第一篇：關于大學生在校的消費情況的調查背景及意義

關于大學生在校的消費情況的調查背景及意義

前言：當代大學生是一個特殊的群體，在沒有其他任何收入來源的時候，對消費和理財觀念（金錢觀、價值觀）的正確認識就理所當然成為非常必要的能力，這對大學生以后的發展也是至關重要的。

一、財商

當代大學生財商總體正朝著健康、積極的方向成長，但是也存在著不同方面、不同程度的“失衡”情況。

《報告》執筆描摹了四類典型“財商失衡態”族群，即“溫室族”、“財盲族”、“懶惰族”和“月光族”。“溫室族”比較缺乏財商觀念、理財意識，以及對于財富未來的緊迫感；“財盲族”則缺乏足夠的理財知識；“懶惰族”懶于做出理財實踐；“月光族”難有節余，難以進行投資理財實踐。

一些機構的調查數據統計顯示，5.1%的大學生無法保證收支平衡，7.9%的人表示從來沒有想過收支問題。但事實上，由于大學生對通貨膨脹等重要的經濟環境變化缺乏清醒、充分的認識，即使“收支平衡”也不能保證未來的財富健康。雖然91.8%的受訪者承認理財的重要性，但有儲蓄意愿的受訪者卻僅為35.9%，嘗試過金融理財的更低至8.2%。這種反差，恰恰表明大學生受訪者的“理財意愿”停留在比較低的水平。在嘗試將節余投資金融理財產品的大學生中，有一半以上的人投資了股票。而基金、保險、債券等相對來說更適合非專業投資者的金融產品卻乏人問津。

二、消費觀

當代大學生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代大學生會選擇將越來越多的支出用于網絡通信、交際、戀愛等諸多方面。

綜合分析了一下，消費存在下面幾個特點：

1、理性消費是主流，但是仍就存在諸多問題

價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查的結果來看，講究實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，大學生首先考慮的因素是價格和質量。這是因為中國的大學生與國外的不同，其經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400-800元之間，家境好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。

2、經濟意識較差，儲蓄觀念淡薄（1）消費的盲目性。

絕大多數學生是從一個校門到另一個校門，沒有經歷過社會的鍛煉，在父母的庇護下成長。進入大學是第一次離開父母，同時也是首次自己擁有支配各種費用的權力，開始獨立生活。有34．16％的大學生不會理財，不能根據自己的實際情況合理安排消費。因此，每月有17．10％大學生掙扎在“負債”的邊緣。（2）脫離自身實際的“從眾”消費。

作為一個特殊的消費群體，許多商家抓住大學生接受新東西快的心理，開始做起大學生的文章。很多消費品往往在大學生中一旦出現，就迅速流行開來。如買手機，買高檔化妝品、時裝，出入游戲廳等。但是，他們在花錢如流水的時候卻很少想到，這樣的消費到底有多大必要，自己的經濟實力能否承受?有些消費不僅需要費用的支出，而且要占用相當的時間和精力，如何才能處理好消費和學習的關系，已經成為當前大學生必須面臨的一個重要問題。（3）不顧家庭實力的“超前”消費。大學生活是豐富多彩的，它早已不是前些年的宿舍——食堂——教室“三點一線”。生日消費、周末消費、老鄉消費、節日消費??真可謂五花八門。在虛榮心驅使下的“攀比”、“超前”消費不僅容易造成大學生經濟上的負擔過重，精神壓力過大，不利于自身成長，而且個別學生為滿足自己迅速膨脹又難以自制的消費欲望而滋生偷竊、搶劫的想法或反社會行為。

3、消費結構呈多元化趨勢。

現代大學生的消費不再是僅僅滿足于基本的飲食和日常生活用品的需要，其他消費支出明顯增多：

(1)旅游消費：旅游是大學生比較熱衷的一項活動，旅游被大學生視為一種有意義的健康的消費行為，他們一年的旅游費用有的最高達2000元以上，最低的在100元左右。大學生可以說是一個最具有活力的群體，為了滿足精神和身體對于自由和和放松的需求，開闊眼界，大學生旅游越來越成為一種趨勢。

(2)電腦消費：電腦步入大學生宿舍，在很大程度上已成為大學生生活中不可缺少的一部分，也成為最能改變大學生生活方式和生活習慣的因素之一。目前，電腦在大學生中的普及率已達21.2%。而購買電腦的經濟來源基本上都是家里，大學生使用電腦的費用也幾乎都是依靠父母給以的生活費。

(3)手機消費：據某機構抽樣調查顯示，擁有手機的同學占被調查總人數的三分之二，購買手機的費用在1000元左右，有的高達5000元，月花費高于50元的占52%，其費用大多由家庭支付。80.2%的回答者是由“家庭特別提供”；12%的回答者是“節省的生活費”；6.7%的回答者是“勤工儉學”；1.1%的回答者是來自“獎學金”。

(4)戀愛消費：大學生的戀愛心態也有多種，一是作為彌補感情空白、消遣時光的方式；二是為選擇伴侶取經，增進人生體驗；三是感情的自然流露，從戀愛中獲得精神享受等。(5)“資本積累”消費：由于就業單位對高學歷的要求，一些大學生讀完本專業的同時輔修其他學科，還有一批考研考博的學生，這些學生在旁聽課程、報輔導班、購買資料等消費項目上出手大方，而且家長對此項消費的投入也是樂此不疲。此外，有的學生選擇出國深造，在出國考試費上需要很大數目的投入，還有一些參加就業的同學，他們為了能在職場上增加勝利的籌碼，紛紛用職業資格證來說明自己的能力，在這些證書獲得的過程中他們同樣要付出一定的財力。

4、傳統消費觀的影響和現代消費觀的沖擊，本土消費觀的無奈和西方消費觀的渴望

消費觀是消費者對消費的基本觀點和基本態度，是消費者對消費內容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個消費活動諸因素的一種價值判斷的態度。消費觀是價值觀的具體體現。全球化的背景下，大學生面臨著傳統與現代的價值沖突。表現在消費觀上，也存在傳統與現代，本土與西方的價值沖突，而因此產生的困惑也是顯而易見的。

三、金錢觀

“大學畢業就嫁人，要嫁就嫁有錢人。”“找工作看?錢途?。”近兩年，這樣的口頭禪在我校校園里日趨流行，令不少人感嘆當代大學生越來越“拜金”。與此同時，因貧困導致心理問題的現象在大學生中也普遍存在。當代大學生的“金錢觀”真的遭遇了困境？

現在在大學中常會聽到這樣的對話：“沒錢了”，“借唄！還不了再說”。也常可以看到成群的學生去高檔飯店，即使在校園內，也可看到，稚嫩的孩子，手里叼的煙，口里喝著酒。桌上還有大魚大肉。這樣的消費，可能是普通學生一星期的飯錢。走在步行街上，可以看到大學生們在盡情的購物，一件襯衫幾百，只要合身就買下。可遠在家鄉的父母，一個月也許只賺幾件襯衫。我們的父母那一代吃了很多苦，他不愿我們再吃苦，父母只要有錢就會滿足我們的需要。上了大學面對我們大手大腳的花錢就會縱容我們。另一方面，父母在我們小的時候怕我們亂花錢就很少給我們錢，可上了大學，突然手里有錢了大部分學生卻無法控制，甚至不會控制。

通過調查了解我得到了一些同學對金錢的看法，并表現出各種特征： “沒撒不能沒錢，有撒不能有病”

“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的” “有錢就能辦事，有錢就有權” “只有會花錢的人才能會掙錢”

“不管怎么愛錢，都不要成為金錢的奴隸”

“以一顆坦然的心去面對金錢，以一顆從容的心去面對生活” “記住，錢是身外之物，生不帶來死不帶去” 對于一個純粹的全消費人群，大學生未走入社會，不知社會競爭的真是殘酷和掙錢的艱辛，所以對于金錢還是停留在課本上的金銀貨幣或者流通手段、儲存手段等等的工具，還沒有認識到金錢背后所代表的關于價值、奮進、權力等等之類的意義，所以沒有形成一套完善的價值體系。

四、經濟狀況 了解了這么多，我們來看看一些調查數據，對于當球按大學生的經濟狀況有一個大概的了解，從中再發現一些問題。

1、騰訊-麥可思調查顯示，從2010年12月16日到2011年3月4日，28%的被調查2010級大學新生表示自己目前存在經濟問題。其中，排在首位的經濟問題是“家庭經濟困難，生活費不足”，占被調查新生的12.6%。第二位的經濟問題是“必要支出過多（如通訊費、考試報名費等）”，占被調查新生的10.4%。

2、從性別差異來看，從2010年12月16日到2011年3月4日，因家庭經濟困難導致學費和生活費存在問題的男生占被調查男生的21.3%，高于女生的同項指標（17.7%）。男生由于交際投入、電子產品消費和娛樂性消費導致經濟問題的比例均高于女生；女生由于通訊費、考試報名費等“必要支出”和時尚型消費導致經濟問題的比例高于男生。

對以經濟沒有來源的大學生來說，平時感到經濟緊張也是在所難免的。從這些調查我們可以了解到的一些經濟現象是：

1、將近三分之一的大學生認為自己存在經濟問題，這說明一方面隨著經濟的發展，人民消費觀念的開放，大學生的消費也是節節攀高。另一方面家庭的壓力也越來越大，可以支持給學生的生活費也是有限的。

2、從目前來看，必要支出越來越成為一個難道大學生的問題。作為一個經管學院財務管理專業的學生來說，對于考證之類有利于畢業以后就業的保障性的支出，幾乎已經成為了我除了生活費之外的又一主導性消費。一般的考證最少三四百，多則一千多元，而這些只是報名書本之類的費用，若是還要報班和買輔導材料，則又會成為一項很大的負擔。可見，“必要支出”對于大學生的壓力是顯見二無法避免。

3、相對于男性，女性大學生的消費則相對趨于極端。一者，必要消費多于男性大學生，這說明女大學生對于畢業之后的考慮多余男大學生，體現了女大學生的現實存在感的強烈和理性的為未來做打算的優秀品質。再者，女大學生的電子產品消費開支過大，說明了女大學生對于朋友、家人等的依賴和傾訴交流的欲望大于男大學生，這可以從女性更為感性的觀點理解，所以說，女大學生的行為相對于男大學生更為極端。

大學生是一個特殊群體，他們的素質高低，直接關系到社會主義現代化建設的未來。鑒于此，在消費日趨廣泛化、多元化、復雜化的社會條件下，對大學生的消費心理進行調查研究，發現其存在的問題，提出解決問題的方法，對于引導他們合理消費，培養他們良好的消費習慣具有積極的現實意義。

大學生作為將來的人才，其消費觀念和消費心理正處于形成時期，健康合理的消費行為和消費心理，對大學生自身素質的提高有著非常重要的作用。大學生要樹立正確的消費觀，形成良好消費習慣，以學習消費為主導、生活消費作保障、娛樂消費為補充，養成科學合理的生活習慣，這對于大學生自身和國家都是非常重要的。面對大學生的消費現狀、存在的問題、影響因素等進行分析之后，樹立正確的消費觀的基本對策并指出樹立健康文明的消費方式，是當代大學生面臨的重要問題，也是推進社會和諧展、構建節約型社會的重要組成部分。

隨著改革開放的進一步深化，我國的經濟實力、綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。作為特殊群體的大學生，既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀。同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質相對較好的群體，因而在同齡人中就具有表率和示范的作用。重視大學生消費觀的新變化，引導大學生樹立正確消費觀，不僅有益于大學生的健康成長，也將會對社會消費觀的正確引導起到良好的示范作用。

第二篇：在校大學生消費調查問卷

關于在校大學生消費的調查問卷

調查時間-----------------調查地點--------------------調查者--------------------

同學：您好！非常感謝您在百忙之中填寫這份問卷，在當代市場經濟的環境下如何將自己手頭有限的錢花得更加豐富實在，已成為人們日趨關注的話題。其中作為社會特殊的消費群體——大學生，其消費觀有著舉足輕重的影響。為了理清廣大學生的消費情況，特做此次調查。真誠感謝你的參與。

姓名-------------------年齡--------------性別--------------------

系別-------------專業-------------

1.是否認為消費是一種享受

（1）是（2）有時會這么想（3）不是 2.您對您的消費有過記錄嗎？（）

（1）有（2）沒有（3）有，但斷斷續續

3.您有攢錢的習慣嗎？()

（1）正在攢錢（2）現在沒有攢錢，準備積攢（3）以前積攢過，現在不攢了（4）從來沒有積攢過錢（5）沒有錢可攢

4.一般情況下，您的零花錢主要用在哪些方面：()

（1）運動服裝及鞋子（2）課外書報（3）學習輔助書籍（4）音樂磁帶及電腦軟件（5）零食及飲料（6）社會交往（5）其他__

5.日常消費中,食品類的比例占多少

（1）80%（2）60%（3）40%

6.選擇食物時優先考慮

（1）綠色健康（2）美味可口（3）飲食習慣

7.網上購物對于你是

（1）經常的（2）偶爾（3）沒試過

8.你會因為促銷活動而購買非必須品嗎

（1）會（2）看情況（3）不會

9、您一般多久買一次衣服（）

（1）一星期（2）半個月（3）一個月（4）幾個月

10、您一般在哪里購買衣服（）

（1）大型百貨商場（2）專賣店（3）超市（4）普通市場

11、請問您比較偏好的品牌服飾類型是（）

（1）休閑類型（2）職業類型（3）流行時尚（4）個性前衛

12、請問您在購買品牌服裝時,主要考慮哪些因素?

（1）款式美觀（2）價格合理（3）質量好（4）產品品牌

請按重要程度排序_____________________________________

其他原因_____________________________________

13.請問您平均每季度用于服裝購置上的費用是（）

（1）50元以下（2）50-300元（3）300-500元（4）500元以上

16.請問您平均每季度用于服裝購置上的費用占所有支出的比重是多少?

（1）10%以下（2）10-30%（3）30-50%（4）50%以上

14.您覺得服裝配件對于個人形象的重要性如何?

（1）很重要（2）比較重要（3）一般（4）不重要

15.您比較中意的服飾配件是什么？（）

(1).帽子(2).皮帶(3).圍巾(4).首飾

(5).眼鏡(6).頭巾(7).背包8().其他 _________ _

16.在護膚著裝等形象消費上，你一般每學期花費多少（）

（1）200元一下（2）200-400（3）400-600（4）600元以上

17.常用哪個牌子的洗發水

（1）潘婷（2）海飛絲（3）力士（4）沙宣（5）飄柔（6）伊卡路（7）其他

18選擇用品時優先考慮

（1）品牌（2）價格（3）實用

19.用在娛樂上的開銷大嗎

（1）基本上不娛樂,無開銷（2）有娛樂,但消費較低（3）玩的很HIGH,消費也很HIGH

20您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費”是多少（）

（1）我尚單身（2）100以下（3）100-200（4）200-400（5）400以上

15.在日常生活中花錢時，您首先想到的是：（）

（1）錢來之不易，能省則省（2）人是最重要的，錢該花就花（3）錢是身外之物，不花白不花（4）幾乎什么都不想 5）心情很矛盾，說不清

21.你的生活費主要來自哪里（）多選

（1）參加學校的勤工儉學（2）課余打工（3）在外做家教（4）家中補給

（5）獎學金（6）其他

22當你想要買某樣東西時，卻發現錢不夠，那么你會（）

（1）向父母要錢（2）自己存錢（3）向別人借了再說（4）其他

23．在你所熱衷的東西方面，你會不會控制不住自己大肆花錢（）

（1）.會（2）不會（3）其他

24．花父母的錢，心中有何想法（）

（1）理所當然（2）心有愧疚但無可奈何（3）希望以后有所償還（4）從來沒有（5）愿意（6）不愿意

25.“只要我喜歡，價格再貴我都會想辦法買下來”這一觀點，您怎么看？()

（1）完全同意（2）同意（3）比較同意（4）比較不同意（5）不同意（6）非常不同意

第三篇：在校大學生消費狀況調查問卷

我校在校大學生消費狀況調查問卷

大學生是一個龐大的消費群體，對消費市場有著不容小視的影響。大學生的消費理念勢必會影響消費市場的發展趨向。因此，我們希望就大學生的消費情況進行調查。希望您能認真填寫問卷，謝謝您的合作！

1、您的性別是（）A.男B.女

2、您現在所處的年級是（）A.大一B.大二C.大三D.大四

3、您家庭的所在地是（）A.城市B.縣城C.鄉鎮D.農村

4、您每月的平均生活費是（）

A.800元以下B.800-1500元C.1500-2000元D.2000元以上

5、您的消費主要來源是（可多選）（）

A.家庭給予B.獎學金C.助學金、助學貸款D.兼職、打工收入

6、您每月在伙食方面消費大約在（）

A.200-400元B.400-700元C.700-1000元D.1000元以上

7、您每月在購物方面消費大約為（）

A.200元以下B.200-500元C.500-800元D.800元以上

8、您平均每月的交通和通訊（手機、電話、上網）的費用是（）

A.50元以下B.50-100元C.100-200元D.200元以上

9、您平均每月的學習費用（書籍、培訓費等）是（）

A.100元以下B.100-200元C.200-300元D.300元以上

10、您每月在娛樂交際方面消費大約為（）

A.100元以下B.100-200元C.200-300元D.300元以上

11、當您拿到一個時期的生活費時，您第一時間會做什么（）

A.把大部分存入銀行B.對這個時期錢的使用提前做好預算

C.馬上去買自己想要的東西D.沒計劃，想到什么再去買

12、您對您自己的支出有沒有記賬的習慣（）

A.對所有支出都記賬B.只記大筆支出C.偶爾記賬D.從來不記賬

13、您認為每月擁有的生活費能否滿足日前大學生活的需要（）

A.勉強B.剛好合適C.綽綽有余D.不能

第四篇：在校大學生奢侈品消費調查研究報告

在校大學生奢侈品消費調查研究報告

一、前言

隨著經濟社會的縱深發展，在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下，當代大學生作為社會中一個比較特殊的消費群體，具有比較特殊的消費心理。他們既是當前消費主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者, 他們的消費觀念更為直接的受到名人/影視作品等的影響。大學生針對奢侈品的消費特征通常被認為具有雙重性：一方面，他們在占用社會資源方面居于劣勢，經濟能力尚未獨立，消費受到很大的制約；另一方面，又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題。大學生的奢侈品消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經濟的發展，奢侈品消費文化的構建都會產生極其重要的影響。為真實了解當代大學生奢侈品的消費水平、狀況，把握大學生奢侈品消費的心理特征和行為導向，培養大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念，促使他們成為“新消費運動”的踐行者、推動者，具有積極的現實意義。

二、調查目的

大學生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風日益增長，其消費結構和消費能力是否合理發人深省，我既是以此為出發點，以問卷調查及采訪等形式確定“高校大學生奢侈品消費情況調查與分析”為課題的社會實踐，其意義和目的在于通過對部分高校的實地調研及調查、研究、分析。

三、采訪概況及分析

為了對大學生奢侈品消費情況有比較全面準確地了解，我們開展了研究。并對蘭州工業學院在校大學生進行了奢侈品消費情況的問卷調查。本次調查共發放問卷45份，收回有效問卷45 份，有效率為100%。其中男性大學生占53%，女性大學生占47%。

調查問題主要包括客觀選擇題，設計費的經濟來源、月消費狀況、消費支出情況及其消費觀等多個方面。旨在讓同學們了解當代大學生的消費、理財。本次調查雖然抽樣比例較小，但我們可以窺一斑而知全貌。現將我們對蘭州工業學院的大學生消費的基本狀況調查總結如下。

通過調查，800元以下的有12人；800-1000元的有13人；1000-1500元的有12人；1500元以上的有4人。可見，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

在支配生活費方面，有7人認為自己很節儉；16人認為自己剛好；15人認為自己有些浪費；而4人認為自己嚴重超支。在購買奢侈品資金來源方面，有16人是自己掙錢購買；9人家長購買；8人有活動獎勵經歷；12人屬于其他來源。據了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質量。這是因為中國的大學生與國外的不同，經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在800-1000元之間，家境較好的一般也不超過2000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品，但也有一部分同學追求時尚會購買一些奢侈品。無論是在校內還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是我們非常關注的內容。

在購買類型方面，沖動型的占38%，理智型的占44%，盲目型的占18%，這說明大學生并沒有完全清楚自己的消費結構和狀況，沒有這個習慣的制約，使大學生的盈虧狀況不同，見到熱衷的東西，半數以上的人卻表現出較弱的自我控制性。當然畢竟是同齡人，消費中自然也表現出了不少相同點。

據調查，37.40%的同學在拿到一個時期的生活費時，不會做什么安排，隨意取用。占調查調查人數的大多數大學生無預期的計劃和目標。從未思考過錢應該怎么花、花多少，而且消費的隨意性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動，不知不覺就把錢都花了。在調查中，只有24.39%的大學生選擇先存一定數額的錢，剩下的當作此時期生活費，所以說大學生儲蓄觀念并不強。

由調查不難看出，城鎮比鄉村的大學生消費要高些，但這主要決定于城鄉傳統的家庭收入落差，由此可以看出制約其消費的是家庭經濟狀況。另外，城市大學生遇到自己想買的東西但沒錢會向家里要或找朋友借，而農村大學生則干脆不買或存錢自己來買。這是個值得深思的問題，對不同物品的選擇反映了其不同的心理。在對消費的態度和顧慮方面，“農村”大學生的行為也體現了中國的老話“窮人的孩子早當家”，他們消費原則多是能省則省，10人一個月要進行一次。

奢侈品的消費，13人三個月會進行一次；9人一年進行一次；也有13人要經過長久的計劃后才會做出是否要進行消費的決定。

四、調查結果

通過調查得知，現實消費來源31人為其他來源（包括家庭供給、獎學金、半工半讀等），而同學們理想的消費來源為兼職的只14人，這里面有幾個原因：1，兼職不容易找到。2，有些同學認為花父母的錢天經地義，現在大學生最主要的是學習，并不是出去做兼職，這一部分人忽略了一點：在大學里做兼職不僅能賺錢補貼自己的生活費，還可以在社會上學習很多學校里學不到的東西，鍛煉了自己的社會實踐能力，何樂而不為呢？

我組也同時采取了訪談法的方式進行調查，對大一同學進行隨機采訪。我們其采訪內容包括月平均消費水平、經濟來源、消費用途、消費習慣、奢侈品消費理念以及對自身奢侈品消費的看法等。通過調查得知，他們平均一月消費大約在800元左右，這其中包括了日常生活用品、伙食費、零食費、電話費、交通以及上網的費用，其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花銷。這是一種良好的消費心態，他們對消費奢侈品的看法是要堅持勤儉節約，該買的就買能省的就省，不買奢侈品，“科學消費”“綠色消費”。

五、大學生奢侈品消費狀況原因與分析 從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的奢侈品消費觀念。當前大學生在奢侈品消費的錯誤觀念等問題，既與社會大環境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導有關。今天的大學生生活在沒有圍墻的校園里，全方位的與社會接觸，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到家長老師及學校領導的正確引導，容易形成心理趨同的傾向。當學生家庭可以在經濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在潭門的消費行為上充分體現。更糟糕的是，有些家庭狀況不允許高消費的學生，為了滿足自己的消費欲望及心理，做出一些有悖社會道德設置是違法的事。另外也有一些原因決定了當代大學生奢侈品消費的觀念與行為：

其一，價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素 其二，社會建設范疇中缺少大學生勤儉節約生活消費觀的內容 其三，大學生深受社會影響其深、大部分學生消費屬理性

（一）在校大學生奢侈品消費結構的特性： 1）奢侈品消費結構的地區不平衡性

2）年級不同而導致奢侈品消費觀和消費結構的不同 3）性別不同導致奢侈品消費結構的差異

（二）大學生奢侈品消費結構中存在的問題： 1）消費差巨拉大，出現兩極分化 2）奢侈品消費結構不合理，存在攀比心理 3）人際交往奢侈品消費增多 4）奢侈品消費趨勢的不合理性（例如：“攀比心理作怪”）

六、問題分析及解決

針對大學生奢侈品消費結構中存在的問題，我們應從以下四個方面進行改善和解決：社會方面、學校方面、家庭方面、個人方面。

（一）社會方面

相對于發達國家而言，我國大學生的理財仍是一個非常薄弱的環節。大學生作為獨立的個體，持幣的額度越來越大，支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而，對于大學生而言，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢，另一方面他們的消費欲望則越來越大。可這二者之間的矛盾以及理財觀念的淡薄，通常使他們對待金錢沒有一個正確的認識，對于科學理財更是知之甚少。

（二）學校方面

學校重視培養大學生正確的消費意識和理財觀念社會：（1）學校可設立專門的理財教育課堂，對大學生的消費觀念和消費習慣進行輔導和培訓，讓他們早日樹立正確科學的理財觀念。（2）對追求時髦和趕潮流的學生，應給予高度重視。

（3）對于貧困的學生，學校要多關心，多提供勤工助學崗位，多關注生活狀況，學習狀況。給予幫助，不歧視，塑造和諧校園生活。

（三）家庭方面

家庭應變“無私奉獻”為“適度供給”，父母擴無私奉獻’’助長了有些大學生奢侈浪費之風。過分溺愛，導致自理能力低下，過分依賴他人。做到勤儉持家。

（四）個人方面

強化大學生自身的管理和監控(1)錢要花在刀刃上(2)學會記帳和編制預算。

(3)遵守一定的生活消費和理財原則。

(4)嚴禁杜絕攀比、追星、過分追求時尚與個性。

七、結束語

通過這次調查，我們基本掌握了當代大學生奢侈品消費心理趨勢及現狀。大學生的基本生活消費大體上是現實的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中，培養獨立的理財能力、科學的價值觀和信用概念應是當務之急。總之，我們希望所有大學生都能靜下來想想自己的消費合理嗎，有多少用于購買奢侈品，這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎？更希望社會各界都能從實處關心大學生，用社會的力量引導大學生健康合理的奢侈品消費，為我們未來棟梁的茁壯成長保駕護航。

附錄：

蘭州工業學院在校大學生奢侈品消費調查問卷

親愛的同學：

您好！本問卷采取匿名方式，旨在了解蘭州工業學院大學生奢侈品消費的相關情況，請您務必根據自己的實際情況填寫。所獲數據將用于學術研究，本人將信守保密原則。謝謝合作！

蘭州工業學院大學生骨干培養學校

2013年4月17日 填答說明：

本問卷有單選，多選，和簡單問答題。請您在括號內填寫您所選的，問答題寫在橫線上。1.您的性別？ 〇男 〇女 2.您來自？ 〇農村 〇城市 3.您每月生活費的花銷平均為？

〇800以下 〇800-1000 〇1000-1500 〇1500以上 4.您家庭平均月收入為？

〇2000以下 〇2000-3000 〇3000以上 5.您生活費的主要來源有？

〇父母供給 〇自己課余做兼職 〇獎學金 〇半工半讀 6.目前對您來說的奢侈品有？

〇智能手機 〇品牌筆記本電腦 〇香水 〇化妝品 〇旅游 〇昂貴的服飾 〇所有價值不菲的產品 〇其他 7.您購買奢侈品的費用來源是？

〇自己賺錢購買 〇家長購買 〇活動獎勵 〇其他 8.您購買奢侈品的目的是？

〇完全出于喜歡 〇彰顯個性，與眾不同 〇追求時尚，緊跟潮流 〇身邊的人都在用 〇喜歡該產品的代言人 〇送禮 〇其他 9.您認為選擇奢侈品的前提是？

〇緊跟潮流 〇根據資金情況而定 〇喜歡就買 〇正品，拒絕山寨 〇不確定

10.您對大學生消費奢侈品是否可以接受？

〇只要自己喜歡就好 〇根據資金情況而定 〇只要資金允許，無所謂 〇不過分盲目的消費就可以接受 〇不能接受 11.針對購買奢侈品您認為您屬于哪種購買類型？

〇沖動型 〇理智型 〇盲目型

12.針對購買奢侈品您認為您的購買態度是？

〇堅持個性，神秘獨立 〇傳播品牌文化，使更多的人了解、加入該品牌 〇無所謂

13.您一般多久進行一次奢侈品的消費？ 〇一個月 〇三個月 〇一年經 〇過長久計劃后 14.您對自己奢侈品方面的消費情況有什么看法？

15.您希望以后如何消費奢侈品？

第五篇：在校大學生消費情況調查方案

在校大學生消費情況調查方案

相關背景：現如今，我國經濟迅猛發展，社會消費水平快速增長。在全球化的背景下，消費主義對中國的影響越來越大。在這樣的環境下，作為引領消費時尚和前沿的大學生，其消費結構受到極大的關注。一方面，他們有著旺盛的消費需求，而另一方面，他們沒有經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前與消費實力的滯后成為了大學生消費的主要矛盾。因此，關注大學生消費狀況，提高他們的生活質量，培養和提高他們的消費觀與理財能力，促進大學生健康成長顯得尤為重要。

調查目的：了解大學生的消費狀況，結構已及消費觀念，引導在校大學生樹立健康合理的消費觀。

調查對象：

調查內容：1.了解大學生的生活消費來源

2.了解大學生的消費結構

3.了解大學生的消費現狀

4.了解大學生的消費計劃

調查時間：2013.4.5——2013.4.9

具體安排：

4月5日——設計調查問卷

4月6日——發放問卷做調查

4月7日——統計問卷

4月8日——整理資料并且分析總結

4月9日——寫活動報告和活動心得

調查方式和方法：

以問卷調查為主，輔之以訪談法。問卷調查采取抽樣調查和典型調查相結合。

（1）簡單隨機抽樣

校園內問卷調查，隨機訪問在校大學生

（2）分層抽樣

在山東商業職業技術學院中選擇具有代表性的院系，對選出的院系再按年紀進行分層抽樣。

調查工作的實施計劃：

1.調查數據處理

本次調查的數據處理工作，在組長統一領導下進行，有本小組成員分類統計，最后統一匯總。

2.調查程序：查資料，選題，制作問卷，調查，分析，總結

3.調查經費預算

問卷樣本制作、修訂、打印：5元；

復印調查問卷100份：20元

其他費用（交通，通訊）：20元

合計：45元

4.對調查人員的要求：在調查過程中，要保持好一個大學生的形象，不說粗話，臟話，對人要友善，態度不卑不亢；調查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關人員；社會調查人員要團結互助，積極高效的完成各項任務。