第一篇：善良的人性在頹廢中閃光

善良的人性在頹廢中閃光

—淺析《麥田里的守望者》中霍爾頓的藝術形象

摘要：美國的五十年代是一個相當混亂的時期，二戰的陰云尚未散去，冷戰硝煙又起。美國在戰爭中發了橫財，戰后物質生產發展的很快，生活水平迅速提高，中產階級的人數也激增。但廣大人民的精神生活卻越來越匱乏、空虛。有些青年人以消極的方式（主要通過酗酒、吸毒、群居等頹廢的方式）對現實進行反抗，史學家稱他們為“垮掉的一代”或“垮掉分子”。《麥田里的守望者》就是在這樣的時代背景下創作出來的。本書作者塞林格和他筆下的人物如本書主人公霍爾頓·考爾菲德，實際上也是垮掉分子的代表，但還不至于淪落到吸毒、群居的地步，因為在他心底，一直還存在著美麗而遙遠的理想—做一個“麥田里的守望者”。這篇小說剖析了主人公霍爾頓從憎惡虛偽、追求純真到最終屈從與社會現實的心理歷程，揭示了二戰后美國青少年一代孤寂、彷徨、痛苦的內心世界。

本篇論文主要圍繞以下幾個特點對主人公霍爾頓的藝術形象進行論述分析：

一、霍爾頓的頹廢生活；

二、善良的人性；

三、憎惡虛偽；

四、追求純真。

關鍵詞：“垮掉的一代”、“麥田里的守望者”、“頹廢”、善良” 正文：

一、霍爾頓的頹廢生活—具有反抗精神 該書主人公霍爾頓是一個中學生，出身于富裕的中產階級家庭。他雖只有16歲，但比常人高出一頭，整日穿著風雨衣，戴著鴨舌帽，游游蕩蕩，不愿讀書。他對學校里的一切——老師、同學、功課、球賽等等，全都膩煩透了。曾是學校擊劍隊隊長，3次被學校開除。又一個學期結束了，他又因5門功課中4門不及格被校方開除。他絲毫不感到難受，在和同房間的同學打了一架后，他深夜離開學校，回到紐約城，但他不敢貿然回家。于是就開始了兩天兩夜的流浪生活。作為一名中學生他吸煙喝酒，滿口的臟話，與同學打架，應該說這是一個世俗的眼光中讓人頭疼的孩子，過著頹廢荒唐的生活，但實際上他的這種頹廢，是對現實的一種反抗。他為什么不肯用功讀書，被四次開除出學校？那是因為學校里的老師和他的家長強迫他讀書只是為了“出人頭地，以便將來可以買輛凱迪拉克”！而在學校里“一天到晚干的，就是談女人、酒和性；再說人人還在搞下流的小集團??”這就是霍爾頓所生活的世界。他不愿同流合污，自然也就無法好好念書，因此他的不用功實質上是對資產階級現行教育制度的一種反抗。

二、善良的人性 霍爾頓是個善良的孩子，從他在宿舍里看到貧窮的同學拿了一個破舊的皮箱來裝東西，為了照顧同學的自尊心而把自己的好的皮箱放在了床下;在紐約流浪的時候，看到幾個修女募捐，他為自己捐了很少的錢而慚愧（其實他捐的并不少）；即便在空虛無聊的時候為了表明自己是個大人，他在旅館里找來一個妓女，他也因為那個女孩身上穿得漂亮衣服而感傷——他想到的是這個女孩去買這件漂亮的衣服的時候，別的人或許認為她是一個善良純潔的普通女孩，而其實她卻以這種方式來謀生——他為此而感傷。我們不難發現，霍爾頓的心靈深處有很多柔軟的善良的東西在。

二、憎惡虛偽，對社會現實充滿不滿

霍爾頓所在的學校潘西中學是人們公認的一流學校，但是在霍爾頓的眼中卻充滿了人與人的傾軋、猜忌。一個光鮮外表內里已經腐爛的蘋果，在那里找不到一個支點，學校里的老師都是勢力的偽君子，連他唯一敬佩的一位老師后來發現也可能是個搞同性戀的，而這位老師諄諄教導他的，也只是資產階級利己主義的信條：“一個不成熟男子的標志是他愿意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業卑賤地活著。”這樣的社會現實讓霍爾頓感到非常的失望。

文中這樣描寫霍爾頓對于潘西中學及其校長的虛偽的不滿和憎惡。

“在這幅跑馬圖畫下，總是這樣寫著：‘自從一八八八年起，我們就把孩子培養成優秀的、有腦子的年輕人。’完全是騙人的鬼話。在潘西也像在別的學校一樣，根本沒栽培什么人才，而且在那里我也沒見到任何優秀的、有腦子的年輕人，也許有那么一兩個，可他們很可能在進學校時候就是那樣的人。”

關于賽爾瑪·綏摩——校長的女兒，霍爾頓這樣說道：“我喜歡她的地方，是她從來不瞎吹她父親有多偉大，也許她知道他是個假模假式的飯桶。”

另外，霍爾頓看到薩麗那假情假意的樣子，很不痛快，兩人吵了架，分了手。可見，霍爾頓是個極度痛恨虛偽的孩子，對現實充滿著不滿。

四、追求純真——守望者的理想

霍爾頓同薩麗分手之后，獨自去看了場電影，又到酒吧里和一個老同學一起喝酒。喝得酩酊大醉。他走進廁所，把頭伸進盥洗盆里用冷水浸了一陣，才清醒過來。于是走出酒吧后，被冷風一吹，他的頭發都結了冰，他想到自己也許會因此患肺炎死去，永遠見不著妹妹菲苾了，決定冒險回家和她訣別。霍爾頓偷偷回到家里，幸好父母都出去玩了。他叫醒菲苾，同她訴說了自己的苦悶和理想。他對妹妹說，他將來要當一名“麥田里的守望者”：“有那么一群孩子，在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬個孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說—除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務就是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住—我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事，我只想當個麥田里的守望者。”

霍爾頓有著最純真的理想，他希望能守護孩子們，不要讓他們如他一樣墜入深谷般的虛無，永遠不讓率真的天性蒙上偽善。善良的人性在頹廢中閃光。

通過上述分析，我們可以得知：霍爾頓是當代文學中最早出現的反英雄形象之一，他的性格較為復雜，有受資產階級社會耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現實、追求理想的純潔一面。《麥田里的守望者》之所以受到重視，不僅是由于作者創造了一種新穎的藝術風格，通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，更重要的是，因為作者用現實主義的筆觸，生動而細致地描繪了一個中產階級子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實的揭露了資本主義社會精神文明的實質。人活著除了物質生活外，還要有精神生活，而且在一個比較富裕的社會里，精神生活往往比物質生活更為重要。

第二篇：在平凡中閃光

在平凡中閃光

2005年，正值青春年少的我，懷揣著“教師”夢，踏上了神圣的三尺講臺，開始了自己的執教生涯。彈指一揮間，13年的光陰就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖上，就在上下課鈴的交替聲中悄然滑過。我依然默默地耕耘在教育這一方土地。做一件事，不難；做好一件事，卻很難。做一名好老師，是我奮斗的目標。我一直在追求，在探索，在努力。我要做一名平凡的好老師，我要讓生命在平凡中閃光。

呂型偉先生說：“教育是一項事業，事業的意義在于奉獻；教育是一門科學，科學的價值在于求真；教育是一門藝術，藝術的生命在于創新。”作為一名教師，一旦選擇了教育工作，就意味著肩負追求科學，創造藝術，成就事業的偉大責任。回顧多年的教學生涯，我深深感到，做一名好老師要有三“心”，即事業心、仁愛心、進取心。

做一名好老師，對工作要有強烈的事業心。教師是個平凡的崗位，但卻是許多教師一輩子要做的事。教師的工作對象是來自不同家庭且性格各異的人。教師不僅要傳授知識，還要處理日常教學中遇到的各種各樣的“小事故”。日復一日，年復一年，面對紛繁復雜的工作，教師會很累，于是就很容易產生得過且過的懶散煩躁情緒。教師只有把教書育人當作事業來奮斗，當作理想來追求時，才能產生激情和動力，才會有高度的責任感和獻身教育的熾熱情懷。因此我總是嚴格要求自己，精心備好每一節課，認真批改每一次作業，耐心輔導每一個孩子......為工作我可以起早貪黑，可以廢寢忘食，可以想方設法，可以付出大量的勞動和精力來提高教學質量。即使沒有豐厚的回報，我也無怨無悔，因為做一名好老師是我內心最真誠的渴求。教師的工作是繁瑣的，是平凡的，沒有顯赫一時的聲名，沒有有令人艷羨的財富。可是我們有的是：對教育事業的熱愛和將青春奉獻給這一事業的決心和信念。

做好一名老師，要有一顆熱愛萬事萬物的仁愛之心。老師的愛，包括愛學生，愛生活，愛一切美好的事物。李鎮西先生說：“教育是心靈的藝術。這個心靈既是指教師的心靈，也是指學生的心靈。從某種意義上講，教育是師生心靈和諧共振、互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創作過程。” 教育本質是：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。培養學生的完善人格，教師務必先完善自己。那些把關心留給社會，把熱心留給學校，把忠心留給教育，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人的教師正閃爍著人格的巨大魅力。用生命去感動生命，用心靈去澆灌心靈。我要做學生的表率，去喚醒，去點燃每個學生的心中的夢想。我愛學生，尊重學生，公平對待每一個學生，不因美丑、貧富，成績好壞，進步與落后，個性差異而有所折扣。于是我總是用寬容的心態對待學生的每次過失，用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點，用期待的心態等待學生的每一點進步，用喜悅的情緒贊許學生的每一次成功。我自購獎勵貼紙，小獎品鼓勵學生的點滴進步，在紙條上留言解決學生的煩憂，走進家庭了解學生學習中的困難。是的，愛心是打開孩子心靈的鑰匙，是孩子健康成長的源泉。

做一名好老師，要有追求教育事業成功的進取心。“師者，傳道受業解惑也。”做一個好老師，必須要有良好的專業素質，與時俱進的理念，還應該有刻苦鉆研業務的能力，要把教育當做一門科學來研究，要打造自己的教育品牌。面對復雜的實際教學情景，我們要不斷地發現問題、提出問題、選擇適當的方法和程序解決問題；同時，還需要不斷總結自己的經驗，通過閱讀、觀察和交談來解決自己的問題。普遍適用的教學模式是不存在的，需要教師結合教學實際，創造性地、靈活地將教育心理學的基本規律應用于教學中，否則，生搬硬套某些原理無助于教學效率的提高，甚至適得其反。作為一名有獨立思想的教師，我們應該有自己的教學主張和教育見解，對待教育界提出的各種觀點能夠理智地進行分析和批判，不人云亦云，“依樣畫葫蘆”。我覺得教師要“求真”，要立足實踐，認真探索，積極鉆研，努力發現教育這門科學的種種奧秘，并在這種“求真”的境界里豐富自己，升華自己。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜美的，果實的事業是尊貴的，但是讓我做葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”這句話一直是我的座右銘。“桃李不言，下自成蹊”，教師的幸福中永遠都有清香的花朵和肥碩的果實。

我是教師，我很平凡。但在平凡的工作中，我依然可以綻放出自己美麗的光彩，因為我要做一名真正的好老師。

第三篇：在奉獻中閃光

在奉獻中閃光——記修水縣供電公司生技科科長汪勇先進事跡

中國電力網 2007年11月7日15:13 來源： 點擊直達中國電力社區

作者：江西省修水縣供電有限責任公司 樊湘琴

平凡的崗位同樣能創造出不平凡的業績。修水縣供電公司生技科科長汪勇就是一個平凡的人，他在自己平凡的崗位上，做出了許多不平凡的事。

在修水供電公司提到汪勇，人們都會稱他為“工作狂”，他默默無聞地在供電行業工作了30年，先后從事過運行值班員、變電檢修員、班長，生技科副科長、科長等工作，他數十年如一日，兢兢業業，盡心盡力，把勤奮工作當作自己最大的樂趣，他的事跡在省公司《誠信》——江西電力員工職業道德建設風采錄等雜志報刊上多次被刊登，連續十六年被公司評為“模范職工”。

以奉獻為己任

自2001年公司調汪勇到生技科網改組負責農網改造工作，他就把辦公室當成了自己的家。據與他共事的同事講，汪科長每天都很早上班，中午加班也不吃飯，后來發現他晚上經常加班到零點后，早上又接著上班。同事關心勸他，你這樣會把身體搞垮的，他笑著說：“我是鐵打的，沒事的。”

長期的不良生活飲食習慣，終于留下了后遺癥。2006年9月底，“戶戶通電”工程是攻堅階段，當時晚上正在加班，突然肚子痛得歷害，盡管他強忍疼痛，還是堅持不住倒在了回家的路上，幸好被同事發現迅速送進了醫院，經診斷，他長期以來患有膽結石、膽襄炎，膽內有一塊17厘米大的石頭，必須馬上住院治療，先消炎再做手術，不然到時候膽就保不住了，甚至還會影響到其它部位。醫生的忠告他沒有聽，經過醫院急救治療，止住了疼痛后第三天硬是要出院，他說現在正是工作忙的時候，等到“戶戶通電”工程結束后再做手術，醫生和家人都拿他沒辦法，只好開了些藥讓他帶回去吃，直到現在他還是在忙，依然沒時間做手術，經常靠吃藥來減輕病痛。

從網改工程到“戶戶通電”工程的可研、初設、技術、計劃、改造、結算，都是他親自主持工作，每個工程施工項目都要到現場進行技術指導和驗收。他負責的網改、“戶戶通電”等工程新建改造資金規模1.5億元，新建110KV變電站1座，改造110KV變電站1座；新建35KV變電站2座，改造35KV變電站8座，新建35KV臨時變電站4座；新建改造高壓線路1500多公里，新建改造低壓線路3800多公里，新建改造臺區1300余臺。

以創新為動力

汪勇學歷不高，只有高中畢業的他始終堅持不懈地學習，自學讀完了函授中專后，又繼續深造，工作特別忙的他，選擇了華中師范大學網絡教育學院本科班學習，現已畢業。

調到網改辦負責技術工作后，電腦成了他的必修課，以前從未用過電腦，40多歲的他要從頭學起，有困難他不怕，向書本學，向周圍懂電腦的同事學，打字成了首當其沖的難題，一有時間他就練，從不厭倦。基本操作及電子表格應用熟練后，又開始鉆研電腦編程，他一邊結合實際工作一邊看書，如何使工作做的又好又快成了他每天必思考的問題，經過他的努力和摸索，終于編制了一套《10KV及以下電網建設與改造初設預算模式》程序，以前需要40多個人花半個月時間才能完成的工作，現在他一個人只要幾天就能全部完成，并且做到數據準確無誤。

在“戶戶通電”工程實施中，汪勇為了保證工程進度和質量，經常到物資倉庫去了解生產廠家發貨情況和對設備材料進行抽檢。在一次抽檢鋼芯鋁絞線時，發現一盤線材的實際重量和廠家銘牌標量少了20多公斤，他立即組織人員對各種規格線材進行抽驗，結果表明被抽檢的線材實際重量都小于銘牌重量，他立即通知生產廠家要對此事負責，該廠家很快派人過來公司，對汪勇解釋說：“這是我們工作中一時疏忽，由于你們工程貨要得急，線材量較大，我們為了趕時間，只是這最后送的一批貨是分廠加工的，可能會有些誤差，以前的貨都不會有問題的。這樣吧，我們先吃個飯，慢慢商量。”汪勇堅定地說：“根據我們現場抽檢發現，你們公司配送的鋼芯鋁絞線實際重量少于銘牌重量，供貨量又大，這可是原則問題，不能馬虎，吃飯就免了，我們公司是有嚴格規定的。”最后通過協商廠家如數賠補，僅這一次為公司挽回了經濟損失13萬余元。

以小家成大家

說起他的家人，汪勇總是愧疚不已。他的父母都70多歲了，身體又不好，但是由于工作太忙，沒時間照顧兩位老人。2005年，正值城網改造工程審查階段，汪勇通宵加班到早上五點多鐘才完成可行性報告，公司安排六點鐘和縣、公司領導一同到省公司參加定資論證會。這時電話鈴響了，電話那頭傳來了父親微弱的聲音：“兒子，我不行了，你快回來。”汪勇放下電話飛快趕到家，把父親送進了醫院，當時父親呼吸困難，面色蒼白。醫生說：“快進急救室”。看到醫生忙著給父親接氧氣管、插針管，父親已是昏迷不醒，電子監控器上曲線顯示“危險”的信號，汪勇所有的內疚感都涌上了心頭。這時，公司領導打來電話問：“你怎么還沒來，都到六點了。”汪勇一邊看著父親，一邊看看妹妹，咬咬牙說：“我馬上到。”他沒有告訴公司領導自己家有困難，到省公司開完會三天后他回到了家，父親用力地睜開眼對他說：“兒子，我以為再也看不到你了。”頓時汪勇的眼淚止不住的流下來。親戚朋友都責怪他，沒照顧好父母和家庭，但他的父母親和他的妻兒都很理解他，支持他的工作。

自從網改工程啟動后，他很少關心自己的兒子，也沒有時間過問他的學習和生活情況，就連今年大學畢業本系統招聘在共青公司上班，他也沒時間去送。前幾天，正好汪勇出差從南昌準備回單位，兒子打電話說：“老爸我今天第一天報到上班，你順路過來看看我吧？”汪勇說：“我必須趕回單位還有好多工作等著我去做，下次來看你。”兒子很理解爸爸，他說：“我知道你忙，沒關系，我會照顧好自己的。”

妻子在南昌工作，夫妻兩地分居，妻子勸過他，你干脆請假到我這里來，你工作那么辛苦，把身體都累壞了，工資還不足我的三分之一，何苦呢！汪勇拒絕了，他依然熱愛這份供電事業，一心想為公司多做點貢獻。

以律己樹榜樣

“淡泊名利，樂于奉獻”，這正是汪勇工作和生活的真實寫照。日常工作中他認真學習政治理論，不斷提高自己的政治覺悟，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻想到的是為黨和社會作出貢獻。有人問他：“你這樣沒日沒夜地干，加班工資也沒有，又沒多給一分錢，你到底圖個啥呀？”也有人笑著對他說：“你這樣和老婆長期分居，沒有照顧好家人值嗎?”對于這些，他都一笑置之。他認為一個人的價值不在于他的地位有多高，財富有多大，而在于他為黨、為人民、為社會貢獻多少！他雖然得到了公司和社會的好評，但他常說：“勞模，既是壓力，也是動力，它鞭策自己不斷追求進步，不斷完善自我，成績是大家共同努力的結果，它屬于給了我力量和幫助的領導和同事們，屬于為支持我工作而默默奉獻的家人。”

他的左鄰右舍，一談起汪勇，個個都豎起大拇指，贊賞他是個待人誠懇，樂于助人的活雷鋒。街坊鄰居家里的電器壞了，或是線路燒壞了，有的甚至連燈泡壞了，都說“叫汪勇來”。有一次在縣城廣場，正當有人談起汪勇名字時，恰巧他路過聽見，原來有一位客戶家電線燒壞了。當時快近中午，汪勇二話沒說，幫這家客戶修好了線路。客戶千感萬謝，執意要酬謝他，被他婉言謝絕。他說：“我們供電人的職責就是為民排憂解難！”

汪勇就象一頭“老黃牛”，辛勤耕耘著。他的事跡很平凡，但他用平凡的工作構筑了他不平凡的業績。今年修水公司被國家電網公司表彰為“戶戶通電”先進集體，成績的取得，也有他的一份功勞。

汪勇深深扎根于供電事業這塊沃土，他憑著這份執著追求，在平凡中散發出絢麗的光芒。

第四篇：在忠誠中閃光

在忠誠中閃光

忠誠在詞典里的詞義是：指對國家、對人民、對事業、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力，沒有二心。這個詞語形成的時候已經有解釋：中心為忠，言而有成為誠。

現代生活中，企業和員工永遠都是共生體，互生互惠，員工的關注點也從物質回報轉向自己的“后生價值”，企業關注的重心也從單純利益轉向核心競爭力。優秀企業在乎的不再是員工的單項能力，而是員工對企業的忠誠。

忠誠是一個控制能力發揮的控制器，只有擁有最純粹的忠誠，才能讓我們毫無保留的在企業中將自己的能力發揮至極致。

身在企業，就要心系企業，要處處為企業著想。只有堅守忠誠、忠于企業、忠于企業的人，才能依靠企業平臺發揮出自己全部的才能。這樣的人在為企業帶來效益的同時，也會為自己創造發展機會，充分展示自己的才能，領導才會看到他的優點。對公司忠誠，就是對自己忠誠，也是對自己人生的負責。

忠誠就是站在公司的立場上思考問題，忠心維護公司的利益，在誘惑面前禁得住考驗，這一點是最重要的，其后的表現有：敬業、主動、負責、合作等等。只有站在公司的立場上思考問題，把自己當成公司的一部分，把公司當做自己的家庭一樣維護和付出，敬業、負責這些態度就會從心底油然而生。

之前在一本書上曾經看到過這樣一句話“忠誠既是一種美德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統帥與核心”。才華固然重要，但是隨著社會的發展，個人英雄的作用越來越小，英雄集體的作用越來越大，這一點也告訴我們，只有忠于公司與團隊的人才會成為被需要的角色，才能在團隊中發揮作用。忠誠已不僅僅是品德范疇的東西，在當代，它更成為了一種生存技能。

忠誠不講條件，忠誠不講回報，我們要為榮譽而戰，要積極主動去爭取更多的機會，承擔自己應該承擔的責任，全力以赴，滿腔熱情的做事，展示自己的才華，學會忠于企業，捍衛企業榮譽的同時，也樹立了自己的信譽，也會是自己的價值得到提升。

作為社會的人，我將更加忠誠于國家忠誠于家人忠誠于朋友忠誠于自己，作為公司一員，我將更加忠誠于公司忠誠于職業忠誠于同事，認真過好每一天，認真作好每一件事，我將心甘情愿地用生命去執行這種忠誠，同時讓自己的生命在忠誠中閃光！

第五篇：在奉獻中閃光

在奉獻中閃光

尊敬的各位領導，各位評委，各們位來賓朋友們： 大家好，我叫。。，是。。鄉的一名大學生村官，我今天演講的題目是《在奉獻中閃光》

1954年９月15日，第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開，標志著中國人民代表大會制度的形成,標志著人民民主政權的確立。他洋溢著民主，帶來了生機和活力，使沉睡了幾千年的中國人民民主意識開始覺醒，人民群眾當家作主、管理國家的熱情得到了最大限度的激發。這是歷史的選擇，制度的選擇，人民的選擇，是中國走向民主富強的必由之路。

經過了無數的坎坷和磨難，人民代表大會制度走到了今天，60年的風雨兼程，這條民主之路艱辛而漫長，顯示出其強大的生命力和巨大的優越性。如今，祖國的富強，人民的富裕，社會的安定，和人民當家作主是分不開的，和我們獨具中國特色的人民代表大會制度是分不開，更和民主道路上前仆后繼的人大工作者是分不開。-1-

人大代表，多么神圣而又光榮的稱呼，他們代表了千千萬萬人民群眾的心聲和利益，他不是權力，而是一份責任，一份擔當,一份使命。在充滿光環的榮譽后面，是更多的付出，更多的奉獻。

由于工作的關系，我所接觸到的人大代表都是最基層的，他們在這片充滿青春活力的土地上閃爍著：反映群眾訴求、出席人代會、提出意見和建議等等等等，一樁樁、一件件都莊嚴而神圣，他們為解決下李鄉發展難題付出了辛勤的汗水和不懈的努力，留下了無數個讓人敬仰的事跡。

我們的書記。。，不僅是一名優秀的共產黨員，而且是一名杰出的縣、鄉兩級人大代表。他經常問自己：農民所思、所想、所盼的到底是什么？如何才能為農民分憂解愁？他用自己火熱的情懷切實履職，盡職盡責，抓班子,帶隊伍，團結帶領全鄉干部群眾，砥礪奮進、跨越轉型。

2013年4月，初任鄉黨委書記時，為了及時了解。。鄉鄉情民情，他用了兩個月的時間深入。。鄉14個行

政村，走遍了全鄉80個自然村，行程330公里，走訪群眾800余戶，摸清了全鄉各村的實際情況。當他了解到。。村委，地處下。鄉東山，轄18個自然村，因交通不便，地廣人稀，村里的經濟一直發展不起來的時候，就把如何才能讓。。村發展起來這件事放在了心上，多次去。。村實地查看、了解情況，最終決定利用。。村遼闊的土地面積，結合縣委、縣政府。。富民政策，在。。村垣面建起了萬畝。。基地。看著基地一天天的建成。書記感嘆的說：“這下。。村的村民有盼頭了。”這就是我們的。書記，他始終堅持著“以人為本”的理念，時刻關注民生、了解民情、維護民利，心里始終裝著人民群眾。

作為人大代表要履職盡職，要反映人民的意愿。。書記外出走訪群眾時，手里總是拿一個小本，每當看到或聽到一些值得提出的建議素材時，就記在本子上，作為人代會前準備議案和建議的第一手資料。今年召開的鄉人代會議上，按照縣委、縣政府“環境整治年”的總體布署。書記以“保護環境，造福于民”為題，建

議全鄉代表圍繞。。臟、亂、差的問題，認真審議政府工作報告，提出徹底解決問題的好建議、好辦法。會上人大代表們紛紛獻言獻策，會后又召開黨政班子聯席會議，研究制定解決方案，在他的支持下。。鄉成立了環衛公司，村村配備保潔員，建起了封閉垃圾房，大力解決了。。鄉街面臟、亂、差問題，改善了村民的居住環境。

人民的代表，總是為人民著想著，無論有什么困難，都擋不住他們一心為民的決心。去年夏天。。鄉遭遇了50年一遇的特大洪澇災害，大雨不停的下了一周，道路被沖毀。村、。村成了重災區，60%的民房被大雨浸泡成了危房，正當村民們望天興嘆，無計可施時。書記來了，雖然打著傘，卻難以遮擋傾盆而下的大雨，他的鞋上、褲子上全都是泥水，雨水澆透了的衣服緊緊的裹在身上。有村民問道：“。書記，你咋過來的啊，路不是都斷了么？”。書記說：“不是有句話叫天無絕人之路的嗎？沒有親眼看到你們平安，我心里放不下，你們的生命比什么都重要！”一句話，說的村民的心里暖洋洋的。大雨中，他穿著一身濕透了的衣服，挨家挨戶地的排查危房，將災民安置到臨時安置點，隨后兩次帶領全鄉干部和人大代表，以人力將救濟物資送進村里，村民們都說：風雨無情人有情，咱的書記是個好書記，真真的是一位人民的好代表！

這就是我眼中的人大代表，把根深深地植與人民心中，為了。。鄉的發展，為了人民的富強，他們嘔心瀝血，任勞任怨。忘不了，他們一次次進農戶訪民情，問寒問暖；忘不了，他們一次次進田地，實地調研；忘不了他們一次次與相互長談，問計問策。當一條條民情民意因變成提議而被采納，當一個個民生難題因得到重視而被解決，當一個個調研報告因進入決策而被實施時，他們所受的苦和累就會化為燦爛的微笑。

人民代表，他們就像流入民主大海的涓涓細流，因人民群眾的利益而來，為人民群眾的利益而來而來，他們用自己的言行，自己的愛心，自己的職責，譜寫了一曲曲為民之歌，擔當之歌，奉獻之歌，在全縣民主法治建設的道路上，在全縣經濟社會發展的道路上，在全縣

人民致富奔小康的道路上，必將綻放出他們履職為民的絢麗光彩！

我的演講到此完畢，謝謝大家！