第一篇：校園文化節節目串詞

幼兒舞蹈：愛上幼兒園

男：第一個節目是由東河口鎮中心幼兒園為我們帶來的舞蹈《愛上幼兒園》

女：幼兒園的寶貝，愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,讓我們熱烈歡迎這群可愛的寶貝們。

男：再次掌聲送給他們。詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘 男：誦讀經典，我們我們感受千年文字的力量

女：下面由明德小組經典誦讀興趣小組帶來的《四季詩韻》，掌聲歡迎。

經典誦讀：四季詩韻

男：誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人； 女：誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人； 男：跳繩是我們中國傳統體育項目，這項運動在我國已有數千年的歷史，唐宋明清都有記載。

女：不過，今天三年級的同學給我們帶來的花樣跳繩可會讓我們大開眼界。

男：那就讓我們趕快一睹為快吧！快快請出我們三年級的花樣跳繩《神 采飛揚》！

3花樣跳繩：神采飛揚

男：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

女：忘不了的童趣，是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的少兒舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

4舞蹈：蝸牛與黃鸝鳥

男:我們要好好的珍惜每一寸光陰。正如蝸牛一樣,要有著執著的努力,不懈地奮斗,我們才能實現自己的人生理想。女：高少杰，你會玩悠悠球嗎？

男：悠悠球，我可喜歡了啊，就是玩的不是很好。女：那你可要好好欣賞下面的節目啦。掌聲歡迎《花樣悠悠球》表演的同學上場。

5花樣悠悠球

男：原來悠悠球可以玩出這么多花樣，我回去可要好好練習啦。

女：明德的學生多才多藝 離不開老師們的辛勤教育。下面有請汪本勇老師為大家帶來男子獨唱《呼倫貝爾大草原》，準備好尖叫和歡呼吧！男：掌聲有請。

6男子獨唱：呼倫貝爾大草原 女：掌聲再次送給汪老師，汪老師可是我們學校有名的金嗓子，果然名不虛傳啊。

男.孩子是就像一群可愛的精靈,快樂是他們的招牌,接下來就讓我們有請中心幼兒園可愛的小朋友們，欣賞他們帶給我們的幼兒舞蹈《快樂寶貝》。

7幼兒舞蹈：快樂寶貝

女：他們不就是我們的快樂寶貝嘛，感謝小朋友們的精彩演出。男：回顧歷史，我們心潮澎湃； 女：展望未來，我們熱血沸騰！男：在這個莊嚴、神圣的時刻

女：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《我的中國夢》

8詩朗誦：我的中國夢 男：這是我的夢 女：這也是我的夢

合：我們的夢里都有你——中國！女：下面請欣賞少兒舞蹈《踏浪》

9少兒舞蹈：踏浪

男：剛剛看完歡快的踏浪，大家腦海里是不是浮現出來了調皮的浪花你追我趕的樣子呢？

女：春天是一首詩，婉轉動人。女：青春是一幅畫，明亮絢麗。男：春天是一本書，精彩的章節才剛剛開始

女：青春是一支歌，優美的旋律舞動世界的精彩！下面掌聲歡迎五年級合唱團為我們帶來少兒合唱：嘀哩嘀哩

青春舞曲

10少兒合唱：嘀哩嘀哩

青春舞曲

男：問你一個問題，你覺得從去年到現在最紅最火的歌曲是什么？ 女：當然是《小蘋果》了，相信一聽到《小蘋果》的音樂大家都會動起來,，對不對？

男：請欣賞校園集體舞：小蘋果，會唱會跳的同學可以一起哦。

11校園集體舞：小蘋果 女：四年級的同學們跳的好不好？掌聲送給他們。男：你喜歡《西游記》嗎？最喜歡里面的哪個故事？ 女：大鬧天宮，真假美猴王，三打白骨精，沒有不喜歡的。男：下面六年級的同學們將用他們自己的表演為我們演繹課本劇《三打白骨精》。

女：我特別期待豬八戒的表演呢，哈哈。掌聲歡迎。

12課本?。喝虬坠蔷?男：他們演的怎么樣？

女：可真不錯，把課文演活了。謝謝他們的精彩表演，相信他們課下一定花了不少功夫。

男：廣播體操是我校長期以來的一項優良體育活動，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。女：下面五年級的學生代表將為我們帶來標準規范的廣播體操表演，掌聲歡迎。

13第九套廣播體操表演

結束語：

男：多么動聽優美的歌舞，女:多么令人難忘的時光

男：快樂的時光總是短暫，至此本屆文化節文藝表演到此結束。

女:真誠的感謝領導對我們學校的厚愛。男:真摯的感謝老師們對我們的關愛。

女:真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。女:真意的感謝演員們專心專業，精彩出色的匯演。和：祝大家藝術節快樂！

第二篇：文化節節目串詞

文化節節目串詞

1.歌舞劇 【青春的律動】 法醫口腔麻醉中醫康復聯合系

女：美麗溫醫，仿佛一支舞，每一個動作都舞出生命的氣息。

男：精彩仁濟，猶如一首歌，每一個字眼都唱出青春的飛揚。

女：請欣賞法醫麻醉口腔康復聯合系的同學們為我們帶來歌舞劇《青春的律動》。

2.小品【面試】 護理系

男：大學為我們架起一座連接校園與社會的橋梁，種種面試為我們邁出校園，走向社會，做好了準備。

女：是的，我們溫醫也會舉辦畢業生招聘會為各位畢業生提供面試歷練的機會。

男：就讓我們在接下來的節目中提前感受一下面試的緊張氛圍。

女：掌聲有請護理系的同學們為我們帶來小品《面試》。

3.舞蹈【人小鬼大】 藥學系

男：青春賦予我們尋找夢想的智慧，賦予我們創造夢想的力量。

女：青春激發我們天馬行空的靈感，激發我們實現靈感的斗志。

男：這里有一群帥氣的人們，用青春邁開夢想的舞步。

女：這里有一群可愛的人們，用青春舞出靈感的姿態。

男：掌聲有請藥學系的同學們帶來人偶舞蹈《人小鬼大》。

4.小品【逃課無間道】 臨床醫學系

男：2002年的一部香港電影《無間道》風靡亞洲，影片中扣人心弦的情節令人記憶猶新。

女：那當無間道發生在校園，又會有怎樣的故事呢？

男：請欣賞由臨床醫學系的同學為我們帶來的小品《逃課無間道》。掌聲有請。

5.歌曲【風吹麥浪】 法學管理聯合系

女：2013年的春節聯歡晚會上，一首《風吹麥浪》想必都給在座的各位留下了深刻的印象。

男：是的，我們可以想象，在包容一切的藍天下，是一片麥田，微風陣陣，麥浪起起伏伏，一對男女，在這美景之中，訴說著，那美好神圣的誓言。

女：沒錯，接下來，讓我們在法學管理聯合系同學的歌聲中重溫《風吹麥浪》的柔情。

6.小品【新編愛情公寓】 信息與生物醫學工程聯合系

男：一幢并不奢華的公寓，兩間普普通通的套房，七個不同背景，不同理想的青年男女，這是《愛情公寓》帶給我們的故事。

女：那里每天都發生著看似平常卻又樂趣十足的幽默故事，時而搞笑，時而離奇，時而浪漫，時而感人。

男：在這美麗的溫醫，《愛情公寓》又會發生怎樣的精彩故事呢。女：讓我們掌聲有請信息工程系的同學們帶來《新愛情公寓》。

7.歌曲串燒【go for green】外語心理環境科學聯合系

男：青春是用酣暢的筆墨和美好的想象勾勒的畫卷

女：青春是用自然的靈動和人間的和睦編寫的序曲

男：在這春意盎然的三月里，讓我們用蓬勃的朝氣去書寫美麗溫醫的新的篇章。

女：請欣賞由外語心理環境聯合系的同學為我們帶來的歌曲串燒《go for green》。掌聲有請。

8.小品【超貼心口罩】 生物醫學檢驗聯合系

男：誒，夢涵，你知道今年有一個關于天氣的熱詞么？

女：莫非是……霧霾！

男：沒錯，今年我國多地都遭遇了霧霾天氣。那面對霧霾你知道人們都會怎么做么？

女：我知道，戴口罩！

男：你看，這不，都有人把口罩推銷到我們溫醫里來了。

女：請欣賞由生物醫學檢驗聯合系為我們帶來的小品《超貼心口罩》

9.主題曲【綠色夢想】演唱：王偉付秦磊徐蓓夏怡

男：綠色是夢想的萌芽之美，從每一個角落傳出生命的氣息。

女：綠色是夢想的生長之美，在每一段時光留下奮斗的剪影。

男：綠色夢想，讓我們從這里揚帆，去締造一個美麗的溫醫。

女：綠色夢想，讓我們從這里起航，去構建一個精彩的仁濟。

男：下面有請王偉、付秦磊、徐蓓、夏怡為我們唱響本次文化節的主題曲《綠色夢想》，大家掌聲歡迎。

第三篇：校園文化節串詞

A：寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受著那份屬于自我的空間。

B：在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的“發源地”。A：學生寢室是校園文化的窗口，寢室文化節是表現個性的一個平臺。B：我們在活動中也感悟了生活，在生活中也體味了文化。

合下面有請給寢室文化大賽頒獎。

A：寢室的文化豐富多彩，校園的文化則是妙趣橫生。

B；文字是心靈的載體，眼睛是心靈的窗戶。

A；文字因書法而更加美麗，心靈因欣賞美麗而更加愉悅。

B；我們在欣賞書法中領悟中華文明之博深，也在體味文字中感受中華文化之瑰麗。

A：下面有請給三筆字書法頒獎

A：書法是語言寧靜的表達，辯論則是語言動態的表現。

B： 辯論中我們了解語言，感悟語言。

A：辯論中我們學習知識，感受活力。

B：下面有請給辯論賽頒獎。

總結語：音樂中我們感受到文化魅力。舞蹈中我們體會到文化活力。橘頌文化節舉辦不僅豐富了我們的業余生活，也提高了我們的人文素養。感謝對活動的支持，也感謝同學們的參加。

橘頌文化節在此就結束了，謝謝各位。

第四篇：校園藝術節 節目串詞

2013年藝術節匯演節目單

主持詞

甲:尊敬的各位領導，各位來賓

乙：親愛的老師們，同學們

合：大家 上午好！

甲：春風賀喜無言語，姹紫嫣紅滿園春。在這生機勃勃、絢爛多姿的日子里，我們拉開了第24屆校園文化藝術節的帷幕！乙：為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，推動學校藝術教育的改革與發展，我縣教育局每年定期舉辦校園文化藝術節。

甲：今天，這里是我們展示的舞臺，今天，這里是我們點燃希望、放飛夢想的天堂!

乙：同學們，讓我們揮動激情的雙手，一起湊響這絢麗的篇章！

甲：我宣布 白土片區“中國夢 校園情“校園文化藝術節文藝匯演

合：現在開始！

甲：首先 請大家以熱烈的掌聲歡迎致開幕詞。

乙：讓我們再次用熱烈的掌聲對熱情洋溢的講話表示感謝！

1、湛藍的天空，奔騰的駿馬，一碧千里的大草原，讓我們心馳神往。那滑過蒙古包的片片云彩，帶走多少美麗的童年夢想，請欣賞北賈壁中心小學帶來的舞蹈《日出》

2、希望同學們像挺拔的白楊迎著風沙 不怕風雪 沐浴著陽光雨露 長成參天大樹！接下來請欣賞上寨學校帶來的舞蹈《陽光女孩》

3．早晨你披著彩霞，傍晚你吻著夕陽。這是誰在對我講要珍惜春光。對，是年輕的白楊。請欣賞黃沙學區演唱《年輕的白楊》。

4．小時候，媽媽的手牽我走過青青石板路。上學了，是老師的手牽我跨過重重迷霧，因為有愛，我們才牽手，因為有夢，我們一起走在風雨之途，向幸福的方向出發。請欣賞由白土學區選送的舞蹈《牽手》 5．相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言?？鋸埖谋砬闀盐覀儙нM開心的世界，接下來讓我們把舞臺交給兩位帥氣的小伙子吧，有請索井明德學校給我們表演的相聲《吹?！?/p>

6．青春與激情舞動，活力與動感融合，讓我們跟隨動感的音符一起感受舞動的快樂吧，請欣賞都黨學區帶來的舞蹈 《快樂給力》

7．.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。接下來請大家欣賞由張二莊學校帶來的節目，笛子獨奏西湖春曉、我們的民族音樂歷史悠久源遠流長。它承載著中華民族的歷史和憂傷，見證了共和國的苦難和輝煌。如今，民族音樂不僅歌唱我們的幸福生活更以它飽滿的熱情歌頌我們偉大的黨，請聽笛子獨奏《牧民新歌》

8．炊煙裊裊升起，隔江千萬里，一首古典的《青花瓷》仿佛讓我們置身于煙雨江南,接下來請欣賞黃沙學校表演的舞蹈青花瓷

9.瑜伽是從印度梵語而來，其含意為一致、和諧”。是一種達到身體、心靈與精神和諧統一的運動方式，接下來請欣賞白土學區選送的節目 瑜伽舞蹈《神話》

10.一雙小小手，十個手指頭，我們的手能做很多的事，讓我們揮起自己的小手，一起來跳吧，接下來請欣賞南蓮花學校舞蹈《一雙小小手》

11.情景劇 北賈壁中心小學《不再孤單》

12天蒼蒼 野茫茫 風吹草低現牛羊，那是何等美麗的圖畫??！接下來我們欣賞由石場學校帶來的舞蹈 春到草原。13 器樂教學是衡量當今小學音樂教育水平的一個重要標志。其中，葫蘆絲（又稱葫蘆簫）是云南少數民族特有的樂器之一。其音色柔美，簡單易學。接下來請欣賞石場學校 葫蘆絲合奏 龍的傳人

14.“卓瑪”在藏語里的意思是“度母”，一個很美麗的女神，她是天上最美麗的星星是塵世純潔的精靈，卓瑪是醉人的高原紅，所以女性都喜歡爭著用這個吉祥的名字下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，由白土中學選送。

15一首紅歌，就是一段歷史，更是一面旗幟。列寧說過:忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲，傳承革命的精神，在這令人難忘的時刻，就讓這悅耳動聽的旋律喚起我們的記憶，請欣賞陶泉學區獨唱《紅梅贊》。

16.一樹紅花照碧海，一團火焰出水來。大海潮起潮落，奔流不息，是因為它心中升騰著一個不落的太陽；下面請欣賞索井明德教師帶給大家的《珊瑚頌》。

17.欣賞了動感的健美操，接下來讓我們再領略當代女兵的風采，她們既有軍人的颯爽英姿，也有女子的柔情似水。請欣賞陶泉學區選送的舞蹈《瀟灑女兵》。18.我們贊美長江,你是無窮的源泉 我們依戀長江,你有母親的情懷 下面請欣賞北賈壁中心小學帶來的電子琴彈唱 《長江,我的家》。

19.（列夫托爾斯泰說）一個人沒有夢想就像鳥兒沒有翅膀，堅持走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。我作為一名普通的人民教師，我的夢想是讓所有的孩子在我的陪伴下健康快樂地成長。那我想，孩子們的夢想應該是五彩斑斕、絢麗多姿的。請欣賞賈壁中心小學舞蹈《我的夢想》

20.悠長的小巷，如絲的細雨，輕輕的嘆息。詩人戴望舒就在這詩情畫意的色彩組合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。下面讓我們欣賞由白土中學帶來的詩歌朗誦“雨巷”

21．剛才的情景劇觸動了我們的內心，我想告訴留守在家的孩子們，你們不孤單，因為在你身邊有關愛你們的老師，有關心你們的伙伴，有動聽的歌聲，有美妙的舞姿，請欣賞索井明德學校帶來的舞蹈《快樂的孩子愛歌唱》快樂的節日，我們縱情歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；請欣賞天壕學校帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

23.輕松快樂的一曲鈴兒響叮當把我們帶入了美麗的童話世界，（）接下來請跟隨陶泉學區的歌伴舞《江南》一起領略江南水鄉的韻味。（）

24.快樂因我而在，生命因此而出色。青春的熱情在這一刻綻放！請欣賞索井明德小學教師帶來的舞蹈《山里紅》。

25.動感的旋律，整齊的舞步永遠是年輕人的最愛，下面我們請陶泉學區的同學們給我們帶來健美操表演。》

26，在我國藝術的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇以唱腔鏗鏘大氣吐字清晰、韻味醇美見長。接下來請欣賞由索井明德學校教師表演豫劇《斬黃袍》選段

27．兵娃娃，志氣大，不怕風來不怕雨，鍛煉身體報國家。請欣賞北賈壁中心小學帶來的舞蹈《穿橄欖綠的山里娃》

.結束

乙;飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情；

甲 ；回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。

乙：德國詩人歌德說過，如果工作是一種樂趣，那么生活就是天堂，我可以說，如果學習是一種樂趣，學校就是天堂。

甲：親愛的老師同學們，讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

乙： 親愛的老師同學們，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。

甲： 最后，讓我們（對在本屆校園文化藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，）向為藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意，向與會的各位領導，家長表示深深的感謝！

乙：讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆藝術節文藝匯演圓滿結束！再見！

第五篇：文化節串詞

武漢市江夏區第一中學首屆“花山之春”校園文化節

文藝演出主持人串詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓：

乙：敬愛的老師們、親愛的同學們：大家—— 合：晚上好！

甲：東風夜放花千樹，火樹銀花不夜天。

乙：美麗的江夏一中因夜幕的降臨而增添了一份神秘的色彩 甲：江夏一中，春夏秋冬，四季如春，鮮花不斷，草木常青 乙：楚天首縣，優秀學府，花山之陽，筑夢天堂 甲：這里是是綠色校園、數字校園、書香校園、和諧校園 乙：多少追夢少年魂牽夢縈的地方，多少優秀學子成就理想的華堂 甲：就在這美麗的花山腳下，俊采星馳，人杰地靈。大家慕名來到此地，共筑夢想，快樂成長。然后在這里起飛，飛向理想人生之巔。

乙：在這春風沉醉的夜晚，我們迎來了武漢市江夏區第一中學首屆“花山之春”校園文化節。

甲：在文化節期間，學校共組織了十大活動，有手工制作、書法、繪畫、攝影及手抄報比賽，有花山系列演講比賽及專家報告，有拔河比賽、有征文比賽、有雅室評比，有達標運動會，有十八歲成人儀式、還有文藝演出。

乙：在文化節期間，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有情感的抒發，有青春的旋律，有才藝的展示，有風雅的舞姿，還有詩意的飛揚。甲：這一切的一切，充分展現了我們江夏區第一中學師生的精神風貌，展現了全體學子蓬勃向上的青春活力。

乙：今天主持這臺晚會的有：（主持人各自報出姓名）希望我們的主持能給大家帶來一個愉快而難忘的夜晚。

甲：江夏區首屆“花山之春”校園文化節“筑夢花山下”文藝演出—— 合：現在開始！

第一樂章 揚帆追夢

甲：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路, 乙：有時，我們埋頭沉思，我的出路在哪里；有時我們抬頭仰望，我的夢想在何方。我們望斷天涯路，只為找到追夢的方向。第一樂章 揚帆追夢

1.合唱《夢就是方向》

甲：“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來?！笨倳浱岢隽恕皩崿F中華民族偉大復興”的“中國夢”。為我們所有華夏兒女指明了前進的方向。

乙：每一個一中學子都有自己的夢想，就在這美麗的花上腳下，他們正追尋著夢想的方向，揚帆起航。請欣賞高二年級組選送的大合唱《夢就是方向》

2.街舞

甲：欣賞了《夢就是方向》，讓我心潮澎湃。有了夢想就有了勵精圖治的希望，就有了氣沖霄漢的力量。

乙：源于撒哈拉以南的非洲街舞，就能夠很好地詮釋這種希望與力量。請欣賞高一年級為我們選送的街舞。3.獨唱《我的未來不是夢》

甲：一曲街舞舞出健康、舞出時尚,讓我們感受到了飛揚的青春，澎湃的激情。

乙：我們以青春的名義起誓，我們帶著澎湃的激情上路，我們以淌下的一路汗水和邁出的堅實步伐為證，我的未來不是夢。請欣賞獨唱《我的未來不是夢》

4.先鋒話劇《我愛》

甲：愛是人類最偉大的情感，有愛就不會孤單，有愛就會讓我們變得堅強。

乙：記得有位老師說他愛學生上課時那求知若渴的眼神，那眼神充滿了智慧的光芒;他愛學生早晨朗讀的聲音，就像老農聽到禾苗拔節抽穗的聲音。正是

因為有了這份愛，才有我們的快樂成長；也正是因為有了這份愛，才有了我們追尋夢想的力量。請欣賞高二年級選送的先鋒話劇《我愛》。

第二樂章 花山尋夢

甲：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，乙：尋夢的過程注定是辛苦的，既然已經出發，我們將義無反顧。第二樂章 花山尋夢.1.舞蹈《追夢》

甲：夢想有多大，舞臺就有多大。乙：夢想有多遠，我們就能走多遠。

甲：遠處傳來一個個熟悉的名字，趙成、徐成、吳方慧。

乙：他們都來自四中，他們也都走向了清華。他們都是來自四中的一中驕子。

甲：今天，四中的學弟學妹們為了給我們加油助威，又給我們給我們送來一個精彩的節目——舞蹈《追夢》。

乙：請讓我們以熱烈的掌聲請出四中同學給我們帶來的舞蹈《追夢》 2.小品《刺璧》

甲：帶著一份感動欣賞完四中同學的舞蹈，讓我深深感覺到在我們追夢的艱難旅途中有你們的陪伴，我們不孤單。

乙：穿越歷史反映現實，荒誕中揭示真理。小品通常包含對現實的揭露和諷刺，在捧腹中明白道理。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還。請欣賞高二年的同學由《荊軻刺秦王》改編的課本小品劇《刺璧》。3.器樂合奏《卷珠簾》

甲：追夢的過程沒有捷徑可走，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?，F就讀于武漢大學的我校2012屆畢業生羅雯，不僅在當年高考中文化成績達600多分，而且，其藝術成績也達到當時畢業生的最高水平。

乙：今天她來到我?！盎ㄉ街骸毙@文化節的現場友情客串，是為了高三學子鼓勁助威，為我們所有的同學加油，請大家以最熱烈的掌聲感謝羅雯的友情出演。（此時，可安排羅雯走上舞臺向觀眾致意）

甲：下面請欣賞器樂合奏《卷珠簾》。舞蹈表演者：羅雯 4.學生舞蹈《怒放的生命》

甲：精美悠揚的琴聲讓我們陶醉，瀟灑飄逸的舞蹈使我們精神為之一振。這是火熱的青春，這是怒放的生命。

乙：讓生命怒放，是一種超越平凡的力量！在我們尋夢的旅途我們中，我們需要的就是這種力量。請欣賞高一學生表演的舞蹈《怒放的生命》。

第三樂章 同心圓夢

甲：縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

乙：有志者事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人天不負,三千越甲可吞吳。我們相信天道酬勤。我們相信有老師們的精心指導,有同學們的刻苦鉆研，由社區的大力支持，有校友們的關心幫助，江夏一中的學子們一定會心想事成，夢圓花山下。第三樂章 同心圓夢.1.手語舞《感恩的心》

甲：常懷感恩之心，使我們有勇氣做自己；常懷感恩之心，使我們更加懂得珍惜。美好夢想實現需要我們齊心協力，風雨同舟。因此，我們永遠不會忘記那些在我們追尋夢想的旅途中給予我們支持和幫助的人們。

乙：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。

甲：育才社區不僅在平時的生活中關心和幫助我們，給我們提供許多便捷的服務，就在高三學子即將奔赴考場前夕，又給我們帶來了希望和鼓勵。請讓我們以最熱烈的掌聲請出育才社區代表隊，請欣賞手語舞表演《感恩的心》。2.小合唱《來日之歌》

甲：每一個人的成長都離不開來自各方面的支持和幫助，因此我們要常懷感恩之心，感謝育才社區代表隊的精彩表演。

乙：來日方長，來日快樂，來日奮斗，珍惜來日。請欣賞高一年級組為我們選送的小合唱《來日之歌》。

3.舞蹈《啦啦操》

甲：《來日之歌》是高一的學弟學妹們為高三的學哥學姐高考沖刺壯行的歌，祝高三學子們圓高考！

乙：接下來是江夏一中往屆校友表演的啦啦操，啦啦操源于早期部落社會的儀式，目的是為了振奮出征將士的精神。校友們帶來的富有活力充滿激情的啦啦操就是為了高三將士出征高考壯行的，感謝我們這些可親可敬的校友！請欣賞江夏區體育教師表演的舞蹈《啦啦操》。4.詩朗誦《花山之陽 夢想天堂》

甲：非常感謝江夏區體育教師的振奮人心精彩表演！

乙：楚天首縣,花山之陽，優秀學子夢寐以求的學府，圓夢的天堂。甲：臻美啟智書寫崢嶸歲月，求真向善繪染青蔥年華.,放飛夢想，讓我們在發展的天空自主飛翔。請欣賞江夏一中師生自編自演的情景詩劇《花山之陽 夢想天堂》

結束詞

甲：花山之陽，夢想天堂。小小的舞臺，濃縮了江夏一中幾十的歷史，幾代人的追求，也展現了曲折的歷程，輝煌的成就。

乙：身為一中兒女，我們深感自豪，同時我們又深知任重而道遠。我們肩負著江夏父老鄉親的殷切希望，我們理當殫精竭慮，同舟共濟，筑夢花山下。

甲：美好的時光總是那么短暫，美好的記憶將值得我們永久珍藏。乙：讓我們帶著一份真情出發，讓我們帶著一份感激上路,去迎接未來的挑戰。

甲：最后，讓我們一起祝愿高三學子在今年高考中蟾宮折桂、金榜題名！乙：同時也祝愿給位老師身體健康，工作順利！祝愿同學們快樂成長，學業進步！祝愿大家合家歡樂，萬事如意！

合：武漢市江夏區第一中學首屆“花山之春”校園文化節到此圓滿結束。謝謝！