第一篇:我的升旗手發言大班
方北辰的升旗手發言
親愛的老師們、同學們: 大家早上好!
我是大班的方北辰,今天我很高興擔任升旗手。
清晨的陽光照耀大地,國旗從我們手中升起,祖國和我們一起迎來了新的一天。莊嚴的國歌和飄揚的五星紅旗見證了我們的成長!我們一定要銘記老師的教誨,好好學習,爭當國家的小棟梁。
這一周里,還有一個特別的日子,那就是“四川大地震紀念日”。讓我們一起為災區的小朋友們祝福,希望他們和我們一樣,健康快樂!
最后,祝大家天天快樂!
第二篇:幼兒園大班升旗手發言
幼兒園升旗手發言稿
大一班
***
大家好,我是大一班的***,很高興能當上小小升旗手,我是一個文明禮貌、認真乖巧的小女孩。我最愛畫畫,畫里有五彩繽紛的世界,還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機會說說我心中的感謝:
一謝實驗南園,像個溫暖的大家庭!
二謝親愛的好老師,教我禮儀和知識!
三謝可愛的好朋友,和我一起做游戲!在實驗南園,我幸福快樂地成長!謝謝大家!
2012-9-19
第三篇:升旗手發言(定稿)
升旗手發言
大家好!我是六(1)中隊的張嘉彤。暑假剛過,有幸被推薦成為一名升旗手,我感到十分的驕傲和自豪。我剛剛升入六年級,這個學年對于我們來說至關重要,作為一名住宿生我在學習上會更加努力,也會做好老師的小助手,同學的小幫手;在生活上也會遵守紀律,做好同學們的好榜樣!
相信,今天成為光榮升旗手的我,會將此作為一個新的起點,繼續努力,踏著堅定的步伐向自已的目標邁進。爭取變得更加出色!2012年9月3日六(1)中隊
第四篇:我的夢想 升旗儀式 升旗手 發言
各位老師,各位同學:
大家早上好!
我是四(2)中隊的XX,這次很榮幸地被推薦為升旗手,心里感到既開心又激動。
我不是班里的學習尖子,也不是班干部,但是這個學期我學習、行規各方面的表現都進步了,同學、老師就把“升旗手”這個光榮的任務交給了我。
知道嗎?我有了一個小小的夢想:那就是長大后,要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,盡管這個夢想距我很遙遠,會有很多挫折和無數的磨難,但有了夢想,就有目標了。我會嚴格要求自己,努力學習,積極上進,為了這個夢想,努力去奮斗的!
我的夢想(詩歌)
小時候
我的夢想是每天都能吃到冰淇凌,那清涼的香甜是一種美好。
長大了
我的夢想是我能永遠被快樂包圍,那奇妙的感覺是一種美好。
現在啊
我的夢想是我的未來充滿著希望,那光明的前途是一種美好。
各位老師,各位同學:
大家早上好!
我是四(2)中隊的XX,剛上一年級時我就有一個心愿,當一個光榮的升旗手,今天站在這里,終于如愿以償了,真高興。
在班級里,我是一名衛生員,管理很多有關衛生的工作:值日生、眼保健操、飯箱安放整理、個人衛生檢查等等。每件事情我都認認真真、仔仔細細地去干,因為我還有一個偉大的理想——當一名解除所有病魔的醫生。讓所有的疾病都會被我趕走,創造一個干凈整潔的環境,迎來一張張健康快樂的笑臉。所以,從現在開始,我要加倍努力學習,不怕困難,不怕挫折,用自己的實際行動使我的夢想成真!
我的夢想(詩歌)
小時候
我的夢想是每天都能吃到冰淇凌,那清涼的香甜是一種美好。
長大了
我的夢想是我能永遠被快樂包圍,那奇妙的感覺是一種美好。
現在啊
我的夢想是我的未來充滿著希望,那光明的前途是一種美好。
第五篇:大班社會:小小升旗手
大班社會:小小升旗手
大班社會:小小升旗手
活動目標:
1.知道升旗的禮儀,增強尊敬國旗、愛護國旗的責任感。
2.有爭做“小小升旗手”的光榮感。
活動準備:
1.天安門升旗的視頻片段,運動員領獎的錄像。
2.國旗護衛隊圖片,軍人行軍禮的圖片。
活動過程
審核情況
1.以談話方式進入主題。
師:(1)每到星期一全園的小朋友都要到操場上集中,我們是去干什么呀?(升國旗)
(2)升國旗的時候,會聽到什么?(國歌)
2.討論天安門升國旗的話題。
(1)師:你還在什么地方看到過升國旗,奏國歌?我們一起來看天安門前的升國旗儀式。
師:你們在視頻中看到了什么?
(2)教師出示國旗護衛隊圖片。
師:你們知道圖片上的解放軍叔叔叫什么嗎?(國旗護衛隊)(3)出示軍人行軍禮的圖片。
師:我們來看看解放軍叔叔在升國旗的時候是怎么行禮的?(行軍禮)少先隊員行什么禮?(行隊禮)我們小朋友在升國旗的時候行什么禮呢?(行注目禮)
小結:小朋友在升國旗的時候應該行注目禮,行注目禮時一定要注意自己的眼神,眼睛始終看著國旗,冉冉升起。這時候每個人心中都充滿了自豪感,不能交頭接耳。升旗時也可以隨著國歌的樂曲唱國歌,一直要堅持到升旗儀式完畢。
3.引導幼兒了解其他場合的升旗儀式。
師:除了在天安門前有升旗儀式,還有一個地方也有升旗儀式。(播放運動員領獎的錄像)
小結:國旗和國歌是代表我們中華人民共和國的,中國的運動員拿了獎牌時,就要升中國的五星紅旗,奏國歌,告訴全世界的觀眾中國拿了獎牌。我們中國人都會感到很自豪。
4.談談怎樣當小旗手。
師:(1)你想做升旗手嗎?
(2)大家都想當升旗手,可是升國旗只要四名升旗手,我們該怎么辦呢?
(3)怎樣才能成為一名好的升旗手?(尊敬國旗,愛護國旗,樂意為集體、同伴服務等。)
5.練習升旗。
(1)推薦小旗手,組織幼兒到操場列隊。
(2)升旗手舉著國旗隨進行曲入場。
(3)升國旗、奏國歌,全體幼兒立正、行注目禮。
6.小結。
師:升旗是一件很嚴肅的、很神氣的事情,只有最能干的人才能做一名光榮的升旗手,以后我們就輪流請大家來做小小升旗手。