第一篇：校園大舞臺節目串詞

五年級校園大舞臺節目串詞

尊敬的領導、老師親愛的同學們大家好！（敬禮）

站在這個舞臺上，一種親切、幸福的感覺油然而生，因為這里是我們的舞臺，是我們施展才才藝的舞臺；展示自我的舞臺； 曾經在這個舞臺上，培養出多少個舞姿優美的特長生； 在這個舞臺上，曾經鍛煉出多少個歌聲嘹亮的特長生。這里有我們美好的希望和理想； 這里有我們美好的憧憬和愿望。我們在這里起步、在這里實踐； 我們在這里練習、在這里成長。

1、請欣賞由五年級三班帶來的合唱

2、下面請欣賞五年級四班帶來的小品《我和爸爸換角色》

3、家，給我們帶來的是無限的美好與溫馨，家，讓我們感受的是真誠的呵護與關心。

請欣賞由五年級三班帶來的舞蹈《竹林深處》

4、我們愛我們的家鄉，因為家鄉記憶著我們的幼稚

我們愛我們的家鄉，因為家鄉留下了我們的足跡

請欣賞由五年級一班帶來的二人合唱《三峽的孩子愛三峽》

5、下面請欣賞由五年級二班帶來的《洗刷刷》

6、眾人劃槳開大船，人多力量大。

齊心協力共進步，人多氣勢強。

讓我們大家一起來！沖向前方！請欣賞由五年級四班帶來的歌曲《大家一起來》

7、下面請欣賞由五年級一班帶來的電子琴獨奏《紫竹調》

8、請欣賞五年級二班帶來的合唱《天籟之愛》

9、在歌聲里聽出了我們的快樂

在舞蹈中看出來我們的幸福

在節奏中品出了我們的精神

在旋律里奏出了我們的美好

請欣賞由五年級一班帶來的健美操《青春魅力》

10、請欣賞由五年級四班鍛煉的合唱《盧溝橋》

11、請欣賞由五年級二班帶來的舞蹈《印度少女》

12、為了激發同學們的環保意識，五年級三班的學生可是嚼勁了腦汁，快快看看吧！

請欣賞由五年級三班帶來的環保時裝秀。

結束語：

我們歡樂、我們雀躍，我們開心的無憂無慮

我們舞蹈、我們歌唱、我們心情無比的舒暢

可是這一刻不能常留，只有深深的記在心里

我們又在這里奔放了一回，我們又在這里成長了一步

不要一味的回頭瞭望，要積極地邁向前方

讓我們一起加油、相互鼓勵

下次舞臺上見！五年級校園大舞臺演出到此結束！謝謝！

第二篇：夢想舞臺節目串詞

夢想舞臺節目串詞

1：尊敬的各位老師，2：親愛的叔叔阿姨 3、4：可愛的同學們 合：大家下午好！1：首先我們代表二5班全體師生對你們的到來表示衷心的感謝，和熱烈的歡迎。2：今天，是我們期待已久的日子，3：我們展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空。

4：今天，也是我們盼望已久的日子，1：我們展開夢想的歌喉，為生命唱出最美的旋律。2：在這秋高氣爽的九月里，3：在這豐收的季節里，4：在這憧憬未來的日子里，1、2：我們激情澎湃，3、4：我們展示自我，合：下面我宣布二5班才藝展示活動現在開始。

節目一：舞蹈《大小姐》

3：同學們，今天，我們在這里歌唱。4：今天，我們在這里舞蹈。3：讓我們大家一起來吧！4：請欣賞舞蹈《大小姐》！

節目二：薩克斯《生日快樂》 1：讓我們再次把最熱烈的掌聲送給我們二5班的大小姐們。2：同學們，你們會吹薩克斯嗎？今天我們班的薩克斯王子要給大家表演了，1：下面掌聲有請黃睿為大家彈奏《生日快樂》

節目三：歌曲《魔法城堡》

3：薩勒斯的聲音真的是太讓人陶醉了。

4：別急，接下來要出場的會讓你更驚喜。有請習雅琳、劉敏琪和湯梓靈為大家帶來歌曲《魔法城堡》，掌聲有請。

節目四：朗誦《一株紫丁香》 1：老師是園丁。2：老師是蠟燭。

1：老師教會我們知識。2：老師呵護我們成長。1、2：請欣賞詩歌朗誦《一株紫丁香》，送給全體老師，您辛苦了！

節目五：舞蹈《夢的眼睛》

3：咱們二（5）班不僅有優美的朗誦，而且還有可愛、活潑的舞蹈。4：你們想看嗎？

3：就讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的肖美侖、王婭婷、陳錦盼為大家帶來舞蹈《夢的眼睛》。

節目六：歌舞《蟲兒飛》

1：動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們沉浸在這歡樂的海洋里。請欣賞歌舞《蟲兒飛》

節目7：T臺Show

3：美好時節，我們伴隨美妙的樂曲翩翩起舞，4：快樂時光，我們的帶著夢想飛翔，走向希望 3、4：讓我們用熱烈的掌聲請出帥氣、靚麗的小天使們帶來T臺秀，掌聲在哪里？

節目八：合唱

1：歡樂的時光總是那么短暫，二5班才藝展示即將落下帷幕，2：但藝術的種子已在我們的心田深深扎根，在我們的校園茁壯成長。

結束語：

1、今天是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

2：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；

3：在凱茵，有默默奉獻的辛勤園丁，有努力刻苦的莘莘學子；

4：在凱茵，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

1：因為，我們始終相信，只要我們努力我們什么都可以做得好！

2：下面我宣布二5班才藝展示活動到此結束。合：敬愛的老師，合：親愛的叔叔阿姨，合：可愛的同學們，合：再見！

第三篇：舞臺串詞

慶元旦香林少兒美文朗誦賽暨音樂會活動

————舞 臺 串 詞

主持人：甲（）乙（）

一、開場白：

甲：敬愛的老師乙：親愛的同學甲乙：下午好！

甲：冬日溫暖的陽光，燦爛中滲透著“香林花雨”的余香，幽幽不息，令人如癡如醉。

乙：明媚的校園，朗朗書聲里活躍著“香林少兒”的身影，健步如飛，使人神情激越、希望滿懷！

甲：2010年是豐碩的一年，在學習、生活的海洋里，在老師的引航下，我們滿載一船斑斕的星輝，凱旋而歸，值得慶賀。乙：新年即將到來，新的航程里，我們又將揚帆起航，搏擊勇進，去爭取更輝煌的成果。

甲：在這辭舊迎新的時刻，我們迎來了“慶元旦香林少兒美文朗誦比賽暨音樂會活動”。

乙：我們以美文抒發情懷，以音樂謳歌幸福；用我們自己特有的方式去叩響新年隆隆的鐘聲，去迎接新年的第一屢陽光。甲：型塘小學，慶元旦香林少兒美文朗誦比賽暨音樂會活動，現在開始！

二、報幕詞：

乙：請聽詩歌朗誦《感恩的心》，朗誦者四（1）班邊依依、宣舒淇等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

甲：是啊，“常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，同學們，那就讓我們學會感恩，去爭取屬于自己的甜美與幸福吧！接下來，請大家欣賞詩歌《冬》，由四（2）班李媛等同學朗誦，掌聲歡迎！

乙：“冬”雖有些寒冷，但讓人精神振奮；“冬”雖景致素淡，但有雪花仙子優美的舞姿，一枝臘梅陶醉在雪花里了，分不出是雪是花，心頭甜蜜蜜的，仿佛那甜蜜蜜的春天的氣息已經可以聞到了，請聽俞可越等同學的葫蘆絲演奏《甜蜜蜜》，請欣賞！

甲：一只只可愛的葫蘆絲，葫蘆絲奏出優美的《甜蜜蜜》，把我們從冬季帶到了春天，那就讓我們一起來享受春天的青山綠水吧！請聽五（1）班徐丹同學的詩朗誦《桂林山水》掌聲有請！

乙：1997年7月1日.，是香港回到祖**親懷抱的日子.在那一刻，鮮艷的五星紅旗在香港的上空迎風飄揚；在那一刻，美麗的紫荊花在香港四處開放，中華民族又圓了一個團聚的夢，祖國大地又亮起了一片自由的曙光，請聽五（2）班選送的詩歌朗誦《最后一分鐘》，朗誦者孫怡雯等。

甲：是啊，香港回到祖**親溫暖的懷抱，所有華夏兒女歡天喜地，普天同慶，美麗的紫荊花唱起了對祖國的贊歌。請聽《我們愛你啊，祖國》五（3）班選送，柯舒文等朗誦。

乙：謝謝五（3）班同學的精彩朗誦。古來美酒須佳肴，詩歌美文豈能無音樂相伴；別急，瞧，咱們學校古箏社團的演奏家們來了，一曲《笑傲江湖》一定會美不勝收。掌聲有請。

甲：謝謝古箏社團的同學們，謝謝你們的精彩演奏。我們將把你們的精彩繼續，請聽現代詩朗誦《再別康橋》，朗誦者六

（1）班胡悅風等同學，鼓掌歡迎！

甲：謝謝六（1）班同學的精彩朗誦，徐志摩的《再別康橋》柔美細膩，讓人陶醉，陶醉在康河的柔波里，沉醉在綿綿的浮藻間。而郭沫若的詩歌《白鷺》，是那樣的精巧而韻味無窮，讓我們來細細地來品味吧，請欣賞六（2）班選送的詩歌《白鷺》，朗誦者

乙：同學們，欣賞完了兩首現代詩，讓我們神清氣爽，心曠神怡；接著讓我們來品味一下古代詩詞吧，請聽蘇軾名作《水調歌頭》，朗誦者六（3）班胡佩爾等，大家以熱烈的掌聲歡迎。

甲：謝謝六（3）班同學的精彩朗誦；同學們，你喜歡茉莉花嗎？你了解茉莉花嗎？茉莉花潔白、平凡卻堅強、芬芳，自古就有許多人贊美它，歌頌它。接下來，請大家欣賞校合唱隊歌表演《茉莉花》，掌聲歡迎。

三、頒獎、結束詞：

甲：敬愛的老師，親愛的同學，隨著精彩的歌表演《茉莉花》的結束，我們的美文朗誦和音樂會活動也落幕了，通過評委老師的認真評選，這次朗誦比賽的結果即將揭曉；而且上次讀書筆記比賽、讀書之星、書香班級的獎狀也將依次進行頒發。

乙：下面讓我們掌聲歡迎丁副校長宣布這次朗誦比賽的結果，并頒發獎狀。

甲：下面有請謝老師宣布街道讀書筆記比賽的結果，并為獲獎的同學頒發獎狀。

乙：下面請金老師宣布校讀書之星，并頒獎。

甲：下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎李校長，頒發書香班級榮譽獎狀。

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學和集體表示祝賀！

甲：老師們、同學們，有道是“美好的時光總是容易流逝。”但是這一份無盡的快樂和幸福將永遠留在了你我的心中。乙：2011年已在向我們招手，讓我們依依告別走過的2010年，滿懷激情，滿懷希望地去迎接新年的到來。

甲：相信在新的一年里，我們能快樂生活，努力學習，刻苦鍛煉，全面發展；好事連連，喜事多多。以優異的成績向父母、老師匯報。同學們，讓我們一起努力吧！

乙：慶元旦香林少兒美文朗誦賽暨音樂會活動到此結束。

甲乙：再見！

第四篇：校園文化節節目串詞

幼兒舞蹈：愛上幼兒園

男：第一個節目是由東河口鎮中心幼兒園為我們帶來的舞蹈《愛上幼兒園》

女：幼兒園的寶貝，愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,讓我們熱烈歡迎這群可愛的寶貝們。

男：再次掌聲送給他們。詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘 男：誦讀經典，我們我們感受千年文字的力量

女：下面由明德小組經典誦讀興趣小組帶來的《四季詩韻》，掌聲歡迎。

經典誦讀：四季詩韻

男：誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人； 女：誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人； 男：跳繩是我們中國傳統體育項目，這項運動在我國已有數千年的歷史，唐宋明清都有記載。

女：不過，今天三年級的同學給我們帶來的花樣跳繩可會讓我們大開眼界。

男：那就讓我們趕快一睹為快吧！快快請出我們三年級的花樣跳繩《神 采飛揚》！

3花樣跳繩：神采飛揚

男：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

女：忘不了的童趣，是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的少兒舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

4舞蹈：蝸牛與黃鸝鳥

男:我們要好好的珍惜每一寸光陰。正如蝸牛一樣,要有著執著的努力,不懈地奮斗,我們才能實現自己的人生理想。女：高少杰，你會玩悠悠球嗎？

男：悠悠球，我可喜歡了啊，就是玩的不是很好。女：那你可要好好欣賞下面的節目啦。掌聲歡迎《花樣悠悠球》表演的同學上場。

5花樣悠悠球

男：原來悠悠球可以玩出這么多花樣，我回去可要好好練習啦。

女：明德的學生多才多藝 離不開老師們的辛勤教育。下面有請汪本勇老師為大家帶來男子獨唱《呼倫貝爾大草原》，準備好尖叫和歡呼吧！男：掌聲有請。

6男子獨唱：呼倫貝爾大草原 女：掌聲再次送給汪老師，汪老師可是我們學校有名的金嗓子，果然名不虛傳啊。

男.孩子是就像一群可愛的精靈,快樂是他們的招牌,接下來就讓我們有請中心幼兒園可愛的小朋友們，欣賞他們帶給我們的幼兒舞蹈《快樂寶貝》。

7幼兒舞蹈：快樂寶貝

女：他們不就是我們的快樂寶貝嘛，感謝小朋友們的精彩演出。男：回顧歷史，我們心潮澎湃； 女：展望未來，我們熱血沸騰！男：在這個莊嚴、神圣的時刻

女：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《我的中國夢》

8詩朗誦：我的中國夢 男：這是我的夢 女：這也是我的夢

合：我們的夢里都有你——中國！女：下面請欣賞少兒舞蹈《踏浪》

9少兒舞蹈：踏浪

男：剛剛看完歡快的踏浪，大家腦海里是不是浮現出來了調皮的浪花你追我趕的樣子呢？

女：春天是一首詩，婉轉動人。女：青春是一幅畫，明亮絢麗。男：春天是一本書，精彩的章節才剛剛開始

女：青春是一支歌，優美的旋律舞動世界的精彩！下面掌聲歡迎五年級合唱團為我們帶來少兒合唱：嘀哩嘀哩

青春舞曲

10少兒合唱：嘀哩嘀哩

青春舞曲

男：問你一個問題，你覺得從去年到現在最紅最火的歌曲是什么？ 女：當然是《小蘋果》了，相信一聽到《小蘋果》的音樂大家都會動起來,，對不對？

男：請欣賞校園集體舞：小蘋果，會唱會跳的同學可以一起哦。

11校園集體舞：小蘋果 女：四年級的同學們跳的好不好？掌聲送給他們。男：你喜歡《西游記》嗎？最喜歡里面的哪個故事？ 女：大鬧天宮，真假美猴王，三打白骨精，沒有不喜歡的。男：下面六年級的同學們將用他們自己的表演為我們演繹課本劇《三打白骨精》。

女：我特別期待豬八戒的表演呢，哈哈。掌聲歡迎。

12課本劇：三打白骨精 男：他們演的怎么樣？

女：可真不錯，把課文演活了。謝謝他們的精彩表演，相信他們課下一定花了不少功夫。

男：廣播體操是我校長期以來的一項優良體育活動，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。女：下面五年級的學生代表將為我們帶來標準規范的廣播體操表演，掌聲歡迎。

13第九套廣播體操表演

結束語：

男：多么動聽優美的歌舞，女:多么令人難忘的時光

男：快樂的時光總是短暫，至此本屆文化節文藝表演到此結束。

女:真誠的感謝領導對我們學校的厚愛。男:真摯的感謝老師們對我們的關愛。

女:真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。女:真意的感謝演員們專心專業，精彩出色的匯演。和：祝大家藝術節快樂！

第五篇：校園藝術節 節目串詞

2013年藝術節匯演節目單

主持詞

甲:尊敬的各位領導，各位來賓

乙：親愛的老師們，同學們

合：大家 上午好！

甲：春風賀喜無言語，姹紫嫣紅滿園春。在這生機勃勃、絢爛多姿的日子里，我們拉開了第24屆校園文化藝術節的帷幕！乙：為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，推動學校藝術教育的改革與發展，我縣教育局每年定期舉辦校園文化藝術節。

甲：今天，這里是我們展示的舞臺，今天，這里是我們點燃希望、放飛夢想的天堂!

乙：同學們，讓我們揮動激情的雙手，一起湊響這絢麗的篇章！

甲：我宣布 白土片區“中國夢 校園情“校園文化藝術節文藝匯演

合：現在開始！

甲：首先 請大家以熱烈的掌聲歡迎致開幕詞。

乙：讓我們再次用熱烈的掌聲對熱情洋溢的講話表示感謝！

1、湛藍的天空，奔騰的駿馬，一碧千里的大草原，讓我們心馳神往。那滑過蒙古包的片片云彩，帶走多少美麗的童年夢想，請欣賞北賈壁中心小學帶來的舞蹈《日出》

2、希望同學們像挺拔的白楊迎著風沙 不怕風雪 沐浴著陽光雨露 長成參天大樹！接下來請欣賞上寨學校帶來的舞蹈《陽光女孩》

3．早晨你披著彩霞，傍晚你吻著夕陽。這是誰在對我講要珍惜春光。對，是年輕的白楊。請欣賞黃沙學區演唱《年輕的白楊》。

4．小時候，媽媽的手牽我走過青青石板路。上學了，是老師的手牽我跨過重重迷霧，因為有愛，我們才牽手，因為有夢，我們一起走在風雨之途，向幸福的方向出發。請欣賞由白土學區選送的舞蹈《牽手》 5．相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言。夸張的表情會把我們帶進開心的世界，接下來讓我們把舞臺交給兩位帥氣的小伙子吧，有請索井明德學校給我們表演的相聲《吹牛》

6．青春與激情舞動，活力與動感融合，讓我們跟隨動感的音符一起感受舞動的快樂吧，請欣賞都黨學區帶來的舞蹈 《快樂給力》

7．.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。接下來請大家欣賞由張二莊學校帶來的節目，笛子獨奏西湖春曉、我們的民族音樂歷史悠久源遠流長。它承載著中華民族的歷史和憂傷，見證了共和國的苦難和輝煌。如今，民族音樂不僅歌唱我們的幸福生活更以它飽滿的熱情歌頌我們偉大的黨，請聽笛子獨奏《牧民新歌》

8．炊煙裊裊升起，隔江千萬里，一首古典的《青花瓷》仿佛讓我們置身于煙雨江南,接下來請欣賞黃沙學校表演的舞蹈青花瓷

9.瑜伽是從印度梵語而來，其含意為一致、和諧”。是一種達到身體、心靈與精神和諧統一的運動方式，接下來請欣賞白土學區選送的節目 瑜伽舞蹈《神話》

10.一雙小小手，十個手指頭，我們的手能做很多的事，讓我們揮起自己的小手，一起來跳吧，接下來請欣賞南蓮花學校舞蹈《一雙小小手》

11.情景劇 北賈壁中心小學《不再孤單》

12天蒼蒼 野茫茫 風吹草低現牛羊，那是何等美麗的圖畫啊！接下來我們欣賞由石場學校帶來的舞蹈 春到草原。13 器樂教學是衡量當今小學音樂教育水平的一個重要標志。其中，葫蘆絲（又稱葫蘆簫）是云南少數民族特有的樂器之一。其音色柔美，簡單易學。接下來請欣賞石場學校 葫蘆絲合奏 龍的傳人

14.“卓瑪”在藏語里的意思是“度母”，一個很美麗的女神，她是天上最美麗的星星是塵世純潔的精靈，卓瑪是醉人的高原紅，所以女性都喜歡爭著用這個吉祥的名字下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，由白土中學選送。

15一首紅歌，就是一段歷史，更是一面旗幟。列寧說過:忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲，傳承革命的精神，在這令人難忘的時刻，就讓這悅耳動聽的旋律喚起我們的記憶，請欣賞陶泉學區獨唱《紅梅贊》。

16.一樹紅花照碧海，一團火焰出水來。大海潮起潮落，奔流不息，是因為它心中升騰著一個不落的太陽；下面請欣賞索井明德教師帶給大家的《珊瑚頌》。

17.欣賞了動感的健美操，接下來讓我們再領略當代女兵的風采，她們既有軍人的颯爽英姿，也有女子的柔情似水。請欣賞陶泉學區選送的舞蹈《瀟灑女兵》。18.我們贊美長江,你是無窮的源泉 我們依戀長江,你有母親的情懷 下面請欣賞北賈壁中心小學帶來的電子琴彈唱 《長江,我的家》。

19.（列夫托爾斯泰說）一個人沒有夢想就像鳥兒沒有翅膀，堅持走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。我作為一名普通的人民教師，我的夢想是讓所有的孩子在我的陪伴下健康快樂地成長。那我想，孩子們的夢想應該是五彩斑斕、絢麗多姿的。請欣賞賈壁中心小學舞蹈《我的夢想》

20.悠長的小巷，如絲的細雨，輕輕的嘆息。詩人戴望舒就在這詩情畫意的色彩組合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。下面讓我們欣賞由白土中學帶來的詩歌朗誦“雨巷”

21．剛才的情景劇觸動了我們的內心，我想告訴留守在家的孩子們，你們不孤單，因為在你身邊有關愛你們的老師，有關心你們的伙伴，有動聽的歌聲，有美妙的舞姿，請欣賞索井明德學校帶來的舞蹈《快樂的孩子愛歌唱》快樂的節日，我們縱情歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；請欣賞天壕學校帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

23.輕松快樂的一曲鈴兒響叮當把我們帶入了美麗的童話世界，（）接下來請跟隨陶泉學區的歌伴舞《江南》一起領略江南水鄉的韻味。（）

24.快樂因我而在，生命因此而出色。青春的熱情在這一刻綻放！請欣賞索井明德小學教師帶來的舞蹈《山里紅》。

25.動感的旋律，整齊的舞步永遠是年輕人的最愛，下面我們請陶泉學區的同學們給我們帶來健美操表演。》

26，在我國藝術的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇以唱腔鏗鏘大氣吐字清晰、韻味醇美見長。接下來請欣賞由索井明德學校教師表演豫劇《斬黃袍》選段

27．兵娃娃，志氣大，不怕風來不怕雨，鍛煉身體報國家。請欣賞北賈壁中心小學帶來的舞蹈《穿橄欖綠的山里娃》

.結束

乙;飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情；

甲 ；回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。

乙：德國詩人歌德說過，如果工作是一種樂趣，那么生活就是天堂，我可以說，如果學習是一種樂趣，學校就是天堂。

甲：親愛的老師同學們，讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

乙： 親愛的老師同學們，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。

甲： 最后，讓我們（對在本屆校園文化藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，）向為藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意，向與會的各位領導，家長表示深深的感謝！

乙：讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆藝術節文藝匯演圓滿結束！再見！