第一篇：教師評(píng)職稱單位鑒定材料

單位綜合材料 該同志自任職以來，忠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，在政治上與黨中央保持一致，工作中始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，是一個(gè)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的優(yōu)秀教師。其工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，事業(yè)心強(qiáng)，不僅模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，而且創(chuàng)造性地完成本職工作和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)實(shí)績顯著。

在教學(xué)中，該同志刻苦鉆研，勇于探索，能熟練運(yùn)用語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和行之有效的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重口語交際、語文實(shí)踐活動(dòng)及專題、名著推薦閱讀訓(xùn)練，重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，所任教班級(jí)每學(xué)期考試成績優(yōu)異，并多次奪得全鎮(zhèn)第一名，受到教育行政部門的表彰，是一位教學(xué)能力突出的骨干教師。該同志在工作中講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。該同志工作之余不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育，潛心進(jìn)行教育教學(xué)研究，是我校具有較高教學(xué)科研能力的教師。鑒于xxx同志德、能、勤、績等方面表現(xiàn)突出，教育教學(xué)管理成績顯著，申報(bào)材料完全屬實(shí)，群眾無異議，同意推薦xxx同志參加申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)資格評(píng)審。該同志符合小學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，同意申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師。

--------小學(xué)

xxxx

2013年4月10日

第二篇：單位教師評(píng)職稱推薦意見

單位教師評(píng)職稱推薦意見3篇

關(guān)于xxx同志申報(bào)xxxx職稱的推薦意見

xxx同志，女，漢族，x年x月出生，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)，x年x月參加工作。x年被評(píng)為x級(jí)教師。x年參加普通話水平測試，取得合格成績，被確認(rèn)為二級(jí)乙等。信息技術(shù)與教育培訓(xùn)合格，同時(shí)還取得了現(xiàn)代教育技術(shù)證書和職稱計(jì)算機(jī)合格證書等。

該同志平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，特別是十八大會(huì)議精神以及“三個(gè)代表”的重要思想，以人為本，全心全意投身教育教學(xué)工作，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上和政治上與黨中央保持高度一致。

該同志在工作崗位上踏實(shí)，能全面熟練的履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)。表現(xiàn)出了良好的教師職業(yè)道德和工作作風(fēng)，顯示了較高的業(yè)務(wù)技能水平、較強(qiáng)的管理能力，工作成果突出，是學(xué)校中骨干人才。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作和物理教學(xué)工作，成績突出。x年被x局聯(lián)合評(píng)為考核優(yōu)秀，獲嘉獎(jiǎng)證書。該同志具有很強(qiáng)的教育科研能力，先后有多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。

該同志工作以來，愛崗敬業(yè)，從不遲到與早退，出早勤，出滿勤，處處以師德為準(zhǔn)繩，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

綜上所述，該同志是我校領(lǐng)導(dǎo)與教師公認(rèn)的骨干教師、優(yōu)秀管理干部，各方面符合《江蘇省中小學(xué)職稱資格評(píng)審條例》中有關(guān)的規(guī)定，具備申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的學(xué)歷、資歷以及其它條件，同意推薦該同志晉升中學(xué)一級(jí)教師。

校長：

xx學(xué)校

x年x月x日

關(guān)于xxx同志申報(bào)xxxx職稱的推薦意見

今年第一次接手學(xué)校的職稱評(píng)定工作。單位里有三位同志評(píng)講師，相當(dāng)于中學(xué)一級(jí)。以前自己在中學(xué)教書，評(píng)過一級(jí)，覺得不難，沒想到中等專業(yè)學(xué)校講師資格的評(píng)定工作這么不容易。特別是單位評(píng)價(jià)和意見，相當(dāng)多，幾乎每頁都有，光抄就用了兩天，別說有些還不會(huì)寫！去向前任領(lǐng)導(dǎo)請教，只見其取出兩大撂資料，全是十幾年來他為單位同事開的各種證明和所寫的評(píng)價(jià)、意見。至此，之前對他的佩服之情已升華為“五體投地”，別說去想這是人家?guī)资耆缫蝗盏胤e累這些常用文體，光是他那種務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)任、老黃牛的工作精神就值得嘆服。在此取其一篇與君共享：

XXX同志，任現(xiàn)職以來，擔(dān)任XX專業(yè)課教學(xué)工作，每周授課時(shí)數(shù)在X節(jié)以上。在教育教學(xué)過程中，積極實(shí)施素質(zhì)教育，在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神方面成績顯著，教學(xué)方法靈活多樣，組織和駕馭課堂能力強(qiáng)，善于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好，所教班級(jí)的學(xué)生多次在市一級(jí)的競賽中獲獎(jiǎng)，成績優(yōu)秀。作為科組長，帶領(lǐng)科組成員積極開展教研活動(dòng)，帶頭上公開課或示范課。任教以來，擔(dān)任班主任工作已滿五年，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差教育工作中有較好的教育方法。根據(jù)該同志在教育教學(xué)中的表現(xiàn)，同意推薦其申報(bào)XX專業(yè)講師資格。

關(guān)于xxx同志申報(bào)xxxx職稱的推薦意見

xx同志把思想政治放在首位，忠誠于黨的教育事業(yè)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)，教書育人，為人師表。他先后擔(dān)任高三體育高考的訓(xùn)練工作多年，任現(xiàn)職以來，嚴(yán)于律己，率先垂范，厚愛學(xué)生，以情育德，用自己真誠無私的愛去感染學(xué)生。作為高三體育高考的訓(xùn)練老師，他總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造性地開展體育特長生的訓(xùn)練管理工作，勤勤懇懇地搞好體育特長生的教育訓(xùn)練工作，用豐富、科學(xué)的訓(xùn)練方法，獨(dú)到的管理方法和體制建立較為完善的體育特長生訓(xùn)練和管理體系，以良好的隊(duì)風(fēng)促進(jìn)訓(xùn)練氛圍，良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。堅(jiān)持新的教育教學(xué)和訓(xùn)練理念，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體地位的教學(xué)與訓(xùn)練。積極參加進(jìn)修、培訓(xùn)教研活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。

在教學(xué)工作方面，專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)。任現(xiàn)職以來，承擔(dān)和完成了《體育與健康》課程教學(xué)任務(wù)和訓(xùn)練工作，年均課時(shí)數(shù)418節(jié)，教學(xué)與訓(xùn)練效果好。在教學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐中，勇于探索，銳意改革，善于創(chuàng)設(shè)情境，營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍，形成自己的教學(xué)和訓(xùn)練風(fēng)格，鉆研教材、研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇最佳教學(xué)與訓(xùn)練方法，努力提高課堂教學(xué)與訓(xùn)練效率。先后多次在市、校級(jí)上觀摩課、示范課，均取得很好的成績。每年的體育高考都取得豐碩的成果。連續(xù)多年獲得學(xué)校高考工作一等獎(jiǎng)。

在科研工作方面，具有較強(qiáng)的科研能力。任現(xiàn)職以來，參與完成xx市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《xx》。他多篇論文獲獎(jiǎng)。其中《xx》和《xx》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

由于他的不懈努力，所帶的體育特長生隊(duì)風(fēng)正，訓(xùn)練風(fēng)氣濃厚，在全校以及年級(jí)都得到好評(píng)，特別班主任和學(xué)生的贊譽(yù)聲最高。任教學(xué)科成績突出，高考成績顯著。為學(xué)校書寫了一次次的輝煌。總之，該同志的工作有特色，各項(xiàng)工作成績突出，同意推薦為中學(xué)一級(jí)教師。材料公示無異議。

xx市第x中學(xué)

20**年9月05日

第三篇：評(píng)職稱單位推薦材料

單位推薦材料

XXX 同志，任現(xiàn)職以來，擔(dān)任 XX 專業(yè)課教學(xué)工作，每周授課時(shí) 數(shù)在 X 節(jié)以上。

在教育教學(xué)過程中，積極實(shí)施素質(zhì)教育，在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)

踐能力和創(chuàng)新精神方面成績顯著，教學(xué)方法靈活多樣，組織和駕馭課堂

能力強(qiáng)，善于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好，所教班級(jí)的學(xué)生多

次在市一級(jí)的競賽中獲獎(jiǎng)，成績優(yōu)秀。作為科組長，帶領(lǐng)科組成員積極 開展教研活動(dòng)，帶頭上公開課或示范課。任教以來，擔(dān)任班主任工作已 滿五年，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差教育工作中有較好的教育方法。根據(jù)該同志在教育 教學(xué)中的表現(xiàn)，同意推薦其申報(bào) XX 專業(yè)講師資格。

第四篇：教師評(píng)職稱之師德鑒定

師德鑒定

×××同志熱愛黨的教育事業(yè)，對工作勤勤懇懇、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職工作，教育教學(xué)成績顯著，是一名優(yōu)秀的教師。

1、自任現(xiàn)職以來，該同志擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊教，教學(xué)并進(jìn)。

2、該同志注重運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)原理和素質(zhì)理論，面向個(gè)體學(xué)生，全面發(fā)展。

3、上好每一節(jié)課，向課堂要效益，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，使學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

4、該同志是學(xué)校的骨干教師，多年來以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)治教的態(tài)度，潛心研究課標(biāo)、教學(xué)教法，不斷提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，提高了教學(xué)質(zhì)量。

5、擔(dān)任班主任期間，該同志能以情動(dòng)人，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，在各項(xiàng)比賽中都取得好成績。

6、該同志在培養(yǎng)青年教師工作中，起帶頭作用。引領(lǐng)青年教師走向成熟。

第五篇：單位鑒定材料--教師

單位鑒定材料

XXX市委組織部：

XXX，男，漢族，XXXX年XX月XX日出生，XX省XX縣人。XXXX年XX月就讀于XXXX，XXXX文化程度，XXXX年XX月參加工作，XXXX年XX月就讀于XXXXXX，XXXX文化程度，XXXX年XX月入黨，XXXX年XX月就讀于XXXX大學(xué)，XXXX學(xué)歷。現(xiàn)就職于XXXXXX。該同志服從校組織的工作安排，工作上任勞任怨、踏實(shí)肯干，理論學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作風(fēng)正派，該同志具體表現(xiàn)如下：

一、思想政治方面

該同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。時(shí)刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持自身黨性修養(yǎng)，自覺維護(hù)黨的形象，該同XXXX年XX月加入中國共產(chǎn)黨。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，能夠認(rèn)真貫執(zhí)行徹黨的基本路線方針政策，主動(dòng)通過報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論，并積極投入到具體實(shí)踐當(dāng)中。

二、生活方面

在生活上，該同志嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩。在單位和家，總是友好對人，從不和同事及家人爭吵打架。當(dāng)同事在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，該同志也總是盡自己的努力去幫助他們。在困境面前能夠保持樂觀、積極的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時(shí)不得意忘形，困難時(shí)不失意悲觀。該同志能夠顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實(shí)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。

三、工作方面

該同志參加工作以來，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)、積極向上的原則，充分發(fā)揮自己不怕吃苦、虛心請教、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我摸索和實(shí)踐相結(jié)合自身優(yōu)勢。能夠順利的開展教學(xué)工作并熟練圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)水平遍得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

自參加工作以來，該同志先后在本校的多個(gè)年級(jí)任教，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研本職工作業(yè)務(wù)知識(shí)，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)和勝任工作。是一個(gè)受學(xué)生愛戴、受同行佩服的骨干教師。

主要業(yè)績：二00二年被評(píng)為“校優(yōu)秀教師”；二00三年被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”；二00四年被評(píng)為“縣優(yōu)秀工作者”；二00五年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”；二00六年被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”；二00七年被評(píng)為“縣教學(xué)能手”； 二00七年被評(píng)為“縣教壇新星”； 二00八年被評(píng)為“縣骨干教師”。

鑒定單位：

二O一二年九月十一日