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自我思想反思報告

時間:2019-05-15 02:14:11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《自我思想反思報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自我思想反思報告》。

第一篇:自我思想反思報告

“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。” 通過師德

師風的學習,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對小學

教師職業道德規范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師

職業道德規范》的要求,自我剖析如下:

一、依法執教

盡管我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法

規,沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但學習和宣傳教育政策不

夠深入,有時候還存在消極的教育行動等問題。依法治教就是要求教

師從嚴格守法的高度,在全部職業行為中始終堅持正確的方向,這是

教師職業道德的首要準則,我有時候放松了或不注意這個準則。今后

我要繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現

代教育觀。

二、愛崗敬業

我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有

良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道

德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;比如有時喜歡

帶著情緒去上課等方面,偶爾有敷衍現象。今后我要全身心的把愛投

入到教育事業上。

三、關愛學生

在課堂教學中出現問題時,有時不冷靜、有急噪情緒,表現

在對學生說話上些粗魯和煩躁。本人反思:對待學生的嚴格并不等于

訓斥和語言粗魯,應該用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來

教育、幫助學生,讓學生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出

現沒有修養和說話粗魯的態度,應加強自身修養的學習,努力提高自

身的思想政治素質,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力在學生面前

樹立“嚴師慈母”的形象。

四、嚴謹治學

我注意樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識;我

注意嚴謹治學,提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性,教

育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不

夠。所以我必須不斷學習。

五、團結協作

作為一名教師,學校就是我的家,學校的發展也就是教師的

發展,學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共

同討論,探索教學規律,我不單單注意自己在學生心目中的形象,同

時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護科任教師在學

生中的威信,從不在學生面前議論科任教師的“長短”。

六、尊重家長 尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教

育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽

取學生家長意見和建議,取得支持與配合。

七、廉潔從教 廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的

準則,是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,堅決不搞有償家教。

八、為人師表

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產

生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一

致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不

自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

一個人要想在事業上有所成就,就必須熱愛自己的這份工

作,作為一名教師,我喜歡自己的職業,我也愿意為教育奉獻我全部的力量,哪怕再辛苦,再清貧,我也愿意守住自己的教育園地,不退

縮,不動搖,直到永遠!

從教多年,我深深的體會到“學高為師,身正為范”這八個字的含義。在這句話的鞭策中,我

愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業,更是一種事業,一種責任!俗話說:前事不

忘,后事之師。作為一名人民教師,更應積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

一. 指導思想

以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想,愛崗敬業,為人師表,奉獻社會。對照師德師風的具體要求,按照邊整改邊完善、逐步提高的整改要求,針對現存在的問題和不足,不斷改正缺點,努力改造世界觀,做個優秀的人民教師。

二. 主要工作業績

1.工作業績。踏實做事,誠信做人,是我教育教學中的準則,我擔任的七年級歷史課。由于自己平時的努力,成績比較理想。我 愛崗敬業,樂于奉獻。深得學生和家長好評。2.嚴格遵守學校的規章制度,注重強化師德師風自身建設。正確處理校事和家事的關系,從不以家事影響校事。嚴格服從學校工作安排,樂意接受,從不推辭,從不誤學生的一節課。

三. 整改內容:

針對自身存在的問題,認真落實整改措施。自身存在的主要問題:

1、專業理論知識的學習跟不上時代的步伐。我從事的教學科目,比較枯燥、無味。而從事這項工作需要對學生有充足的信心、耐心、恒心和充沛的時間和精力。只有在熟練掌握理論知識,才能提高工作效率。

2、缺乏管理經驗。所謂經驗在于積累,工作中,把主要精力用于教學,提高了專業技能,但很少有時間參與復雜的人際關系網。“寬容自己就是放松的表現”,如果在教育教學中遇到挫折,而不引起重視,形成一種習慣后果是非常嚴重的。

四、整改措施:

1、要善學。積極學習,與時俱進,掌握信息技術知識。學習新時期教師道德規范和要求,提高自覺性,升華自己的師德境界;學習教科研理論和豐富的專業知識,及時轉變理論觀念,真正做到以生為本,教學相長。

2、要嚴己。在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的,要不斷提高自身的責任感,不能有“混“的思想,以”精“來嚴格要求自己,積極作好教學工作。

3、與時俱進、開拓創新,認真做好教育教學工作。嚴格教導學生,建立和諧師生關系來;理解信任學生,以學生的眼光看待分析問題,多進行換位思考;善于評價學生,樹立正確的教育觀、評價觀;善于發現學生的優點,公正、客觀、發展的評價學生,要做到多表揚、少批評,要把熱情的鼓勵。提高課堂教學效率,培養學生個性發展;要發現學生特長,積極組

織開展班對活動和第二課堂活動,鼓勵學生發展特長,不抹煞學生個性。樹立堅定的教育事業心,愛校如家。

4、牢固樹立顧全大局意識,團結合作、誠心待人、善意待人。

5、牢固樹立務實的工作作風。工作踏實不漂浮,敢于面對和解決問題。提高工作效率,辦事不拖拉,積極完成領導分配的各項工作。篇二:個人思想工作反思對照材料

個人思想工作反思對照材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。聯系自己的思想和工作實際,對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料,請監督批評指正。

一、關于遵守黨的政治紀律、落實中央八項規定的情況。在遵守黨的政治紀律方面,我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。

但政治上不夠堅強的問題有: 一是,政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,缺乏系統性、深入性的學習。二是,沒有把政治理論靈活的用于實踐中去。對于馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想的學習,僅僅限于理論知識的學習,學習的比較死板,也比較淺,在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用,沒有用來分析解決問題。三是,作為共產黨員對于黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規矩,不成方圓。對于黨章的學習層次比較淺,總以為自己只要不違反黨章的規定就是合格的黨員。

二、關于四風方面存在的突出問題 1

(一)形式主義的表現。一是理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。二是工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面 在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。

(三)享樂主義方面 一是明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在任務較多的情況下,心里不免有所抱怨。二是有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

三、產生問題的原因分析

1、理想信念方面堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上,但自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。2

2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態 度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己 的為學生服務的意識較淡漠,教學就是在為學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無 從談起,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。

3、政治紀律方面 遵守學校的各項政治紀律制度,偶爾也會請假。

4、黨性修養方面 雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己 成為一名優秀的黨員。

五、今后努力的方向和整改措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。3 二是不斷更新知識結構,努力實現知識能力上的高水平。不斷加 強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新、“充大腦電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠扎實的進 步。

三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離,了解學生 學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

也許所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深 刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。

4篇三:個人思想、工作作風反思

個人思想、工作作風反思

陳瑜(小)我校的工作作風建設活動正在深入開展,通過學習,我們明確了這次作風建設活動的重要性。作為教師,為人師表,眾所周知。可是能做到為人“師”,為人“表”有何等難呢?我想:作為教育事業的主體,是不是應該檢點一下自己的思想、工作作風了。首先思想是否積極向上?生活是否廉潔自律?工作是否兢兢業業,忠于職守?自我學習中是否做到了探索、提升?根據學校關于教師工作作風自我剖析的要求,本著實事求是主要挖掘缺點的原則,現對本人思想、工作作風上還存在的問題進行認真剖析,并作出相應整改:

一、存在的問題

1、工作作風不夠扎實 1)、存在滿足現狀的思想。對于自己的教學工作,有時總自認為做得已經不錯,學生認可了就好,對如何做到更好缺乏認識,制約了自己思想的進一步解放,工作進一步開拓。

以后我將嚴格要求自己,克服惰性,認真學習新課程標準,以新觀念引領自己的工作。多向有經驗的教師請教,豐富自己的教學經驗。2)、與學生的交流溝通還有欠缺。對學生的耐心不足,對學生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進他們的內心。

2、對教材沒有鉆研的精神。

對于大多數年輕的教師,有時只是表面化的去理解知識,并非真正的去理解教材的內容。沒有鉆研精神,只對課本進行簡單的講解,并沒有真正把知識融會貫通。這些都需要一個教師,特別是年輕教師的不斷學習、努力鉆研。作為青年教師,對內容深度的把握總有所欠缺。這樣一來,在課堂對所教學內容的深度把握不好,往往超出教學目標卻沒有很好的突破教學重難點。如何提高課堂教學質量,提高工作經驗呢?我的總結是唯有多讀多看多聽多做。

3、備教材,不備學生。

學生是課堂的主題,我們在備課時不僅僅要分析教材,更要分析學生,任何一堂課都有各種情況可能發生,教師要學會應變,變不利為有利,變尷尬為幽默,變低效為有效,只有這樣才能把握好教學目標。

4、不懂得接受學生的失敗,存在急于求進的情緒。

當學生不能很好地按照我的要求去完成任務時,我就容易產生急躁情緒。其實,學生是在學習的過程中不斷的進步和成長的。我們要學會接受他們的失敗,看得到他們的每一點點進步,不應該再陷入抱怨的泥潭了,應該改變教育教學方法,努力提高每一個孩子的身體素質,不要過分的追求結果。常懷一顆感恩的心。

5、缺乏主動探究。在教學方法上試圖突破,采用自主探究式學習,激發學生的創造性和探究精神。但在實踐過程中,具體的教學策略,還有待進一步地思考。

二.今后的努力方向

1、加強學習,提高自身的素質和能力認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;

2、嚴于律已,增強為學生服務的意識

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本職工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。

3、在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想。要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。樹立集體意識,一切以學校為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

經過此次作風建設活動的學習和教育,我已經深刻認識到自己的不足。希望在今后的工作中加以改進,繼續發揚優點,克服缺點,相信在困難的磨練下,在工作的考驗中會不斷完善,不斷提升。

第二篇:思想自我反思報告書

個人思想工作反思對照材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。聯系自己的思想和工作實際,對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料,請監督批評指正。

一、關于遵守黨的政治紀律、落實中央八項規定的情況。在遵守黨的政治紀律方面,我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。

但政治上不夠堅強的問題有: 一是,政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,缺乏系統性、深入性的學習。二是,沒有把政治理論靈活的用于實踐中去。對于馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想的學習,僅僅限于理論知識的學習,學習的比較死板,也比較淺,在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用,沒有用來分析解決問題。三是,作為共產黨員對于黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規矩,不成方圓。對于黨章的學習層次比較淺,總以為自己只要不違反黨章的規定就是合格的黨員。

二、關于四風方面存在的突出問題 1

(一)形式主義的表現。一是理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。二是工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面 在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。

(三)享樂主義方面 一是明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在任務較多的情況下,心里不免有所抱怨。二是有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

三、產生問題的原因分析

1、理想信念方面 堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上,但自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。2

2、宗旨意識方面 全心全意為人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態 度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己 的為學生服務的意識較淡漠,教學就是在為學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無 從談起,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。

3、政治紀律方面 遵守學校的各項政治紀律制度,偶爾也會請假。

4、黨性修養方面 雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己 成為一名優秀的黨員。

五、今后努力的方向和整改措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。3 二是不斷更新知識結構,努力實現知識能力上的高水平。不斷加 強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新、“充大腦電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠扎實的進 步。

三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離,了解學生 學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

也許所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深 刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。4篇二:個人思想、工作作風反思

個人思想、工作作風反思

陳瑜(小)我校的工作作風建設活動正在深入開展,通過學習,我們明確了這次作風建設活動的重要性。作為教師,為人師表,眾所周知。可是能做到為人“師”,為人“表”有何等難呢?我想:作為教育事業的主體,是不是應該檢點一下自己的思想、工作作風了。首先思想是否積極向上?生活是否廉潔自律?工作是否兢兢業業,忠于職守?自我學習中是否做到了探索、提升?根據學校關于教師工作作風自我剖析的要求,本著實事求是主要挖掘缺點的原則,現對本人思想、工作作風上還存在的問題進行認真剖析,并作出相應整改:

一、存在的問題

1、工作作風不夠扎實 1)、存在滿足現狀的思想。對于自己的教學工作,有時總自認為做得已經不錯,學生認可了就好,對如何做到更好缺乏認識,制約了自己思想的進一步解放,工作進一步開拓。

以后我將嚴格要求自己,克服惰性,認真學習新課程標準,以新觀念引領自己的工作。多向有經驗的教師請教,豐富自己的教學經驗。2)、與學生的交流溝通還有欠缺。對學生的耐心不足,對學生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進他們的內心。

2、對教材沒有鉆研的精神。

對于大多數年輕的教師,有時只是表面化的去理解知識,并非真正的去理解教材的內容。沒有鉆研精神,只對課本進行簡單的講解,并沒有真正把知識融會貫通。這些都需要一個教師,特別是年輕教師的不斷學習、努力鉆研。作為青年教師,對內容深度的把握總有所欠缺。這樣一來,在課堂對所教學內容的深度把握不好,往往超出教學目標卻沒有很好的突破教學重難點。如何提高課堂教學質量,提高工作經驗呢?我的總結是唯有多讀多看多聽多做。

3、備教材,不備學生。

學生是課堂的主題,我們在備課時不僅僅要分析教材,更要分析學生,任何一堂課都有各種情況可能發生,教師要學會應變,變不利為有利,變尷尬為幽默,變低效為有效,只有這樣才能把握好教學目標。

4、不懂得接受學生的失敗,存在急于求進的情緒。

當學生不能很好地按照我的要求去完成任務時,我就容易產生急躁情緒。其實,學生是在學習的過程中不斷的進步和成長的。我們要學會接受他們的失敗,看得到他們的每一點點進步,不應該再陷入抱怨的泥潭了,應該改變教育教學方法,努力提高每一個孩子的身體素質,不要過分的追求結果。常懷一顆感恩的心。

5、缺乏主動探究。在教學方法上試圖突破,采用自主探究式學習,激發學生的創造性和探究精神。但在實踐過程中,具體的教學策略,還有待進一步地思考。

二.今后的努力方向

1、加強學習,提高自身的素質和能力 認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;

2、嚴于律已,增強為學生服務的意識

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本職工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。

3、在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想。要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。樹立集體意識,一切以學校為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

經過此次作風建設活動的學習和教育,我已經深刻認識到自己的不足。希望在今后的工作中加以改進,繼續發揚優點,克服缺點,相信在困難的磨練下,在工作的考驗中會不斷完善,不斷提升。篇三:自我檢討書

自我檢討書

2013-10-11 星期五多云

1、鋪敘

一直以來,自我檢討都是我對自身素質提高的一個必要辦法。外面的花花世界通常將人們本身發自內心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗,我只有不停的進行自我檢討才能將造成假象面紗掀開,真正的實質將得以體現,才不致于使人在假象中得出錯誤的結果。自我檢討是一個循環的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過自我檢討而得到進化和進步的,動物界中的動物學習生存的本領就是一個自我檢討的過程。自我檢討都必須要先產生一個實體才能對這個實體的過往經歷的結果進行分析,然后得出總結,再將總結出來的具體問題進行優化及改進,最后推算出正確尋找真實結果的方法。由于這些次序中的概念,往往自我檢討都會在先行動,然后再得到解決方法和經驗。

2、懺悔

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討: 因自己的粗心大意,給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾,爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯,真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。

這次犯的錯誤,自個兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自己,做事粗心大意,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全,做事別急,凡事多多考慮,自個兒長心眼,可我就沒把話兒放在心上,沒有重視他們說的每一句話,沒有重視他們的經驗積累,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對媽咪和爹地的不尊重,則該把爹地和媽咪說的話緊記在心,把他們的經驗積累緊記在心,因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學習的一些進程,對父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯,那么對自己未來也會有些影響,對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應該的。

靜靜的呆在自習室想了很多,意識到自己犯了嚴重的錯誤。我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意承擔責任,尤其是正在做實習老師的我,是錯誤中的人兒,我真誠地接受批評,并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起,父母對不起,餅干!我犯的是一個嚴重的原則性問題,錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。餅干反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不夠高,對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細,見微知著,由小及大,我作為已出入社會的職業人做事欠周密考慮,對自己造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思。

我知道,餅干對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道,對于自己,做事周全考慮、不沖動,不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使自己學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病并調整好心態,天天向上!自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望餅干給予我一

個機會,我會好好改過的,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,好好準備。

犯下這么嚴重的錯誤,對自己是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,餅干我錯了,我錯了。媽咪,爹地我錯了,我錯了。以后,無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,將它當成我人生的轉折點,我希望自己成為社會的棟梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不僅把知識學好,更要學好如何做人,如何做事。犯了這樣的錯誤,對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊,爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢,讓我可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

3、原因

總結最近2天發生事件的根本原因是: 1)晚睡或睡眠不足,導致精神恍惚,右腦袋很疼,白天做事情都不知道自己在干嘛,居然汽車票都能買錯!是溫嶺不是椒江,由此可見睡眠不足,對于我來說是多么可怕的事情。2)思想覺悟不夠高,遇事不夠鎮定,粗心大意。3)本人性格屬于多重性格特征(膽汁質+多血質+粘液質),比較沖動、做事喜歡求穩求踏實求完美欠周全考慮。

4、改正

(1)每天盡量保證充足的睡眠

首先來講講睡眠的重要性: ? 戰國時名醫文摯對齊威王說:“我的養生之道把睡眠放在頭等位置,人和動物只有睡眠

才能生長,睡眠幫助脾胃消化食物。所以睡眠是養生的第一大補,人一個晚上不睡覺,其損失一百天也難以恢復。” ? 清代醫家李漁曾指出:“養生之訣,當以睡眠居先。睡能還精,睡能養氣,睡能健脾益

胃,睡能堅骨強筋。” ? 老百姓常講:“藥補不如食補,食補不如覺補。”人要順應自然的規律,跟著太陽走,即天醒我醒,天睡我睡,養成早睡早起的生活習慣,不要跟太陽對著干。

睡眠對人體重要作用可有以下幾個方面: ? 補充人體的足夠能量:睡眠時全身基礎代謝率降低,能量消耗減少,同時睡眠時人體合成代謝超過分解代謝,使各組織消耗能量得到補充,為消除疲勞、體力恢復提供能量。? 增強免疫功能:睡眠時由于內分泌發生一系列變化能增強機體產生抗體,從而提高人體

抵抗疾病的能力。? 促進人體生長發育:由于睡眠時生長激素分泌,可促進蛋白質合成,有利于組織修補。? 提高智力:睡眠時能使大部分腦細胞處于休息狀態,使神經細胞得到能量補充.有利于

功能恢復,增強人的記憶能力,提高工作效率,同時有夢的快速眼動睡眠有益于記憶,能阻止大腦對新知識的遺忘,有助于人們的創造性思維。? 益壽延年:睡眠不足會引起人體心理、生理一系列的變化,不利于健康。充足睡眠可增

進健康,延長壽命。

總之,沒有睡眠,人體各系統失去平衡,嚴重可能導致死亡,所以講睡眠是人類的一種生理需要,沒有睡眠可能就沒有人類的今天。

再次我對睡眠的一些誤區: ? 我認為每天只要睡足七八個小時就行,因此覺得晚上熬夜也不要緊,白天補睡就行了。? 晚睡或者睡眠不好,只知道第二天會感到精神疲倦,而不知道對身體有多大傷害。? 認為失眠、入睡難只是小問題,吃幾片安眠藥就行了,不會想到是由于體內臟腑失衡造

成的。

? 喜歡夜間看書、寫文章等,覺得過了23點后安靜,人也很精神,效率高。

最后睡眠不足對身體的傷害:

晚上9點到凌晨3點是養肝護膽的最佳時間。人如果長時間過子時(23點-1點)不睡,就會傷膽傷肝。初期表現為眼圈黑,眼睛干澀、疲倦、內凹,頭暈、頭痛,精神疲倦以及注意力不集中等,嚴重的還會出現臟腑失衡和各種病癥。

因此,保證好睡眠對身體的健康起著至關重要的作用,也是革命事業的前提保證。(2)提高思想覺悟和改變做事的風格

提高思想覺悟。觀察力,當觀察力得到提升的時候,做事情的注意力就會非常的集中。逆向思維,當看到某種事物或者事情的時候,應根據此事物或者事情的規律而聯系到某種人生這里或者做人道理。人生閱歷。我沒有足夠的閱歷,那么,我根本不可能去用某種事物或者事情來聯系到人生或者更多的道理,關于閱歷,我可以通過讀一些書籍,特別是哲理性書籍,比如《蘇菲的世界》 喬斯坦•賈德(jostein gaarder)2007年出版、《你的第一本哲學書》 托馬斯·內格爾(thomas nagel)、寶樹 當代中國出版社 2008年出版、《哲學的慰藉(譯文經典)》 阿蘭•德波頓、資中筠 上海譯文出版社 2012年出版、《哲學百科》 彼得•昆茲曼(peter kunzmann)(作者), 法蘭茲-彼得•布卡特(franz-peter burkard)(作者), 法蘭茲•魏德曼(franz wiedmann)(作者), 黃添盛(譯者)2011年出版、《黑眼睛看世界》、《不能承受的生命之輕》、《阿修羅》、《厚黑學》、《安娜卡列寧娜 》等等,來來喚醒我內心的思想覺悟,從而理解身在某種環境下的感受,最重要的還是要親身經歷,因為,書籍也只是書籍,有很多哲理大家都明白,但是,如果我沒有經歷過這些事情就永遠不可能明白那種感受,書籍占3分之一,親身經歷占3分之2。還有沉穩安寧的心境,只有在完全靜下來的時候,才可以去觀察和思考這些東西!

改變做事風格。首先要改變自己的性格,改變自己的性格是需要時間和環境的。一個人固有的性格,需要時間慢慢磨變,需要有人去牽引和指導帶動著我。處事方式要多為對方考慮,顧忌他人的感受,要有一顆包容的心去接納他人的錯誤和性格,這樣不是委屈自己怎樣,而是提高自己的品質和素質。

多到外面走走,多交朋友,學會觀察別人,多聽取別人的意見,其實不管是什么性格都是有利又有弊的,不管我要怎樣改變,最重要的是我自己要喜歡這樣的自己,這樣別人才會喜歡你,沒人是十全十美的,就算要改變自己的性格也要慢慢來,多注意別人身上的優點,取別人的長處補自己的短處,最重要的是自己開心。

我有信心通過自己的努力,使自己豐富的自信起來,為自己設定一個目標,以實現真正等待我達到我為自己設定目標。說話做事,聽看一切用心去分析,去思考,再去看一些類似的書籍吧~有著的想法是很好的,要積極進取。改變性格就得改變習慣,等把現在的習慣改成我想要的習慣,那我的性格就是我想要的性格了!慢慢來,多學點,多學點也就應變能力高了。我要明確我改變的初衷,同時也需要一個人來支持我,我得找一個向往崇拜的人,向他學習,和他成為好朋友,所謂近朱者赤,近墨者黑,是很有道理的。為什么這么說呢?

腦神經科學研究的突破進展,在1998年證實人類大腦中的鏡像神經元是人類模仿本性的原因所在,比如當人們看到有人在踢球時,其大腦的鏡像神經元模仿此動作,并預期下一步會發生什么。因此我們所視見身邊的人行為以及我們看到的影視中人的行為都將在我們的大腦中重演,將影響我們自身的大腦意識,如果所視所聽的行為重復地足夠多次,也就在我們大腦中重演的次數多,將深刻改變我們和導致行為,這就是“耳熏目染”,我們身邊的人和影像對我們有巨大的影響,包括父母、朋友、同學、同事、領導、鄰居,更包括影視劇電視節目等。

出自晉·傅玄《太子少傅箴》的“故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。”,正是人類有模仿他人本性的表現。也正如當年的孟母三遷居所希望有好的鄰居周邊,最終深刻影響和造就了儒家圣賢——孟子。

因此如果我打算改變自己,令自己更加積極上進,一方面自己可以接近優秀的人士并得到交流和溝通和身邊的追隨;另一方面,如果身邊沒有這樣的條件,我完全根據鏡像神經元原理,尋找看積極影視內容,找到積極勵志題材的電影(阿甘正傳等)、電視劇,也包括積極題材的電視節目,讓影視中的優秀人物積極影響自己,在一定程度上也能起到效果。這些素材每周都看一部,并且撰寫讀后感和自己立志要改變自己的計劃,并且嚴格行動實施,一定會有收獲和見證自己的進步。另外,還可以給自己找一個積極向上的偶像人物或老師或楷模或標桿,以榜樣為力量,激勵自己上進。

當然,方法看似簡單,其實威力很大,我可以積極去嘗試使用。然而也要避免鏡像神經元的反面效果,如果每天看的影視內容是無聊題材、暴力題材、不良題材,或者偶像是負面形象,或者身邊多惡友缺良友,那么則是在漸漸抹殺自己內心的光明和向上的機會。

毫無疑問,確實有出淤泥而不染的高潔人士,他們擁有強大的內心世界,胸懷遠大夢想,驅動他們在困境逆境乃至惡劣的周邊環境中殺出重圍,脫穎而出。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施: 1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2.思想覺悟還不夠高,對重要事項重視嚴重不足。3.和同學、朋友以及爹地媽咪餅干加強溝通。保證今后不再出現此類情況。4.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

請關心愛護我的餅干繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!在今后的工作、生活中多多向優秀人士學習、在內心樹立一個優秀榜樣,以榜樣的力量來克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請多多監督我。篇四:個人反思剖析報告 個人反思剖析報告 xxx xx年xx月 當前,我省正處在重要歷史關頭。系統性、塌方式嚴重腐敗問題,暴露出我省在黨風廉政建設和反腐敗斗爭、作風建設、選人用人等方面存在的諸多問題。這些問題極大地損害了黨的形象、威信和執政的群眾基礎,極大地損害了山西人民群眾的根本利益,極大地阻礙了全省改革發展進程,是一次前所未有的重大災難。中央對山西省委班子作出重大調整后,我省按照中央的指示要求,認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的要求,認真總結災難性教訓,深刻反思問題和原因,深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,著力抓好xx班子和干部隊伍建設,集中精力做好改革發展穩定工作。在此基礎上,省委部署四個月時間在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展學習討論落實活動,這對于我們進一步統一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚清、振奮精神、攻堅克難,團結帶領全省各級黨組織和廣大黨員干部,努力開創弊革風清、富民強省的新局面,具有重大而深遠的意義。

以“深入學習總書記系列重要講話精神,凈化政治生態、實現弊革風清,重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動開展以來,我按照xx黨委的統一部署和本次活動的有關要求,和其它班子成員一道,重溫學習了中央關于嚴格黨內生活的有關規定,重點學習了總書記系列重要講話精神、黨的十八大和十八屆三中、四中全會重大部署和王儒林書記多次重要講話精神,重點圍繞轉變工作作風、凈化政治生態,認真組織班子成員和黨員干部進行了研討,并結合自己的實際情況,對個人的世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、地位觀、利益觀重新進行審視,認真進行了自我反思和剖析。現將有關情況報告如下:

一、個人自查和反思剖析情況

1、個人學習方面。我調任以來,亟待解決辦理的事情很多,我一方面積極熟悉情況,盡快進入“角色”,很快把自己和廣大干部員工融為一體,另一方面我針對執行八項規定、反對“四風”和山西“塌方式”腐敗等新情況、新問題,積極組織班子成員進行時事政治學習,個人也加班加點抽時間學習。近幾年,在學習內容上,我側重于黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、時政要文和上級指導性文獻的學習。近期,我正在認真研讀《總書記系列重要講話讀本》和省委書記王儒林王儒林書記的多次講話精神,對開展本次學習討論落實活動的重要意義有了更加深刻的理解和清醒的認識。在平時的工作實踐中,我虛心求教,不斷的向其他xx同志們學,向兄弟單位學,向身邊的同志學。在不主題的學習討論落實活動開展以來,我按照xx黨委的統一部署和本次活動的有關要求,和其它班子成員一道,重溫學習了中央關于嚴格黨內生活的有關規定,重點學習了總書記系列重要講話精神、黨的十八大和十八屆三中、四中全會重大部署和王儒林書記多次重要講話精神,重點圍繞轉變工作作風、凈化政治生態,認真組織班子成員和黨員干部進行了研討,并結合自己的實際情況,對個人的世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、地位觀、利益觀重新進行審視,認真進行了自我反思和剖析。現將有關情況報告如下:

一、個人自查和反思剖析情況

1、個人學習方面。我調任以來,亟待解決辦理的事情很多,我一方面積極熟悉情況,盡快進入“角色”,很快把自己和廣大干部員工融為一體,另一方面我針對執行八項規定、反對“四風”和山西“塌方式”腐敗等新情況、新問題,積極組織班子成員進行時事政治學習,個人也加班加點抽時間學習。近幾年,在學習內容上,我側重于黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、時政要文和上級指導性文獻的學習。近期,我正在認真研讀《總書記系列重要講話讀本》和省委書記王儒林王儒林書記的多次講話精神,對開展本次學習討論落 實活動的重要意義有了更加深刻的理解和清醒的認識。在平時的工作實踐中,我虛心求教,不斷的向其他xx同志們學,向兄弟單位學,向身邊的同志學。在不斷的學習和實踐中強化了自己的政治意識、大局意識、黨性意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念黨性修養,開闊了視野,提升了駕馭工作和為企業員工服務的能力。

2、宗旨意識方面。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”習總書記說過,讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準,群眾意見是一把最好的尺子。對于xx的發展,我xx后一再強調:“要堅持安全發展,穩定發展、和諧發展,堅持把群眾利益放在首位,切實做到發展為了員工,發展依靠員工,發展成果惠及員工”。在這種思想的主導下,我平時抓工作、帶班子能夠把民主集中制原則和群眾路線貫穿到技改建設工作的全過程,扎實推進技改建設和精神文明建設,xx發展逐漸步入正規,良好的發展勢頭初步顯現。

3、廉潔從業方面。“正人必先正己,正己才能正人。”這句話一直是我的座右銘。多年來,我對廉潔從業這個問題,不管是在自身要求上,還是班子建設上都十分重視。xx年,xx的黨務、政務是公開透明的,“三重一大”問題能夠嚴格按照決策程序和議事規則進行集體決議,并自覺接受員工群眾監督。我到xxxx工作以來,大家能夠放下私心雜念,全身心投入到工作中去,xx的干部沒有發生過違反廉政紀律的行為。就我個人而言,沒有不明收入和支出,沒有假公濟私的行為,家里人也沒有借我的職務便利,謀取非法利益的行為。作為企業的xxx,方方面面的工作和事務集于一身,身上責任大、壓力大、擔子重,工作中有時也不免出現一些偏頗,存在一些這樣或那樣的不足和問題。反觀自己,還存在以下不足:

一是理論學習不夠深入。學習重在入腦入心、知行合一。在當前的“學習討論落實”活動中,我對總書記系列重要講話,黨的十八大及三中、四中全會精神,全省xx干部大會精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話都進行了全面系統的學習,但自身感覺理論與實際工作結合遠遠不夠,對其新形勢、新判斷、新思路、新常態還沒有真正學深學透,還沒有真正探尋出一條較為全面和系統的治企的方法和路子。

二是調查研究不夠深入。有一些工作,雖然安排部署下去了,但是由于工作頭緒多,親自到現場查驗的時間少,存在聽聽問問現象。有的時候,對工作直接、目的性很強的行政工作抓得比較緊,對政工工作抓得相對較少,使得意識形態領域的工作還不接地氣。也有的時候,到生產一線調查研究、指導工作,多數是與干部接觸,沉入基層、深入群眾,與群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得還不到位。

三是創新發展力度不大。自己身在xx工作多年,國有企業的文化理念、工作方法和管理模式已牢牢地印在了自己為。

作為企業的xxx,方方面面的工作和事務集于一身,身上責任大、壓力大、擔子重,工作中有時也不免出現一些偏頗,存在一些這樣或那樣的不足和問題。反觀自己,還存在以下不足:

一是理論學習不夠深入。學習重在入腦入心、知行合一。在當前的“學習討論落實”活動中,我對總書記系列重要講話,黨的十八大及三中、四中全會精神,全省xx干部大會精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話都進行了全面系統的學習,但自身感覺理論與實際工作結合遠遠不夠,對其新形勢、新判斷、新思路、新常態還沒有真正學深學透,還沒有真正探尋出一條較為全面和系統的治企的方法和路子。

二是調查研究不夠深入。有一些工作,雖然安排部署下去了,但是由于工作頭緒多,親自到現場查驗的時間少,存在聽聽問問現象。有的時候,對工作直接、目的性很強的行政工作抓得比較緊,對政工工作抓得相對較少,使得意識形態領域的工作還不接地氣。也有的時候,到生產一線調查研究、指導工作,多數是與干部接觸,沉入基層、深入群眾,與群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得還不到位。

三是創新發展力度不大。自己身在xx工作多年,國有企業的文化理念、工作方法和管理模式已牢牢地印在了自己身上。多年來養成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時默守陳規,創新意識不強,爭先創優意識不濃。xxx后,面對新型的股份制企業,雖然繼承和延續了xx的優秀文化和先進經驗,但是對xx企業的特點和規律的研究還不夠,還存在“穿新鞋、走老路”的現象,在管理創新、制度創新、技術創新方面明顯感到方法不多,以致工作特點不明顯,不突出。

二、幾點體會

一是xx干部一定要有時代責任感。通過近期的學習討論活動,我更加深刻的認識到,這次活動既是對各級xx干部一次思想洗禮,也是對各級xx干部在思想認識、能力素質,黨群干群關系,廉潔從業等多方面的一次考核,做為企業的xx干部,尤其是做為單位的xx,在良好的發展機遇面前,如果不能帶領大家開創一個弊革風清的政治局面,不能凝聚和鼓舞企業廣大干部群眾保持銳意進取、奮發向上的精神狀態,就會在為民、惠民的征程上落下步伐。說實在的,做為班長,怎樣指好方向,把好舵,實現弊革風清,把技改工作很好地完成,我是有壓力的。這壓力一方面來自組織的信任和委托,但更多的是來自xx廣大干部員工渴求發展、追求幸福的愿望。我覺得,作為xx干部,只要有責任意識,有了時代責任感,本著為官一任,造福一方的思想去工作,就一定能夠得到群眾的認可和支持,這個班子也就能經受起考驗,這個企業就能發展起來。二是xx干部要有統籌全局的思想和能力。“作為xx干部,即要有為員工群眾服務的思想,更要具備駕馭全局的能力”,這一點,我的體會很深刻。作為xx,在思想上必須比別人“站得高、看得遠”,要善于從宏觀上把握工作全局。當前,我們山西正處在重要歷史關頭。在全省開展學習討論落實活動,進一步統一各級黨組織和黨員干部的思想和行動,深入動員大家凝聚力量,革弊立新、激濁揚清,振奮精神、攻堅克難,努力開創弊革風清、富民強省的新局面之際,我們布置任何一項工作都要與上級黨政保持一致,同時要結合自身的實際情況,不斷引導全體干部轉變觀念,樹立一盤棋的思想,這樣才能避免憑個人喜好出發,導致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。

三是xx干部必須率先垂范,管好用好所屬干部。服務員工群眾是我們xx干部最光榮,最神圣的職責。xx干部不管官位大小,其一言一行都是基層干部群眾的鏡子,不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都給大家起著表率作用。基層干部是管理鏈條上最末端的環節,管好用好基層干部非常重要。所以,我們xx干部一定要表里如一,言必行,行必果,決不能搞臺上一套,臺下一套。同時要教育引導,關心干部,愛護干部,想他們之所想,急他們之所需。要了解基層干部的疾苦,幫助他們解決生活上的困難,這樣我們下面的干部才肯干、才愛干,我們也就能夠得到他們的認可和擁護。

三、今后的打算

1、加強理論學習,嚴格黨性修養。注重理論聯系實際,認真學習和研究新形勢下黨的路線、方針、政策和法律法規,認真學習黨的創新理論和科學文化知識,認真學習先進模范人物的品格和作風,認真學習其他同志好的工作經驗和做法。通過不斷學習,改造主觀世界,強化黨性修養,提升自身的理論素養、業務素質和政策水平。

2、密切聯系群眾,深化作風建設。要進一步牢固樹立“從群眾中來,到群眾中去”的群眾觀點,進一步深化作風建設,深下去,沉到底,多傾聽群眾意見,在了解掌握基層干部員工思想動態,解決實際困難的同時,更加廣泛深入地聽取和吸納群眾意見,認真整理并加以分析和研究,力爭使今后的每一項決策都更加科學、更加切合實際和更加符合群眾利益。

3、堅持廉潔自律,嚴守黨的紀律。要嚴格要求自己,模范遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律和群眾工作紀律,帶頭模范執行上級規定和要求,經常自省、自警和自勵,真正做到廉潔奉公。

我們的工作仍然在路上,適應新常態,推動“六大發展”,實現依法治企任重道遠。我們一定要以開展學習討論落實活動為契機,切實轉變工作作風,同心同德干工作,勵精圖治謀發展,以更加堅定的信心,更加穩健的措施,更加扎實的工作,不斷推動企業安全發展,穩定發展、和諧發展,力爭xxx,讓發展的成果早日惠及全體員工。篇五:自我檢討書 工作失職自我檢討書 尊敬的部長: 我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己近段時間來的工作行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向部長做出深刻檢討:

通過這事,我感到自己責任心不強,但同時也是對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為一名干事,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的松散,給部長及部內帶來了影響,如果不是部長對我們的寬容,我想我也不會有今天。這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

因此,這次教育使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起部長們對我的信任,愧對部長們的關心。同時,要誠心的謝謝你們,如果不是你們及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向部長做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

第三篇:自我反思報告

自我反思報告

今天在中隊長的組織下,我們中隊的五名黨員和所有入黨積極分子開展了民主生活會的討論。在會上五名黨員一一對從進入大學以來自己的改變、不足做出了總結。大家都認真的聽取,并發表了自己的看法。

在聽取各位黨員的自我反思回報之后,我深刻感受到作為一名黨員的意義是多么的重大。黨員無論在何時何地都是起先鋒帶頭作用的,不論遇到什么情況,不論對什么人,黨員都應該是付出最多的,因為他代表了黨,作為黨的一份子,應該全心全意為人民服務。而我作為一名入黨積極分子,雖然還不是黨員,但是正無限靠近黨,所以我們也應該同黨員一樣,多付出,少抱怨。會后,我自己抽出一段時間做了深刻的自我反思,自從進入公安大學,我的世界就發生了很大的變化。因為這里完全不同于高中,這是我第一次離開家鄉,離開自己的父母,所以剛入學之際有許多的不適應,再經過嚴苛的軍訓后,我們正式開始了公大生活。公大就像一個小社會,在里面我有許多的不適應,對嚴格的“半軍事化”管理的不適應,對枯燥的校園生活不適應,對為人處事的老成化不適應。種種不適應使我進入一個封閉的狀態,每天也不怎么學習,無所事事,與寢室里的同學說說笑笑就度過了一整天,回頭想想發現自己一天什么也沒怎么干。只有快到期末考試的時候,才會緊張起來學習,每天挑燈夜讀使自己非

常疲憊。對于“警務化”管理也是越來越松懈,被子的水平也越來越差,慢慢地降低對自己的要求,越來越懶惰。

經歷了這次生活學習會,我發覺也有許多同學和我有一樣的毛病,但是我不能這樣放任自流,我應該在平時就積累知識,每天都看一點書,這樣就不至于期末抱佛腳了。并且自己要有個長遠的計劃,我要努力在這學期把英語四級考過,而且已經報了國家計算機三級的考試,放假回家多看看這方面的書,爭取在下學期初把三級證給考下來,接著要準備英語六級考試,盡自己的所有努力把這三門都考過,為自己贏取充足的時間來復習準備司法考試,國家公務員考試以及研究生考試。已經給自己訂下了目標,我會努力向目標前進,爭取全部實現。對于“警務化”管理,我個人認為這是我們學校的精髓,靈魂所在,作為一名公大人,如果連“警務化”管理都做不好,又如何能成為一名合格的預備警官呢。作為入黨積極分子的我更應該以身作則,做模范帶頭作用,將自己的內務整理好,并且督促身邊同學同樣做好,多為他們著想。

一名合格的入黨積極分子不僅僅要多為大家服務,同樣也要有豐富的黨性知識,對共產黨有深刻的了解,充分理解她的內涵,只有這樣,我們才能保持先進,跟著黨走爭取做到與黨同步。所以我對自己訂下目標要積極學習黨性知識,多閱讀這方面的材料,并且與黨員多交流溝通,發現他們身

上的閃光點并從中學習。作為一名入黨積極分子,離成為一名正式黨員距離還很遙遠,但我不會放松自己,一定全心全意為大家服務,積極上進,使自己的思想覺悟更上一層,我會盡自己一百二十分的努力去實現自己的目標!

第四篇:自我反思、剖析報告

“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。” 通過師德師風的學習,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對小學教師職業道德規范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求,自我剖析如下:

一、依法執教

盡管我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規,沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但學習和宣傳教育政策不夠深入,有時候還存在消極的教育行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業道德的首要準則,我有時候放松了或不注意這個準則。今后我要繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現代教育觀。

二、愛崗敬業

我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;比如有時喜歡帶著情緒去上課等方面,偶爾有敷衍現象。今后我要全身心的把愛投入到教育事業上。

三、關愛學生

在課堂教學中出現問題時,有時不冷靜、有急噪情緒,表現在對學生說話上些粗魯和煩躁。本人反思:對待學生的嚴格并不等于訓斥和語言粗魯,應該用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育、幫助學生,讓學生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒有修養和說話粗魯的態度,應加強自身修養的學習,努力提高自身的思想政治素質,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。

四、嚴謹治學

我注意樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。

五、團結協作

作為一名教師,學校就是我的家,學校的發展也就是教師的發展,學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規律,我不單單注意自己在學生心目中的形象,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護科任教師在學生中的威信,從不在學生面前議論科任教師的“長短”。

六、尊重家長

尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。

七、廉潔從教

廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則,是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,堅決不搞有償家教。

八、為人師表

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

一個人要想在事業上有所成就,就必須熱愛自己的這份工作,作為一名教師,我喜歡自己的職業,我也愿意為教育奉獻我全部的力量,哪怕再辛苦,再清貧,我也愿意守住自己的教育園地,不退縮,不動搖,直到永遠!

從教多年,我深深的體會到“學高為師,身正為范”這八個字的含義。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業,更是一種事業,一種責任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名人民教師,更應積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。一. 指導思想

以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想,愛崗敬業,為人師表,奉獻社會。對照師德師風的具體要求,按照邊整改邊完善、逐步提高的整改要求,針對現存在的問題和不足,不斷改正缺點,努力改造世界觀,做個優秀的人民教師。二. 主要工作業績

1.工作業績。踏實做事,誠信做人,是我教育教學中的準則,我擔任的七年級歷史課。由于自己平時的努力,成績比較理想。我 愛崗敬業,樂于奉獻。深得學生和家長好評。2.嚴格遵守學校的規章制度,注重強化師德師風自身建設。正確處理校事和家事的關系,從不以家事影響校事。嚴格服從學校工作安排,樂意接受,從不推辭,從不誤學生的一節課。三. 整改內容:

針對自身存在的問題,認真落實整改措施。自身存在的主要問題:

1、專業理論知識的學習跟不上時代的步伐。

我從事的教學科目,比較枯燥、無味。而從事這項工作需要對學生有充足的信心、耐心、恒心和充沛的時間和精力。只有在熟練掌握理論知識,才能提高工作效率。

2、缺乏管理經驗。所謂經驗在于積累,工作中,把主要精力用于教學,提高了專業技能,但很少有時間參與復雜的人際關系網。“寬容自己就是放松的表現”,如果在教育教學中遇到挫折,而不引起重視,形成一種習慣后果是非常嚴重的。

四、整改措施:

1、要善學。積極學習,與時俱進,掌握信息技術知識。學習新時期教師道德規范和要求,提高自覺性,升華自己的師德境界;學習教科研理論和豐富的專業知識,及時轉變理論觀念,真正做到以生為本,教學相長。

2、要嚴己。在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的,要不斷提高自身的責任感,不能有“混“的思想,以”精“來嚴格要求自己,積極作好教學工作。

3、與時俱進、開拓創新,認真做好教育教學工作。嚴格教導學生,建立和諧師生關系來;理解信任學生,以學生的眼光看待分析問題,多進行換位思考;善于評價學生,樹立正確的教育觀、評價觀;善于發現學生的優點,公正、客觀、發展的評價學生,要做到多表揚、少批評,要把熱情的鼓勵。提高課堂教學效率,培養學生個性發展;要發現學生特長,積極組織開展班對活動和第二課堂活動,鼓勵學生發展特長,不抹煞學生個性。樹立堅定的教育事業心,愛校如家。

4、牢固樹立顧全大局意識,團結合作、誠心待人、善意待人。

5、牢固樹立務實的工作作風。工作踏實不漂浮,敢于面對和解決問題。提高工作效率,辦事不拖拉,積極完成領導分配的各項工作。

第五篇:個人工作反思思想報告

今年3月份,由于工作需要,我調入xx公司負責生產車間的設備技術改造工作。半年來,發酵、預烘干兩車間設備改造基本完成,能夠正常運轉,造粒車間的技術改造尚在繼續進行中。

回顧半年工作,發現自己無論是工作方面還是思想方面都存在一系列的不足,我應該做到:發現問題,立即尋找其關鍵根源,并簡要快捷的把即將出現的故障消滅在萌芽狀態;若未能及時發現問題,隨著時間的推移,我們應精心策劃,爭取在最短的時間內找出有效合理的解決方案及預防措施,從根本上將完善工作,以求達到對公司有害無益的最佳狀態。

現從工作及思想兩方面將自己的得失分析如下:

一、思想上

解放思想,與時俱進是我們必須學習的思想觀念,我們應時刻要求自己以創新發展的眼光看待事物。然而在工作中,由于自身還不能達到完全解放、創新的思想境界,一些刻板、滯后的觀念,導致車間技術改造工作不能盡快的完成,我對此深表歉意。我會在以后工作中加強學習,努力學習科學發展觀,始終把解放思想作為自己發展的強勁動力,以科學發展觀武裝頭腦,爭取在思想上有新突破。并且做到:在創新理念上,堅定不移地走科學發展之路,注重全面、協調、可持續發展;在創新思路上,不斷學習樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高運用理論解決實際問題的能力,進而開創工作新局面;在發展目標上,進一步解放思想,用科學的精神和方法破解現實難題,為盡快滿足正常生產的工程要求實現新的跨越。

二、工作上

我會立足自己的本職工作,嚴格按照公司的各項規章制度行事。對公司不利的話不說,對公司無益的事不做。爭取在平時工作中將自己的任務完成水平提高,以適應現代化工業的生產模式需要,并進一步加強紀律意識,嚴格遵守公司各項操作規程,以求真務實的態度將工作做到盡善盡美,在為昌鑫創造更大的價值的同時,也將自己的個人價值得以最完美的體現,力爭做一名合格的企業管理人員。

希望在公司提供給我們展現自我的平臺上,將自己的工作勾勒出一個完美的圓圈。

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