第一篇：13小果園小學校園綠化美化方案

小果園小學校園綠化美化方案

為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環境整治工作，凈化育人環境，動員全校師生全面綠化美化學校環境，我校決定從2017年2月至2017年5月，對校園環境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《小果園小學校園綠化美化方案》。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧校園為指針，創建優美環境為目的，創設整體靚麗、秩序井然、環境優美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環境，使校園環境干凈、整潔、優美。

二、目的意義

通過實施校園環境綠化美化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善我校環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環境為廣大師生服務。

三、目標任務

1、認真落實“教育局學校環境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質，根據我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。

2、采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。

3、通過校園環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

4、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。使我校的綠化面積達到25%左右。

四、組織機構 組長：程忠輝（校長）成員：全體教師

五、具體規劃及經費投入：

具體規劃：

(一)4月份對綠化帶進行除草、松土、下肥，按規劃方案補齊國槐、保證修整到位。

（二）校園內花壇補栽樟子松，對馬路兩側和宿舍前常青樹進行造型修剪。

（三）在花壇補種上花期長的月季，鮮艷美麗的紫丁香、芍藥花、牡丹花、迎春花等。

綠化措施和經費投入：

（一）學校綠化美化力求規范化、科學化，每年綠化都要設計，使綠化布局合理，搭配得當。

（二）每年確保一定數額的資金用于綠化美化校園，要將每年綠化校園列入學校工作計劃。

六、工作措施：

綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。

（一）、加強領導，合理規劃，認真落實綠化美化要求。

學校領導高度重視校園綠化美化工作，2月26日上午，學校召開春季校園綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內容和相關要求，確保了春季校園綠化美化工作的順利進行。

（二）、把綠化美化校園，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。今年，我校在校園內原有的綠化面積上，補種上花期長的月季，鮮艷美麗的紫丁香、芍藥花、牡丹花、迎春花等；為了綠化美化校園環境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。國槐15棵，每棵60元，小計900元。紅花槐10棵，每棵85元，小計850元。月季20株，每株8元，小計160元。紫丁香、芍藥花、牡丹花、迎春花等苗小計650元。大約共需資金2400元。

（三）、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。

創建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的教育。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

第二篇：小學校園綠化美化方案

勐統鎮新慶村完小校園綠化美化

實施方案

校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結合實際，制定本規劃方案。

一、指導思想

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、成立領導機構 成立綠化美化領導小組。組長：王春平副組長：李建玲 組員：學校校務委員

三、目標任務

1．認真落實“鎮中心完小學校綠化方案”精神實質，根據我校實際，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好抓落實。

2．通過校園環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

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3．對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

四、綠化、美化規劃內容

1．校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木。建好校園綠化帶，在學校大門口外的空地栽植大榕樹。以達到整個校園春有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。

2．師生生活區綠化方面。認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校師生生活區的綠化美化建設，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內外環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

五、工作措施

1．學校分、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。

2．發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3．充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

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4．加強對綠化成果的管理。養護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

新慶村完全小學 2014年11月15日

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第三篇：小學校園綠化美化方案

泗水縣星村小學校園綠化美化方案

校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結合實際，制定本規劃方案。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，體現教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

成立綠化美化領導小組。

組長：常 鋒

副組長：宋奎清 邢長銀

組員：學校校委會成員

四、綠化、美化規劃內容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。建好校園綠化帶，在校園四周栽種法桐樹、雪松等觀賞樹木。學校前院補種高大樹木及花草。以達到整個校園春 1

有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使

學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園

綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。

2、校園功能室前重新進行設計規劃，內栽種各種花草樹木，四

周貼地磚。

3、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食

品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工

作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內外環境的綜合整治，做到

綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品

位更高。

五、工作措施：

1、學校分、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參

加校園綠化美化工程。

2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校

園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養護工作，建立科學管理體系，落

實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪，提高植物觀賞效果，達

到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校

園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情

地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

泗水縣星村小學

2010-3-4

第四篇：小學校園綠化美化方案

大明小學校園綠化方案

校園綠化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化工作，提高校園綠化水平，結合實際，制定本規劃方案。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。校園綠化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，體現教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導： 成立綠化領導小組。組長：張躍進

副組長：關博

張江濤 組員：全體教師

四、綠化、美化規劃內容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化水平上，在教室外大花池內種植千枝梅四棵。建好校園綠化帶，在校園外邊球場東邊栽種冬青樹40棵。以達到整個校園春有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。

五、工作措施：

1、學校有計劃地發動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、加強對綠化成果的管理。養護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

總之，我們將通過校園綠化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

大明小學 2013年3月

第五篇：校園綠化美化方案

校園綠化美化方案

為進一步優化學校育人環境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規劃：

一、指導思想：

本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構建綠色優美的學校生態環境、和諧舒適的育人環境。

二、規劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規劃，向景區化、園林化發展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統一，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規劃內容：

（一）、室外

⒈ 將校園外南圍墻用教育標志性語言進行裝點；

⒉ 校門外西側種植三瓣草，校門外東側種植草本花；

3、校門內西側設計一個風景區：中心設一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫裝飾；

4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹，樹下種三瓣草；

5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花，臺階下立體設計花草；

6、校園東側糧庫墻下插栽爬山虎，樹下種三瓣草；

7、教學樓臺階立體擺放花盆，兩側花池子各栽八棵球形松柏樹，樹下種三瓣草；

8、鍋爐房前栽果樹，鋪甬道；

9、教學樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草；

10、校園大花池內種花；

（二）、室內

各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。

四、具體措施：

⒈ 根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化是校園建設的藍

圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

⒉ 根據規劃，按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因

時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機配植。

⒊ 樹木配植要做到五結合：

⑴ 落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

⑵ 喬木與灌木相結合，以喬木為主。

⑶ 觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。

⑷木本與草本相結合，以木本為主。

⑷ ⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

⒋花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

⒌廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學校辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

⒍搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。

8對損壞花草樹木的相關人員，按實際損壞的情況予以賠償。建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創建綠色、文明、優美、和諧的校園環境和育人環境。