第一篇：2015江西事業單位考試：公文類模擬題寫作題二

2015江西事業單位考試：公文類模擬題寫作題二

請以某縣政府的名義寫一篇關于加強中小學、幼兒園校車安全的緊急通知。要求：格式正確，字數不少于300字。【答案】

關于加強中小學、幼兒園校車安全管理的緊急通知

各(鄉)鎮人民政府，縣政府各有關部門：

近來，我省發生多起涉及校車的交通事故，造成多名中小學生受傷甚至身亡。據調查，造成事故的原因多是車輛嚴重超載、司機操作不當、車速過快等。為進一步加強我縣校車安全管理，堅決杜絕此類事故發生，確保中小學、幼兒園學生上下學交通安全，維護社會穩定，現將有關事項緊急通知如下：

一、加強對校車安全重要性的宣傳。各鄉鎮、各部門、各中小學校和幼兒園要對學校安全工作再強調、再部署、再落實。秉著對人民群眾、對下一代高度負責的態度，深刻認識學校安全工作的重要性，把校車安全工作擺在重要位置。從近期發生的校車安全事故中吸取教訓，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，認真做好校車安全工作。

二、加強校車安全監督管理。各鄉鎮、各中小學校和幼兒園要積極配合教育、公安、交通等部門，做好學生上下學乘車監管工作，嚴格按照上級部門相關文件要求落實各項措施。各鄉鎮、各部門要立即開展全縣校車安全排查，對轄區內所有校車和駕駛員、校園周邊道路狀況、交通安全設施和交通安全隱患等情況進行全面調查摸底，做到及時上報，不得瞞報、漏報或隱而不報。

三、明確校車安全工作職責。建立校車安全管理長效機制，各鄉鎮、各部門要定期或不定期地開展校車安全檢查，發現問題，及時整改;建立督辦制度和責任追究制度，明確各部門管理職責，責任到崗、到人，制定防范校車交通事故的制度、措施和應急預案，認真開展對校車駕駛員的安全法制教育，增強其責任意識和法律意識。同時，建立舉報制度，自覺接受社會監督。

四、加強學生與家長安全教育。進一步加大對《校車安全管理條例》等文件的學習和宣傳力度，采取主題班會、家長會、“致家長的一封信”等多種宣傳形式，教育家長和學生堅江西中公教育總部

地 址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈5、6樓 電 話：0791-86823131 公交路線：2路、7路、18路、25路、28路到八一橋下

決不租用、不乘坐非法運營車輛和超載車輛上下學，自覺遵守交通規則，切實增強家長的安全意識和責任意識。

五、切實做好冬季校車安全工作。各鄉鎮、各部門和中小學校、幼兒園要制定應對極端天氣交通安全措施，防范冬季大霧、降雪及路面結冰對學生和幼兒上下學交通安全的不利影響。必要時可采取停運接送學生上下學車輛或調整上課、入園時間等安全措施，確保全縣校車不出任何問題。

各鄉鎮、各部門務必加強對校車安全工作的責任感和使命感，進一步完善校車管理制度，加強《校車安全管理條例》的學習和宣傳，切實增強師生、家長及駕駛員的校車安全意識，嚴把校車準入關，加大校車整治力度，認真落實各項責任，確保全縣校車安全。

XX縣人民政府辦公室

XX年XX月XX日

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文章來源：中公教育江西分校

江西中公教育總部

地 址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈5、6樓 電 話：0791-86823131 公交路線：2路、7路、18路、25路、28路到八一橋下

第二篇：2014年軍轉干考試公文類模擬題寫作題02

2014年軍轉干考試公文類模擬題寫作題02

軍轉干：2014軍轉干考試進入了緊張的復習階段，公文基礎是軍轉干考試的重點內容，中公教育軍轉干考試網為2014年軍轉干考試的考生精心準備了公文類模擬題，供2014年軍轉干考生復習，本文為2014年軍轉干考試公文類寫作模擬題02。

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請以某縣政府的名義寫一篇關于加強中小學、幼兒園校車安全的緊急通知。要求：格式正確，字數不少于300字。

【答案】

關于加強中小學、幼兒園校車安全管理的緊急通知

各(鄉)鎮人民政府，縣政府各有關部門：

近來，我省發生多起涉及校車的交通事故，造成多名中小學生受傷甚至身亡。據調查，造成事故的原因多是車輛嚴重超載、司機操作不當、車速過快等。為進一步加強我縣校車安全管理，堅決杜絕此類事故發生，確保中小學、幼兒園學生上下學交通安全，維護社會穩定，現將有關事項緊急通知如下：

一、加強對校車安全重要性的宣傳。各鄉鎮、各部門、各中小學校和幼兒園要對學校安全工作再強調、再部署、再落實。秉著對人民群眾、對下一代高度負責的態度，深刻認識學校安全工作的重要性，把校車安全工作擺在重要位置。從近期發生的校車安全事故中吸取教訓，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，認真做好校車安全工作。

二、加強校車安全監督管理。各鄉鎮、各中小學校和幼兒園要積極配合教育、公安、交通等部門，做好學生上下學乘車監管工作，嚴格按照上級部門相關文件要求落實各項措施。各鄉鎮、各部門要立即開展全縣校車安全排查，對轄區內所有校車和駕駛員、校園周邊道路狀況、交通安全設施和交通安全隱患等情況進行全面調查摸底，做到及時上報，不得瞞報、漏報或隱而不報。

三、明確校車安全工作職責。建立校車安全管理長效機制，各鄉鎮、各部門要定期或不定期地開展校車安全檢查，發現問題，及時整改;建立督辦制度和責任追究制度，明確各部門管理職責，責任到崗、到人，制定防范校車交通事故的制度、措施和應急預案，認真開展對校車駕駛員的安全法制教育，增強其責任意識和法律意識。同時，建立舉報制度，自覺接受社會監督。

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四、加強學生與家長安全教育。進一步加大對《校車安全管理條例》等文件的學習和宣傳力度，采取主題班會、家長會、“致家長的一封信”等多種宣傳形式，教育家長和學生堅決不租用、不乘坐非法運營車輛和超載車輛上下學，自覺遵守交通規則，切實增強家長的安全意識和責任意識。

五、切實做好冬季校車安全工作。各鄉鎮、各部門和中小學校、幼兒園要制定應對極端天氣交通安全措施，防范冬季大霧、降雪及路面結冰對學生和幼兒上下學交通安全的不利影響。必要時可采取停運接送學生上下學車輛或調整上課、入園時間等安全措施，確保全縣校車不出任何問題。

各鄉鎮、各部門務必加強對校車安全工作的責任感和使命感，進一步完善校車管理制度，加強《校車安全管理條例》的學習和宣傳，切實增強師生、家長及駕駛員的校車安全意識，嚴把校車準入關，加大校車整治力度，認真落實各項責任，確保全縣校車安全。

XX縣人民政府辦公室 XX年XX月XX日

2014年軍轉干網校輔導簡章

2014年北京區縣軍轉干考筆試輔導課程

文章來源：中公教育北京分校西客站學習中心

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第三篇：2014年軍轉干考試公文類模擬題24

江蘇中公教育：http://js.offcn.com/ 1.商洽性文件的主要文種是()。A.通知 B.請示 C.通告 D.函

2.公文主體部分，其結構層次序數運用正確的是()。A.一(一)1(1)B.一、(一)1.(1)C.一、(一)1.(1)D.一、(一)1.(1)3.表彰性通報應在介紹先進事跡的基礎上，歸納和論述其典型經驗，以供人們()。

A.理解，參考 B.效法，借鑒 C.借鑒，評議 D.傳達，概括 4.請求批準函的正文，可寫()等結語。A.“妥否，請批復” B.“可否，請批準” C.“請予指示” D.“請批準”、“請予審批”

5.細則是為具體執行實施有關法律、法規和行政規章而制定的一種()的規章或管理規章。

A.商討性、操作性 B.解釋性、操作性 C.理論性、規范性 D.約束性、探討性 6.題目明旨指的是文章()點明主旨。A.篇首 B.篇末 C.標題 D.中間

7.公文中的批復必須在正文開頭引述條文的()。A.文號和建議 B.文號和結語 C.標題和正文 D.標題和文號 8.當作者與主要受文者存在不相隸屬關系時，只能選取()。A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.公布性文件 9.公文中的命令(令)是()公文。A.呈報性 B.批準性 C.商洽性 D.領導指導性 10.發文機關(單位)的名稱要用()。A.模糊性全稱 B.規范性泛稱

C.全稱或規范化簡稱 D.全稱或模糊性簡稱

1.【答案】D。解析：《黨政機關公文處理工作條例》第8條第14項規定，函適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。

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江蘇中公教育：http://js.offcn.com/ 2.【答案】D。

3.【答案】B。解析：表彰性通報的正文一般包括先進事跡、先進事跡評價、表彰決定、希望和要求四個部分。先進事跡評價著重表彰先進事跡的通報，應 在介紹事跡的基礎上說明其意義，分析評議其精神實質。著重突出先進經驗的通報，應在介紹先進事跡的基礎上，歸納和論述其典型經驗，以供人們效法、借鑒。文 字要簡明，不必過多議論。故本題答案選B。

4.【答案】A。解析：經常使用的函有四種，即商洽性函、詢問性函、答復性函和請求性函。機關之間商量或接洽工作，可以使用商洽性函，結束語“妥 否，請函復”等。機關之間詢問問題，征求意見，可以使用詢問性函，結束語“請研究函復”、“以上意見，請予函復”、“盼復”等。機關之間回復問題，可以使 用答復性函，結束語“特此函復”、“此復”等。機關之間請求幫助或配合工作，以及向有關主管部門請求批準等，可以使用請求性函，結束語“妥否，請批復” 等。故本題選A。

5.【答案】B。解析：細則也稱實施細則，是有關機關或部門為使下級機關或人員更好地貫徹執行某一法令、條例和規定，結合實際情況，對其所作的詳細的、具體的解釋和補充，具有操作性的特點。故本題答案選B。

6.【答案】C。解析：題目明旨指的是文章的標題點明主旨。故本題答案選C。

7.【答案】D。解析：公文中的批復必須在正文開頭引述來文的標題和文號。故本題答案選D。

8.【答案】B。解析：平行文是指向同一組織系統的同級機關或非同一組織系統的任何機關發送的公文。所以當作者與主要受文者存在不相隸屬關系時應用平行文。故B項正確。

9.【答案】D。解析：命令(令)適用于公布行政法規和規章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關單位和人員，它是一種領導指導性公文。故本題答案選D。

10【答案】C。解析：根據《黨政機關公文處理工作條例》的有關規定，發文機關標志由發文機關全稱或者規范化簡稱加“文件”二字組成，也可以使用發文機關全稱或者規范化簡稱。故本題答案選C。

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第四篇：2014年軍轉干考試公文類模擬題23

江蘇中公教育：http://js.offcn.com/ 1.某縣與其所屬的企業管理處聯合發文，就鄉鎮企業占用耕地一事發出通知，下列表述正確的是()。

A.文種使用錯誤，應使用意見 B.文種使用錯誤，應使用決定 C.違反聯合發文的行文規則 D.文種使用錯誤，應使用通報 2.一般情況下，上行公文應采用哪種結尾方式?()A.倡議展望式 B.概括總結式 C.祈望請求式 D.交代說明式

3.公文正確的序號按下列哪種順序排列?()A.章、目、條、款 B.一、(一)、1、(1)C.章、條、款、項 D.一、(一)、1、<1> 4.在一份復雜的公文中，正文的核心是()。A.結尾 B.附件說明 C.開頭 D.主體 5.公文中的專用詞語“敦”是指()。

A.誠懇 B.誠懇地聘請 C.誠懇地催促 D.誠懇地邀請

6.下列關于述職報告與總結兩者關系的說法，錯誤的是()。

A.兩者都以寫作主題對其實踐活動的回顧、總結、剖析為基礎，要求內容具有紀實性

B.兩者都屬于自述性的文種，一般都采用第一人稱的方式進行表述 C.兩者都以過去實踐活動為基礎，選材的重點一樣

D.兩者都主要是針對所實踐的工作進行報告，表述實踐范圍具有確定性 7.下列選項中，不能聯合行文的是()。A.同級政府與黨委 B.同級政府

C.政府部門與同級人民團體 D.政府與其下一級政府

8.議案必須在大會或委員會期間提出，并受截止時間的限制，超過議案規定的截止時間，不能作為議案，只當作()處理

A.提案 B.報告 C.意見 D.建議

9.凡上級領導對下級機關和單位布置工作、作出指示、提出要求，但又不是以采用命令行文時，就應使用()。

A.轉發性通知 B.批轉性通知 C.知照性通知 D.指示性通知

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江蘇中公教育：http://js.offcn.com/ 10.抄送機關是指()。A.負有公文處理責任的受文機關 B.上級機關

C.除主送機關之外需要執行或知曉公文內容的其他機關

1.【答案】C。解析：《黨政機關公文處理工作條例》第17條規定，同級黨政機關、黨政機關與其他同級機關必要時可以聯合行文。題干中兩單位非同級機關，不得聯合行文。

2.【答案】C。解析：上行文指下級機關向所屬上級機關的發文，如請示、報告。其行文方式有逐級行文、多級行文、越級行文三種。上行文的結尾用語往 往是“以上報告，請審查”“以上意見如無不妥，請批轉各地、各單位貫徹執行”“以上請示當否，請批復(示)”，等等，屬于祈望請求式。因此，本題選擇C選 項。

3.【答案】B。解析：自2012年7月1日起正式實施的《黨政機關公文格式》規定，文中結構層次序數依次可以用“

一、”“(一)”“1.”“(1)”標注;一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋體字標注。

4.【答案】D。解析：一份比較復雜的公文中，正文一般包括：開頭、主體、結尾三個部分。正文的主體是核心中的核心部分。內容充實、中心突出、表意明確、條理清楚、是對所有公文的主體部分的寫作要求。

5.【答案】A。解析：公文中，“敦”是指誠懇。如“敦促”是指誠懇地催促，“敦請”是指誠懇地邀請。因此，本題選擇A選項。

6.【答案】C。解析：述職報告的重點在于對自身工作的認知和對未來工作的規劃，總結以往只是其中的一小部分。而總結的重點在于總結以往。這也就決定了二者的選材重點必然會有所不同。因此，本題選擇C選項。

7.【答案】D。解析：《黨政機關公文處理工作條例》第17條規定，同級黨政機關、黨政機關與其他同級機關必要時可以聯合行文。政府與其下一級政府非

8.【答案】D。解析：議案適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。議案具有時效性：各級人民政 府的議案，應當而且必須在同級人民代表大會或其常務委員會舉行會議規定的限期前提出，否則不能列為議案，超過期限提交的議案一般改作“建議”處理，或江蘇中公微博：江蘇中公教育

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江蘇中公教育：http://js.offcn.com/ 移交 下次人大會議處理。提交大會審議的議案，必須限期審議表決或提出處理意見。因此，本題選擇D選項。

D.下級機關

9.【答案】D。解析：《國家行政機關公文處理辦法》第9條第5項規定，通知適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要 求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。印發、批轉、轉發性通知用于印發本級機關，批轉下級機關，轉發上級機關、同級機關和不相隸屬 機關的公文以及發布某些行政法規等;知照性通知用于告之各有關方面周知的事項等，這種通知發送對象廣泛，對下級、平級均可發送;指示性通知，上級機關對下 級機關某一項工作作出指示和安排，而根據公文內容又不適宜用“命令”或“指示”時，可使用這類通知。因此，本題選擇D選項。(注：《黨政機關公文處理工作 條例》第8條第8項規定，通知適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文。)10.【答案】C。解析：《黨政機關公文處理工作條例》第9條規定，抄送機關，除主送機關外需要執行或者知曉公文內容的其他機關，應當使用機關全稱、規范化簡稱或者同類型機關統稱。

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第五篇：事業單位考試《公文寫作》模擬題 二(附答案)

鯉魚網（）

事業單位考試《公文寫作》模擬題 二（附答案）

一、填空題：（共16分）

1、完整的公文標題由____________、_________和_____________三部分組成。

2、按照行文方向可將公文分為________、_________、__________、_________。

3、公文的標題中除法規、規章名稱加__________外，一般不加標點符號。

4、按行文方向分，公告和通告都是____________，函則多作___________。

5、報告中不得夾帶____________事項。

6、上級機關發布下級機關的文件應當用______________。

7、對重要事項或者重大行動作出安排，應當用，向上級機關請求指示、批準，應當用____________。

8、計劃中的“措施”部分回答的是“____________

9或其他經濟組織。

二、選擇題：（10分）

A、絕密BD、特密

2A、敘述B、說明C、描寫D、議論

3、向無隸屬關系的有關主管部門請求批準，用（）

A、請示B、函C、報告D、通知

4、通報和通告共同的特點是（）

A、知照性B、重要性C、指導性D、政策性

5、屬于文尾部分的是（）

鯉魚網——成功在于執著

A、附注B、附件C、印章D、成文時間

6、不屬于計劃類的文種是（）

A、要點B、辦法C、方案D、規劃

7、不屬于報告的適用范圍的是（）

A、匯報工作B、反映情況C、傳達重要精神D、答復上級機關的詢問

8、不屬于會議紀要主體寫法的是（）

A、條項式B、綜合式C、摘要式D、專題式

9、議案的發文單位只能是（）

A、人民政府B、人大代表團C D、政府職能部門

10、不屬于經濟合同特點的是（）

A、合法性B、實踐性CD

三、判斷題：（共10分）

1（）

3（）

4、國家旅游局轉發國務院關于進一步清理整頓旅行社的通知。（）

5、下層機關的意見一般指導性、原則性較強。（）

6、公文的成文時間是指它的印制時間。（）

7、聯合下發的公文，發文機關都要加蓋印章。（）

8、總結一般用第三人稱寫作。（）

9、公文語言的特點是形象、生動、得體。（）

10、議案和提案實際上是同一文種。（）

四、名詞解釋：（共9分）

1、主題詞

2、調查報告

3、抄送機關

五、簡答題：（15分）

1、簡述公告和通告的區別。

2、簡述經濟合同的寫作要求。

3、批復和復函有何區別？

六、作文題：（共40分）

1決定向省教育廳申報成立“涉外法律專業”示。（20分）

2、XX（20

參考答案：

一、填空題：

1、發文機關、事由、文種

2、上行文、下行文、平行文、泛行文

3、書名號

4、泛行文、平行文

5、請示

6、通知

7、決定、請示

8、怎樣做

9、法人

二、選擇題：

1、D2、C3、B

4、A5、A6、B

7、C8、D9、A10、B

三、判斷題：

1、√

2、×

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、×

9、×

10、×

四、名詞解釋：

1、主題詞是指最能確切表達公文主題的規范的單詞或詞組。

五、簡答題：

1、通告與公告的區別：

（1（2布。

2、寫作經濟合同必須做到：

（1）內容要合法。

（2）條款要完備。

（3）語言要準確，表達要嚴密。

3、批復與復函的區別在于：

（1）發文機關級別不同。批復在高層領導機關較常用，基層機關較少用，一般多用復函。

（2）行文關系不同。批復屬于下行文，復函屬于平行文。

（3）內容性質不同。內容比較重要、原則性、政策性較強的問題，一般用批復答復，一般事務問題用復函。

六、作文：（略）

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