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制度考試題(★)

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第一篇:制度考試題

制度考試題

姓名: 得分:

一、問(wèn)答題(總分25分,每題5分

1、護(hù)理核心制度有哪14項(xiàng)? 答:1.護(hù)理質(zhì)量管理制度 2.病房管理制度 3.搶救工作制度4.分級(jí)護(hù)理制度 5.護(hù)理交接班制度 6.查對(duì)制度7.給藥制度 8.護(hù)理查房制度 9.患者健康教育制度 10.護(hù)理會(huì)診制度 11.、病房一般消毒隔離管理制度 12.護(hù)理安全管理制度13.護(hù)理差錯(cuò)、事故報(bào)告制度14.術(shù)前患者訪視制度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度有哪三查七對(duì)?輸血有哪三查十對(duì)

答:三查:操作前查,操作中查,操作后查。具體內(nèi)容:

(1)查藥物有無(wú)沉淀、變質(zhì)、混濁,查安瓿藥瓶有無(wú)裂痕,瓶口有無(wú)松動(dòng)。

(2)查藥物的有效期,配伍禁忌。

(3)查針筒是否完好,有無(wú)漏氣,針頭是否銳利,有否帶鉤彎曲。七對(duì):對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、時(shí)間、劑量、濃度、方法。

輸血三查十對(duì)

三查:(1)查血液有效期(2)查輸血裝置是否完整(3)查血液質(zhì)量

十對(duì):受血者姓名、床號(hào)、住院號(hào)、血型交配試驗(yàn)結(jié)果、供血者姓名、編號(hào)、血型及交配試驗(yàn)結(jié)果、核對(duì)采血日期、有效期

3、嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”

答:不準(zhǔn)打錯(cuò)青霉素,不準(zhǔn)輸錯(cuò)血,不準(zhǔn)抱錯(cuò)嬰兒,運(yùn)錯(cuò)尸體,不準(zhǔn)開錯(cuò)手術(shù)部位。

4、發(fā)生差錯(cuò)后做到“四不放過(guò)”

答:發(fā)生差錯(cuò)原因不明不放過(guò),事情經(jīng)過(guò)不清不放過(guò),無(wú)處理結(jié)果不放過(guò),無(wú)整改措施不放過(guò)。

5、交接班制度要求做到哪三接、哪三清? 答:做到“三接、三清”:即即書面、口頭、床旁交接清楚;病情、治療護(hù)理交接清楚;搶救器械使用交接清楚;口頭講清、書面寫清、床旁看清,二、填空題:(總分25分,每空0.5分)

1.各項(xiàng)護(hù)理文件按規(guī)定時(shí)間(及時(shí))、(準(zhǔn)確)、(真實(shí))書寫,并妥善保存(1年);測(cè)溫本保存(3個(gè)月),以備查閱。

2.護(hù)理業(yè)務(wù)查房查(基礎(chǔ)護(hù)理)、(專科護(hù)理)工作及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展情況,討論(重

癥護(hù)理)或(護(hù)理問(wèn)題)較多的病例。

3.床頭交班查看危重、搶救、昏迷、大手術(shù)、癱瘓病人的病情,如:(生命體征)、(輸液)、(皮膚)、(各種引流管)、(特殊治療情況)及各專科護(hù)理措施執(zhí)行情況。

4.使用易致過(guò)敏的藥,給藥前要詢問(wèn)病人有無(wú)(過(guò)敏史),使用毒、麻、限、劇藥時(shí),要經(jīng)過(guò)(反復(fù))核對(duì),靜脈給藥要注意有無(wú)(變質(zhì))、(瓶口松動(dòng))、(裂縫)。同時(shí)使用多種藥物時(shí),要注意(配伍禁忌)無(wú)誤后方可輸入。

5.“腕帶”填入的識(shí)別信息(病區(qū))、(床號(hào))、(住院號(hào))、(姓名)、(年齡)、(診斷)等,必須經(jīng)二人核對(duì)后方可使用,若損壞需要更新時(shí)同樣需要經(jīng)

(二)人核對(duì)。

6.術(shù)前準(zhǔn)備及接病人時(shí),應(yīng)查對(duì)病人(床號(hào))、(姓名)、(年齡)、(性別)、(診斷)、(住院號(hào))、(血型)、(麻醉方式)、手術(shù)名稱及手術(shù)部位。

7.“三好一滿意”活動(dòng)內(nèi)容是:(醫(yī)德)好、(服務(wù))好、(質(zhì)量)好,(群眾)滿意。

8.對(duì)一級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn):護(hù)士應(yīng)(每小時(shí))巡視患者,對(duì)二級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn):護(hù)士應(yīng)(二小時(shí))巡視患者,對(duì)三級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn):護(hù)士應(yīng)(三小時(shí))巡視患者,觀察患者病情變化。

9.保持病房整潔、舒適、安全、避免噪音,注意通風(fēng)。工作人員做到走路輕、(說(shuō)話輕)、(操作輕)、(關(guān)門輕)。

10.各種藥品分類放置,(帶盒)存放,(標(biāo)簽)清楚。(高濃度電解質(zhì)制劑)、肌肉松弛劑、細(xì)胞毒性等高危藥品應(yīng)單獨(dú)存放,并有醒目標(biāo)識(shí)。

11.醫(yī)務(wù)人員在各類操作前,應(yīng)用(肥皂)、(流水)沖洗雙手,進(jìn)行各種操作后,應(yīng)進(jìn)行(手)消毒。

三、判斷題:(總分20分,每題1分)

1.交班中發(fā)現(xiàn)病人病情、治療、護(hù)理及器械、物品不符時(shí),應(yīng)立即查問(wèn)。接班時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)由交、接班者共同負(fù)責(zé)。(×)

2.接班者應(yīng)清點(diǎn)毒麻藥、急救藥品和其他醫(yī)療器械,若數(shù)量不符應(yīng)及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告。(×)3.輸血完畢應(yīng)低溫保存血袋12小時(shí),以備必要時(shí)送檢。(×)4.發(fā)生護(hù)理缺陷后,要積極采取補(bǔ)救措施,以減少或消除不良后果。(√)

5.發(fā)生護(hù)理缺陷后應(yīng)及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部上報(bào)發(fā)生護(hù)理缺陷的經(jīng)過(guò)、原因、后果,并在48小時(shí)寫出書面材料。(×)6.發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理缺陷時(shí),損壞或丟失貴重器材和貴重藥品時(shí)重大藥品發(fā)生安全問(wèn)題時(shí)必須向護(hù)理部或主管部門請(qǐng)示報(bào)告。(√)

7.急救儀器設(shè)備,用物、藥品要專人負(fù)責(zé)清點(diǎn)、檢查、補(bǔ)充做到完好備用狀態(tài)。(√)8.無(wú)論何種原因?qū)е虏僮魇r(shí),應(yīng)向病人解釋告知,取得病人諒解。(√)

9.對(duì)昏迷或精神障礙病人,若家屬不同意保護(hù)性約束可強(qiáng)行約束。(×)

10.觀察用藥后反應(yīng),對(duì)因各種原因未能及時(shí)用藥者應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,根據(jù)醫(yī)囑做好處理,并在護(hù)理記錄中及時(shí)記錄。(√)

11.搶救病人時(shí),下達(dá)口頭醫(yī)囑后,醫(yī)生須復(fù)誦一遍,由二人核對(duì)后方可執(zhí)行。(×)

12.對(duì)手術(shù)及深昏迷的病人要使用“腕帶”作為病人的識(shí)別標(biāo)志。(×)

13.輸血過(guò)程中,如有輸血反應(yīng),應(yīng)填寫不良反應(yīng)登記單,科室保存。(×)

14.更換下來(lái)的被服既可放在污衣桶中,也可放在地上。(×)

15.病人出院或死亡后應(yīng)進(jìn)行終末消毒。(√)

16.體溫計(jì)每次使用后可用含氯消毒液浸泡,浸泡液每周更換二次。(√)

17.二級(jí)護(hù)理病人應(yīng)每2小時(shí)巡視患者,觀察病情變化。(√)

18.護(hù)理查房包括行政、業(yè)務(wù)查房。(×)

19.危重病人搶救時(shí),護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向病人及家屬講明病情及預(yù)后,以取得家屬的配合。(×)

20.各班醫(yī)囑均由當(dāng)班護(hù)士?jī)扇诉M(jìn)行查對(duì)無(wú)誤后方可執(zhí)行。(√)

四、單選題:(共10分,每題2分)

1.接班者應(yīng)提前(A)分鐘到病房。

A.5—10 B.10 C.5—15 D.10—1

52.衛(wèi)生間墩布為(D)道杠作為標(biāo)記。

A.Ⅰ道杠 B.Ⅱ道杠 C.Ⅳ道杠 D.Ⅴ道杠

3.隔離的被服應(yīng)單獨(dú)放入(A)口袋,并注明隔離字樣。A.紅色 B.黑色 C.黃色 D.棕色

4.不需做空氣培養(yǎng)的房間為(B)

A.治療室 B.病室 C.處置室 D.分娩室

5.一級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn)不包括(B)

A.每小時(shí)巡視患者 B.實(shí)施床旁交接班

C.正確實(shí)施專科護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理 D.正確實(shí)施治療、給藥措施

五、多選題:(共20分,每題4分)

1.護(hù)理行政查房包括(ABC)

A.病房管理 B.崗位責(zé)任制 C.規(guī)章制度執(zhí)行 D.基礎(chǔ)護(hù)理

2.輸血前查對(duì)應(yīng)包括(ABCD)

A.采血日期 B.血液有無(wú)凝血塊 C.血袋有無(wú)破裂 D.交叉配血報(bào)告有無(wú)凝集

3.對(duì)新入院病人要做好入院教育,包括醫(yī)院的(ABD)

A.規(guī)章制度 B.病室環(huán)境 C.飲食要求 D.主管醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士

4.清點(diǎn)藥品時(shí)和使用藥品前要檢查(ABD)內(nèi)容,符合要求方可使用。

A.標(biāo)簽 B.失效期 C.生產(chǎn)日期 D.生產(chǎn)批號(hào)

5.(ABD)溶液均可用于使用后體溫計(jì)消毒浸泡。

A.0.5%過(guò)氧乙酸 B.75%酒精溶液 C.戊二醛溶液 D.含氯消毒液

第二篇:制度考試題

制度考試題

姓名: 得分:

一、護(hù)理核心制度有哪14項(xiàng)?

答:1.護(hù)理質(zhì)量管理制度 2.病房管理制度 3.搶救工作制度4.分級(jí)護(hù)理制度 5.護(hù)理交接班制度 6.查對(duì)制度7.給藥制度 8.護(hù)理查房制度 9.患者健康教育制度 10.護(hù)理會(huì)診制度 11.、病房一般消毒隔離管理制度 12.護(hù)理安全管理制度13.護(hù)理差錯(cuò)、事故報(bào)告制度14.術(shù)前患者訪視制度。

二、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度有哪三查七對(duì)?輸血有哪三查十對(duì)

答:

1、三查:操作前查,操作中查,操作后查。具體內(nèi)容:(1)查藥物有無(wú)沉淀、變質(zhì)、混濁,查安瓿藥瓶有無(wú)裂痕,瓶口有無(wú)松動(dòng)。

(2)查藥物的有效期,配伍禁忌。

(3)查針筒是否完好,有無(wú)漏氣,針頭是否銳利,有否帶鉤彎曲。七對(duì):對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、時(shí)間、劑量、濃度、方法。

2、輸血三查十對(duì)

三查:(1)查血液有效期(2)查輸血裝置是否完整(3)查血液質(zhì)量

十對(duì):受血者姓名、床號(hào)、住院號(hào)、血型交配試驗(yàn)結(jié)果、供血者姓名、編號(hào)、血型及交配試驗(yàn)結(jié)果、核對(duì)采血日期、有效期

三、嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”

答:不準(zhǔn)打錯(cuò)青霉素,不準(zhǔn)輸錯(cuò)血,不準(zhǔn)抱錯(cuò)嬰兒,運(yùn)錯(cuò)尸體,不準(zhǔn)開錯(cuò)手術(shù)部位。

四、發(fā)生差錯(cuò)后做到“四不放過(guò)”

答:發(fā)生差錯(cuò)原因不明不放過(guò),事情經(jīng)過(guò)不清不放過(guò),無(wú)處理結(jié)果不放過(guò),無(wú)整改措施不放過(guò)。

五、分組護(hù)理制度分哪幾級(jí),各級(jí)病人病情適應(yīng)范圍及護(hù)理要求? 答:四級(jí)。

六、醫(yī)囑執(zhí)行制度中有哪五不執(zhí)行? 答:

七、交接班制度要求做到哪三接、哪三清?

答:做到“三接、三清”:即即書面、口頭、床旁交接清楚;病情、治療護(hù)理交接清楚;搶救器械使用交接清楚;口頭講清、書面寫清、床旁看清,一、填空題:(總分51分,每空1分)

1.各項(xiàng)護(hù)理文件按規(guī)定時(shí)間(及時(shí))、(準(zhǔn)確)、(真實(shí))書寫,并妥善保存(1年);測(cè)溫本保存(3個(gè)月),以備查閱。2.護(hù)理業(yè)務(wù)查房查(基礎(chǔ)護(hù)理)、(專科護(hù)理)工作及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展情況,討論(重

癥護(hù)理)或(護(hù)理問(wèn)題)較多的病例。

3.床頭交班查看危重、搶救、昏迷、大手術(shù)、癱瘓病人的病情,如:(生命體征)、(輸液)、(皮膚)、(各種引流管)、(特殊治療情況)及各專科護(hù)理措施執(zhí)行情況。4.使用易致過(guò)敏的藥,給藥前要詢問(wèn)病人有無(wú)(過(guò)敏史),使用毒、麻、限、劇藥時(shí),要經(jīng)

過(guò)(反復(fù))核對(duì),靜脈給藥要注意有無(wú)(變質(zhì))、(瓶口松動(dòng))、(裂縫)。同時(shí)使用多種藥物時(shí),要注意(配伍禁忌)無(wú)誤后方可輸入。

5.“腕帶”填入的識(shí)別信息(病區(qū))、(床號(hào))、(住院號(hào))、(姓名)、(年齡)、(診斷)等,必

須經(jīng)二人核對(duì)后方可使用,若損壞需要更新時(shí)同樣需要經(jīng)

(二)人核對(duì)。6.術(shù)前準(zhǔn)備及接病人時(shí),應(yīng)查對(duì)病人(床號(hào))、(姓名)、(年齡)、(性別)、(診斷)、(住院號(hào))、(血型)、(麻醉方式)、手術(shù)名稱及手術(shù)部位。7.“三 好一滿意”活動(dòng)內(nèi)容是:(醫(yī)德)好、(服務(wù))好、(質(zhì)量)好,(群眾)滿意。8.對(duì)一級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn):護(hù)士應(yīng)(每小時(shí))巡視患者,對(duì)二級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn):

護(hù)士應(yīng)(二小時(shí))巡視患者,對(duì)三級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn):護(hù)士應(yīng)(三小時(shí))巡視患者,觀察患者病情變化。

9.保持病房整潔、舒適、安全、避免噪音,注意通風(fēng)。工作人員做到走路輕、(說(shuō)話輕)、(操作輕)、(關(guān)門輕)。10.各種藥品分類放臵,(帶盒)存放,(標(biāo)簽)清楚。(高濃度電解質(zhì)制劑)、肌肉松弛劑、細(xì)

胞毒性等高危藥品應(yīng)單獨(dú)存放,并有醒目標(biāo)識(shí)。

11.醫(yī)務(wù)人員在各類操作前,應(yīng)用(肥皂)、(流水)沖洗雙手,進(jìn)行各種操作后,應(yīng)進(jìn)行(手)

消毒。

二、判斷題:(總分20分,每題1分)

1.交班中發(fā)現(xiàn)病人病情、治療、護(hù)理及器械、物品不符時(shí),應(yīng)立即查問(wèn)。接班時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)由交、接班者共同負(fù)責(zé)。(×)2.接班者應(yīng)清點(diǎn)毒麻藥、急救藥品和其他醫(yī)療器械,若數(shù)量不符應(yīng)及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告。(×)3.輸血完畢應(yīng)低溫保存血袋12小時(shí),以備必要時(shí)送檢。(×)4.發(fā)生護(hù)理缺陷后,要積極采取補(bǔ)救措施,以減少或消除不良后果。(√)

5.發(fā)生護(hù)理缺陷后應(yīng)及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部上報(bào)發(fā)生護(hù)理缺陷的經(jīng)過(guò)、原因、后果,并在48小時(shí)寫出書面材料。(×)6.發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理缺陷時(shí),損壞或丟失貴重器材和貴重藥品時(shí)重大藥品發(fā)生安全問(wèn)題時(shí)必須向護(hù)理部或主管部門請(qǐng)示報(bào)告。(√)

7.急救儀器設(shè)備,用物、藥品要專人負(fù)責(zé)清點(diǎn)、檢查、補(bǔ)充做到完好備用狀態(tài)。(√)8.無(wú)論何種原因?qū)е虏僮魇r(shí),應(yīng)向病人解釋告知,取得病人諒解。(√)

9.對(duì)昏迷或精神障礙病人,若家屬不同意保護(hù)性約束可強(qiáng)行約束。(×)

10.觀察用藥后反應(yīng),對(duì)因各種原因未能及時(shí)用藥者應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,根據(jù)醫(yī)囑做好處理,并在護(hù)理記錄中及時(shí)記錄。(√)

三、單選題:(共14分,每題2分)1.接班者應(yīng)提前(A)分鐘到病房。

A.5—10 B.10 C.5—15 D.10—15 2.衛(wèi)生間墩布為(D)道杠作為標(biāo)記。

A.Ⅰ道杠 B.Ⅱ道杠 C.Ⅳ道杠 D.Ⅴ道杠 3.隔離的被服應(yīng)單獨(dú)放入(A)口袋,并注明隔離字樣。

A.紅色 B.黑色 C.黃色 D.棕色 4.不需做空氣培養(yǎng)的房間為(B)

A.治療室 B.病室 C.處臵室 D.分娩室 5.一級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn)不包括(B)

A.每小時(shí)巡視患者 B.實(shí)施床旁交接班

C.正確實(shí)施專科護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理 D.正確實(shí)施治療、給藥措施 6.三級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn)不包括(D)

A.每3小時(shí)巡視患者 B.正確實(shí)施治療、給藥措施 C.提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo) D.正確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理 7.服藥、注射、輸液查對(duì)制度不包括(B)

A.嚴(yán)格進(jìn)行三查七對(duì) B.下一班護(hù)士查對(duì)上一班醫(yī)囑反應(yīng) C.擺藥后必須經(jīng)第二人核對(duì)方可執(zhí)行 D.觀察用藥后的反應(yīng)

四、多選題:(共15分,每題3分)

1.護(hù)理行政查房包括(ABC)

A.病房管理 B.崗位責(zé)任制 C.規(guī)章制度執(zhí)行 D.基礎(chǔ)護(hù)理

2.輸血前查對(duì)應(yīng)包括(ABCD)

A.采血日期 B.血液有無(wú)凝血塊 C.血袋有無(wú)破裂 D.交叉配血報(bào)告有無(wú)凝集

3.對(duì)新入院病人要做好入院教育,包括醫(yī)院的(ABD)

A.規(guī)章制度 B.病室環(huán)境 C.飲食要求 D.主管醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士

4.清點(diǎn)藥品時(shí)和使用藥品前要檢查(ABD)內(nèi)容,符合要求方可使用。A.標(biāo)簽 B.失效期 C.生產(chǎn)日期 D.生產(chǎn)批號(hào)

5.(ABD)溶液均可用于使用后體溫計(jì)消毒浸泡。

A.0.5%過(guò)氧乙酸 B.75%酒精溶液 C.戊二醛溶液

D.含氯消毒液

11.搶救病人時(shí),下達(dá)口頭醫(yī)囑后,醫(yī)生須復(fù)誦一遍,由二人核對(duì)后方可執(zhí)行。(×)12.對(duì)手術(shù)及深昏迷的病人要使用“腕帶”作為病人的識(shí)別標(biāo)志。(×)13.輸血過(guò)程中,如有輸血反應(yīng),應(yīng)填寫不良反應(yīng)登記單,科室保存。(×)14.更換下來(lái)的被服既可放在污衣桶中,也可放在地上。(×)15.病人出院或死亡后應(yīng)進(jìn)行終末消毒。(√)

16.體溫計(jì)每次使用后可用含氯消毒液浸泡,浸泡液每周更換二次。(√)17.二級(jí)護(hù)理病人應(yīng)每2小時(shí)巡視患者,觀察病情變化。(√)

18.護(hù)理查房包括行政、業(yè)務(wù)查房。(×)19.危重病人搶救時(shí),護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向病人及家屬講明病情及預(yù)后,以取得家屬的配合。(×)20.各班醫(yī)囑均由當(dāng)班護(hù)士?jī)扇诉M(jìn)行查對(duì)無(wú)誤后方可執(zhí)行。(√)

三、單選題:(共14分,每題2分)1.接班者應(yīng)提前(A)分鐘到病房。

A.5—10 B.10 C.5—15 D.10—15 2.衛(wèi)生間墩布為(D)道杠作為標(biāo)記。

A.Ⅰ道杠 B.Ⅱ道杠 C.Ⅳ道杠 D.Ⅴ道杠 3.隔離的被服應(yīng)單獨(dú)放入(A)口袋,并注明隔離字樣。

A.紅色 B.黑色 C.黃色 D.棕色 4.不需做空氣培養(yǎng)的房間為(B)

A.治療室 B.病室 C.處臵室 D.分娩室 5.一級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn)不包括(B)

A.每小時(shí)巡視患者 B.實(shí)施床旁交接班

C.正確實(shí)施專科護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理 D.正確實(shí)施治療、給藥措施 6.三級(jí)護(hù)理患者的護(hù)理要點(diǎn)不包括(D)

A.每3小時(shí)巡視患者 B.正確實(shí)施治療、給藥措施 C.提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo) D.正確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理 7.服藥、注射、輸液查對(duì)制度不包括(B)A.嚴(yán)格進(jìn)行三查七對(duì) B.下一班護(hù)士查對(duì)上一班醫(yī)囑反應(yīng) C.擺藥后必須經(jīng)第二人核對(duì)方可執(zhí)行 D.觀察用藥后的反應(yīng)

四、多選題:(共15分,每題3分)

1.護(hù)理行政查房包括(ABC)

A.病房管理 B.崗位責(zé)任制 C.規(guī)章制度執(zhí)行 D.基礎(chǔ)護(hù)理 2.輸血前查對(duì)應(yīng)包括(ABCD)

A.采血日期 B.血液有無(wú)凝血塊 C.血袋有無(wú)破裂 D.交叉配血報(bào)告有無(wú)凝集 3.對(duì)新入院病人要做好入院教育,包括醫(yī)院的(ABD)

A.規(guī)章制度 B.病室環(huán)境 C.飲食要求 D.主管醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士 4.清點(diǎn)藥品時(shí)和使用藥品前要檢查(ABD)內(nèi)容,符合要求方可使用。A.標(biāo)簽 B.失效期 C.生產(chǎn)日期 D.生產(chǎn)批號(hào) 5.(ABD)溶液均可用于使用后體溫計(jì)消毒浸泡。

A.0.5%過(guò)氧乙酸 B.75%酒精溶液 C.戊二醛溶液 D.含氯消毒液

一、病區(qū)護(hù)理晨交班應(yīng)包括的內(nèi)容? 1、24小時(shí)患者總數(shù)、新入院、出院數(shù)、手術(shù)、分娩、病危、死亡、轉(zhuǎn)科(院)病人數(shù)及情況、急救藥品器械、特殊治療和特殊標(biāo)本的留取等。

2、特殊病人的心理狀況、病情變化、當(dāng)日或次日手術(shù)患者及特殊檢查患者的準(zhǔn)備工作及注意情況。

二、床頭交接班重點(diǎn)應(yīng)交病人的哪些內(nèi)容? 危重及大手術(shù)患者、老年患者、小兒患者、特殊心理狀況患者。查對(duì)制度

三、輸血病人的查對(duì)項(xiàng)包括? 姓名、床號(hào)、住院號(hào)、瓶(袋)號(hào)、血型、交叉配血試驗(yàn)結(jié)果、血液種類及劑量 輸血前:二人核對(duì)上述項(xiàng)目,輸畢血代保留12—24小時(shí)。

四、新護(hù)理制度中,一級(jí)護(hù)理護(hù)理的巡視時(shí)間比以前有什么不同? 新的巡視時(shí)間是每1個(gè)小時(shí)巡視一次,舊的15—30分鐘巡視一次

五、請(qǐng)談下對(duì)分級(jí)護(hù)理執(zhí)行中的困難及建議?

六、對(duì)于藥物治療病人,給藥前應(yīng)掌握哪些情況: 了解患者病情、治療目的、藥物的性能、用法、用量及副作用、向患者告知藥物知識(shí)。

七、護(hù)理查房制度 護(hù)理個(gè)案查房應(yīng)查什么樣病人,請(qǐng)寫出責(zé)任護(hù)士報(bào)告病情的內(nèi)容及程序?

八、上級(jí)護(hù)師查房的主要目的有哪些? 你醫(yī)院主管護(hù)師、主任護(hù)師、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)新入病人、危重病人首次查房的時(shí)限?

九、搶救病人的五定? 定數(shù)量品種、定位放臵、定專人管理、定期消毒滅菌、定期檢查維修、十、搶救中的口頭醫(yī)囑及記錄如何執(zhí)行? 護(hù)士執(zhí)行前必須復(fù)述一遍,確認(rèn)無(wú)誤后執(zhí)行,保留安瓶以備事后查對(duì)。及時(shí)記錄護(hù)理記錄單,來(lái)不及記錄于搶救后6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記,并加以說(shuō)明。十一、十一、您認(rèn)為怎樣做能使護(hù)士更自覺掌握和執(zhí)行核心制度?

護(hù)理安全警示教育考試試題

科室 姓名 得分

一、填空題(每題2分,共70分)

1、不良事件發(fā)生后,科室應(yīng)于 周內(nèi)召開相關(guān)會(huì)議,分析整個(gè)管理制度,工作流程及層級(jí)管理方面存在的問(wèn)題,提出整改意見或方案,并跟蹤改進(jìn)落實(shí)情況,個(gè)月內(nèi)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。

2、護(hù)理安全隱患主要包括、、、、、。

3、股靜脈正確的穿刺方法:洗手后用消毒液消毒手指,于股三角區(qū)捫股動(dòng)脈搏動(dòng)或找 和 的方法作股動(dòng)脈定位,并用手指加以固定。

4、患者一旦發(fā)生過(guò)敏性休克,應(yīng)立即停止用藥,使患者平臥,就地?fù)尵取A⒓雌は伦⑸?.1%腎上腺素 ml,若癥狀不緩解,遵醫(yī)囑每 min再次注射腎上腺素 mm,直至脫離危險(xiǎn)。

5、用藥安全的五個(gè)準(zhǔn)確是指、、、、。

6、所謂長(zhǎng)期醫(yī)囑,是指有效期大于 小時(shí),臨時(shí)醫(yī)囑是指有效期在 小時(shí)之內(nèi)。

7、引發(fā)護(hù)理不良事件的四個(gè)基本要素、、、。

8、兩種以上藥物配伍時(shí)要注意,配臵后要觀察藥液是否、、,無(wú)以上現(xiàn)象方用藥。

9、對(duì)患者身份識(shí)別至少采用二種以上識(shí)別方式,即、、,信息;手腕帶信息。

10、經(jīng)藥物過(guò)敏試驗(yàn)后凡接受該藥物治療的患者,停用此藥

天以上,應(yīng)重做過(guò)敏試驗(yàn)、方可再次用藥。

11、凡遇重大、復(fù)雜、批量、緊急搶救的突發(fā)事件,當(dāng)班護(hù)士應(yīng)及時(shí)向 報(bào)告;夜間及節(jié)假日向 報(bào)告。

二、問(wèn)答題(共30分)

1、什么是護(hù)理安全?什么是護(hù)理不良事件?

護(hù)理安全警示教育考試試題答案

一、填空題 1、1周 1個(gè)月

2、人員素質(zhì)隱患 技術(shù)隱患 管理隱患 物資隱患 機(jī)械設(shè)備隱患 環(huán)境隱患

3、髂前上棘和恥骨結(jié)節(jié)連線中點(diǎn) 4、1ml 30min 0.5mm

5、按準(zhǔn)確的藥物 準(zhǔn)確的劑量 用準(zhǔn)確的途徑 在準(zhǔn)確的時(shí)間 給予準(zhǔn)確患者 6、24小時(shí) 24小時(shí)

7、責(zé)任心不強(qiáng) 違反操作規(guī)程 不遵守規(guī)章制度 技術(shù)水平低

8、配伍禁忌 變色 沉淀 混濁

9、床號(hào) 性別 姓名 床頭卡 10、3天

11、護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理部 總值班

二、簡(jiǎn)答題

1、護(hù)理安全:是指患者在接受護(hù)理過(guò)程中,不發(fā)生法律和規(guī)章制度允許范圍以外的心理 機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害,障礙、缺陷或死亡 護(hù)理不良事件:是指在護(hù)理工作中,不在計(jì)劃中、未預(yù)計(jì)到或通常不希望發(fā)生的事件,常被稱為護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)理事故。

第三篇:會(huì)診制度考試題

核心制度試卷

姓名:成績(jī):時(shí)間:

一、填空題(40分)

(一)、醫(yī)療會(huì)診包括:___________、___________、___________、___________、___________等。

(二)、急診會(huì)診可以___________或___________通知相關(guān)科室,相關(guān)科室在接到會(huì)診通知后,應(yīng)在___________內(nèi)到位。會(huì)診醫(yī)師在簽署會(huì)診意見時(shí)應(yīng)注明______________________。

(三)、科內(nèi)會(huì)診原則上應(yīng)___________舉行一次,全科人員參加。主要對(duì)本科的___________、___________、___________、______________________、或______________________、等進(jìn)行全科會(huì)診。會(huì)診由______________________負(fù)責(zé)組織和召集。會(huì)診時(shí)由主管醫(yī)師報(bào)告病歷、診治情況以及要求會(huì)診的目的。通過(guò)廣泛討論,明確診斷治療意見,提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。

(四)、科間會(huì)診:患者病情超出本科專業(yè)范圍,需要其他專科協(xié)助診療者,需行科間會(huì)診。科間會(huì)診由___________以上人員提出,填寫會(huì)診單,寫明會(huì)診要求和目的,送交被邀請(qǐng)科室。應(yīng)邀科室應(yīng)在___________內(nèi)派___________以上人員進(jìn)行會(huì)診。會(huì)診時(shí)___________應(yīng)在場(chǎng)陪同,介紹病情,聽取會(huì)診意見。會(huì)診后要填寫會(huì)診記錄。

二、選擇題(共4題,每題5分):

1、會(huì)診醫(yī)師必須具備的最低職稱條件是()

A、住院醫(yī)師B、主治醫(yī)師C、副主任醫(yī)師D、主任醫(yī)師

2、病人入院3天仍診斷不明或治療效果不好的,應(yīng)組織()會(huì)診。

A、科內(nèi)會(huì)診 B、科間會(huì)診C、全院會(huì)診D、院外會(huì)診

3、病人入院7天仍診斷不明或治療效果不好的,應(yīng)組織()會(huì)診。

A、科內(nèi)會(huì)診 B、科間會(huì)診C、全院會(huì)診D、院外會(huì)診

4、病人入院10天仍診斷不明或治療效果不好的,應(yīng)組織()會(huì)診。

A、科內(nèi)會(huì)診 B、科間會(huì)診C、全院會(huì)診 D、院外會(huì)診

三、問(wèn)答題:(40分)

1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)醫(yī)師外出會(huì)診的具體流程。

第四篇:公務(wù)員制度考試題

一。為什么要進(jìn)行公務(wù)員職位分類?

(二)職位分類

一、健全公務(wù)員職務(wù)級(jí)別制度的指導(dǎo)思想

(一)為公務(wù)員管理提供科學(xué)的管理基礎(chǔ)

(二)增強(qiáng)職務(wù)與級(jí)別的激勵(lì)作用

(三)借鑒國(guó)外分類制度的合理因素

(一)為公務(wù)員管理提供科學(xué)的管理基礎(chǔ)

“在其位,謀其政”。

公務(wù)員擔(dān)任一定職務(wù),具有特定級(jí)別。

公務(wù)員的職務(wù)和級(jí)別是公務(wù)員管理的基礎(chǔ)。

(二)增強(qiáng)職務(wù)與級(jí)別的激勵(lì)作用

我國(guó)原有職位分類制度的弊端:1.公務(wù)員的職務(wù)序列過(guò)于單一,缺乏符合各類公務(wù)員成長(zhǎng)規(guī)律的多樣化的職務(wù)序列;2.公務(wù)員的晉升渠道單一,職務(wù)本位現(xiàn)象嚴(yán)重.激勵(lì):要從公務(wù)員管理實(shí)際出發(fā),在職位分類的基礎(chǔ)上,改變單一的職務(wù)設(shè)置,提供多樣化的職務(wù)序列;重新確定公務(wù)員的級(jí)別,拓寬公務(wù)員的晉升渠道。

(三)借鑒國(guó)外分類制度的合理因素

職位分類+品位分類。

(二)職位分類的優(yōu)點(diǎn)

1.在調(diào)查評(píng)估的基礎(chǔ)上,明確規(guī)定每一職位的職責(zé)任務(wù)和工作標(biāo)準(zhǔn)、條件,為公務(wù)員錄用、考核、獎(jiǎng)懲和職務(wù)升降奠定基礎(chǔ);

2.按照職位的工作性質(zhì)、難易程度、責(zé)任大小、所需資格條件進(jìn)行職位分類,職位橫向、縱向排列井然有序,形成科學(xué)的人事管理結(jié)構(gòu);

3.劃分職位類別和等級(jí)的同時(shí),按每一職等的職責(zé)不同,劃分不同工資額度。

4.管理程序嚴(yán)格,規(guī)范。

二、中國(guó)公務(wù)員分類制度的立法思想

(一)由粗到細(xì),為進(jìn)一步的完善留出空間

(二)以優(yōu)化管理為目的首先,職位分類不是為了好看,而是為了提高公務(wù)員管理的科學(xué)性與針對(duì)性。其次,我國(guó)公務(wù)員分類實(shí)為“分化”,“分化”就是“逐步演化”。最后,具體類別的設(shè)定要兼顧現(xiàn)在和未來(lái)。

(三)以激勵(lì)保障為主線

公務(wù)員職位分類的兩大理念。

1.“適才適用”就是“專才專用”,即公務(wù)員的專業(yè)化建設(shè)。

2.“適才適遇”就是“同工同酬”,即設(shè)計(jì)合理分類工資制度。

3.《公務(wù)員法》第十五條明確規(guī)定:“國(guó)家根據(jù)公務(wù)員職位類別設(shè)置公務(wù)員職務(wù)序列。”

4.確定國(guó)家公務(wù)員的級(jí)別工資 適應(yīng)職位分類的需要

我國(guó)公務(wù)員工資制度的內(nèi)容和特點(diǎn)

(一)我國(guó)公務(wù)員工資制度的內(nèi)容

1.職級(jí)工資制的構(gòu)成我國(guó)公務(wù)員制度明確規(guī)定,職級(jí)工資制由職務(wù)工資、級(jí)別工資、基礎(chǔ)工資和工齡工資四個(gè)部分組成,分別體現(xiàn)工資的不同職能,其中職務(wù)工資和級(jí)別工資是工資構(gòu)成的主體。

(1)職務(wù)工資,按公務(wù)員的職務(wù)高低、責(zé)任輕重和工作難易程度確定,是職級(jí)工資制中體現(xiàn)按勞分配的主要內(nèi)容。按照《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》規(guī)定的12個(gè)職務(wù)層次,每一職務(wù)層次分別設(shè)置若干個(gè)工資檔次。職務(wù)層次高的,工資檔次設(shè)置少一些;職務(wù)層次低的,工資檔次設(shè)置多一些。新老人員年齡跨度比較大,工資檔次設(shè)置多一些,有利于適當(dāng)拉開差距。上下職務(wù)層次的工資檔次之間,在工資額上基本上都不相同。公務(wù)員按其所擔(dān)任的實(shí)際職務(wù)確定相應(yīng)的職務(wù)工資,職務(wù)變動(dòng)后,職務(wù)工資隨之相應(yīng)變動(dòng)。

(2)級(jí)別工資,按公務(wù)員的資歷和能力確定,也是體現(xiàn)按勞分配的主要內(nèi)容。每個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)1個(gè)級(jí)別工資標(biāo)準(zhǔn)。15個(gè)級(jí)別共對(duì)應(yīng)15個(gè)級(jí)別工資標(biāo)準(zhǔn)。

(3)基礎(chǔ)工資,按大體維持公務(wù)員本人的基本生活費(fèi)用確定,各職務(wù)層次、各級(jí)別的公務(wù)員均執(zhí)行相同的基礎(chǔ)工資。

(4)工齡工資,按公務(wù)員的工作年限確定,隨著工作年限的增加逐年增長(zhǎng),一直到離退休當(dāng)年為止。

2.職級(jí)工資制的增資機(jī)制

公務(wù)員正常增加工資的渠道和辦法是:

(1)晉升職務(wù)工資。一是正常晉升職務(wù)工資檔次。公務(wù)員連續(xù)兩年考核優(yōu)秀或稱職的,可在本職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)晉升1個(gè)工資檔次,考核不稱職的不能晉升。二是晉升職務(wù)后相應(yīng)增加職務(wù)工資。公務(wù)員晉升職務(wù)時(shí),如果原職務(wù)工資低于新任職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)的最低檔,可進(jìn)入新任職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)的最低檔;如果原職務(wù)工資已高于新任職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)的最低檔,可就近就高套入新任職務(wù)的工資標(biāo)準(zhǔn)。

(2)晉升級(jí)別工資。一是在考核的基礎(chǔ)上正常晉升級(jí)別工資。公務(wù)員在原級(jí)別任職期間連續(xù)五年考核稱職的,可在本職務(wù)對(duì)應(yīng)的級(jí)別內(nèi)晉升一個(gè)級(jí)別,相應(yīng)晉升一級(jí)級(jí)別工資。連續(xù)三年考核優(yōu)秀的,可提前晉升級(jí)別和級(jí)別工資。達(dá)到本職務(wù)對(duì)應(yīng)的最高級(jí)別后,不再晉升。二是晉升職務(wù)后相應(yīng)晉升級(jí)別和級(jí)別工資。公務(wù)員晉升職務(wù)后,如果原級(jí)別低于新任職務(wù)對(duì)應(yīng)的最低級(jí)別,可晉升到新任職務(wù)的最低級(jí)別,相應(yīng)晉升級(jí)別工資;如果原級(jí)別已在新任職務(wù)對(duì)應(yīng)的級(jí)別以內(nèi),沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的晉升級(jí)別的考核年限,其級(jí)別和級(jí)別工資不變。

(3)增加工齡工資。公務(wù)員工作年限每增加一年,工齡工資增加一元,一直到離退休當(dāng)年為止。

(4)定期調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家定期調(diào)整公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)城鎮(zhèn)居民生活費(fèi)用的增長(zhǎng)情況,適當(dāng)調(diào)整基礎(chǔ)工資標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)相當(dāng)人員工資水平的增長(zhǎng),適當(dāng)調(diào)整職務(wù)工資、級(jí)別工資和工齡工資標(biāo)準(zhǔn)。

3.地區(qū)津貼(地區(qū)附加津貼、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼)崗位津貼(補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金制度)

按照1993年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的工資制度改革方案,要通過(guò)建立地區(qū)津貼制度,體現(xiàn)不同地區(qū)的工資差別;對(duì)在特殊崗位工作的公務(wù)員實(shí)行崗位津貼,體現(xiàn)對(duì)這部分人員額外勞動(dòng)的補(bǔ)償,如對(duì)公安干警實(shí)行值勤崗位津貼,對(duì)基層審計(jì)人員實(shí)行外勤工作補(bǔ)貼等等,公務(wù)員調(diào)離特殊崗位后,相應(yīng)的崗位津貼即行取消;對(duì)考核為稱職以上的公務(wù)員,在年終發(fā)放一次性獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)金數(shù)額相當(dāng)于本人當(dāng)年12月份的月基本工資。

4.特殊地區(qū)、特殊行業(yè)公務(wù)員的工資制度

一些特殊地區(qū)、特殊行業(yè)的公務(wù)員具有特殊情況,其工資制度也有所不同。

(1)經(jīng)濟(jì)特區(qū)公務(wù)員的工資制度。海南、深圳、珠海、汕頭、廈門五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),也執(zhí)行全國(guó)統(tǒng)一的工資制度和工資標(biāo)準(zhǔn)。考慮經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,物價(jià)水平較高,以及工資制度改革前其原有工資水平較高的實(shí)際情況,將經(jīng)濟(jì)特區(qū)原有工資水平高出全國(guó)工資水平的部分,建立特區(qū)津貼。

(2)人民警察、海關(guān)工作人員的工資制度。人民警察執(zhí)行公務(wù)員統(tǒng)一的職級(jí)工資制和工資標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于其原工資標(biāo)準(zhǔn)高出其他公務(wù)員的部分,用來(lái)建立警銜津貼。

(3)駐外使領(lǐng)館工作人員的工資制度。駐外使領(lǐng)館工作人員的工資制度是根據(jù)駐外使領(lǐng)館的特點(diǎn)制定的,實(shí)行“國(guó)外職務(wù)工資制”。國(guó)外職務(wù)工資按照外交職銜(即國(guó)外職務(wù))共劃分為十個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別設(shè)置三個(gè)至五個(gè)工資檔次。除工資外,駐外使領(lǐng)館工作人員還實(shí)行地區(qū)津貼和配偶補(bǔ)貼。

(二)我國(guó)公務(wù)員工資制度的特點(diǎn)

與原有的機(jī)關(guān)工資制度相比,1993年工資制度改革建立的職級(jí)工資制具有以下特點(diǎn):可比性 公平性 激勵(lì)性

(1)與國(guó)家公務(wù)員制度相配套,體現(xiàn)了機(jī)關(guān)自身的特點(diǎn),與事業(yè)單位的工資制度相互脫鉤。在工資構(gòu)成上,分為職務(wù)工資、級(jí)別工資、基礎(chǔ)工資、工齡工資四個(gè)部分,既不同于教師、醫(yī)生、演員等其他人員的工資構(gòu)成,也不同于機(jī)關(guān)原有的工資構(gòu)成。與公務(wù)員的職位分類相適應(yīng),增設(shè)了級(jí)別工資,這是根據(jù)我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍的實(shí)際情況考慮的。我國(guó)公務(wù)員大部分分布在縣以下基層機(jī)關(guān),由于機(jī)構(gòu)規(guī)格的限制,相當(dāng)一部分人員晉升不了職務(wù)。而設(shè)置了級(jí)別工資,就增加了晉升工資的渠道,公務(wù)員在職務(wù)不晉升的情況下,可以

通過(guò)晉升級(jí)別增加工資,這樣就能鼓勵(lì)他們安心從事本職工作。比如在縣里,科員一級(jí)的公務(wù)員,絕大部分人的職務(wù)難以晉升到縣長(zhǎng),但只要認(rèn)真做好本職工作,隨著資歷和能力的積累,他們的級(jí)別和級(jí)別工資則可以達(dá)到縣長(zhǎng)的級(jí)別和級(jí)別工資范圍。另一方面,設(shè)置級(jí)別工資可以體現(xiàn)同一職務(wù)層次的公務(wù)員在資歷和能力上的差別,比如,職務(wù)層次同樣是處長(zhǎng)的公務(wù)員,根據(jù)資歷、能力的不同,他們的級(jí)別工資就可以不一樣,有的是十級(jí),有的可能是九級(jí),有的可能是八級(jí),也有的可能是七級(jí)。

(2)建立了正常增資機(jī)制。正常增資機(jī)制是多數(shù)國(guó)家公務(wù)員工資制度的一個(gè)共同點(diǎn)。但我國(guó)機(jī)關(guān)原有的工資制度沒(méi)有建立起正常增資機(jī)制,不但使工作人員的工資得不到正常增加,而且在工資關(guān)系上造成了不少矛盾。1993年建立的公務(wù)員職級(jí)工資制,規(guī)定了正常增資的具體辦法,為公務(wù)員工資的正常增長(zhǎng)提供了制度保證,這是區(qū)別于原有工資制度的一個(gè)重要特點(diǎn)。

(3)實(shí)行平衡比較原則,公務(wù)員的工資水平按照與企業(yè)相當(dāng)人員工資水平大體持平的原則確定和調(diào)整。這是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)公務(wù)員工資分配的必然要求,也是公務(wù)員工資制度區(qū)別于原有工資制度的一個(gè)重要特點(diǎn)。

(4)增加工資與考核結(jié)果掛鉤,增強(qiáng)了工資的激勵(lì)機(jī)制,更好地體現(xiàn)了按勞分配原則。無(wú)論是職務(wù)工資檔次的晉升,還是級(jí)別工資的晉升,都要在考核稱職的基礎(chǔ)上進(jìn)行,凡考核不稱職的,均不能晉升工資。這樣,就把工資分配與公務(wù)員的工作情況聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)了工資的激勵(lì)作用,有利于激發(fā)公務(wù)員的工作積極性,促使他們兢兢業(yè)業(yè)地工作,不斷提高工作效率和質(zhì)量。

三 建立公務(wù)員交流制度的意義何在?

1.有利于實(shí)現(xiàn)人事配置科學(xué)化 2有利于提高公務(wù)員的積極性和創(chuàng)造性 3有利于營(yíng)造公平、公正、和諧的行政文化

論述題 試述如何較強(qiáng)我國(guó)的公務(wù)員建設(shè)?

一、解釋什么是公務(wù)員制度

二、為什么要實(shí)行公務(wù)員制度(有什么作用和意義?)

三、加強(qiáng)公務(wù)員制度建

設(shè)的途徑或步驟

一、公務(wù)員制度是指近現(xiàn)代國(guó)家為了對(duì)公務(wù)員進(jìn)行科學(xué)管理而建立并運(yùn)行的一套法規(guī)體系

1、公務(wù)員制度是一套法規(guī)體系

2、建立公務(wù)員制度的目的是為了對(duì)公務(wù)員進(jìn)行科學(xué)管理

3、公務(wù)員制度是近現(xiàn)代國(guó)家的一種人事管理制度

二、公務(wù)員制度的重大意義

1、有利于國(guó)家政治和行政秩序的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

2、有利于防止和避免政府的吏治腐敗。

3、有利于政府機(jī)關(guān)選用優(yōu)秀人才和促進(jìn)社會(huì)公平。

4、有利于政府提高管理水平和工作效益。

5、有利于政府為社會(huì)提供規(guī)范化的公共服務(wù)。

今年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》(以下簡(jiǎn)稱公務(wù)員法),是我國(guó)第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律,公務(wù)員法的頒布實(shí)施,是我國(guó)社會(huì)主義民主法制建設(shè)史上的一件大事,在我國(guó)干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義。學(xué)習(xí)貫徹公務(wù)員法,進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè),是全市各級(jí)人事部門和廣大人事干部當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期光榮而艱巨的任務(wù)。

我市1990年被國(guó)家確定為公務(wù)員制度建設(shè)全國(guó)試點(diǎn)城市,經(jīng)過(guò)十幾年的實(shí)踐,取得了較好的成效。

——堅(jiān)持“凡進(jìn)必考”制度,加強(qiáng)了公務(wù)員能力建設(shè)。按照“凡進(jìn)必考”原則,嚴(yán)把公務(wù)員隊(duì)伍的“入口”關(guān),完善公務(wù)員考試錄用制度,建立高素質(zhì)的面試考官隊(duì)伍,形成了較為規(guī)范的操作程序。加強(qiáng)黨的路線、方針、政策等方面的政治理論學(xué)習(xí),開展了廉政勤政、依法行政教育和“做人民滿意的公務(wù)員”活動(dòng)。分級(jí)組織了初任、任職、專門業(yè)務(wù)以及政策法規(guī)、行政管理、外語(yǔ)、微機(jī)等更新知識(shí)與提高能力的各類培訓(xùn)。采取培訓(xùn)與兌現(xiàn)考核、評(píng)獎(jiǎng)、工資掛鉤的制約激勵(lì)辦法,根據(jù)不同對(duì)象采取集中辦班與自學(xué)相結(jié)合、分期輪訓(xùn)與專題講座相結(jié)合等多種方式,提高培訓(xùn)效果。

——形成職位管理基礎(chǔ),推行了公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。明確了領(lǐng)導(dǎo)與非領(lǐng)導(dǎo)、高與低、專業(yè)性與行政性職位之間相互關(guān)系,保持了職位與職能之間的關(guān)系大體一致、相輔相成,形成了職能與職能之間難易程度、任務(wù)量的權(quán)責(zé)制約、履行程序、便于合作的關(guān)系,使各項(xiàng)職能在相應(yīng)的職位中充分發(fā)揮作用。按照“公開、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則,在出現(xiàn)公務(wù)員職位空缺時(shí)大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗,使得更優(yōu)秀、更突出、更合適的公務(wù)員脫穎而出。按職位任職資格條件,加大交流(輪崗)力度,促進(jìn)合理流動(dòng),使得同一部門、崗位人員結(jié)構(gòu)層次趨于合理,調(diào)動(dòng)了公務(wù)員的積極性。

——建立考核激勵(lì)機(jī)制,探索了暢通公務(wù)員隊(duì)伍“出口”渠道。〖HT4”SS〗將考核結(jié)果與目標(biāo)管理相結(jié)合,調(diào)動(dòng)了各部門的積極性;1997年開展了日常考核,實(shí)行月記實(shí)、季評(píng)價(jià)、半年抽查制度,為考核提供詳實(shí)依據(jù);2000年在試點(diǎn)基礎(chǔ)上全面推行量化測(cè)評(píng),定性考核與定量考核結(jié)合,提高了考核的公正性和準(zhǔn)確性;2005年開展了評(píng)議科(處)長(zhǎng)活動(dòng),效果很好。嚴(yán)格兌現(xiàn)考核不稱職等次結(jié)果,將考核內(nèi)容單項(xiàng)指標(biāo)、綜合指標(biāo)和特殊指標(biāo)量化為分?jǐn)?shù),對(duì)考核中定為稱職等次按級(jí)別排名末位的進(jìn)行誡勉談話,對(duì)考核中定為基本稱職和難以確定等次的實(shí)行告誡制度,告誡期滿后重新考核確定等次。隨著公務(wù)員制度建設(shè)逐步加強(qiáng),公務(wù)員管理明顯規(guī)范、整體素質(zhì)明顯優(yōu)化、辦事效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。同時(shí),還存在一些問(wèn)題,既有制度本身固有的,也有運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的,還有正在探索研究的。如:有的單項(xiàng)法規(guī)不配套、制度不健全,有的管理手段不科學(xué)、措施不得力,有的政策落實(shí)不到位、操作不規(guī)范。這些有待于在今后學(xué)習(xí)貫徹公務(wù)員法中逐步加以解決。

二、學(xué)習(xí)貫徹公務(wù)員法,必須抓好“兩個(gè)”關(guān)鍵環(huán)節(jié)、提高“五種”本領(lǐng)、弘揚(yáng)“三十二字”精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)奠定理論基礎(chǔ)

去年9月召開的全國(guó)實(shí)施公務(wù)員法工作會(huì)議指出,要緊緊抓住公務(wù)員法頒布實(shí)施的有利時(shí)機(jī),以思想政治建設(shè)為根本,以能力建設(shè)為重點(diǎn),抓好公務(wù)員隊(duì)伍的大規(guī)模教育培訓(xùn)和加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),不斷提高促進(jìn)發(fā)展、推動(dòng)改革、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng),提高公共行政、公共管理、公共服務(wù)的本領(lǐng),提高組織群眾、宣傳群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng),提高依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的本領(lǐng),提高善于學(xué)習(xí)、善于調(diào)查研究、善于自主創(chuàng)新的本領(lǐng),建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、人民滿意的公務(wù)員隊(duì)伍。要在實(shí)踐中培育和弘揚(yáng)“熱愛祖國(guó)、忠于人民,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,恪盡職守、廉潔奉公”這一具有時(shí)代特征、中國(guó)特色的公務(wù)員精神,自覺創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),這是實(shí)施公務(wù)員法的統(tǒng)領(lǐng)和精髓。

實(shí)施公務(wù)員法,涉及到全市機(jī)關(guān)廣大干部的切身利益,時(shí)間緊,難度大,要求高。全市各級(jí)人事部門和廣大人事干部,要深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)實(shí)施公務(wù)員法工作會(huì)議精神,全面把握公務(wù)員法的立法背景和宗旨,全面把握實(shí)施公務(wù)員法的指導(dǎo)思想和總體要求,全面把握公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)和努力方向,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央的要求和部署上來(lái)。

(一)科學(xué)安排,扎實(shí)做好公務(wù)員法的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)工作。要把學(xué)習(xí)、宣傳公務(wù)員法作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作,制定規(guī)劃,科學(xué)安排,確保取得實(shí)效。要鞏固前段時(shí)間全市開展的公務(wù)員法“學(xué)習(xí)宣傳周”和“主題宣傳日”活動(dòng)成果,不斷把學(xué)習(xí)宣傳引向深入。要分三個(gè)層次辦好主管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班和師資培訓(xùn)班,準(zhǔn)確掌握公務(wù)員法的基本內(nèi)容,熟練運(yùn)用公務(wù)員法的各項(xiàng)規(guī)定。要結(jié)合不同層次、不同崗位公務(wù)員的實(shí)際,開展公務(wù)員法知識(shí)的普及和輪訓(xùn),并把公務(wù)員法納入今后各級(jí)黨政干部培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保公務(wù)員法實(shí)施工作順利進(jìn)行。各級(jí)人事部門主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、親自抓,高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要抓緊組建工作班子,研究制定工作方案,盡快開展工作,保證按規(guī)定的時(shí)間完成好各項(xiàng)任務(wù)。中央決定,實(shí)施公務(wù)員法的組織協(xié)調(diào)工作由黨委組織部門和政府人事部門共同承擔(dān)。各級(jí)人事部門要在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)履行好作為公務(wù)員主管部門的職責(zé),明確分工,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成各司其職、密切配合的工作格局。

(三)超前準(zhǔn)備,為全面順利推行公務(wù)員法奠定基礎(chǔ)。要按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,超前準(zhǔn)備,試點(diǎn)先行,自上而下,積極穩(wěn)妥,突出重點(diǎn),先易后難,依法推進(jìn)”的思路,努力做好公務(wù)員法實(shí)施入軌的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要召開全市實(shí)施公務(wù)員法工作會(huì)議,傳達(dá)全國(guó)、全省實(shí)施公務(wù)員法工作會(huì)議精神,安排部署我市的實(shí)施公務(wù)員法有關(guān)工作。要在國(guó)家、省陸續(xù)出臺(tái)與公務(wù)員法相關(guān)配套文件的基礎(chǔ)上,選擇工作基礎(chǔ)較好、不同類

型的區(qū)(縣)、市直部門進(jìn)行試點(diǎn),為全市全面實(shí)施公務(wù)員法工作打好基礎(chǔ)。要嚴(yán)格對(duì)照公務(wù)員法有關(guān)規(guī)定,對(duì)現(xiàn)有的干部人事管理法規(guī)文件進(jìn)行全面清理,該廢止的廢止,該修改的修。

三、緊緊圍繞貫徹實(shí)施公務(wù)員法,結(jié)合與之配套的各單項(xiàng)法規(guī)出臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)全市各級(jí)人事部門要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞貫徹實(shí)施公務(wù)員法,進(jìn)一步完善和補(bǔ)充相應(yīng)的公務(wù)員制度。

第一,嚴(yán)格進(jìn)行公務(wù)員登記,明確公務(wù)員法和公務(wù)員制度的實(shí)施范圍。公務(wù)員登記是實(shí)施公務(wù)員法的基礎(chǔ)性工作,既要依法辦事,又要平穩(wěn)進(jìn)行。公務(wù)員法規(guī)定:公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。這樣,除行政機(jī)關(guān)外,黨的機(jī)關(guān)、人大、政協(xié)、審判、檢察和民主黨派機(jī)關(guān)的工作人員都要進(jìn)行登記、納入公務(wù)員管理。由于歷史的原因,我市七大類機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)編制、人員情況比較復(fù)雜,存在著“以工代干”、不符合條件調(diào)入等問(wèn)題,這類人員占6%左右。要通過(guò)公務(wù)員登記,摸清底數(shù),以聯(lián)動(dòng)管理系統(tǒng)平臺(tái)為切入點(diǎn),建立全市公務(wù)員數(shù)據(jù)庫(kù),為實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理奠定基礎(chǔ)。

第二,合理確定公務(wù)員的職務(wù)與級(jí)別,加強(qiáng)對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的設(shè)置和管理。要在規(guī)定的編制和職數(shù)限額內(nèi)合理設(shè)置職位,對(duì)原設(shè)置非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)超過(guò)新確定比例限額的,要采取措施逐步消化解決,以達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。要在已掌握的國(guó)家相關(guān)政策的基礎(chǔ)上,搞好現(xiàn)有非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)的測(cè)算,合理確定公務(wù)員的職務(wù)與級(jí)別,適時(shí)進(jìn)行工資模擬套改。

第三,做好參照公務(wù)員制度管理單位的研究論證工作。公務(wù)員法規(guī)定:法律、法規(guī)授權(quán)具有公共事務(wù)管理職能的事業(yè)單位,經(jīng)批準(zhǔn)參照進(jìn)行管 理。按照原來(lái)的管理制度,我市經(jīng)省委組織部和省人事廳批準(zhǔn)了一批依照和參照公務(wù)員制度管理的事業(yè)單位;按照中央的精神,經(jīng)過(guò)編制和法制部門的嚴(yán)格界定,在我市分類改革中確定了一批行政支持類的事業(yè)單位。要對(duì)這些單位的公共事務(wù)管理職能重新研究論證,積極爭(zhēng)取國(guó)家和省的支持,為下一步重新確認(rèn)和審批奠定基礎(chǔ)。

第四,完善公務(wù)員職位的動(dòng)態(tài)管理制度,全面實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。要探索研究公務(wù)員實(shí)行分類管理辦法,制定規(guī)范分類管理的標(biāo)準(zhǔn);要增強(qiáng)職位分類的嚴(yán)肅性,從制度上規(guī)定職位調(diào)整范圍、變動(dòng)原則、審批權(quán)限、履行程序等,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。競(jìng)爭(zhēng)上崗是人事制度改革的必然趨勢(shì),要根據(jù)職位、人員變動(dòng)情況全面實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,強(qiáng)化崗位競(jìng)爭(zhēng)和崗上淘汰意識(shí),做到“優(yōu)者勝、劣者汰”、“能者上、庸者下”和“優(yōu)中選優(yōu)”。第五,建立健全公務(wù)員的培訓(xùn)、福利、保險(xiǎn)制度。要科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃、創(chuàng)新方法、完善機(jī)制,逐步增加經(jīng)費(fèi)投入,增強(qiáng)培訓(xùn)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和規(guī)范性,保證培訓(xùn)任務(wù)的完成;要完善公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、更新知識(shí)培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識(shí)、提高工作能力的在職培訓(xùn)管理制度。要與現(xiàn)行的社會(huì)保障制度相銜接,建立公務(wù)員福利、保險(xiǎn)制度,保障公務(wù)員在退休、患病、工傷、生育等情況獲得幫助和補(bǔ)償。要研究探索公務(wù)員辭職辭退的辦法,正確區(qū)分和處理?yè)?dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員“自愿辭職”、“引咎辭職”和“責(zé)令辭職”的關(guān)系,合理配置人才資源。

四、切實(shí)加強(qiáng)和完善公務(wù)員考核制度

在十六大報(bào)告中,江澤民同志曾對(duì)我們的干部人事制度作出重要的指示:“努力形成廣納群賢,人盡其才,能上能下、充滿活力的用人機(jī)制,把優(yōu)秀的人才集聚到黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)中來(lái)。”“建立健全選拔任用和管理監(jiān)督機(jī)制為重點(diǎn),以科學(xué)化、民主化和制度化為目標(biāo),改革和完善干部人事制度,健全公務(wù)員制度。”

這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn),我們應(yīng)從人事考核制度出發(fā),建立起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)用體系,細(xì)化考核內(nèi)容,以人為本建立科學(xué)的考核,保證既能防止公務(wù)員腐敗,又要保證公務(wù)員作為公民的根本利益不受非法侵害。具體做法如下:

首先,人事部可以組織人力對(duì)十年來(lái)考核制度的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查,摸索出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),制定出考核的范本,讓各地區(qū)和部門參照?qǐng)?zhí)行,范本應(yīng)對(duì)以下幾個(gè)方面有相應(yīng)的措施:

運(yùn)用多種現(xiàn)代管理科學(xué)的原理和方法創(chuàng)新考核的技術(shù)手段,如績(jī)效評(píng)估,能力測(cè)試等。

區(qū)別考核對(duì)象,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。

考核結(jié)果的應(yīng)用加強(qiáng)剛性。

加強(qiáng)考核過(guò)程的監(jiān)督。要加強(qiáng)對(duì)考核人員監(jiān)督,尤其要加強(qiáng)對(duì)負(fù)有考核責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。另外筆者建議要變臨時(shí)性考核小組為常設(shè)性考核機(jī)構(gòu),把該項(xiàng)工作穩(wěn)定下來(lái),隨時(shí)接受群眾的舉報(bào),但監(jiān)督機(jī)構(gòu)的人員要保持流動(dòng)性。

該范本應(yīng)根據(jù)不斷的經(jīng)驗(yàn)積累,適時(shí)的進(jìn)行更新,保證其適應(yīng)考核工作的需要。

各地區(qū)各部門可以在范本下制定適合自己的考核制度,鼓勵(lì)在原則下的創(chuàng)新。

與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的原則。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大批思想素質(zhì)好、懂經(jīng)濟(jì)法律和管理的新型公務(wù)員人才。作為人才選拔培養(yǎng)和管理中心環(huán)節(jié)的公務(wù)員管理制度理應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)和完善,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,選拔出時(shí)代所需要的優(yōu)秀公務(wù)員隊(duì)伍。

一般性與特殊性相結(jié)合的原則。把握好這一原則就能夠解決前文述及的級(jí)別不同問(wèn)題和工作崗位不同的考核針對(duì)性問(wèn)題。貫徹該原則就是要在考核中,一要做到區(qū)分人群,設(shè)立不同級(jí)別的考核規(guī)范,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部甚至要設(shè)立更嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn),二要對(duì)同一考核人群設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)也要考慮到一致的方面,如“德”、“勤”,又要考慮到可能有區(qū)別的方面,如“能”、“績(jī)”。考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置時(shí)只有最大程度的分清一般和特殊才能保證我們的考核達(dá)到準(zhǔn)確、公平。

定性和定量方法相結(jié)合的原則。對(duì)公務(wù)員考核主要包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,實(shí)際操作中,感覺這四個(gè)方面太籠統(tǒng),定性的內(nèi)容過(guò)多,無(wú)論是評(píng)審組還是普通群眾都難以權(quán)衡。結(jié)合“性”和“量”,才能便于理解,聯(lián)系實(shí)際逐項(xiàng)打分,減少人為因素帶來(lái)的偏差。目前大部分地區(qū)和部門都采用了該原則,但不是所有的效果都令人滿意。必須要強(qiáng)調(diào)的是在把握定性和定量的比例、細(xì)化考核要素及量化分?jǐn)?shù)的設(shè)置還需細(xì)細(xì)的斟酌。

提高人事考核技術(shù)化的原則。該原則應(yīng)該是貫穿于整個(gè)考核過(guò)程中的,任何一個(gè)考核過(guò)程只有運(yùn)用現(xiàn)代化的技術(shù)指導(dǎo),才能提高考核的準(zhǔn)確性。將該項(xiàng)上升為原則,筆者認(rèn)為完全有必要,且意義深遠(yuǎn)。

制度不僅帶有規(guī)范性、穩(wěn)定性、根本性,而且制度產(chǎn)生機(jī)制,機(jī)制激發(fā)活力。因此,建設(shè)高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍,規(guī)范公務(wù)員隊(duì)伍管理,必須把制度建設(shè)放在突出的位置上來(lái)抓。

(一)建立健全新陳代謝機(jī)制

一是嚴(yán)格執(zhí)行考試錄用制度,把好公務(wù)員“入口關(guān)”。改革考試內(nèi)容,創(chuàng)新考試方法,做到考錄工作規(guī)范化。在堅(jiān)持“凡進(jìn)必考”原則的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大公務(wù)員錄用的范圍,打破身份、地域限制,吸收更多優(yōu)秀人才進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍,形成面向社會(huì)的新陳代謝機(jī)制。二是暢通公務(wù)員隊(duì)伍“出口關(guān)”。探索實(shí)行公務(wù)員聘用制、進(jìn)一步貫徹退休制度、實(shí)行辭職辭退制度,打破機(jī)關(guān)工作的“鐵飯碗”,改變“能進(jìn)不能出”的局面,是暢通“出口”的有效辦法。

(二)建立健全任用管理機(jī)制

一是健全和完善干部選拔任用和管理監(jiān)督的科學(xué)機(jī)制。探索建立新錄用公務(wù)員宣誓制度和降職、免職的具體實(shí)施辦法,創(chuàng)新任用制度。加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的監(jiān)督,堅(jiān)持以教育為主、預(yù)防為主、事前監(jiān)督為主,把監(jiān)督貫穿于公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的日常管理中。二是建立分類管理制度。一方面針對(duì)不同類別的各自特點(diǎn),研究建立以政務(wù)類和業(yè)務(wù)類分類管理為重點(diǎn)的公務(wù)員分類管理制度。另一方面要認(rèn)真實(shí)施職位分類管理,這是公務(wù)員管理體制區(qū)別于傳統(tǒng)干部管理體制的一個(gè)重要標(biāo)志,也是對(duì)公務(wù)員進(jìn)行科學(xué)管理、錄用、考核、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

(三)建立健全激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

一是完善競(jìng)爭(zhēng)上崗、輪崗交流制度。要加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗、輪崗交流工作的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督,與公務(wù)員晉升、轉(zhuǎn)任、調(diào)任等制度相銜接,進(jìn)一步完善相關(guān)辦法和程序。二是進(jìn)一步完善考核辦法。盡快制定適應(yīng)各自特點(diǎn)的、以工作業(yè)績(jī)?yōu)楹诵牡摹⒏鲗哟喂珓?wù)員有所不同的考核指標(biāo)體系和具體的考核量化標(biāo)準(zhǔn),逐步實(shí)行分類量化考核,變“軟指標(biāo)”為“硬指標(biāo)”,實(shí)現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)的度量化。

第五篇:《國(guó)家公務(wù)員制度》考試題

廣西大學(xué)MPA2010級(jí)《國(guó)家公務(wù)員制度》考試題

任課教師:湯玉權(quán)(***;Email:yuquantang@yahoo.com.cn)

考試完成時(shí)間:2011年11月20日前

一、簡(jiǎn)答題(共3小題,每小題12分,共36分):

1、《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》在中國(guó)已實(shí)施了10年,在國(guó)際上也產(chǎn)生了很大影響,為什么還要出臺(tái)《國(guó)家公務(wù)員法》?

2、按照《國(guó)家公務(wù)員法》規(guī)定,我國(guó)的公務(wù)員范圍是世界上最寬泛的,這是進(jìn)步還是退步?為什么?

3、引咎辭職在我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)一直被作為政治責(zé)任和道義責(zé)任來(lái)對(duì)待,是一種基于道德自律與輿論壓力而自愿提出的非直接責(zé)任。而《公務(wù)員法》將引咎辭職法定化,使得引咎辭職從一種政治責(zé)任,一種道義責(zé)任,演變?yōu)橐环N法律責(zé)任,這有什么意義?

二、分析題(共2小題,第一題14分,第二題20分,共34分):

(一)2011年2月底,國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部稱,到2012年,中央機(jī)關(guān)和省級(jí)機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員,除部分特殊職位外,均從具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員中考錄。在社會(huì)就業(yè)壓力原本就相對(duì)嚴(yán)峻的當(dāng)今,黨政機(jī)關(guān)也開始對(duì)應(yīng)屆生說(shuō)“不”,這立即引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與激烈爭(zhēng)議。有人認(rèn)為此舉意義積極,值得肯定;但也有人認(rèn)為此舉打錯(cuò)了板子,使應(yīng)屆畢業(yè)生少了一種選擇,在就業(yè)規(guī)劃上“失去方向感”;更有人擔(dān)心此舉可能會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng),使社會(huì)其他用人單位紛紛拒絕應(yīng)屆生。

據(jù)此請(qǐng)分析:你如何看待中央和省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員拒招應(yīng)屆生的新政?

(二)1980年7月出生的周森鋒,2004年從清華大學(xué)獲得管理學(xué)碩士,當(dāng)年7月以高素質(zhì)人才引進(jìn)的方式,掛職任襄樊市(即現(xiàn)在的襄陽(yáng)市)建設(shè)委員會(huì)副主任,此后歷任襄樊市城市規(guī)劃管理局黨組副書記、副局長(zhǎng),宜城市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)。2009年4月,宜城市委主要領(lǐng)導(dǎo)先后進(jìn)行調(diào)整,當(dāng)市長(zhǎng)職位出現(xiàn)空缺時(shí),周森鋒又被任命為代理市長(zhǎng),并于當(dāng)年6月全票當(dāng)選宜城市市長(zhǎng),也是當(dāng)時(shí)湖北省年齡最小的市長(zhǎng)。這一消息在全國(guó)范圍內(nèi)引起轟動(dòng),輿論紛紛質(zhì)疑,周森鋒是否有“后臺(tái)”,晉升程序是否正當(dāng)?

正當(dāng)這一爭(zhēng)議隨著時(shí)間的流逝漸漸沉寂下來(lái)時(shí),2011年4月2日,湖北省委組織部發(fā)布一則干部任前公示公告,稱宜城市委副書記、市長(zhǎng)周森鋒擬交流提拔任職。這則公告讓新聞人物周森鋒再度陷入輿論漩渦,網(wǎng)友奔走相告:“最年輕市長(zhǎng)”周森鋒又要升官了。有網(wǎng)友質(zhì)疑道:“2009年6月任市長(zhǎng),按規(guī)定至少應(yīng)該3年后才可提拔。”(《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》第七條第三款規(guī)定:提任縣(處)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),由副職提任正職的,應(yīng)當(dāng)在副職崗位工作兩年以上,由下級(jí)正職提任上級(jí)副職的,應(yīng)當(dāng)在下級(jí)正職崗位工作三年以上。)

在社會(huì)的強(qiáng)烈質(zhì)疑聲中,中共湖北省委組織部終于有了回應(yīng)。2011年4月13日,湖北省委組織部召開通氣會(huì),介紹了擬交流提拔周森鋒的背景和過(guò)程。據(jù)湖北省委組織部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,省委決定周森鋒擬交流提拔任職,是基于以下考慮:周森鋒思想政治素質(zhì)好、得到多數(shù)干部群眾認(rèn)可、有一定的發(fā)展?jié)撡|(zhì)、符合破格提拔的任職資格條件。

據(jù)此請(qǐng)分析:

1.如何看待目前的“干部年輕化”屢遭社會(huì)質(zhì)疑的現(xiàn)象?

2.近年來(lái)一些地方在提任干部時(shí),常常用“破格提拔”來(lái)突破《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》中的有關(guān)規(guī)定。如何看待這種現(xiàn)象?

三、論述題(共一題,30分):

請(qǐng)論述如何進(jìn)一步改革公務(wù)員制度從而更有利于激勵(lì)公務(wù)員?

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