第一篇：自治區(qū)德育示范校依法治校示范校賦分要點

新疆維吾爾自治區(qū)中小學德育示范校依法治校

示范校評估賦分要點

A1:組織領導（100分）

B1: 辦學思想(40分)

1、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持育人為本德育為先的辦學思想，認真貫徹中央8號文件，把德育工作擺在素質教育教育首位。（25分）【評估要點】

① 學校整體發(fā)展規(guī)劃中突出德育工作內(nèi)容。5分

② 學校貫徹中央8號文件的實施方案及配套的措施和意見。5分 ③ 學校德育工作整體規(guī)劃。8分

④ 學校年度工作計劃總結中德育工作的具體內(nèi)容。7分 【檢查方式】查閱檔案資料、座談、走訪。

2、（15分）堅持政治家辦教育、鞏固社會主義辦學陣地，時刻牢記第一責任；

【評估要點】

①意識形態(tài)領域反分裂反滲透工作。②安全穩(wěn)定工作。（學校人防、物防、技防措施落實情況，安全穩(wěn)定責任制明確）。

【檢查方式】查閱檔案資料；座談、走訪。B2: 組織機構(60分)

1、（20分）實行黨組織領導下的校長負責制，領導機構健全，基層組織健全；

【評估要點】

① 實黨組織領導落下的校長負責制，黨組織書記配備到位，不配書記的扣6分，一肩挑的扣3分。10分

2黨政領導分工明確，民主集中制執(zhí)行好。5分 ○3學校基層黨組織健全，黨小組活動開展到位。5分 ○【檢查方式】查閱檔案資料；座談、走訪。

2、設立專門德育機構，人員落實，職責明確；（25分）【評估要點】

① 學校設立專門的德育機構。10分

② 德育專門機構管理人員配備到位，崗位職責明確。10分 ③ 學校成立德育工作領導小組，分工及職責明確。5分 【檢查方式】實地查看；查閱檔案資料；座談、走訪。

3、共青團和少先隊組織健全，人員配備到位。（15分）【評估要點】 ① 學校共青團和少先隊組織機構健全。5分

② 共青團和少先隊組織機構人員配備到位，分工及職責明確。5分 ③ 共青團和少先隊組織建設工作規(guī)范，活動開展到位。5分

【檢查方式】實地查看；查閱檔案資料；座談、走訪。

A2:條件保障（100分）

B3: 制度保障(30分)

1、德育管理制度健全；（10分）

2、建立了符合素質教育目標的教師、學生考核評價制度健全；（13分）

3、德育工作表彰獎勵制度健全。（7分）【評估要點】

① 學校德育工作制度健全。10分

② 把師德作為年終考核的重要內(nèi)容。7分 ③ 學生綜合素質評價制度健全。6分 ④ 教師的師德表彰制度落實到位。7分 【檢查方式】查閱檔案資料、訪談。

B4: 隊伍保障(30分)

1、樹立全員育人意識，強化教師思想政治教育和師德師風建設；（10分）【評估要點】

1學校“教書育人、管理育、人服務育人”制度健全，落實到位。3分 ○2教師職業(yè)道建設措施明確。3分 ○3把教師師德師風作為教師評價的重要內(nèi)容。4分 ○【檢查方式】查閱檔案資料；實地查看；走訪學生

2、（8分）管理隊伍政治素質高、結構合理、分工明確； 【評估要點】

1中層管理干部黨員不低于60%。4分 ○2年齡、職稱結構合理。4分 ○【檢查方式】訪談；

3、（12分）重視班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在德育工作中在作用，認真貫徹落實教育部頒布的《中小學班主任工作規(guī)定》； 【評估要點】

① 每班一名班主任配備到位。3分

② 班主任培訓制度健全，落實崗位培訓制度。4分

③ 班主任考核評價制度健全，激勵機制健全。2分 ④ 班主任工作計入工作量，津貼到位。3分 【檢查方式】查閱檔案資料；訪談；

B5: 經(jīng)費保障(40分)

1、德育經(jīng)費專項比例占學校事業(yè)費總額的2%；（10分）

2、滿足開展德育常規(guī)活動所需費用；（9分）

3、保障德育骨干培訓提高和考察交流所必需經(jīng)費保障，德育課題研究所需經(jīng)費；（15分）

4、保障德育工作表彰獎勵活動所需經(jīng)費；（6分）【評估要點】

1常規(guī)活動、培訓、科研、德育宣傳、表彰獎勵都算德育經(jīng)費投入。○2學校的基本建設、設備投入、勞務費支出投入不算； ○【檢查方式】查閱相關原始財務票據(jù)；實地查看，訪談；

A3:德育實施（600分）

B6 民族團結(60分)

1、(20分)保證國家民族團結教育課程進課堂，各學段每周課時不少于1學時。

【評估要點】

1民族團結教育課程開設情況落實到位。○2各學段每周一課時開設到位。○【檢查方式】訪談師生；進班調(diào)查；查(教務、教室)課表；查教案；查學生聽課筆記或作業(yè)。

2、(15分)建立政治素養(yǎng)強，業(yè)務素質強的專兼職教師隊伍。

【評估要點】

1民族團結課必須配備專職教師。10分 ○2兼職教師必須參加崗前培訓，具有相關的專業(yè)知識。5分 ○【檢查方式】訪談師生；查任課教師課表及教案。

3、（25分）積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的民族團結教育實踐體驗活動。

【評估要點】

1民族團結教育實踐體驗活動納入學校工作計劃。10分 ○2民族團結教育實踐體驗活動滲透貫穿學校各項活動之中，民族團結○教育活動效果好。15分

【檢查方式】訪談師生；查檔案資料。

B7 愛國主義教育(60分)

1、（15分）認真開展每天升（降）國旗活動。

【評估要點】

1堅持每天升（降）國旗制度。10分 ○2升旗儀式程序規(guī)范。5分 ○【檢查方式】訪談師生；結合升旗檔案資料訪談升旗手、護旗手。（周一看升旗）

2、（15分）堅持每天唱紅歌、每月看兩次紅色電影活動。【評估要點】

1每天升旗唱國歌。4分 ○2每天除升旗唱國歌外，堅持唱其它紅歌或每生會唱2—3首紅歌。4○分

3每月看一場或一場以上紅色電影的（各種視頻途徑均可）（7分）。○【檢查方式】訪談師生；查佐證資料（觀后感等）。

3、（30分）全面落實“十個一”愛國主義教育主題活動。

【評估要點】

1按要求完成“十個一”中八項以上的不扣分。○2不足八項的，每少開展一項扣5分。○【檢查方式】訪談師生；查佐證的檔案資料。

B8 品德教育(60分)

1、（15分）加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，注重學生誠信品德培養(yǎng)。

【評估要點】

1制訂了有具體加強養(yǎng)成教育、誠信教育的措施和舉措。5分，○2查看學生的言行、教室、宿舍、公務管理等。10分 ○【檢查方式】觀察學生行為；訪談師生；查資料。

2、（25分）通過培育感謝父母、感謝老師之情，引導培育學生對偉大祖國、社會主義制度、黨的正確領導的感恩之心。

【評估要點】

1定期開展感恩教育活動。10分 ○2師生對國家惠民政策了解程度。5分 ○3感恩教育的實際效果。10分 ○【檢查方式】觀察學生行為；訪談師生；查班會記錄。

3、（20分）創(chuàng)新教育載體，強化培養(yǎng)學生的公民意識、法制意識。

【評估要點】

1創(chuàng)新教育活動有計劃、有落實。5分 ○2定期公民意識教育、法制教育活動。10分 ○3公民意識教育、法制教育活動實際效果好。5分 ○ 【檢查方式】訪談師生；查檔案資料。

B9專題教育(60分)

1、（20分）廣泛深入開展“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育，提高師生反分裂反滲透意識、能力。

【評估要點】 1 “五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育有計劃、有措施、有○落實。15分 2師生對“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的知曉程度。5分 ○【檢查方式】實地察看；訪談師生；查資料。

2、（10 分）通過重要節(jié)日、紀念日開展相關主題教育。

【評估要點】

1重要節(jié)日、紀念日開展相關主題教育。5分 ○2主題教育覆蓋面廣、教育效果好。5分 ○【檢查方式】訪談師生；查佐證資料。

3、（10分）重視學生體育鍛煉，保證每天不少于一小時的體育活動。

【評估要點】

1將每天不少于一小時的體育活動納入學校教學計劃，列入課表，○沒有實行一票否決。5分

2每天上午必須統(tǒng)一安排25—30分鐘的體育大課間活動。3分 ○3落實陽光體育活動的有關要求。2分 ○【檢查方式】訪談師生不少于10人，覆蓋所有年級；查資料（課表等）。

4、（20分）每學年開展不少于一次的“廉潔教育”、“掃黃打非”、“反邪教警示教育”、“國防教育”、“禁毒教育”、“環(huán)保教育”、“防艾教育”和“鐵路護路教育”等主題教育。

【評估要點】 按要求完成八項活動中六項及以上的，不扣分； ○2不足六項的，每少一項扣2分。○【檢查方式】訪談師生；查佐證資料。

B10 班級德育(70分)

1、（15分）建立了完善的班委會、團（隊）委會，班團（隊）干部作用得到充分發(fā)揮。

【評估要點】

1班委會、團（隊）委會組織機構健全。5分 ○2班團（隊）干部配備合理，威信高、表率、引領作用明顯。10分 ○【檢查方式】 查班主任工作手冊，查相關資料；訪談師生。

2、（15分）班級活動有方案、有過程記錄、有實效。

【評估要點】

1班級活動有方案、有過程記錄。10分 ○2活動貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，有實效。5分 ○【檢查方式】 查佐證資料；訪談學生。

3、（20分）各門課程教學實施過程中能較好地貫徹新課程改革要求的“三 維目標”。

【評估要點】

1教案中各學段必須落實“三維目標”。12分 ○2課堂小結教學反思在充分體現(xiàn)“三維目標。8分

○【檢查方式】進班隨機抽查教案。

4、（20分）注重班級特色文化建設，營造健康向上的班風班貌。

【評估要點】

1積極營造班級教室人文環(huán)境。5分 ○2注重班級特色文化建設，班級文化活動豐富。10分 ○3教室內(nèi)國旗、地圖、《中小學學生守則》（自治區(qū)版）、《中學生日常○行為規(guī)范》或《小學生日常行為規(guī)范》（自治區(qū)版）上墻。5分

【檢查方式】查看班級及教室布置。

B11:實踐育人(60分)

1、（20分）把學生社會實踐活動作為必修內(nèi)容，并予以時間保障，制定具體的社會實踐活動方案； 【評估要點】

1學生社會實踐活動列入學校計劃。5分 ○2社會實踐活動的安排計劃方案。5分 ○3在正常教學時間內(nèi)安排的實踐活動，按國家規(guī)定每學年不少于小學○10天、初高中20、30天。開展了教學時間少于3天扣8分、五天以內(nèi)扣5分、5天以上不扣分。10分

【檢查方式】查閱（教學計劃、活動記錄、總結等）相關資料、訪談。

2、(20分)積極開展社區(qū)服務、社會調(diào)查、公益勞動、志愿者活動、勤工儉學等活動，落實人員、經(jīng)費保障 【評估要點】

1社會實踐活動學生參與面覆蓋80%以上。10分 ○2學生參與社會實踐活動積極性高，活動效果好。5分 ○3學校社會實踐經(jīng)費得到保障。5分 ○【檢查方式】查閱相關活動資料、圖片影像資料、訪談。

3、（20分）將學生社會實踐活動情況納入學生綜合素質評價。【評估要點】

1學生綜合素質報告冊有社會實踐活動情況記錄。10分 ○2記錄詳實、規(guī)范。10分

○【檢查方式】抽查綜合素質報告冊

B12:心理健康(60分)

1、（15分）普及心理健康知識，每兩周開展1次心理健康教育教學活動； 【評估要點】

1心理健康教育活動（初中每兩周一次，高中每周一次，小學酌情），○納入教學計劃，列入課表。10分

2心理健康教育教案、講議規(guī)范。5分 ○【檢查方式】抽樣調(diào)查、查閱記錄、教案等資料

2、（20分）配備專職心理健康教育人員，加強專業(yè)人員培訓培養(yǎng)工作，持證上崗；

【評估要點】

1配備專職的心理教育人員。○2積極組織心理健康教育人員參加各級培訓。○3心理教育人員獲得三級以上心理咨詢師人數(shù)達到2人以上。○【檢查方式】查閱心理健康人員的資質、培訓證件。

3、（15分）建立規(guī)范的心理咨詢室，開展心理咨詢活動并建立完善咨詢檔案；

【評估要點】

1建立心理咨詢室，有必要的設備。5分 ○2心理咨詢室操作程序規(guī)范。5分 ○3開展心理咨詢活動的記錄和檔案規(guī)范、健全。5分 ○【檢查方式】 實地察看心理咨詢室，查閱開展心理咨詢活動記錄等。

4、（10分）所需經(jīng)費得到保障。

【評估要點】

1在人員培訓、設施配備、開展活動方面經(jīng)費是否得到保障（10分）。○【檢查方式】查閱資料，實地察看，訪談。

B13:網(wǎng)絡育人(40分)

1、（10分）發(fā)揮網(wǎng)絡育人作用，積極開展網(wǎng)絡育人活動；

【評估要點】

①是否建設校園網(wǎng)站或校園局域網(wǎng)5分，（沒有建立局域網(wǎng)的不扣分、學校網(wǎng)絡沒有開通，有網(wǎng)但沒有開展相應的活動）。酌情考慮

②校園網(wǎng)站內(nèi)有必要的德育教育資源，對學生進行德育教育（5分）。【檢查方式】實地察看學校網(wǎng)絡建設（網(wǎng)站、德育資源庫等）

2、（10分）加強綠色上網(wǎng)教育，強化學生網(wǎng)絡安全意識；

【評估要點】

①學校定期開展網(wǎng)絡育人的活動，引導學生正確使用網(wǎng)絡資源。5分 ②學生對網(wǎng)絡安全有正確認識。5分

【檢查方式】查閱有相關的資料記錄，訪談

3、（20分）保證學校網(wǎng)絡在非教學時段和節(jié)假日向學生免費開放。

【評估要點】①校園網(wǎng)絡在非教學時段向學生的開放程度，(中午、課 間、或放學后)。20分

【檢查方式】此項操作難度大，不做扣分，如有執(zhí)行予以鼓勵。

B14:環(huán)境育人

1、（15分）凈化、綠化、美化校園，重視德育設施設備和活動場所的建設和更新；

【評估要點】

①德育設施、設備齊全完善,活動場所建設有明顯成效。5分 ②德育設施、設備損壞能及時維修、更新。5分 ③校園做到了綠化、美化、凈化。5分

【檢查方式】實地查看宣傳設施及利用情況

2、（15分）充分利用廣播、電視、板報等渠道營造健康向上、活躍有序的校園文化氛圍；

【評估要點】

① 學校宣傳設施得到充分利用。5分 ② 校園文化生活健康向上,豐富多彩。10 【檢查方式】實地察看、查閱資料，觀察、走訪學生

3、（10分）發(fā)揮文化長廊、特色展覽等的育人作用。

【評估要點】

①根據(jù)學校建設布局創(chuàng)造積極向上的校園文化氛圍，做到“一墻一板說話、一草一木育人”。5分

②利用文化設施組織開展特色教育展覽活動。5分

【檢查方式】實地查看，走訪，了解師生對校園文化生活的評價。

B15:家長學校(60分)

1、（30分）選用正式出版并經(jīng)教育廳審定的教材；

【評估要點】

①有相關的教材，至少滿足教師用書。30分

【檢查方式】查閱教材，電話詢問家長，走訪學生。

2、（20分）保證家長學校教學時數(shù)每學期不少于5學時；

【評估要點】

①每學期召開家長會不少于兩次。10分

②定期開展家長教育活動，有固定場所。10分 【檢查方式】查閱家長培訓相關資料

3、（10分）認真做好家長學校授課教師選聘工作，保證經(jīng)費落實到位，強化管理。

【評估要點】 ① 有專兼職的家長學校授課教師。5分 ② 家長學校經(jīng)費落實。5分。

【檢查方式】查資料、教案、講義。

B16:德育科研(30分)

1、（7分）重視德育科研工作，將德育科研納入學校整體規(guī)劃； 【評估要點】

①學校領導德育科研意識強,在學校規(guī)劃工作計劃中有體現(xiàn)德育科研工作實施目標（7分）

【檢查方式】查閱資料，交流了解

2、（8分）制定符合德育科研工作的制度，鼓勵支持教師開展德育科研工作；

【評估要點】

1學校有德育科研制度，有德育科研獎勵制度，積極鼓勵支持教師開○展德育科研工作。5分

2教師在國內(nèi)外學術期刊公開發(fā)表文章，科研成果豐碩。3分 ○【檢查方式】查閱資料，訪談教師。

3、（10分）設立專項德育研究經(jīng)費，保障科研工作順利實施； 【評估要點】

①有德育科研專項經(jīng)費。10分 【檢查方式】查閱資料。

4、（5分）積極開展德育科研成果的實驗和推廣。【評估要點】

① 有本校實驗課題。3分

② 有校與校之間推廣的課題。2分

【檢查方式】查閱學校德育科研資料，訪談。

A4依法治校100分

B17組織領導（15分）

1、學校成立了依法治校領導小組，將依法治校工作納入重要議事日程，制定了年度計劃。（6分）【評估要點】：（1）學校成立依法治校領導小組，法人擔任領導小組組長。（1分）（2）有專門機構和人員負責依法治校工作。（1分）（3）制定依法治校實施方案，學校年度工作計劃、總結中有“依法治校”內(nèi)容，有依法治校年度計劃、總結。（1分）（4）每學期不少于一次專題研究依法治校工作。（1分）（5）依法治校工作計劃和任務落實。（1分）（6）依法治校納入年度考核內(nèi)容。（1分）【檢查方法】：查閱有關文件、檔案資料、會議記錄。

2、建立領導集體議事制度、重大決策制度，議事、決策規(guī)則完善。（4分）【評估要點】：（1）建立領導集體議事制度。（1分）（2）建立決策制度。（1分）（3）議事、決策規(guī)則完善。（2分）【檢查方法】：查閱檔案資料、會議記錄，師生座談。

3、建立并落實重大決策和事項法律審查制度。（5分）【評估要點】：（1）已制定重大決策和事項法律審查制度。（2分）（2）學校或教育系統(tǒng)已聘請法律顧問。（1分）（3）重大決策和事項按相關規(guī)定經(jīng)過法律審查，有審查記錄和審查人簽字。（2分）【檢查方法】：查閱檔案資料、會議記錄。

B18制度建設（10分）

1、依法治定、修改學校章程，章程內(nèi)容完備、合法，具有學校特色。（6分）

【評估要點】：（1）已制定學校章程。（1分）（2）章程內(nèi)容完備、合法，沒有與法律法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。（1分）（3）《章程》經(jīng)學校教職工代表大會討論決定。（1分）（4）章程按規(guī)范程序報教育行政部門審核或備案，以正式文件為準。（1分）（5）章程體現(xiàn)學校辦學特色和發(fā)展目標。（1分）（6）學校章程向師生公布，并成為學校各項工作的指導性文件。（1分）【檢查方法】：查閱學校章程、相關文件、檔案資料。

2、學校管理制度完備、合法，并能貫徹執(zhí)行（4分）【評估要點】：（1）建立教學、人事、財務、學生、后勤、安全等各項管理制度。（1分）缺2項（含2項）以下，扣0.5分；缺3項及以上扣1分。（2）制度沒有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級規(guī)范性文件規(guī)定相抵觸的內(nèi)容。（1分）（3）管理制度落實，有檢查、落實制度的文字記錄。（1分）（4）管理制度公開，師生知曉并熟悉有關管理制度規(guī)定。（1分）【檢查方法】：查閱學校章程（正式文件）、制度匯編、檔案資料、會議記錄等，師生座談。

B19辦學規(guī)范（20分）

1、自覺遵守法律法規(guī)和政策，依法實施辦學活動。（6分）【評估要點】：

（1）學校領導、管理干部共和教師熟悉教育基本規(guī)律和相關法律法規(guī)，具有較強的依法治校、依法執(zhí)教意識和能力。（2分）（2）遵照《章程》依法實施辦學活動。（2分）

（3）形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法管理水平逐年提高。（2分）【檢查方法】：檔案資料、師生座談，問卷調(diào)查，總結交流材料。

2、遵守國家和自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為的各項規(guī)定，無違規(guī)辦學行為。（14分）【評估要點】：

（1）嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊開足全部課程。（2分）（2）無強迫學生退學和拒收義務教育階段學生的現(xiàn)象。（2分）（3）按收費許可收費，無亂收費現(xiàn)象。（2分）（4）學校不分快慢班或重點班，不按成績排名次、排座位。（2分）（5）有效控制課業(yè)負擔，有減輕學生過重課業(yè)負擔的具體措施，不在節(jié)假日、寒暑假組織學生集體補課。（2分）（6）無違規(guī)招生行為；普通高中嚴格執(zhí)行“三線政策。（2分）（7）無強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。（2分）【檢查方法】：查閱資料，學生座談，問卷調(diào)查，走訪學生、家長，查看財務賬目和票據(jù)，與相關部門了解核實。

B20民主管理（10分）

1、校內(nèi)監(jiān)督機制健全，依法建立教職工代表大會和教職工工會。（3分）

【評估要點】：

（1）依法建立教職工代表大會和教職工工會。（1分）（2）教職工代表大會和教職工工會能夠有效行使民主管理、民主監(jiān)督權利。（1分）（3）學校重點決策經(jīng)教職工代表大會審議。（1分）【檢查方法】：查閱檔案資料，會議記錄，教師座談、問卷等。

2、學校黨組織、行政、工會三者職責明確。（3分）【評估要點】：

（1）有黨組織職責。（1分）（2）有行政職責。（1分）（3）有工會職責。（1分）【檢查方法】：查閱檔案資料。

（3）教代會制度、校務公開制度健全并落實到位。（4分）【評估要點】：

（1）每學年召開1次教代會。（1分）（2）教代會提案規(guī)范，提案做到部門、人員、經(jīng)費、時限四落實。（1分）（3）學校改革與發(fā)展的重大決策、財務收支情況、福利待遇及涉及教 職工權益的其他事項及時向教職工公布，做到內(nèi)容公開、程序合法。（1分）（4）學校招生規(guī)定、收費項目與標準等事項及時向學生、家長和社會公開。（1分）

【檢查方法】：查看教代會相關材料（申請、批復、提案及其解答、是否經(jīng)法人簽字、工會財務報表、工會經(jīng)費結余情況），校務公開原始材料。

B21安全管理（10分）

1、學校安全管理機構、制度健全，人員和責任落實到位，及時排除安全隱患。（4分）【評估要點】：

（1）學校安全管理機構健全，成立校長為組長的安全工作領導小組（以學校文件為依據(jù)）。（1分）（2）安全管理各項制度健全，有可操作性應急預案。（1分）（3）人員和責任落實到位，有落實檢查記錄，每學期安全檢查不少于3次。（2分）

【檢查方法】：查閱檔案資料，師生座談，走訪相關部門了解情況。

2、學校食堂、校醫(yī)務室、校車證照齊全，制度落實。（2分）【評估要點】：

（1）學校食堂、校醫(yī)務室、校車證照齊全.（1分）（2）相關制度落實，有文字材料記錄。（1分）【檢查方法】：查閱檔案資料。

3、學生傷害事故報告制度落實。（4分）【評估要點】：

（1）建立健全學生傷害事故報告制度。（1分）（2）發(fā)生學生傷害事故及時報告。（1分）（3）按規(guī)定程序處理安全事故。（2分）【檢查方法】：查閱檔案資料，師生座談，走訪相關部門了解情況。

B22法制教育（20分）

1、認真貫徹國家和自治區(qū)法制宣傳教育規(guī)劃，工作機制完善。（10分）

【評估要點】：（1）重視法制教育，學校法制教育工作領導小組機構健全。（2分）（2）制定法制教育規(guī)劃和年度法制教育計劃，做到有計劃、有落實、有總結。（2分）（3）建立并落實學校領導和教職工法律學習、培訓和考核制度。（2分）（4）學校領導帶頭學法、用法、守法。（2分）（5）教育法律知識納入教師崗位培訓和繼續(xù)教育內(nèi)容，并予以落實。（2分）

【檢查方法】：查閱檔案資料，會議記錄，師生座談。

2、學生法制教育目標、內(nèi)容和要求明確，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。（4分）【評估要點】：

（1）學生法制教育目標、內(nèi)容和要求明確。（2分）（2）學生法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。（2分）【檢查方法】：查閱檔案資料、教學計劃、教案等，師生座談。

3、法制教育內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。（4分）【評估要點】：

（1）法制教育內(nèi)容豐富，形式多樣，每學期法制教育活動不少于2次。（1分）（2）校園法治文化氛圍濃厚。（1分）（3）學校、家庭、社會三位一體法制教育網(wǎng)絡健全。（1分）（4）教職工、學生法律意識明顯提高。（1分）【檢查方法】：查閱檔案資料、師生座談。

4、按要求聘請法制副校長（輔導員），法制副校長（輔導員）認真履行職責。（2分）【評估要點】：

（1）按要求聘請法制副校長（輔導員）（1分）（2）法制副校長（輔導員）認真履行職責，每學期到校輔導不少于2次。（1分）

【檢查方法】：查閱檔案資料。

B23權益維護（15分）

1、教師管理工作規(guī)范（3分）

【評估要點】：

（1）建立完善的教師聘任制度，做到依法聘任。（1分）

（2）建立完善的教師職務評聘、繼續(xù)教育、獎懲考核、師德建設等方面的制度規(guī)范，并得到落實。（2分）

【檢查方法】：查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。

2、師生合法權益得到有效保障。（4分）【評估要點】：

（1）依法保障教師合法權益和待遇。（1分）（2）學生管理制度以學生為中心，體現(xiàn)公平公正和育人為本的理念。（1分）（3）對學生進行處分，做到事實清楚、定性準確、依據(jù)充分、程序正當、公平公正。（1分）（4）尊重和保護學生權利，無體罰或變相體罰、侮辱、歧視、罰款現(xiàn)象等侵權行為。（1分）

【檢查方法】：查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。

3、教師和學生申訴處理及時、規(guī)范。（5分）【評估要點】：

（1）建立教師申訴制度。（1分）（2）教師申訴機構具有廣泛代表性，主要成員經(jīng)教職工代表大會認可。（1分）（3）教師申訴受理及時，申訴處理決定依據(jù)合法、程序規(guī)范、公平公正。（1分）（4）建立學生申訴制度。（1分）（5）成立學生申訴機構，申訴機構的組成、申訴申請的受理及處理規(guī)定體現(xiàn)公平、公正的原則。（1分）

【檢查方法】：查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。

4、建全校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)節(jié)機制。（3分）【評估要點】：

（1）校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)節(jié)機制完善。（1分）（2）能夠依法妥善、便捷有效地處理校內(nèi)各種矛盾糾紛。（1分）（3）對師生和學校發(fā)生的法律爭議，積極應訴，無應訴敗訴現(xiàn)象。（1分）

【檢查方法】：查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。

A5：育人效果（共100分）

B24校風校貌（共40分）

1、學校形成正確輿論。對重大時事有正確的態(tài)度；（共15分）【評估要點】：

（1）師生對重大事實有正確的態(tài)度。15分

2、學生養(yǎng)成了良好文明行為習慣，校訓、校歌、校旗、校徽貼近本校實際。（共25分）【評估要點】：

（1）有校風、教風、學風、校訓，無校旗、校歌不扣分。10分

（2）師生能自覺按校紀規(guī)定約束行為，舉止文明，有禮貌。做到誠實守信，遵守承諾，無不良現(xiàn)象，有良好的校風。15分 【檢查方法】：通過實地查看、學生座談、聽課、個別訪談進行了解。查看公共設施、公物管理情況。要對不文明現(xiàn)象進行認真記錄。（宿舍環(huán)境、衛(wèi)生間環(huán)境）

B25師生品德（共30分）1.教師職業(yè)道德好，違法率為零；（15分）【評估要點】：

（1）教師整體精神面貌積極健康向上。15分 【檢查方法】：查看相關資料，進行訪談、座談，抽查家長，實地查看。（做好記錄、寫明年級、班級、數(shù)量）（第2項15分一起進行賦分。）

2、學生品德測評合格率在95%以上，犯罪率為零。（共15分）【評估要點】：

1學生行為習慣好，違紀率低。5分 ○2學生無犯罪行為。10分 ○【檢查方法】：查資料，看綜合素質評價情況。個別訪談、座談進行了解。

B26（共30分）

1.教職工社會形象好，學生受社會好評，典型經(jīng)驗推廣取得較好效益（共10分）【評估要點】：

1學校有評教、議教制度，經(jīng)常性的開展評教議教活動。3分 ○2學生儀容儀表、著裝符合要求，學生舉止文明有禮貌、精神面貌好。4○分

3能定期開展德育工作成功經(jīng)驗交流活動，并能及時總結和推廣。3分 ○【檢查方法】：查閱相關資料；實地查看、訪談、座談了解學校領導的重視程度及工作開展情況；查閱開展德育工作經(jīng)驗交流活動形成的文字資料。

2、上級及有關部門對學校德育工作評價高，家長及社會對學校德育工作反映好；（共10分）【評估要點】：

（1）學校上級部門對學校德育工作的評價高。5分（2）家長、社會對學校德育工作評價高，反映好。5分 【檢查方法】：查看學校相關資料；訪談、座談了解學校開展德育工作的情況。

3、獲得各級各類表彰獎勵。（共10分）【評估要點】：

1獲得精神文明獎、綜合治理獎、民族團結獎一項以上。10 ○【檢查方法】：查相關資料，實地查看。

2011年9月30日修訂 示范校標準分940分 依法治校標準分90分

第二篇：新疆維吾爾自治區(qū)中小學德育示范校依法治校示范校評估賦分要點

新疆維吾爾自治區(qū)中小學德育示范校

依法治校示范校評估賦分要點

一級指標（5項）

A1:組織領導（100分），A2:條件保障（100分），A3:德育實施（600分）A4依法治校（100分）A5：育人效果（共100分）二級指標（26項）

B1: 辦學思想(40分)B2: 組織機構(60分)B3: 制度保障(30分)B4: 隊伍保障(30分)B5: 經(jīng)費保障(40分)B6： 民族團結(60分)B7 愛國主義教育(60分)B8：品德教育(60分)B9：專題教育(60分)B10：班級德育(70分)B11:實踐育人(60分)B12:心理健康(60分)B13:網(wǎng)絡育人(40分)B14:環(huán)境育人（40分）B15:家長學校（40分）B16:德育科研(30分)B24校風校貌（共40分）B25師生品德（共30分）B26（共30分）三級指標（59項）： A1:組織領導（100分）B1: 辦學思想(40分)

1、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持育人為本德育為先的辦學思想，認真貫徹中央8號文件，把德育工作擺在素質教育教育首位。（25分）

【評估要點】

①學校整體發(fā)展規(guī)劃中突出德育工作內(nèi)容。5分

②學校貫徹中央8號文件的實施方案及配套的措施和意見。5分 ③學校德育工作整體規(guī)劃。8分

④學校工作計劃總結中德育工作的具體內(nèi)容。7分 【檢查方式】查閱檔案資料、座談、走訪。

2、（15分）堅持政治家辦教育、鞏固社會主義辦學陣地，時刻牢記第一責任。

【評估要點】 ① 意識形態(tài)領域反分裂反滲透工作 ② 安全穩(wěn)定工作。（學校人防、物防、技防措施落實情況，安全穩(wěn)定責任制明確）。

【檢查方式】查閱檔案資料；座談、走訪。B2: 組織機構(60分)

1、（20分）實行黨組織領導下的校長負責制，領導機構健全，基層組織健全。【評估要點】 ① 落實黨組織領導下的校長負責制，黨組織書記配備到位，不配書記的扣6分，一肩挑的扣3分。10分 ② 黨政領導分工明確，民主集中制執(zhí)行好。5分 ③ 學校基層黨小組健全，黨小組活動開展到位。5分 【檢查方式】查閱檔案資料；座談、走訪。

2、設立專門德育機構，人員落實，職責明確；（25分）【評估要點】 ① 學校設立德育專門機構。10分 ② 德育專門機構管理人員配備到位，崗位職責明確。10分 ③ 學校成立德育工作領導小組，分工及職責明確。5分 【檢查方式】實地查看；查閱檔案資料；座談、走訪。

3、共青團和少先隊組織健全，人員配備到位。（15分）【評估要點】

① 學校共青團和少先隊組織機構健全。5分 ②共青團和少先隊組織機構人員配備到位，分工職責明確。5分 ③共青團和少先隊組織建設工作規(guī)范、活動開展到位。5分

【檢查方式】實地查看；查閱檔案資料；座談、走訪。A2:條件保障（100分）B3: 制度保障(30分)

1、德育管理制度健全；（10分）

2、符合素質教育目標的教師、學生考核評價制度健全；（13分）

3、德育工作表彰獎勵制度健全。（7分）【評估要點】 ① 德育工作管理制度健全。10分 ② 把師德作為年終考核的重要內(nèi)容。7分 ③ 學生綜合素質評價制度健全。6分 ④ 教師的德育表彰制度落實到位。7分 【檢查方式】查閱檔案資料，訪談。B4: 隊伍保障(30分)

1、樹立全員育人意識，強化教師思想政治教育和師德師風建設；（10分）

【評估要點】

① 學校“教書育人、管理育人、服務育人”制度健全，落實到位。3分 ① 教師職業(yè)道德建設措施明確。3分 ② 把教師師德師風作為教師評價的重要內(nèi)容。4分 【檢查方式】查閱檔案資料；實地查看；走訪學生

2、（8分）管理隊伍政治素質高、結構合理、分工明確； 【評估要點】 ① 中層管理干部黨員比例不低于60%。4分 ② 年齡、職稱機構合理。4分 【檢查方式】訪談。

3、（12分）重視班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在德育工作中在作用，認真貫徹落實教育部頒布的《中小學班主任工作規(guī)定》； 【評估要點】 ① 每班一名班主任配備到位。3分 ② 班主任培訓制度健全，落實崗位培訓制度。4分 ③ 班主任考核評價制度健全，極力機制健全。2分 ④ 班主任工作計入工作量，緊貼到位。3分 【檢查方式】查閱檔案資料；訪談； B5: 經(jīng)費保障(40分)

1、德育經(jīng)費專項比例占學校事業(yè)費總額不低于2%；（10分）

2、滿足開展德育常規(guī)活動所需費用；（9分）

3、保障德育骨干培訓提高和考察交流所必需經(jīng)費保障，德育課題研究所需經(jīng)費；（15分）

4、保障德育工作表彰獎勵活動所需經(jīng)費；（6分）【評估要點】

② 常規(guī)活動、培訓、科研、德育宣傳、表彰獎勵都算德育經(jīng)費投入。③ 學校的基本建設、設備投入、勞務費支出投入不算 【檢查方式】查閱相關原始財務票據(jù)；實地查看，訪談； A3:德育實施（600分）B6 民族團結(60分)

1、(20分)保證國家民族團結教育課程進課堂，各學段每周課時不少于1學時。

【評估要點】 ① 民族團結教育課程開設情況落實到位。② 各學段每周一課時開設到位。

【檢查方式】訪談師生；進班調(diào)查；查(教務、教室)課表；查教案；查學生聽課筆記或作業(yè)。

2、(15分)建立政治素質強，業(yè)務素質高的專兼職教師隊伍。【評估要點】

① 民族團結課必須配備專職教師。10分

② 兼職教師必須參加崗前培訓，具有相關專業(yè)知識。5分 【檢查方式】訪談師生；查任課教師課表及教案。

3、（25分）積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的民族團結教育實踐體驗活動。【評估要點】 ① 民族團結教育實踐體驗活動納入學校工作計劃。10分 ② 民族團結教育實踐體驗活動滲透貫穿學校各項活動之中，民族團結教育活動效果好。15分

【檢查方式】訪談師生；查檔案資料。B7 愛國主義教育(60分)

1、（15分）認真開展每天升（降）國旗活動。【評估辦法】

① 堅持每天升（降）國旗制度。10分 ② 升級儀式程序規(guī)范。5分

【檢查方式】訪談師生；結合升旗檔案資料訪談升旗手、護旗手。（周一看一下升旗）

2、（15分）堅持每天唱紅歌、每月看兩次紅色電影活動。【評估辦法】

① 每天升旗唱國歌。4分 ② 每天除升旗唱國歌外，堅持唱其它紅歌，要求學生會唱2-3首紅歌。4分

③ 每月看一場或一場以上紅色電影（各種視頻途徑均可）。7分 【檢查方式】抽查學生，查資料（觀后感等）。

3、（30分）全面落實“十個一”愛國主義教育主題活動。【評估辦法】

① 按要求完成“十個一”中的八項以上不扣分。② 不足八項的，每開展少開展一項扣5分。【檢查方式】訪談師生；查佐證的檔案資料。B8 品德教育(60分)

1、（15分）加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，注重學生誠信品德培養(yǎng)。【評估辦法】

①制訂了有具體加強養(yǎng)成教育、誠信教育的措施和舉措。5分 ②查看學生的言行、教室、宿舍、公物管理等。10分 【檢查方式】觀察學生行為；訪談師生；查資料。

2、（25分）通過培育感謝父母、感謝老師之情，引導培育學生對偉大祖國、社會主義制度、黨的正確領導的感恩之心。

【評估辦法】

① 定期開展感恩教育活動。10分

② 師生對國家惠民政策了解程度。5分 ③ 感恩教育的實際效果。10分

【檢查方式】觀察學生行為；訪談師生；查班會記錄。

3、（20分）創(chuàng)新教育載體，強化培養(yǎng)學生的公民意識、法制意識。【評估辦法】 ① 創(chuàng)新教育活動有計劃、有落實。5分

② 定期公民意識教育、法制教育活動。10分

③ 公民意識教育、法制教育活動實際效果好。5分 【檢查方式】訪談師生；查檔案資料。B9專題教育(60分)

1、（20分）廣泛深入開展“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育，提高師生反分裂反滲透意識、能力。

【評估辦法】 ① “五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育有計劃、有措施、有落實。15分 ② 師生對“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”知曉程度。5分 【檢查方式】實地察看；訪談師生；查資料。

2、（10 分）通過重要節(jié)日、紀念日開展相關主題教育。【評估辦法】

① 重要節(jié)日、紀念日開展相關主題教育。5分 ② 主題教育覆蓋面廣、教育效果好。5分 【檢查方式】訪談師生；查佐證資料。

3、（10分）重視學生體育鍛煉，保證每天不少于一小時的體育活動。【評估辦法】

① 將每天不少于一小時的體育活動納入學校教學計劃，列入課表，沒有實行一票否決。5分

② 每天上午必須統(tǒng)一安排25-30分鐘的體育大課間活動。3分 ③ 落實陽光體育活動的有關要求。2分

【檢查方式】訪談師生最不少于10人，覆蓋所有年級；查資料（課表等）。

4、（20分）每學年開展不少于一次的“廉潔教育”、“掃黃打非”、“反邪教警示教育”、“國防教育”、“禁毒教育”、“環(huán)保教育”、“防艾教育”和“鐵路護路教育”等主題教育。

【評估辦法】

① 按要求完成八項活動中六項及以上的，不扣分。② 不足六項的，每少一項，扣2分。【檢查方式】訪談師生；查佐證資料。B10 班級德育(70分)

1、（15分）建立了完善的班委會、團（隊）委會，班團（隊）干部作用得到充分發(fā)揮。

【評估辦法】

① 班委會、團（隊）委會組織機構健全。5分

② 班團（隊）干部配備合理，威信高、表率、引領作用明顯。10分 【檢查方式】 查班主任工作手冊，查相關資料；訪談師生。

2、（15分）班級活動有方案、有過程記錄、有實效。【評估辦法】

① 班級活動有方案、有過程記錄。10分

② 活動貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，有實效。5分 【檢查方式】 查資料；訪談學生。

3、各門課程教學實施過程中能較好地貫徹新課程改革要求的“三維目標”。（20分）

【評估辦法】

① 教案中各學段學科必須落實“三維目標”。12分 ② 課堂小結教學反思中充分體現(xiàn)“三維目標”。8分 【檢查方式】進班隨機抽查教案。

4、（20分）注重班級特色文化建設，營造健康向上的班風班貌。【評估辦法】

① 積極營造班級教室人文環(huán)境。5分

② 注重班級特色文化建設，班級文化活動豐富。10分 ③ 教室內(nèi)國旗、地圖、《中小學學生守則》（自治區(qū)版）、《中學生日常行為規(guī)范》或《小學生日常行為規(guī)范》（自治區(qū)版）上墻。5分 【檢查方式】查看班級及教室布置。B11:實踐育人(60分)

1、（20分）把學生社會實踐活動作為必修內(nèi)容，并予以時間保障，制定具體的社會實踐活動方案；

【評估辦法】

① 學生社會實踐活動列入學校教學計劃。5分 ② 有社會實踐活動計劃方案。5分 ③ 在正常教學時間內(nèi)安排的實踐活動，按國家規(guī)定每學年不少于小學10天、初高中20、30天。開展了教學時間段少于3天扣8分、5天以內(nèi)扣5分、5天以上不扣分。10分

【檢查方式】查閱（教學計劃、活動記錄、總結等）相關資料、訪談

2、(20分)積極開展社區(qū)服務、社會調(diào)查、公益勞動、志愿者活動、勤工儉學等活動，落實人員、經(jīng)費保障

【評估辦法】

① 社會實踐活動學生參與面覆蓋80%以上。10分

② 學生參與社會實踐活動積極性高，活動效果好。5分 ③ 學校社會實踐活動經(jīng)費得到保障。5分

【檢查方式】查閱相關活動資料、圖片影像資料、訪談。

3、（20分）將學生社會實踐活動情況納入學生綜合素質評價。【評估辦法】 ① 學生綜合素質報告冊有社會實踐活動情況記錄。10分 ② 記錄詳實、規(guī)范。10分 【檢查方式】抽查綜合素質報告冊 B12:心理健康(60分)

1、（15分）普及心理健康知識，每兩周開展1次心理健康教育教學活動；

【評估辦法】 ① 心理健康教育活動（初中每兩周一次，高中每周一次，小學酌情）納入教學計劃，列入課表。10分 ② 心理健康教育教案、講議規(guī)范。5分

【檢查方式】抽樣調(diào)查、查閱記錄、教案等資料

2、（20分）配備專職心理健康教育人員，加強專業(yè)人員培訓培養(yǎng)工作，持證上崗；

【評估辦法】

① 配備專職的心理教育人員。

② 積極組織心理健康教育人員參加各級培訓。

③ 心理健康教育人員獲得三級以上心理咨詢師人數(shù)達到2人以上。【檢查方式】查閱心理健康人員的資質、培訓證件。

3、（15分）建立規(guī)范的心理咨詢室，開展心理咨詢活動并建立完善咨詢檔案；

【評估辦法】

① 設立心理咨詢室，有必要的設備。5分 ② 心里咨詢室操作程序規(guī)范。5分

③ 開展心理咨詢活動的記錄和檔案規(guī)范、健全。5分

【檢查方式】 實地察看心理咨詢室，查閱開展心理咨詢活動記錄等。

4、（10分）所需經(jīng)費得到保障。

【評估辦法】

①在人員培訓、設施配備、開展活動方面經(jīng)費得到保障。10分 【檢查方式】查閱資料，實地察看，訪談。B13:網(wǎng)絡育人(40分)

1、（10分）發(fā)揮網(wǎng)絡育人作用，積極開展網(wǎng)絡育人活動； 【評估辦法】

①是否建設校園網(wǎng)站或校園局域網(wǎng)5分，（沒有建立局域網(wǎng)的不扣分、學校網(wǎng)絡沒有開通、有網(wǎng)但沒有開展相應的活動）。酌情考慮

②校園網(wǎng)站內(nèi)有必要的德育教育資源，對學生進行德育教育（5分）。【檢查方式】實地察看學校網(wǎng)絡建設（網(wǎng)站、德育資源庫等）

2、（10分）加強綠色上網(wǎng)教育，強化學生網(wǎng)絡安全意識； 【評估辦法】 ① 學校定期開展網(wǎng)絡育人的活動，引導學生正確使用網(wǎng)絡資源。5分 ② 學生對網(wǎng)絡安全有正確認識。5分

【檢查方式】查閱有相關的資料記錄，訪談

3、（20分）保證學校網(wǎng)絡在非教學時段和節(jié)假日向學生免費開放。【評估辦法】

①校園網(wǎng)絡在非教學時段向學生的開放程度(中午、課間或放學后)。20分

【檢查方式】此項操作難度大，不做扣分，如有執(zhí)行予以鼓勵。B14:環(huán)境育人（40分）

1、（15分）凈化、綠化、美化校園，重視德育設施設備和活動場所的建設和更新；

【評估辦法】

① 德育設施、設備齊全完善,活動場所建設有明顯成效。5分 ② 德育設施、設備損壞能及時維修、更新。5分 ③ 校園做到了綠化、美化、凈化。5分 【檢查方式】實地查看宣傳設施及利用情況

2、（15分）充分利用廣播、電視、板報等渠道營造健康向上、活躍有序的校園文化氛圍；

【評估辦法】

① 學校宣傳設施得到充分利用。5分

② 校園文化生活健康向上,豐富多彩。10分

【檢查方式】實地察看、查閱資料，觀察、走訪學生。

3、（10分）發(fā)揮文化長廊、特色展覽等的育人作用。【評估辦法】

①根據(jù)學校建設布局創(chuàng)造積極向上的校園文化氛圍，做到“一墻一板說話、一草一木育人”。5分

②利用文化設施組織開展特色教育展覽活動。5分

【檢查方式】實地查看，走訪，了解師生對校園文化生活的評價。B15:家長學校(60分)

1、（30分）選用正式出版的教材； 【評估辦法】

①有相關的教材，至少滿足教師用書。30分

【檢查方式】查閱教材，電話詢問詢問家長，走訪學生。

2、（20分）保證家長學校教學時數(shù)每學期不少于5學時； 【評估辦法】 ① 每學期召開家長會不少于兩次。10分 ② 定期開展家長教育活動，有固定場所。10分 【檢查方式】查閱家長培訓相關資料

3、（10分）認真做好家長學校授課教師選聘工作，保證經(jīng)費落實到位，強化管理。【評估辦法】 ① 有專兼職的家長學校授課教師。5分 ② 家長學校經(jīng)費落實。5分

【檢查方式】查資料、教案、講義。B16:德育科研(30分)

1、（7分）重視德育科研工作，將德育科研納入學校整體規(guī)劃； 【評估辦法】

①學校領導德育科研意識強,在學校規(guī)劃工作計劃中有體現(xiàn)德育科研工作實施目標（7分）

【檢查方式】查閱資料，交流了解

2、（8分）制定符合德育科研工作的制度，鼓勵支持教師開展德育科研工作；

【評估辦法】

① 學校有德育科研制度，有德育科研獎勵制度，積極鼓勵支持教師開展德育科研工作。5分

② 教師在國內(nèi)外學術期刊公開發(fā)表文章，科研成果豐碩。3分 【檢查方式】查閱資料，訪談教師

3、（10分）設立專項德育研究經(jīng)費，保障科研工作順利實施； 【評估辦法】

① 有德育科研專項經(jīng)費。10分 【檢查方式】查閱資料

4、（5分）積極開展德育科研成果的實驗和推廣。【評估辦法】

①有本校實驗的課題。3分

② 有校與校之間推廣的課題。2分

【檢查方式】查閱學校德育科研資料，訪談。A4依法治校 100分 B17 組織領導（15分）

1.學校重視依法治校工作，制定依法治校實施方案和工作計劃，定期研究依法治校工作。（6分）評估要點：

（1）學校成立依法治校領導小組，法人擔任領導小組組長。（1分）（2）有專門機構和人員負責依法治校工作。（1分）

（3）制定依法治校實施方案，學校工作計劃、總結中有“依法治校”內(nèi)容，有依法治校計劃、總結。（1分）（4）每學期不少于1次專題研究依法治校工作。（1分）（5）依法治校工作計劃和任務落實。（1分）（6）依法治校納入考核內(nèi)容。（1分）

【檢查方式】查閱有關文件、檔案資料、會議記錄。

2.建立領導集體議事制度、重大決策制度，議事、決策規(guī)則完善。（4分）評估要點：

（1）建立領導集體議事制度。（1分）（2）建立重大決策制度。（1分）（3）議事、決策規(guī)則完善。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料、會議記錄，師生座談。3.建立并落實重大決策和事項法律審查制度。（5分）評估要點：

（1）已制定重大決策和事項法律審查制度。（2分）（2）學校或教育系統(tǒng)已聘請法律顧問。（1分）

（3）重大決策和事項按相關規(guī)定經(jīng)過法律審查，有審查記錄和審查人簽字。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料、會議記錄。B18 制度建設（10分）

1.依法制定、修改學校章程，章程內(nèi)容完備、合法，具有學校特色。（6分）評估要點：

（1）已制定學校章程。（1分）

（2）章程內(nèi)容完備、合法，沒有與法律法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。（1分）（3）《章程》經(jīng)學校教職工代表大會討論通過。（1分）

（4）章程按規(guī)范程序報教育行政部門審核或備案，以正式文件為準。（1分）（5）章程體現(xiàn)學校辦學特色和發(fā)展目標。（1分）（6）學校章程向師生公布，并成為學校各項工作的指導性文件。（1分）【檢查方式】查閱學校章程、相關文件、檔案資料。2.學校管理制度完備、合法，并能貫徹執(zhí)行。（4分）評估要點：

（1）建立教學、人事、財務、學生、后勤、安全等各項管理制度。（1分）缺2項（含2項）以下，扣0.5分；缺3項及以上扣1分。

（2）制度沒有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級規(guī)范性文件規(guī)定相抵觸的內(nèi)容。（1分）

（3）管理制度落實，有檢查、落實制度的文字記錄。（1分）（4）管理制度公開，師生知曉并熟悉有關管理制定規(guī)定。（1分）【檢查方式】查閱學校章程（正式文件）、制度匯編、檔案資料、會議記錄等，師生座談。B19 辦學規(guī)范（20分）

1.自覺遵守法律法規(guī)和政策，依法實施辦學活動。（6分）評估要點：

（1）學校領導、管理干部和教師熟悉教育基本規(guī)律和相關法律法規(guī)，具有較強的依法治校、依法執(zhí)教意識和能力。（2分）（2）遵照《章程》依法實施辦學活動。（2分）（3）形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法管理水平逐年提高。（2分）【檢查方式】檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查，總結交流材料。2.遵守國家和自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為的各項規(guī)定，無違規(guī)辦學行為。（14分）評估要點：

（1）嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊開足全部課程。（2分）（2）無強迫學生退學和拒收義務教育階段學生的現(xiàn)象。（2分）（3）按收費許可收費，無亂收費現(xiàn)象。（2分）

（4）學校不分快慢班或重點班，不按成績排名次、排座位。（2分）（5）有效控制課業(yè)負擔，有減輕學生過重課業(yè)負擔的具體措施，不在節(jié)假日、寒暑期組織學生集體補課。（2分）

（6）無違規(guī)招生行為；普通高中嚴格執(zhí)行“三限政策”。（2分）（7）無強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。（2分）

【檢查方式】查閱資料，學生座談，問卷調(diào)查，走訪學生、家長，查看賬務賬目和票據(jù)，與相關部門了解核實。B20 民主管理（10分）

1.校內(nèi)監(jiān)督機制健全，依法建立教職工代表大會和教職工工會。（3分）評估要點：

（1）依法建立教職工代表大會和教職工工會。（1分）

（2）教職工代表大會和教職工工會能夠有效行使民主管理、民主監(jiān)督權利。（1分）

（3）學校重大決策經(jīng)教職工代表大會審議。（1分）

【檢查方式】查閱檔案資料，會議記錄，教師座談、問卷等。2.學校黨組織、行政、工會三者職責明確。（3分）評估要點：

（1）有黨組織職責。（1分）（2）有行政職責。（1分）（3）有工會職責。（1分）【檢查方式】查閱檔案資料。

3.教代會制度、校務公開制度健全并落實到位。（4分）評估要點：

（1）每學年召開1次教代會。（1分）

（2）教代會提案規(guī)范，提案做到部門、人員、經(jīng)費、時限四落實。（1分）（3）學校改革與發(fā)展的重大決策、財務收支情況、福利待遇及涉及教職工權益的其他事項及時向教職工公布，做到內(nèi)容公開、程序合法。（1分）（4）學校招生規(guī)定、收費項目與標準等事項及時向學生、家長和社會公開。（1分）

【檢查方式】查看教代會相關材料（申請、批復、提案及其解答、是否經(jīng)法人簽字、公會財務報告、工會經(jīng)費結余情況），校務公開原始材料。B21 安全管理（10分）

1.學校安全管理機構、制度健全，人員和責任落實到位，及時排除安全隱患。（4分）評估要點：（1）學校安全管理機構健全，成立校長為組長的安全工作領導小組（以學校正式文件為依據(jù)）。（1分）

（2）安全管理各項制度健全，有可操作性應急預案。（1分）

（3）人員和責任落實到位，有落實檢查記錄，每學期安全檢查不少于3次。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，走訪相關部門了解情況。2.學校食堂、校醫(yī)務室、校車證照齊全，制度落實。（2分）評分標準：

（1）學校食堂、校醫(yī)務室、校車證照齊全。（1分）（2）相關制度落實，有文字材料記錄。（1分）【檢查方式】查閱檔案資料。3.學生傷害事故報告制度落實。（4分）評估要點：

（1）建立健全學生傷害事故報告制度。（1分）（2）發(fā)生學生傷害事故及時報告。（1分）（3）按規(guī)定、程序處理安全事故。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，走訪相關部門了解情況。B22 法制教育（20分）

1.認真貫徹國家和自治區(qū)法制宣傳教育規(guī)劃，工作機制完善。（10分）評估要點：

（1）重視法制教育，學校法制教育工作領導小組機構健全。（2分）（2）制定法制教育規(guī)劃和法制教育計劃，做到有計劃、有落實、有總結。（2分）

（3）建立并落實學校領教導和教職工法律學習、培訓和考核制度。（2分）（4）學校領導帶頭學法、用法、守法。（2分）

（5）教育法律知識納入教師崗位培訓和繼續(xù)教育內(nèi)容，并予以落實。（2分）【檢查方式】查閱檔案資料，會議記錄，師生座談。

2.學生法制教育目標、內(nèi)容和要求明確，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。（4分）評估要點：

（1）學生法制教育目標、內(nèi)容和要求明確。（2分）

（2）學生法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。（2分）【檢查方式】查閱檔案資料、教學計劃、教案等，與師生座談。3.法制教育內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。（4分）評估要點：（1）法制教育內(nèi)容豐富、形式多樣，每學期法制教育活動不少于2次。（1分）（2）校園法治文化氛圍濃厚。（1分）

（3）學校、家庭、社會三位一體法制教育網(wǎng)絡健全。（1分）（4）教職工、學生法律意識明顯提高。（1分）【檢查方式】查看檔案資料，師生座談。4.按要求聘請法制副校長（輔導員），法制副校長（輔導員）認真履行職責。（2分）評估要點：

（1）按要求聘請法制副校長（輔導員）。（1分）

（2）法制副校長（輔導員）認真履行職責，每學期到校輔導不少于2次。（1分）【檢查方式】查看檔案資料。B23 權益維護（15分）

1.教師管理工作嚴格規(guī)范。（3分）評估要點：

（1）建立完善的教師聘任制度，做到依法聘任。（1分）

（2）建立完善的教師職務評聘、繼續(xù)教育、獎懲考核、師德建設等方面的制度規(guī)范，并得到落實。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。2.師生合法權益得到有效保障。（4分）（1）依法保障教師合法權益和待遇。（1分）

（2）學生管理制度以學生為中心，體現(xiàn)公平公正和育人為本的理念。（1分）（3）對學生進行處分，做到事實清楚、定性準確、依據(jù)充分、程序正當、公平公正。（1分）

（4）尊重和保護學生權利，無體罰或變相體罰、侮辱、歧視、罰款現(xiàn)象等侵權行為。（1分）

【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。3.教師和學生申訴處理及時、規(guī)范。（5分）（1）建立教師申訴制度。（1分）（2）教師申訴機構具有廣泛代表性，主要成員經(jīng)教職工代表大會認可。（1分）（3）教師申訴受理及時，申訴處理決定依據(jù)合法、程序規(guī)范、公平公正。（1分）（4）建立學生申訴制度。（1分）

（5）成立學生申訴機構，申訴機構的組成、申訴申請的受理及處理規(guī)則體現(xiàn)公開、公正的原則。（1分）

【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。4.健全校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解機制。（3分）（1）校內(nèi)矛盾糾紛協(xié)調(diào)解決機制完善。（1分）

（2）能夠依法妥善、便捷有效地處理校內(nèi)各種矛盾糾紛。（1分）（3）對師生和學校發(fā)生的法律爭議，積極應訴，無應訴敗訴現(xiàn)象。（1分）【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。A5：育人效果（共100分）B24校風校貌（共40分）

1、學校形成正確輿論，師生對重大時事有正確的態(tài)度；（共15分）【評估要點】

①師生對重大時事有正確的態(tài)度。15分

2、學生養(yǎng)成了良好文明行為習慣，校訓、校歌、校旗、校徽貼近本校實際。（共25分）

【評估要點】：

①有校風、教風、學風、校訓，無校旗、校歌不扣分。10分

②師生能自覺按校紀規(guī)定約束行為，舉止文明，有禮貌。做到誠實守信，遵守承諾，無不良現(xiàn)象，有良好的校風。15分

【檢查方法】通過實地查看、學生座談、聽課、個別訪談進行了解。查看公共設施、公物管理情況。要對不文明現(xiàn)象進行認真記錄。（宿舍環(huán)境、衛(wèi)生間環(huán)境）

B25師生品德（共30分）

1、教師職業(yè)道德好，違法率為零；（15分）【評估要點】

①教師整體精神風貌積極健康向上。15分

【檢查方法】查看相關資料，進行訪談、座談，抽查家長，實地查看。（做好記錄、寫明年級、班級、數(shù)量）（第2項15分一起進行賦分。）

2、學生品德測評合格率在95%以上，犯罪率為零。（共15分）【評估要點】： ① 學生行為習慣好，違紀率低。5分 ② 學生無犯罪行為。10分 【檢查方法】：

查資料，看綜合在素質評價情況；個別訪談、座談進行了解。

B26（共30分）教職工社會形象好，學生受社會好評，典型經(jīng)驗推廣取得較好效益（共10分）【評估要點】： ①學校有評教、議教制度，經(jīng)常性的開展評教議教活動。3分

②學生儀容儀表、著裝符合要求，學生舉止文明有禮貌、精神面貌。4分 ③能定期開展德育工作成功經(jīng)驗交流活動，并能及時總結和推廣。3分 【檢查方法】：

查閱相關資料；實地查看、訪談、座談了解學校領導的重視程度及工作開展情況；查閱開展德育工作經(jīng)驗交流活動形成的文字資料。

2、上級及有關部門對學校德育工作評價高，家長及社會對學校德育工作反映好；（共10分）

【評估要點】：

①學校上級部門對學校德育工作的評價高。5分

②家長、社會對學校德育工作評價高，反映好。5分 【檢查方法】：

查看學校相關資料；訪談、座談了解學校開展德育工作的情況。

3、獲得各級各類表彰獎勵。（共10分）【評估要點】：

①獲得精神文明獎、綜合治理獎、民族團結獎一項以上。10分 【檢查方法】查相關資料，實地查看。

2011年9月30日修訂

示范校標準分：940分 依法治校標準分：90分

第三篇：德育示范校賦分要點

新疆維吾爾自治區(qū)中小學德育示范學校評估

賦分要點

（2012年7月修訂）

一級指標（5項）

A1:組織領導（100分），A2:條件保障（100分），A3:德育實施（600分）A4依法治校（100分）A5：育人效果（共100分）二級指標（26項）

B1: 辦學思想(40分)B2: 組織機構(60分)B3: 制度保障(30分)B4: 隊伍保障(30分)B5: 經(jīng)費保障(40分)B6： 民族團結(60分)B7 愛國主義教育(60分)B8：品德教育(60分)B9：專題教育(60分)B10：班級德育(70分)B11:實踐育人(60分)B12:心理健康(60分)B13:網(wǎng)絡育人(40分)B14:環(huán)境育人（40分）B15:家長學校（40分）B16:德育科研(30分)B17組織領導(15分)B18制度建設(10分)B19辦學規(guī)范(20分)B20民主管理(10分)B21安全管理(10分)B22法制教育(20分)B23權益維護(15分)B24校風校貌（40分）B25師生品德（30分）B26社會評價（30分）三級指標（59項）： A1:組織領導（100分）B1: 辦學思想(40分)

1、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持育人為本、德育為先的辦學思想，認真貫徹中央8號文件，把德育工作擺在素質教育首位。（25分）【評估要點】

①學校整體發(fā)展規(guī)劃中突出德育工作內(nèi)容。5分

②學校貫徹中央8號文件的實施方案及配套的措施和意見。5分 ③學校德育工作整體規(guī)劃。8分

④學校工作計劃總結中德育工作的具體內(nèi)容。7分 【檢查方式】查閱檔案資料、座談、走訪。

2、（15分）堅持政治家辦教育、鞏固社會主義辦學陣地，時刻牢記第一責任。

【評估要點】

① 意識形態(tài)領域反分裂反滲透工作

② 安全穩(wěn)定工作。（學校人防、物防、技防措施落實情況，安全穩(wěn)定責任制明確）。

【檢查方式】查閱檔案資料；座談、走訪。

B2: 組織機構(60分)

1、（20分）實行黨組織領導下的校長負責制，領導機構健全，基層組織健全。

【評估要點】

① 落實黨組織領導下的校長負責制，黨組織書記配備到位，不配書記的扣6分，一肩挑的扣3分。10分

② 黨政領導分工明確，民主集中制執(zhí)行好。5分 ③ 學校基層黨小組健全，黨小組活動開展到位。5分 【檢查方式】查閱檔案資料；座談、走訪。

2、設立專門德育機構，人員落實，職責明確；（25分）【評估要點】

① 學校設立德育專門機構。10分

② 德育專門機構管理人員配備到位，崗位職責明確。10分 ③ 學校成立德育工作領導小組，分工及職責明確。5分 【檢查方式】實地查看；查閱檔案資料；座談、走訪。

3、共青團和少先隊組織健全，人員配備到位。（15分）【評估要點】 ① 學校共青團和少先隊組織機構健全。5分 ②共青團和少先隊組織機構人員配備到位，分工職責明確。5分 ③共青團和少先隊組織建設工作規(guī)范、活動開展到位。5分 【檢查方式】實地查看；查閱檔案資料；座談、走訪。

A2:條件保障（100分）B3: 制度保障(30分)

1、德育管理制度健全；（10分）

2、符合素質教育目標的教師、學生考核評價制度健全；（13分）

3、德育工作表彰獎勵制度健全。（7分）【評估要點】

① 德育工作管理制度健全。10分 ② 把師德作為年終考核的重要內(nèi)容。7分 ③ 學生綜合素質評價制度健全。6分 ④ 教師的德育表彰制度落實到位。7分 【檢查方式】查閱檔案資料，訪談。

B4: 隊伍保障(30分)

1、樹立全員育人意識，強化教師思想政治教育和師德師風建設；（10分）【評估要點】

① 學校“教書育人、管理育人、服務育人”制度健全，落實到位。3分 ② 教師職業(yè)道德建設措施明確。3分

③ 把教師師德師風作為教師評價的重要內(nèi)容。4分 【檢查方式】查閱檔案資料；實地查看；走訪學生

2、（8分）管理隊伍政治素質高、結構合理、分工明確； 【評估要點】

① 中層管理干部黨員比例不低于60%。4分 ② 年齡、職稱結構合理。4分 【檢查方式】訪談。

3、（12分）重視班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在德育工作中在作用，認真貫徹落實教育部頒布的《中小學班主任工作規(guī)定》； 【評估要點】

① 每班一名班主任配備到位。3分

② 班主任培訓制度健全，落實崗位培訓制度。4分 ③ 班主任考核評價制度健全，激勵機制健全。2分 ④ 班主任工作計入工作量，津貼到位。3分 【檢查方式】查閱檔案資料；訪談；

B5: 經(jīng)費保障(40分)

1、德育經(jīng)費專項比例占學校事業(yè)費總額不低于2%；（10分）

2、滿足開展德育常規(guī)活動所需費用；（9分）

3、保障德育骨干培訓提高和考察交流所必需經(jīng)費保障，德育課題研究所需經(jīng)費；（15分）

4、保障德育工作表彰獎勵活動所需經(jīng)費；（6分）【評估要點】

① 常規(guī)活動、培訓、科研、德育宣傳、表彰獎勵都算德育經(jīng)費投入。② 學校的基本建設、設備投入、勞務費支出投入不算 【檢查方式】查閱相關原始財務票據(jù)；實地查看，訪談；

A3:德育實施（600分）B6 民族團結(60分)

1、(20分)保證國家民族團結教育課程進課堂，各學段每周課時不少于1學時。

【評估要點】 ① 民族團結教育課程開設情況落實到位。② 各學段每周一課時開設到位。

【檢查方式】訪談師生；進班調(diào)查；查(教務、教室)課表；查教案；查學生聽課筆記或作業(yè)。

2、(15分)建立政治素質強，業(yè)務素質高的專兼職教師隊伍。【評估要點】

① 民族團結課必須配備專職教師。10分

② 兼職教師必須參加崗前培訓，具有相關專業(yè)知識。5分 【檢查方式】訪談師生；查任課教師課表及教案。

3、（25分）積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的民族團結教育實踐體驗活動。【評估要點】

① 民族團結教育實踐體驗活動納入學校工作計劃。10分

② 民族團結教育實踐體驗活動滲透貫穿學校各項活動之中，民族團結教育活動效果好。15分

【檢查方式】訪談師生；查檔案資料。

B7 愛國主義教育(60分)

1、（15分）認真開展每天升（降）國旗活動。【評估辦法】

① 堅持每天升（降）國旗制度。10分 ② 升級儀式程序規(guī)范。5分

【檢查方式】訪談師生；結合升旗檔案資料訪談升旗手、護旗手。（周一看一下升旗）

2、（15分）堅持每天唱紅歌、每月看兩次紅色電影活動。【評估辦法】 ① 每天升旗唱國歌。4分

② 每天除升旗唱國歌外，堅持唱其它紅歌，要求學生會唱2-3首紅歌。4分

③ 每月看一場或一場以上紅色電影（各種視頻途徑均可）。7分 【檢查方式】抽查學生，查資料（觀后感等）。

3、（30分）全面落實“十個一”愛國主義教育主題活動。【評估辦法】

① 按要求完成“十個一”中的八項以上不扣分。② 不足八項的，每開展少開展一項扣5分。【檢查方式】訪談師生；查佐證的檔案資料。

B8 品德教育(60分)

1、（15分）加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，注重學生誠信品德培養(yǎng)。【評估辦法】

①制訂了有具體加強養(yǎng)成教育、誠信教育的措施和舉措。5分 ②查看學生的言行、教室、宿舍、公物管理等。10分 【檢查方式】觀察學生行為；訪談師生；查資料。

2、（25分）通過培育感謝父母、感謝老師之情，引導培育學生對偉大祖國、社會主義制度、黨的正確領導的感恩之心。

【評估辦法】

① 定期開展感恩教育活動。10分 ② 師生對國家惠民政策了解程度。5分 ③ 感恩教育的實際效果。10分

【檢查方式】觀察學生行為；訪談師生；查班會記錄。

3、（20分）創(chuàng)新教育載體，強化培養(yǎng)學生的公民意識、法制意識。【評估辦法】

① 創(chuàng)新教育活動有計劃、有落實。5分

② 定期開展公民意識教育、法制教育活動。10分 ③ 公民意識教育、法制教育活動實際效果好。5分 【檢查方式】訪談師生；查檔案資料。

B9專題教育(60分)

1、（20分）廣泛深入開展“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育，提高師生反分裂反滲透意識、能力。

【評估辦法】

① “五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育有計劃、有措施、有落實。15分

② 師生對“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”知曉程度。5分 【檢查方式】實地察看；訪談師生；查資料。

2、（10 分）通過重要節(jié)日、紀念日開展相關主題教育。【評估辦法】

① 重要節(jié)日、紀念日開展相關主題教育。5分 ② 主題教育覆蓋面廣、教育效果好。5分 【檢查方式】訪談師生；查佐證資料。

3、（10分）重視學生體育鍛煉，保證每天不少于一小時的體育活動。【評估辦法】

① 將每天不少于一小時的體育活動納入學校教學計劃，列入課表，沒有實行一票否決。5分

② 每天上午必須統(tǒng)一安排25-30分鐘的體育大課間活動。3分 ③ 落實陽光體育活動的有關要求。2分

【檢查方式】訪談師生最不少于10人，覆蓋所有年級；查資料（課表 等）。

4、（20分）每學年開展不少于一次的“廉潔教育”、“掃黃打非”、“反邪教警示教育”、“國防教育”、“禁毒教育”、“環(huán)保教育”、“防艾教育”和“鐵路護路教育”等主題教育。

【評估辦法】

① 按要求完成八項活動中六項及以上的，不扣分。② 不足六項的，每少一項，扣2分。【檢查方式】訪談師生；查佐證資料。

B10 班級德育(70分)

1、（15分）建立了完善的班委會、團（隊）委會，班團（隊）干部作用得到充分發(fā)揮。

【評估辦法】

① 班委會、團（隊）委會組織機構健全。5分

② 班團（隊）干部配備合理，威信高、表率、引領作用明顯。10分 【檢查方式】 查班主任工作手冊，查相關資料；訪談師生。

2、（15分）班級活動有方案、有過程記錄、有實效。【評估辦法】

① 班級活動有方案、有過程記錄。10分

② 活動貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，有實效。5分 【檢查方式】 查資料；訪談學生。

3、各門課程教學實施過程中能較好地貫徹新課程改革要求的“三維目標”。（20分）

【評估辦法】

① 教案中各學段學科必須落實“三維目標”。12分 ② 課堂小結教學反思中充分體現(xiàn)“三維目標”。8分 【檢查方式】進班隨機抽查教案。

4、（20分）注重班級特色文化建設，營造健康向上的班風班貌。【評估辦法】

① 積極營造班級教室人文環(huán)境。5分

② 注重班級特色文化建設，班級文化活動豐富。10分

③ 教室內(nèi)國旗、地圖、《中小學學生守則》（自治區(qū)版）、《中學生日常行為規(guī)范》或《小學生日常行為規(guī)范》（自治區(qū)版）上墻。5分 【檢查方式】查看班級及教室布置。

B11:實踐育人(60分)

1、（20分）把學生社會實踐活動作為必修內(nèi)容，并予以時間保障，制定具體的社會實踐活動方案；

【評估辦法】

① 學生社會實踐活動列入學校教學計劃。5分 ② 有社會實踐活動計劃方案。5分

③ 在正常教學時間內(nèi)安排的實踐活動，按國家規(guī)定每學年不少于小學10天、初高中20、30天。開展了教學時間段少于3天扣8分、5天以內(nèi)扣5分、5天以上不扣分。10分

【檢查方式】查閱（教學計劃、活動記錄、總結等）相關資料、訪談

2、(20分)積極開展社區(qū)服務、社會調(diào)查、公益勞動、志愿者活動、勤工儉學等活動，落實人員、經(jīng)費保障

【評估辦法】

① 社會實踐活動學生參與面覆蓋80%以上。10分 ② 學生參與社會實踐活動積極性高，活動效果好。5分 ③ 學校社會實踐活動經(jīng)費得到保障。5分 【檢查方式】查閱相關活動資料、圖片影像資料、訪談。

3、（20分）將學生社會實踐活動情況納入學生綜合素質評價。【評估辦法】

① 學生綜合素質報告冊有社會實踐活動情況記錄。10分

② 記錄詳實、規(guī)范。10分 【檢查方式】抽查綜合素質報告冊

B12:心理健康(60分)

1、（15分）普及心理健康知識，每兩周開展1次心理健康教育教學活動； 【評估辦法】

① 心理健康教育活動（初中每兩周一次，高中每周一次，小學酌情）納入教學計劃，列入課表。10分 ② 心理健康教育教案、講議規(guī)范。5分 【檢查方式】抽樣調(diào)查、查閱記錄、教案等資料

2、（20分）配備專職心理健康教育人員，加強專業(yè)人員培訓培養(yǎng)工作，持證上崗； 【評估辦法】

① 配備專職的心理教育人員。

② 積極組織心理健康教育人員參加各級培訓。

③ 心理健康教育人員獲得三級以上心理咨詢師人數(shù)達到2人以上。【檢查方式】查閱心理健康人員的資質、培訓證件。

3、（15分）建立規(guī)范的心理咨詢室，開展心理咨詢活動并建立完善咨詢檔案；

【評估辦法】

① 設立心理咨詢室，有必要的設備。5分 ② 心里咨詢室操作程序規(guī)范。5分

③ 開展心理咨詢活動的記錄和檔案規(guī)范、健全。5分

【檢查方式】 實地察看心理咨詢室，查閱開展心理咨詢活動記錄等。

4、（10分）所需經(jīng)費得到保障。

【評估辦法】

①在人員培訓、設施配備、開展活動方面經(jīng)費得到保障。10分 【檢查方式】查閱資料，實地察看，訪談。

B13:網(wǎng)絡育人(40分)

1、（10分）發(fā)揮網(wǎng)絡育人作用，積極開展網(wǎng)絡育人活動； 【評估辦法】

①是否建設校園網(wǎng)站或校園局域網(wǎng)5分，（沒有建立局域網(wǎng)的不扣分、學校網(wǎng)絡沒有開通、有網(wǎng)但沒有開展相應的活動）。酌情考慮

②校園網(wǎng)站內(nèi)有必要的德育教育資源，對學生進行德育教育（5分）。【檢查方式】實地察看學校網(wǎng)絡建設（網(wǎng)站、德育資源庫等）

2、（10分）加強綠色上網(wǎng)教育，強化學生網(wǎng)絡安全意識； 【評估辦法】

① 學校定期開展網(wǎng)絡育人的活動，引導學生正確使用網(wǎng)絡資源。5分 ② 學生對網(wǎng)絡安全有正確認識。5分 【檢查方式】查閱有相關的資料記錄，訪談

3、（20分）保證學校網(wǎng)絡在非教學時段和節(jié)假日向學生免費開放。【評估辦法】

①校園網(wǎng)絡在非教學時段向學生的開放程度(中午、課間或放學后)。20分

【檢查方式】此項操作難度大，不做扣分，如有執(zhí)行予以鼓勵。

B14:環(huán)境育人（40分）

1、（15分）凈化、綠化、美化校園，重視德育設施設備和活動場所的建設和更新；

【評估辦法】

① 德育設施、設備齊全完善,活動場所建設有明顯成效。5分 ② 德育設施、設備損壞能及時維修、更新。5分 ③ 校園做到了綠化、美化、凈化。5分 【檢查方式】實地查看宣傳設施及利用情況

2、（15分）充分利用廣播、電視、板報等渠道營造健康向上、活躍有序的校園文化氛圍；

【評估辦法】

① 學校宣傳設施得到充分利用。5分 ② 校園文化生活健康向上,豐富多彩。10分

【檢查方式】實地察看、查閱資料，觀察、走訪學生。

3、（10分）發(fā)揮文化長廊、特色展覽等的育人作用。【評估辦法】

①根據(jù)學校建設布局創(chuàng)造積極向上的校園文化氛圍，做到“一墻一板說話、一草一木育人”。5分

②利用文化設施組織開展特色教育展覽活動。5分

【檢查方式】實地查看，走訪，了解師生對校園文化生活的評價。

B15:家長學校(60分)

1、（30分）選用正式出版的教材； 【評估辦法】

①有相關的教材，至少滿足教師用書。30分 【檢查方式】查閱教材，電話詢問詢問家長，走訪學生。

2、（20分）保證家長學校教學時數(shù)每學期不少于5學時； 【評估辦法】

① 每學期召開家長會不少于兩次。10分 ② 定期開展家長教育活動，有固定場所。10分 【檢查方式】查閱家長培訓相關資料

3、（10分）認真做好家長學校授課教師選聘工作，保證經(jīng)費落實到位，強化管理。【評估辦法】

① 有專兼職的家長學校授課教師。5分 ② 家長學校經(jīng)費落實。5分 【檢查方式】查資料、教案、講義。

B16:德育科研(30分)

1、（7分）重視德育科研工作，將德育科研納入學校整體規(guī)劃； 【評估辦法】

①學校領導德育科研意識強,在學校規(guī)劃工作計劃中有體現(xiàn)德育科研工作實施目標（7分）

【檢查方式】查閱資料，交流了解

2、（8分）制定符合德育科研工作的制度，鼓勵支持教師開展德育科研工作；

【評估辦法】

① 學校有德育科研制度，有德育科研獎勵制度，積極鼓勵支持教師開展德育科研工作。5分

② 教師在國內(nèi)外學術期刊公開發(fā)表文章，科研成果豐碩。3分 【檢查方式】查閱資料，訪談教師

1.1、學校成立了依法治校領導小組，將依法治校工作納入重要議事日程，制定了計劃。（6分）

2、建立領導集體議事制度、重大決策制度，議事、決策規(guī)則完善。（4分）

3、（10分）設立專項德育研究經(jīng)費，保障科研工作順利實施； 【評估辦法】

① 有德育科研專項經(jīng)費。10分 【檢查方式】查閱資料

4、（5分）積極開展德育科研成果的實驗和推廣。【評估辦法】

①有本校實驗的課題。3分 ②有校與校之間推廣的課題。2分

【檢查方式】查閱學校德育科研資料，訪談。A4依法治校 100分 B17 組織領導(15分)

1、學校成立了依法治校領導小組，將依法治校工作納入重要議事日程，制定了計劃。（6分）評估要點：

（1）學校成立依法治校領導小組，法人擔任領導小組組長。（1分）（2）有專門機構和人員負責依法治校工作。（1分）

（3）制定依法治校實施方案，學校工作計劃、總結中有依法治校內(nèi)容，有依法治校計劃、總結。（1分）

（4）每學期不少于1次專題研究依法治校工作。（1分）（5）依法治校工作計劃和任務落實。（1分）（6）依法治校納入考核內(nèi)容。（1分）

【檢查方式】查閱有關文件、檔案資料、會議記錄。

2、建立領導集體議事制度、重大決策制度，議事、決策規(guī)則完善。（4分）評估要點：

（1）建立領導集體議事制度。（1分）（2）建立重大決策制度。（1分）（3）議事、決策規(guī)則完善。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料、會議記錄，師生座談。

3、建立并落實重大決策和事項法律審查制度。（5分）評估要點：

（1）已制定重大決策和事項法律審查制度。（2分）（2）學校或教育系統(tǒng)已聘請法律顧問。（1分）

（3）重大決策和事項按相關規(guī)定經(jīng)過法律審查，有審查記錄和審查人簽字。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料、會議記錄。B18 制度建設（10分）

1．依法制定、修改學校章程，章程內(nèi)容完備、合法，具有學校特色。（6分）評估要點：

（1）已制定學校章程。（1分）

（2）章程內(nèi)容完備、合法，沒有與法律法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。（1分）（3）章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過。（1分）

（4）章程按規(guī)范程序報教育行政部門審核或備案，以正式文件為準。（1分）（5）章程體現(xiàn)學校辦學特色和發(fā)展目標。（1分）

（6）學校章程向師生公布，并成為學校各項工作的指導性文件。（1分）【檢查方式】查閱學校章程、相關文件、檔案資料。2．學校管理制度完備、合法，并能貫徹執(zhí)行。（4分）評估要點：

（1）建立教學、人事、財務、學生、后勤、安全等各項管理制度（1分）缺2項（含2項）以下，扣0.5分；缺3項及以上扣1分。

（2）制度沒有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級規(guī)范性文件規(guī)定相抵觸的內(nèi)容。（1分）

（3）管理制度落實，有檢查、落實制度的文字記錄（1分）（4）管理制度公開，師生知曉并熟悉有關管理制度規(guī)范。（1分）

【檢查方式】查閱學校章程（正式文件）、制度匯編、檔案資料、會議記錄等，師生座談。

B19 辦學規(guī)范（20分）

1.自覺遵守法律法規(guī)和政策，依法實施辦學活動。（6分）評估要點：

（1）學校領導、管理干部和教師熟悉教育基本規(guī)律和相關法律法規(guī)，具有較強的依法治校、依法執(zhí)教意識和能力。（2分）（2）遵照章程依法實施辦學活動。（2分）

（3）形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法管理水平逐年提高。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談、問卷調(diào)查，總結交流材料。2.遵守國家和自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為的各項規(guī)定，無違規(guī)辦學行為。（14分）評估要點：

（1）嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊開足全部課程。（2分）（2）無強迫學生退學和拒收義務教育階段學生的現(xiàn)象。（2分）（3）按收費許可收費，無亂收費現(xiàn)象。（2分）

（4）學校不分快慢班或重點班，不按成績排名次、排座位。（2分）（5）有效控制課業(yè)負擔，有減輕學生過重課業(yè)負擔的具體措施，不在節(jié)假日、寒暑期組織學生集體補課。（2分）

（6）無違規(guī)招生行為；普通高中嚴格執(zhí)行“三限政策”。（2分）（7）無強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。（2分）

【檢查方式】查閱資料，學生座談，問卷調(diào)查，走訪學生、家長，查看賬目和票據(jù)，與相關部門了解核實。B20 民主管理（20分）

1.校內(nèi)監(jiān)督機制健全，依法建立教職工代表大會和教職工工會。（3分）評估要點：（1）依法建立教職工代表大會和教職工工會（1分）（2）教職工代表大會和教職工工會（1分）（3）學校重大決策經(jīng)教職工代表大會審議。（1分）

【檢查方式】查閱檔案資料、會議記錄，教師座談、問卷等。2.學校黨組織、行政、工會三者職責明確。（3分）評估要點：

（1）有黨組織職責。（1分）（2）有行政職責。（1分）（3）有工會職責。（1分）【檢查方式】查閱檔案資料。

3.教代會制度、校務公開制度健全并落實到位。（4分）評估要點：

（1）每學年召開1次教代會。（1分）

（2）教代會提案規(guī)范，提案做到部門、人員、經(jīng)費、時限四落實。（1分）（3）學校改革與發(fā)展的重大決策、財務收支情況、福利待遇及涉及教職工權益的其他事項及時向教職工公布，做到內(nèi)容公開、程序合法。（1分）（4）學校招生規(guī)定、收費項目與標準等事項及時向學生、家長和社會公開。（1分）

【檢查方式】查看教代會相關材料（申請、批復、提案及其解答、是否經(jīng)過法人簽字、工會財務報告、工會經(jīng)費結余等情況），校務公開原始材料。B21 安全管理（10分）

1.學校安全管理機構、制度健全，人員和責任落實到位，及時排除安全隱患。（4分）評估要點：

（1）學校安全管理機構，成立校長為組長的安全工作領導小組（以學校正式文件為依據(jù)）。（1分）

（2）安全管理各項制度健全，有可操作性應急預案。（1分）

（3）人員和責任落實到位，有落實檢查記錄，每學期安全檢查不少于3次。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料、師生座談、走訪相關部門了解情況。2.學校食堂、校醫(yī)務室、校車證照齊全，制度落實。（2分）評估要點：

（1）學校食堂、校醫(yī)務室、校車證齊全。（1分）（2）相關制度落實，有文字材料記錄。（1分）【檢查方式】查閱檔案資料。

3.學生傷害事故報告制度落實。（4分）評估要點：

（1）建立健全學生傷害事故報告制度。（1分）（2）發(fā)生學生傷害事故及時報告。（1分）（3）按規(guī)定、程序處理安全事故。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料、師生座談、走訪相關部門了解情況。B22 法制教育（20分）

1.認真貫徹國家和自治區(qū)法制宣傳教育規(guī)劃，工作機制完善。（10分）評估要點：

（1）重視法制教育，學校法制教育工作領導小組機構健全。（2分）（2）制定法制教育規(guī)劃和法制教育計劃，做到有計劃、有落實、有總結。（2分）

（3）建立并落實學校領導和教職工法律學習、培訓和考核制度。（2分）（4）學校領導帶頭學法、用法、守法。（2分）

（5）教育法律知識納入教師崗位培訓和繼續(xù)教育內(nèi)容，并予以落實。（2分 【檢查方式】查閱檔案資料，會議記錄，師生座談。

2．學生法制教育目標、內(nèi)容和要求明確，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。（4分）評估要點：

（1）學生法制教育目標、內(nèi)容和要求明確。（2分）

（2）學生法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。（2分）【檢查方式】查閱檔案資料、教學計劃、教案等，與師生座談。3.法制教育內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。（4分）評估要點：

（1）法制教育內(nèi)容豐富，形式多樣，每學期法制教育活動不少于2次。（1分）

（2）校園法治文化氛圍濃厚。（1分）

（3）學校、家庭、社會三位一體法制教育網(wǎng)絡健全。（1分）（4）教職工、學生法律意識明顯提高。（1分）【檢查方式】查看檔案資料，師生座談。

4、按要求聘請法制副校長（輔導員），法制副校長（輔導員）認真履行職責。（2分）評估要點：

（1）按要求聘請法制副校長（輔導員）。（1分）

（2）法制副校長（輔導員）認真履行職責，每學期到校輔導不少于2次。（1分）

【檢查方式】查看檔案資料。B23 權益維護（15分）

1.教師管理工作嚴格規(guī)范。（3分）評估要點：

（1）建立完善的教師聘任制度，做到依法聘任。（1分）

（2）建立完善的教師職務評聘、繼續(xù)教育、獎懲考核、師德建設等方面的制度規(guī)范，并得到落實。（2分）

【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。2.師生合法權益得到有效保障。（4分）評估要點：

（1）依法保障教師合法權益和待遇。（1分）

（2）學生管理制度以學生為中心，體現(xiàn)公平公正和育人為本的理念。（1分）（3）對學生進行處分，做到事實清楚、定性準確、依據(jù)充分、程序正當，公平公正。（1分）

（4）尊重和保護學生權利，無體罰或變相體罰、侮辱、歧視、罰款現(xiàn)象等侵權行為。（1分）

【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。3.教師和學生申訴處理及時、規(guī)范。（5分）評估要點：

（1）建立教師申訴制度。（1分）

（2）教師申訴機構具有廣泛代表性，主要成員經(jīng)教職工代表大會認可。（1分）

（3）教師申訴受理及時，申訴處理決定依據(jù)合法、程序規(guī)范、公平公正。（1分）

（4）建立學生申訴制度。（1分）

（5）成立學生申訴機構，申訴機構的組成、申訴申請的受理及處理規(guī)則體現(xiàn)公開、公正的原則。（1分）

【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。4.健全校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解機制。（3分）評估要點：

（1）校內(nèi)矛盾糾紛協(xié)調(diào)解決機制完善。（1分）

（2）能夠依法妥善、便捷有效地處理校內(nèi)各種矛盾糾紛。（1分）（3）對師生和學校發(fā)生的法律爭議，積極應訴，無應訴敗訴現(xiàn)象。（1分）【檢查方式】查閱檔案資料，師生座談，問卷調(diào)查。A5：育人效果（共100分）B24校風校貌（共40分）

1、學校形成正確輿論，師生對重大時事有正確的態(tài)度；（共15分）【評估要點】

①師生對重大時事有正確的態(tài)度。（15分）

2、學生養(yǎng)成了良好文明行為習慣，校訓、校歌、校旗、校徽貼近本校實際。（共25分）

【評估要點】：

①有校風、教風、學風、校訓，無校旗、校歌不扣分。10分

②師生能自覺按校紀規(guī)定約束行為，舉止文明，有禮貌。做到誠實守信，遵守承諾，無不良現(xiàn)象，有良好的校風。15分

【檢查方法】通過實地查看、學生座談、聽課、個別訪談進行了解。查看公共設施、公物管理情況。要對不文明現(xiàn)象進行認真記錄。（宿舍環(huán)境、衛(wèi)生間環(huán)境）

B25師生品德（共30分）

1、教師職業(yè)道德好，違法率為零；（15分）【評估要點】

①教師整體精神風貌積極健康向上。15分

【檢查方法】查看相關資料，進行訪談、座談，抽查家長，實地查看。（做好記錄、寫明年級、班級、數(shù)量）（第2項15分一起進行賦分。）

2、學生品德測評合格率在95%以上，犯罪率為零。（共15分）【評估要點】：

① 學生行為習慣好，違紀率低。5分 ② 學生無犯罪行為。10分

【檢查方法】：查資料，看綜合素質評價情況；個別訪談、座談進行了解。B26社會評價（共30分）

1.教職工社會形象好，學生受社會好評，典型經(jīng)驗推廣取得較好效益（共10分）

【評估要點】：

①學校有評教、議教制度，經(jīng)常性的開展評教議教活動。3分

②學生儀容儀表、著裝符合要求，學生舉止文明有禮貌、精神面貌。4分 ③能定期開展德育工作成功經(jīng)驗交流活動，并能及時總結和推廣。3分 【檢查方法】： 查閱相關資料；實地查看、訪談、座談了解學校領導的重視程度及工作開展情況；查閱開展德育工作經(jīng)驗交流活動形成的文字資料。

2、上級及有關部門對學校德育工作評價高，家長及社會對學校德育工作反映好。（共10分）

【評估要點】：

①學校上級部門對學校德育工作的評價高。5分 ②家長、社會對學校德育工作評價高，反映好。5分 【檢查方法】：

查看學校相關資料；訪談、座談了解學校開展德育工作德育工作的情況。

3、獲得各級各類表彰獎勵。（共10分）【評估要點】：

①獲得精神文明獎、綜合治理獎、民族團結獎一項以上。10分 【檢查方法】查相關資料，實地查看。

2012年7月修訂

示范校標準分：940分 依法治校標準分：90分

第四篇：依法治校示范校自查報告

學院創(chuàng)建依法治校示范校自查報告

依法治校是依法行政、依法執(zhí)教、維護師生權益、促進學院可持續(xù)發(fā)展的保證，是創(chuàng)建現(xiàn)代文明學校的基本標志。在多年的辦學實踐中，我院堅持“立院為公、辦學為民、依法治校、回報社會”的辦學宗旨，按照“依法治校治教、打造學院品牌、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的指導思想，切實貫徹黨和國家的教育法律法規(guī)及學院的規(guī)章制度，在學院董事會的大力支持下，在院黨委、行政的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮教代會、群團組織的作用，認真開展學法、護法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質，增強依法管理、依法實施的觀念，提高了教書育人、管理育人、服務育人的自覺性，維護了師生權益，促進了學院的改革發(fā)展。

按照河南省教育廳下發(fā)的《關于對申報第二批省級依法治校示范校進行檢查驗收的通知》，對我院創(chuàng)建依法治校示范校工作進行了認真自查，已達到依法治校示范校的要求。現(xiàn)將學院的創(chuàng)建情況總結如下：

一、提高認識，加強領導，形成依法治校工作機制

（一）提高認識，統(tǒng)一思想學院黨委、行政高度重視依法治校工作，把依法治校工作作為貫徹黨的十七大精神，推進素質教育的重要內(nèi)容和規(guī)范管理創(chuàng)辦學院特色、實施優(yōu)質教育的重要措施。通過依法治校，增強民主管理、科學管理、人本管理意識，構建科學管理的理念和規(guī)范辦學的保障機制。在實際工作中把依法治校列入黨委、行政的全年規(guī)劃和重點工作任務中，做到長期有規(guī)劃、有計劃、階段有安排、具體有部署。堅持在檢查工作時首先檢查依法治校工作；在部署工作時首先部署依法治校工作；在總結工作時首先總結依法治校工作；在表彰工作時首先表彰依法治校工作。在全院、系部、師生中形成了依法治校的共識，濃厚了依法治校的氛圍，使依法治校變成了全院師生員工的自覺行為。

（二）健全機制，明確職責

為了使依法治校的工作真正落到實處，我們按省教育廳依法治校文件精神的要求，及時建立健全了依法治校組織機構，成立由黨委書記耿富德、董事長牛欽民為組長，院長王新民、副院長李慶陽、工會主席鄭蘭長為副組長，各系部主任、行政部門主要負責人為成員的依法治校領導小組，下設依法治校工作辦公室，配備專兼職工作人員，具體負責安排依法治校工作的開展。并按照工作的職責范圍，細化了學院領導、系部和職能處室在依法治校工作中的責任和具體任務。為了使依法治校工作的責任落到實處，不留空擋，學院以文件的形式明確了學院和系部、處室責任范圍，并簽訂了依法治校責任書。學院堅持結合教育教學和工作實際，按依法治校的責任范圍進行定期或不定期的檢查，表彰先進、樹立典型、整改問題、獎懲結合，及大地調(diào)動全校師生依法治校的積極性，有效地保障全院的教育教學工作。

二、建章立制，規(guī)范辦學，保證學院各項工作有法可依 學院注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，形成既與目前高職教育改革相配套銜接，又與我院內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎。

（一）加強教育教學的規(guī)范管理

學院高度重視教學管理工作，先后出臺了《關于加強教學管理的若干規(guī)定》、《關于加強教學改革提高教學質量的意見》、《關于進一步規(guī)范評教評學工作的意見》、《關于開展教學改革試點專業(yè)建設工作意見》、《關于教材管理的規(guī)定》、《關于做好我院產(chǎn)學研工作的意見》、《關于評選教學管理工作先進單位的意見》等一系列教學管理規(guī)范和規(guī)章制度，并整理編印了《鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院教育教學管理制度匯編》，對教學計劃管理、教學運行管理、教學質量管理、教學基本建設管理和專業(yè)課程建設、教學督導評估等作了明確規(guī)定，促進了學院教學管理工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設，為教學工作健康協(xié)調(diào)有序運行創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境，促進了教學管理水平的提高。幾年來，沒有出現(xiàn)過重大教學責任事故和違規(guī)征訂使用教材教輔資料現(xiàn)象。

（二）加強了教師隊伍管理

認真貫徹《教師法》及河南省實施辦法，結合學院實際，制定了《關于加強師德建設的實施意見》、《關于支持青年教師攻讀碩士學位的決定》、《師資培訓暫行規(guī)定》、《科研管理暫行規(guī)定》、《關于選拔優(yōu)秀中青年教師的工作意見》等一系列規(guī)章制度，有效地保障了廣大教師依法實施教學、科研活動和參加進修培訓的權利。職稱評審實行指標、程序、材料三公開，群眾比較滿意。教師考核沒有考核不合格的教師。嚴格執(zhí)行教師資格證書制度。加強師德建設，積極組織開展“三育人”活動，沒有出現(xiàn)侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。學院鼓勵廣大教師參與科研活動，頒布了科研成果獎勵和資助辦法，每年召開教研科研大會進行表彰獎勵，幾年來我院教師在CN級刊物上發(fā)表論文67篇，主編、參編各類著作和教材19部。另外，有3項教育教學改革項目通過了省級鑒定，廳級立項課題18項（已結項8項），校級立項課題41項。

（三）加強了學生管理

認真學習貫徹教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，全面修訂完善了學院各項學生管理規(guī)定，制定出臺了《學生管理規(guī)定》、《學生團體管理規(guī)定》、《國家勵志獎學金管理暫行辦法》、《學院獎學金和助學金評定辦法》、《學院三好學生評選規(guī)定》、《學生德育成績評定辦法》、《學生宿舍管理規(guī)定》、《學生干部管理暫行規(guī)定》等規(guī)章制度，對學生的權利與義務、學籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分等作了明確規(guī)定，整理編印了《鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院學生管理制度匯編》，要求各系部開展校規(guī)校紀宣傳教育，做到人人皆知，自覺遵守，增強了學生的法紀意識。同時積極開展大學生“心理健康”教育，加強了對學生心理承受能力的培養(yǎng)，從而減少了因心理問題而發(fā)生的違法犯罪事件。大力開展校園文化活動，豐富學生課余文化生活，學生中沒有傳看暴力、色情等不健康書刊和傳唱不健康歌曲現(xiàn)象，沒有流氓滋事、結伙打架等行為。

（四）加強了財務管理

學院重視各項財務規(guī)章制度的制定和貫徹執(zhí)行管理、學生收費管理和財務收支的管理，能夠認真貫徹執(zhí)行國家的有關法律法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立和健全了一系列的財務收支控制、核算和考核制度，合理編制學院預算，并對預算執(zhí)行過程進行控制和管理；科學合理配置學院資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理；使學院的財務工作能夠依照國家的政策法規(guī)進行。在收費管理方面，嚴格執(zhí)行上級部門和物價部門核定的收費項目和收費標準，制定收費管理辦法，保證學院的每一項收費都有據(jù)可查，嚴禁超項目、超標準收費，從源頭上杜絕了不合理收費現(xiàn)象的發(fā)生。

（五）加強了校舍和各種器材、設施、設備的檢查檢修，保證安全運行

為了改善和加強學院的辦學條件，滿足正常的教育教學需要，在有限的財力內(nèi)盡量加大對各種設施、設備的購置，為提高教學質量創(chuàng)造條件。同時加強對教室、實驗室、宿舍、餐廳、澡堂、體育場、圖書館、禮堂等教學設施設備的檢查、管理和日常維護。加強校園監(jiān)控力度，將不安全的隱患及時消除，讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。目前，學院校舍和設施設備總體使用正常，沒有發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。

（六）加強校園安全檢查

一是加強日常安全檢查。每月定期對學校治安要害部位、消防安全重點部位進行一次全面檢查，并填寫安全檢查記錄；每天對消防器材、設施進行巡查，確保處于良好使用狀態(tài)。二是進行不定期安全檢查。每年五

一、國慶及寒暑假放假前，由主管院領導帶隊，在全院范圍內(nèi)組織安全大檢查，查清問題，消除隱患；針對火災易發(fā)期、案件高發(fā)期、政治敏感期等特殊時期，有針對性的隨時組織安全大檢查，消除不安全不穩(wěn)定因素；針對一些隱患多、人員聚集、職能特殊的部門、部位，不定期進行抽查檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改和解決

三、拓寬渠道，加強教育，不斷增強師生法制意識

（一）制定下發(fā)了《學院2006—2010年法制宣傳教育規(guī)劃（草案）》，對依法治校工作進行了全面安排部署

按照河南省教育廳印發(fā)的《河南省教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》要求，結合我院實際，研究制定了《學院2006-2010年法制宣傳教育規(guī)劃》，明確了普法宣傳教育工作的指導思想、工作目標和主要任務，對各類人員開展普法宣傳教育的重點內(nèi)容、主要學習讀本以及基本方法、實施步驟和主要措施等都作了具體規(guī)定，為全面落實“五五”普法宣傳教育任務、搞好我院依法治工作奠定了基礎。

（二）開展全員學法活動，發(fā)揮教師在普法宣傳教育中的師表作用

在學院日常工作中，我們十分重視加強法制宣傳教育。經(jīng)常組織全院教職員工學習討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，提高教職員工的法律素養(yǎng)，尤其是提高領導干部的法律意識，社會主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。并重點在三個方面抓好落實：一是根據(jù)上級要求，認真完成普法宣傳教育的各項任務；二是針對教育的特點，突出宣傳貫徹教育法規(guī)；三是依據(jù)學院規(guī)章制度等宣傳教育活動，使學院管理落到實處。在具體學習內(nèi)容上，根據(jù)上級要求和工作需要，學院先后系統(tǒng)組織全體師生員工認真學習了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國憲法》、《政府工作報告摘要》、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題決議》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規(guī)。法制教育已經(jīng)成為學院重要的日常工作，學院形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣，學院依法管理水平逐步提高。

（三）充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，加強對廣大學生的法制宣傳教育

學院把法制課作為必修課列入各專業(yè)教學計劃，按照教育部的有關規(guī)定保證教學課時，做到了計劃、課時、師資、經(jīng)費四落實。同時法制教師定期開展教研活動，研究制定法制課教學計劃，探索創(chuàng)新法制教育的方法途徑，加強法制課教學。通過開設《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》、《形勢與政策》課，使學生系統(tǒng)學習掌握我國社會主義法制的基本理論，基本法律的基本精神和重要的法律規(guī)范，及時了解我國社會主義法制建設的進程和我國法制建設的最新成果。

加強學科滲透法制教育。在相關專業(yè)開設了《經(jīng)濟法》、《公司法》、《國際商法》、《物業(yè)法》、《電子商務法》等法學課程，加強相關職業(yè)法律的教育，使普通法律與專業(yè)法律知識相結合，完善法律的教育教學活動。要求教師把法制意識視為課程內(nèi)容納入自己的教學之中，在引導學生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，恰到好處地結合學科特點，抓住時機對學生進行法制教育，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣毩鳌保蛊浒殡S教學過程，滋養(yǎng)學生的心田。

（四）借助校園環(huán)境滲透法制教育

學院各級團學組織和學生工作處以法制教育為主線開展各項活動。利用黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)絡、廣播站、校報、宣傳展板、報告會等載體，以“遠離毒品”、“崇尚科學反對邪教”、“英雄事跡”等為主題，為學生營造健康向上的環(huán)境，充分發(fā)揮校園氛圍的感染作用。同時通過社團活動、班會活動、團支部活動等對學生進行法律知識傳授，舉辦主題班會；組織專題報告；開展法制影視教育；舉行法制教育征文和法律知識競賽活動；組織社會實踐活動；以實際案例教育等等，使學生經(jīng)常能受到教育，得到啟迪。

（五）加強了綜合治理、消防安全等法律法規(guī)的宣傳教育，保障了學院的安全穩(wěn)定

一是積極開展治安安全法律法規(guī)宣傳教育。充分發(fā)揮院保衛(wèi)處的職能，堅持不懈的對師生進行深入、細致的法制宣傳教育，以提高師生的法治意識；每年針對新生，專門開展法制宣傳活動，提高新生的法治意識和自我防范意識；針對不同時期的特點，以案情通報、安全警示、宣傳板報的形式進行廣泛的安全法規(guī)宣傳教育。二是開展了消防安全教育。定期舉行消防安全知識培訓班，聘請專業(yè)人員進行授課，全面提高職能部門負責人及學生干部的消防安全意識，并以他們?yōu)檩d體，達到全面宣傳的目的；開展“11·9”消防安全日活動，以板報、問卷等形式對師生進行廣泛的消防安全教育，增強其消防安全意識，掌握消防安全知識，分批組織師生觀看以消防安全知識、火災案例為內(nèi)容的錄像片，加深對火災危害的認識，每年定期舉行疏散演習和滅火演練，增強師生撲救初起火災的能力和火場自救的能力。三是開展了揭批“法輪功”活動。成立了組織，制定了方案，實行了目標責任制，開展了揭批排查活動，有效地抵制了“法輪功”邪教組織對校園的侵襲和滲透，全院無一人參與“法輪功”邪教組織和進行非法練功活動。

四、強化民主，嚴格管理，規(guī)范職能部門辦學行為

（一）建立工會，完善教職工代表大會制度

學院堅持做到民主渠道暢通，真誠歡迎師生員工就學院的改革與發(fā)展提出意見和建議，認真對待師生員工反映的各種問題；堅持做到讓師生員工在提出意見和建議的同時，支持并參與依法治校工作。我院于2005年初依法成立了院工會，建立了院、系兩級工會組織。2006年11月召開首屆教職工代表大會，2008年3月召開首屆二次教代會。對學院的發(fā)展規(guī)劃、教學改革、評建工作以及涉及教職工切身利益等重大決策認真聽取教代會代表的意見。教代會充分發(fā)揮了教職工參與民主管理和監(jiān)督學院工作的重要作用。工會依據(jù)《工會法》獨立自主地開展活動，溝通董事會、學院領導與職工群眾之間的信息。

（二）實行校務公開制度

建立健全并完善校務公開制度，大力開展校務公開，定期將收費、財務收支、招生錄取、教職工職稱評定、獎學金、助學金評定等熱點問題公開。還通過校園網(wǎng)等途徑公布學院方方面面的信息，以便廣大師生員工進行監(jiān)督。校務公開增加了學院工作的透明度和公共參與度，增強了民主意識和財務管理工作的透明度，促進了學院民主管理。

（三）建立了師生申訴制度，保障了師生合法權益的維護。在維護教職工申訴權利方面，注意發(fā)揚民主，暢通渠道，建立了院領導接待日制度，每周五下午院領導接待師生、群眾來訪；其次設立院長信箱，明確專人負責搜集整理，及時反饋院領導；建立院領導參加支部組織生活制度，所有院領導都到基層支部參加活動，發(fā)現(xiàn)問題，馬上解決。保障了學院民主渠道暢通，申訴有人管，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時解決，由于工作到位，學院沒有發(fā)生過個人或群體性上訪事件。在維護學生申訴權益方面，學校制定了《學生申訴處理辦法》、《學生安全教育及管理規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》等制度，對學生的各種申訴事宜的受理范圍、處理程序和處理原則等，都作了具體規(guī)定，能夠保證學生的申訴得到及時公正解決。目前，學院還沒有出現(xiàn)學生申訴的案例。

幾年來，由于學院依法治校、規(guī)范辦學，學院規(guī)模不斷擴大，教育教學質量穩(wěn)步提高，學院先后被評為被評為“河南省民辦教育先進單位”、“河南省文明學校”、“鄭州市文明單位”。

在“依法治校示范校”創(chuàng)建活動中，我們雖然做了一些工作，取得了初步的成績，但與上級的要求和先進地區(qū)兄弟學校相比仍有差距。我們一定要以創(chuàng)建活動為契機，不斷提高依法治校工作的認識和創(chuàng)建力度，為創(chuàng)建法制學院、平安學院，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院依法治校工作辦公室

二〇〇八年十月二十日

第五篇：依法治校示范校自查報告

亞曼牙鄉(xiāng)中學依法治校示范校自查報告

亞曼牙鄉(xiāng)中學 2013年9月 1

亞曼牙鄉(xiāng)中學依法治校示范校自查報告

近幾年來，我校遵循依法治校，全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育法規(guī)和學校規(guī)章制度，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治校，堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，增強了師生的法制觀念，提高了學校依法決策、民主管理的水平，促進了學校教育教學質量的穩(wěn)步提升。現(xiàn)就我校依法治校工作自查情況總結如下。

一、切實加強組織領導，保障依法治校工作有序進行。

1、建立機構，加強領導。學校普法依法治理工作領導小組和辦事機構健全，并能夠隨著時間的推移和人員的變動隨時調(diào)整充實。領導小組由學校主要領導負總責，副校長具體負責，各種制度、普法領導小組人員名單上墻，為普法工作有計劃地進行提供了組織保障。

2、制定規(guī)劃，明確責任。學校制定了“六五”普法規(guī)劃，制定了 “六五”普法規(guī)劃，并能在實踐中有計劃、有步驟地認真組織實施。普法依法治理領導小組每學期召開兩次工作會議，定期研究、檢查落實普法依法治理工作的進展情況。領導小組組成人員各有分工、職責不同，分別負責法制教育工作，師生校內(nèi)申訴、學生傷害事故的處理等。依法制定《亞曼牙鄉(xiāng)中學崗位職責制度》。繼續(xù)推進法制副校長工作，聘請亞曼牙鄉(xiāng)派出所一名副所長為法制副校長，保障了普法骨干的業(yè)務培訓和對學生的法制教育。

二、深入開展普法教育，努力提高全體師生的法律意識。

1、突出重點，干部帶頭。校領導干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等重要法律，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。學校建立健全了法制講座制度、黨支部中心組學法制度、法律培訓制度，一直堅持給領導干部訂閱《法制日報》。現(xiàn)在來看，全校領導干部的現(xiàn)代法治理念有了很大的提升，能夠熟練地掌握和運用教育法律法規(guī)，實現(xiàn)了由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變，實現(xiàn)了依法管理和依法治教。

2、面向全體，加強學習。2011學校舉行了“六五”普法啟動儀式，大張旗鼓地宣傳，扎扎實實推進普法工作。全體教職工結合師德建設，加強了對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章制度的學習。每年自學時間不少于20學時。重點學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權益密切相關的法律法規(guī)。通過開設法制講座、進行法律知識競賽等形式，強化了廣大教職工維護憲法和法律權威、權利和義務等觀念。

3、學以致用，落實“三進”。學校認真貫徹落實法律“三進”要求，做到了“進課堂、進教材、進學生頭腦”，將法制教育列入課程，落實法制教育計劃、教材、課時和師資；積極開辟第二課堂，推進學法用法實踐活動；開展了以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育；以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展了形式多樣、豐富多彩的活動；利用國旗

下講話，主題班會活動對學生進行法制教育。提高了學生的法律意識和法律素養(yǎng)。

三、積極推進依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平。

1、健全規(guī)章制度，做到有法可依。依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化制度化。依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī)和素質教育的新要求，淘汰原有制度中相沖突的條款，在原有制度中增加相應的新條款或重新制定有關規(guī)章制度。

2、實行校務公開，落實民主治校。加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務公開制度，充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會閉會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序，實行校務公開。

3、堅持預防為主，確保師生安全。健全安全工作的各項制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行了徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身、財務安全,制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，并定期舉行防災演練。同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。

4、落實課程計劃，堅持依法治教。學校認真執(zhí)行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上

好每節(jié)課，嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間，不隨意更改或變動授課時間。

5、堅持依法收費，維護學校形象。學校嚴格規(guī)范收費行為，沒有發(fā)生亂收費現(xiàn)象。

四、努力營造普法氛圍，行之有效地開展普法宣傳工作。

1、多措并舉，搞好法制宣傳。學校積極組織多種形式的法制宣傳活動，結合“12·4”全國法制宣傳日，學校每把12月份定為“普法”宣傳活動月，集中進行普法宣傳教育活動。開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播站、、報紙、校園網(wǎng)、畫廊、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或專題節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉行法律知識征文活動；參觀法律教育基地；舉辦法律知識專題講座，極大提高了普法工作的實效性。

2、齊抓共管，著力法治實踐。學校注重整合校內(nèi)校外資源，充分做好普法宣傳工作。充分發(fā)揮工會、共青團等群團組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學校普法宣傳的良好的局面。充分發(fā)揮學校政教處在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結合，從而達到普治并舉，整體推進。不斷向家長宣傳義務教育法等教育法律法規(guī)，提高家長的法制觀念；結合“六·五”世界環(huán)境日的宣傳教育，使師生的環(huán)境保護法律意識得到了強化；使師生的文明素養(yǎng)和法制觀念得到提高；

結合食品安全宣傳教育，開展了“提高防范意識，杜絕劣質食品”的宣傳教育活動，提高了師生食品安全意識；結合教師節(jié)慶祝活動，大力宣傳《教育法》、《教師法》，增強了教師依法治教的意識。

普法依法治理工作的深入開展，不僅有效保障了學校的安全穩(wěn)定、提高了廣大師生的法律素養(yǎng)和學校依法治教、依法治校的能力與水平，而且大大促進了學校各項工作的順利進行和教育教學質量的提高。近三年來，我校有22名同學考入內(nèi)地新疆高中班，受到了各級領導和社會各界的廣泛贊譽。我校連續(xù)被表彰為鄉(xiāng)“安全文明單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“鄉(xiāng)級文明單位”，同時還被表彰為縣級“德育示范學校”、“雙語示范學校”、“體育示范校”、“電化教育示范校”、“校園文化示范學校”等稱號。今后，我校將認真研究探索推進法制宣傳教育工作向更深層次發(fā)展的有效途徑，進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面，增強法制宣傳教育活動的實際效果,為創(chuàng)建省級和國家級示范高中而不懈努力。