第一篇：正陽幼兒園管理改進方案

正陽幼兒園管理改進方案

一、制定該方案的依據：

國家頒布的《中長期教育發展綱要》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《教育法》、《教師法》、《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等文件和相關政策。

二、制定該方案的指導思想：

通過不斷總結經驗，反思管理中存在的問題，廣泛學習先進的管理經驗，逐步將本園的管理工作從經驗型管理向科學規范化管理邁進，從而促進幼兒園整體保教質量的提高，為入園幼兒的健康快樂發展提供保障。

三、幼兒園現狀分析：

正陽幼兒園成立只有三年多時間，是一個年輕的幼兒園。它是我們市直二園的分園，因此在管理上繼承了二園的一些優良傳統，兩名園長均是從總園派過來的，有著多年的管理經驗，工作態度非常認真負責，有著很強的主人翁意識和責任感，奉獻精神、爭創一流的精神都比較強。建園初期，即完善了教師工作制度、生活老師工作制度、后勤工作制度、安全管理制度等相關制度，制訂了教師一日工作規范，細化了各崗位一日工作流程等。在發展過程中，又根據本園和本地實際完善細化了傳染病預防制度、安全管理制度等，幼兒園的管理比較有序、規范。但畢竟教師均為招聘教師，而且進園時間長短不一，水平參差不齊，所以在隊伍管理上還面臨很多問題，比如老教師的繼續提高問題，新教師的崗前、崗中培訓問題，團隊的凝聚力和向心力問題等。因此，針對這些情況制定本園的管理改進方案，既有著充分的必要性，又有著很強的緊迫性。

三、改進目標：

1、總目標及實現時間：

改進的總體目標是：逐漸實現科學、規范、精細化管理，不斷提高教師隊伍專業素質，穩步提升保教質量，打造一支團結、向上、進取、高效的團隊，形成本園鮮明的校園文化特色。

實現時間：預計用一年半的時間實現以上總體目標，即2011年底以前實現。

2、分階段目標及時間段：

2010.9—2010.12 修訂各崗位工作細則與考評規范，并每月將各崗位工作進行量化考核。繼續完善教師進修學習制度，加強教研活動和業務培訓，提高教師專業水平。

2011.1—2011.7 將幼兒園形象識別系統中關于本園教育目標、教育理念、服務承諾等方面的內容帶領全體教師學習，強化幼兒園制度的執行力，使二園的制度要求逐漸成為教師的自覺行動，建設本園園所文化。

2011.8—2011.12 開展本園特色建設的大討論，并將共同確定的園所特色進行深入研究，各班組確定自己的行動計劃，逐步打造本園鮮明特色。

四、改進重點：

因為建園時間較短，教師進園時間長短不一，所以教師隊伍對幼兒園的集體認同感特別需要好好培養；幼兒園富有本園特色的文化氛圍不夠濃厚，園所特色不夠鮮明。因此本方案改進的重點是團隊凝聚力的培養和本園文化建設。

五、改進措施：

（一）規范化管理方面：

1、修訂完善各項制度，細化崗位職責，量化考核目標。

2、加強園長學習，每年至少外出學習兩到三次并形成制度。

3、部分引進上海的規范管理辦法，彌補本園制度上的漏洞。

（二）團隊建設方面：

1、每學期適當組織團隊活動。如拓展訓練、節日活動、讀書交流活動等。通過形式多樣的團隊活動增強團隊的凝聚力和向心力。

2、以班組為單位開展業務比武，營造比學趕超的良性競爭氛圍。

3、組織教師利用業務學習時間學習優秀教師心得，經?？偨Y教學經驗，講述自己的教學故事，培養職業自豪感。

（三）園所文化建設方面：

1、帶領教師學習幼兒園形象識別系統中關于本園教育目標、教育理念、服務承諾等方面的內容，強化幼兒園制度的執行力，使二園的制度要求逐漸成為教師的自覺行動。

2、帶領教師共同研究，確定本園教學特色，并積極組織業務研討，逐步打造本園鮮明的教學特色。

3、根據本園特色及園所文化建設的需要，創設富有濃厚文化氛圍的內外環境。將幼兒園的外部整體環境和內部教學環境進行理性思考，充分考慮環境的美化、兒童化、教育化、人文化，使幼兒園真正成為孩子快樂成長的家園。

第二篇：正陽中心幼兒園

正陽中心幼兒園“改作風、抓落實、促發展”

主題活動第二階段轉段申請

正陽二學區：

我園開展“改作風、抓落實、促發展”主題活動第一階段部署動員階段已于2月21日開始，制定了正陽中心幼兒園活動方案、召開動員大會。嚴格按照要求，統一思想，明確主題，結合實際，制定正陽中心幼兒園具體實施方案，迅速進行動員部署，并于 3月1日將動員部署情況和具體實施方案報學區主題活動辦公室?，F申請轉入第二階段學習教育階段，望批準！

正陽中心幼兒園

2013-3-4

第三篇：淄博市實驗幼兒園管理改進方案

淄博市實驗幼兒園管理改進方案

一、基本情況

淄博市實驗幼兒園位于淄博市張店區商場西路北九巷九號，創建于1980年，系淄博市教育局直屬單位。系首批“省級實驗幼兒園”、“市級示范園”、“省十佳幼兒園”。多年來，淄博市實驗幼兒園以“教育管理科學，教育設施先進，教師素質優良，幼兒發展全面”為辦園目標，始終堅持“發展孩子、服務家長、突出特色、爭創一流”的辦園宗旨，力爭把最美好的給孩子，培養“會生活、會表達、健康快樂、耳聰目鳴”的實驗幼兒，為孩子一生的幸福奠定良好的基礎。憑借豐富的管理經驗、先進的辦學理念和雄厚的師資力量，近年來，先后創辦了淄博市實驗建業幼兒園、淄博市實驗建業幼兒園齊林分部、淄博市實驗南定幼兒園、淄博市實驗恒星幼兒園、淄博市實驗恒星幼兒園美達分部，滿足了社會和家長對優質幼兒教育的需求。在園教職工人數和幼兒人數急劇增加，這對我們的管理帶來了諸如何管理分園、怎樣管理教職工隊伍（事業編制人員和聘任制人員）、如何做好幼兒園安全工作等很多新的問題和考驗。面對現狀，重新審視和思考，依據《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園工作規程》，以科學發展觀為指導，樹立“一日生活即教育”的教育理念，以教科研為龍頭，建設一支高素質、有一定教科研能力和團隊精神的專業化教師隊伍。注重保教結合，以孩子的發展為中心，聚精會神抓好保教工作質量，凝煉教育特色，培植幼兒園核心競爭力。深化教育改革，促進內涵發展，構建“平安、特色、文化”幼兒園。

二、主要做法

1．創建平安園。

完善并建立一日活動安全常規及預案體系（幼兒入園、離園安全常規、病兒在園服藥安全常規、午睡安全常規、戶外活動安全常規、重大活動安全常規、外出活動安全常規），部門、班級堅持孩子安全第一的原則，明確職責，密切配合，把安全落實在工作過程中，努力做到制度無缺失，設備 1

無隱患，活動組織無疏忽，學期內無責任事故。

具體做法：

⑴開展安全教育月活動，每月開展安全演練活動兩次。

⑵ 完善全園、班級教育教學安全工作記錄與建檔，定期檢查。

⑶ 完善園設、設備（水、電、暖、桌椅床櫥）的立檔管理、使用、檢修、清查工作規范，確保園舍、設備使用安全。

⑷完善門衛安全、出入登記、院內綠化及環境衛生、幼兒園周邊定期安全排查工作規范，加強督查，營造安全、和諧、衛生的公共環境。

2．創建特色園。

規劃領先，意識到位，策略落實，兼收并蓄，積累成果。規劃領先：以生活課程為基礎，制定一套具體、完善的特色教育發展總體規劃，爭取國家級課題立項。意識到位：教研一體化意識到位。重視把教的過程變成研究的過程，變成按照規律、按照理論實施的過程。著力研究教與學的方法，把教育教學變成實實在在的成果，推動孩子的發展。禁止空洞說教、無備而課的不適宜教育行為。

策略落實：

⑴ 組織全園教師、保育員普通話培訓，將普通話作為全園教職工上班時間的工作語言。

⑵平面與立體結合，營造“書香、境雅、語美、人甜”的語言環境。⑶探索“三研合一”特色教研：出臺《教師專業成長計劃》要求及特色教育的整體規劃，著力進行方法與策略的研究，分層推進教師專業成長。每個教師選取一個問題、研究一套策略、形成一個成果。合格教師重點研究教學環節的組織策略，骨干、明星教師重點研究方法策略及教研示范課。簡化活動前的計劃，重視活動中的觀察、記錄、分析，強調活動后的反思和調整，使教研重心更多地聚焦于孩子，通過關注和解讀，促進孩子的發展。

（4）強化“教研兩導”制度：指活動方案書面指導、教學現場策略

指導，做好指導記錄。

3．創建文化園。

融物質與精神文化于一體，挖掘、凝煉幼兒園文化內涵。

⑴ 成立幼兒園文化建設工作小組，研究制定文化建設總體方案。⑵ 全面設計、規劃園舍布局，暑期進行改造，營造有品位、有特色、有文化感染力的整體環境。

4.行政工作。

（1）堅持逢會必學的政治理論學習制度，認真組織好領導班子、中層干部、黨員、全體教職工等不同層次的學習，堅持理論聯系實際，不斷提高教職工的政治思想素質。

（2）加強對黨員的日常教育和管理。

（3）組織召開教代會，集中解決教代會上反映出的實際問題，推動幼兒園民主管理，加強師德建設。

（4）進一步推進園務公開工作。通過設立監督信箱、電話、郵箱等，做到渠道縱橫、言路暢通，主動接受群眾和社會的監督。

（5）關心教職工生活，積極組織教職工業余文化活動，豐富教職工生活。

（6）重視青年教職工團支部工作，對團組織進行改選，建立健全各分園團組織，圍繞“五四”青年節開展豐富多彩的教育活動，為青年教師提供更好的工作和生活環境。

5.保育工作。

落實規范，細化過程，加強指導，嬴在起點。

⑴ 聘請專家，織織《春夏季流行病、傳染病預防》全園培訓，高度重視麻疹、水痘、手足口病、禽流感、出血熱等傳染病的暴發流行；保持空氣流通，加強晨檢，預防麻疹、水痘的發生；加強飲水、飲食衛生，預防流感、腹瀉。

⑵ 改革病兒園內服藥制度，病兒服藥由保健大夫具體負責，確保服藥

安全、科學。

⑶ 加強食堂工作日常管理和季度考核工作，嚴把食品進貨關、存儲關、操作關、消毒關，在飲食衛生方面確保不出現問題，保障幼兒身體健康。做好滅鼠、保糧、防鼠工作，預防流行性出血熱發生。

⑷ 完善伙食管理委員會組織，每月底召開一次會議，對幼兒食譜的制定、營養的搭配、飯菜的質量等進行研討，不斷提高飯菜質量。

⑸ 邀請專家舉辦營養健康講座，加強炊事員業務學習和培訓。

6．后勤工作。

以建立后勤工作規范為重點，理清工作程序，規范有序運轉，加強工作考核，提高工作效率，為保教中心工作正常運轉提供有力保障。

⑴ 做好工資報批審議、職稱晉升、教師資格認定、工人技術考核、教職工學年工作考核、聘用教職工勞動合同鑒證工作。

⑵ 提高文字工作水平，做好行政、黨務工作總結，有關報告和其他重要文件、文稿的擬稿及行政辦公會記錄工作。規范公文收發、打印、復印工作程序，提高效率。

⑶ 圍繞幼兒園中心工作及重大活動，精心策劃，及時發布信息，擴大對外宣傳。

⑷ 建立電腦及網絡管理維護、網站管理工作規范。做好重大活動中的音響、多媒體設備的安裝和調試工作；及時解決電話線路或電話交換機故障。配合進行課件制作，滿足工作需要。

⑸ 建立財務常規、收費、報銷、結賬工作規范，保證賬目清楚，按時、足額完成收費任務，準確把好收入、支出關。

三、整改措施：

1．明確責任，狠抓落實。為了認真貫徹落實《淄博市實驗幼兒園管理改進方案》，成立以一把手園長為組長的領導小組，統籌安排，分解任務，層層落實責任，人人職責明確，時時規范管理。

2．強化督查，力求實效。積極開展貫徹執行《淄博市實驗幼兒園管

理改進方案》的檢查活動。切實把貫徹執行《淄博市實驗幼兒園管理改進方案》作為幼兒園管理的重要舉措，進一步明確考核要求，強化檢查。全面了解和掌握真實情況，及時改進和推動教育管理工作，以取得實實在在的成效。

3．建章立制，長效管理。幼兒園把貫徹執行《淄博市實驗幼兒園管理改進方案》作為依法治園的重要內容和標準，進一步明確管理要求，強化管理責任，落實管理職責，不斷增強幼兒園常規管理的實效性。全面、客觀地分析幼兒園管理的現狀，找準問題、差距與不足，認真開展自查自糾，堅持用創新的精神研究修訂完善本園的各項管理制度，形成配套完善的長效管理機制，幼兒園逐步走上依法管理、自主管理和創新管理的軌道。建立起完善的激勵機制，形成正確的導向，推動幼兒園貫徹執行《淄博市實驗幼兒園管理改進方案》。努力構建“平安、特色、文化”幼兒園。

提交辦法：

2.指導教師、班主任：通過發送郵件的方式提交，郵件名稱為“姓名+幼兒園管理改進方案”，郵箱2010zibo@teacherclub.com.cn。

第四篇：淄博市商業幼兒園管理改進方案

幼兒園管理改進方案

因特殊安排，近段時間參與了商業園整改方案的制定，在此過程中，我與該園的各位園長一起認真查擺問題，并共同制定了該園的整改方案。

一、存在問題：該園是自收自支國辦園所。近些年，由于資金的缺乏，幼兒園從領導到員工外出學習、培訓、研討交流的機會極少，導致幼兒園的發展思路不夠開闊。激勵機制的缺失加上制度執行力度的不足致使教職員工缺乏危機意識、責任意識，工作積極性、主動性不高。

二、改進目標：

第一階段：幼兒園外部形象建設、改造。第二階段：規范內部常規、制度建設。第三階段：幼兒園課程開發與教學。第四階段：幼兒園文化建設。

三、改進措施：

（一）幼兒園規范管理

1、改進內容：修訂完善規章制度，規范教職工行為規范。建立競爭機制、學習制度。

2、改進方法：結合該園的實際情況，對各項規章制度進行調整，加大檢查力度，確保落到實處。推行激勵機制，調動職工工作積極性，增強職工主人翁意識，形成良好的、向上的工作氛圍。制定《教職工行為規范》，提升教職工形象。實行中層、班

長競爭機制，推行優化組合措施，增強教職工崗位危機意識、憂患意識。積極創設學習氛圍，利用請進來、走出去的學習方式，提高教師業務能力。

（二）幼兒園課程的開發與教學

1、改進內容：園本課程的開發

2、改進方法：結合幼兒園的實際情況，依據幼兒的發展水平、需要、個性特點，引領團隊關注幼兒的發展特點，充分發揮教師的合作性、自主性、探究性，建設符合本園幼兒成長需求的課程。

（三）幼兒園的文化建設

1、改進內容：優化教師隊伍，提升教師素養。規范制度，發揮示范作用，共創園所文化。

2、改進方法：第一，創設適宜成長環境。利用物質激勵和精神激勵相結合的辦法，提高教師的工作意愿。建立教師發展機制，為教師專業成長開辟廣闊的發展空間。第二，規范制度建設。建立賞罰分明的制度，加大制度的執行力度，同時保證制度執行的公平與公開。第三，建立激勵機制。丟棄大鍋飯的做法，讓員工的付出與回報掛鉤，以激勵員工的工作積極性。第四：建設和諧園所文化。逐步形成具有本園風格和魅力的園所文化，讓員工有歸屬感、榮譽感，以文化溫暖人心、以文化凝聚人心。

第五篇：幼兒園安全管理改進方案

幼兒園安全管理改進方案

藍

天

幼

兒

園

2012年6月

幼兒園安全管理改進方案

經過深入細致的安全自查和管理整改，方案的各項措施已全面落實，并取得了較好的效果。現把我園安全管理改進方案主要內容和整改情況介紹如下：

（一）進一步提高認識，嚴格落實各項安全管理規章制度。

1、成立以園長為組長的幼兒園預防突發暴力事故領導小組、四人護衛小組及日常值班防護小組；制定幼兒園預防園內暴力事件應急預案，嚴格落實幼兒園安全管理制度、領導值班制度、門衛管理制度及人員準入制度；與全體教職工層層簽訂《安全責任書》，強化獎懲辦法和責任追究制度，明確分工，各負其責，隨時針對責任內容檢查落實。

2、加強園門口保衛力量，配置1—2名專業保衛人員，并定期對門衛人員進行專業知識培訓，提高門衛人員的管理水平。

3、及時了解幼兒園教職工及其家屬、幼兒家長的情況，發現異常及時處理。

（二）對幼兒園校舍、設施設備及周邊環境進行全面安全檢查，發現問題及時整改。

1、在幼兒園內重要場所如門口、安裝紅外線監控報警系統，實行24小時監控錄像；安裝門禁系統，堅持家長入園接送幼兒。

2、對幼兒園內部硬件設施設備隨時檢查維護、維修；重視抓好消防安全，對滅火器、指示標志等消防器材重新進行檢查、維護。

3、對幼兒園外周邊環境隨時進行安全巡視和排查，向周邊單位和個體工商戶宣傳有關安全常識，提高其安全意識。

4、平時執行領導值班巡查制度，加強重點部門的監督檢查，如門衛、食堂、校園等，發現問題及時解決。

（三）對教職工、幼兒家長及幼兒進行安全教育。

1、每周按時召開安全工作會，集中組織教職工學習各項安全制度，掌握安全常識。（我園定于每周五下午4:20—5:00為安全教育學習時間，已組織教職工學習了上級轉發的各種安全工作制度、安全檢查文件，學習了報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例等；通過學習，讓廣大教職工明確了安全工作是人命關天的大事，做好安全工作人人有責；通過組織教職工對事故、案例的分析、討論，讓大家從別人的教訓中獲取了自己的經驗，引以為戒，從而減少了工作中的失誤，增強了教職工的安全意識。）

2、繼續做好幼兒的安全教育工作，結合教材、宣傳欄圖片等積極向幼兒傳授安全常識，如交通安全、用電安全、消防安全、飲食安全、活動安全等知識，加強幼兒安全意識和自我保護能力的培養，提高幼兒安全防范能力，減少其不安全行為；并注意幼兒戶外活動時的安全防范，要求教師活動前先對活動器械、活動場地等進行安全檢查，活動時加強對幼兒的引導和輔助，確保幼兒活動安全。

3、召開安全工作家長會，向家長進行安全教育，并與家長簽訂安全協議書，提高家長的安全意識。

（四）積極爭取家長配合，要求家長做好以下工作：

1、固定人員接送孩子，每個孩子接送人不得超過三人；

2、接送孩子入園時自覺排隊，保持園門口秩序；

3、臨時換人接送孩子一定電話通知本班教師；

4、接出孩子后不要在園內逗留，并時刻緊隨孩子，不要讓孩子獨自行走；

5、家園配合加強幼兒安全教育，增強自我保護意識，教他們一些簡單的安全常識，如：不做危險動作，不去危險的地方，不跟陌生人走，不隨便離開集體，離開教室要和老師打招呼等；

6、家長酒后不得接送孩子。

安全工作是幼兒園的重頭工作，也是幼兒園發展的生命線。作為幼兒園的管理者，我們一定要把孩子的安全放在第一位，把一切安全制度和安全措施制定到位、檢查到位、落實到位，才有可能避免一些不該發生的事故，才能保證幼兒園各項工作的順利開展，保證幼兒的健康成長。

藍天幼兒園

2012年6月18日