第一篇：建筑工程原材料見證取樣中存在的問題及改進

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建筑工程原材料見證取樣中存在的問題及改進

建筑工程原材料見證取樣中存在的問題及改進

摘要：近年來，隨著我國基本建設任務迅速發展，建筑施工隊伍不斷壯大，其工程規模隨之擴大，建筑施工隊伍不斷增加，造成建筑市場體制薄弱。而建筑工程原材料見證取樣制度是工程質量控制的重要措施和工程質量檢測的重要環節，也是工程質量監督、管理的重要內容。但見證取樣中存在諸多問題亟需采取措施加以解決。本文首先分析了實施見證取樣工作的必要性，然后歸納了見證取樣工作中存在的問題，最后從五大方面詳細闡述了建筑工程原材料見證取樣工作的改進措施。

關鍵詞：建筑工程；見證取樣；送檢；混凝土；人員培訓

Abstract: in recent years, along with the rapid development of China's basic construction tasks, the construction team has grown, its engineering scale expand, building construction team continues to increase, due to weak construction market system.Construction engineering materials and to witness the sampling system is the important measure and engineering quality control engineering quality detection of important link, also is the important content of engineering quality supervision and management.But there are many problems in witness sampling needs to take measures to deal with.This article first analyzes the necessity of implementation of the witness samples work, and then summarizes the witness sampling problems existing in the work, finally from five aspects in detail elaborated the construction materials to witness the sampling work improvement measures.Keywords: building engineering;Witness samples;Inspection;Concrete;Personnel training.中圖分類號：TU5文獻標識碼：A文章編號：2095-2104(2013)

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實施見證取樣工作的的必要性

見證取樣制度在較完善的法規、規范和標準的要求下實施以來，在保證檢測樣品的真實性和代表性等方面取得了較為明顯的成效，實踐證明這是一項行之有效的制度。但隨著經濟的高速發展，建設工程規模的不斷擴大，見證取樣人員的數量和素質也日趨不能滿足要求，由于部分建筑施工企業的現場取樣送檢缺少必要的監督管理機制，取樣不規范，以及少數單位弄虛作假，加之部分檢測機構對檢測見證人員的核查流于形式，常出現所取樣品不能科學代表母體質量甚至弄虛作假等不良現象，而出現了檢測樣品合格，但工程實體質量不合格的不良現象，給工程結構留下了質量隱患，使檢測手段失去對工程質量的控制作用。因此，有必要采取措施加強見證取樣工作。

見證取樣工作中存在的問題分析

（一）見證人員的自身素質還不到位

由于見證人員絕大部分為監理人員，而目前監理人員存在一些問題，如人員年齡結構不合理、專業水平不高、工作責任心不強、廉潔自律不夠等也存在于見證人員中，使得見證工作呈現“走過場”現象。有些見證人員將樣品的真實性片面理解成樣品只要在現場的母體中提取即可，忽視了樣品的提取要符合有關的技術標準或規范的檢驗批的要求，最終導致一個小區幾棟甚至十幾棟的建筑共用一份檢測報告的現象時有出現；對在現場交付的產品，見證人員要確保樣品抽取能在現場隨機進行，但由于見證人員工作不到位，使得見證送檢的樣品與現場的實際產品質量不一致，特別對門窗等現場組裝的構件產品尤為明顯。

（二）試樣數量不足、制作不規范

混凝土、砂漿試件和水泥、鋼筋等主要原材料未按規范要求制取試樣，試樣送檢數量不足；試樣制作不規范，有的現場甚至另外開設小灶，專門制取檢測試樣，如混凝土、砂漿試件不按規定隨盤取樣制作，而是另外專門稱料拌和制作試件，且所用搗棒和搗實次數都不符合標準要求，致使試樣檢測結果失去真實性和代表性，不能真實反映工程實體質量。

（三）檢測機構對見證人員的核查流于形式

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按照文件要求，建設單位在開工前向質量監督部門和該工程委托的質量檢測單位、施工單位遞交《見證人員授權書》，這從制度上保證了質量監督和檢測單位對見證人員工作的監督，但由于有此施工現場建設或監理單位質量管理人員配備不齊或精力有限等原因，真正按規定做此項工作的建設或監理單位很少；而有些檢測單位在接受見證樣品委托時不認真核查見證人員證書及封樣的有效性，甚至為了滿足于客戶，默許見證工作中見證人員無證上崗、委托他人見證、借用他人證書、樣品監護不力以及封樣措施不可靠等一系列違規行為，導致見證所取樣品的代表性和真實性得不到保證。

（四）施工單位不按要求制作、使用專用工具送檢樣品

見證取樣和送檢工作由各地建設工程質量監督站負責組織與管理，由各地有關檢測單位具體實施。為了便于見證人員在取樣現場對所取樣品進行封存，加強統一管理，防止串換，保證見證取樣送檢工作的順利進行，要求施工單位在送檢樣品時要制作簡單和實用的送樣箱或送樣桶。現在工地上基本上都不用專用工具送檢樣品。

保證建筑工程原材料見證取樣真實性的措施

（一）確定見證取樣和送檢范圍

砼、砂漿配合比；

用于承重結構砼試塊；

用于承重結構的砌筑砂漿試塊；

用于承重結構的鋼筋和連接接頭試件；

用于承重墻的陶粒砌塊。

用于拌制砼和砌筑砂漿的水泥、砂、礫石。

用于外墻保溫的苯板。

地下室屋面、衛生間所使用的防水材料。

用于給排水、采暖工程的管材、管件。

用于電氣工程的管材、線材及其它電器件。

11、建筑涂料、室內環境及室內或室外回填土。

12、抗滲砼試塊。

13、國家規定必須實行見證取樣和送檢的其他試塊、試件和材料。

（二）嚴格施工現場見證取樣的程序

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施工單位采購的所有材料必須為正規廠家生產，有質量證明文件、有備案證等。材料進場后，應將材料質量合格證、質量證明文件、備案證及材料報驗單及時送監理人員，監理人員應對進場材料進行外觀檢查及核對材料的合格證，相關質量證明文件，備案證及材料出廠日期、批號、數量等，對按規定需要復試的材料，應由監理或建設單位見證人員進行見證取樣，將取好的試樣做好標記送至試驗室檢測。對于甲供材料，建設單位應及時向施工單位提供材料設備合格證、質量證明文件、備案證，并對應該檢測的材料取樣送檢。

（三）完善見證取樣送樣制度

見證取樣和送樣制度是指在監理單位見證員見證下，對進入施工現場的有關建筑材料，由施工單位專職材料試驗員、取樣員在現場取樣或制作試件后，送至符合資質資格管理要求的試驗室進行試驗的一個程序。具體應從以下幾方面加強該環節的控制：

開工前以書面形式的質量監督站和檢測單位遞交“見證取樣和人員授權書”，并通知施工單位，根據見證取樣內容、部位、數量，制定見證取樣和送檢計劃，施工單位按計劃在見證人員旁站見證下由取樣人員在現場進行原材料取樣和制作試塊，見證人員對試樣進行監護，并和施工單位取樣人員一起將試件送至檢測單位或采取有效的封樣措施送樣。

見證取樣必須建立工作臺賬，通過工作臺賬對見證員的工作進行日常管理，工作臺賬反映施工過程的質量檢測情況，也便于監督檢驗部門的日常檢查和質量事故的處理。

建筑工程材料取樣的具體規定

（1）水泥

水泥進場時，應對其品種、級別、包裝或散裝，出廠日期等進行檢查，并對其強度、安全性、凝結時間以及其它必要的性能指揮進行二次復驗，檢查產品合格證出廠檢驗報告，按同一生產廠家同一等級、同一品種，同一批號是連續進場的水泥，袋裝不超過200T，散裝不超過500T 為一批，每批取樣不少于一次，每次都應多點采樣，混合均勻后，重量不小于12公斤，對使用過程中的水泥有懷疑或水泥出廠超過3 個月份時應進行復驗，并按復驗結果使用。

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（2）砂、碎石

砂和碎石應是同一產地，同一品種，同一規格以400立方或600噸作為一個驗收批，取樣部位應均勻分布。

（3）砼抗壓試塊

砼抗壓試塊用于檢查砼的強度，應在砼澆筑地點隨機取樣，每拌制100盤或不超過100立方米的同一配合比砼取樣不得少于1次，每一工作班拌制的同一配合比不足100盤時，取樣不得少于1次，當連續澆筑超1000立方米時，同一配合比的砼每200立方米不得少于1次，每一樓層同一配合比的砼取樣不得少于1次，每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件的養護試件的留置組數應根據需要確定，樓地面每1000平方米砼不少于1組。

（4）抗滲試塊

當砼連續澆筑500立方米應留置一組抗滲試塊，一組為6個抗滲件，且每項工程不得小于2組。采用預拌砼的抗滲件，應視結構的規模和要求而定，每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件的養護試件的留置組數應根據需要而定。

（四）加大對見證人員的培訓考核力度

建設行政主管部門應通過加強制度建設，進一步明確并提高施工現場見證人員的配置數量，規定現場一線的質量管理人員均須持有見證取樣上崗證，各地區承擔見證人員培訓和考核的機構要加大培訓考核的力度，確保見證取樣送檢制度的真正落實到位。

（五）健全質量保證體系

施工企業質量保證體系圖

健全的質量保證體系是保證工程質量的基礎，施工企業應建立質量保證體系（如上圖），應層層落實責任制，落實責任人；實行項目承包制的工程，工程質量亦不能以包代管；企業應加強對工程質量和項目管理的督促檢查，必要時可直接派出質檢員對工程質量及混凝土、砂漿試件和水泥、鋼筋等原材料取樣進行管理，不受項目承包人的制約，防止現場粗制濫造，弄虛作假，保證樣品的真實性。

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（六）實施見證網絡化管理

為使見證取樣工作做的更好，實施見證取樣網絡化管理。為了控制施工單位瞞過監理單位送樣，可要求在檢測委托單位上必須加蓋監理單位公章和見證員章或簽字，規定無監理單位公章就不收樣，要求施工單位提供必須見證取樣的材料清單，并明確在見證取樣時必須要有質保書和注明本批材料的數量；試驗報告出來后，須經監理主管審核并加蓋公章存檔，以此使見證取樣工作從施工單位、監理單位到檢測機構，均處于受控狀態。

結語

綜上，工程質量關系到國家和廣大人民群眾的生命財產安全，關系到千家萬戶的根本利益，因此務必加強建筑工程見證取樣工作，從源頭上控制材料質量，從而為工程質量打下良好的基礎。這就要求見證人員必須熟悉取樣見證規定的內容、范圍、程序及方法。質量監督部門要嚴格控制不規范的取樣見證及送檢行為，遏制虛假的取樣及送檢方法，從源頭上把好工程質量關，這樣才能減少工程結構的質量安全隱患，保證工程質量的提高，達到工程質量預控的目的。

參考文獻

[1]嚴志富.如何做好建筑工程見證取樣、送檢[J].四川建筑科學研究，2008.2.[2]李金枝.淺談如何做好施工現場試驗及見證取樣管理工作[J].2008.1.[3]江衛平.淺析工程質量監督中質量控制資料的核查[J].山西建筑，2009.8.------------最新【精品】范文

第二篇：建筑工程見證取樣實施細則

建筑工程見證取樣實施細則

第一節 水泥取樣

1、引用標準

GB175-1999 硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥

2、驗收批

以同一生產廠家、同一等級、同一品種、同一批號且連續進場的水泥，散裝不超過500t為一批，每批抽樣不少于一次。

3、一般試驗項目

安定性、強度、標準調度用水量、凝結時間、細度等。

4、填寫委托單

內容包括：委托單位、工程名稱、建設單位、樣品名稱、取樣時間、代表數量、生產廠家、品種強度、出廠編號日期或進場日期、要求檢測項目、取樣人、見證人、證號等。

第二節 建筑用石取樣

1、引用標準

JGJ53-92《普通砼用碎石或卵石質量標準及檢驗方法》

2、驗收批

用大型工具（如火車、貨船或汽車）運輸至現場的，以400立方米或600t為一驗收批；用小型工具（如馬車等）運輸的，以200立方米或300t為一驗收批。不足上述數量者以一驗收批論。

3、取樣方法

每驗收批取樣方法應安下列規定執行：

1、在料堆上取樣時，取樣部位應均勻分布。取樣前先將取樣部位表層鏟除，然后由各部位抽取大致相等的石子15份（在料堆的頂部、中部和底部各由均勻分布的五各不同部位取得）組成一組樣品。

2、從皮帶運輸機上取樣時，應在皮帶運輸機機尾出料處用接料器定時抽取8份石子，組成一組樣品。

3、從火車、汽車、輪船上取樣時，應從不同部位和深度抽取大致相同的石子16份，組成一組樣品。

4、每組樣品的取樣數量一般不少于60kg.4、一般試驗項目

篩分析、表觀密度、含泥量、泥塊含量、針片狀含量、堆積密度。

5、填寫委托單

內容包括：委托單位、工程名稱、建設單位、樣品名稱、取樣時間、代表數量、生產廠家、產地、品種強度、要求檢測項目、取樣人、見證人、證號等。

第三節 建筑用砂取樣

1、引用標準

JGJ52-92 《普通砼用砂質量標準與檢驗方法》

2、驗收批

用大型工具（如火車、貨船或汽車）運輸至現場的，以400立方米或600t為一驗收批；用小型工具（如馬車等）運輸的，以200立方米或300t為一驗收批。不足上述數量者以一驗收批論。

3、取樣方法

每驗收批取樣方法應安下列規定執行：

1、在料堆上取樣時，取樣部位應均勻分布。取樣前先將取樣部位表層鏟除，然后由各部位抽取大致相等的砂共8份，組成一組樣品。

2、從皮帶運輸機上取樣時，應在皮帶運輸機機尾出料處用接料器定時抽取砂4份，組成一組樣品。

3、從火車、汽車、輪船上取樣時，應從不同部位和深度抽取大致相同的砂8份，組成一組樣品。

每組樣品的取樣數量一般不少于10kg.4、一般試驗項目

篩分析、含泥量、泥塊含量、表觀密度、堆積密度。

5、填寫委托單

內容包括：委托單位、工程名稱、建設單位、樣品名稱、取樣時間、代表數量、產地、要求檢測項目、取樣人、見證人、證號等。

第四節 砼配合比設計取樣

1、引用標準

GB/T50081-2002 《普通砼力學性能試驗方法》

GBJ107-87 《砼強度檢驗評定標準》

GB50204-2002 《砼結構工程施工質量驗收規范》

GB14902-94 《預拌砼》

GBJ50108-2001 《地下工程防水技術規范》

2、砼試件的取樣

1、配合比設計取樣，應按照不同強度等級、不同部位、不同技術要求分別委托。當構成砼的材料發生變化時，應重新委托設計。

2、水泥取樣 配合比設計水泥的取樣應與水泥原材料檢驗同時取樣；取樣方法應一致；代表批量與原材料檢驗相同；取樣數量每個強度等級取50kg.3、砂 砂的取樣應與原材料取樣方法一致；代表數量與原材料檢驗相同；取樣數量每個強度等級取50-60kg.4、石 石的取樣應與原材料取樣方法一致；代表數量與原材料檢驗相同；取樣數量每個強度等級取100-120kg.3、委托單填寫

內容應包括：委托單位、工程名稱、建設單位、使用部位、強度等級（抗滲等級）坍落度要求，砂、石粒徑規格、樣品名稱、取樣人、見證人、證號等。

第五節 砼試件取樣及制作

1、引用標準

GB/T50081-2002 《普通砼力學性能試驗方法》

GBJ107-87 《砼強度檢驗評定標準》

GB50204-2002 《砼結構工程施工質量驗收規范》

GB14902-94 《預拌砼》

GBJ50108-2001 《地下工程防水技術規范》

2、砼試件的取樣

（1）現場攪拌砼

砼試樣應在砼澆筑地點隨機抽取，取樣與試件留置應符合下列規定：

1、每拌制100盤且不超過100立方米的同配合比的砼，取樣不得少于一次；

2、每工作班拌制的同一配合比的砼不足100盤時，取樣不得少于一次；

3、一次連續澆筑超過1000立方米時，同一配合比的砼每200立方米不得少于一次；

4、每一樓層、同一配合比的砼，取樣不得少于一次；

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數根據實際需要確定。

3、填寫委托單

內容應包括：委托單位、工程名稱、建設單位、使用部位、設計強度等級、制作日期、配合比、坍落度、養護條件、試件組數、取樣人、見證人、證號等。

第六節 砂漿配合比設計取樣

1、引用標準

JGJ70-90 《建筑砂漿基本性能試驗方法》

JGJ98-2000 《砌筑砂漿配合比設計規程》

GB50203-2002 《砌體工程施工質量驗收規范》

2、砂漿配合比設計取樣要求

1、配合比設計應按照不同等級、不同部位、不同技術要求分別委托，取樣應與原材料檢驗同時進行，當材質發生變化時，應當重新委托。

2、水泥取樣 砂漿配合比設計的水泥取樣方法與水泥原材料檢驗方法一致；代表批量與原材料檢驗相同；取樣數量每個強度等級應不少于10kg.3、砂 砂的取樣應與原材料取樣方法一致；代表數量與原材料檢驗相同；取樣數量每個強度等級取50-60kg3、委托單填寫

內容包括：委托單位、工程名稱、建設單位、使用部位、強度等級、稠度要求、取樣人、見證人、證號等。

第七節 砌筑砂漿試件取樣及制作

1、引用標準

JGJ70-90 《建筑砂漿基本性能試驗方法》

JGJ98-2000 《砌筑砂漿配合比設計規程》

GB50203-2002 《砌體工程施工質量驗收規范》

2、取樣

1、每一檢驗批且不超過或250立方米砌體中的各種類型及強度等級的砌筑砂漿，每臺攪拌機應至少抽檢一次，每次至少應制作一組試塊（每組六塊）。

2、砂漿試驗用料可從同一盤攪拌機或同一車運送的砂漿中取出，取樣應在使用地點的砂漿槽、砂漿運送車或攪拌機出料口，至少從三個不同部位集取，所取試樣的數量應多于試驗用料的1-2倍。

3、砂漿拌合物取樣后，應盡快成型試件。

3、填寫委托單

內容應包括：委托單位、工程名稱、建設單位、砂漿種類、使用部位、設計強度等級、制作日期、養護條件、要求檢驗項目、取樣人、見證人、證號等。

第8節 鋼材取樣

1、引用標準

GB1499-1998 《鋼筋砼用熱軋帶肋鋼筋》

GB13013-91 《鋼筋砼用熱軋光園鋼筋》

GB/T701-1997 《低碳鋼熱軋園盤條》

GB50010-2002 《砼結構設計規范》

GB5204-2002 《砼結構工程施工質量驗收規范》

2、一般試驗項目

屈服強度、抗拉強度、伸長率、冷彎。

3、填寫委托單

內容包括：委托單位、工程名稱、建設單位、取樣時間、代表數量、生產廠家或產地、鋼材級別或牌號、鋼材種類、規格、試件組數、要求檢驗項目、取樣人、見證人、證號等。

第九節 鋼筋焊接及鋼筋機械連接取樣

1、引用標準

JGJ18-2003 《鋼筋焊接及驗收規程》

JGJ107-2003 《鋼筋機械連接通用技術規程》

JGJ108-96 《帶肋鋼筋套筒擠壓連接技術規程》

JGJ109-96 《鋼筋錐螺紋接頭技術規程》

2、一般試驗項目

抗拉強度、閃光對焊增加冷彎試驗項目。

三、驗收批及取樣數量

鋼筋閃光對焊：在同一臺班內，由同一焊工完成的300個同級別、同直徑鋼筋焊接接頭應作為一批。當同一臺班內焊接的接頭數量較少，可在一周之內累計計算；累計仍不足300個接頭，應按一批計算。每批接頭中隨機切取6個試件，其中3個做拉伸試驗，3個做彎曲試驗。外觀檢查應從每批中抽查10%,且不得少于10個。

電弧焊：以300個接頭為一批。現場安裝條件下，每一至二樓層以300個同接頭型式、同鋼筋級別的接頭作為一批，不足300個時仍為一批，從每批中切取3個接頭進行拉伸試驗。外觀檢查應在清渣后逐個目測或量測。

電渣壓力焊：以300個接頭為一批。現澆鋼筋砼多層結構中，以每一樓層或施工區段中300個同級別鋼筋接頭為一批，不足300個時仍為一批，每批隨機切取3個拉伸試件。應逐個進行外觀檢查。

帶肋鋼筋套筒擠壓連接：在同一施工條件下采用同一批材料的同等級、同形式、同規格接頭，以500個為一個驗收批進行檢驗與驗收，不足500個也作為一個驗收批。每一驗收批隨機抽取3個試件做單向拉伸試驗。

鋼筋錐螺紋接頭：在同一施工條件下的同一批材料的同等級、同規格接頭，以500個為一個驗收批進行檢驗與驗收，不足500個也作為一個驗收批。每一驗收批隨機抽取3個試件做單向拉伸試驗。

3、填寫委托單

內容包括：委托單位、工程名稱、建設單位、取樣時間、生產廠家或產地、鋼材級別或牌號、鋼材規格、焊接（或連接）方式、使用部位、試件組數、要求檢驗項目、取樣人、見證人、證號等。

第九節 基礎回填土取樣

1、引用標準

GB50208-2002 《建筑地基基礎工程施工質量驗收規范》

JGJ79-2002 《建筑地基處理技術規范》

2、驗收批及抽樣數量

（1）場地平整填方：每層按400-900㎡取樣一組。

（2）基礎墊層

1、整片墊層

（1）面積≤300㎡時，環刀法為30-50㎡布置一個；貫入法為10-15㎡布置一個。

（2）面積﹥300㎡時，環刀法為50-100㎡布置一個；貫入法為20-30㎡布置一個。

2、條形基礎下墊層

（1）面積≤300㎡時，環刀法為30-50㎡布置一個；貫入法為10-15㎡布置一個。

（2）環刀法每20m至少布置一個；貫入法每5m布置一個。

3、單獨基礎下墊層

（1）參照整片墊層要求。

（2）每個單獨基礎下墊層部少于兩個測點。

（3）基礎回填

1、基坑和室內填土每30-100㎡取樣一組；

2、基槽和管溝回填每層按長度20-50m取樣一組，每層不少于1組。

3、一般試驗項目

干密度、含水率、濕密率。

4、取樣方法

1、環刀法：每層每段進行檢驗，應在夯實層下半部用環刀取樣。

2、灌砂法或灌水法：用于原狀砂或礫質土等，不宜用環刀法取樣的土質。

5、填寫委托單

內容包括：委托單位、工程名稱、取樣地點及標高、取樣時天氣、溫度、取樣時間、代表數量、要求檢驗項目、取樣人、見證人、證號等。

第三篇：建筑工程管理中存在的問題及改進策略

建筑工程管理中存在的問題及改進策略

摘要：

本文就建筑工程管理中存在的計劃不成熟、質量控制不嚴、安全意識淡薄等問題及改進策略進行論述。

關鍵詞: 建筑工程管理；問題；改進策略

近年來，隨著社會經濟的不斷發展和人民生活水平的不斷進步，在我國各大城市乃至鄉村，各式各樣的建筑工程如雨后春筍般涌現。但是，在這些不斷涌現的建筑工程中，管理水平參差不齊，給人民生命財產安全和社會穩定帶來了一定的隱患。

一、存在的問題

（一）計劃不成熟

隨著我國近年來房地產市場的迅速發展，出現了越來越多新的開發商和承包商。其中有一部分不懂管理，一味追求利潤，他們在建筑工程施工中沒有計劃，沒有明確的節點目標，沒有各部門之間的協調配合，只知埋頭苦干，結果由于安排不合理，材料、設備、現場等各環節管理脫節，沒能產生有效的流水作業，以至于效率低下，延誤工期。

（二）質量控制不嚴

我國的建筑工程在市場競爭的優勝劣汰下，質量水平正在不斷穩步提高，人們也越來越重視質量管理工作。但是，與我國廣大人民群眾的要求以及國家經濟發展水平相比，建筑工程質量的管理仍有較大差距，重大工程質量事故仍然頻頻曝光，一些常見的質量通病也沒能得到很好的解決，在許許多多的建筑工程中依然屢見不鮮。目前建材市場的產品質量良莠不齊，“三無產品”仍然充斥市場，而部分承包商依然報著“偷工減料”的態度來攫取更大的利潤。

（三）安全意識淡薄

據統計，目前我國的建筑業造成的傷亡人數在各大行業中排進三甲，僅次于交通和煤礦業，建筑工程中的重大安全事故也是一直居高不下。上至企業的老總，下至工地的農民工，往往都忽視了建筑工程的安全管理工作，安全意識淡薄，報著得過且過的態度，對于安全管理不肯投入，對用于安全生產的必備器材、設備等是能省則省、能拖則拖，而安全管理又不到位，許多農民工文化素質偏低，又沒有經過必要的崗前學習培訓，缺乏自我保護的意識。

二、改進策略

（一）嚴密計劃，控制節點，信息化管理

建筑工程施工之前，應根據招標文件、設計圖紙、工期目標、施工預算和定額、施工方案以及企業的資源、技術、設備和經驗等，編制詳盡的進度計劃。為實現總工期目標，首先，應以總進度網絡圖計劃為依據，根據進展階段的不同，將其分解為多個層次，再按照各個層次分解為不同的進度分目標，從而建立起一個以進度控制為目的、以分解進度目標為手段的進度控制目標系統。

分解施工階段，突出節點控制。根據網絡計劃的關鍵線路及次關鍵線路，并以中心起止里程碑作為控制點，確定好建筑工程中的重點控制對象，針對不同階段的重點，制定細則，通過更加具體的分析研究、平衡協調，實現節點的控制。分解專業工種，確定交接日期。在同工種的任務之間進行綜合平衡；在不同工種的任務之間，要強調銜接配合，確定相互間的交接日期，保證下道工序的順利進行，從而避免窩工、延誤工期等損失。同時為了更有利于計劃的控制目標，應根

據總進度網絡計劃的時間要求，逐步分解、制定月計劃、周計劃及日計劃。

要理解設計文件與業主意圖，采取自審、會審和與設計交流等方法，盡可能地實現事前預控，從而把設計變更的影響降到最小。推行網絡計劃技術，采用計算機信息化管理，要使建筑工程達到預定工期目標，就要確保進度計劃中的關鍵線路和關鍵工序，一旦關鍵工序出現工期延誤，應馬上做出反應，進行調整、優化網絡進度計劃，通過有效的現場措施，確保達到預定工期。

在材料供應上，供貨達到進度計劃要求，并且既滿足施工要求，又使現場無太多積壓。在人力配備上，首先滿足關鍵線路控制點要求，其次保證各進度分項目標，達到主次分明，緊張有序。實行工程段落和工序流水和循環跟進的施工程序；區分輕重緩急，以均衡流水為主，對關鍵工序、關鍵環節和必要工作面根據現場環境條件及時組織搶工期及兩班作業。

（二）材料二次檢驗，施工過程控制，標準化管理

原材料、半成品一律先檢驗后使用，絕不允許將不合格的產品使用在建筑工程上。做好進場原材料和現場砼試塊、砂漿試塊、鋼筋接頭等試件的取樣和送檢。鋼筋、水泥、砂石、砌塊、防水材料等原材料在進場后還要取樣進行二次檢驗，對不合格的材料一律退貨。

按照影響建筑工程質量的關鍵部位、關鍵點及重要影響因素等，設立若干專門的管理小組。建立靈敏高效的質量信息反饋系統，搜集、整理并傳遞質量動態信息給決策機構，而決策機構對異常情況信息迅速作出反應，并將新的指令信息傳遞給執行部門，從而糾正偏差，以此形成一個反應迅速、暢通無阻的建筑工程質量管理信息網。現場設立質檢員，及時搜集質量信息，根據單純隨機抽樣法、分層隨機抽樣法和整理隨機抽樣法，提取客觀的質量數據，給決策部門提供可靠的依據。

按照PDCA循環過程，有秩序地全面開展質量管理活動。按照“找出問題——分析原因——找出主要影響因素——擬訂改進措施——認真執行改進措施——檢查效果——總結經驗，納入標準——處理遺留問題，轉入下期循環——全面執行標準化工作，標準化統一現場的生產、管理——每月月底或一個層次（階段）結束時，召開一次質量分析會議”的步驟進行。

制定工藝施工標準，對目測觀感影響較大及容易出現質量通病的分部分項工程，從原材料、操作工藝及質量控制等多方面，明確質量要求和措施。制定分項工程樣板標準，各主要分項工程施工前，均要按驗收要求，由作業層技術骨干做出樣板，再進行大面積施工。制定材料封樣標準，不合格的建材決不能用到建筑工程上。

（三）實施安全檢查、安全教育、安全技術交底制度

制定建筑工程安全檢查制度，設立專職安全員，由專職安全員主持、各施工班組安全負責人參加，組成“安全監察小組”，開展日常安全生產檢查工作，按不同級別分別實行周檢、旬檢和月檢，發現問題按照“三定”原則（定責任人、定整改措施、定整改時間），消除安全隱患，確保施工安全。

制定建筑工程安全教育制度，加強宣傳教育，制訂科學合理的施工方案，現場組織切合實際的作業程序，正確嚴格地執行和運用施工及安全規范。對進場的工人進行摸底測試，認真學習和深刻體會技術安全規范。經過培訓交底達到合格的工人才允許上崗操作，為安全工作順利開展打下堅實的群眾基礎。在施工過程中，由專職安全員主持，每周進行一次安全教育，同時在每道施工工序進行前，由專職安全員做書面的安全技術交底，各班組長在每日上崗前進行十分鐘班前安

全教育。安全生產教育的主要內容有：安全生產的方針、政策、法規和制度；安全生產的重要意義和必要性；建筑工程施工中的安全注意事項；建筑施工中因工傷亡事故的典型案例和建筑施工中高處墜落、觸電、物體打擊、機械（起重）傷害、坍塌等五大傷害事故的控制預防措施；建筑施工中常用的有毒、有害化學材料的用途和預防中毒的知識；講解該工程施工現場安全生產管理制度和規定等。

實行建筑工程逐級安全技術交底制，工程開工前，由工程師按照施工組織設計或施工方案，向參加施工全體人員認真進行安全技術措施的交底。每個分項工程施工前，由施工員重復交代單項工程的安全措施，班組長每天要向工人進行施工要求、作業環境的安全交底，堅決糾正“只有編制者知道，施工者不知道”的現象。

參考文獻：

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第四篇：見證取樣送檢制度及注意事項

見證取樣送檢制度及注意事項

1、見證取樣和送檢制度的定義：見證取樣和送檢制度是指在建設監理單位或建設單位見證下，對進入施工現場的有關建筑材料，由施工單位專職材料試驗人員在現場取樣或制作試件后，送至符合資質資格管理要求的試驗室進行試驗的一個程序。

（1）見證取樣涉及三方行為：施工方，見證方，試驗方。

（2）試驗室的資質資格管理：① 各級工程質量監督檢測機構（有CMA章，即計量認證，1年審查一次）。② 建筑企業試驗室—逐步轉為企業內控機構，4年審查1次。（它不屬于第三方試驗室）

第三方試驗室檢查：① 計量認證書，CMA章。② 查附件，備案證書。

CMA（中國計量認證/認可）是依據《中華人民共和國計量法》為社會提供公正數據的產品質量檢驗機構。

計量認證分為兩級實施：一級為國家級，由國家認證認可監督管理委員會組織實施，一級為省級，實施的效力均完全是一致的。

2、見證人員必須取得《見證員證書》，且通過業主授權，并授權后只能承擔所授權工程的見證工作。對進入施工現場的所有建筑材料，必須按規范要求實行見證取樣和送檢試驗，試驗報告納入質保資料。

3、見證取樣和送檢的程序：

（1）取樣：

施工單位：材料取樣和試件制作；

見證人人員：① 對材料取樣和試件制作見證；② 在試件或其包裝上作標記；③ 填寫《見證記錄》。

（2）送檢：取樣后將試件從現場移交給試驗單位的過程。

（3）收件：

（4）試驗報告：

五點要求：① 試驗報告應電腦打印;② 試驗報告采用省統一用表;③ 試驗報告簽名一定要手簽;④ 試驗報告應有“有見證檢驗”專用章統一格式;⑤ 注明見證人的姓名。（5）報告領取：

第一種情況：檢驗結果合格，由施工單位領取報告，辦理簽收登記。

第二種情況：檢驗結果不合格，試驗單位通知見證人上報監督站。由見證人領取試驗報告。

在見證取樣和送檢試驗報告中，試驗室應在報告備注欄中注明見證人，加蓋有“有見證檢驗”專用章，不得再加蓋“僅對來樣負責”的印章，一旦發生試驗不合格情況，應立即通知監督該工程的建設工程質量監督機構和見證單位，有出現試驗不合格而需要按有關規定重新加倍取樣復試時，還需按見證取樣送檢程序來執行。

未注明見證人和無“有見證檢驗”章的試驗報告，不得作為質量保證資料和竣工驗收資料。

一、各材料進場后現場監理應檢查驗收的事項

1、水泥——水泥進場后，應檢查水泥的出廠合格證、生產日期、數量、批號及等級，及時要求施工單位取樣送檢。現場監理應要求施工單位出示每批水泥的三天強度報告，報告合格之后方可同意該批水泥用于施工。

水泥的檢測項目一般有：細度、凝結時間、安定性、膠砂強度。

水泥的凝結時間分初凝和終凝，初凝為水泥加水拌合時起至標準稠度凈漿開始失去可塑性所需的時間，終凝為水泥加水拌和時起至標準稠度凈漿完全失去可塑性并開始產生強度所需的時間。

安定性指水泥在凝結硬化過程中體積變化的均勻性。當水泥漿體硬化過程發生了不均勻的體積變化，會導致水泥膨脹、開裂、翹曲，即安定性不良，安定性不良的水泥會降低建筑物的質量，所以，規范規定水泥的體積安定性不良的水泥應作廢品處理，不能用于施工。

當在使用中對水泥質量有懷疑或水泥出廠超過三個月（快硬硅酸鹽水泥超過一個月）時，應復查試驗，并按其結果使用，鋼筋砼結構、預應力砼結構中，嚴禁使用含氯化物的水泥，不同品種的水泥不得混合使用。

廢品：凡氧化鎂、三氧化硫初凝時間、安定性中的任一項不符合本標準規定時均為廢品。

不合格：凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任一項不符合本標準規定或混合材料摻加量超過最大限量和強度低于商品強度等級規定的指標時稱為不合格品。水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、出廠名稱和出廠編號不全的也屬不合格品。

2、鋼筋——鋼筋進場后現場監理應檢查出廠合格證、規格型號、數量等。并要求施工單位及時按規范規定的要求做好抽樣復驗，經復驗合格，駐地監理認可后即可用于建筑工程。取樣方法及數量見附表

3、防水材料——現場監理檢查各承包商是否按業主指定的廠家和材料品種購買防水材料，各類防水材料進場之后都要有產品合格證，產品質量檢驗報告。并要求承包商按規范要求取樣送檢，每批送市委認可的試驗室進行常規指標的性能檢驗，合格后方可使用。

4、商品砼：

為保證工程質量及環保要求，政府要求使用商品砼。而合同要求，商品砼由承包方指定供應商供應，承包商應提前聯系該供應商，按工程需要的品質要求，將砼配合比一式叁份報建設事業總部批準后方準使用。上報資料除砼配合比設計外，還應有強度試驗報告、抗滲試驗報告（如有抗滲要求的話）、水泥、混合料及外加劑的二證（即出廠合格證、使用前的復驗合格報告）、砂、石料的檢驗報告等。上報資料應經駐地監理審查并簽署意見。施工單位應對使用的商品砼質量負最終責任。應情況特殊，不能使用商品砼的必須報建設事業總部批準，并向上級有關部門辦理手續。

（1）什么叫砼立方體抗壓強度：按GB/T50081-2002規定，將砼拌合物制作邊長為150㎜的立方體試件，在標準條件（溫度20℃±2℃，相對濕度大于95%以上）下，養護到28天的齡期，測得的抗壓強度值為砼立方體試件抗壓強度（簡稱立方體抗壓強度）。

（2）什么叫砼強度等級：砼強度等級是按砼立方體抗壓強度標準值來劃分的。強度等級采用符號C加立方體抗壓強度標準值（Mpa）下限表示，如C30、C25，砼強度等級是砼施工中控制工程質量和工程驗收時的重要依據。

砼拌合物的取樣應具有代表性，宜采用多次采樣的方法，一般在同一盤砼或同一車砼中的約1/4處、1/2處和3/4處之間分別取樣，從第一次取樣到最后一次取樣不宜超過15㎜，然后人工攪拌均勻。砼試塊取樣組數應滿足規范規定的最少組數。（標準條件下養護1組，構件同條件下養護1組）

（3）現場測定砼坍落度的方法：① 濕潤坍落度筒及底板，在坍落度筒內壁和底板上應無明水。② 把按要求取得的砼試樣用小鏟分三層均勻地裝入筒內，使搗實后每層高度為筒高的三分之一左右，每層用搗棒搗25次，插搗應沿螺旋方向由外向中心進行，各次插搗應在截面上均勻分布，插搗筒邊時搗棒可以稍微傾斜，插搗底層時，搗棒應貫穿整個深度，插搗第二層和頂層時，搗棒應插透本層至下一層表面，澆灌頂層時，砼應灌到高出筒口，插搗過程中，如砼沉落低于筒口，則應隨時添加，頂層插搗完后，刮去多余的砼，并用抹刀抹平。③ 提坍落度筒時應垂直平穩，提的過程應在5～10S內完成，從開始裝料到提筒的過程應連續進行，并應在150S內完成。④ 坍落度是筒體與砼試體最高點之差。⑤ 觀察砼的粘聚性及保水性。

（4）、砼抗壓強度試塊尺寸與換算系數

骨料最大顆粒直徑（㎜）換算系數 試塊尺寸（㎜）

31.5 0.95 100×100×100（非標準試塊）

1.00 150×150×150（標準試塊）

1.05 200×200×200（非標準試塊）

（4.1）強度代表值的確定

三個試件測值的算術平均值作為該組試件的強度（精確到0.1 Mpa）。（2）三個測值中的最大值或最小值如有一個與中間值的差值超過中間值的15%時，則把最大值及最小值一并除，取中間值作為該組試件的抗壓強度值。（3）如最大值和最小值與中間值的差均超過中間值的15%，則該組試件的數據無效。

第五篇：實習中存在的問題及改進建議

實習中存在的問題及改進的建議

摘要：實習是高等教育的重要環節，是全面提升學生綜合素質的重要手段，是學生適應未來工作的必要途徑。它可以驗證學生的職業抉擇，讓學生了解目標工作的實際工作內容，學習工作及企業標準，找到自身職業的差距，可以及時的糾正和反饋自己的職業發展軌跡。然而，在實際中實習生在實習過程中存在許多問題需要去解決和規范。本文在當前實習生一職難求、實習效果不佳、實習生權益難以保障的背景下，對實習的意義、存在的問題及改進的措施作了詳細論述。

關鍵詞：實習生；實習；問題；改進措施

基于對當前實習生實習過程中存在的問題的系統思考，著眼于21世紀個人、企業、社會的發展，關注實習生的特殊地位和作用，本文以實習生在實習過程中存在的問題及改進措施為題，對目前實習生實習過程中存在的問題進行全方位的解讀。通過對企業、實習生、學校的全方面調查，分析了目前實習生實習過程中存在的問題以及產生的原因和后果、影響，然后通過文獻研究總結經驗教訓，探討有效的解決辦法，以幫助企業、學校、實習生本人正視實習生和其他員工不同和特點，根據實習生的身份的差異性進行相應的制度的完善，從而解決企業實習生在實習過程中存在的問題。

一、實習的概述

1.實習的界定。

實習：顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。它是解決大學生就業問題的有效途徑，也是大學生進入職業生涯的緩沖階段。

2.實習生在實習過程中存在的問題。

面對嚴峻的就業形勢，在校的大學生們也紛紛投身到“實習大軍”中，期望為將來的就業增加一些籌碼。但是，在當代的社會中實習存在著各種各樣的問題：①實習生實習一職難求。

二、造成實習生在實習過程中存在的問題的原因

2.1企業方面

2.1.1企業招聘實習生的目的與學校不一。據調查，從企業招聘實習生的目的來看，8成企業的主要目的都是儲備人才；此外，實習生還能夠滿足企業填補簡單的工作空缺（42.5%）緩解短期業務高峰的壓力（28.8%）、精簡人力成本（11.7%）等方面的需求。而對學校而言，讓學生實習是為了讓學生所學到的知識能夠得以實踐和應用，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善學生的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。

2.1.2企業對實習生的培訓制度不夠完善。企業沒有一整套完整的實習生培訓制度，就沒辦法把實習生的工作計劃好、安排好、指導好，這也就導致了實習生在實習期間除了“端茶”、“倒水”、“拖地”、“擦灰”也就沒有了其他的工作。這樣幾個月下來，實習生會感覺到學不到自己想要學習的專業知識等內容，而且企業也會產生實習生不會給企業產生價值的表象認識，甚至當企業領導總是發現實習生在無所事事地上網、看雜志時，便更不會認可引進實習生會給企業的帶來實際意義。2.2學校方面

2.2.1學校未能重視學生實習階段。目前很多學校未能重視實習問題，不能靈活、有效的管理實習，對實習工作的管理模式和方法較為單一，評價體系亦相當不規范。大學生在實習期實習中存在的問題及改進的建議

間被分到各行各業，去到不同的地方，較為分散，這對于本來就要完成學校教學重任的老師來說無法全程參與和指導他們所帶學生的實習工作。

2.2.2學校重理論、輕實踐。許多學校把教學重點放在課堂上，而忽視了實踐的重要性，忽略了實踐教學對人才創新教育的不可替代的作用。由于這種認識上的偏差，導致對實踐工作上的投入不足，社會實踐活動和設施偏少，實踐環節的建設也相對落后。2.3學生方面

2.3.1環境適應能力差。一方面，個別學生對異地實習生活不習慣，戀家思想嚴重，不能堅持正常工作。另一方面，企業的要求與學校的管理不同，個別學生適應不了企業嚴格的規章制度，違犯實習紀律，出現中途離崗等現象。

2.3.2職業素質低。實習生的職業素質欠佳、工作態度不踏實、思想上不夠重視。有些實習生對本職工作并不熱心，認為自己留下來工作的可能性不大，因而不能安心實習和工作，缺乏職業所必備的責任心。不嚴格遵守實習生規章制度，自由散漫，遲到、早退、請假現象嚴重。

2.3.3缺乏主動性。大多數實習生為獨生子女，由于父母的溺愛，依賴性大，缺乏獨立性和主動性，不知道積極面對工作，有效處理日常工作的瑣事，在實習期間不知道主動學習新知識，遇到不懂的問題不知道請教，導致了整天無所事事的局面，到實習結束什么也都沒有學到。

三、改進實習存在的問題的措施

3.1企業方面

3.1.1建立實習生實習管理制度。企業要充分認識到實習管理制度的重要性，要從戰略性人力資源管理的高度認識實習制度，從而制定一套規范、完善的實習管理制度，根據組織的發展戰略，持續、有計劃地發掘與儲備人才。企業根據自己的發展需要把實習生工作作為自己儲備人才的一部分，建立完善的招聘、選拔、測評、獎勵體系。這樣可以節約自己尋找人才的成本，利用身邊的資源去尋求自己需要的合適的員工。

3.1.2改進薪酬管理。企業要端正自己的態度，不要再想著利用實習生這樣的廉價勞動力，要改進薪酬管理和住宿條件，為實習生創造一個良好的學習、工作環境。現在很多企業接受實習生的一個原因就是實習生的薪酬低。3.2學校方面

3.2.1要時加強實習生管理。學校要密切關注學生實習動態，加強對實習生的管理。不要將對實習生的考核簡單停留在實習報告上，要選派老師具體深入到實習單位考察實習生的思想、工作、生活動態，以便實習生能夠更好、更快地適應工作環境。同時要加強與企業的聯系，隨時了解實習生的動態，及時處理好實習過程中的問題，不斷完善實習的教育指導工作，使實習工作能夠持續、有效的開展。

3.2.2要重實踐。學校要重視起實踐的重要性，不要光把教育停留在理論上，讓理論和實踐相結合。在校期間要多組織一系列與實習相關的活動，提供學生的實踐動手能力。一些高等學校可以與學生實習比較集中的企業、事業單位，根據雙方的實際情況，可適當建設實習用房。

3.3學生方面

3.3.1提升自己的能力。實習生在平時的工作和學習中要注重實踐，培養自己各方面的能力，爭取把自己培養成全方位的人才。平時，可以加強交流，提升自己的人際交往能力、表達溝通能力等，為以后的工作和學習打下良好的基礎。

3.3.2主動學習。要樹立良好的心態，擺正自己的姿態，虛心向企業的各位同事學習，遇到問題要主動積極的思考，要在實踐中不斷學習，填補自己操作能力的空缺。同時，因為沒有實習中存在的問題及改進的建議

經驗，所以一定會有挫折和失敗，這種時候不能消極，要學會總結和自我調節，積極主動地面對工作。

四、結論

大學生來說是一個必需且重要的環節，實習能夠提供大學生接觸社會的機會，增強學生自主創新能力，并增加學生就業的籌碼。而如今實習生卻面臨這樣那樣的困難，因此，企業、學校、學生都應該重視實習，共同努力，以最大限度地改變目前實習生現狀，給實習生提供一個寬松、舒適的實習環境。

關于大學生畢業實習問題的思考

一大學生畢業實習存在的問題

1.大學生對畢業實習環節的認識不足

大學生畢業實習是高等學校教學過程中十分重要的環節，是課堂教學與實際工作相結合的平臺，是學校檢驗學生學習效果，提高學生學習能力的一個過程。但是不少大學生并沒有認真對待專業實習，在實習前，對實習的具體知識缺少相應的了解，缺乏必要的實習準備；在實習時間里，部分學生常常忙于各種與就業相關的事情，將實習與就業完全割裂開來。有調查表明，46%的人看實習單位是否有名氣，是否符合自己的意愿，若不滿，則主動放棄實習。同時，在實習的過程中，更多的學生持散漫的態度，認為只要實習結束就可以了，找工作與實習完全沒有關系。

2.實習場所相對不足

實習基地建設困難、實習場所的缺乏仍是大學生畢業實習面臨的一大難題。首先，從實習單位來看，由于實習生在較短的時間里很難為公司帶來利潤，所以公司的積極性較低，同時對實習生進行培訓也要花費必要的人力、物力、財力等，更加劇了企業的困難，這是造成實習場所缺乏的主要原因。其次，隨著社會經濟水平的不斷提高，人們對教育也越來越重視，所以大學生的數量也在急劇增加，從而導致大學生實習場所的緊張。最后，大學生對實習單位持挑剔的態度，非好單位不去，大部分學生蜂擁到好的工作單位，也導致實習單位不足。

3.學校及實習單位對實習生缺乏管理

實習是大學生由學校步入社會的第一步，相應的管理是必不可少的，但多數學校及實習單位對實習生缺乏相應的管理與指導。首先，學校與實習單位并沒有簽訂相關的合作協議，多數實習單位在上崗前對實習生缺乏相關的專業培訓與指導，實習生對工作的流程缺乏相應的了解。其次，由于實習學生人數較多，教師很難兼顧教學崗位與實習指導，因此很多教師不愿意指導專業實習，即使指導也是敷衍了事。再次，學校缺乏科學的實習評價標準，對實習的內容很難做出評判，有的學生放棄學校集體實習的機會，選擇自主實習，最后可能因為種種原因沒有實習，最后只要有實習證明即可，仍可通過學校的實習考核。最后，實習單位在學生實習期間未能與學生簽訂勞動合同，學生的安全、薪酬等得不到相應的保障。

4.實習生的權益難以保障

學生作為一名工作人員在實習單位實習，應當享有必要的權益，但是多數實習單位未能做到這一點。首先，很多大學生為了獲得更多的實踐經驗，在尋找實習單位的過程中并不注重報酬，甚至不要報酬以得到實習機會。一些實習單位抓住實習生的這種心理，不給勞動報酬或壓低報酬，變相使用廉價勞動力。其次，很多實習生干的都是跑腿活，根本學不到東西。實習中存在的問題及改進的建議

最后，大學生在實習單位實習基本上沒有簽訂勞動合同，實習生權益保護失去了依據，同時在實習過程中因工受傷也得不到賠償。

二解決大學生畢業實習問題的對策

1.大學生對實習應持正確的態度

大學生應端正實習的態度，轉變實習的觀念。首先，在思想上要把實習放在一個重要的位置，了解實習的過程，在思想上為實習做好準備。其次，在校學習期間，始終要以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，認真學習各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，同時珍惜每年的暑期社會實踐機會，在實踐中鍛煉自己，從而逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。最后，在實習過程中，堅持從簡單的事情做起，向有工作經驗者學習，把實習當成學習經驗的過程，不斷提高自己處理問題的能力。

2.建設充足的實習基地

首先，實習單位作為大學生實習的主要承載者，需要認識到大學生是國家經濟發展的潛在動力，認識到接收大學生實習不僅是一種義務，更是一份社會責任。實習基地的建設要按照統籌規劃、互惠互利、合理設置、全面開放和資源共享的原則，盡可能爭取和專業有關的企事業單位合作，使學生在實際的職業環境中頂崗實習，努力提高辦學的社會效益與經濟效益。同時，實習單位應針對大學生的特點，制定一套科學有效的實習管理辦法，嚴格按照實習管理辦法執行。對實習生進行培訓指導，使其更快地適應公司模式。其次，實習單位應當與學生簽訂必要的勞動合同，制定明確的實習生工作紀律和薪酬待遇。最后，實習單位應當加強與學校的聯系，共同促進實習工作的順利進行。

3.學校給予實習一定的支持

首先，學校在學生實習前應當對學生進行相應的培訓與指導，加強其對實習過程的了解，以便實習工作的順利進行。其次，學校應委派專業教師進行實習指導，經常與實習生及實習單位溝通交流，了解實習生的工作狀況，協調實習單位的工作，解答學生在實習過程中出現的問題。再次，學校應建立健全的實習評價體系，完善各項評價指標，對學生的實習表現給出評價，并設立相應的懲罰與獎勵機制，激勵學生積極地投入到實習工作中去。最后，學校應當提供相應的實習經費，保證大學生實習的順利進行。

4.國家制定或完善相關的法律體系

國家應當建立健全大學生實習管理的法律法規，通過這些條例來保障大學生實習的權益。如培訓權、人身權和獲得基本薪酬待遇的權益。同時，在法律中明確指出將企業接納大學生實習轉變成企業必須履行的義務，如無特殊情況，企業必須接收部分實習生，并保障其基本權益。近年來，我國某些大城市相繼出臺了一些針對實習生的相關文件，但沒有上升為法律法規，效果仍需進一步提高。國家應在《勞動法》及《合同法》中作明確的規定，將實習納入勞動法的調整范圍，解決大學生在實習期間可能遇到的問題。

5.政府應出臺相應的政策，以保障實習的順利進行

隨著市場經濟的不斷發展，多種就業方式應運而生，如承包就業、自主就業等，因此也給大學生實習增加了壓力。政府管理部門應當根據經濟發展的趨勢，制定出相應的實習政策，促進學生更好的實習以及學校和實習單位更好的發展。首先，政府管理部門應當建立學生、學校和實習單位之間的聯系，促使學校和實習單位之間加強合作與交流，共同構建良好的學生實習基地，提高學生的專業技能和綜合素質。其次，政府管理部門應采取相應的積極政策，鼓勵企業主動招收實習生，并將其劃入優秀企業的考核體系中。例如，把接納大學生實習轉化為企業社會責任的一部分，把接納大學生實習納入優秀企業的考核體系，激勵其為創建更多的實習基地而努力。