第一篇:干部到群眾中去
干部到群眾中去,該干些什么?
秦川
2013年07月15日13:31 來源:人民網-觀點頻道 手機看新聞
根據中央統一安排,中共中央政治局常委在第一批教育實踐活動中分別聯系一個省,進行具體指導,發揮示范帶動作用,習近平聯系河北省。11日至12日,習近平在河北省委書記周本順、省長張慶偉陪同下,先后來到正定縣、平山縣西柏坡、石家莊市區,深入農村、機關,與各級干部和黨員、群眾座談,實地調研指導河北省第一批教育實踐活動。
黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。歷史生動而深刻地昭示,從風雨如晦的革命戰爭年代,到百廢待興的社會主義建設時期,再到生機勃發的改革開放年代,群眾路線始終是黨的生命線和傳家寶。人們常用魚水關系來形容黨群、干部關系,不過應看到,在一些地方,干部與群眾的關系是油水關系,或者是蛙水關系——一些干部把自己當成“青蛙”,需要群眾之“水”時就跳到水中,滿足了自己的利益需求后則跳上岸。在有的地方,干群關系甚至變成了“水煮魚”,由于干部尸位素餐,貪污腐敗,群眾排斥乃至極度厭惡少數干部。
生命線不能斷,傳家寶不能丟。中國共產黨最大的政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后最大的危險是脫離群眾。開展黨的群眾路線教育實踐活動,到群眾中去,密切黨和群眾的血肉聯系,應成為各級干部的自覺。到群眾中去,干些什么呢?
接接地氣,充充電。基層是最大的課堂,群眾是最好的老師,到群眾中去,應拜群眾為師、向群眾求教。不少干部深居淺出,自命不凡,仿佛沒有什么不懂、不通的;且充滿傲慢與偏見,以官老爺自居,看不起普通群眾。這樣的干部最該到基層中去,向群眾學習。基層的具體情況,群眾最有發言權;實踐出真知,基層群眾在生活實踐中擁有最寶貴的經驗和體悟,干部謙虛低調,真誠向他們學習,保準沒錯。
傾聽民意,為民辦事。到群眾中去,不是走過場旅旅游的,也不能簡單察看了民情,就揚長而去,而應該傾聽群眾的真實心聲,了解其所思所想、所求所愿,更應該真心解決他們的實際困難。毋庸諱言,與以前相比,群眾的錢袋子鼓了,生活條件提高了,但愿望更多元了,對生活品質有了更高的期待,而且在發展過程中出現了新的煩惱和焦慮,干部下基層就應該帶著感情化解他們的合法合理的訴求。
清理作風之弊,掃除行為之垢。到群眾中去,在實踐中檢驗工作得失,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。基層工作是一面鏡子,干部干得好不好,群眾滿意不滿意,還有什么新期待,一照“鏡子”便一目了然。對查擺出來的問題,要深刻分析原因,明確整改方向,制定整改措施,規定整改時限,一個一個加以解決。黨員、干部改什么、怎么改、改得怎么樣,要讓群眾看清楚,接受群眾監督。到群眾中去,不能一曝十寒,只是做做樣子,干部要做沉潛水中的魚,而不是點水的蜻蜓。曾有人這樣形容干部下基層:來不接,走不送,進村住戶狗不咬。這話很形象很生動,農民養狗的多,幾乎家家戶戶都養,狗見到陌生人自然狂吠。如果干部真正把群眾當成親戚來走,去的次數多了,待的時間長了,關系熱乎了,這狗當然就不咬人了。干部到群眾中去,就應該拿出這種誠心和行動。
當前正在開展的這場以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,不是簡單溫故,而是始終如一的價值追求;不是權宜之計,而是高瞻遠矚的戰略考量。我們黨成立90多年、執政60多年了,最寶貴的是要永葆青春、永葆生機活力。這就要不斷改進作風,不斷改革創新,保持黨的先進性和純潔性。對于每名黨員干部來說,都有義務自我審視,主動加壓,以強烈的責任感和歷史使命感,在教育實踐活動中真抓實干。相關鏈接:
? ? ? ? ? ? 黨員干部要用“趕考”精神做好三份答卷習近平為何在毛澤東的六條規矩前久久駐足? 錢江晚報:西柏坡出卷子,人民是主考官習近平重提“趕考”對全黨的三個提醒 人民日報思想縱橫:牢騷聲里辨民意
人民日報評論員:只有聽取意見,才能有的放矢
第二篇:從群眾中來、到群眾中去
四是以鞏固和壯大最廣泛的統一戰線為重點,牢記職責,積極作為,為鄭州都市區建設提供廣泛力量支持。要牢牢把握大團結大聯合主題和“團結和諧保穩定、招商引資促發展”總體要求,認真踐行“同心”思想,為加快推進鄭州都市區建設作出新貢獻。五是以全省政法工作會議提出的“一個中心、五個確保”為目標,突出重點,落實責任,營造穩定、有序、和諧的發展環境。要把群眾路線作為政法工作的根本方法,在執法中把以人為本、公正執法的理念貫穿始終,在信訪和社會管理創新中把“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線貫穿始終,用群眾認同的態度傾聽訴求,用群眾認可的方式查清事實,用群眾接受的語言詮釋法理,用群眾信服的方法化解糾紛。要著力實施“筑網”工程、“強基”工程、“肅黑”工程,完善工作機制,健全管理體系,全面提升政法工作水平;認真履行首要責任,確保政治穩定;以化解歷史積案為重點,積極排查化解矛盾糾紛;以命案攻堅、掃黑除惡、打擊“兩搶一盜”為重點,進一步增強人民群眾安全感;以新型城鎮化為引領,深入推進社會管理創新;夯實基層基礎,確保“有錢辦事,有人干事,有章理事”。同時,全市黨辦、政策研究、編制等黨務工作要以堅持依靠群眾推進工作落實長效機制為平臺,圍繞中心,服務大局,發揮優勢,開拓創新,在鄭州都市區建設中再立新功。吳天君要求,要突出重點,務實重做,著力構建堅持依靠群眾推進工作落實的長效機制。建立堅持依靠群眾推進工作落實的長效機制,是市委結合我市實際做出的重要決策,是我們推進中原經濟區鄭州都市區建設的“三大平臺”之一。發揮好這一平臺的作用,關鍵要把握好以下四個環節。一要創新方式,建立市、縣、鄉“三位一體”推進基層工作體系。圍繞強化基層建設和發展,建立市、縣、鄉三級與基層“長期、對口、分片” 工作聯系關系,派出群眾工作隊駐村(社區)幫助開展工作,逐步達到“三個三分之一”的要求,即市直、縣直部門主要負責同志每年用三分之一的時間調查研究、梳理指導本單位開展群眾工作,領導班子每年有三分之一成員帶隊深入基層,機關干部每年有三分之一的人員參與基層群眾工作,形成市、縣、鄉三級工作力量和職能向基層延伸,市、縣、鄉、村(社區)、村組五級融合的“三級輻射、五級聯動”的工作格局,形成“萬名干部蹲基層、固本強基惠民生”的生動局面。要著力實現“三個轉變”:由過去的出現問題后被動下派工作組向主動下基層防患于未然轉變,由過去的分散式的下派工作組向集中資源和力量實現區域整體推進轉變,由過去的短期駐村(社區)向建立長期聯系、對基層發展和穩定長期負責轉變。二要突出重點,著力營造“穩定、有序、和諧”的發展環境和生活環境。落實聯系分包責任,派出工作隊駐村幫助開展工作,解決實際問題。中長期任務是加強基層組織建設,推動基層經濟社會更好更快發展,加快推進新型城鎮化,深入開展城市管理整治提升活動,強化基層基礎工作,改善群眾生產生活,做好市委、市政府階段性中心工作。現階段任務是要帶著問題、帶著案件下基層,重點抓好排查化解社會矛盾、消除安全生產隱患、整頓規范市場秩序等三項工作。三要掌握方法,不斷提高依靠群眾推進工作落實的能力和水平。要切實做到“五個善于”:善于用真誠服務團結群眾,善于用政策法規引導群眾,善于在實踐中向群眾學習,善于把群眾的意愿呼聲變為決策依據,善于把黨委政府的決策部署變為群眾自覺行為。四要加強領導,確保堅持依靠群眾推進工作落實的長效機制持續提升。市委常委會將把群眾工作列入固定議題,定期聽取工作匯報。各縣(市)區、市直各部門要成立領導小組,主要負責同志要切實負起第一責任人的責任,迅速研究制訂工作方案,定期到基層調查研究,解決實際問題。要把基層作為培養干部、歷練干部、檢驗干部的主陣地,抽調有培養前途的骨干力量、青年干部、后備干部參與駐村工作。組織部門要對駐村工作人員實行跟蹤考察,加大培養使用力度,各級領導小組要加強督查,定期不定期對各級工作隊工作開展情況開展專項督查、量化排序、評優評差,各群眾工作隊要切實發揮自身優勢,創造性開展工作,努力在全市形成 “人往基層走、物往基層用、錢往基層花、權往基層放、勁往基層使”的良好局面。
在鄭的副市級以上領導同志,市紀委委員,市人大、市政府秘書長,市四大班子機關副秘書長,市委各部委常務副職,市人大、市政協各工作(專門)委員會主要負責同志,各縣(市)區四大班子主要負責同志和部分副職,各開發區、市直機關各單位主要負責同志和部分副職,鄭州新區、鄭州新鄭綜合保稅區各局辦主要負責同志,市屬高校紀委書記,省駐鄭、市新聞單位主要負責同志近600人參加會議。
第三篇:從群眾中來 到群眾中去
從群眾中來 到群眾中去
新城學校
馮璨璨
各位領導,老師們:
大家好!
傳說中,每個孩子出生的時候,上帝都會派一位天使來守護他的一生,天使的名字就叫作媽媽。可是,很多孩子卻堅信,他們曾遇到過生命中的第二個天使:身患絕癥,吳玲老師卻毅然堅守在三尺講臺上;面對飛馳而來的汽車,殷雪梅老師奮不顧身,甘當護盾;地震襲來,譚千秋老師張開雙臂緊緊地抱住四個孩子,孩子得救了,他卻永遠的走了……他們是從群眾中來的普通教師,為群眾張開了天使的翅膀。這一位位天使,詮釋了教師職業的神圣。一切為了孩子,為了孩子的一切,從群眾中來,到群眾中去。
近日來,習近平同志指出:實現黨的十八大確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民。這一時代號召再一次告訴我們堅持走群眾路線的重要性。而辦好人民滿意的教育就是全體教育工作者實踐群眾路線的重要抓手,也是我們合肥教師建“魅力蜀山”,創“大湖名城”的有利保障!立足于群眾,不要以為成為人民的天使,離自己很遙遠,用心愛著,你會發現,我們每一個人都有可能是天使。
我是一個再平凡不過的普通人,因為有幸做了一名教師,我的人生逐漸有了不同尋常的意義。還記得剛畢業,我到中心學校支教。這是一所偏僻的農村學校,看到簡陋的教室里孩子們那一雙雙渴求知識的眼睛,我暗暗下定決心,再苦再累也要堅持下來。一個寒冷的冬天,我不小心染了很嚴重的感冒,為了不耽誤畢業班的學習,我堅持著走上了講臺。上課才十幾分鐘,我便有一種體力不支的感覺,頭上直冒冷汗。這時,坐在最前排的一名同學搬起自己的凳子,走上講臺說:“老師,您歇歇,您坐下來講課吧!”話音剛落,又有幾個同學爭先恐后地站了起來,搶著說:“老師,您坐下來吧!”時間在這一刻定格了,看著孩子們深情、企盼的目光,我心靈的潮水在這一刻洶涌了,一種堅定的信念支撐我站著上完了那節課。支教結束,要離開了,看到孩子們依依不舍的樣子,聽到孩子們用哽咽的聲音唱出的《祝你一路順風》,我知道,這就是我作為一名人民教師的意義——只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求,才是一名合格的人民教師!
是啊,這就是我的職業,它不華麗,但有著世間最絢爛的色彩;它不熱鬧,但有著世間最動人的聲音。辦人民滿意的教育,做人民認可的教師,用愛換取愛,用溫暖贏得溫暖,用熱情點燃熱情。我愛我的職業,所以我用心地感受著教師平凡與瑣碎之中的偉大,用心感受著習主席時代的號召賦予我們的天使使命,用心感受著從群眾中來,到群眾中去。
第四篇:到群眾中去心得體會
“到群眾中去大行動”心得體會
為加強我們干部與社區居民的溝通,搭建我們之間的橋梁,了解新社區居民生活中的困難和急需解決的問題,有利于我們今后更好的工作,我區開展了 “到群眾中去”大行動活動,看似簡單,但任務極重。在XXX的走訪中,對我來說是一次鍛煉的機會又是一次挑戰。
轉眼間,活動開展已經有一個月,回顧這一個月的走訪過程中所經歷的酸甜苦辣,頂著風,冒著雨,披星戴月,流過汗,時不時受到群眾的不理解,看他們那毫無表情的臉,有時甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是,在走訪過程中,真正了解他們內心的苦,聽到他們的實話,加上我對有關黨的政策的講解,通過實實在在為群眾辦一些力所能及的事,群眾觀念發生了改變,由不理解轉變到理解,由不歡迎轉變到熱情主動,聽取他們的心聲,取得了大多數群眾的信任和支持,受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過程中有以下幾點體會:
一是在走訪的過程中,看到部分群眾的生產生活還相當艱苦,特別是一些家庭,因病因殘導致家庭貧困的現實,感到十分的不安和內疚,在走訪中都一一進行了了解和記錄,并解決了一些具體問題。
二是要為群眾辦好事辦實事,切實解決群眾亟需解決的困難和問題。如群眾普遍反映社區活動場所體育器材缺乏有效管理,供大家休息的桌椅臟亂。得知這一情況后,我馬上與社區干部取得聯系。社區干部表示將盡快予以解決。
三是要調整好心態。在走訪中,要爭做百姓的貼心人,做群眾的好朋友,把他們當成自己的親人、朋友,以誠相待,以理服人。
四是要改變工作作風。這就要求我們干部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中,一定要有耐心,要動之以情,曉之以理。一遍不行,我們講二遍,講十遍;一次不在家,走兩次,我們就是用這種精神,耐心去打動群眾的心,順利完成工作。
五是要端正學習態度。在社區工作直接面對農民,涉及方方面面的工作,加強學習很重要。要認真學習掌握黨對基層的各項方針政策,學習有關城建、土管、計生、村級組織建設、種植、養殖等方面知識,才能在政策法規宣傳、組織建設督導、民主制度監督、矛盾糾紛化解等工作中發揮作用,開展社區工作才能游刃有余。
六是要積極拓展新思路。社區工作錯綜復雜,包羅萬象。在工作中,我們要勤于思考,對各方面的問題要充分考慮,建議和方案一定要符合社區實際。在東風社區走訪中大多數居民對正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動表示認可。下
一步我們要結合本職工作開展行之有效的工作,多為社區居民辦實事,辦好事,努力形成上下一心,同頻共振的生動局面。
七是要做到勤快。要多走訪,多調研,多到第一線去了解社情民意,從而對癥下藥,制定對策,幫助解決問題。
這次走訪后的感觸太多太多,有苦有甜,對那些生活條件較好的社區居民我替他們高興,可是那些困難的群眾讓我感受到了自己今后肩上的責任。對此,通過對走訪情況整理分析,目前社區居民最關心最亟待解決的問題主要有以下幾點:
一、加強基層組織建設。社區黨支部要在為群眾辦實事、解決群眾生產生活實際困難,關心幫助弱勢群眾等方面多做工作,不斷增強兩委班子與群眾的親合力,增強群眾對黨支部的信任,逐步強化支部的威信,使支部的凝聚力、號召力得以充分發揮。
二、加強社區服務。一是搞好就業培訓。目前,該社區所轄XXX集團公司效益連年下滑,集團公司所屬7個分廠基本停工,工人僅靠四、五百元的生活費維持日常開資。針對這一情況,建議社區進行技能培訓,讓社區職工有事可做,有工作可干。二是規范各項社會保障措施。社會養老、醫療衛生、計劃生育等工作及時到位,維護好廣大群眾的切身利益。
三、創新幫扶制度,健全思想幫扶制度,支持助學制度、醫療援助制度,加大對城鎮低收入居民的扶持力度,讓陷入“吃藥擠占吃飯”“交了學費難買米”,無錢治病,小病拖成大病的個別人不在窘境。
通過本次“到群眾中去”大行動活動,使我真切的感受到只有扎根于基層,心系百姓,才能無愧于共產黨員的稱號。在一個月的駐社區工作中的看、問、訪、談,內心深處對生活在底層的百姓有了更深的認識和體會,真正感知到百姓的所盼所需所想。同時,真正理解了區委要求我們“到群眾中去”大行動的真正含義。那就是不僅“力”要下,而且“心”要下,把腳印“印”到每一個社區居民心中,真正讓干部受到鍛煉,百姓得到實惠。
第五篇:從群眾中來,到群眾中去
從群眾中來,到群眾中去
成就偉大事業須有偉大力量。如果搞不清楚“依靠誰”,就找不到依靠的力量,再美好的社會理想也只能成為空想。歷史唯物主義認為,人民群眾是人類社會發展的決定性力量。只有人民群眾,才是歷史的真正創造者,才是真正的英雄。我們黨來自群眾,始終以人民為靠山。回顧歷史,每當黨的事業面臨重大挑戰,每當中國的前途命運面臨向何處去的重大關頭,總是用人民群眾的力量推動歷史車輪前進。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾,這是黨的事業成功的根本保證。對宣傳思想文化工作來說,無論是作為觀念形態的思想理論、價值體系、道德規范,還是作為藝術形式的音樂舞蹈、書法繪畫、詩詞歌賦,無不源自人民群眾的實踐創造。可以說,宣傳思想文化工作根基在群眾、智慧在群眾、力量在群眾。
解決好“依靠誰”的問題,關鍵是在思想上牢固確立人民群眾的主體地位,在工作中堅持從群眾中來、到群眾中去的根本方法。人民群眾既是物質財富的創造者,也是精神財富的創造者。凡屬正確的決策必然是將群眾的意見集中起來、化為系統的意見,再回到群眾中去、使之成為群眾的行動。面對層出不窮的新情況新問題,必須充分發揮群眾的主體作用,激發群眾創造,集中群眾智慧,使宣傳思想文化工 作始終保持旺盛的生機活力。
1.尊重群眾首創精神,充分調動人民群眾在文化建設中的積極性創造性。尊重人民群眾的首創精神,最大限度地激發人們的創造熱情,我們的工作就能獲得最廣泛的支持,就有強大的生命力。隨著我國經濟社會的發展進步,全黨全社會的文化自覺程度日益提高,廣大群眾對文化建設的熱情空前高漲。能不能更加廣泛地動員人民群眾參與文化創造,已成為宣傳思想文化事業成敗的關鍵所在。要適應社會生活的新變化,進一步完善政策、拓展渠道、豐富載體,充分挖掘運用各方面的文化資源,暢通人們投身文化建設的途徑,使群眾真正成為文化繁榮發展的主角,使文化成為廣大群眾共建共享的文化。群眾自己的創造、自己的演繹最鮮活、最生動,也最容易得到廣泛的認同。要積極鼓勵群眾的創新創造,支持群眾自我教育、自辦文化,開展多層次、多形式的群眾性文化活動。要大力營造良好社會氛圍,千方百計保護好、發揮好群眾參與文化建設的熱情,進一步解放文化生產力,讓全社會的文化創造活力競相迸發、充分涌流。
2.汲取群眾智慧營養,從人民群眾實踐中獲取宣傳思想文化工作的不竭動力。生活最深刻,群眾最智慧。群眾處在實踐第一線,對事物的觀察、對情況的了解更細致、更透徹、更深刻。推動宣傳思想文化工作向前發展,必須把人民群眾的實踐創造作為源頭活水,從群眾中汲取智慧,不斷開 闊工作視野、完善工作思路。謀劃工作、制定規劃、出臺政策,都要盡可能地擴大聽取群眾意見建議的范圍,都要發揚民主、集思廣益,問政于民、問需于民、問計于民。“閉門造車”、“唱獨角戲”,就難以作出科學決策,更難以在群眾中得到落實。要深深植根于群眾的實踐土壤,深入到群眾中獲取“第一手材料”,從老百姓樸素的話語中提煉閃光的思想,從民間鮮活的藝術中萃取創造的元素,從基層的生動實踐中探尋打開工作思路的鑰匙,推動宣傳思想文化工作不斷推陳出新、有所突破。
3.堅持由群眾評判,把人民群眾滿意作為檢驗宣傳思想文化工作的第一標準。標準體現工作導向,反映價值取向。以什么為標準、用什么來衡量,實質上是一個對誰負責、讓誰滿意的問題。我們黨是代表最廣大人民利益的政黨,一切工作的成敗得失必然要由人民群眾來檢驗。群眾意見是一把最好的尺子,最能衡量我們工作的長短優劣。無論是制定政策、出臺規范,還是評選評比、考核表彰,都要注重群眾評價,增加群眾的話語權、評判權,不能關起門來搞自我評價、自我認可。堅持群眾標準、由群眾來評判,不能走過場,必須具有約束力,群眾贊成什么就鼓勵什么,群眾期盼什么就做好什么,群眾反對的就堅決糾正。要經常看一看我們的工作是不是按照群眾的要求在展開,看一看有哪些措施和辦法還需要改進,讓群眾真滿意、而不是“被滿意”,使宣傳思 想文化工作始終體現群眾意愿,經得起實踐、人民和歷史的檢驗。