第一篇：評職稱單位推薦材料

單位推薦材料

XXX 同志，任現職以來，擔任 XX 專業課教學工作，每周授課時 數在 X 節以上。

在教育教學過程中，積極實施素質教育，在培養學生實

踐能力和創新精神方面成績顯著，教學方法靈活多樣，組織和駕馭課堂

能力強，善于使用多媒體進行教學，教學效果良好，所教班級的學生多

次在市一級的競賽中獲獎，成績優秀。作為科組長，帶領科組成員積極 開展教研活動，帶頭上公開課或示范課。任教以來，擔任班主任工作已 滿五年，在培優轉差教育工作中有較好的教育方法。根據該同志在教育 教學中的表現，同意推薦其申報 XX 專業講師資格。

第二篇：評職稱單位推薦意見

助理工程/工程師

（行政單位）職稱評審單位推薦意見

XXX同志，任現職以來，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風，顯示了較高的業務水平、較強的管理能力。工作成果突出，是單位青年綜合管理崗位上業務的尖子。

一、政治方面。政治立場堅定，組織觀念強，平時能自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，提高理論素養，堅決貫徹黨的路線方針政策，以科學發展觀武裝頭腦，牢固樹立以人為本、執政為民的理念，深刻領會構筑和諧社會的要求。認真貫徹執行中央的政策方針，思想上與黨中央保持高度一致，具備一定辨別是非能力。

二、能力方面。該同志從事全市煙草行業基本建設管理工作，任職以來，由于該同志基礎好，業務能力強，能較快地適應熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理能力，可以說是一個會想事、能辦事、辦成事、辦好事的干部。進入機關以來，均能完滿地完成各項工作任務。

三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。在科室業務繁忙的情況下，工作主動、不畏困難、任勞任怨，經常加班加點。同時，在進行工作調研中能結合工作實際，加強對基層工作的指導，及時為基層單位排憂解難。

四、廉政方面。該同志能注重自身的修養，團結同志，積極參與黨內的各種學習和各項活動，堅持廉潔自律。至今沒有發現違紀行為。

綜上所述，該同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業工作，已積累了豐富的專業理論及基本建設管理的實踐經驗；同時，還認真鉆研業務，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中，能獨立完成房屋建筑工程的施工，能結合工程實際需要積極協調相關方，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業專業性的技術問題，勇于創新，具有較強的技術管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。任現職以來幾年年專業技術人員任職工作考核為合格，已具備助理工程/工程師的任職條件，同意推薦上報。

XXXX年X月X日

第三篇：評職稱單位推薦意見

中級工程師職稱評審單位推薦意見

***同志，任現職以來，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風，顯示了較高的業務水平、較強的管理能力。工作成果突出，是單位儀器儀表班組的尖子。

一、政治方面。政治立場堅定，組織觀念強，平時能自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學習和貫徹黨的十八大會議精神，提高理論素養，堅決貫徹黨的路線方針政策，以科學發展觀武裝頭腦，牢固樹立以人為本、執政為民的理念，深刻領會構筑和諧社會的要求。認真貫徹執行中央的政策方針，思想上與黨中央保持高度一致，具備一定辨別是非能力。

二、能力方面。該同志從事儀器儀表行業管理以來，由于該同志基礎好，工作能力強，能較快地適應熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理能力，可以說是一個會想事、能辦事、辦成事、辦好事的員工，均能完滿地完成各項工作任務。

三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。在工作繁忙的情況下，工作主動、不畏困難、任勞任怨，經常加班加點。

四、廉政方面。該同志為共產黨員，能注重自身的修養，團結同志，積極參與黨內的各種學習和各項活動，堅持廉潔自律，至今沒有發現違紀行為。

綜上所述，該同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業工作，已積累了豐富的專業理論及基本建設管理的實踐經驗；同時，還認真鉆研業務，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中，能獨立完成儀器儀表方面的工作，能結合工程實際需要積極協調相關方，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業的專業性技術問題，勇于創新，具有較強的技術管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。任助理工程師以來幾年內的專業技術考核均為合格，已具備儀器儀表專業中級工程師的任職條件，同意推薦上報。

****有限公司 ****年**月**日

第四篇：單位教師評職稱推薦意見

單位教師評職稱推薦意見3篇

關于xxx同志申報xxxx職稱的推薦意見

xxx同志，女，漢族，x年x月出生，x年x月畢業于x大學，x年x月參加工作。x年被評為x級教師。x年參加普通話水平測試，取得合格成績，被確認為二級乙等。信息技術與教育培訓合格，同時還取得了現代教育技術證書和職稱計算機合格證書等。

該同志平時能認真學習和貫徹黨的各項方針政策，特別是十八大會議精神以及“三個代表”的重要思想，以人為本，全心全意投身教育教學工作，忠誠黨的教育事業，在思想上和政治上與黨中央保持高度一致。

該同志在工作崗位上踏實，能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的教師職業道德和工作作風，顯示了較高的業務技能水平、較強的管理能力，工作成果突出，是學校中骨干人才。連續多年擔任班主任工作和物理教學工作，成績突出。x年被x局聯合評為考核優秀，獲嘉獎證書。該同志具有很強的教育科研能力，先后有多篇論文在省級刊物上發表。

該同志工作以來，愛崗敬業，從不遲到與早退，出早勤，出滿勤，處處以師德為準繩，模范地遵守學校的各項規章制度。

綜上所述，該同志是我校領導與教師公認的骨干教師、優秀管理干部，各方面符合《江蘇省中小學職稱資格評審條例》中有關的規定，具備申報中學一級教師的學歷、資歷以及其它條件，同意推薦該同志晉升中學一級教師。

校長：

xx學校

x年x月x日

關于xxx同志申報xxxx職稱的推薦意見

今年第一次接手學校的職稱評定工作。單位里有三位同志評講師，相當于中學一級。以前自己在中學教書，評過一級，覺得不難，沒想到中等專業學校講師資格的評定工作這么不容易。特別是單位評價和意見，相當多，幾乎每頁都有，光抄就用了兩天，別說有些還不會寫！去向前任領導請教，只見其取出兩大撂資料，全是十幾年來他為單位同事開的各種證明和所寫的評價、意見。至此，之前對他的佩服之情已升華為“五體投地”，別說去想這是人家幾十年如一日地積累這些常用文體，光是他那種務實、負責任、老黃牛的工作精神就值得嘆服。在此取其一篇與君共享：

XXX同志，任現職以來，擔任XX專業課教學工作，每周授課時數在X節以上。在教育教學過程中，積極實施素質教育，在培養學生實踐能力和創新精神方面成績顯著，教學方法靈活多樣，組織和駕馭課堂能力強，善于使用多媒體進行教學，教學效果良好，所教班級的學生多次在市一級的競賽中獲獎，成績優秀。作為科組長，帶領科組成員積極開展教研活動，帶頭上公開課或示范課。任教以來，擔任班主任工作已滿五年，在培優轉差教育工作中有較好的教育方法。根據該同志在教育教學中的表現，同意推薦其申報XX專業講師資格。

關于xxx同志申報xxxx職稱的推薦意見

xx同志把思想政治放在首位，忠誠于黨的教育事業，有良好的師德師風和教師素養，教書育人，為人師表。他先后擔任高三體育高考的訓練工作多年，任現職以來，嚴于律己，率先垂范，厚愛學生，以情育德，用自己真誠無私的愛去感染學生。作為高三體育高考的訓練老師，他總是起早摸黑，工作兢兢業業，創造性地開展體育特長生的訓練管理工作，勤勤懇懇地搞好體育特長生的教育訓練工作，用豐富、科學的訓練方法，獨到的管理方法和體制建立較為完善的體育特長生訓練和管理體系，以良好的隊風促進訓練氛圍，良好的教風促進良好學風的形成。堅持新的教育教學和訓練理念，倡導以學生為主體地位的教學與訓練。積極參加進修、培訓教研活動，努力提高自身素質。

在教學工作方面，專業理論知識扎實。任現職以來，承擔和完成了《體育與健康》課程教學任務和訓練工作，年均課時數418節，教學與訓練效果好。在教學訓練實踐中，勇于探索，銳意改革，善于創設情境，營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍，形成自己的教學和訓練風格，鉆研教材、研究學生，根據學生的年齡特點，選擇最佳教學與訓練方法，努力提高課堂教學與訓練效率。先后多次在市、校級上觀摩課、示范課，均取得很好的成績。每年的體育高考都取得豐碩的成果。連續多年獲得學校高考工作一等獎。

在科研工作方面，具有較強的科研能力。任現職以來，參與完成xx市教育科學“十一五”規劃課題《xx》。他多篇論文獲獎。其中《xx》和《xx》獲區級一等獎和二等獎。

由于他的不懈努力，所帶的體育特長生隊風正，訓練風氣濃厚，在全校以及年級都得到好評，特別班主任和學生的贊譽聲最高。任教學科成績突出，高考成績顯著。為學校書寫了一次次的輝煌。總之，該同志的工作有特色，各項工作成績突出，同意推薦為中學一級教師。材料公示無異議。

xx市第x中學

20**年9月05日

第五篇：評職稱單位推薦意見專題

評職稱單位推薦意見

一、政治方面。政治立場堅定，組織觀念強，平時能自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，提高理論素養，堅決貫徹黨的路線方針政策，以科學發展觀武裝頭腦，牢固樹立以人為本、執政為民的理念，深刻領會構筑和諧社會的要求。認真貫徹執行中央的政策方針，思想上與黨中央保持高度一致，具備一定辨別是非能力。積極投身保持共產黨員先進性教育活動，自覺遵守黨章。

二、能力方面。該同志2004年9月到機關以來，參與了**工作和**工作，由于該同志基礎好，業務能力強，能較快地適應熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理能力，可以說是一個會想事、能辦事、辦成事、辦好事的干部。進入機關以來，均能完滿地完成各項工作任務。

三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。近兩年在處室業務繁忙的情況下，工作主動、不畏困難、任勞任怨，經常加班加點。同時，在進行工作調研中能結合湖南實際，加強對基層工作的指導，及時為基層單位排憂解難。

廉政方面。該同志能注重自身的修養，團結同志，積極參與黨內的各種學習和各項活動，堅持廉潔自律。至今沒有發現違紀行為。

給你找了篇范文,希望對你有所幫助:

在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業工作，已積累了豐富的技術研究及生產技術管理的實踐經驗；同時，還認真鉆研業務，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中，能獨立完成房屋建筑工程的施工，能結合生產實際需要積極參加科研，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業專業性的技術問題，勇于創新，具有較強的技術管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。任現職以來三年專業技術人員任職工作考核為合格，已具備助理工程師的任職條件，同意推薦上報