第一篇：學生文明著裝

信息教育系學生夏季著裝規(guī)定

學生文明著裝是基本素質修養(yǎng)的重要標志，也是對自己、他人和社會的基本尊重。為培養(yǎng)學生自尊自愛的道德風尚，引導文明得體的著裝習慣，營造青春健康的校園文化氛圍，根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《信息工程學校學生違紀處分條例》和有關規(guī)定，對學生夏季著裝及儀表作出下列要求：

一、本要求所規(guī)定的地點指教室、實訓室、會場、食堂或其它校內公共活動區(qū)域。體育課及體育訓練的運動場內著裝要求按體育老師規(guī)定執(zhí)行。寢室內著裝要求按照寢室管理規(guī)定執(zhí)行。

二、對所有學生的要求

服裝搭配外觀不得是背心、拖鞋（含無后絆的拖鞋式?jīng)鲂⒏吒⑦\動短褲、沙灘裝、泳裝、內衣或睡衣。不佩戴不恰當?shù)氖罪棧挥≈萍偌y身。

三、對女生的特別要求

服裝搭配外觀不得是吊帶衫、健美（緊身）褲、暴露衫（如露背裝、露臍裝、低領裝、低腰褲等）、超短裙（含超短褲。指人直立，雙手自然下垂后裙底邊或褲底邊高于指尖。），或其它有礙觀感的服裝與配飾。

四、對男生的特別要求

不得赤膊，或敞胸裸背，或其它有礙觀感的服裝與配飾。

請各班級對學生進行服飾文明教育，并進行自查。對不符合要求的學生，應及時與家長溝通，協(xié)同責令整改。對于不整改或整改不規(guī)范的學生，學校將依據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《信息工程學校學生違紀處分條例》給予嚴肅處理，并與班級考核和學生綜合素質測評掛鉤。

第二篇：文明著裝倡議書

文明著裝倡議書1

講文明樹美德。人類和動物都是地球村的小伙伴，熱愛自然，敬畏生命，您得時刻記心上。生活條件好了，也別丟了勤儉節(jié)約的好“家風”，綠色低碳，理性消費，還能多給天空添點兒藍。咱向來講局氣，鄰里守望、友愛互助不能少，不管在不在朋友圈，有困難上前搭把手，往大了說這叫志愿精神，與人方便、與己方便，也是咱不變的老理兒。

講衛(wèi)生美家園。個人衛(wèi)生別含糊，勤洗手常通風，不隨地吐痰扔雜物，廢棄的口罩不亂丟，咳嗽噴嚏遮口鼻，這都是講衛(wèi)生的“文明范兒”。公筷公勺擺上桌，分餐進食好處多，既然“病從口入”，咱們守住“舌尖上的健康”。環(huán)境衛(wèi)生大伙兒齊動手，自己家里收拾利索了，樓道上下您也別落下。生活垃圾分類投放，這是現(xiàn)代生活的“新時尚”。

講科學嚴防范。規(guī)律作息，適度運動，合理膳食，戒煙限酒，練就一副硬朗的`好身板兒。學習疫情防控知識，正確防護，科學應對，不聚餐不扎堆兒，守住健康“一米線”，最吃勁的時候可不能掉鏈子。疫情防控沒有局外人，支持配合防控措施，出現(xiàn)癥狀早報告，及時就醫(yī)早診療，理性看待莫歧視，從權威渠道了解信息，防范到位咱們不恐慌。

疫散終有時，春暖花自開。市民朋友們，您的信心和行動，都是打贏這場抗疫阻擊戰(zhàn)的“硬核”力量。讓我們從身邊做起，養(yǎng)成文明健康生活習慣，建設美好家園，共同迎接充滿希望的明天。

文明著裝倡議書2

××：

中國自古以來就是文明禮儀之邦，衣、食、住、行處處都體現(xiàn)著文明禮儀的深刻內涵，衣著習慣更是評判一個人是否有修養(yǎng)，是否懂得文明禮貌的重要標準。作為高素質的大學生群體，穿著不僅反映了我們的精神面貌，更反映了我們的內在修養(yǎng)，因此，相較而言，我們更需要擁有文明的著裝習慣和正確的審美標準。炎熱的夏季已經(jīng)到來，為配合學院基礎文明檢查，用文明得體的著裝給夏日的校園增添一道亮麗的風景線。校園文明監(jiān)督隊特向全體在校生發(fā)出倡議：

一、穿著干凈衛(wèi)生，做到勤洗勤換。夏天氣溫很高，人體的排汗量大，如果不及時更換衣服，沾有汗水的衣物會在高溫環(huán)境中產生令人不悅的氣味。為了自身的身體健康和外觀形象，常洗澡常更換衣物是夏天著裝的基本要務。

二、穿著文雅得體，不過分暴露。校園是公眾場合，我們張揚個性的同時更應當注重基本的穿著禮儀，以彰顯我們的'良好風范。在此，我們特別倡議在教學樓、圖書館、辦公室等公共場所，男生不宜赤裸或穿背心短褲，女生不宜穿著暴露過多的短裙和上裝(如吊帶衫、短褲、背心、露背裝、露臍裝)，同時避免穿著睡衣睡褲出現(xiàn)在公共場所。

三、在教學樓、圖書館、辦公室等公共場所不穿拖鞋。穿著拖鞋進出公共場所既會給別人帶來嘈雜影響也影響了校園形象，特別是在人多上下樓梯過程中很容易出現(xiàn)安全問題。

校園是我家，文明禮貌靠大家。炎熱的夏天，我們更應該文明著裝，處處體現(xiàn)出學生應有的素質，共同營造一個和諧、文明的校園環(huán)境。

倡議人：××

時間：××年××月××日

文明著裝倡議書3

親愛的同學們：

隨著天氣一熱，近日出現(xiàn)部分學生穿拖鞋三三兩兩進入分院的鏡頭。特別是晚上，穿拖鞋上課的.人達到了高峰。

穿著拖鞋進出公共場所既會給別人帶來嘈雜影響也影響了校園形象，特別是在人多上下樓梯過程中很容易出現(xiàn)問題。為樹立大學生良好的公共文明形象，文明禮貌需要大家的參與，更需要你我從自身做起，從身邊小事做起，因此，本部門發(fā)起“禁止穿拖鞋進入管理分院”的倡議。

校園是我們的家，文明禮貌靠大家。炎熱的夏天，我們更應該文明著裝，處處體現(xiàn)出學生應有的素質，共同營造一個和諧文明的校園環(huán)境。

倡議人：××

時間：××年××月××日

文明著裝倡議書4

全縣廣大市民朋友:

根據(jù)中央、省、州文明辦關于開展倡導使用公筷的相關要求，為進一步加大我縣精神文明建設工作力度，著力提升全民素質，有效防止病菌病毒在餐桌上傳播，倡導健康用餐、文明用餐的良好風尚，深入推進創(chuàng)建全省文明城市工作。為此，三都縣精神文明辦特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：

一、自覺使用公筷公勺，做文明餐桌的先行者。全縣干部職工和廣大市民要積極響應“使用公筷文明用餐健康生活”行動，認真踐行“文明餐桌”要求，自覺使用公筷公勺，主動截斷病菌病毒傳播的途徑，帶頭樹立良好用餐習慣。

二、帶頭推行公筷公勺，做文明餐桌的示范者。在機關、單位、企業(yè)、學校等集體的食堂或外出集體用餐時，要主動使用公筷公勺，做到“一菜一筷，一湯一勺”。加強餐具的'消毒管理，鼓勵用餐人員自帶餐具，落實錯時錯峰就餐規(guī)定。

三、規(guī)范使用公筷公勺，做文明餐桌的實踐者。使用公筷，是對自己的健康負責，也是對他人的尊重和關愛。廣大市民朋友無論在家還是在外，應從“我”做起，從現(xiàn)在做起，人人身體力行、個個以身示范，做到聚餐用公筷、夾菜用公筷、主動用公筷，使公筷成為餐桌上不可缺少的“常客”，讓使用公筷成為每個人的文明習慣。

四、廣泛推廣宣傳，做文明餐桌的推動者。全縣各級各單位要圍繞“使用公筷文明用餐健康生活”宣傳主題，在本級本單位的餐廳食堂等公共場所及本單位的宣傳欄、廣告牌、LED屏幕、微信公眾號等宣傳平臺，通過標語、海報、餐桌提示牌等方式，加強使用公筷公益廣告宣傳，努力營造使用公筷的濃厚宣傳氛圍。餐飲單位要自覺履行社會責任,加大宣傳力度，布置宣傳海報、墻貼、小桌卡等,主動引導，禮貌勸導顧客使用公筷公勺取餐，成為文明用餐的自覺推動者。廣大消費者要主動索要、規(guī)范使用公筷公勺，確保自己的健康安全。中小學校(幼兒園)要扎實有效開展“小手拉大手”活動，通過教育引導廣大學生自覺養(yǎng)成使用公筷公勺、健康生活的良好習慣，帶動家長使用公筷公勺，從而形成公筷公勺行動家校聯(lián)動互促機制。

公筷公勺、舉手之勞，改變舊習、減少病擾。文明用餐從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們積極行動起來，倡導用餐新風尚、養(yǎng)成健康生活好習慣，共建文明三都，共享三都文明。

文明著裝倡議書5

廣大居民朋友們:

當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn)，極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農業(yè)生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經(jīng)濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現(xiàn)科學發(fā)展的重要內容之一。6月10日是20xx年全國低碳日，面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向居民朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。

從現(xiàn)在開始著手：

1.照明用電。注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

2.低碳烹調法。盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

3.節(jié)水妙招。淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間。洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。

4.愛惜衣物之道。穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，卷起袖子，避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。

5.家用電器的節(jié)能使用。購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節(jié)能產品。電視、電腦不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。

6.循環(huán)再利用。靠循環(huán)再利用的方法來減少材料循環(huán)使用，可以減少生產新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的.沼氣(一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。

7.節(jié)能的健身方式。假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節(jié)電的同時，健(]身、健心、健性情一次完成。手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調能力。

8.垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的習慣和自覺性。

過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!

林蔭街道辦事處

文明著裝倡議書6

XXX：

“冠必正，紐必結;襪與履，俱緊切。”弟子規(guī)中以簡明扼要的十二個字強調了基本的穿衣穿襪，而在現(xiàn)在的高校中，有越來越多的大學生不注重自己的著裝，用“另類”詮釋青春，全然忘記自己身處大學校園，著裝應該符合自己的身份。

中國人民的傳統(tǒng)便是艱苦樸素，“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”這是老一輩革命家傳承下來的精神。雖然當代大學生的家庭狀況普遍比較良好，但這不應該成為過分追求服裝品牌與華麗、過分追求社會潮流的時髦的資本，相反作為一名優(yōu)秀的大學生，應該傳承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。衣裝得體，是對大學生的`基本要求，是大學生應有的陽光向上的積極形象。大學雖是一個注重學生全面發(fā)展而不再要求學生每日身著校服或者正裝的校園，但這仍舊是一個知識的圣堂，是禮儀的殿堂，所以基本的著裝禮儀還是要遵循的。

不文明現(xiàn)象伴隨夏日的腳步漸入眼簾，在不知不覺中散播于大學生群體中。拖鞋、吊帶從寢室走向校園中，更有甚者走入教室，還有越來越多因出汗而赤裸上身的“膀爺”們從體育場館走向澡堂或走進宿舍。此外，隨著追星潮流日益興起，一些奇裝異服在校園開始流行的現(xiàn)象出現(xiàn)了上升趨勢。一些大學生出于對NBA球星的崇拜而模仿他們的發(fā)型、衣著，還有因喜愛貝克哈姆而打耳洞、紋身等不雅的著裝。

這些問題讓家長和老師感到擔憂。可能很多大學生不以為然，并且自身感到輕便涼爽、非常“時尚”，但這與大學生身份格格不入，還會影響到正常的教學。作為高素質的大學生群體，穿著不僅反映了我們的精神面貌，更反映了我們的內在修養(yǎng)，因此，我們更需要擁有文明的著裝習慣和正確的審美標準。尤其是健康系學生，在著裝方面更應該體現(xiàn)我們的文明青春面貌。現(xiàn)倡議如下：

1.拒絕暴露。不穿過短、過透、過緊，或者過于袒胸露背的衣服。

2.拒絕邋遢。不穿吊帶、拖鞋、睡衣睡褲等衣服出入教室等公共場所。

3.儀表端莊。不濃妝艷抹，不留奇形怪發(fā)，不佩戴奢靡、夸張的飾品，不穿帶有不雅文字、低俗語言的衣服。

4.保持衛(wèi)生。常洗澡，更換衣物，做到不留異味。

愛美之心，人皆有之。但唯有著裝得體，符合自己的身份的穿著，才能更好的展現(xiàn)青春風采，體現(xiàn)最美本色。希望大家注意著裝禮儀，進一步提高自己的思想道德素質，共同營造一個和諧、文明的校園環(huán)境。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

第三篇：夏季文明著裝倡議書

夏季文明著裝，共建和諧長大

中國自古以來就是文明禮儀之邦，衣、食、住、行處處都體現(xiàn)著文明禮儀的深刻內涵，衣著習慣更是評判一個人是否有修養(yǎng)，是否懂得文明禮貌的重要標準。作為高素質的大學生群體，穿著不僅反映了我們的精神面貌，更反映了我們的內在修養(yǎng)，因此，相較而言，我們更需要擁有文明的著裝習慣和正確的審美標準。

然而，近段時間以來，由于漸漸進入夏天，溫度逐步升高，大家開始迫不及待地脫下外套，穿上背心短褲，甚至穿著拖鞋進入教室等。雖然這樣的穿著使得自己感到輕爽許多，但是與我們的教學環(huán)境格格不入，甚至影響到了正常的教學。在此，長江大學學生會面向全體在校學生發(fā)起倡議，內容如下：

一、衣服勤洗、勤換，健康衛(wèi)生。夏天氣溫較高，人體排汗量大，如不及時更換衣服，沾有汗水的衣物會在高溫環(huán)境中產生令人不悅的氣味。為了自身的身體健康和外觀形象，常洗澡常更換衣物是夏天著裝的基本要務。

二、形象健康、向上，端莊大方。青春是華美的，但華美的青春需要健康、文雅的裝束。同學們應常理發(fā)、勤洗頭。男生不剃光頭、不留長發(fā)；女生不留奇形怪發(fā)，不佩戴夸張的配飾，不濃妝艷抹、不招搖、不怪異，樸素大方，典雅得體。

三、氣味芬芳、自然，香味適宜。適當?shù)南銡馇呷诵钠ⅲ粌H可以使自身心情愉悅，也會給周圍同學帶來好心情。但若涂抹過量的香水、花露水、驅蚊露等，則會適得其反。同學們應注意避免過量涂

抹。

四、儀表大方、整潔，公共文明。校園是公眾場合，需要基本的穿著禮儀，以彰顯大學生良好的文明風范。在此，我們特別提倡在校園、教室、圖書館、自習室、食堂等公共場所，男生不宜赤裸上身或穿背心、短褲出入，女生不宜穿著暴露過多的短裙或較透明的衣服出入。同時大家應避免穿著睡衣睡褲、拖鞋（人字拖、木屐、無絆涼鞋等）出現(xiàn)在公共場所。

播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩。讓我們立即行動起來，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，講文明，樹新風！夏季文明著裝，共建和諧長大！

長江大學學生會2014年5月11日

第四篇：抓好學生統(tǒng)一著裝

抓好學生統(tǒng)一著裝，積極服務素質教育

自從我區(qū)開始實行學生統(tǒng)一著裝工作，通過多年實踐，我區(qū)城市學校學生統(tǒng)一著裝工作做到穩(wěn)步推進，有效避免了學生間衣著炫耀攀比，體現(xiàn)了我區(qū)學校良好的教育管理模式。

我們主要的做法總結起來就是“強化兩項措施，做到三個統(tǒng)一、保證三項監(jiān)督”。

強化兩項措施：一是搞好宣傳，學生統(tǒng)一著裝工作面廣、量大，涉及千家萬戶。因此，我們通過班會課、家長會等方式，對學生統(tǒng)一著裝進行廣泛宣傳，讓學校、師生、家庭、社會都能充分理解，充分認識到這是一件利教利生的好事。二是理順體制，搞好配套服務，對特困生實行特殊優(yōu)惠照顧。特別是取得了東壁、萬新、周江等管理處的大力支持，由管理處對學校服裝進行買單。

做到個三個統(tǒng)一：一是統(tǒng)一款式，款式的設計按照“樸素、大方、明快、實用”的要求，充分體現(xiàn)青少年的生理和心理特點，展現(xiàn)中小學生的良好精神風貌。二是統(tǒng)一面料，各學校各自設立自己的徽標，但服裝統(tǒng)一面料、統(tǒng)一式樣。三是統(tǒng)一價格，嚴格按照市教育局及物價管理部門的定價，生產工廠執(zhí)行。

保證三項監(jiān)督：一是質量監(jiān)督，區(qū)教育局定期或不定期的邀請質量技術監(jiān)督局，對學生著裝用品的質量進行抽查、抽檢，并公開結果，保證學生著裝用品質量。二是價格監(jiān)督，學生著裝用品的價格，按質優(yōu)價廉、保本微利原則，由教育行政主管部門和物價管理部門共同審定和監(jiān)督，全區(qū)統(tǒng)一。三是社會監(jiān)督，接受社會各界對學生統(tǒng)一著裝工作的監(jiān)督建議，對質量、價格、款式等關鍵環(huán)節(jié)定期召開家長會了解情況，適時進行調整。確保了學生統(tǒng)一著裝工作穩(wěn)步推進。

通過以上措施的工作，我區(qū)倡導學生統(tǒng)一著裝工作取得了階段性成效，促進了學校的規(guī)范性建設，形成了良好的校風和校園文化，為推進素質教育發(fā)展發(fā)揮了重要作用。我們將繼續(xù)努力，共同營造我區(qū)學生統(tǒng)一著裝工作的良好局面，推動我區(qū)學校統(tǒng)一著裝更加健康科學向前發(fā)展。

第五篇：學生校服著裝情況

學生校服著裝第一次大檢查情況

經(jīng)學校領導統(tǒng)一檢查，各班學生校服著裝不合格人數(shù)如下：

701班4人 702班3人 703班10人 704班5人

801班14人 802班30人 803班12人 804班9人

901班20人 902班19人 903班6人 904班21人