、黨員大會和黨小組會，每次會議主題明確，內容具體，記載清楚，形成常態化管理。

3、充分利用“蓉城先鋒?黨員e家”網絡平臺，認真組織黨員參與在線學習。

三、認真開展“回頭看”工作，總結提高

認真總結工作開展情況，及時查漏補缺，確保整頓轉化成效。同時，結合實際，在進一步修改完善和建立健全工作機制的基礎上，對存在的問題和今后的工作思路進行深入的討論和思考。

通過整頓，進一步建立完善黨建工作長效機制，進一步規范和加強黨員政治理論學習，不斷增強黨員思想素質、宗旨意識和理想信念，充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用，形成有凝聚力、有戰斗力、有創造力的先進黨支部。

三江中學校支部 2016年4月7日

第二篇：大學黨支部整改方案(學校)

××市保持共產黨員先進性教育活動已進入整改、鞏固提高階段，我黨支部在全體黨員向支部大會匯報自己的整改措施的基礎上，依據黨性分析、民主評議階段，通過多種途徑廣泛征求的黨內外人士的意見與建議，梳理出存在的主要問題，制定整改方案如下：

整改措施一：

重點問題--在黨員教育管理方面存在的支部對加強黨員教育管理措施不力、黨內批評和自我批評氣氛不濃、黨員先鋒模范作用不夠等。

整改目標--建立一支政治素質高，業務能力強的黨員隊伍，在系的各項工作中處處起表率作用。支部黨員教師應堅持把思想政治理論學習放在首位，以共產黨員的標準嚴格要求自己，始終保持共產黨員的先進性，在教學科研、師德師風建設、全心全意為學生服務等方面發揮先鋒模范作用。

主要措施：

1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和我校的實際，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。

2.支部委員表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議對黨員教師思想情況進行認真分析，要根據黨員教師各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決系內存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。

3.定期開民主生活會。為使民主生活會卓有成效，須制定切實可行的規章制度。民主生活會要組織針對性的理論學習，全體黨員要敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，遵循“有則改之，無則加勉”的原則，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評。

4.主動接受群眾監督。定期召開黨外教職工座談會，定期召開學生座談會，廣泛征求意見，座談會要有詳細記錄。公布黨支部監督電話與電子郵件地址，設立意見箱。對征求到的群眾意見，要做到條條意見有記載，個個問題有回復，件件事情有著落，項項工作有改進。

5.發揮網絡技術優勢。根據支部黨員教師多，集中學習交流時間較難確定的特點，設立黨員在線，充分利用網絡信息技術的優勢，開展網上學習討論，遠程交流思想，即時交互溝通。在網上開辟一個提供我系教師進行理論交流，展示學習成果的平臺。

整改措施二：

重點問題--為學生服務方面還沒有做到完全、徹底；要進一步樹立良好的師德師風；要切實提高教學質量。

整改目標--支部黨員教師要真正樹立全心全意地為學生服務的觀念，使“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育理念，在黨員教師中深深扎根。教學質量是學校發展的生命線，是我系一切教學工作的出發點和歸宿。通過整改要使我系的教學質量逐年有穩步提高。

主要措施：

1．教師的神圣職責是教書育人。要教育黨員必須忠誠于黨的教育事業，人人做執行《師德規范》的模范。要愛崗敬業，為人師表，愛護學生。要根據學校發展的需要，全身心地投入到教學改革的洪流中去，為電大的教學事業創立新功。這是評價一位黨員教師的重要標準。

2．教師的核心工作是提高教學質量。黨員教師要帶頭落實《教學質量管理》條例。要為培養全面發展的學生而刻苦鉆研教學業務，不斷提高自己的教學水平，努力提高教學質量。支部黨員教師必須努力成為教學、科研和學術的骨干，促進學生全面發展，健康成長。

3．教師現階段的主攻方向是探索現代遠程開放教育的教學規律。支部要帶領全系教師潛心研究現代遠程教育理論，熟練應用現代遠程教育技術，積極投身現代遠程教育實踐，全面實施素質教育，不斷探索促進學生健康發展的方法途徑，為教育事業發展做出新的貢獻。

4．信息工程系的特色是培養具有分析和解決實際問題能力，善于動手操作的學生。我系應努力爭取添置進行實踐教學所必須的硬件設施，建立實踐教學基地。黨員教師要努力提高自身的實踐動手能力，要切實抓緊學生每一個實踐教學的環節，認真指導、參與學生的各類實踐活動。主動積極承擔起專業興趣小組與系實踐基地的指導和管理工作。

5．黨員教師要深入到教學管理第一線，深入到普通學生中去，深入到學生寢室中去，及時掌握學生思想動態和學習情況，及時處理教學管理中的各類問題。

6．黨員教師要積極響應市教育局號召，建立我系困難學生的檔案，踴躍交納特殊黨費，在生活上與學習上主動關心愛護困難學生。

整改措施三：

重點問題--支部自身建設計劃性不強、理論研究和創新不夠；黨員發展工作抓得不夠緊。

整改目標--黨支部應在系的各項工作中發揮戰斗堡壘的作用。要努力把我支部建設成為能開拓創新、積極進娶奮發向上、團結一致、后繼有人、群眾稱頌的戰斗集體。

主要措施：

1．每學期初召開支委會及黨員大會，圍繞學校的中心任務，結合系的實際，制定切實可行的支部工作計劃，確定階段性目標。制定教育培養入黨積極分子的工作計劃；根據培養入黨積極分子的具體情況，制定發展黨員計劃。規范發展黨員的程序。

2．定期召開支委會。研究貫徹落實校黨委和教學總支的各項指示和布置的工作；根據學校中心工作，結合實際，學習政治理論，提高自身政治素養；討論黨員教育和日常管理的措施；遇重大問題集體討論并及時向校黨委請示。

3．定期召開民主生活會。充分發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評。有重點的就當前學校及系部發展的熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極向學校獻技獻策。積極組織黨員活動，充分調動黨員積極性，提高黨支部的凝聚力，戰斗力。

4．根據黨支部教育培養入黨積極分子的工作計劃，在教師和學生中有計劃地對入黨積極分子進行梳理、排隊，要注重培養教育的“過程”。根據黨支部發展黨員計劃，抓緊做好黨支部的“納新”工作。做到程序規范，手續完備，成熟一個，發展一個。

5．加強黨團共建，明確職責，加強對優秀團員的教育培養力度。

××教學總支××黨支部

2005年×月×日

第三篇：學校第二黨支部整改方案

按照“三個代表”重要思想的要求，黨章的規定和學校對不同崗位黨員保持共產黨員先進性的具體要求，認真分析本支部黨員中存在的主要問題和工作中的薄弱環節，特制定支部整改方案。

一、黨員教育管理方面

1、進一步建立和落實學習制度，加強理論學習，提高思想水平。要像學習業務一樣來要求學習黨的新的理論，站得高才能看得遠。加強理論學習是共產黨員先進性的時代要求。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。共產黨員要始終站在時代前列，在錯綜復雜的環境中保持政治上的清醒和堅定，在工作崗位中發揮先鋒模范作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。在現階段，要繼續認真學習《“三個代表”重要思想學習納要》和胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話，興起學習實踐“三個代表”重要思想新高潮。通過扎實深入的學習。要使本支部黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高。在加強黨性鍛煉、改造主要世界上有新成效，在身體力行“三個代表”重要思想上有新的進步，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果，在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動工作上有新的進展。

2、立足崗位，實踐“三個代表”。要把學習實踐“三個代表”重要思想與立足本職發揮先鋒模范作用結合起來，努力把學習的收獲和思想認識的成果，轉化為履行職責、做好工作的實際行動，以達到“提高黨員素質，服務人民群眾，促進各項工作”這一根本目的。本支部黨員在保持共產黨員先進性方面除了達到共性標準，在個性方面一要做師德的表率，全心全意為學生服務，一切要以學生為重；二要做育人的模范，堅持用正確的政治思想教育和影響學生，堅持既嚴格要求學生，又關心愛護學生，堅持面向全體學生，管教管導；三要做教學的能手，要不斷實現知識的更新，備好課，上好課，成為學生歡迎的好教師，為學生作榜樣；四要成為科研的帶頭人，以科研為先導，從學生實際出發，更新教學理論，在教育教學改革中起先鋒模范作用。在現階段，要認真做好期末結束工作，尤其是監考工作。本支部黨員均是第一次參加電大系統的監考工作，一要虛心請教，接受培訓，認真學習考試的有關政策、規定，熟悉監考任務和工作程序；二要模范地履行職責，嚴肅認真、規范操作，不出任何差錯。

二、支部建設方面

1、關心群眾方面。抓好黨員聯系群眾制度，認真落實校區黨總支“關于黨員聯系群眾制度的實施意見”，黨員半個學期向黨支部匯報一次，每學期結束填寫“黨員聯系群眾工作反饋表”，黨支部每學期檢查總結一次，并將檢查情況書面向校區總支報告。虛心聽取群眾意見，主動反映群眾要求，維護群眾的正當權益，創造團結奮進的積極氣氛，努力幫助他們解決工作和生活中的困難，做他們的知心朋友。

2、指導團支部工作方面。認真落實好校區黨總支“關于委派黨員擔任三年級以上大專班學生共青團支部輔導員的意見”。這是一項把思想政治工作落實到實處的好舉措，它能使廣大黨員更好地參與校區的德育工作，開展對學生的思想政治教育，在教書育人中發揮模范作用。

3、發展新黨員方面。要充分認識發展新黨員的意義，重視對入黨積極分子的培養教育考察，要把發現和培養積極分子作為黨支部的一項重要工作來抓，積極做好發展新黨員工作。認真貫徹落實校黨委頒布的發展黨員工作的意見，做到發展工作有計劃，培養的重點明確。

4、建健黨內民主生活會。要經常性地開展批評與自我批評。要經常性重溫入黨誓詞和自己的入黨志愿書，找差距，克服缺點。要主動征求黨內外意見，經常看到自己的不足，向先進人物、優秀黨員學習，向身邊的先進教師學習，學先進才能趕先進。機關黨總支第一支部整改措施 本支部在校黨委、校保持共產黨員先進性教育活動 和機關黨總支的統一部署和指導下，在本支部全體黨員的密切配合和共同努力下，通過這次“保持共產黨員先進性教育活動”的學習、查找問題、開展批評與自我批評、征求黨內外同志對本支部及所屬黨員的意見、民主評議等一系列教育活動，使本支部全體黨員在思想深處都受到了很大的觸動，保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育活動收到了很好的效果。針對黨內外同志對本支部提出的意見，現制訂本支部整改措施如下：

1、健全組織機構，切實發揮組織領導核心作用本支部自去年起經民主選舉成立了支委會，并進行了分工。組織機構健全之后，關鍵是如何發揮支委在本支部工作中的核心作用。“打鐵先要自身硬”，因此，支委要首先帶頭學習理論，掌握過硬的政工本領和具備良好的政治素養，在支部工作中起模范帶頭作用，各負其責，切實發揮組織領導核心作用。只有這樣，才能有利于本支部各項工作有條不紊地開展，也利于本支部工作向正規化、規范化方向發展。

2、結合實際開展工作本支部要根據所轄部門的實際情況所轄部門有黨委、校長辦公室、組織部、監察室，且黨員多數為科以上干部，日常工作較繁忙，有的同志直接參與學校黨委中心組學習，采取支部活動集體學、專題討論重點學、個人自學、開會、外出活動和個別談心交流等多種形式，抓學習實效，避免教條和務虛。重視學有所獲和學習效果與實際工作相結合，真正起到思想政治工作統領全局、促進日常工作的作用。

3、重視黨建工作本支部在做好黨員的教育和管理工作的同時，還要注重做好在黨外人員中發展新黨員的工作。要重視、關心入黨積極分子的培養，黨支部的每次學習都邀請入黨積極分子參加，以加強對黨的基礎知識的學習，加深對黨的理解和認識，不斷提高政治覺悟和思想水平。對符合黨員發展條件、本人又有強烈入黨要求的同志，支部應及時與其談話，確立聯系人。努力把優秀分子吸收到黨內來，以便更好地發揮他們的積極性和創造性。支部下一步黨建工作的重點就是如何在其他黨外人員中做好思想教育和發展的工作，力爭有所突破。

4、做好對黨員的教育和管理，搞好黨支部的自身建設1高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“三個代表”的要求，加強黨員教育，樹立新時期黨員形象。結合當前開展的“保持黨員先進性教育活動”，切實加強黨建和思想政治工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極爭創先進支部。2組織黨員興起學習“三個代表”重要思想的新高潮，認真學習黨的方針、政策，認真貫徹執行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會的決議，組織本支部黨員開展各項政治學習，努力提高政治理論水平。注重學習實效。3搞好支部的思想理論建設、精神文明建設，進一步提高黨員各方面素質，定期開展組織生活會和黨員民主評議活動，使黨員自覺對照標準進行自我檢查、自我評估，消除思想障礙，增進理解、信任和支持。4配合黨委組織部做好新黨員入黨本資料權屬文秘公文第一站查看更多文秘公文第一站資料宣誓儀式、預備黨員轉正工作。配合組織部加強對入黨積極分子的培養教育工作。加強對黨員，特別是預備黨員的教育工作，用新思想、新觀念、新方法、新視角衡量和教育黨員和入黨積極分子。堅持黨員標準，嚴格按照黨員發展的程序，掌握原則，積極慎重地做好黨員發展工作，本著成熟一個發展一個的原則，把好入黨質量關。5處理好支部的日常事務，按期繳納黨費，按期向支部大會報告工作。6結合學校實際，有針對性地開展工作。加強隊伍建設，提高隊伍素質，發揮黨員作用，切實按照“三個代表”的重要思想指導自身的工作，努力做到吃苦在前、享受在后，形成團結、向上、奉獻、創新的整體。7不斷探索思想工作的有效方法，提高工作質量和效率。8加強與其他支部間的交流，吸收先進經驗，取長補短，做好本支部各項工作。9本支部全體黨員要主動關心群眾的工作、學習與生活，用自己的行動感染周圍，努力做群眾的表率和貼心人。

第四篇：文江中學校問題整改清單

文江鎮初級中學校 “庸懶散浮拖“問題整改清單

按照高教辦發【2014】222號文件要求以及我校開展庸懶散拖問題專項整治工作實施方案的部署，學校領導班子及全體教職員工針對自身工作實際，深挖剖析在“庸懶散浮拖“等方面存在的問題與不足，現將有關問題分類梳理，列出下列問題整改清單，并進一步明確整改任務、時間和責任人：

一、存在的主要問題

（一）庸：一方面，部分教職員工學習上自覺意識不夠強。在政治理論學習上，主要按照上級的要求完成任務，不能很好地學以致用,還停留在“要我學”的被動局面，沒有上升到“我要學”的思想境界。其次，部分干部職工工作上勇往直前的闖勁和扎實程度不夠。實際工作中小心謹慎，有穩定為好、等待觀望的思想，抓工作有時會重安排、部署，輕跟進、檢查，有時候只傳達精神，深入基層搞調研、抓落實不夠。

（二）懶：主要表現為:各處室部門執行力有待提高、工作效率有待提高、服務水平需要完善。在平時工作中，抓制度建設多，抓責任落實少；抓面上工作多，抓典型剖析少。對職工觀念更新、知識更新和能力培養有所疏漏、目的性不夠強。

（三）散：主要問題是管理不嚴格，執行制度不嚴，管理的科學性和規范化不足。個別教職工紀律松懈，有上班遲到早退、外出不按規定請假、工作狀態不好等現象。制度上存在執行不到位的問題。有的班子成員工作中打不開情面，礙于同事感情和關系，在內部管理、任務落實、責任追究和紀律執行方面要求不高、力度不夠、不到位等。

（四）浮：在學校管理以及班級管理過程中，部分同志深入專研掌握科學方法、深入實際有效解決問題做得不夠。工作上處于被動完成上級交辦任務的狀況，對工作發展缺乏前瞻性、預見性和計劃性；疏于對政策和基層情況的收集、分析和研究，開拓創新的意識不強，解決問題的辦法措施不多，特色亮點不多。

（五）拖：主要表現有：工作責任心不夠強。個別同志完成工作不講質量，工作粗心，辦事拖拉，一項工作若干天都難做出結果，做出的結果達不到要求、錯誤較多。工作主動性不夠強。個別同志工作不愿主動承擔任務，習慣按照自己的主觀意愿，高興的就干，即使份內的工作，不樂意時的也不愿意承擔，動不動找各種理由拒絕完成任務。

二、整改措施：

1．改進學風、轉變作風，力避形式主義。

要進一步加強理論學習，轉變工作作風，切實增強履職能力。要按照創建學習型黨組織的要求，班子成員發揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性，堅持政治理論和業務知識學習兩手抓：一是領導班子成員要堅持理論學習，不斷提高思想政治素質，保持政治敏銳性，加強世界觀的改造，端正人生觀、價值觀、政績觀與權力觀；二是要堅持學以致用、務求實效，集中學習要從解決實際問題的需要出發，通過學習明確學校的定位，理順學校發展的思路與目標，切實利用好現有平臺，推動工作上新高；三是繼續加強學習制度建設，堅持

落實每周一次理論學習，不斷營造開放、民主的會議氛圍，達成思想共識。要進一步轉變工作作風，克服形式主義，少擺樣子，多做實事，少喊口號，多出舉措，克服傳達精神多、深入落實少的浮躁之風，以實際行動為學校發展貢獻力量。

2．深入群眾，踏實服務。

繼續實行領導班子成員聯系點工作制度。班子成員要時刻意識到肩上的責任，要多深入班級、課堂、教職員工、家長和學生調研，堅持每學期深入學生課堂、宿舍等不少于五次，及時了解師生訴求，全方位收集意見，有針對性地開展工作。堅持問政于師生、問需于師生、問計于師生，加強師生的參與權與知情權。在服務師生上，深化、完善教職工考核機制，進一步明確各部門、班級及各崗位人員的工作職責，克服人崗分離、編制與職責不統一等弊端，切實解決辦事效率低下、推諉拖拉等問題，踏踏實實為師生服務。

3．以身作則，厲行節約。

要嚴格按學校各項制度辦事，絕不違反學校的各種財務規定，不搞特殊化。要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班子成員要嚴控各種接待開支，不參與不必要的聯誼及走訪活動，堅決按照中央及省里有關要求規范個人職務消費行為，力求把有限的資金和資源用在學校事業發展的刀刃上。要深入落實群眾監督機制，不斷完善和規范財務公開制度，學校每學期的經費收支使用情況及時向全體教師大會報告，自覺接受群眾監督。

5.加強崗位責任意識教育，樹立愛崗敬 業的思想，增強工作的主動性。高標準嚴要求完成好本職工作和領導交辦的各項任 務。引導教職工提升服務意識，主動作為、高效服務，提升工作效率，舉全校之力，同有關部門聯系協調、通力合作，列出時間表，解決好師生員工渴求解決的一些主要問題。

三、責任人及時間：整改責任組組長：周宇峰；副組長：周宇峰；成員：王玉軍 高雪峰 侯世強 曾成會

整改完成時間：2014年12月20日以前。

高縣文江鎮初級中學校 2014年12月3日

第五篇：學校黨支部先進性教育整改方案

精選范文:學校黨支部先進性教育整改方案(共2篇)在保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育活動“黨性分析與民主評議”階段中，通過廣泛征求黨內外群眾的意見，組織黨員群眾認真開展民主測評，支部對自身工作存在的不足有了較清醒的認識。廣大黨員和群眾的意見，主要集中在以下四個方面： 1.支部聯系群眾、深入群眾開展工作還不夠。支委同志主動找群眾了解情況、征求工作意見和建議、宣傳支部工作的情況不多，群眾對支部工作了解不透徹，群眾路線有待更好地貫徹執行； 2.對黨員的教育、管理的力度不夠。支部應進一步引導黨員在各方面發揮先鋒模范作用； 3.黨員責任區活動沒有深入開展； 4.黨員活動開展較少，活動形式單調。對上述意見，支部經過認真的研究，提出整改方案如下：

一、加強支委自身建設，提高領導水平1.完善支委工作例會制度，總結工作，研究部署任務。基礎部的重要工作，要及時在支委中統一認識，形成合力。2.完善支委成員的工作分工，按照集體領導、個人分工、民主集中、會議決定的原則，加強對支部工作的領導。3.支委成員要加強理論學習，特別是要深入學習貫徹“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和工作能力，要把理論學習列入考核體系中。4.建立健全支部的其他工作制度，把支部工作納入制度化、規范化的軌道上去。

二、加強對黨員的教育管理，發揮黨員的先鋒模范作用 1.研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據，目的是使黨員在教學、科研、管理等工作中，更好地發揮帶頭作用，以推動基礎部工作創新發展。2.加強黨員理論學習的組織管理工作。黨員要發揮先鋒模范作用，就必須在政治素質、業務素質的培養上下工夫。要引導黨員在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習上下工夫，掌握用馬克思主義的立場、觀點、原理去分析、研究問題，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。支部要制訂明確的學習計劃，既要組織黨員集中學習，又要指導黨員開展自學，要對學習成效進行一定形式的檢測。同時，支部要根據黨員和群眾開展工作的需要，支持、協助行政做好業務理論和業務能力的培訓工作，提高黨員群眾的教育、管理能力。3.進一步健全黨員大會制度和民主生活會制度，爭取黨員大會一學期不少于三次期初、期中、期末各一次，民主生活會每半年開一次。要真正發揮民主生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在民主生活會上實事求是地開展批評和自我批評活動，健全黨內監督機制，幫助黨員進步。4.發揮群眾和民主黨派的監督作用。支部要定期向群眾和民主黨派人事征求工作意見和建議，向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現，使黨外監督和黨內監督有效地結合起來，逐步探索建立支部黨員教育管理工作的長效機制。

三、深入群眾開展工作 1.加強對黨的知識的宣傳，通過建設網上黨建專欄、組織學習交流會、個別交談等方式，使廣大師生更多地了解黨的方針政策。2.通過教職工大會、學生干部會議、學生大會、宣傳窗等途徑，及時讓教職工和廣大學生了解支部工作動態。3.支部會議適時邀請黨外人士參加，多征求他們的意見。4.支委成員要適當參加教研室活動，了解教學一線的具體情況，要及時找群眾談心，傾聽他們的心聲，了解他們的思想及工作、生活等狀況。5.完善公示制度。發展入黨積極分子、發展黨員、推出新的工作措施，都要采取事前公示制度，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。

四、抓好支部建設的載體 1.扎實開展黨員責任區活動。完善黨員責任區工作制度，加強對黨員責任區建設的組織、管理和檢測，使黨員責任區真正成為黨員發揮先鋒模范作用的重要陣地。2.開展形式多樣的黨員活動。逐步推行黨員先鋒崗、示范窗的建設活動，建立基礎部黨支部開展保持黨員先進性的示范性陣地。

五、抓好學生黨建工作把學生黨員發展工作作為支部組織發展的主要任務，要按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，認真做好學生黨員發展工作，使學生黨員在學生中發揮其應有的帶動作用。

[學校黨支部先進性教育整改方案(共2篇)]篇一：先進性教育學校黨支部整改方案 先進性教育學校黨支部整改方案 通過廣泛征求黨內外群眾的意見，認真開展民主評議、民主測評，支部對自身工作存在的缺點有了比較清醒的意識。總的來說，支部工作存在“浮”的問題，意見主要集中在以下幾個方面：

1.工作開展欠深入，群眾對支部工作了解較少，沒有真正地團結群眾、貫徹好群眾路線；

2.對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意，內容單調；

3.對團的工作缺乏有力指導；

4.黨員責任區開展的面還有待進一步推廣，內容要進一步深化。

經認真的研究和討論，支部提出以下整改方案：

一、加強支部的自身建設，提高領導力度

自系部成立、黨支部開展工作以來，就一直存在著工作忙、疲于應付的情況。尤其是去年，支部組織委員、系副主任傅剛輝同志在臨安於潛鎮掛職鍛煉，支部只剩下兩名委員，而系部有學生900余人，其中遞交入黨申請書的就達到259人。客觀上工作事務多、做不了，主觀上也確實存在著重視行政管理、放松黨務管理的思想。針對此種局面，支部決定：

1.明確支部內的分工，適當增補支部委員，統籌安排各項支部工作，協調好行政與黨務的關系。爭取在系部推出二級核算的同時，理順黨、政關系。

2.完善各項支部制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員民主生活會，及時討論工作、交流思想。下學期著手開展支部制度建設工作。

3.充分調動廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設工作。

通過整改，希望達到支部工作條理明晰、責任人明確、制度健全、工作力度增強的目的。

二、密切聯系群眾，認真貫徹黨的群眾路線

從調查中發現，很多教師與學生，不了解支部工作，對黨和黨支部的認識比較片面。支部打算采取以下做法來加以改進：

1.切實加強對黨的知識的宣傳，通過建設網上宣傳窗、發放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。

2.以支部工作通訊的方式，及時向教職員工、學生反饋支部工作。

3.支部會議適時邀請黨外人士參加，多征求他們的意見。

4.完善公示制度。發展入黨積極分子、發展黨員、推出新的工作措施，均采

取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。

5.認真搞好支部活動。支部活動是讓群眾了解支部工作的窗口，也是提高黨組織吸引力的有效方法。因此支部活動在突出主題的同時，要豐富內容和形式。

通過采取上述方法，力求達到增強支部工作透明度、拉近與群眾的距離的整改目標。

三、發揮黨支部的帶頭作用，提高系部隊伍的凝聚力、戰斗力黨的工作說到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作開展主動性不強，局限于完成日常“規定動作”，因此支部的帶頭作用不明顯。擬從以下方面入手，進行整改：

1.及時了解黨員的思想，建立民主生活會制度，溝通思想，統一觀念。

2.在紀律上，對黨員要有比群眾更高的要求，并以制度的形式來貫徹實施。

3.適度關心團的工作，給予必要的指導和協助。黨支部要每年召開一次黨、團工作討論會，及時總結提高。4.繼續開展好黨員責任區工作，對責任區內的黨員職責做出明確的規定，并完善相應的檢查制度。初步打算是設立黨員班主任，與專職班主任一起，共同做好學生的思想工作。定期[學校黨支部先進性教育整改方案(共2篇)]與班上遞交申請書的學生聯系；每學期與專職班主任一起，至少下三次學生寢室，參加一次班團活動、一次班干部會議；排查班級情況，每學期幫助一名落后學生；年底上交工作情況總結，進行評比。

通過上述做法，希望在一段時間內能改變黨員整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，最終提高系部隊伍的凝聚力，達到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。

篇二：黨員先進性教育活動個人整改方案(大學生版)黨員先進性教育個人整改措施

數學系學生黨支部 ×××

黨性分析、民主評議會議以后，對照黨員先進性標準和《黨章》要求，根據老師和同學們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋的意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析和思考，找出了自身存在的問題和不足，進一步明確了個人整改方案。

一、存在的問題和不足

1、政治理論學習不夠深入，理論素養淺薄，黨性修養不高；

2、專業學習不深入，學用結合不夠；

3、與同學交流少，服務意識不強；

4、不善于開展批評與自我批評，說話做事不夠大膽；

5、組織紀律觀念、法制觀念、文明觀念淡薄；

6、教師技能還不能熟練掌握；

7、對黨和國家利益以及個人利益還認識不深。

二、整改目標

整改的目標和任務旨在于提高自身理論素養、宗旨意識、法紀意識和大局意識，按黨員的標準嚴格要求和規范自身言行，提高自身綜合素質，努力成為一名新時期的合格黨員，為實現共產主義遠大理想而奮斗終身。

三、存在問題和整改措施

（一）針對政治理論學習不夠深入，理論素養淺薄，黨性修養不高的問題采取的整改措施

1、每周抽出周六的下午來認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，掌握黨的基本知識。深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。

2、積極參加支部和社團的學習活動，通過學習提高理論素養，堅定自己的理想信念、宗旨觀念不動搖，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。

3、牢記黨的宗旨，加強黨性修養鍛煉。時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，率先垂范。

4、課余時間讀一些關于經濟，科技等方面的書籍，掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際，不斷適應時代發展的要求。

（二）針對專業學習不深入，學用結合不夠的問題采取的整改措施

[學校黨支部先進性教育整改方案(共2篇)]

1、加強對專業知識的學習，保證每學期都無補考科目。在打牢基礎知識的同時，進行更深層次的學習。

2、加強學習方面的熱情，抓緊課余時間充實自己，有時間就到圖書館看書。不再滿足現狀，放眼未來，明確自己的努力目標，努力前進。

3、合理分配自己的時間，做到分秒必爭。另外作一個長遠的學習計劃和打算，并按計劃長期堅持下去。

4、嚴格要求自己，注重各方面技能的提高，學用結合。

（三）針對與同學交流少，服務意識不強的問題采取的整改措施

1、團結同學，和同學多溝通，多交流，加強聯系，更他們打成一片，不擺黨員的架子。同學間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人。同時，在與同學正常交往的過程中，努力克服自身的毛病，比如性格的內向、靦腆等。

2、及時了解同學中存在的問題，如果我能幫助他們解決的決不推辭，如果我不能解決應與同學一起尋找解決方案或及時向班主任匯報，必須充分體現黨員的先鋒帶頭作用。

3、多聽取老師和同學的建議和意見，多關心同學的學習和生活，為他們解決學習和生活上的困難，積極、主動地做好為同學服務工作。

4、正確的認識自身價值，正確處理好苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，甘當“不為名利的小草，樂于奉獻的蜜蜂”。從身邊小事做起，帶領同學一起進步。

5、主動找入黨積極分子談心，了解他們的思想動態，端正他們的入黨動機，幫助他們解決具體困難。

6、工作中要以身作則，敢于挑起重擔，杜絕拈輕怕重，不耍態度，要全身心投入工作，為同學、為班級干實事，使班級更富凝聚力。

（四）針對不善于開展批評與自我批評，說話做事不夠大膽的問題采取的整改措施

1、堅持開展批評與自我批評，虛心接受組織和同學提出的意見和建議、對自身存在的問題，一定要加以改正。同時，也要敢于提出同學們的缺點和不足，不要總想著當老好人。

2、敢于發表自己的正確意見和獨創的見解，不怕得罪人，對一些不當的行為和事件敢于直言。

（五）針對組織紀律觀念、法制觀念、文明觀念淡薄的問題采取的整改措施

1、在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事，不說違背原則的話，不做違背黨紀

國法的事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對學校負責。

2、遵守班紀班規，上課不遲到，不早退，有事必須事先請假。

3、日常工作中要自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，講文明，講誠信。生活中必須隨時注意自己的言行舉止，比如不背后議論人，不講不文明語言，不隨地吐痰，不抽煙，不酗酒等。自覺抵制不良習俗和各種歪風邪氣。

4、認真履行黨支部會議的決議和決定，并做好宣傳、貫徹和落實。

5、課外要多學一些法律知識，增強法制觀念。

（六）針對發展自己和各種教師技能的提高的整改措施

１、積極參加各種體育鍛煉和課外活動，提高身體素質。

2、多參加一些有益的大學生社團活動，提高自身綜合素質。

3、堅持講普通話，堅持練習鋼筆字和粉筆字，提高教師技能。

4、虛心向群眾學習，積極參加社會實踐活動，工作中善于總結，善于思索，在總結中獲得提高，在吸取教訓中獲得進步。

5、增強學習的自覺性，提高自我管理能力，爭做學習的先進、學習的表率，樹立好學生黨員形象。

（七）針對正確看待黨和國家利益以及個人利益的問題的整改措施

1、作為黨員不僅僅是屬于自己和家庭圈中的一員，更屬于黨組織的一個細胞，要無條件地服從組織和大局的需要；要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業