第一篇：小學(xué)生消防演練方案

小學(xué)生消防演練方案

義聯(lián)莊中心小學(xué) 2013年9月22日

一、演練意義：

秋冬季是火災(zāi)事故多發(fā)季節(jié)，為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子計(jì)劃,學(xué)校討論研究決定，于9月22日在全校范圍舉行消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、演練目的：

1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

3、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員及分工

1、總指揮：劉金紅（校長）

2、副總指揮：賈文君 劉二成分管滅火組、聯(lián)絡(luò)組。田霞管疏散組、保衛(wèi)組、救護(hù)組。

3、各組分工（1）滅火組： 組長：田朝陽 組員：金娜、張瑩（2）聯(lián)絡(luò)組： 組長：丁婷

組員：魏佳穎、張偉、負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。（3）疏散組： 組長：崔曉宇

組員：各班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)本班學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。上午第二節(jié)課下課后，疏散組組長在接到總指揮發(fā)出的指令后，劉二成老師用廣播系統(tǒng)向全校師生發(fā)布演練開始的指令。（4）救護(hù)組： 組長：田霞

組員：周鐵鵬、任春平負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。（5）保衛(wèi)組：

周景海老師重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。同時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)防盜工作。

四、演練時(shí)間：

9月22日上午第二節(jié)課（9:30左右），全體師生消防應(yīng)急疏散演練。

五、演練步驟

1、籌備階段

（1）傳達(dá)演練方案及人員分工、演練前知識(shí)培訓(xùn)：班主任在會(huì)后自己梳理整個(gè)消防應(yīng)急演練的（從宣傳、動(dòng)員、講解、實(shí)施、總結(jié)）過程，把它記錄在班主任研討、培訓(xùn)記錄里，作為文字材料保存。（2）學(xué)生宣傳動(dòng)員：

首先利用9月22日的晨會(huì)時(shí)間，校長向?qū)W生講解預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)逃生等注意事項(xiàng)。其次在9月22日上午第二節(jié)課上課前20分鐘，由當(dāng)堂上課的任課教師在所在班級(jí)教室向?qū)W生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)開始的口令、本班疏散路線，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，排成一路縱隊(duì)，不必跑得太快，不得推擠，不得在行進(jìn)中突然站立，前面有人摔倒，后面的人要大聲告知后方隊(duì)伍，并繞行，避免踩踏。校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）演練開始后，本著“誰的課誰負(fù)責(zé)”的原則，由當(dāng)堂授課教師組織本班學(xué)生按照預(yù)案要求開展演練。（因?yàn)橐荒昙?jí)為新入學(xué)年級(jí)，沒有參加過我校類似的演練活動(dòng)，為了使本次演練更加安全，班主任應(yīng)提前在班里演練一下。）（3）演練現(xiàn)場(chǎng)布置：

9月22日上午第一節(jié)疏散組組長崔曉宇老師檢查應(yīng)急演練疏散路線，向總指揮匯報(bào)檢查情況并排查安全隱患。（重點(diǎn)是路口、各層的路口交匯處，門口急轉(zhuǎn)彎處）

2、演練階段的具體演練步驟：

（1）9月22日上午第二節(jié)課上課后，各班在教室內(nèi)待命。由疏散組組長崔曉宇老師，向演練指揮匯報(bào)疏散路線中的安全排查情況。

（2）大約9點(diǎn)30分鐘左右，由演練總指揮發(fā)出演練指令后，由疏散組組長崔曉宇老師利用廣播發(fā)布演練開始命令。

（3）指令發(fā)出時(shí)，各班當(dāng)堂任課教師為當(dāng)時(shí)學(xué)生安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生的疏散工作。沒課的班主任要協(xié)同任課教師共同組織本班學(xué)生一縱隊(duì)撤離至學(xué)校操場(chǎng)。

（4）班主任清點(diǎn)本班人數(shù)，向指揮長匯報(bào)。

3、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生在操場(chǎng)集合，由總指揮長作總結(jié)講話。（2）各演練組組長如發(fā)現(xiàn)本次演練中存在不足，向總指揮提出整改意見。（3）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并擇機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。附：

1、賈文君、劉二成負(fù)責(zé)按照演練細(xì)則監(jiān)督、指揮全校師生應(yīng)急疏散工作。

2、由演練總指揮向疏散組組長發(fā)布演練開始指令，疏散組組長用廣播系統(tǒng)向全校發(fā)布演練開始指令，并組織各班撤離到集合地點(diǎn)。

六、演練程序及注意事項(xiàng)：

1、火警發(fā)出后，教師要先組織學(xué)生迅速用水沾濕毛巾、手帕、手套、圍巾甚至紅領(lǐng)巾等物，然后用濕手帕捂住口鼻，彎腰按撤離路線以一路縱隊(duì)撤離。（如果隨學(xué)生一起撤離的是一位老師，該老師應(yīng)在學(xué)生縱隊(duì)尾部和學(xué)生一起撤離，如果隨學(xué)生一起撤離的是兩位老師，老師應(yīng)在學(xué)生縱隊(duì)一前一后組織學(xué)生一起撤離。）

2、各班撤離路線和順序：

任課教師必須按學(xué)校規(guī)定的順序和路線組織本班學(xué)生排成一路縱隊(duì)撤離，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。具體安排：見各樓層安全應(yīng)急疏散路線圖。（教師尤其要注意，不管班級(jí)號(hào)如何調(diào)整，任何應(yīng)急疏散撤離都按照疏散圖上教室的位置組織進(jìn)行即靠東側(cè)樓梯的班級(jí)從東側(cè)樓梯撤離，靠南側(cè)的班級(jí)從南側(cè)樓梯撤離。）具體撤離路線和人員分工為：

①教學(xué)樓西樓梯：六一班、六二班、四年級(jí)班教室內(nèi)的學(xué)生聽到警報(bào)后直接以一路縱隊(duì)往南面樓梯撤離到集合地點(diǎn)。其余教室內(nèi)的學(xué)生按順序依次迅速撤離教室。楊艷薈老師老師幫忙在一層樓梯的出口協(xié)助疏散工作。

②教學(xué)樓東樓梯：五年級(jí)兩個(gè)班、三年級(jí)依次由任課教師帶領(lǐng)快速從一樓的樓梯撤離。李秀老師在此樓梯口處協(xié)助疏散工作。

③上室外課的任課教師，接到疏散指令后，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合。

3、疏散過程中，相同撤離路線上的班級(jí)要注意互相避讓。尤其是在路口交匯處，后面的班級(jí)要讓前面的班級(jí)先撤離，不得超越或者硬往前面班級(jí)的隊(duì)伍里擠。

4、任課教師撤離過程中，在本班隊(duì)伍后面，重點(diǎn)關(guān)注樓梯口和轉(zhuǎn)彎處安全，不斷提醒學(xué)生“不要慌”、“不要急”根據(jù)情況等待或者避讓前面的班級(jí)，同時(shí)防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生。在各層的老師，在撤離時(shí)要主動(dòng)協(xié)助附近班級(jí)教師組織學(xué)生有秩序地疏散。

5、撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。

6、到操場(chǎng)后，各班以到達(dá)的先后次序，由校長和主任崔曉宇老師組織，在操場(chǎng)中央按兩列隊(duì)形集合，先到的班級(jí)在操場(chǎng)中間集合，后到的班級(jí)就近依次緊靠先到的班級(jí)隊(duì)伍向東西兩側(cè)排列（即先中間后兩邊）。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進(jìn)路線的交叉，更不能亂喊亂叫。（班主任在演練前講解時(shí)重點(diǎn)叮囑本班的排頭同學(xué)）

7、各班到達(dá)集合地點(diǎn)后，當(dāng)堂任課教師和班主任共同站在任課班級(jí)隊(duì)伍最前列，任課教師和班主任共同統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，5 要查明原因，并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長。各組組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本組內(nèi)教師人數(shù)，并向疏散組組長報(bào)告。疏散組組長將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。（全體師生已安全疏散到集合地點(diǎn)。）

8、門衛(wèi)在大門口處待命。維持大門口處的秩序。保障救援車輛、撤離人員暢通無阻，同時(shí)禁止閑散人員進(jìn)入，注意監(jiān)控出入人員，防止盜搶財(cái)物情況發(fā)生。

9、副總指揮宣布演練結(jié)束，全體師生在校操場(chǎng)集合，聽取總指揮對(duì)本次演練作總結(jié)講話。

10、演練結(jié)束，各班按順序帶回教室繼續(xù)上課。

七、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問題：

1、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)過程中，課堂上的任課教師是學(xué)生安全第一責(zé)任人。

2、任課教師在疏散學(xué)生過程中，要高度負(fù)責(zé)，確保本次活動(dòng)的安全有效。

3、如果在本方案人員分工中，需擔(dān)負(fù)多重任務(wù)時(shí)，首先完成自己課堂。

第二篇：消防演練方案

消防應(yīng)急演練方案

為貫徹落實(shí)江西省消防安全委員會(huì)下發(fā)的贛消委字[2018]7號(hào)文《“全民消防我行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)方案》，提升我部全員的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)預(yù)防和控制火災(zāi)的能力，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)也是作為2018安全生產(chǎn)月活動(dòng)之一，特制定本方案。

一、演練目的

檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工及消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演練中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針在項(xiàng)目部得到更好的貫徹落實(shí)。

目前現(xiàn)場(chǎng)存在幾個(gè)火災(zāi)事故隱患點(diǎn)：① 生活區(qū)進(jìn)入夏季后用電負(fù)荷較大，易發(fā)生用電火險(xiǎn)；

人員的防火意識(shí)不強(qiáng)，存在煙頭隨意丟棄、使用蚊香等明火隨意放置等火災(zāi)隱患。

因此本次消防演練的目的還在于普及消防安全知識(shí)，提高操作工人及工地消防隊(duì)的救火救災(zāi)、自防自救能力。

二、消防演練應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、愛護(hù)公共財(cái)物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向，以免財(cái)物受損。

2、注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財(cái)物丟失。

4、嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演練真實(shí)感。

2018年6月12日上午10點(diǎn)整由現(xiàn)場(chǎng)總指揮諶新以廣播擴(kuò)音器宣布消防應(yīng)

急演練開始，以現(xiàn)場(chǎng)總指揮諶新總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)計(jì)劃60分鐘參加人員20人。

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮演練；

2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)演練；

3、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練；

4、傷員的急救演練；

五、演練地點(diǎn)

泰山項(xiàng)目部駐地

六、參演人員及組織分工

參演人員：項(xiàng)目部員工及勞務(wù)隊(duì)伍班組長及部分工人 組織分工：總指揮：諶新

副指揮：饒明武（1）

組長：毛列翔

組員：佟文全、朱文舒、葉濤、邱勛

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，注意個(gè)人安全，迅速利用滅火器、消防設(shè)施及消防水源、砂子等進(jìn)行滅火。及時(shí)切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)電源（未切斷電源前不能用水直接滅火），集中力量控制火勢(shì)，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進(jìn)行。

（2）、疏散引導(dǎo)組

組長：顏爽

組員：萬偉、張泓昊、歐陽超、左藤

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，堅(jiān)持“先救人，后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時(shí)疏散火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)被困人員，搶救傷員，并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系，及時(shí)運(yùn)送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時(shí)，組織力量搶救貴重財(cái)物、文件檔案資料。

（3）、攝像組

第三篇：消防演練方案

臨沂東城幼兒園消防演練方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。

一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)

時(shí)間：2017年x月x日

人數(shù)：全園

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:王振華

2.班級(jí)組織指揮：各班老師

3.攝影：徐永艷

三、準(zhǔn)備工作：

準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

四、疏散集中地：操場(chǎng)

五、幼兒逃生路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的 原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一

六、演練過程

1、警報(bào)聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

七、演練前的安全教育

㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

㈡、安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時(shí)要保持安靜。

3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

臨沂東城幼兒園 2017年x月x日

第四篇：消防演練方案

杜安小學(xué)消防安全逃生演練方案

一、演練活動(dòng)的目的通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：牛秀方校長

成員：王傳芹李龍康胡成彬 李龍康 各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮:牛秀方負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:王傳芹負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤: 胡成彬負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

廣播音響：李龍康演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。張海峰負(fù)責(zé)報(bào)警。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：胡成彬負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

宣傳攝像：牛秀方

四、具體演練活動(dòng)安排

（一）演練時(shí)間：2012年6月4日

（二）、午間活動(dòng)做好演練預(yù)演組織工作：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出，一組從后門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各班的保護(hù)引導(dǎo)人員在走廊、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按周一升旗儀式出場(chǎng)線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，由北往南按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生逃生安全

四、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“杜安小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長鈴。（同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……）

3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

（3）消防隊(duì)員通過架梯等方式將學(xué)生從著火點(diǎn)救出，救出學(xué)生歸隊(duì)。

4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

五、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校213人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到傷害。

B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”

六、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

6、考慮到安全因素，教室所有門窗保侍暢通。

杜安小學(xué)

2012.6.4消防安全逃生演練總結(jié)

為落實(shí)安全活動(dòng)月方案，我校根據(jù)實(shí)際情況制訂了“杜安小學(xué)安全演練方案”，進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長牛秀方任組長，王傳芹任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“杜安小學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始。”報(bào)警員立即拉響警報(bào)，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長。各班向校長

匯報(bào)，校長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校全體師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了50分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

杜安小學(xué)

2012.6.4

第五篇：消防演練方案.

洋湖景園商務(wù)中心25棟消防演練方案

一、演練目的：

為了商務(wù)中心辦公人員消防應(yīng)急常識(shí)，切實(shí)樹立起“預(yù)防為主，防消結(jié)合”意識(shí)，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)撲救、疏散、救護(hù)的應(yīng)急處置能力。火災(zāi)事故時(shí)物業(yè)服務(wù)公司能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)洋湖景園商務(wù)中心內(nèi)人員疏散，并通過現(xiàn)場(chǎng)示范學(xué)習(xí)正確使用滅火器材。

二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

1.在3月11號(hào)前通知辦公樓各單位消防演習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、注意事項(xiàng)及疏散線

路，確定商務(wù)中心各公司消防安全聯(lián)絡(luò)員；

2.在 3月12號(hào)前準(zhǔn)備好消防演習(xí)所需的器材、道具等，演習(xí)組人員全部到位；

3.由演習(xí)總指揮帶領(lǐng)相關(guān)人員在3月13日對(duì)商務(wù)中心所有消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全

面檢查，確保設(shè)施設(shè)備處于良好運(yùn)行狀態(tài)，并組織一次內(nèi)部預(yù)演；

4.在3月15號(hào)前在做好樓內(nèi)宣傳標(biāo)語工作，在商務(wù)中心正門懸掛《2014年洋湖

景園商務(wù)中心消防演練》的橫幅；

三、演練安排：

1.演練時(shí)間：2014年 3 月16 日15時(shí)至16時(shí)

2.演習(xí)地點(diǎn)：洋湖景園商務(wù)中心25棟

3.參加人員：洋湖景園商務(wù)中心25棟樓內(nèi)所有人員

四、模擬事件：

消防監(jiān)控室收到辦公樓19層煙感報(bào)警信息后，通知辦公樓內(nèi)巡查人員到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火警，并將現(xiàn)場(chǎng)情況反饋給消防監(jiān)控室。消防監(jiān)控室立即通知演練總指揮，總指揮下達(dá)消防演習(xí)開始命令，各演習(xí)小組開始工作，疏散組組織各人員有秩序地撤離至辦公樓大堂門外。

五、演練內(nèi)容：

（1）辦公室樓內(nèi)安全

（2）全體管理人員在火災(zāi)發(fā)生初期的撲救能力；

（3）現(xiàn)場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；

（4）測(cè)試商務(wù)中心辦公樓內(nèi)的反應(yīng)速度。

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：毛懷玉

聯(lián)絡(luò)組：譚華英、周妹負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、報(bào)警和引導(dǎo)消防部門進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并配合消防部門進(jìn)行各個(gè)組隊(duì)的協(xié)調(diào)工作。

搶險(xiǎn)組：雷海坤、李應(yīng)、楊立平負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)初期撲救工作，控制火勢(shì)的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場(chǎng)滅火。

疏散組：文化娟、何葉負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)人員的緊急疏散，保證安全疏散通道的暢通，確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。

救援組：彭東濤、胡順良負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

后勤組：吳廣武、周躍負(fù)責(zé)消防材料、設(shè)備的供應(yīng)。

善后組：張文斌、吳曉輝負(fù)責(zé)被困人員等相關(guān)事務(wù)。

保衛(wèi)組：李善武、黃意、吳連山、保安等工作人員，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的警戒任務(wù)，保證通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道暢通。

七、疏散演練步驟：

1、16:00點(diǎn)整，由經(jīng)保隊(duì)員李善武在辦公樓19層1904辦公室，對(duì)煙感進(jìn)行加煙，使煙感報(bào)警，消防監(jiān)控室接到報(bào)警后，按照火警第一程序處理傳出跑點(diǎn)指令，由消防監(jiān)控室報(bào)警由黃意通知當(dāng)班值班人跑點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。跑點(diǎn)人員利用電話或?qū)χv機(jī)向消防監(jiān)控室通報(bào)；

2、16:03分，火警現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)人員到達(dá)報(bào)警現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)起火，用對(duì)講機(jī)向消防監(jiān)控室報(bào)告“我是保安隊(duì)員黃意，辦公樓19層1904辦公室起火，燃燒的物質(zhì)為辦公桌椅和天花木吊頂，疑因電線短路引起，火勢(shì)正在擴(kuò)大，正用滅火器滅火，請(qǐng)速派人員到現(xiàn)場(chǎng)支援。”同時(shí)消防監(jiān)控中心值班人做好記錄。

3、16:05分，消防監(jiān)控室人員按照火警第二程序處理立即通知相關(guān)人員：現(xiàn)場(chǎng)總指揮毛懷玉4、16:07分，以上人員到達(dá)消防監(jiān)控室成立指揮部，聽取消防監(jiān)控室保安隊(duì)員匯報(bào)火場(chǎng)情況。同時(shí)向各樓層負(fù)責(zé)人下達(dá)疏散命令19樓及相關(guān)樓層，并告知各樓層疏散時(shí)不得乘坐電梯；以及根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況決定是否下達(dá)報(bào)“119”和“120”的命令。

5、16:08分，消防監(jiān)控室啟動(dòng)靠1#餐廳側(cè)消防電梯（高層梯）歸首層，供演習(xí)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)使用，電梯操作員胡順良執(zhí)梯；同時(shí)，開啟各樓層正壓送風(fēng)及排煙閥，保證現(xiàn)場(chǎng)通風(fēng)排煙，確保疏散人員、滅火組及搜救組人員的安全。

八、使用滅火器（消防水槍）滅火流程：

（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮組織參賽員工觀看滅口器（消防水槍）滅火流程。

（2）抽調(diào)個(gè)別業(yè)主及員工進(jìn)行滅火操作。

（3）滅火器（消防水槍）滅火流程完畢。

（4）消防演練圓滿結(jié)束，人員解散。

九、演習(xí)要求及注意事項(xiàng)

1、參加演習(xí)的人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，服從命令，聽指揮；不得大聲喧嘩、打鬧。

2、演習(xí)過程中，各參演人員要按照各自的分工進(jìn)行操作。

3、演習(xí)完畢后，對(duì)使用的消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行檢查，并恢復(fù)到原狀。

4、各組對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)估，找出不足，以便進(jìn)一步改正。

5、演習(xí)應(yīng)本著“安全第一”的原則，演習(xí)過程中要絕對(duì)保證安全；同時(shí)，疏散演習(xí)時(shí)各人員要注意保管自己貴重物品，防止丟失。

6、參加演習(xí)的人員將對(duì)講機(jī)調(diào)至3頻，確保通訊暢通。

十、演習(xí)結(jié)束

1、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)本次消防演習(xí)做點(diǎn)評(píng)；點(diǎn)評(píng)完畢后，各公司/部門人員解散。

2、各組在責(zé)任范圍內(nèi)負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，使各設(shè)備設(shè)施恢復(fù)日常正常工作狀態(tài)。

3、觀察組員做好照片及記錄的整理，編寫演練總結(jié)，及時(shí)向員工發(fā)布。

洋湖景園商務(wù)中心

2014年號(hào)月