第一篇：《社會調查研究與方法》期末復習題參考答案

《社會調查研究與方法》期末復習題參考答案

填空

1、社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集整理、分析研究進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動和認識活動。

2、社會的三個基本要素是自然環境、人口和文化。

3、社會調查研究依調查對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。

4、變量間的相互關系主要有兩種類型：因果關系和相關關系。

5、有效的測量規則必須符合三個條件：準確性、完整性和互斥性。

6、抽樣存在的必要性緣于必要性本身所具有的異質性。

7、常用的簡單隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機法。

8、檢索公開發表的文獻的方法主要有人工文獻檢索和計算機文獻檢索。

9、文獻分析有兩大類，即文獻定性分析和文獻定量分析。

10、根據問卷分發和回收形式的異同，問卷法分為直接發送法和間接發送法。

11、訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和非結構式訪談。

12、按照被訪者發表意見的形式不同，集體訪談可分為兩類：一類時各抒己見式的訪談，以“頭腦風暴法”為代表；一類是討論式的訪談，其代表是“反向頭腦風暴法”。

13、觀察記錄的方式主要有兩種：一種是當場記錄一種是事后追記。

14、為了收集到真實可信的資料，采用觀察法時應遵循客觀性原則、全方位原則、求真務實原則和法律和道德倫理原則。

15、實驗法有幾個基本要素：一是實驗主體，二是實驗對象和實驗環境，三是實驗活動，四是實驗檢測。

16、文字資料一般有兩個來源，一是實地源，一是文獻源。

17、對資料進行分類的方法有兩種，即前分類和后分類。

18、當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的統計分析軟件是SPSS和與其功能類似的SAS。

19、相關分析和回歸分析是對變量間相關關系進行研究的兩個階段。

20、依據調查對象的范圍和方式，調查報告可分為全面調查報告、專題調查報告和典型調查報告。

21．社會調查研究的最基本的對象就是現實社會。

22．解釋型研究以探討社會現狀之間的邏輯關系和規律為目的。23．定量研究就是運用概率、統計原理對社會現象的數量特征、數量關系和事物發展過程中的數量變化等方面進行的研究。

24．社會調查的準備階段包括三方面的工作：確定課題；設計調查方案；具體準備。25．社會調查研究的科學性原則是指研究及其結論的實證性和邏輯性。26．概念是對現象的抽象，是類似事物在人們主觀上的反映。27．假設是未經調查研究資料證實的命題。28．界定概念的方式有抽象定義和操作定義。

29．社會測量有四個要件，即測量工具、測量規則、測量對象、測量數值。30．用同一種測量工具和方法，對統一調查對象前后兩次施測的方法，稱為再測法。31．效度是指測量的有效性，即一個測量的準確測量的程度。32.抽樣存在的必要性緣于總體本身所具有的異值性。

33．抽樣基本術語中的樣本，是從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。34．抽樣誤差是用樣本統計值去估計總體參數值時所出現的誤差。35．總的來說，各種抽樣等可以歸為概率抽樣與非概率抽樣兩大類。36．文獻調查法的特點是：歷史性、間接性和無反映性。37．我們可以將文獻分為未公開發表和公開發表兩大類進行檢索。

38．有關機構編制出版的文獻檢索工具，按其著錄形式可分為目錄、索引、文摘和全文等幾種形式。

39.文獻的定量分析也叫內容分析。

40．問卷調查法特別適用于定量調查，即通過樣本統計量推斷總體。41．卷頭指導語一般以填表說明的形式出現在封面信之后。

42.訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和非結構式訪談。43．一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。44．集體訪談也叫會議調查法，實際上是個別訪談的一種擴展形式。

46．現場記錄是觀察法最常用的一種記錄方式，它需要注意的最關鍵的一點是不能破壞現場的自然狀態。

47．觀察誤差來自于觀察主體和觀察客體兩個方面。

48．實驗法的主要任務是明確實驗對象和實驗激發之間的因果關系，由此而認識實驗對象的本質及其發展變化的規律。

49.實驗法在驗證假設時，必須排除那些非實驗激發引起的因變量的自然變化成分,否則會影響對因果關系判斷的準確性。50.文字資料一般有兩個來源，一是實地源，一是文獻源其整理方法略有不同。51.定量分析是最復雜的資料分析。它按照性質可以分為兩大類，一類是描述性分析；另一類是推論性分析。

52．常見的集中量數有平均數、中位數與眾數。

53．目前最流行的專業電腦統計分析軟件是SPSS軟件和SAS軟件，另外應用比較普遍的還有office中的Excel等。

54．常用的辯證分析方法有矛盾分析法、具體和抽象分析法、現象和本質分析法。55．調查報告的基本結構方式有橫式結構、縱式結構和交叉結構。56．修改調查報告常用的檢查方法有誦讀法、冷卻法和請教法。

57．文化有廣義和狹義之分。社會調查研究所研究的文化主要就是狹義的文化，即社會的一定文化背景對社會發展的影響。

58．目前國外流行的社會調查研究的哲學理論基礎主要是指實證主義。

59．社會調查研究方案可行性研究的常用方法大致有邏輯分析、經驗判斷和試調查三種。

60．可信且有效的測量是優秀的測量，是社會調查研究所追求的境界。62．文獻檢索的方法主要有人工文獻檢索法、計算機文獻檢索法和綜合查找法。63．一般的訪談時間不宜過長，以1-2小時為宜。

64．多組實驗設計，一般是各設置兩個個實驗組和對照組，通過對各組檢測結果的交叉比較，得出實驗結論。

單選

1、現代社會調查研究的重心是（D.美國）。

2、描述性研究是指（B.對社會事實的狀況、外部特征、發展過程進行客觀描述）。

3、只反映質的區別，而不反映量的差異的變量是（A.離散變量）。

4、對測量所得到的數據既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D.定比測量）。

5、一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C.外在效度）。

6、分類抽樣主要解決的是(A.總體異質性程度較高的問題)。

7、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D.系統抽樣）。

8、綜述、評論、述評、進展、動態、年鑒、專著、指南等屬于（A.三次文獻）。

9、文獻法與其他調查方法之間最顯著的區別為（B.是一種獨特的和專門的研究方法）。

10、有一種專門用于主觀性指標的問卷是（C.量表）。

11、訪談法最基本和最常用的類型是(D個別訪談)

12、一般的訪談時間最好為（C.1-2小時）

13、觀察法與其他調查方法之間最根本的區別是（A.以人的感覺器官為主要調查工具）

14、既有實驗組又有控制組或對照組的實驗方法是（A.平行實驗）

15、檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是（D.多因素實驗設計）

16、文字資料的真實性審查是指(A.信度審查)

17、數字資料檢驗主要是指（A.是對數字資料的完整性和正確性進行檢驗）

18、離中量數是反映（B.各單位標志值的差異性）

19、微軟公司推出的辦公軟件office系統中用于統計的最有名的一種軟件是（C.Excel）

20、調查報告的“綱”是指（B.前言（導語））21．美國最著名的民意測驗機構是（C蓋洛普）

22．社會調查研究中，當自變量的數值發生變動，因變量的數值隨著發生不均等的變動，這種相關關系是（A正相關）

23．在社會調查研究中，抽樣主要解決的是（B調查對象的選取問題）24．最理想的最便捷的訪談記錄方式是（D機器記錄）

25.從整個社會看，知名度最高的電腦統計分析軟件是（B．SPSS）26．社會調查研究中“概念”的含義包括（A 定義、內容和狀況）。27.人口特征組研究屬于社會調查研究中的（D 縱貫研究）。28.實際上最常用的最能說明總體的調查類型是（B 抽樣調查）。29.社會調查研究假設的基本要求是（C 客觀性、科學性、可檢驗性）。30.通過一些具體的、可測量的指標對概念所作的說明叫做（C 操作定義）。31.分類抽樣主要解決的是（A 總體異質性程度較高的問題）。32．按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指(Ｄ 系統抽樣)33．文獻法與其他調查方法之間最顯著的區別為（B 它是一門獨特的和專門的研究方法）。

34．有一種專門用于主觀性指標的問卷是（C 量表）。

35．便于對訪談結果進行統計和定量分析的訪談類型是(D結構式訪談)36．根據觀察對象的不同，觀察法可分為（D 直接觀察和間接觀察）。

37．和其他的一些調查方法相比，觀察法有一個特別需要注意的問題，就是（C 法律和道德倫理問題）。38．對實驗過程干擾最多也最復雜的非實驗因素主要來自（C 實驗環境）。39．對常用的表示發展水平的指標和常用的速度指標的統計分析屬于(D 動態分析)40．當前最流行和最受重視的資料分析是（A 定量分析）。

41．對具有相關關系的兩個或兩個以上的變量，根據其關系的具體形式選擇合適的數學模型，并將變量間的相關關系與具體數學模型相結合，以近似地表現變量間的平均變動關系，這種統計分析是（A 回歸分析）。

42．被稱為調查報告的靈魂的是（B 針對性）。多選

1、社會調查研究中初級社會群體是指(A.C.)。

2、社會調查研究的基本原則有(ABCDE)。

3、社會調查研究按照目的來劃分，可分為（A.E.）。

4、檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有（B.C.D.）。

5、探索性研究的一般方法有（A.B.C.）。

6、抽樣的一般步驟有(A.B.C.D.E.F.)。

7、每一個社會調查研究究竟應當選擇多大規模的樣本，主要取決于(A.B.E.F.)。

8、摘取信息一般有以下步驟（A.B.C.D.）。

9、問卷的基本結構主要包括（A.B.C.D.E.）。

10、問卷中的問題基本上可分為（A.B.C.D.）。

11、不同性質、不同內容的訪談對于訪談者的不同要求主要是(A.B.C.D.E.F.)

12、在觀察對象方面，產生觀察誤差的因素主要有(A.B.E.F.)

13、觀察法的局限性主要是（A.B.C.D.）

14、簡單實驗設計包括（A.B.C.D.E.）

15、排除與實驗無關的社會環境因素對實驗過程的干擾的主要方法有（A.B.C.D.）

16、在對資料進行分類的時候，應當注意(A.B.C.F.)

17、資料分析中屬于推論性分析的有(A.B.C.D.E.)

18、在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有（A.B.C.D.）

19、調查報告的特點主要有（A.C.D.E.F.）20、撰寫調查報告的一般程序是（A.C.D.E.F.）21．問卷的實施步驟包括（B.C.D.E.）22.個別訪談法的優點主要有（ADF）23．正式統計表的組成，一般有（ACDF）24．目前最常見的調查報告的結構包括（A B C D F）25.社會調查研究中初級社會群體是指（ACE）。26.探索性研究的一般方法有（A.B.C.）。27．摘取信息一般有以下步驟（A.B.C.D.）。28．問卷的基本結構主要包括（A.B.C.E.）。29．問卷的問題基本上可分為（A.B.C.D.）。

30．非結構式訪談因實施方式不同，通常有（A.B.F.）。31．觀察法的局限性主要是（B.C.D.F.E.）。32．個別訪談法的優點主要有（A.D.F.）。

33．實驗法具有的一些不同于其他調查方法的特點是（B.C.D.E.F.）。34．實驗法的優點主要有（A.D.F.）。

35．對數字資料進行分組的一般步驟是（B.C.E.）。

36．文字資料的真實性審查也稱信度審查，一般采用的方法是（A.B.C.F.）。37．在篩選調查資料時應把握的原則主要有（A.B.C.D.F.）38.修改調查報告中檢查的范圍是（B.D.E.F.）。名詞

1、普查：是普遍調查或全面調查的簡稱，指對研究對象的全體進行無一例外的逐個調查。

2、變量：是概念的一種類型，指本身可變動的概念。

3、簡單隨機抽樣：又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取個組成樣本，是一種等概率抽樣和元素抽樣方法。

4、抽樣誤差：是用樣本統計值去估計總體參數值時所出現的誤差。是因為抽樣本身的特點而引起的，是不可避免的。

5、集體訪談：也叫會議調查法，就是調查者邀請若干被調查者，通過集體座談方式或集體回答問題方式搜集資料的調查方法。

6、局內觀察：也叫參與觀察，就是觀察者參與到被觀察者的社會環境、社會關系中，并通過與觀察者的共同活動從內部進行觀察。

7、資料整理：是根據調查研究的目的，運用科學的方法，對調查所獲得的資料進行審查、檢驗、分類、匯總等初步加工，使之系統化和條理化，并以集中、簡明的方式反映調查對象總體情況的過程。

8、調查報告：使對某一事物、某一事件、某一方面或某一問題，進行充分的調查研 究之后，根據調查資料所寫出的真實反映情況的書面報告。

9.社會調查研究：是會科學研究的一個組成部分，是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集整理和分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動和認識活動。

10.描述型研究：對社會事實的狀況、外部特征、發展過程進行客觀的描述的研究。11.橫剖研究：是指收集某一時點的有關資料，描述研究對象在這一橫截面上的狀況，或者分析在這一時點上不同變量間的關系的調查研究。

12.定性研究：是以現有的文獻資料或調查材料為依據，對某一社會現象運用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法，以判斷事物性質為目的的的社會調查研究。

13.社會測量：是指對所確定的調查指標進行有效的觀測與度量的方法。它是運用一定的測量工具，根據一定的測量規則，對調查研究對象的特征（變量）進行觀測與度量并賦予一定數值的過程。

14.整群抽樣：是將總體按照某種標準劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機的方法從中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。

15.定額抽樣：是先根據總體各個組成部分所包含的抽樣單位的比例分配樣本數額，然后由調查者在各個組成部分內根據配額的多少采用主觀的抽樣方法抽取樣本。

16.文獻法：是搜集和分析研究各種有關文獻資料，從中選取信息，以達到某種調查研究目的的方法。

17.文獻定性分析：是通過對文獻內容的分析，來揭示文獻所反映事物的性質、本質特征及其發展規律的方法。

18.問卷法：是調查者運用統一設計的問卷向被選取的調查對象了解情況或征詢意見的調查方法。

19.訪談法：是由訪談者根據調查研究所確定的要求與目的，按照訪談提綱或問卷，通過個別訪問或集體交談的方式，系統而有計劃地收集資料的一種調查方法。

20.非結構式訪談：又稱為非標準化訪談、深度訪談、自由訪談。它是一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統一問卷，而只有一個題目或大致范圍或一個粗線條的問題大綱，由訪談者與訪談對象在這一范圍內自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊形成邊提出。

21.參與觀察：就是觀察者參與到被觀察者的社會環境、社會關系之中，并通過與觀察者的共同活動從內部進行觀察。

22.實地觀察：是指在現實社會生活場景中所進行的觀察。23.對照組實驗：也叫平行組實驗，是指既有實驗組又有對照組的一種實驗方法。24.資料定性分析：基本內容主要是識別屬性、要素分析和歸類。其主要任務是：進一步明確概念的內涵和外延；對原來調查資料的分類以及所使用的概念、變量間關系做進一步的分析、確認；根據整理后的調查資料，從定性角度對原定的研究假設和理論建構證實或證偽，或提出新的理論觀點。

25.資料的匯編：主要是指根據調查研究的實際要求，對分類完成之后的資料進行匯總、編輯，使之成為能反映調查對象客觀情況的系統、完整的材料。

26.效度：指的是測量的有效性，即一個測量準確測量的程度，包括兩方面內容：第一，測量方法的效度，第二，測量結果的效度。

27.文獻搜集：是指按照需求查找出有關文獻或文獻中包含的信息內容的過程，它包括文獻的檢索和搜集兩個過程。

28.非參與觀察：是要使被觀察者意識不到他們正在被觀察，保證他們在極其自然的、不受觀察者任何干擾的環境中行動，以避免被觀察者感到不自在而影響到觀察結果的真實性和準確性。

29.資料分析

30定量研究：是運用概率、統計原理對社會現象的數量特征、數量關系和事物發展過程中的數量變化等方面進行的研究。

31.抽樣調查：是非全面調查的一種，是從調查對象的總體中，按照一定的方式選出一部分個體進行調查，并通過所選樣本的情況來推論總體狀況，也就是以“點”到“面”，用部分反映整體。

32.個案調查是從研究對象中選取一個或幾個個體進行深入、細致地調查。其調查目的不是描述大量樣本的總體特征，而是針對具體調查對象的獨特情況進行研究。

33.信度是指測量的可靠性。這種可靠性一是測量方法的可靠，二是測量結果的可靠。34.再測法指用同一種測量工具和方法，對同一調查對象，前后兩次施測。35.復本法是指對同一組被調查者同時或連續使用量表的正本和復本進行測量。36.分半法是按正常的程度實施測量，然后將全部項目分成相等的兩半，分別統計。37.概率抽樣是依據概率論的基本原理，按照隨機原則進行的抽樣，因而它能夠避免抽樣過程中的人為誤差，保證樣本的代表性。

38.非概率抽樣則主要是依據研究者的主觀意愿、判斷或是否方便等因素來抽取對象，它不考慮抽樣中的等概率原則，因而往往產生較大的誤差，難以保證樣本的代表性。

39.觀察法也叫實地觀察法，是觀察者有目的、有計劃地運用自己的感覺器官和輔助 工具，能動地了解處于自然狀態下的社會客觀現象的方法。

40.完全參與觀察：是觀察者完全深入到被觀察者的社會群體之中，作為其中一個成員參與這個群體的正?；顒舆M行觀察，在整個觀察的過程中，被觀察群體的成員都相信他是這個群體中的一個普通成員，并不知道他是一個觀察者。

41.不完全參與觀察，就是觀察者是以公開的身份參與到被觀察者群體之中，即人們都知道他是一個觀察者，而且他有時和被觀察者共同活動并進行觀察，有時又作為旁觀者進行觀察。

42.摘錄信息是指從檢索出的文獻中摘取并記錄與調查課題有關的信息的過程。摘取信息一般步驟是瀏覽、篩選、精讀、記錄。

43.文獻分析是指對文獻中的某些特定內容進行分析和研究，來了解其中所反映的外在內容及其本質、規律，以及文獻作者和有關人們的思想、感情、態度和行為，并進而達到說明調查研究課題的目的。

44.文獻定量分析也叫內容分析，是對各種文獻的明顯內容進行客觀的、系統的和定量的描述。

45.指導語是用來指導被調查者如何填答問卷的各種解釋和說明，其作用就相當于一部新設備的使用說明書。

46.結構式訪談又稱為標準化訪談、問卷訪談，是按照統一設計的、有一定結構的問卷所進行的訪談。

47.個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。它既可以采取結構式，也可以采取非結構式；既可以是訪談者與被訪談者面對面口頭的直接調查，也可以是電話或網絡的間接調查。

48.實驗法也稱試驗調查法，是實驗者有目的、有意識地通過改變某些社會環境的實踐活動來認識實驗對象的本質及其發展變化規律的方法。

49.導語也稱前言、導言，位于調查報告正文的開頭部分。是用一段簡明扼要的文字，概括調查研究的起因、目的、意義；調查對象、范圍、主要調查方式、手段和經過；調查報告的基本觀點，等等。其作用在于使讀者對全文先形成一個總體印象，能夠迅速、準確地把握文章主旨。

50.解釋型研究以探討社會現狀之間的邏輯關系和規律為目的，研究分析為什么會是這樣或那樣。

51.縱貫研究也稱縱向研究、歷時研究，是指對不同時點或某一段較長時間內的社會事實歷史演化的研究，用以描述現象的變化和前后間的邏輯關系，以期了解其發展變化及 規律性。

52.探索性研究：即正式調查前進行的先期的、試探性的初步研究。

53.觀察誤差：任何觀察都會有一定的誤差，而觀察誤差的大小會對調查結果產生很大影響。觀察誤差來自觀察主體和觀察客體兩個方面。

54.因果關系：是指在兩個有關系的變量中，因為一個變量的變化而引起另一個變量的變化。

55.相關關系：是指變量的變化之間存在著非因果關系的一定聯系和一定關系。56.直接相關：當一個變量的數值發生變化時，另一個變量的數值也隨之發生同方向的變化，這種相關關系是正相關，也叫直接相關。

57.負相關：當一個變量的數值發生變化時，另一個變量的數值也隨之發生反方向的變化，這種相關關系是負相關，也叫逆相關。

58.直線相關：當一個變量的數值發生變動（增加或減少），另一個變量的數值隨著發生大致均等的變動時，這種關系稱為直線相關。

59.曲線相關：當一個變量的數值發生變動，另一個變量的數值隨之發生不均等的變動時，這種關系稱為曲線相關。

60.命題：是關于事物的一個或多個概念及其關系的表述，通過這種表述，使各種社會現象和事物聯系起來。

61.假設：是未經調查研究資料證實的命題，通常是陳述兩個社會現象和事物之間的因果關系或相關關系。

62.抽樣：是指從組成某個總體的所有元素，即最基本單位中，按照一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程或方法。

63.總體：是構成事物的所有元素、即最基本單位的集合。64.樣本：是從總體中按照一定方式抽取出一部分元素的集合。

65.文獻：最早是指歷史典籍，后來泛指社會中記載信息得一切書面文字資料，現代則指利用各類物質載體所記錄并用以交流傳播得一切知識信息資料。

66.量表：是一種專門用于主觀性指標的問卷，作為在經驗層次上對社會現象進行主觀評價的具有結構強度順序的測量工具。

67.單一組實驗：也叫連續實驗，是對單一實驗對象在不同的時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法。

68.經典實驗設計：就是選擇一批實驗對象作為實驗組，同時選擇一批與實驗對象處于相同環境、條件相同或相似的對象作為對照組，然后只對實驗組給予實驗激發，而對對 照組卻聽其自然，最后對實驗組和對照組前后檢測的變化進行對比研究，得出實驗結論。

69.定性資料整理：定性資料基本上都是文字資料，因此一般也把文字資料整理稱作定性資料整理。

70.定量資料整理：數據資料是調查研究中定量分析得依據，對數據資料的整理也叫定量資料整理。

71.資料定量分析：即統計分析，是當前最流行和最受重視的分析方法，也是最為復雜的資料分析。

72.資料理論分析：理論分析是資料分析的高級階段和最終環節，它主要是對調查得到的資料和統計得到的數據，運用各種思維方法進行系統化的理性分析并做出結論的一種思維過程。理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行。

73.概念：是對現象的抽象，是類似事物或現象的屬性在人們主觀上的反映。簡答

1、社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容？

答：（1）選擇和確定調查研究方法（2）提出概念、命題、假設（3）對概念操作化和確定測量方法（4）進行探索性研究（5）制定調查研究方案（6）抽取調查樣本（7）人、財、物方面的準備。

2、抽樣和抽樣調查是不是一回事？為什么？

答：不是一回事。抽樣調查是社會調查研究的一種方法和主要類型。抽樣則是抽取樣本的過程和方法，是在社會調查研究準備階段必須完成的一項重要工作，是抽樣調查的前提條件和一部分。

3、對照組實驗和單一組實驗有何不同？

答：對照組實驗中既有實驗組，又有對照組，要同時對兩個觀察客體做前測和后測，比較其結果。單一組實驗沒有對照組，是對單一實驗對象在不同的時間里進行前測和后測，比較其結果。

4、資料整理有哪些步驟？

答：文字資料的整理步驟主要有審查、分類和匯編。數字資料的整理步驟主要有數字資料檢驗、分組、匯總和制作統計表或統計圖。

5.社會調查研究的特征有哪些？

答：第一，專門性。第二，系統性。第三，客觀性。第四，實證性。第五，針對性。6.怎樣才能將科學性原則貫徹到具體社會調查中？

答：科學性原則是指研究及其結論的實證性和邏輯性。將科學性原則貫徹到具體的社 會調查中，應當做到：①如果社會調查的范圍較大，又要對總體作出認知，必須采取全面調查或抽樣調查的方法，嚴格按照科學的原則抽取樣本。②如果用個案來說明觀點，要考慮個案材料在總體中的代表性，在對結論論證時，必須說明選擇這個個案材料的理由，不能選擇其他材料的原因。③如果用定量資料可以說明觀點時，要考慮盡量采用定量材料。運用定量方法時，要從定性出發，經過量化過程，返回到定性。

7.簡述變量之間的相互關系。

答：變量間的相互關系是指兩個或兩個以上變量之間相聯系的性質，主要有兩種類型。

（一）因果關系：是指在兩個有關系的變量中，因為一個變量的變化而引起另一個變量的變化。

（二）相關關系：是指變量的變化之間存在著非因果關系的一定聯系和一定關系。社會調查研究運用相關這一概念，其目的是了解社會現象和事物之間關系的密切程度，從中探尋其規律性。

8.社會調查研究的總體方案包括哪些內容？

答：總體方案是關于調查研究具體程序和操作方式、方法以及必要條件的詳細規劃，包括的內容主要有：調查研究課題、目的和基本觀點；調查研究對象、內容和范圍；調查研究方式和方法；調查研究時間與步驟安排；組織領導與人員安排；經費預算和物質保證。設計方案應注意實用性、系統性、經濟性和彈性。社會調查研究方案出臺后，應對其可行性進行分析研究。其常用方法大致有邏輯分析、經驗判斷和試調查。

9.簡述分類抽樣的概念和方法。

答：分類抽樣就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子總體，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。

10.在篩選信息時應注意的問題是什么？

答：（1）必須注重文獻的質量，即文獻的可靠性和有用性（2）要注重所選文獻的代表性（3）從應用的角度區分文獻的層次。

11．簡述問卷調查法的特點。

答：（1）標準化（2）大多是間接調查（3）一般是書面調查（4）常用于抽樣調查（5）特別適用于定量調查。

12．設計總加量表的具體步驟有哪些？

答：（1）確定主題，并收集大量有關問題進行加工，作為量表的看法或陳述部分（2）確定答案及其分值（3）試調查（4）確定正式量表。

13.簡述社會調查研究的對象。答：首先是社會的基本要素，主要是自然環境、人口和文化；另外還有形形色色、種類繁多的具體對象，主要是個人、初級社會群體、社會組織、階級和階層、民族、社區、社會產物等。

14.簡述社會調查研究的基本理論及其基礎。

答：基本理論指社會調查研究的指導思想和有關社會調查研究對象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和公式等。這些基本理論貫穿于任何一個具體的社會調查研究全過程之中。它們的基礎有二，即哲學原理和具體科學原理。哲學原理是從世界觀和方法論的高度對社會調查研究予以指導，決定著社會調查研究的方向。國外17世紀以后發展起來的具有現代意義的社會調查研究，曾先后出現了以人本主義、實證主義為理論基礎的兩種類型。目前國外流行的社會調查研究主要即以實證主義為理論基礎。我國的社會調查研究在充分吸收人本主義、實證主義合理因素的基礎上，強調以馬克思主義辯證唯物論與歷史唯物論作為哲學理論基礎。

15.簡述社會調查研究的基本方法。

答：這里指認識方法之外的具體操作方法，其中包括：課題確定的方法；明確調查研究具體目的、對象、內容、類型的方法；調查研究方案設計和條件準備的方法；抽樣的方法；各種搜集資料的方法；調查資料整理、分析的方法；撰寫調查報告的方法，等等。其中各種具體的資料收集方法是調查方法的核心內容，可分為兩大類，訪談法、觀察法和實驗法屬于直接調查方法，文獻法、問卷法則屬于間接調查方法。

16.簡述社會調查研究的類型。

答：根據不同的要素（目的、時序、范圍、性質等）社會調查研究可以分為不同的類型。按照目的來劃分，可分為描述型研究和解釋型研究；依時序可分為橫剖研究與縱貫研究；依調查的性質，可分為定性研究和定量研究；依調查對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類，全面調查即普查，非全面調查則分為抽樣調查和個案調查兩類。普查、抽樣調查和個案調查是最常用的社會調查研究類型概念。不同類型的社會調查研究在調查方式、方法、適用范圍上具有不同的特點。

17.簡述社會調查研究的基本程序。

答：一般而言，社會調查研究可以分為四個階段，即準備階段、調查階段、分析階段與總結階段，各階段都有其具體工作內容。

18.簡述社會調查研究的基本原則。

答：概括起來主要有客觀性原則、科學性原則、系統性原則、理論與實踐相結合原則、倫理道德原則。19.簡述社會調查研究準備階段需要做的工作。

答：包括提出概念、命題、假設，對概念操作化和確定測量方法，進行探索性研究，制定調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容，對完成社會調查研究具有重要的意義。

20.簡述探索性研究的作用。

答：確定社會調查研究的課題；明確社會調查研究的目的；確定社會調查研究的觀點；明確社會調查研究的對象；明確社會調查研究的內容和范圍；確定社會調查研究的方式、方法。探索性研究的方法主要有三：查閱文獻；咨詢；實地考察。

21.簡述文獻搜集。

答：搜集文獻首先必須掌握檢索文獻的方法，其中人工文獻檢索仍然是查找公開發表的文獻的主要方法，另外，計算機文獻檢索和參考文獻查找法也是重要的方法。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。我們應該針對文獻的不同來源和出版、收藏情況，采取不同的方法，通過這三種途徑進行文獻搜集。

22.簡述社會測量。

答: 社會調查研究中的測量，是指對所確定的調查指標進行有效的觀測與度量的方法。它是運用一定的測量工具，根據一定的測量規則，對調查研究對象的特征（變量）進行觀測與度量并賦予一定數值的過程。社會調查研究中定量分析的過程，實際上就是對各項調查研究指標測量的過程。社會測量有四個要件：測量工具；測量規則；測量對象；測量數值。其中確定測量規則是測量中最基本的和難度較大的工作。有效的測量規則必須符合三個條件：準確性、完整性和互斥性。測量按照由低到高的順序，分成四個層次，即定類測量、定序測量、定距測量和定比測量。這四種測量層次分別對應于概念中的四種變量，即定類變量、定序變量、定距變量和定比變量。

23.簡述測量的信度和效度之間的關系。答：信度是效度的必要條件而非充分條件。

信度是效度的必要條件是說：一個測量要有效度，就必須有信度，信度是效度的必要前提條件，不可信就不可能正確。信度不是效度的充分條件是說，有了信度，卻不一定有效度，可信的測量未必有效，而有效的測量必定可信，效度是信度的目標和歸宿。任何科學的測量，都是信度和效度的辯證統一。

社會測量中的信度和效度的關系表現形式有三種：①可信且有效；②可信但無效；③不可信且無效。

24.簡述影響測量信度和效度的因素。答：其中影響較大的因素有：1．調查者的問題；2．被調查者的問題；3．測量的長度；4．測量的難度。

25.簡述抽樣的基本程序。

答：基本程序即：界定總體；決定抽樣方法；設計抽樣方案；制定抽樣框；實際抽取樣本；樣本評估。

26.為什么說在社會調查研究中，文獻法具有特殊的地位？

答：首先，它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法，其次，文獻法并不僅僅是一種重要的搜集資料的方法，它還是一種獨特的和專門的研究方法，這是它與其他調查方法之間最顯著的區別。

27.簡述問卷的結構。

答：調查問卷通常主要包括封面信、指導語、問題及答案、編碼等幾個部分，每一部分都有其特定的內容。問題和答案是問卷的主體部分，有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。除了上述內容外，問卷還包括一些有關資料，如問卷的名稱、審核員編號、調查日期、被調查者住地、被調查者合作情況等。

28.簡述問卷調查的實施步驟。

答：包括設計問卷、選擇調查對象、分發問卷、回收問卷等。在這些步驟的實施過程中，調查研究者必須遵循一定的原則。其中設計問卷的方法及其須注意的問題非常重要。

29.簡述觀察法的類型。

答：觀察法從不同的角度可以有不同的分類。根據觀察程序的不同，觀察法可分為結構式觀察和非結構式觀察兩大類；根據觀察場所的不同，觀察法可分為實驗室觀察和實地觀察兩大類；根據觀察者的角色不同，觀察法可分為非參與觀察和參與觀察兩大類；根據觀察對象的不同，觀察法可分為直接觀察和間接觀察兩大類。參與觀察是最重要的實地觀察之一；根據參與程度不同可以分為完全參與觀察和不完全參與觀察。在實際的觀察過程中，各種觀察類型是互相聯系、兼容和交叉的。

30.簡述實驗法的類型及其實施程序。

答：按照不同的標準，可作多種不同的分類。按照實驗的組織方式不同，實驗法可分為對照組實驗和單一組實驗；按照實驗的環境不同，實驗法可分為實驗室實驗和現場實驗；按照實驗的環境不同，實驗法可分為實驗室實驗和現場實驗；按照實驗者和實驗對象對于實驗激發是否知情，實驗法可分為單盲實驗和雙盲實驗，等等。實驗法的實施程序與其他方法大致相同，分為準備工作、具體實施和資料處理三個階段。

31.簡述實驗法需要特別注意的問題。答：實驗法作為最高級、最復雜的社會調查方法，在實施過程中，有一些不同于其他調查方法的需要特別注意的問題，主要有：實驗者、實驗對象和實驗環境的選擇；實驗的過程控制；實驗的信度和效度等。其中實驗的過程控制非常重要，它主要包括兩個方面：一是對實驗激發的控制，二是對非實驗因素的控制。

32.簡述資料整理的原則。

答：真實性、合格性、準確性、完整性、系統性、統一性、簡明性和新穎性。33.簡述統計分析類型。

答：統計分析按照性質可以分為兩類，一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統計分析按照涉及變量的多少，又可以分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。

34.文獻信息的摘錄工作應當如何進行？

答：摘取信息一般有以下步驟：瀏覽：就是文獻搜集告一段落后，將搜集到的文獻資料全部閱讀一遍（包括對音像文獻的視聽），以對它們有個初步認識，即大致了解文獻的內容，初步判明文獻的價值。篩選：就是在瀏覽的基礎上，根據調查課題的需要，從所搜集的文獻中選出可用部分。精讀：就是對于篩選出的可用文獻要認真、仔細地閱讀，同時著重在理解、聯想、評價等方面下功夫。在此基礎上，要進一步明確對于調查研究課題有價值的信息。記錄。

35.簡述文字資料整理的方法。

答：在社會調查研究中，定性資料基本上都是文字資料，因此一般也把文字資料整理稱作定性資料整理。由于文字資料在來源上存在差異，所以其整理方法也略有不同。但是通常情況下可劃分為審查、分類和匯編三個基本步驟。對于文字資料的審查，主要解決其真實性、準確性和適用性問題。對于文字資料的分類，就是將資料分門別類，使得繁雜的資料條理化系統化，為找出規律性的聯系提供依據。分類的方法有兩種，即前分類和后分類。對于文字資料的的匯編，主要是指根據調查研究的實際要求，對分類完成之后的資料進行匯總、編輯，使之成為能反映調查對象客觀情況的系統、完整的材料。

36.簡述數據資料整理的方法。

答：數據資料是調查研究中定量分析的依據，因此數據資料的整理也叫定量資料的整理。在資料的整理階段，為了便于得出正確的調查結論，需要對數據資料做進一步的處理，其一般程序包括數字資料檢驗、分組、匯總和制作統計表或統計圖幾個階段。檢驗，主要是對數字資料的完整性和正確性進行檢驗，以確保更加準確的研究結果。分組就是把調查的數據按照一定的標志劃分為不同的組成部分。匯總就是根據調查研究目的把分組后的數據匯集到有關表格中，并進行計算和加總，集中、系統地反映調查對象總體的數量特征。數據的匯總可以分為手工匯總和機械匯總。經過了匯總的數字資料，一般要通過表格或圖形表現出來，最常見的方式就是統計表和統計圖。

論述

1、操作化的定義和作用是什么？如何對概念和命題進行操作化？

答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化的這一過程。

操作化的作用是便于人們對社會現象和事物進行觀察和度量。社會生活中使用的概念都是人們通過對感性認識的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成的。一個概念越抽象，它所包含的信息就越多，也就越難把握，如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現象和事物進行觀察和度量。

對概念和命題進行操作化從三個方面入手：（1）將抽象定義轉化為操作定義。在社會調查研究中，需要對概念和命題的變量進行度量。所謂操作定義就是通過一些具體的、可測量的指標對概念所做的說明。其做法是把抽象定義一步步從抽象層次下降到經驗層次，分解為一些具體的、可測量的指標，這些指標一般都是與概念和命題中的變量相對應的。這一過程就是對概念和命題的操作化過程。（2）操作化的關鍵就是尋找一定的、能夠明顯區分的測量指標來說明概念的屬性，其中每一項指標反映概念和命題的某一方面或某一變量。尋找測量指標可以綜合采用經驗的辦法和理性的辦法。經驗的辦法是研究者通過對概念的大致理解，提出若干指標，再從中篩選出適宜者；理性的辦法是通過大量查閱文獻，找出概念和命題的各種含義，根據其變量列出備選的指標，再從中篩選出適宜者。（3）在社會調查研究中，對于復雜的概念和命題，選出的測量指標往往很多。為了明確其中變量的層級和變量間的關系，人們通常需要建立一個綜合指標。

2、怎樣才能搜集到所需要的文獻？

答：（1）進行文獻檢索，主要方法有：①人工文獻檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構(主要是圖書館)編制的目錄。②計算機文獻檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網站進行檢索；二是利用大型門戶網站的搜索引擎進行查找。③參考文獻查找法：根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。

（2）進行文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。

對于未公開發表的文獻屬于個人收藏品的，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借復印等辦法進行搜集；若是機構收藏品，可按一定的程序和規定，采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。

對于公開發表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯網上下載或直接購買的方法進行搜集。

3、如何保證能夠順利進入實地觀察現場？

答：

（一）確定觀察現場。

1、條件：（1）符合調查研究收集資料的要求。（2）具備必要的人、財、物等條件。（3）當地部門和觀察對象不反對。

2、確定觀察現場應設法爭取當地部門或頭面人物的理解和支持，可以通過社會關系進行溝通。

（二）進入觀察現場的方式：公開進入。逐步進入。隱蔽進入。

4、調查資料分析綜述。

5.試述社會調查研究方法的基本原則。

6.什么是信度與效度？檢驗與評價它們的方法有哪些？影響信度與效度的因素有哪些？

答：信度是指測量的可靠性。這種可靠性一是測量方法的可靠，二是測量結果的可靠。檢驗測量的信度，通常有再測法（同樣的方法前后使用兩次）、復本法（內容要求一致，我在正本之外，再弄一個副本。具體的表現形式不太一樣，但是內容、要求、標準是一致的。）和分半法（把一份需要檢驗信度的內容分為兩半，這兩半不能是中間一刀，前后各一半，要一三五七九，二四六七九的叉著進行）。效度指的是測量的有效性，即一個測量準確測量的程度，包括兩方面內容：第一，測量方法的效度，第二，測量結果的效度。檢驗效度的方法目前被廣泛采用的是內容效度、構想效度和效標效度三種。

信度和效度之間的關系，可以用一句話來概括：信度是效度的必要條件而非充分條件。其表現形式有三種：1．可信且有效；2．可信但無效；3．不可信且無效。

影響測量信度和效度的因素很多，其中影響較大的因素有：1．調查者的問題；2．被調查者的問題；3．測量的長度；4．測量的難度。

7.個別訪談成功與否的關鍵是什么？如何做到這一點？

答：訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程，對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵。而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。

①提問方法

在提問時，主要應做到如下幾點：第一，從簡單的問題入手；第二，提問有序。如果 是結構式訪談，就應該嚴格按照訪談之前擬定的提問提綱，由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談，要注意根據所談問題的內在邏輯結構提問；第三，實施追問；第四，題目轉換自然；第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬的刺激性的語言。還可以采用動作方式，在不知不覺中改變話題。或者用復述的方法進行引導；第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進行誘導；第七，特殊問題特殊處理；第八，語言表達方式要恰當。

②行為方式

在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，從而實現對訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現，還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動，能夠根據被訪者所談情景而變化。要注意一些動作細節對被訪者的影響。

8．觀察誤差是怎樣產生的？如何看待觀察誤差？

觀察誤差來自觀察主體和觀察客體兩個方面。在觀察者方面，產生觀察誤差的因素主要有：第一，觀察者的社會價值取向。第二，觀察者的職業道德和工作作風。第三，觀察者的能力、知識與經驗。第四，觀察者的心理素質。第五，觀察手段。在觀察對象方面，產生觀察誤差的因素主要有：第一，被觀察者的反應。第二，人為的假象。第三，事物本質的顯現程度。

從嚴格的科學意義上講，任何觀察都會有一定的誤差，而觀察誤差的大小會對調查結果產生很大影響。針對造成觀察誤差的原因，可以采取相應的解決措施。通過努力，盡管仍然不可能完全消除觀察誤差，但是卻可以將其減少到最低程度，觀察結果也可以做到基本準確。

9．實驗法的基本原理、基本要素。

答：它是一種最重要的直接調查方法，也是一種最復雜、最高級的調查方法。實驗法的基本原理是：實驗者假定某些自變量會導致某些因變量的變化，并以驗證這種因果關系假設作為實驗的主要目標。在實驗開始時，先對因變量進行測量（前測），再引入自變量實施激發，然后選擇其后的某一個時點對因變量進行再測（后測），比較前后兩次測量的結果就可以對原理論假設完全證實或部分證實或證偽。實驗法的基本要素有實驗主體、實驗對象和實驗環境、實驗活動、實驗檢測。實驗法一般包括三個組成部分：自變量與因變量；實驗組與對照組（也叫控制組）；前測與后測。

10.試述資料分析的種類及其方法。答：一般認為它包括三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是定量分析即統計分析。

（一）統計分析的類型及其方法：統計分析按照性質可以分為兩類，一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統計分析按照涉及變量的多少，又可以分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對指標分析、集中量數和離中量數分析、因素分析、動態分析等都屬于描述性分析，其中集中量數和離中量數分析以及動態分析主要是單變量分析，相對指標分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關和回歸分析、抽樣推斷分析、預測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，它們一般是雙變量分析或多變量分析。

20世紀中葉以來，電腦統計分析軟件應運而生，成為普通大眾也可以熟練應用的、簡 便易行的資料統計分析工具。目前最流行的專業電腦統計分析軟件是SPSS軟件。另外應用比較普遍的還有Office 中的Excel等。

（二）定性分析的方法：定性分析和理論分析是資料分析中統計分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內容主要是識別屬性、要素分析和歸類。在資料分析中，其主要任務是：進一步明確概念的內涵和外延；對原來調查資料的分類以及所使用的概念、變量間關系做進一步的分析、確認；根據整理后的調查資料，從定性角度對原定的研究假設和理論建構證實或證偽，或提出新的理論觀點。

（三）理論分析的方法：理論分析是資料分析的高級階段和最終環節，它主要是對調查得到的資料和統計得到的數據，運用各種思維方法進行系統化的理性分析并做出結論的一種思維過程。理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行。在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統分析法、邏輯證明法等。

11．試述調查報告的撰寫步驟及其內容。答：調查報告的撰寫包括以下五個步驟：

（一）確定主題、形成觀點。這是調查報告的首要問題。調查報告的主題是完成全部調查、對調查資料進行深入分析、綜合之后才最終確定的。它是對調查主題進一步確認或收縮、放大、分解、修正、提升的過程。調查報告的觀點，是調查者對調查對象提出的看法與評價，也是調查報告主題（中心論點）的發散。觀點構成調查報告的論點，分為不同的層次：中心論點，即調查報告主題；下有若干說明主題的分論點。分論點之下，還可以視需要，設若干并立的基本論點。這些論點的有機結合，就構成了調查報告的骨架。

（二）精選素材。素材是支撐調查報告主題和觀點的基礎。調查報告要根據主題和觀點的需要，精心篩選素材，作為說明論點的論據。要做到：選取可靠資料；選取充分、完整而又適量的資料；選取有力的資料；選取新鮮的資料；選取易于理解的資料。

（三）擬訂提綱。擬訂提綱就是要以書面形式對作者的初步構思加以梳理，使之系統化、完善化、定型化。其內容通常包括：（1）標題。（2）觀點句，也叫中心論點句或主題句，概括全篇的基本觀點的語句，作用是使作者牢記報告的中心之所在。（3）內容綱要，是提綱的主體部分，分條分項反映正文的構成狀況。它不是觀點和資料的簡單羅列，而是精心設計的邏輯框架，使觀點和資料在其中能居于最恰當的位置。其詳略可自定。

（四）起草報告。在擬定提綱之后，便可以著手起草調查報告。在寫作過程中，不但要按照提綱推衍成文，還必須講求具體的寫作方法。后者除了前述格式方面的要求外，主要指采用恰當的表達方式和仔細推敲語言等。從表達方式的形式上看，調查報告除了文字表達以外，要更多地采用非純文字表達形式，即圖表、數字等。從文體性質上看，調查報告是一種記敘性、說明性和議論性相結合的文體。但無論普通調查報告還是學術調查報告，都以記敘和說明為主，只是后者議論的比重更大些。調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要做到樸實、準確、簡明、莊重、修辭。

（五）修改定稿。調查報告的寫作和其他文章一樣，一般不能一蹴而就，而要對初稿仔

細修改。修改報告須經過檢查和修改兩個階段。檢查的范圍是格式、觀點、資料、字句。檢查的常用方法有三種：誦讀法；冷卻法；請教法。在反復檢查的基礎上應集中修改，最后定稿。

12.如何理解調查報告主題與調查研究主題之間的關系。

答：從理論上說，調查報告是調查研究的總結，因此，調查研究的主題也就是調查報告的主題。但是實際上卻并不一定如此。調查研究的主題是在調查之前根據對被調查者的了解擬定的，而調查報告的主題是完成全部調查、對調查資料進行深入分析、綜合之后才最終確定的。二者也許一致，但也往往不一致。這主要是因為：

第一，調查資料顯示原來的調查主題不能成立，或者得不到足夠的材料支持，就要重新確定主題。

第二，調查主題比較單一。

第三，調查主題涉及面廣，搜集的材料或問題太多，不適于或難以用一篇報告表達，就需要分寫幾篇報告，并重新確立每一篇報告的主題。這些主題即對調查主題的分解。第四，在調查主題涉及的所有內容中，有些表現突出，價值較大；而有些則非常一般，價值很?。贿€有些材料不充分，無法形成觀點。這就需要對調查報告的主題作“避輕就重”的調整。

13.社會調查研究的基本原則

答：社會調查研究必須遵循的原則概括起來主要有客觀性原則、科學性原則、系統性原則、理論與實踐相結合原則、倫理道德原則。

第一，客觀性原則?？陀^性原則是指在社會調查中，資料的收集、分析以及結論的得出都應排除研究者主觀的干擾。研究者應當做到從事實出發，堅持唯物主義實事求是的態度，在調查研究中保持“價值中立”。具體來講，應該做到：①從具體情況出發。從宏觀層次上就是從我國基本國情出發，從微觀層次上講就是從每一個個體的具體情況出發。研究者不能根據自己的好惡去看待社會現象，也不能根據自己的某種目的的需要去調查社會現象，更不能捏造事實，或者是根據研究者的某些想象，來陳述所謂的實事。②事物是運動變化的，研究者應當注意觀察，認識事物的差別和變化，把握事物所處的具體時間、空間和其他條件，及時調整調查設計，在調查中將事物的發展變化反映出來。③具體問題具體分析。在研究和認識社會現象特殊性的基礎上，研究者應當采取不同的形式解決不同的問題，不能一刀切。

第二，科學性原則?？茖W性原則是指研究及其結論的實證性和邏輯性。將科學性原則貫徹到具體的社會調查中，應當做到：①如果社會調查的范圍較大，又要對總體作出認知，必須采取全面調查或抽樣調查的方法，嚴格按照科學的原則抽取樣本。②如果用個案來說明觀點，要考慮個案材料在總體中的代表性，在對結論論證時，必須說明選擇這個個案材料的理由，不能選擇其他材料的原因。③如果用定量資料可以說明觀點時，要考慮盡量采用定量材料。運用定量方法時，要從定性出發，經過量化過程，返回到定性。

第三，系統性原則。系統是指由相互聯系、相互作用的若干要素按一定方式組合而成、具有特定功能的統一體。社會調查研究在堅持客觀性和科學性原則的基礎上，也要適應社會現象具有系統性、整體性的特點，把調查對象放在一個系統、一個整體中區分析了解其內在的規律和本質。應當做到：①首先要研究系統的結構要素。這是認識社會現象的基礎與起點。②要對結構進行認識。結構即是要素在系統中按照一定的排列組合方式組成。同樣的要素會因結構的不同，組成不同性質的系統。③要注重系統的整體性。④要注重研究系統的外部環境。⑤要把系統作為一個發展的動態過程來看，并且注意其層次性和順序，從事物發展的層次與順序中認識社會現象的本質及其發展規律。

第四，理論與實踐相結合原則。社會調查研究的過程就是理論與實踐相結合的過程，只有理論與實踐相互結合的社會調查，才能真正達到發現事物本質，正確預測和提出對策的目的。社會調查研究中的理論與實踐相統一，是指在科學理論的引導下，對實踐的認知，以及在此基礎上進行的理論抽象過程。具體而言，在社會調查研究中堅持理論與實踐向結合的原則，必須防止只重現象或只重理論這兩種傾向。社會調查研究的理論與實踐的統一是在動態中實現的。理論必須不斷從發展的實踐中總結新經驗，提煉新觀點，開拓新境界。

第五，倫理道德原則。倫理道德原則的貫徹，不僅可以使被調查者的人格尊嚴得到尊重，還能使調查更加人性化。社會調查研究的倫理道德原則主要體現在：①調查者與被調查者的關系。在社會調查中，會涉及到被調查者是否自愿接受調查，以及調查是否會受到傷害的問題。調查者應做到被調查者自愿參與和不傷害參與者。②社會調查者本身的職業操守。社會調查者在本身具備必要素質的基礎上，還必須注重提高自己的道德修養，提高調查研究的質量。

14.試述問卷法的實施

答：問卷調查法的實施步驟包括設計問卷、選擇調查對象、分發問卷、回收問卷等過程。

一、問卷的設計。

設計問卷是在先期完成的選擇調查課題、初步探索、提出研究假設等幾項工作的基礎上進行的。進入設計階段后，需要根據前期工作的結果，按照一定的原則，認真設計問卷的問題與答案。

(一)問卷的設計 1.問題的種類。

問卷中的問題基本上可以分為四類：第一類，背景性問題。主要是被調查者個人基本情況。第二類，客觀性問題。是指已經發生和正在發生的各種事實和行為。第三類，主觀性問題。是指人們的思想、感情、態度、愿望等一切主觀世界狀況方面的問題。第四類，檢驗性問題。檢驗回答是否真實、準確。

2.問題設計的原則。

第一，客觀性原則。是指作為主體的調查者在問卷設計過程中既要從實證性、客觀性的要求出發，保持“價值中立”，盡可能減少人為的主觀成分的影響，以達到如實反映社會現象本來面貌的目的；同時，又要從被調查對象是特定的社會背景中的人這一現實出發，充分發揮自己作為調查者主體能動作用，以便更好地用問卷區測量調查對象的行為和態度，去收集相關的資料和信息。

第二，目的性原則。是指設計的問題必須緊緊圍繞調查研究的目的來進行，不能枝蔓 橫生。

第三，必需性原則。是指設計的問題應該是必需的，并以夠用為度。

第四，對象性原則。是指設計問題時要充分注意被調查者的特點，從被調查者的角度出發充分考慮各方面的因素。

第五，自愿性原則。是指設計問題必須考慮被調查者是否自愿真實回答。第六，具體性原則。是指問題的內容具體，不抽象、籠統。第七，單一性原則。是指問題的內容要單一。3.問題的結構安排

即問題的排列組合方式，有以下幾種：

第一種，按問題的性質或類別來排列。第二種，按問題的復雜程度或困難程度排列。第三種，按問題的時間順序排列。

4.問題的表達

調查者在表述問題時要注意以下幾點：第一，通俗易懂；第二，簡明扼要；第三，準確清晰；第四，客觀中立；第五，非否定句式。

5.相關問題的結轉

有以下幾種方式：①用文字說明；②分層次排列；③用框格表示；④用線條連結。(二)答案的設計原則

第一，簡捷性原則。答案必須簡潔明晰，避免冗長和夾纏不清的語句。第二，相關性原則。設計的答案必須與問題有相關關系，不能所答非所問。第三，同層性原則。設計的答案必須屬于相同層次(類別)。第四，窮舉性原則。設計的答案必須窮盡所有的可能。第五，互斥性原則。設計的答案必須是互相排斥的。

第六，可行性原則。設計的答案必須是被調查者能夠回答、也愿意回答的。(三)試用和修改

問卷設計好以后，一定要進行試調查，即請一些與今后正式被調查者同類的人進行填答問卷，在此基礎上對問卷進行若干次修改，才能進行正式調查。

二、調查對象的選擇

在社會調查研究中，調查對象對調查結果的影響很大。首先作為客體的調查對象在年齡、性別、職業、文化程度等方面的特征，以及他們對問卷調查的認識和態度，都制約和影響著問卷調查的適用性和有效性。其次，被調查者自身的各種特征，會使得一項問卷調查執行的難易程度和結果的有效程度大不一樣。因此，對問卷調查的對象，特別是對不同文化程度的人群，一定要注意其間的差別。調查者要根據調查的目的、問卷的內容和難易程度，針對調查總體的不同情況，對調查對象加以認定，努力選擇最適合的，較單一的社會群體。

三、問卷的分發

分發問卷有多種方式。自填式問卷或隨報刊投遞，或從郵局寄送，或派人送發，或網上傳達；代填式問卷可安排訪談員通過電話訪談或登門訪談。

四、問卷的回收

回收問卷是問卷調查的重要環節，要提高問卷回復率，首先必須做到前面提到的選擇具有吸引力的課題、選擇恰當的調查對象、提高問卷設計的質量、采取回復率較高的問卷調查方式等工作外，還應注意以下問題：

第一，要爭取知名度高、權威性大的機構支持。第二，要盡可能通過宣傳，增加調查的吸引力。第三，要對問卷的回收進行主動的追蹤。

第四，要認真研究無回答和無效回答現象，采取必要的后續措施。

在問卷的回收中，除了注意問卷的回復率以外，還必須認真審查每一份問卷的質量，把調查資料的整理和加工工作建立在有效問卷的基礎上，保證調查結論的可靠性和科學性。

15.在篩選信息時應注意的問題是什么？

答：第一，必須注意文獻的質量，或者說文獻的信度和效度。即文獻的可靠性和有用性。

第二，要注重所選文獻的代表性。從時間和內容的角度進行選取，特別注意一流出版單位編輯出版的文獻和權威作者的文獻。

第三，在篩選時，應從應用的角度，區分文獻側層次。16.調查報告的主體結構的基本類型及特點。

答：調查報告的基本結構方式主要有三種：即橫橫式結構、縱式結構和交叉結構。橫式結構的特點是把報告主體橫向展開成并列的若干部分，以更好地反映事物自身的多種性質和特點，以及由此及彼的橫向關系。

縱式結構的特點是把報告主體縱向展開為幾部分，各部分之間按照順序自然銜接。它或者以調查過程為序，或者以時間為序，或者以事物發生、發展的經過為序。這種結構多見于內容較為單一的調查報告，有利于使讀者了解調查對象的來龍去脈，從而清楚地把握其內容。交叉結構是前兩種方式的結合。這種方式容量大。更利于深入問題和形成全面的結論，寫法風華正茂、靈活，因此應用比較廣泛。

17.怎樣進行數字資料的分組？

答：對數字資料分組一般有如下幾個步驟：第一，選擇分組標志。就是分組的標準或者依據。一般做法是按照質量、數量、空間、時間這四個指標進行分組。第二，確定分組界限。是指劃分組與組之間的邊際。分組界限包括組數、組距、組限、組中值等內容，在很多情況下，組中值可以作為該組的代表值。第三，編制變量數列。變量即各個標志的具體數值。編制變量數列實際上就是把各數值歸入適當的組內，分組完成后，就可以按照質量、數量、空間、時間這四個指標編制變量數列。

18.試述文獻調查法的優缺點。

答：優點：（1）面對的是已經存在的材料，不會發生變化（2）費用較低，效率較高（3）可以對年代久遠的對象進行調查研究（4）適用于時間跨度大的縱貫剖析或趨勢分析（5）成功的概率較高。

缺點：（1）許多文獻的價值難以判斷，質量難以把握（2）既有的文獻往往不夠系統、完全，無法圓滿地說明問題（3）有些文獻資料很難獲得，往往是越有價值的文獻越難收集（4）許多文獻缺乏標準化的形式，難于編錄和分析。社會調查研究與方法試題（一)填空題(每空l分。共10分)1-社會調查研究的對象首先是社會的——，另外還有形形色色、種類繁多的具體對象。

2．文化有廣義和狹義之分。狹義的文化專指——。3．社會調查研究方案可行性研究的常用方法大致有邏輯分析、經驗判斷和——三種。

4．一項測量的結論在普遍應用時的有效性是指——。5．按照簡明的文獻分類方法，——稱作原始文獻、直接文獻或第一手文獻?！?6．訪談者對結束訪談和——一定要有所重視，爭取給被訪者留下一個關于訪談的整體的美好回憶。． 7．觀察法多數是——式觀察，適用于定性類型的調查研究。8．實驗法在驗證假設時，必須排除那些——引起的自然變化成分，否則會影響其準確性。

9．對于文字資料的審查，主要解決其——、準確性和適用性問題。10．調查報告的結構通常包括標題、署名、——、正文和結尾。

（二）選擇題(15分)單項選擇題(每小題1分，共5分，每小題僅有一項答案正確，請將正確答案的序號填在括號內)1．被認為提出現代社會調查研究方法起源的分析的方法和邏輯的方法的是()。A．中國人 B．古印度人C古希臘人D．古羅馬人 2．在對社會現象進行測量時常用的四種變量概念中，屬于定性變量的是()。

A．定類變量B．定序變量C．定比變量D．定距變量 3．在社會調查研究中，抽樣主要解決的是()o A．調查資料的收集問題 ．B．調查對象的選取問題 C．節約人力、財力和時間的問題D．從個別認識一般的問題

4．現代社會最常用的抽樣調查使用的主要調查方法就是()。A．文獻法 B．訪談法C問卷法D．觀察法5．從整個社會看，目前知名度最高的電腦統計分析軟件是()。

A．SAS B．SPSS C．EXCEL D．AMOS 多項選擇題(每小題2分，共10分，每小題至少有兩個以上的答案正確)1．抽樣的一般步驟有()。A．界定總體

B．設計抽樣方案C制定抽樣框D．決定抽樣方法E．實際抽取樣本F．評估樣本、2．按照資料來源的不同，文獻可分為()。A．個人文獻 B．社會組織文獻C．手工文獻 D．印刷文獻 E．大眾傳播媒介文獻F．官方文獻 3．實驗法的優點主要有()o A．控制性強 B．代表性充分C．實驗范圍廣泛 D．可

重復運用E．簡便易行。F．適于對理論、方針、政策的檢驗 4．正式統計表的組成，一般有()。

A．標題 B．內容C．欄目D．數字E．來源 F．表注 5．調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握的原則主要是(A．樸實 B。客觀C．準確 D．簡明E．莊重 F．修辭

三、簡答題(每題l0分。共30分)1．簡述選擇社會調查研究課題的基本原則。2．查找文獻資料的基本方法有哪些? 3．什么是參與觀察和非參與觀察?完成它們的關鍵是什么?

四、問答題及應用題(45分)1．聯系社會實際設想若干種不同的調查總體狀況，指出其適用的概率抽樣方法，并說明理由。(要求三種類型以上。20分)2．任選內容設計一份簡單問卷。(要求：結構完整；問答要在15個以上。25分)社會調查研究與方法試題答案及評分標準

一、填空題(每空l分．共10分)1．基本要素2．精神文化3．試調查 4．外在效度 5．零次文獻和一次文獻 6．告別7．非結構 8。無關變量 9．真實性10．導語，二、選擇題(共15分)(一)單項選擇題(每小題1分，共5分)1．C 2．A 3．B 4．C 5．C(二)多項選擇題1．ABCDEF 2．ABEF 3．ACDF 4．ACDF 5．ACDEF

三、簡答題(每題l0分．共30分)說明：學生的回答不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。1．簡述選擇社會調查研究課題的基本原則。答：社會調查研究課題必須根據理論和實際的需要以及現實可行性而定。(3分)從理論方面看，課題應有助于促進當前理論和科學的發展，最好是學科核心領域的前沿性專題和公認的重大理論問題。(2分)從實際的需要看，調查研究課題要緊密結合社會發展的客觀需要，能夠解決社會實際問題，對社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可持續發展能夠產生一定影響。(2分)從可行性看，一是要選擇調查研究可以解答的課題；二是要根據調查研究者的主客觀條件來選題。(2分)選題還應該考慮先從簡單、具體開始。在選題時，最好能夠有專家指導。(1分)2．查 找文獻資料的基本方法有哪些? 答：查找文獻資料的方法即檢索文獻的方法。

總的來說，我們可以將文獻分為未公開發表和公開發表兩大類進行檢索。未公開發表的文獻只能根據已知的線索或主觀判斷按圖索驥，向個人咨詢或到有關單位查找。公開發表的文獻必須充分利用現有的圖書情報資料和網絡資源，到專門的圖書情報機構(圖書館、情報所等)或互聯網去查找，一項扣l分)2．答：有三種類型。(1)開放型。(1分)·(2)封閉型。(1分)(3)混合型。(1分)(舉例占7分。每類舉例不當扣3分)3．答：調查報告的撰寫包括以下五個步驟：(1)確定主題、形成觀點。(2)精選素材。

(3)擬訂提綱。4)起草報告。

(5)修改定稿。(每一步驟2分)

四、問答題及應用題(共45分)說明：學生的回答不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。1．答：單一組實驗也叫連續實驗，是對單一實驗對象在不同的時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法。在這種實驗中，不存在與實驗組平行的對照組(控制組)。同一組在引入自變量之前相當于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實驗組。檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種測量結果，而是同一個實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。(6分)對照組實驗也叫平行組實驗，是指既有實驗組又有對照組(控制組)的一種實驗方法。實驗組即實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位。兩組在范圍、特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體(試點客體和控制客體)做前測與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。(6分)由于對照組雖然不接受自變量激發，但受其他外部因素影響，在經過一段時間后，也會自然而然地發生某些變化，這些變化都與實驗者的因果關系假設毫不相干，因此只有從測量結果中排除這些成分，才能得到準確的實驗結論，設置對照組的意義就在于此。(8分)2．答題要點：

(1)明確所提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)層次，并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標，而且最理想的目標是將概念化解為可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化。這一過程就叫做概念的具體化和操作化。(5分)之所以要進行這項工作，是因為社會生活中使用的概念與自然科學的概念不同。由于它們都是人們通過對感性認識的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越難把握。如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現象和事物進行觀察和度量。(5分)．(2)具體操作化顯示：內容不限，但必須逐步分解，起碼達到三個層次10個具體指標。(15分)社會調查研究與方法試題

（一）填空題(每空l分。共10分)1．文化有廣義和狹義之分。社會調查研究所研究的文化主要就是狹義的文化，指的是---------2．普查一般分為一次性普查和------------普查兩類。

3．----------是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量。4．目前，搜集文獻的渠道主要有個人、機構和------------三種。5．在現代社會中，抽樣與------------、計算機技術、數理統計相結合，形成了社會調

查研究的最主要類型，即抽樣調查。

6．一定的提問方法與一定的-----------是控制訪談的兩個重要因素。

7．對于文字資料的審查，主要解決其真實性、-----------和適用性問題。8．實地 觀察多數是---------------觀察，適用于定性類型的調查研究。9．實驗調查能否成功，在很大程度上取決于能否有效地控制實驗過程。它包括兩個方面：

一是對引入自變量的控制，二是對----------的控制。

10．從形式上看，調查報告除了文字表達以外，還更多地采用了-----------等非純文字表達形式。

（二）選擇題(共l5分)單項選擇題(每小題1分，共5分，每小題僅有一項答案正確，請將正確答案的序號填在括號內)1．目前國外流行的社會調查研究的哲學理論基礎主要是()。A．人本主義 B．實證主義

C．辯證唯物主義和歷史唯物主義 D．邏輯主義 2．在對社會現象進行測量時常用的四種變量中，屬于定性變量的是()。

A．定類變量 B．定序變量 C．定比變量 D．定距變量

3．抽樣存在的必要性緣于總體本身所具有的()。A．普遍性 B，復雜性C．同質性 D．異質性 4．問卷法適用于()。

A．各種社會群體 B．個別社會群體 C．成分復雜的社會群體 D．成分單一的社會群體

5．對實驗過程的干擾最多也最復雜的非實驗因素主要來自()。A．實驗者 B．實驗對象 C．實驗環境 D．實驗方法

多項選擇題(每小題2分，共10分，每小題至少有兩個以上的答案正確。，i．社會的基本要素是()。

A．地理環境 B．自然環境C．人口 D．個人 E．階層 F．文化 2．一般而言，社會調查研究可以分為以下階段，即()。A．確定課題階段 B．準備階段 C．設計調查方案階段 D．調查階段E．分析階段 F．總結階段 3．目前，人們大都按照美國著名社會學家拉扎斯菲爾德的主張，將概念的具體化和操作化的過程分為以下階段()。

A．概念的形成 B．概念的篩選C．概念的界定 D．概念的分解E．選擇測量指標 F．編制綜合指標 4．數字資料整理的一般程序包括()。

A．歸類 B．審核C．檢驗 D．分組E．匯總 F．制作統計表或統計圖 5．調查報告無論采取何種類型、格式，其撰寫都要包括()。A．確定主題、形成觀點 B．收集資料 C．精選素材 D．擬訂提綱E．起草報告 F．修改定稿

（三）簡答題(每題l0分，共30分)1．簡述社會調查研究的基本原則。2．為什么說文獻法在社會調查研究中具有特殊的地位? 3．簡述調查資料分析。

（四）論述題及應用題(共45分)1．概率抽樣有哪些類型?其基本方法如何?其中簡單隨機抽樣的特點和適用性如何?(20分)2．任選內容，擬定一個調查提綱，并寫出完整的導語(提示：提綱格式必須完整；導語篇幅要在150字以上。25分)。社會調查研究與方法試題答案及評分標準

（一）填空題(每空l分。共10分)1．精神文化 2．常規性3．因變量4．互聯網 5．問卷(法)6．行為方式 7．準確性 8．非結構式9．無關變量10．圖表和數字

（二）選擇題(共15分)單項選擇題(每小題

1分，共

5分)。1．B 2．A 3．D 4．D 5．C 多項選擇題(每小題2分，共l0分。少答、多答均要酌情扣分)1．ABC 2．BDEF 3．ACEF 4．CDEF 5．ACDEF

（三）簡答題(每題l0分。共30分)。說明：學生的回答不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。1．答：社會調查研究必須遵循的原則概括起來主要有： 客觀性原則，是指在社會調查中，資料的收集、分析以及結論的得出都應排除研究者的主觀因素的干擾。(2分)?？茖W性原則，是指研究及其結論的實證性和邏輯性。(2分)系統性原則，是指把調查對象放在一個系統、一個整體中去分析了解其內在規律和本質。(2分)理論與實踐相統一原則，是指在科學理論指導下，對實踐的認知，以及在此基礎上進行的理論抽象過程。(2分)倫理道德規則，是指使被調查者的人格尊嚴得到尊重，使調查更加人性化，達到更好的調查效果。(2分)2．答：之所以說它在社會調查研究中有特殊的地位，是因為： t 首先，它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法。任何社會調查研究前期的課題的選擇、確定和探索性研究以及方案設計，都必須先從文獻調查人手，以使調查目的更為明確和有意義，使調查內容更為系統、全面和新穎。即使進入了具體調查階段，也往往仍然需要進行文獻調查。利用它可以收集到其他方法難以收集到或者沒必要用其他方法收集的資料。(5分)其次，文獻法并不僅僅是一種重要的搜集資料的方法，它還是一種獨特的和專門的研究方法，這是它與其他調查方法之間最顯著的區別。諸如問卷法、測量法、訪談法、觀察法、實驗法等，主要功能就是搜集

資料，對它們搜集到的資料的整理、分析和研究則是用一些通用的專門方法來完成的。文獻法卻不然，它可以獨立完成某些課題從搜集資料到分析研究的全過程。那些旨在再現或分析歷史現象的課題，以及時間跨度大的縱貫性課題，就是也只能是主要依靠文獻法來完成的。(5分)3．答：資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現象的性質、特征與規律的過程。一般認為它包括三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。(4分)．定性分析是對調查資料所反映的社會事物或現象的性質的分析方法，著重于確定研究對象具有哪種性質及特征。定量分析也qL{統計分析，是運用統計學原理對資料進行定量的研究、判斷和推測，以揭示事物內部數量關系及其變化規律的分析方法。理論分析是資料分析的高級階段和最終環節，主要是對調查得到的資料和統計得到的數據，運用各種思維方法進行系統化的理性分析并做出結論的一種思維過程。(4分)傳統的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是定量分析即統計分析。(2分)

（四）論述題及應用題(共45分)說明：學生的回答不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。1．答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型：(1)簡單隨機抽樣，又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。(3分)(2)系統抽樣，也稱等距抽樣或機械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。(3分)(3)分類抽樣，也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。(3分)(4)整群抽樣，又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標準劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機的方法從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。(3分)(5)多階段抽樣，又稱多級抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過程分成兩個或多個階段進行的抽樣方法。(3分)其中簡單隨機抽樣最直觀地體現了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣。簡單隨機抽樣沒有人為因素的干擾，簡單易行，是概率抽樣的理想類型。這種抽樣方法，在總體同質性較高時，用來比較準確有效，但在總體異質性較高時，則不一定效果好。當總體所含個體數目太多時，采用這種抽樣方式不僅費時、費力、費錢，而且很難操作。(5分)2．任選內容，擬定一個調查提綱，并寫出完整的導語(提示：提綱格式必須完整；導語篇幅要在150字以上。25分)答題要點：

(1)格式完整：標題、署名、導語、主體不能缺。(5分)(2)

中心論點、分論點、主要論據均要有。(5分)(3)導語：內容要包括調查目的、調查范圍、調查時間、調查地點、調查對象、調查類型、調查方法即搜集資料方法等；不能寫成提綱式的。(15分)社會調查

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將其號碼填在題后的括號內。每小題1分，共20分)1.當前，在社會調查中最常用的調查方式是()A.普查 B.抽樣調查 C.重點調查 D.追溯研究 2.西方社會研究方法論的不同觀點可以歸納為()A.宏觀研究和微觀研究的對立 B.客觀解釋和主觀解釋對立 C.定量分析與定性分析的對立 D.實證主義與人文主義的對立 3.演繹推理中最常用的是推理規則的()A.演繹法 B.歸納法 C.演繹三段論 D.歸納三段論 4.將同一變量多個指標相加而形成一個綜合指標的方法是()A.類型法 B.量表法 C.指數法 D.測驗法 5.概率抽樣中效果最好的抽樣方式是()A.簡單隨機抽樣 B.等距抽樣 C.分層抽樣 D.整群抽樣 6.我們日常生活經常使用的簡單隨機抽樣的方法有()A.自薦 B.抽簽 C.領導點將 D.群眾推選 7.所得資料特別適于進行定量分析的是()A.開放式問題 B.封閉式問題 C.社會問題 D.經濟問題 8.與自填問卷相比，結構式訪問最大的優點是()A.能夠控制調查過程 B.便于量化分析 C.便于定性分析 D.能夠對比分析 9.通過對市容衛生的觀察，來側面了解人們的精神風貌，屬于()A.直接觀察 B.間接觀察 C.參與觀察 D.非參與觀察 10.審核工作和收集工作同步進行，邊收集邊審核叫()A.多次審核 B.系統審核 C.實地審核 D.本質審核 11.參考文獻的正確寫法是()A.費孝通：《生育制度》，天津人民出版社，1981，天津 B.費孝通：《生育制度》，天津人民出版社，1981 C.《生育制度》，費孝通，天津人民出版社，1981 D.《生育制度》，天津人民出版社，1981，天津 12.統計表中的“-”表示()A.不應有數

字 B.缺此項數字 C.可以忽略不計 D.免填 13.概率抽樣的理想類型是()A.分層抽樣 B.等距抽樣 C.簡單隨機抽樣 D.整群抽樣 14.與概率抽樣相比較，非概率抽樣的缺點是()A.無法保證樣本的代表性 B.抽樣費時費力 C.缺乏目的性 D.調查不明確、不深入

15.在下列抽樣方法中，屬于非概率抽樣的是()A.定額抽樣 B.分層抽樣 C.整群抽樣 D.多階段抽樣

16.兩變量之間統計上無關而實際上相關的情況稱為()A.虛假無關 B.虛假相關 C.對稱關系 D.相互關系 17.對兩變量間關系進行描述的最基本方法是()A.交互分類法 B.相關分析 C.回歸分析 D.引入第三 18.子系統對整個系統的作用與影響稱為()A.子系統的外部功能 B.子系統的內部功能 C.子系統的外部結構 D.子系統的內部結構 19.理論分析的任務是要揭示事物的()A.異同 B.本質和規律性 C.中介因素 D.量的變化

20.在我國五十年代極力提倡“控制人口、計劃生育”的學者是()A.李大釗 B.毛澤東 C.馬寅初 D.薛暮橋

二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二個至五個正確答案，并將正確答案的序號填入題目后的括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分，共16分)1.非概率抽樣主要有以下哪幾種形式()A.偶遇抽樣 B.配額抽樣 C.等距抽樣 D.立意抽樣 E.滾雪球抽樣 2.西方社會研究的人文主義學派的觀點是()A.否認社會現象的規律性 B.承認社會現象的規律性 C.從宏觀層次研究社會現象 D.從微觀層次研究社會現象 E.以經驗為檢驗真理的標準

3.概率的特點是()A.按照隨機原則抽取樣本 B.適用于各種情況 C.能夠排除調查者的主觀影響 D.能夠確知和控制抽樣誤差 E.可以由樣本推論總體 4.哪種調查研究不需要明確的研究假設()A.理論性調查研究 B.探索性調查研究 C.應用性調查研究 D.解釋性調查研究 E.描述性調查研究 5.問卷的基本結構包括()A.封面信 B.指導語 C.問題和答案 D.問卷設計步驟 E.編碼 6.在訪

問過程的始終，應該做到()

A.耐心、細微 B.以平等的態度訪問 C.不要忠告、訓戒式的態度 D.不和對方進行討論 E.帶點理智的批判態度 7.第二手資料審核的包括()A.對于用觀察法所獲取的資料的審查 B.書面文獻資料的審核 C.對于用訪問法所獲取的資料的審核 D.統計資料的審核

E.對于用問卷法所獲取的資料的審核 8.整群抽樣和分層抽樣有何不同()A.適用情況不同 B.抽樣方法不同 C.調查方法不同

D.劃分的原則不同 E.抽樣效果不同

三、填空題(每空格1分，共10分)1.對較大規模的調查對象總體隨時間推移而發生的變化進行的研究叫________。2.依據概率理論，按照隨機原則選擇樣本，完全不帶調查者的主觀意識的抽樣被稱為_____。

3.科學研究的基本程序首先是提出問題和________。

4.用一種高層次的分析單位做調查，卻用另一種低層次的分析單位做結論，這屬于_______。

5.社會測量的效度分為內容效度、________和構念效度。6.確定分類標志的原則是：從研究目的出發；從反映現象本質的需要出發；根據具體的歷史條件；堅持________原則。7.在分析某一社會現象時，探尋這一現象在一定的社會系統中所發揮的作用和影響，以及這一社會系統和系統各個組成部分的結構，并將某一部分或結構________，這種方法就叫結構--功能分析法。

8.理論分析的基本方法有________、因果分析方法和結構-功能分析方法。9.撰寫調查報告時，為了使敘述更客觀，不用________，而應該用第三人稱或非人稱代詞。

10.間接觀察中較有特色的兩種類型是“損蝕物觀察”與“________”。

四、判斷題(判斷下列各題，正確的在題干后面的括號內打“√”，錯誤的打“×”。每小題1分，共10分)1.個案調查不試圖以少數單位來概括和反映總體的狀況。()2.民意調查和市場調查是現代工業社會的產物。()3.統計調查也稱問卷抽樣調查。()4.層次謬誤與簡化論是由于分析單位不明確、分析層次混亂或調查內容狹窄而導致的錯誤。()5.在對社會現象進行測量時，要盡量選擇高層次的測量尺度。()6.量表技術用于社會科學研究，到目前為止，其測量的信度和效度都還不太高。()7.開座談會的方法也是一種無結構式訪問。()8.資料的整理的原則是：條理化原則、系統化原則和統計匯總。()9.發現新解釋不是詳析對于解釋的功能之一。()10.歷史比較分析是不采用數據資料的。()

五、計算題(10分)在南方某城市，有兩所知名度最高的大學：A大學(理工類)教授平均年收入37萬元，B大學(文科類)教授平均年收入17萬元，A、B兩大學教授收入的標準差都是7萬元，問哪一大學教授收入的離散程度高?

六、簡答題(每小題7分，共21分)1.統計調查有什么特點? 2.社會計量法的應用范圍有哪些? 3.簡述結構式訪問的特點。

七、論述題(13分)試述參與觀察的實施過程。參考答案

一、單項選擇題(每小題1分，共20分)1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.C 11.A 12.A 13.D 14.A 15.A 16.A 17.A 18.B 19.B 20.C

二、多項選擇題(每小題2分，共16分)1.ABDE 2.ACDE 3.ABDE 4.CE 5.ABCE 6.ABCDE 7.BD 8.ABDE

三、填空題(每空1分，共10分)1.趨勢研究 2.概率抽樣 3.研究假設 4.層次謬誤 5.準則效度

6.窮盡性和互斥性 7.與某種功能對應起來 8.比較法 9.第一人稱 10.累積物觀察

四、判斷題(每小題1分，共10分)1.√ 2.√ 3.√ 4.√

5.×

6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.×

五、計算題(10分)解：離散系數公式：CV= O÷X×100%，因此 A大學教授收入的離散系數=7/37×100%≈18.92% B大學教授收入的離散系數=7/17×100%≈41.18% 由此可見，B大學教授收入的離散程度比較高。

六、簡答題(每小題7分，共21分)1.統計調查是一種利用結構化的調查方法，調查大量樣本，收集數據資料，并對資料進行統計分析的調查研究方式。它的特點是：

(1)利用標準化、結構化的調查方法收集資料。(2)調查資料可以精確地分類或轉換為數據形式。

(3)可以對資料進行數量分析。

2.社會計量法廣泛應用于教育、工業和行政管理、軍事及社會服務等領域。這些應用集中于以下幾個方面：(1)領導才能的評價與干部選拔。(2)工作分配。(3)士氣的考察。(4)組織診斷和治療。(5)組織關系的評價。

3.結構式訪問是一種高度控制的訪問。其特點是：(1)訪問使用統一的問卷，按統一的標準和方法選擇調查對象；

(2)提問的方式與回答的記錄方式等都是統一的；(3)它需要大規模的樣本，多用于大規模統計調查；(4)其結果便于量化，可作統計分析；

(5)其最大的優點是能夠對調查過程加以控制，從而提高調查結果的可靠程度；(6)最大的缺點是缺乏彈性，難于對問題作全面而深入的探討。

七、論述題(13分)參與觀察是指調查者為了達到深入了解情況的目的，在一定時間內進入被調查的群體或單位之中，在共同生活中進行觀察、記錄、收集有關資料的一種觀察方式。實施參與觀察，一般有五個階段：

38(1)進入觀察現場。要向有關單位出示證明文件，說明調查的目的意義，征得同意。

到觀察現場后，要消除群眾的戒備心理，得到被觀察者的支持和幫助。

(2)與被觀察者建立友好密切的關系。入鄉隨俗，尊重并順應當地的風俗習慣、生活方式，要盡快熟悉當地語言，參加各種活動，與他們共同生活，為他們解決一些困難。(3)確定觀察內容，制定觀察計劃。觀察內容一般包括四個方面：①情景條件。②人物活動。③人際關系。④目的動機。

(4)進行實地觀察，做好觀察記錄。①要慎重地選擇記錄時間；②妥善保存記錄。③現場記錄用簡短的文字和特殊符號迅速記下，事后立即詳細整理。④經常采用的記錄方式有兩種：一是日記，二是單獨事件的記錄。(5)撤離觀察現場，寫出調查報告。

社會調查研究與方法試題2196 2008年7月

一、填空題{每空1分，共10分} 1.社會調查縱貫研究的主要形式:一是趨勢研究，二是同期群研究，三是追蹤研究。2.社會調查研究的觀點具體由概念和變量、命題和假設等理論要素聯系而成。3.界定概念的方式有兩種，即抽象定義和操作定義。

4.根據許多專家的看法，社會調查研究中的樣本規模至少不能少于 100個單位。5.文獻法具有歷史性、間接性和無反應性的特點，所以不會因調查對象不配合而對收集資料產生影響。

6.文獻檢索的方法主要有人工文獻檢索法、計算機文獻檢索法、參考文獻查找法和綜合查找法。

7.集體訪談也叫會議訪談(法)，實際上是個別訪談的一種擴展形式。

8.多組實驗設計，一般是各設置兩個實驗組和對照組，通過對各組檢測結果的交叉比較，得出實驗結論。

9.定量分析是最復雜的資料分析。它按照性質可以分為兩大類，一類是描述性分析;另一類是推論性分析。

10.修改調查報告須經過檢查和修改兩個階段。常用檢查法有誦讀法、冷卻法和請教法。

二、選擇題(共15分)(一)單項選擇題

1.20世紀20年代以后，社會調查研究的重心轉移到了(A)。A.美國 B.蘇聯 C.德國.D.英國 2.社會調查研究中，當一個變量的數值發生變動，另一個變量的數值隨著發生大致均等的變動，這種相關關系是(C)。A.正相關 B.負相關 C.直線相關 D.曲線相關

3.每一個測量對象的屬性和特征只能以一個數字或符號來表示，指的是(C)。A.準確性 B.完整性 C.互斥性 D.唯一性

4.便于對訪談結果進行統計和定量分析的訪談類型是(D)。A.個別訪談 B.集中訪談 C。深度訪談 D.結構式訪談

5.從整個社會看，知名度最高的專業電腦統計分析軟件是(B)。A.SAS B.SPSS C.E

xcel D.AMOS(二)多項選擇題(每小題2分，共10分，每小題至少有兩個以上的答案正確。)1.抽樣的一般步驟有(ABCDEF)。A.界定總體B.設計抽樣方案 C.制定抽樣框D.決定抽樣方法 E.實際抽取樣本F.評估樣本.2.問卷中的問題基本上可分為(ABCE)。A.背景性問題B.客觀性問題 C.主觀性問題D.態度性問題

E.檢驗性問題F.社會性問題 3.集體訪談的缺點主要是(ADF)A.收集意見有時不夠充分 B.耗費人力、物力、財力較大 C.訪談內容不集中 D.了解事實往往不夠細致

E.對訪談對象要求較高 F.不宜了解個人問題或特殊問題 4.實驗法具有的一些不同于其他調查方法的特點是(BCDEF)。A.實驗環境的特殊性·B.實驗主體的實踐性 C.實驗對象的動態性D.實驗目的的因果性 E.實驗過程的可控性F.實驗方法的綜合性

5.目前最常見的調查報告的結構包括(ABCDF)。A.標題 B.署名 C.導語 D.主體 E.論證。F.結尾

(三)、簡答題(每題10分，共30分)1.請指出社會調查研究的對象都有哪些? 答:社會調查研究的最基本對象就是現實社會，所要面對的首先是社會的基本要素，另外還有形形色色、種類繁多的具體對象。

社會有三個基本要素:自然環境、人口和文化。

社會調查研究具體的、最基本的對象即調查研究單位大致可分為八類:個人;社會組織;階級和階層;民族;社區;社會行為;社會產品。2.問卷的問答有哪些類型?舉例說明。答:有三種類型。

(1)開放型。開放型問答是只提出問題，不提供任何具體答案，而由被調查者自己填答。它允許回答者充分自由地按自己的方式發表意見，所以能最大限度地發揮被調查者的主動性和創造性，回答往往是自然流露，內容豐富生動，因此用于了解人們對社會問題的看法頗為適宜。

(2)封閉型。封閉型問答是指將問題的幾種主要答案、甚至一切可能的答案全部列出，然后由被調查者從中選取一種或幾種答案作為自己的回答，而不能作這些答案之外的回答。其常用的有以下幾種：

1、填空式，即在問題后面的橫線上或括號內填寫答案的形式。

這種問答方式，適用于各種答案比較簡單的問題。

2、兩項式，即只有兩種答案可供選擇的形式。這種問答方式，適用于互相排斥的二選一式的定類問題。

3、順序式，即列出若干種答案，由被調查者給各種答案排列先后順序的回答方式。這種問答方式，適用于同類的幾個問題和答案的定序問題。

4、等級式，即列出不同等級的答案，由被調查者根據自己的意見或感受選擇答案的問答方式。這種問答方式，適用于要表示意見、態度、感情的等級或強烈程度的定序問題。

5、矩陣式，即將問題和答案排列成一個矩陣，由被調查者對比著進行回答的方式。這種問答方式，適用于同類問題、同類回答方式的一組定序問題。

6、表格式，即將同類的幾個問題和答案列成一個表格，由被調查者回答的方式。這種問答方式也適用于同類問題、同類回答方式的一組定序問題。

(3)混合型?；旌闲蛦柎鹗侵阜忾]型問答與開放型問答的結合，它實質上是半封閉、半開放的問答類型。這種問答方式，綜合了開放型問答和封閉型問答的優點，同時避免了兩者的缺點，具有非常廣泛的用途。

3.簡述調查報告撰寫的步驟。

答:(1)確定主題、形成觀點。

(2)精選素材。(3)擬訂提綱。(4)起草報告。(5)修改定稿。

四、問答題及應用題(共45分)1.什么是單一組實驗和對照組實驗?在實驗中為什么設置對照組?(20分)2.什么是概念的操作化?為何要進行這項工作?任選一個概念對其操作化。(提示:必須 逐步分解，起碼達到三個層次10個具體指標。25分)說明:學生的回答不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。

1.答:單一組實驗也叫連續實驗，是對單一實驗對象在不同的時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法。在這種實驗中，不存在與實驗組平行的對照組(控制組)。同一組在引人自變量之前相當于實驗中的對照組，在引人自變量之后則是實驗中的實驗組。檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種測量結果，而是同一個實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。(6分)

對照組實驗也叫平行組實驗，是指既有實驗組又有對照組(控制組)的一種實驗方法。實驗組即實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位。兩組在范圍、特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體(試點客體和控制客體)做前測與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。(6分)由于對照組雖然不接受自變量激發，但受其他外部因素影響，在經過一段時間后，也會自

然而然地發生某些變化，這些變化都與實驗者的因果關系假設毫不相干，因此只有從測量結果

中排除這些成分，才能得到準確的實驗結論，設置對照組的意義就在于此。(8分)2.答題要點:(1)明確所提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)層次，并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標，而且最理想的目標是將概念化解為可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化。這一過程就叫做概念的具體化和操作化。<5分)之所以要進行這項工作，是因為社會生活中使用的概念與自然科學的概念不同。由于它們都是人們通過對感性認識的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越難把握。如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現象和事物進行觀察和度量。(5分)(2)具體操作化顯示:內容不限，但必須逐步分解，起碼達到三個層次10個具體指標。(15分)43

第二篇：社會調查研究與方法答案

綜合練習

第一章 緒 論

一、填空題

1.社會調查研究的對象是社會現象、社會問題、社會狀態、社會矛盾等諸多問題。2.社會調查研究作為一種體系，它包括如下階段：一是選擇課題；二是設計研究方案；三是收集資料；四是整理與分析資料；五是解釋調查結果以及檢驗調查結論。

3.社會調查研究方法的理論基礎主要包括哲學理論基礎和具體科學原理。

4.社會調查研究應遵循的基本原則是：客觀性原則、科學性原則和系統性原則。

二、名詞解釋題

1.社會調查研究方法：指關于社會調查研究整體的理論、原則、方式、方法的科學，或者說是如何進行社會調查研究的一門科學。

2.系統：指事物構成的內外因素相互制約，相互存在而組合的有機整體性。

三、問答題

1.當代社會調查研究方法有哪些特點？

（1）關于社會調查研究及方法的理論研究更加廣泛、更加深刻。

（2）許多新興科學的研究結果運用到社會調查研究中，使社會調查研究方法更加完善和科學。

（3）各種方法相互滲透，取長補短，使社會調查的具體方法也更加完備和科學，使調查研究的信度和效度大大提高。（4）為了使社會調查研究中主觀意愿成分減少，就需要定性與定量研究相結合。（5）現代科學技術工具的運用，使社會調查研究的效率得到空前提高。2.在社會調查研究中堅持客觀性原則有哪些基本要求？（1）要從具體情況出發。

（2）認識事物的差別和變化，把握事物所處的具體時間、空間和其他條件。（3）充分占有客觀資料，經過多次反復研究，探索事物發展的規律。（4）要具體問題具體分析。

3.社會調查研究中的系統性原則包括哪些內容？（1）要注重對象的整體性。

（2）在界定系統的界限時應明確清晰。（3）要注意系統的內在結構與外在聯系。

（4）要注意全過程的層次性和順序性，把系統的發展過程看作一個與自然歷史一致的過程。

（5）注意發揮系統的自我調節以及與外部環境的平衡適應功能。4.社會調查研究有哪些作用？

（1）是認識現實社會的重要手段。（2）為正確制定政策提供客觀依據。（3）掌握社會調查研究方法是國家機關工作人員應具備的基本素質和業務能力。第二章 社會調查研究基本原理

一、填空題

1.社會有三個基本要素：自然環境、人口、文化。2.人口構成一般分為人口構成和人口過程兩個方面。

3.社會調查研究的對象按照區域范圍來講，主要有社會中的個人、初級群體、組織、階級階層、民族、社區等。4.按照社會調查研究的目的來劃分，調查類型可以劃分為描述性研究、解釋性研究和預測性研究三種。

5.描述性研究是社會調查研究的基礎性研究。

6.解釋性研究是以探討社會現狀之間的邏輯關系為目的的調查研究。7.社會調查依時序劃分可分為橫向研究與縱向研究兩種類型。

8.社會調查按照研究性質來劃分可以分為定性研究和定量研究兩種類型。9.社會調查按照對象的多少，可以分為全面調查、抽樣調查和個案調查三種類型。10.定類、定序、定距、定比變量是對社會現象進行描述和測量的四種變量，層次最低的是定類。

11.概念或命題的操作化是一種定量的研究方法。

12.操作化是現代社會調查研究方法必經的一個階段。

13.信度可以從兩個方面去分析，一是調查手段的信度，二是所取得的資料的信度。

14.信度和效度是判斷調查方法和手段的兩個重要條件。

二、名詞解釋題

1.社會組織：是人們為了實現特定的目標，通過直接、間接的關系、按著一定原則而結成的社會共同體。

2.階層：指同一經濟地位的人們，根據他們的職業、收入和社會地位的差別而呈現出的分層。

3.社區：指由居住在同一地域的人們結合的社會共同體。

4.定性研究：是對某一社會現象以現有的文獻資料或者經驗材料為依據，運用演繹、歸納、分類、矛盾分析等方法，對某種事物進行研究的一種類型。

5.定量研究：是運用概率、統計原理對社會現象的數量特征、數量關系和事物發展過程中的數量變化等方面進行的研究。

6.全面調查：指對研究對象的全體所作的無一遺漏的逐個調查。

7.抽樣調查：指從調查對象的總體中，隨機地抽選出一部分單位作為總體的代表進行調查，抽樣調查的結果作為推斷總體情況的一種調查類型。

8.個案調查：是在全部研究對象的范圍內選取個別研究對象進行調查的一種類型。

9.定序變量：指變量的取值（即變量值）除了有類別屬性之分外，還有等級或次序的區別。凡屬于等級或次序上有區別的變量均為定序變量。

10.操作化：指在社會調查研究中，將抽象的概念和命題逐步分解為可測量的指標與可被實際調查資料檢驗命題的過程。

11.信度：指調查中所運用的手段和取得的資料的可靠性和真實性。12.效度：指調查方法、手段和調查結果的有效程度。

三、問答題

1.人的社會化的主要內容有哪些？

（1）道德社會化，即人都要學習和適應社會對人倫關系等規范，并內化為自覺的行為。

（2）性別社會化，即按社會規定的男女性別的人都要求支配自己的行為。（3）政治社會化，即個人取得政府和政治生活的參與權的過程。

（4）民族社會化，即個人成為這個民族，必須具有民族意識，接受本民族文化的過程。

2.社會組織有哪些共同的特征？（1）具有固定的目標。

（2）具有更為復雜的社會關系。（3）具有更嚴格的規范。（4）具有更穩定的結構。3.定性研究有哪些優點？

（1）多運用典型調查方法來獲取資料，并以此為主要依據獲得結論。

（2）可以從紛繁復雜的事物中探尋其本質特征和要素，從個別的、典型的材料中得出結論。

（3）所得出的結論多具有概括性或概貌性。4.定量研究有哪些特點？

（1）在實地搜集資料方面，定量研究強調運用抽樣技術選擇樣本。

（2）在對樣本研究中，定量研究運用變量、操作化、假設、檢驗等方法對一些社會現象進行量化研究。

（3）定量研究是為了認識社會現象的不同性質提供量的說明，通過量的研究來了解事物的性質，或者通過量的分析了解某一社會現象各個要素之間量的關系。5.簡述命題在社會調查研究中的地位。

（1）命題是調查研究的出發點，它規定了調查研究的方向。（2）規定了收集資料的范圍。

（3）科學、準確地表達了調查研究的主要觀點或概念。6.在哪些情況下必須進行初步假設？

（1）調查研究的范圍比較窄，調查研究的問題較為深入的專門問題時。（2）在一些解釋性調查研究和預測性調查研究中，應進行假設。

（3）所調查內容較為復雜而現有資料和現象模糊不清時，也應進行假設。7.簡述操作化的作用。

（1）可以使概念或命題具體化，使調查研究得以進行。

（2）可以使概念或命題量化，從定性、定量兩個方面對社會現象進行分析，避免了分析的片面性。

（3）對社會現象的分析建立在量的基礎上，可以使定性分析避免主觀臆斷。8.影響資料信度的因素主要有哪些？

（1）調查者本身的問題。比如，對調查方法不甚了解，或調查不深入細致，或缺少實事求是的態度；或帶著框框去尋找材料，甚至人為地編造材料。

（2）調查所運用的方法、手段存在問題。比如，調查方案、方法設計的質量差，語言表達不清晰等。

（3）被調查者由于種種原因，對調查采取不合作的態度。

（4）進行調查時環境對被調查者產生不利的影響，資料處理過程中出現疏忽和偏差。

第三章 社會調查研究的程序

一、填空題

1.課題的提出是社會調查研究的出發點，是調查研究的第一步。2.社會調查研究課題的選擇是根據社會需要而提出的。

3.調查研究類型可以分為：描述型調查、比較型調查、因果解釋型調查、評價型調查等。

4.調查研究目的的陳述形式有：條件式、差異式等。

5.社會調查研究的組織形式一般有：調查委員會、領導小組、辦公室、課題組等。

二、名詞解釋題

1.描述型調查：指通過調查，反映客觀事物的歷史和現狀的一種調查類型。2.比較型調查：指把研究對象與其他事物或同類事物進行差異比較以認識研究對象屬性的一種調查研究類型。3.因果解釋型調查：指研究被調查對象內外因素相互作用以及因果關系的一種調查研究類型。

4.評價型調查：指對所研究的事物得出社會價值屬性的一種調查研究類型。

三、問答題

1.從理論方面提出課題有哪幾種情況？

（1）重新驗證已被證明的理論的正確性而選擇課題進行研究。（2）對某一理論作補充論證選擇課題進行研究。（3）證明某一理論的適用范圍選擇課題進行研究。（4）對原有理論產生懷疑，為了否定或部分否定這個理論而選擇課題進行研究。（5）對社會實踐進行理論上的總結和回答。

2.選擇應用性的調查研究課題，大體上有哪些情況？（1）為制定政策進行調查研究。

（2）為了了解事物的基本狀況、存在的問題和發展的趨勢而進行調查研究。（3）為了制定規劃或計劃進行調查研究。

（4）為了對工作進行總結和評價進行調查研究。3.確定課題的影響因素有哪些？

（1）課題的確定取決于社會的各種需要。

（2）要考慮課題實現的可能性。包括主觀條件和客觀條件兩個方面。（3）要考慮課題的范圍。

（4）要考慮課題成果的大小。4.簡述探索性研究的一般方法。（1）查閱文獻。（2）咨詢活動。

（3）研究幾個啟發性的實例。第四章 全面調查和非全面調查

一、填空題

1.在全面調查中，可以按照調查的次數和周期分為一次性普查和經常性調查。2.在非全面調查中，可以根據被調查對象中選擇的調查單位不同分為重點調查、典型調查和抽樣調查。

3.統計報表分為國民經濟基本統計報表和部門統計報表兩類。4.經常性調查的基本要求是：準確、及時、全面、系統。

5.信息系統通常可以分為三類：全國性的信息系統、專業性的信息系統、地方性的信息系統。

6.從本質來看，典型調查是一種選樣調查。

7.個案調查的步驟一般可分為立案、資料搜集、診斷、治療四個階段。

二、名詞解釋題

1.普查：指為了某種特定目的專門組織的一次性全面調查，是國情國力調查的重要手段。

2.經常性調查：指結合日常登記和核算資料，通過定期報表而進行的一種經常的、連續不斷的調查。3.典型調查：指根據調查目的，在對被研究對象進行全面的分析的基礎上，有意識地選擇若干具有代表性的單位，進行深入細致的調查，探索其內在規律性，然后以具有代表性的典型單位的調查結果推論全面情況。4.抽樣調查：指按照科學的原理和計算從要研究的對象的全部個體單位中按隨機原則，抽取部分個體單位進行調查，取得資料，并用以推算總體單位特征的一種調查方法。

5.簡單隨機抽樣：指將所有總體單位事先不加任何選擇或處理，任其自然位置從中任意抽取預定的單位個數作為樣本的一種方法。

三、問答題

1.普查有哪些特點？（1）時間性極強。

（2）調查資料全面，但不夠深入細致。（3）人力、物力、資金耗費大。2.普查的組織原則有哪些？

（1）普查的調查時間必須統一規定。（2）調查期限不宜過長。

（3）調查項目一經統一規定，不得任意改變或者增減。

（4）為了使資料有連續性、可比性，普查應定期舉行，以利于分析。3.一個較好的信息系統應該具備哪些優點？（1）適用性。即適應使用者的需要。

（2）準確性。能準確地提供使用者所需的信息。（3）快速性。能及時地提供使用者所需的信息。

（4）經濟性。建立一個系統和獲取所需的信息花費的費用應該最少。（5）廣泛性。使用者能從信息系統得到多方面的信息。

（6）延拓性。信息系統應能不斷延伸，拓展，使最新信息不斷進入其中。4.典型調查有哪些特點？

（1）從本質看，典型調查是一種選樣調查。

（2）從選擇數量看，典型調查是一種小型調查。

（3）從調查的具體方法看，典型調查是一種解剖麻雀的調查方法。

（4）從調查結果看，典型調查是一種側重于定性分析的調查研究方式。5.典型調查有哪些局限性？

（1）容易受人的主觀因素干擾。（2）缺少科學的定量分析手段。

（3）所代表的總體范圍和調查結論的適用范圍不易統一。

（4）只適用于同質性較強的對象。6.抽樣調查有哪些特點？

（1）按照隨機原則從總體中抽選樣本單位。（2）根據樣本資料估算總體的數量特征。

（3）抽樣估算的抽樣誤差可以事先計算并加以控制。7.類型抽樣時劃分類型應注意哪些問題？

（1）劃分類型要科學，類型之間應有清楚的界限。（2）類型的數目不易過多，以免失去類型的特點。

（3）必須知道各類中的單位數目，以便確定在各類中抽取的樣本單位的數量。第五章 問卷調查法

一、填空題

1.問卷調查方法有兩個特點：一是使用范圍寬，二是有利于定量統計分析。2.問卷的基本構成是：問卷的題目、調查與填表說明信、主要內容、調查實施情況記錄等四個部分。

3.問卷語句的類型有三種，即直接提問、間接提問和假設提問。4.問卷問題的回答方式有兩種：即開放式和封閉式回答。

5.通常在比較大規模調查時，其正式問卷一般以封閉式問題為主，開放為輔。

二、名詞解釋題

1.問卷調查法：指采用郵寄、直接詢問等方式，依據調查目的設計的問題，經調查對象作答而進行統計分析得出結論的一種調查研究方法。

2.調查說明信：指在問卷的卷面上給填寫者的簡明短信，用意是通過說明此項調查的目的、內容和要求，消除對方的顧慮和緊張，爭取被調查者的支持與合作。3.開放式回答：指設計者不提供具體答案讓回答者選擇，而是回答者沒有范圍控制的自由回答。4.封閉式回答：指問卷在提出問題的同時再提供一定范圍的若干可供回答人選擇的答案，由其根據自己的情況從中選擇確定。

三、問答題

1.問卷的問題從內容上可以分成哪幾種？

（1）關于事實的問題。如：年齡、性別、職業等。（2）關于行為的問題。

（3）關于原因或理由的問題。（4）關于態度或情感的問題。（5）關于環境的問題。

2.調查實施情況中應該記錄哪些內容？

（1）調查過程中發現的一些可供參考的重要情況和問題。（2）訪問后的效果評價。

（3）調查復核后發現需要進一步復查和修正的項目等。3.問卷的語句設計需要注意哪些問題？（1）必須圍繞調查主題設計。

（2）語句中所運用的概念要明確、具體，盡量避免使用抽象的概念或一詞多義的概念。

（3）必須杜絕造成調查者與被調查對象之間產生歧義的概念，一面造成同一概念不同的理解。

4.問卷調查中對敏感性問題應該作哪些技術性處理？

（1）提問可假定敏感性問題有多種回答形式，使回答者放棄一些顧慮。（2）淡化敏感性，指出某些行為、態度或觀念帶有普遍性。（3）用尊敬的口吻稱謂社會地位比較低的階層和職業。5.編排問卷時應該遵循哪些原則？（1）先問容易回答的問題。

（2）敏感性問題放在問卷的較后部分。（3）開放性問題應該放在問卷的最后面。（4）按照一定的邏輯順序排列問題。

（5）有時為了幫助回答者回憶和聯想，可先問一些具有啟發性的問題。

（6）盡量使問卷在問題的形式、長度、回答的方式上具有多樣性和生動性。第六章 訪談法

一、填空題

1.一般訪談也稱初步訪談，此類訪談有一套完整的訪問提綱，目的為了驗證一種假設理論或政策。

2.深度訪談希望發現一些新的要素，此類訪談主要適用于探索性研究。

3.訪談法的主要特點是：靈活性強、適用范圍廣、回復率高、控制性較強等。4.實施個別訪談大致分為四個步驟：進見、建立融洽關系、正式訪談、告別。

二、名詞解釋題 1.訪談法：是調查者通過與被調查者的面談口問的形式來搜集提供研究資料的一種方法。

2.訪談技巧：指在進行訪問時，以最合適、最有效的方式，取得被訪者的信任與合作，以獲取真實可信的資料。

三、問答題

1.進行集體訪談搜集資料時應該注意哪些問題？

（1）要對參加訪談的人進行選擇，參加者應具有多層次多方面的代表性。（2）參加的人數不宜太多，一般7－8人為宜。

（3）要注意造成訪談氣氛，讓被訪者由輕松的漫談逐步地轉入正題。（4）要注意控制訪談人的相互影響及方向。2.訪談法有哪些不足之處？

（1）訪談費時費力，不能大規模地進行。

（2）訪問者與被訪問者都可能在訪談中出現偏見與錯誤。（3）常常受到各種環境因素的影響。3.如何與被訪者建立融洽的關系？（1）發掘被訪者的優點。（2）真誠地關懷被訪者。

（3）以被訪者關心的事為話題。

4.在有結構訪談中應該注意哪些問題？（1）使用統一的訪問提綱。（2）要按照順序提問題。

（3）要始終采取公正、不偏不倚的態度。（4）要盡量保證一次完成。

5.訪談者自身應該具備哪些品德修養？（1）誠實的品質與一絲不茍的精神。（2）濃厚的興趣和較強的適應能力。（3）開朗的性格和勤奮的工作態度。6.被訪者不愿合作有哪些原因？

（1）被訪者對訪問感到迷惑和不理解。（2）被訪者對訪談的內容不感興趣。（3）被訪者無暇費時接受訪問。第七章 觀察法

一、填空題

1.從研究者的觀察方式來劃分，觀察可以分為結構性觀察和無結構觀察兩種類型。

2.從研究者在觀察中扮演的角色來說，觀察可以分為參與觀察和非參與觀察。3.觀察法的基本原則是：全方位原則和求實原則。

4.有結構觀察的程序包括三個階段，即準備階段、實施階段和檢驗階段。

二、名詞解釋題

1.社會觀察：指有目的地用感觀或輔助工具搜集人們各種行為數據資料的方法。2.無結構觀察法：指研究者不預先設計出觀察項目，也不專門探究某一行為，而是觀察和記錄在研究對象本身及其周圍所發生的一切事件。

3.有結構觀察法：指觀察者在觀察前設定所要觀察的活動和行為，并根據預先設定的反映類型，制定出嚴格的觀察記錄表格。

三、問答題

1.作為科學的觀察應具有哪些特點？（1）具有研究目的。

（2）在一定理論指導下的觀察。

（3）科學觀察是對物質世界的客觀觀察。2.如何才能減少人為的主觀觀察失誤？

（1）密切注意各種細節，詳細做好觀察記錄。（2）確定范圍，不遺漏偶然事件。

（3）積極開動腦筋，加強與理論的聯系。3.觀察法有哪些局限性？

（1）研究者對于環境因素難于控制。

（2）只有較少指標可以用數量表示，而大量的觀察資料難于數量化。（3）觀察研究的樣本比較小。

（4）觀察者難以進入觀察環境，接近觀察對象。4.在參與觀察中應該掌握哪些技巧？（1）消除觀察對象的戒備心理。

（2）尊重并順應觀察對象的風俗習慣、道德規范和生活方式。（3）與觀察對象共同生活，參加他們的各項活動。（4）參與群體的活動和個別的接觸相結合。（5）對被觀察者提供幫助以增進互助關系。第八章 文獻法

一、填空題

1.從文獻的來源上看，文獻包括：私人性文件、公務性文件、宣傳性讀物。2.文獻研究從方法上可分為定性的文獻分析和定量的文獻內容分析兩大類型。3.文獻定性研究的一般步驟是：文獻摘錄、分析文獻資料與研究主題的關系、說明主題。

二、名詞解釋題

1.文獻法：指從各類報告、報表等文字材料中尋找值得研究的資料的一種方法。2.直接文獻：一般稱第一手材料，是由社會事件或行為的直接參與或接觸者撰寫的。

3.間接文獻：指轉手的第二手資料，不是由事件的直接參與或接觸者撰寫的，而是通過目擊者的敘述或閱讀第一手資料之后所撰寫的報告、文章等。

4.有結構文獻研究：指有預先設計的組織方式和研究提綱，通過對文獻中所涉及資料進行有目的的量化，驗證原來理論假設（觀點）的研究方法。

三、問答題

1.文獻研究有哪些優點？（1）可以避免研究者對調查對象本人帶來任何影響。（2）可采用較大的樣本。

（3）所得到的資料質量高、費用低。2.文獻的定性研究有哪些特點？

（1）注重對文獻的個案研究，不太強調所用文獻資料的樣本大小與完整程度。（2）注重文獻作者的動機與影響效果，而不過分注意內容的表達形式。（3）在方法上具有一定的靈活性，因而分析的有效性比較強。第九章 試點調查法

一、填空題

1.試點調查法有實踐性、代表性、動態性和綜合性等特點。2.根據試點的手段是否直接作用于被研究對象，可把試點分為直接試點和模型試點。

3.根據試點的環境，試點可分為實驗室試點和實地試點。

二、名詞解釋題

1.試點調查法：指為了取得實行某一政策或方案的經驗，固守一個有代表性的基點，進行一個時期的持續調查，系統地搜集和積累第一手資料，有目的、有意識地通過改變某些社會環境的實踐活動來認識試點對象的本質及其發展規律，借以指導全面工作的調查方法。2.平行試點：也叫對照試點，指既有試點組又有控制組或對照組的一種試點方法。3.連續試點：指對同一研究對象在不同的時間里進行觀察或測量，以檢驗假設的一種試點方法。

三、問答題

1.試點前的準備工作有哪些？（1）確定試點目的和試點課題。（2）建立試點假設。（3）進行試點設計。

（4）選擇試點對象和完備試點環境。2.試點調查法的優點和缺點各有哪些？

優點：（1）能直接揭示或確立事物之間的因果關系。（2）有利于探索解決社會問題的具體途徑和辦法。

缺點：（1）難以選擇到有充分代表性的試點對象和試點環境。（2）在現場試點中，無法排除非試點因素對試點過程的干擾。第十章 會議調查方法

一、填空題

1.根據調查者進行調查的方式不同，會議調查可以分為列席旁聽型、專門舉行型、附帶進行型。

2.會議調查法的特點是：靈活性強、有效程度高、綜合性強、可控性強。3.會議調查方法應遵循縝密性原則、靈活性原則和經濟性原則。

二、名詞解釋題

1.會議調查方法：指調查者通過召集一定數量的有關調查對象舉行會議，或直接參加有關部門的會議，利用會議的形式來搜集資料、分析和研究某一社會現象的一種調查方法。

三、問答題

1.會議調查方法有哪些作用？（1）能夠加快信息反饋的速度，提高調查效率。

（2）能夠使調查對象集中、客觀、具體地反映情況，保證了調查的可靠性和全面性。

（3）是完善調查手段，增強調查信度和效度的有效形式。2.會議的組織工作大致包括哪些內容？

（1）確定出席調查會議人員的標準要求、會議規模、次數及會議主辦人員。（2）確定調查會議舉辦的時間、地點，并安排好會場。（3）確定出席調查會議的人員名單。（4）確定會議的主持人。第十一章 資料的整理

一、填空題

1.可靠性審核一般通過檢查資料的一致性、穩定性和可信度來確定資料的真偽。2.常用的資料可靠性檢驗方法有：經驗法、邏輯法和資料來源檢查法。3.對歷史資料加工的常用方法有折算法、調整法、推算法和再分組法。

二、名詞解釋題

1.資料整理：指根據社會調查的目的，對社會調查所得的原始資料或次級資料進行科學的分類、分組、匯總和再加工的過程。

2.匯編：指按調查目的和要求對分類后的資料進行匯編和編輯，使之成為能夠反映調查對象客觀情況的系統、完整的材料。

三、問答題

1.簡述資料整理的意義。

（1）是對社會調查工作質量的全面檢查和進一步深化。（2）是對社會調查資料進行科學分析的開始。（3）是社會調查積累資料的需要。第十二章 調查資料的分析

一、填空題

1.定性分析是對事物物質的分析，是確定研究對象是否具有某種性質的分析。2.定性分析的基本內容主要有識別屬性、要素分析和歸類三種。

3.理論分析的常用方法有因果分析法、辨證的分析方法、歸納和演繹的方法、比較分析方法等。

二、名詞解釋題

1.相關系數：指表明變量之間關系密切程度的量數。

2.回歸分析：指對有相關關系的變量，根據大量資料找出合適的數學表達式，來近似地表達變量間的平均變化關系，然后進行推斷和預測。

3.歸納法：指從個別的東西，推導出一般的東西，是從大量的個別事實形成一般性的理論認識的方法。

三、問答題

1.分析資料階段的定性分析主要內容有哪些？（1）明確分析概念的內涵和外延。

（2）把調查的資料進行整理分類，以便分門別類進行定量分析。（3）從定性角度驗證最初擬定的研究假設和理論模型是否成立。

第十三章 調查報告的撰寫

一、填空題 1.撰寫調查報告是社會調查研究的最后一個階段，也是如實反映和記載、描述客觀實際的主要階段。

2.根據調查性質的不同，調查報告可以分成敘述性調查報告和分析性調查報告。3.撰寫調查報告的一般程序包括確定主題、取舍材料、擬定提綱、撰寫報告和修改定稿等五個步驟。

二、問答題

1.確定調查報告的主題應注意哪些問題？

（1）調查報告的主題必須與調查主題相一致。

（2）要根據調查分析的結果確立觀點并重新審定主題。（3）調查報告的主題不宜過大。

2.撰寫調查報告在取舍調查材料時應注意哪些問題？（1）資料要充分、完整。

（2）要根據主題的需要對材料進行篩選。

（3）在調查資料量很大時，在材料分析之前，都要對材料進行取舍。

第三篇：131205社會調查研究與方法期末復習題二(選擇題)

二、選擇題（包括單項與多項選擇）1.社會調查研究的基本特征是（ABCDE）。A.專門性

B.系統性

C.客觀性

D.針對性

E.實證性

F.相關性 2．社會的基本要素是（ABC）。A.地理環境

B.自然環境

C.人口

D.個人

E.階層

F.文化

3．被認為提出現代社會調查研究方法起源的分析的方法和邏輯的方法的是（C）。D.古羅馬人

4．20世紀20年代以后，社會調查研究的重6．個案調查是一種（A）。

A定性研究方法

B定量研究方法

C定性為主兼有定量的研究方法

D定量為主兼有定性的研究方法

7．一般而言，社會調查研究可以分為以下階段，即（BDEF）。

A確定課題階段 B準備階段 C設計調查方案階段D調查階段 E分析階段 F總結階段 要有（ABDEF）。C.定類測量、定距測量、定序測量、定比測量

D.定序測量、定類測量、定距測量、定比測量

3．每一個測量對象的屬性和特征只能以一個數字或符號來表示，指的是（C）。A.準確性

B.完整性 C.互斥性

D.唯一性

4．目前，人們大都按照美國著名社會學家拉扎斯菲爾德的主張，將概念的具體化和操作化的過程分為以下階段（ACEF）。A.中國人

B.古印度人

C.古希臘人

8．社會調查研究必須遵循的原則概括起來主

A客觀性原則

B科學性原則

A.概念的形成 B概念的篩選

心轉移到了（A）。

A美國

B蘇聯

C德國

D英國

5．初級社會群體主要是指（ADE）。A．家庭

B.政府

C.政黨

D.村落

E.非正式組織

F.軍隊 6．20世紀50年代以后，由于種種原因，我國社會調查研究沒有取得很大進展。它得到迅速的恢復和發展是在（B）。

A．中國共產黨十一大以后

B．中國共產黨十一屆三中全會以后

C．中國共產黨十三大以后

D．中國共產黨十六大以后

7．美國最著名的民意測驗機構是（C）。A.蘭德

B.哈里斯

C.蓋洛普

D.賽林格

8．歷時七年之久完成社區研究杰作《定縣社會概況調查》的我國著名社會學家是（C）。A.費孝通

B.陳翰笙

C.李景漢

D.陶孟和

1.目前國外流行的社會調查研究的哲學理論基礎主要是（B）。

A.人本主義

B.實證主義

C.辯證唯物主義和歷史唯物主義

D.邏輯主義

2．各種具體的資料收集方法之中，屬于直接調查方法的是（ABC）。

A．訪談法

B．觀察法

C．實驗法

D．文獻法

E．問卷法

F．抽樣法 3．社會調查研究的類型按目的可劃分為（AC）。

A描述性研究

B預測性研究

C解釋性研究

D定性研究

E定量研究

F探索性研究 4．縱貫調查研究的主要形式有（BCD）。

A預測性研究

B趨勢研究

C同期群研究

D追蹤研究

E截面研究

F歷時研究 5．按調查對象的范圍，社會調查研究的類型主要有（ABE）。

A普查

B抽樣調查

C重點調查

D典型調查

E個案調查

F會議調查

C全面性原則

D系統性原則

E理論與實踐相結合原則

F倫理道德原則

1．在對社會現象進行測量時常用的四種變量概念中，屬于定性變量的是（A）。A.定類變量 B.定序變量

C.定比變量

D.定距變量

2．只反映質的區別，而不反映量的差異的變量是（B）。

A.連續變量

B.離散變量

C.自變量

D.因變量

3．當一個變量的數值發生變動（增加或減少），另一個變量的數值隨著發生大致均等的變動時，這種關系稱為（C）。A.正相關

B.負相關

C.直線相關

D.曲線相關

4．命題是指社會上普遍存在的（ABDF）。A.公理

B.定理

C.理論

D假設

E學說

F經驗概括

5．探索性研究的方法主要有（BDF）A確定課題

B查閱文獻

C形成觀點搜集資料

D咨詢

E搜集資料

F實地考察

6．設計社會調查研究方案應注意的問題主要有（ABCDF）。

A.實用性

B.系統性

C.時效性

D.經濟性

E.準確性 F．彈性

1．社會測量的要件有（ABDF）。A測量對象

B測量工具

C測量方式

D.測量規則 E測量內容

F測量數值

2．社會測量的四個層次之間有兼容性，它們按照由低到高的順序應當是（B）。A.定比測量、定距測量、定序測量、定類測量

B.定類測量、定序測量、定距測量、定比測量

C概念的界定

D概念的分解

E選擇測量指標

F編制綜合指標

5．檢驗測量的信度，通常的方法有（ACE）。

A.再測法

B.比較法

C.分半法

D.因果法

E.復本法

F．相關法

6．一項測量的結論在普遍應用時的有效性是指（B）。

A.內在效度

B.外在效度

C.效標效度

D.結構效度

1．抽樣存在的必要性緣于總體本身所具有的（D）。

A.普遍性

B.復雜性 C.同質性 D.異質性

2．抽樣的一般步驟有（ABCDEF）。A確定總體 B制定抽樣框 C決定樣本容量 D決定抽樣組織形式 E抽取樣本

F評估樣本

3.一次直接的抽樣所使用的基本單位叫（C）。

A.總體

B.樣本 C.抽樣單位 D.抽樣元素

4．關于樣本中某一變量的綜合描述叫（A）。

A.統計值 B.平均值 C.估計值 D.參數值

5．在社會調查研究中，抽樣主要解決的是（B）。

A．調查資料的收集問題 B．調查對象的選取問題

C．節約人力、財力和時間的問題 D．從 個別認識一般的問題

6.在總體規模較小、調查所涉及的范圍較窄的情況下，既節約又效果好的抽樣類型是（B）。

A．便利抽樣 B．主觀抽樣 C．配額抽樣 D．滾雪球抽樣

7．非隨機抽樣的方式有（BDEF）。

A類型抽樣

B.主觀抽樣

C整群抽樣

F滾雪球抽樣

8．常用的簡單隨機抽樣方法有（ACE）。C．隨機數表法 D態度性問題

E檢驗性問題

F社會性問題 的問題應該安排在問卷的（D）。

C參與觀察和非參與觀察

D直接觀察和間接觀察

4．觀察法多數是非結構式觀察，主要用于A．定性研究 B．定量研究 C．問卷調查 D．訪談調查

5．和其他的一些調查方法相比，觀察法有一D定額抽樣

E偶遇抽樣．在設計問卷時，敏感性強、涉及個人隱私

A．任意位置 B．前面 C．中間（A）。7．實踐證明，報刊問卷和網上傳達問卷的最A．直接抽樣法 B．分類法 D．后面

D．分階段法 E．抽簽法

終回復率一般為（A）。

F．配額法

1.當今社會的任何文獻都必須具備的特性是（BCE）。

A.必須有文字符號

B.必須有知識內容的表現

C.必須有一定的客觀物質載體 D.必須有一定的價值

E.必須有人類的記錄行為

F.必須公開

2.在文獻之中，屬于對知識的第一次加工，是信息的基礎，也叫信息源的是（B）。A.零次文獻

B.一次文獻 C．二次文獻 D．三次文獻

3.按照資料來源的不同，文獻可分為（ABEF）。

A個人文獻

B社會組織文獻 C手工文獻

D印刷文獻

E大眾傳播媒介文獻

F官方文獻

4.文獻法的基本步驟包括（ADF）。A．文獻搜集 B．文獻閱讀 C．文獻篩選

D．摘錄信息 E．文獻整理 F．文獻分析 5．查找文獻要盡可能主要采用（B）。A．參考文獻查找法

B．檢索工具查找法 C．計算機查找法

D．綜合查找法

6．摘取信息一般的步驟是（ABCE）。A．瀏覽 B．精讀 C．篩選

D．分類 E．記錄 F．分析

1.現代社會最常用的抽樣調查使用的主要調查方法就是（C）。A．文獻法

B．訪談法 C．問卷法

D．觀察法

2．問卷封面信的內容主要包括（ABCD）。

A調查的主辦單位或個人身份 B調查的內容和范圍 C調查的目的

D調查對象的選取方法

E調查的類型 F調查的方法

3．最為簡單、同時也是目前使用最為廣泛的量表是（A）。

A．總加量表

B．語義差異量表 C．累積量表

D．態度量表

4．問卷法的實施步驟包括（BCDE）。A確定內容

B設計問卷

C選擇調查對象

D分發問卷

E回收問卷 F分析問卷 5．問卷中的問題基本上可分為（ABCE）。

A背景性問題 B客觀性問題 C主觀性問題

A．10%～20% B．30%～60% C．50%～80% D．接近100% 8．問卷法適用于（D）。

A．各種社會群體 B．個別社會群體 C．成分復雜的社會群體 D．成分單一的社會群體 1.非結構式訪談因實施方式不同，通常有（ABF）。

A重點訪談 B深度訪談 C個別訪談 D集體訪談

E標準化訪談

F客觀陳述式訪談 2.便于對訪談結果進行統計和定量分析的訪談類型是（D）。A．個別訪談 B．集中訪談 C．深度訪談 D．結構式訪談

3．訪談法最基本和最常用的類型是（A）

A．個別訪談 B．集體訪談 C．非結構式訪談 D．結構式訪談

4．最理想和最便捷的訪談記錄方式是（D）A．當場記錄 B．事后記錄 C．手工記錄 D．機器記錄

5．個別訪談法的優點主要有（ADF）。A訪談者與被訪者互動，收集資料更為深入 B節省人力、物力、財力 C訪談范圍不受限制

D靈活性大，適用性強

E對訪談者沒有特別要求

F環境可以控制，資料的質量可以保證

6．集體訪談的缺點主要是（ADF）

A收集意見有時不夠充分 B耗費人力、物力、財力較大

C訪談內容不集中

D了解事實往往不夠細致 E對訪談對象要求較高

F不宜了解個人問題或特殊問題。1.觀察法是指主要通過（C）進行調查的一種方法。

A.問卷

B訪談

C人們的感覺器官

D搜集文獻

2.觀察法的局限性主要是（BCDEF）。A可靠性較高 B受時間空間條件的限制 C易受觀察者主觀因素的影響 D資料整理和分析難度大

E獲得合作有一定難度

F難以進行定量分析 3.根據觀察對象的不同，觀察法可分為（D）

A實驗觀察和非實驗觀察

B有結構觀察和無結構觀察

個需要特別注意的問題，就是（C）。A．客觀性問題 B．全方位問題 C．法律和道德倫理問題 D．求真務本問題 6．確定觀察現場必須要考慮一些條件，其中最為關鍵、也最容易出現問題的條件是（C）。A．符合調查研究收集資料的要求

B．具備必要的人、財、物等條件 C．當地部門和觀察對象不反對

D．能夠隱蔽進入現場

1.在各種調查方法中，最復雜、最高級的是（D）。A．文獻法 B．問卷法 C．觀察

法 D．實驗法

2.實驗法具有的一些不同于其他調查方法的特點是（BCDEF）。

A．實驗環境的特殊性 B．實驗主體的實踐性 C．實驗對象的動態性

D．實驗目的的因果性

E．實驗過程的可控性

F．實驗方法的綜合性

3．經典實驗設計指的是（B）。

A單組前后測實驗設計

B兩組前后測實驗設計

C兩組無前測實驗設計

D 多組前后測實驗設計

4．對實驗過程的干擾最多也最復雜的非實驗因素主要來自（C）。A．實驗者 B．實驗對象 C．實驗環境

D．實驗方法

5．實驗法的優點主要有（ADF）。A控制性強 B代表性充分 C實驗范圍廣泛

D可重復運用

E簡便易行

F適于對理論、方針、政策的檢驗

6．檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是（D）。

A．因子設計 B．重復測量設計 C．多組實驗設計 D．拉丁方格設計 1.文字資料整理通常情況下的基本步驟是（CDE）。

A．收集

B篩選

C分類

D匯編

E審查

F．分析

2．數字資料整理的一般程序包括（CDEF）。

A歸類

B審核

C檢驗

D分組 E匯總

F制作統計表或統計圖

3．資料整理最根本的要求是（A）。A．真實性原則

B合格性原則

C準確性原則

D完整性原則

4．文字資料的真實性審查也稱信度審查，一般采用的方法是（ABCF）。A外觀審查

B內涵審查

C邏輯審查

D程序審查

E適用性審查

F來源判斷

5．對數字資料進行分組的一般步驟是（BCE）。本指標，并用以對總體做出數量上的估計和判斷的方法是（C）。

A．預測分析

B綜合評價分析

C抽樣分析

D相關分析 8．運用系統分析法應該著重注意（ABCE）。

A．分析系統的構成要素

B分析系統的內在結構

C分析系統的整體性質和整體功能

D分析系統的規模

E分析系統與外部環境的關系 F．分析系統的作用 9．從整個社會看，知名度最高的電腦統計分A判斷資料類別

B選擇分組標志

析軟件是（C）。C確定分組界限

D賦予各組數碼

E編制變量數列

F制作統計圖表

6．正式統計表的組成，一般有（ACDF）。

A．標題

B內容

C欄目

D數字

E來源

F．表注 1.資料分析中常見的描述性分析有（ACDE）。

A相關和回歸分析

B相對指標分析

C集中量數和離中量數分析

D因素分析

E動態分析 F綜合評價分析

2．常用的表示發展水平的指標有增長量，平均增長量，發展水平，平均發展水平等。常用的速度指標有發展速度，增長速度，增長1%的絕對值，平均發展速度，平均增長速度等。對它們的統計分析屬于（D）。A相對指標分析

B因素分析

C綜合評價分析

D動態分析

3．當前最流行和最受重視的資料分析是（A）。

A．定量分析 B．理論分析 C．定性分析 D．預測分析

4．頻數是指分布在各組中的個體數量。用頻數表示結果的分析方法屬于（D）。A．相對指標分析

B因素分析

C綜合評價分析

D動態分析

5．用以概括描述數據間差異程度的統計指標是（D）。

A．均值

B比率

C集中量數

D離中量數

6．對具有相關關系的兩個或兩個以上變量，根據其關系的具體形式選擇合適的數學模型，并將變量間的相關關系與具體數學模型相結合，以近似地表現變量間的平均變動關系，這種統計分析是（A）。A．回歸分析

B相關分析

C集中量數分析

D離中量數分析

7．以樣本的實際資料為依據，計算一定的樣

A．SAS B．SPSS C．Excel

D ．AMOS

1.按照目的、作用、內容分類，調查報告的種類大致有（ABCDE）。

A.情況（概況）調查報告

B.事件調查報告

C.經驗調查報告

D.問題調查報告

E對策（理論）調查報告 F．典型調查報告

2.被稱作調查報告靈魂的是（B）。A．真實性

B針對性

C典型性

D時效性

3.目前最常見的調查報告的結構包括（ABCDF）。

A．標題

B．署名

C．前言

D．主體 E.論證 F．結尾

4.調查報告無論采取何種類型、格式，其撰寫都要包括（ACDEF）。

A確定主題、形成觀點

B收集資料

C精選素材

D擬訂提綱

E起草報告

F修改定稿 5．在篩選調查資料時應把握的原則主要有（ABCDF）。

A．選取可靠的資料 B．選取充分、完整而又適量的資料 C．選取有力的資料

D．選取新鮮的資料 E．選取易于獲取的資料 F．選取易于理解的資料 6．調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握的原則主要是（ACDEF）。A．樸實

B.客觀

C.準確

D.簡明

E.莊重

F．修辭 7．修改報告須經過檢查和修改兩個階段。檢查的范圍是（BDEF）。

A．思想

B.觀點

C.論證方法

D.格式

E.資料

F．字句

8．從文體性質上看，調查報告是（D）。A記敘性的文體 B說明性和議論性相結合的文體

C記敘性和議論性相結合的文體 D記敘性、說明性和議論性相結合的文體。

第四篇：社會調查研究與方法作業答案

社會調查研究與方法作業1

一、填空題：

1、資料收集整理分析研究

2、自然環境文化

3、全面調查非全面調查

4、因果關系相關關系

5、完整性互斥性

二、選擇題：

（一）、單選題：

1、D2、B3、A4、D5、C

（二）、多選題：

1、ACE2、ABCDE3、AE4、BCD5、ABC

三、簡答題：

1、答：社會調查研究的前期工作即社會調查研究準備階段的工作，包括選擇、確定課題，提出概念、命題、假設，對概念操作化和確定測量方法，進行探索性研究，制定調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容。

2、答：進行探索性研究主要是為了解決以下問題：

（1）確定社會調查研究的課題；（2）明確社會調查研究的目的；（3）明確社會調查研究的對象；（4）明確社會調查研究的內容和范圍；（5）確定社會調查研究的觀點；（6）確定社會調查研究的方式、方法。

進行探索性研究主要方法有：（1）查閱文獻；（2）咨詢；（3）實地考察。

四、論述及應用題：

答：操作化的定義就是通過一些具體的、可測量的指標對概念所作的說明。之所以要進行這項工作，是因為社會生活中使用的概念與自然科學的概念不同。由于它們都是人們通過對感性認識的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越難把握。如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現象和事物進行觀察和度量。

概念的操作化的關鍵就是尋找一定的、能夠明顯區分的測量指標來說明概念的屬性，其中每一項指標反映概念的某一方面或某一變量。尋找測量指標可以綜合采用經驗的辦法和理性的辦法。經驗的辦法是研究者通過對概念的大致理解，提出若干指標，再從中篩選出適宜者；理性的辦法是通過大量查閱文獻，找出概念的各種含義，根據其變量列出備選的指標，再從中篩選出適宜者。為了明確其中變量的層級和變量間的關系，人們通常需要建立一個綜合指標。至此，概念的操作化即告完成。

概念的操作化實例： 學校教育

第一層：小學、初中、高中、大學

第二層：小學六個年級、初中三個年級、高中三個年級、大學四年

第三層：進一步對不同年級的學習科目，個性特點分別說明。

2、答：（參照課本 P 53 進行設計）

自己設計一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案

實例：城鎮化過程中失地農民現狀調查

（一）調查目的：

失地農民是一個國家在城市化的過程中必然出現的一種正常的社會現象，是在國家經濟建設和社會發展的過程中，由于城市化和工業化的用地而失去土地的農民。本次調查將調查某一地區，切實的了解在城鎮化過程中，失地農民的生活現狀，就業情況和社會保障體系的情況。深入民情，了解民情。為完善失地政策提供實證資料和意見。

（二）基本觀點：

失地農民中相當多處在失業狀態下的人，由于制度性障礙和農民經濟承擔能力，失地農民參加養老保險率較低，又不能享受失業、退休、醫療保障，造成大批“種田無地,就業無崗,低保無份”三無農民。

（三）調查單位，對象：

高要市金渡鎮工業園區的安置失地農民，隨機抽取200戶農民。

（四）調查方式和方法：

采用簡單隨機抽樣的方法進行調查，列出該工業園區的全部居民戶的名單，順序編號，用寫小紙條抽簽的方法抽取200戶人家。

通過個別訪問、現場觀察、調查問卷的方式收集有關資料。

（五）調查研究時間與步驟安排：

1、準備階段：6月25日---7月6日

具體工作為設計調查問卷,組織調查隊伍,前往高要市金渡鎮工業園區，試調查。

2、調查實施階段：7月7日---7月14日

具體工作為調查計劃安排,將調查員分組,進入樣本小區開展調查；實地抽取居民以及戶中抽人；發現問題及時處理和開展補充調查。

3.資料整理和分析，撰寫研究報告階段：7月15日---8月31日

研究人員將認真整理和分析調查的結果,深入分析,利用調查數據完成該區居民在城鎮化過程中現狀的調查報告一份,專題論文若干篇,最后為本科生學術科技論壇投稿作好準備。

（六）組織領導與人員安排： 由肇慶學院辦公室主任擔任項目負責人

1、挑選調查員：調查員隊伍由20名高年級的大學生組成，男女比例相當。調查員應具有誠實，認真，吃苦，耐勞的品質，以及較強的與人交往的能力。

2、培訓調查員：調查員必須經過短期專門培訓，培訓內容包括了解調查項目，調查要求，訪問技巧，熟悉問卷，做試訪問，分組和管理要求等。正式調查前，每個調查員必須完成一份試調查，經過集體總結后才能正式開展調查。

3、聯系調查：通過與當地有關部門的聯系，爭取有關部門的支持和配合。

4、保證調查質量：將調查員分為四組，每組5名調查員。調查最好不要在雙修日進行，以避免雙修日大部分調查對象外出的情況發生。建議每組每天集中調查一個村。每天調查結束后，有人專門負責檢查，即使發現問題，即使補救。每份問卷上需要有調查員和審核員的簽名。

5、被訪問員報酬：為保證被訪問員的工作質量和相應的勞動所得，按每份問卷給予被訪問員一份禮品。

（七）：經費預算和物質保證：

總經費15000元，包括：差旅費、交通費、加班費、資料費、禮品等費用。經費由學院撥付。

社會調查研究與方法作業2

一、填空題：

1、總體異質性

2、直接抽樣法隨機數表法

3、人工文獻檢索計算機文獻檢索

4、定性分析定量分析

5、直接發送法間接發送法

二、選擇題：

（一）、單選題：

1、A2、D3、D4、B5、C

（二）、多選題：

1、ABCDEF2、ABF3、ABCD4、ABCE5、ABCD

三、簡答題：

1、答：抽樣和抽樣調查不是一回事。

第一，抽樣和抽樣調查不能混為一談。抽樣只是抽樣調查的前提和一部分，只解決抽樣調查過程中的選取調查對象這一個問題，抽樣調查的其它所有問題都是靠另外的方法來解決的。

第二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者說資料收集方法。再進一步確切地說，即使是抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。抽樣調查和普查、個案調查一樣，只能說是調查的類型或者方式，它們所使用的具體調查方法或者說資料收集方法就是各種類型的調查研究所通用的問卷法、訪談法、觀察法、實驗法、文獻法等。

2、答： 一般說來，對于未公開發表的文獻，若屬于個人收藏品，可以根據線索，主動聯系，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借、復印等辦法搜集；若是機構收藏品，或者官方不宜公開的內部資料，則可按照一定程序和規定，采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方法搜集，某些特別的歷史檔案則可到專門的檔案管理機構去采取借閱、復印等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。

對于公開發表的文獻，若是正式出版發行的各種書籍、刊物、磁帶、光盤等文獻資料，可到圖書情報機構和可能收藏這類文獻的單位、讀者那里去借閱，或者從互聯網上的有關數據庫中下載，當然也可以直接購買。另外，對那些雖未正式出版發行，但已在互聯網上公開發表的文獻，例如個人撰寫的各種文章，大眾傳媒機構因版面不夠或其他原因未刊印的稿件，政府部門的官方網站、社會組織和企事業單位的網站中發布的各種信息、文章、統計資料等，可以通過網上下載或復制的方式來搜集。

四、論述及應用題：

1、答：簡單隨機抽樣又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。它最直觀地體現了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎，可以說是由它派生而來的。簡單隨機抽樣對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的，抽取樣本的數量是事先設定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任何個體都同樣有被抽取的平等機會。簡單隨機抽樣分為重復抽樣和不重復抽樣兩類。常用的簡單隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機數表法。簡單隨機抽樣沒有人為因素的干擾，簡單易行，是概率抽樣的理想類型。這種抽樣方法，在總體同質性較高時，用來比較準確有效，但在總體異質性較高時，則不一定效果好。當總體所含個體數目太多時，采用這種抽樣方式不僅費時、費力、費錢，而且很難操作。

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個子

總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。分類抽樣建立在兩個假定之上：（1）只要類型劃分較細，那么同一個類型中的每一個個體都是同質的，所以樣本可以準確地反映總體的質。（2）只要類型劃分合理，且分配給各類的名額符合總體中各類人員的分布，那么，樣本就可以準確地反映總體的量。分類抽樣分為比例分類抽樣和非比例分類抽樣兩種。分類抽樣有著突出的優點：能夠克服簡單隨機抽樣的缺點，適用于總體內個體數目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況；精確度較高；便于對不同層面的問題進行探索；便于分工。分類抽樣的缺點是，如何分類通常由人們主觀判定，因此要求調查者具備較高的素質與能力，并且必須事先對總體各單位的情況有較多的了解，而它們在實際工作中有時難以完全實現，這就會影響分層的科學性和精確性。

2、答：參照自己的調查報告擬定調查問卷。

例：對肇慶市投資環境的調查問卷：

（1）、您對肇慶經濟發展前景有何看法？

（2）、您認為肇慶與其他省市相比，投資環境如何？

（3）、您認為近幾年肇慶投資環境的變化趨勢如何？

（4）、您認為投資環境中存在的問題主要集中在哪一級部門？

（5）、您認為肇慶現行政策優惠嗎？

（6）、您認為優惠政策能否兌現？

（7）、您認為肇慶對待各類企業能否做到一視同仁？

（8）、您認為政府部門的服務意識如何？

（9）、您去辦事的行政機關工作效率高不高？

（10）、您認為行政機關的工作人員是否能按規定辦事？

（11、您認為執法機關在行政執法中亂攤派、亂收費、亂罰款現象是否嚴重？

（12、當遇到行政人員違規違紀時，有沒有地方受理您的投訴？

（13、如您有投訴的經歷，您的投訴是否得到及時、妥善的處理？

（14）、您認為肇慶的司法環境是否體現公正、公平、公開？

（15）、在投資經營過程中，您的合法權益是否得到法律保障？

（16）、您與執法人員在打交道的過程中，他們有沒有吃拿卡要的行為？

（17）、您對肇慶社會治安的總體狀況滿意嗎？

（18）、您對肇慶的居住環境滿意嗎？

（19）、您對肇慶的教育條件滿意嗎？

（20）、您對肇慶的醫療條件滿意嗎？

（21）、您對肇慶的衛生環境滿意嗎？

（22）、您對肇慶的金融環境是否滿意？

（23）、您認為肇慶的市場環境如何？

（24）、您認為肇慶對市場環境監督力度如何？

（25）、您認為肇慶市場是否存在準入壁壘？

（26）、您認為肇慶倉儲、物流、通關設施是否能適應企業需要？

（27）、您對物價管理部門的總體評價如何？

（28）、您對財政部門的總體評價如何？

（29）、您對工商管理部門的總體評價如何？

（30）、您對公安的總體評價如何？

（31）、您對消防部門的總體評價如何？

（32）、您對檢驗檢疫的總體評價如何？

（33）、您對海關的總體評價如何？

社會調查研究與方法作業3

一、填空題：

1、結構式非結構式

2、頭腦風暴法反向頭腦風暴法

3、當場記錄事后記錄

4、全方位原則法律道德論理

5、實驗對象和實驗環境實驗活動

二、選擇題：

（一）、單選題：

1、D2、C3、A4、A5、C

（二）、多選題：

1、ABCF2、CDE3、ABCDF4、ABCF5、ABDE

三、簡答題：

1、答：在進入觀察現場時，要注意選擇恰當的方式。進入觀察現場的方式有隱蔽和公開兩大類，兩者的區別在于觀察者是否讓觀察對象知道自己的真實身份。能夠自然地、直接地、公開地進入現場當然十分理想，但往往比較困難。因此，觀察者有時需要采取逐步進入和隱蔽進入的方式。逐步進入是在剛開始時，并不向有關人士介紹觀察的全部內容或者觀察的最終目的，以免對方因困惑不解或配合難度過大而拒絕觀察者進入。在以后觀察有了一定進展、對方習以為常時，再提出擴大觀察范圍或延長時間等要求。有時，觀察者也可在觀察的開始階段先采取局外觀察的方式進行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對象的關系，由淺入深地參與他們的一些活動，以后隨著觀察對象與觀察者關系的加深，再逐步暴露自己的身份。

隱蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游

客或當地居民進入觀察現場。對于大多數非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察，這種方式較為適用。

2、答：個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類

型，目前最常用的是直接調查類型的個別訪談。

訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控

制是訪談成功與否的關鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重

要因素。

四、論述及應用題：

1、答：對照組實驗，是指既有實驗組又有對照組（控制組）的一種實驗方法。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。

單一組實驗也叫連續實驗，是對單一實驗對象在不同的時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法。在這種實驗中，不存在與實驗組平行的對照組（控制組）。同一組在引入自變量之前相當于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實驗組。檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種測量結果，而是同一個實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。

對照組雖然不接受自變量激發，但受其他外部因素影響，在經過一段時間后，也會自然而然地發生某些變化，這些變化都與實驗者的因果關系假設毫不相干，因此只有從測量結果中排除這些成分，才能得到準確的實驗結論，設置對照組的意義就在于此。

2、答：具體搜集資料方法有：

（1）采用量表調查。設計好量表，內容包括：小區環境衛生滿意度、娛樂設施的配置及使用情況、噪聲及空氣污染程度，鄰居關系，小區日常管理滿意度等問題進行調查。

（2）進行現場觀察。對小區的衛生、娛樂設施、日常管理等進行觀察，并做好記錄。

（3）進行個別訪談。對小區的噪聲、居民的行為習慣、鄰居關系、小區的日常管理等情況進行個別訪談，并做好記錄。

社會調查研究與方法作業4

一、填空題：

1、實地源文獻源

2、前分類后分類

3、SPSSSAS4、相關分析回歸分析

5、專題調查報告典型調查報告

二、選擇題：

（一）、單選題：

1、A2、A3、B4、C5、A

（二）、多選題：

1、ABCF2、ABCDE3、ABCD4、ACDEF5、ACDEF

三、簡答題：

1、答：資料整理主要是指對文字資料和對數字資料的整理。對文字資料的整理主要通過審查、分類和匯編三個步驟進行；數據資料的整理的一般程序包括：數字資料檢驗、分組、匯總和制作統計表幾個階段。

2、答：調查報告在語言表達方面要掌握以下原則：

（1）樸實。語言應該平易、直白，切忌堆砌華麗辭藻，避免使用生僻詞語和濫用專用術語。

（2）準確。選詞造句要恰當，貼切和嚴謹，應少用修飾詞、形容詞，盡可能使用含義單一的專業術語，排斥語義模糊、含混的字句。

（3）簡明。力求語言精煉，以較少文字清楚地表達較多內容，杜絕一切不必要的重復和客套話之類的空話、廢話。

（4）莊重。語言表達要嚴肅、沉穩，防止花哨、輕佻的傾向，而且盡量使用書面語言，減少口語。

（5）修辭。通過一定的修辭方法，使之鮮活、生動。

四、論述及應用題：

1、答：資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現象的性質、特征與規律的過程。一般認為它包括三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。

資料定性分析的基本內容主要是識別屬性、要素分析和歸類。資料分析階段的定性分析可以說是對此前定性分析結果的進一步確認、更新和補充。其主要任務是：第一，進一步明確概念的內涵和外延；第二，對原來調查資料的分類以及所使用的概念、變量間關系做進一步的分析、確認，以便求得更準確的定性分析；第三，根據整理后的調查資料，從定性角度對原定的研究假設和理論建構證實或證偽，或提出新的理論觀點。

資料定量分析按照性質可以分為兩類，一類是對初步整理后的數據進行數學分析，并用統計量對這些資料進行描述，人們稱其為描述性分析；另一類是在隨機抽樣調查的基礎上，根據樣本及相關資料，對總體進行推斷，人們稱其為推論性分析。統計分析按照涉及變量的多少，又可以分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對指標分析、集中量數和離中量數分析、因素分析、動態分析等都屬于描述性分析，其中集中量數和離中量數分析以及動態分析主要是單變量分析，相對指標分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關和回歸分析、抽樣推斷分析、預測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，它們一般是雙變量分析或多變量分析。

理論分析是運用各種思維方法進行系統化的理論分析并作出結論的一種思維過程。主要有：因果分析法、辯證分析法、比較法、系統分析法、邏輯證明法。

2、答：根據自己的調查報告，參照課本格式擬定寫作題綱（P315---316）

（1）實例：關于我市私營企業發展環境的調查報告

（寫作題綱）

前言

一、調查的目的二、調查對象、內容與方法

1、調查對象

2、調查內容與方法

主體

三、調查結果

1、我市私營企業呈現以下特點：

（1）、私營企業經營管理者素質逐步提高

（2）、私營企業發展模式二元化

（3）、私營企業組織形式日趨規范

（4）、私營企業貢獻日益突出

（5）、產品市場定位區域拓寬

（6）、產品由模仿型向創新型轉變

2、發展趨勢：

（1）、加入WTO，企業家信心倍增。

（2）、私營企業發展前景樂觀。

（3）、私營企業發展后勁較足

3、發展環境：

（1）、經營硬環境基本滿足需要

（2）、經營軟環境基本被認可

（3）、私營企業老總對經營環境的總體評價

四、來自私營企業主的呼聲

（1）、營造良好的輿論環境

（2）、優化寬松的政策環境

（3）、改善私營企業的融資環境

（4）、創造優越的服務環境

結語

導語：私營企業發展環境的真實反映

------關于我市私營企業發展環境的調查報告

私營經濟作為國民經濟的重要組成部分，也是支持國民經濟發展的重要基石，在地方經濟發展中，它更具有無可替代的作用。為了及時反映私營企業發展情況，了解私營企業發展過程中存在的問題，為黨政領導和各有關部門制定發展私營經濟政策提供依據。高要市企業調查隊近期以發放調查問卷和走訪調研相結合方式，對全市40家私營企業發展環境進行了調查。

第五篇：《社會調查研究與方法》及答案

《社會調查研究與方法》及答案

模擬試題

一、填空題（每空1分，共10分）

1.社會調查研究分析和研究人口對社會的影響，主要是看人口的 等

對社會發展的影響。

2.社會調查研究準備階段包括三方面工作：即、設計調查方案

與具體準備。

3.有效的測量規則必須符合三個條件，即準確性、完整性和。

4.目前，搜集文獻的渠道主要有個人、機構和 三種。

5.一般認為，資料分析包括三方面內容，即定性分析、定量分析和。6.訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和 兩種。7.在條件許可的情況下，應該盡可能采取 和直接送發問卷的方式進

行調查，以保證問卷的回復率。

8.實地觀察多數是 觀察，適用于定性類型的調查研究。

9.實驗調查能否成功，在很大程度上取決于能否有效地控制實驗過程。它包括兩個方面：一是引入自變量的控制，二是對 的控制。

10.從形式上看，調查報告除了文字表達以外，還更多地采用了

等非純文字表達形式。

二、選擇題（共15分）

（一）單項選擇題（每小題1分，共5分）1.現代社會調查研究的重心是（）。A.英國 B.前蘇聯 C.德國 D 美國

2.描述性研究是指（）。A探究社會狀況之間的邏輯關系

B 對社會事實的狀況、外部特征、發展過程進行客觀描述

C 推斷社會某一現象的發展趨勢 D 通過了解事物的過去、預測未來

3.只反映質的區別，而不反映量的差異的變量是（）．

A 離散變量 B 自變量 C 連續變量 D 因變量 4.分類抽樣主要解決的是（）。

A 總體異質性程度較高的問題 B 總體同質性程度較高的問題 C 總體內所含個體單位數量過大問題

D 總體內所含個體單位數量不足問題 5.一般的訪談時間最好為（）。A．4～5小時

B.3～4小時 C．1～2小時

D.半～1小時

（二）多項選擇題（每小題2分，共10分。少答、多答均要扣分）

1.社會調查研究中初級社會群體是指（）。

A 家庭 B 社會組織 C村落 D階層 E非正式組織 F

企事業單位

2.社會調查研究的基本原則有（）。

A 理論與實踐相結合原則 B 客觀性原則 C 倫理與道德原則 D 科學性原則 E 系統性原則 F 互斥性原則 3.每一個社會調查研究究竟應當選擇多大規模的樣本，主要取決于（）。

A.總體的規模 B.總體的異質性程度 C.抽樣單位的規模 D.抽樣過程的控制

E.調查者所擁有的經費、人力、物力和時間因素

F.樣本精確度要求

4.摘取信息一般有以下步驟（）。

A 瀏覽 B 篩選 C 精讀

D 記錄 E 編制綱要 F 撰寫札記

5．排除與實驗無關的社會環境因素對實驗過程的干擾的主要方法有 A.排除法

B.納入法

C.比較法

D.平衡法

E.統計分析法

F.分

類法

三、簡答題（每題15分，共30分）

1.社會調查研究的基本程序及其內容是怎樣的？

2.概率抽樣的類型及其含義。

四、論述題和應用題（共45分）

1．應當怎樣選擇社會調查研究課題？（25分）

2.設計一個小型問卷。（要求：字數、內容不限；結構完整；符合要求。）（分）

模擬試題答案及評分標準

一、填空題（每空1分，共10分）

1.數量、質量、密度

2.確定課題 3.互斥性 4.互聯網 5.理論分析 6.非結構式訪談 7.電話問卷 8.非結構式 9.無關變量 10.圖表、數字

二、選擇題（共15分）

（一）單項選擇題（每小題1分，共5分）

1.D

2.B

3.A

4.A

5.C

（二）多項選擇題（每小題2分，共10分。少答、多答均要扣分）

1.ACE

2.ABCDE

3.ABEF

4.ABCD

5.ABDE

三、簡答題（每題15分，共30分）

1.答：一般而言，社會調查研究可以分為四個階段，即準備階段、調查階段、分析階段與總結階段。(3分)

準備階段包括三方面工作：確定課題；設計調查方案；具體準備。(3分)

調查階段是社會調查研究方案的執行階段，主要是按照調查研究方案中所確立的調查計劃、調查方式進行資料的收集，具體貫徹調查設計中所確定的思路。

(3分)

分析階段也稱研究階段，這一階段是指在實地調查完成后，調查者對所收集的資料進行審核、整理、統計、分析的過程。(3分)

總結階段是社會調查的最后階段，這一階段的任務主要是總結調查工作、評

估調查結果和撰寫調查報告。(3分)

2.答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型：

（1）簡單隨機抽樣

簡單隨機抽樣又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n

個組成樣本。(3分)

（2）系統抽樣

系統抽樣也稱等距抽樣或機械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。

(3分)

（3）分類抽樣

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾

種特征分為

若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣

本。(3分)

（4）整群抽樣

整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標準劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機的方法從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。(3分)

（5）多階段抽樣

多階段抽樣又稱多級抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過程分成兩個或多個階段進行的抽樣方法。(3分)

四、論述題和應用題（共45分）

1.答：社會調查研究課題必須根據理論和實際的需要以及現實可行性而定。（2

5分）

從理論方面看，課題應有助于促進當前理論和科學的發展，最好是學科核心領域的前沿性專題和公認的重大理論問題。學科基礎研究、發展研究和應用研究的新課題、熱門課題、空白課題、有爭議的疑難問題等，也都具有一定的理論意義和研究價值。其中要特別注意能夠提出創造性、啟發性、獨特性的新思想。具體來說，我們可以從這樣幾個角度來考慮:提出新的創造性理論；重新驗證已被證明的理論的正確性； 對某一理論作補充論證； 證明某一理論的新的適用性；質疑，否定或部分否定原有理論； 對社會實踐進行理論上的總結和解答，等等。

（8分）

從實際的需要看，調查研究課題要緊密結合社會發展的客觀需要，能夠解決社會實際問題，對社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可持續發展能夠產生一定影響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發展趨勢、制定規劃和計劃、對工作進行總結和評價等，都可以作為調查研究課題。課題最好與當前社會發展和變化中出現的重大問題或新聞熱點相關，即重點考慮時代要求解決的實際問題。有些問題雖然不是現實問題，卻能適應當前人們的某種迫切需求，也是有實用價值的課題。（8分）

從可行性看，一是要選擇調查研究可以解答的課題；二是要根據調查研究者的主客觀條件來選題?？傊?，調查研究課題應根據調查研究者的現實力量、各方面條件的成熟程度、社會配合、社會環境的種種因素來確定。（6分）

選題還應該考慮先從簡單、具體開始。在選題時，最好能夠有專家指導。（3分）

2.設計一個小型問卷。（20分）

要求：

（1）結構完整，問卷名稱、封面信、指導語、問題及答案、編碼都不能少。

（7分）

（2）各部分內容符合要求。例如封面信須說明調查者的身份、調查目的等內

容。（6分）

（3）字數、內容不限。但問答必須有5個以上。（7分）