第一篇：大課間整改方案.

偃師市雙語學校大課間整改方案

為加強大課間管理，提高大課間活動的質量，做到大課間活動隊伍整齊、動作標準、活動有序特作整改方案如下： 一：職責分工

1、體育教師負責進退場、體操動作、隊形隊列、跑步要領等大課間活動要求的訓練和指導。

2、班主任負責大課間活動的組織紀律及活動引導。二：工作要求

（一）：體育教師【教務處負責監管、考核】

1、體育老師要按照體育課的上課要求，從教室開始組織學生到指定的體育活動場地上體育課，下課前組織學生有序返回班級教室。

2、利用體育課時間對學生進退場的訓練。要求兩列對齊，步調一致，直角拐彎，按指定的路線不說話不插隊行進到指定的位置。

3、利用體育課時間教會學生做體操、拍手操、手語操。要求動作標準，統一整齊。

4、利用體育課時間教會學生能通過聽音樂節拍在原地踏步。要求精神飽滿，動作規范、整齊統一。

5、利用體育課時間教會學生（中學部）跑步的要領。要求兩列隊伍整齊，勻速跑步，口號響亮。班與班之間保持距離，隊伍中無掉隊、穿插等不良現象。

6、每天大課間時間到現場組織、檢查、指導所教班級學生。對存在的問題及時反饋，體育課上及時整改。

7、利用晚自習時間教會班主任做操。（七彩陽光由郭遠良老師負責，拍手操、手語操由駱偉鵬老師負責。）

（二）班主任【政教處負責監管、考核】

1、班主任負責對本班學生加強集體榮譽感的教育，聽從指揮，認真鍛煉。

2、班主任負責對本班學生大課間活動的組織、紀律及引導。對不認真做操或不做操學生的監管。三：工作推進 1、11月5日至11月17日前，體育老師完成“工作要求”中的第一項。2、11月18日至21日，學校組成“評定組”對各班學生是否做操達標做評定。3、11月25日至28日組織體操比賽或大課間活動評比。四：獎懲

1、“評定組”對某班評定為不合格的，限時整改（自己抽時間教學生）外，該班體育老師11月份的教學考核降一等第。

2、“評定組”對某班評定為合格后，班主任組織不力，出現學生不做或不認真做的，該班主任11月份的政教考核降一等第。

3、體操比賽或大課間評比活動，向校長申請自主辦學資金對優勝的班級的體育老師和班主任給予獎勵（具體方案另定）。

偃師市雙語學校

2013年11月5日

第二篇：大課間活動方案

大課間活動方案

主題：歡快的跳躍

1、出場。，一樓由二（1）班帶隊，兩個一年級跟在后面。三樓兩個五年級先下樓，三一、三二、四一、四二接在后面。下到一樓，兩兩對齊，老師和帶隊同學跑步前進入場。二（2）班和六年級由西邊樓梯口下到一樓，然后向體育館方向前進進入操場。要求：步伐整齊，控制好學生之間的安全距離，隊伍有序。各班到位之后學生原地踏步，直至音樂停止。（2分鐘內完成）

2、廣播操。學生教師同做。班主任教師在隊伍的前面做，要求動作正確，精神面貌良好。(5分鐘)

3、分散活動。一年級：跳跳球練習和比賽，在學校門口空地。

二、三年級：自備橡皮筋，跳橡皮。地點：跑道，排成橫排擺開。

四、五年級跳小繩。地點：羽毛球場，籃球場。六年級跳大繩，地點：籃球館。

4、操場中間為展示臺，主要活動有：1，單繩表演，快速跳和雙飛表演（4分鐘）。2健美操表演（5分鐘）。3大繩表演，雙搖+三角跳+八字跳+十字跳+大繩和小繩。（10分鐘）

5、放松操。聽到放松操的音樂，二三四五年級在操場手牽手圍成兩個同心圈，一年級、六年級排成體育課隊形，同時開始做放松運動。（2分鐘）放松動作我們體育老師先教會同學。

6、排隊回班。

7、訓練時間：4月中旬—5月中旬。每天早上早讀時間和課間操時間。

8、所需器材：跳繩、毽子、跳跳球，呼啦圈。

補充說明：老師著運動裝，不要穿高跟鞋。各個環節由音樂控制，請老師和同學留意音樂的變化。請各位老師認真組織本班學生，積極參加活動，保持隊伍和活動時的紀律和次序。拿取和歸還物品時，請讓學生保持好次序，歸還的時候要把物品整理好。科任老師和班主任一起組織。

第三篇：大課間活動方案

大課間活動方案

一、指導思想：

為更好地貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實“生命-和諧”教育理念，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學生每天一定量的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間活動為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。

二、成立組織機構，強化管理，落實責任。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還專門成立了大課間活動管理小組，完善和監督各班大課間活動的開展，把開展大課間活動和班主任老師的每月考核掛鉤，切實提高大課間活動的質量。

組長：劉慶強

副組長：陳曉勇

具體負責：體育老師

成員：各班主任

三、具體活動分配：

（一）活動時間：

上、下午大課間時間

（二）活動性質

（1）活動以增強學生體質，活躍學生身心，發展學生興趣為根本點，活動內容體現活潑性、趣味性、藝術性及自主性。

（2）各種活動在合作與競爭中完成。

（3）為學生提供選擇菜單，有校級特色活動，也有班級特色活動，班級與班級之間也可聯合開展活動。

（三）運動負荷

根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。

在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕任何事故發生。

整個活動過程通過柔和的、輕快的、適應運動的音樂來指揮，同時進行藝術熏陶。

四、附活動安排表：

第四篇：大課間方案文檔

瀝林鎮英光小學

大

課

間

活

動

方

案

瀝林鎮英光小學

2012年5月

英光小學大課間活動方案

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，實施體育“2+1”，落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。以大課間活動為輻射點，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。

二、活動原則

1、教育性原則。陽光體育運動應堅持育人為宗旨，遵循體育運動規律，符合學生身心發展特點，寓學于樂、寓練于樂，充分發揮大課間活動對學生進行德、智、體、美、勞全面教育的功能。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，合理安排大課間活動內容。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進學生的素質全面提高。

3、自主性原則。大課間活動中所有的活動環節，均由全校師生共同組織完成。

4、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

5、安全性原則。活動場地、器材等定期進行質量安全的檢查維修，消除各項安全隱患，做到安全第一。

三、活動組織與管理

學校為確保大課間活動的扎實開展，成立以校長為組長的學校大課間領導小組；副校長分年級協同管理；班主任、任課教師精心組織；體育及其他教師分工指導；人人參與、層層落實、齊抓共管。

（一）領導小組成員：

組長：鄧合歡

副組長：翟志成翟麗芳

成員： 教導主任、班主任及各科任教師后勤醫療：葉招媚（兼）

（二）大課間活動督導小組及各班活動地點與負責教師（附表1）

注：活動器材統一用膠籃裝好，放到英語科室；曾惠嬋教師負責監管器材的存取。

領導職責：

校長等領導成員到操場、班級親自參與活動，了解活動情況，協調各班活動項目，發現問題及時上報、解決，提高全體師生對大課間的重視程度。

班主任及科任：

1、認真組織本班學生按時參加活動。

2、培養學生體育興趣，并用自己親身參與大課間活動來影響、鼓勵學生積極參與活動。

3、指導學生大課間活動，協助制定大課間活動方案，對不認真參加活動的同學及時給予批評教育。

4、帶班的班主任及科任教師要全程參與活動。體育教師及指導教師職責：

體育教師負責學校大課間活動內容的具體安排，負責班級活動場所及進退場的安排，并進行巡視指導，發現錯誤動作及時糾正；指導教師進行巡視指導，發現錯誤動作及時糾正。

四、活動時間及內容

我校大課間活動安排在每周的星期三早上8:00—8:30進行，活動時間為30分鐘。采取分年級——分項目——集中活動的形式，旨在全員參與，體現“我運動、我健康、我快樂”為主題的健康理念，以音樂為背景串聯活動全過程。

（一）具體活動內容安排

1、一年級活動項目：游戲類。

2、二至六年級活動項目：踢毽子、呼啦圈、跳繩等 注：各年級活動內容可適時輪換

（二）大課間活動流程

一、聽音樂進場：音樂—運動員進行曲

二、整隊

1、學生要求：各班及時下課，學生準時到樓下指定地點集合，快、靜、齊

2、教師要求：班主任到場，班主任前，科任教師后，調控紀律。

3、班主任帶隊（學生）到指定場地（保持距離，注意安全）

三、音樂開始，活動開始：

背景音樂：走在鄉間的小路上—小背簍—蝸牛與黃鸝鳥—校園的早晨—捉泥鰍—我們的祖國是花園等童謠

學生要求：在指定的地點自由散開，選好組長（兩人），負責領取器材

教師要求：班主任及科任各組織好本班的活動

四、音樂停止，快速集隊

學生要求：迅速在原地集合成兩路縱隊，隊伍成緊密型，組長此時歸還器材。

教師要求：班主任快速組織學生集隊，科任幫助學生一起歸還器材。

五、班主任講話，解散或到回班級說明：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，加強安全、紀律教育，協助體育教師指導活動。

2、大課間活動器材原則上由學校提供，另外提倡學生自備跳繩和毽子。

3、各年級活動內容適時輪換。

4、各項目活動限在規定的活動區域進行，不得擅自改變活動地點。

5、各班級嚴格按照時間要求開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

6、活動結束后整好隊，由班主任帶回教室或宣布解散。

7、如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班按照室內活動項目自主安排室內活動。

8、行政值日人員和當值教師認真巡視，協調管理，如有突發事件要及時處理和上報。

9、學校將對各班大課間活動進行評比檢查，對于開展大課間活動有成效的班級，學校將予以表揚。

瀝林鎮英光小學

2012年5月

第五篇：大課間活動方案_

高橋小學體育大課間活動方案

一、活動目標：

根據學生體質的調查發現，我校學生的身體素質及運動能力都較差，特別是運動能力均低于同級學校學生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進行了一些調查研究，發現問題存在的原因，一是學生在體育課中的練習的嚴重不足。二是學生的課外活動時間的不夠。如何提高學生的身體素質但又不影響學生其它科目的教學學習，于是又成了一個比較棘手的問題。經過本人的思考與實踐，以規范兩操一課為主，加強體育課的教育教學，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學生身體素質的方法是可行的。

二、活動時間：

每周一至五上午第二節課后

二、活動負責：

組長：

副 組 長：

活動教師：各班班主任及搭班教師

器材出借及準備：要求每班學生自帶器材（學校統一提供），根據學校安排活動內容進行活動，鼓勵班級根據本班情況進行活動。需要器材向對 應出借老師領取。

檢查記錄：值周教師

三、活動要求;

1.要求全體教師和學生進行活動，不能活動的人員做好登記，達到全體健身的目的。

2.各班學生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進路線到達規定場地，進行相應的活動。如班主任有事不在，由副班主任帶領學生活動。

3.負責教師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材（學期初統一發放，各班教室自行管理）參加活動，活動結束后點清數量歸還器材，辦好登記出借手續，人為損壞要賠償。

4.每個負責老師要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。

5.活動結束后，仍由各班負責教師帶隊回教室。

6．如遇天氣不好，各班組織好學生在室內進行活動。如下棋、做室內操等。近期，我們將打算編一套室內健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時，我們還將組織全校性的冬季長跑運動。

7．要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數、組織形式、具體指導、活動效果等。

四、器材使用要求：

1、學期初在體育組統一領取，期末歸還。

2、準備好負責年級各班所用的器材。

3、記錄好出借歸還器材數量，如有缺少及時與體育組聯系。

五、活動場地分布：

見安排表

高橋小學體育組

2010.3