第一篇：四年級寫人作文我喜歡的一個卡通人物450字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之四年級寫人作文 ： 我喜歡的一個卡通人物_450字

我喜歡看動畫片，阿童木、米奇……都是我的好朋友，但是我最喜歡的還是《倒霉熊》中的倒霉熊。我的房間到處都是倒霉熊：墻上貼著倒霉熊，桌子上放著倒霉熊的毛絨玩具，連喝水的杯子都是倒霉熊。

倒霉熊是一只黑白相間的熊，頭大大的，一對耷拉著的小耳朵，粗粗短短的眉毛，一對黑溜溜的小眼睛，不停的轉著，身子又胖又大，像一個又大又圓的西瓜，四個胳膊還有肌肉呢！

倒霉熊不但倒霉而且幽默，記得有一集，倒霉熊在野外游玩，突然，天生氣了，雷聲大作，雨在天空跳起舞來，倒霉熊說：“沒看天氣預報，真是倒霉死了。”倒霉熊從背包里面拿出雨傘，把雨傘弄開時，雨不下了，把雨傘合上時，雨又下了，這樣十幾個來回，閃電把雨傘電成灰了，這時，倒霉熊就到處亂跑，最后還是被電黑了，倒霉熊說：“太倒霉了，我知道我為什么叫倒霉熊了。”小鳥也嘰嘰喳喳說：“倒霉熊啊！你的小名叫?小倒霉?了！”

倒霉倒霉，只有倒霉熊才會愛上倒霉的。

四年級:包浩燃

第二篇：四年級作文寫人：我喜歡牽牛花

四年級作文寫人：我喜歡牽牛花

沒有誰不喜歡花，因為有了花，我們的生活才變得更加美麗，可能你會問我，我最喜歡什么花。

如果你問我，我會毫不猶豫的說是牽牛花。

牽牛花又名喇叭花等，是一年生纏繞草本，莖上生有短毛，葉呈心臟形，而且數量非常多，有許多顏色，如藍色、淡紫色、紅色、白色等。花色艷麗而無香氣，晨開午謝，平常都在五到十月開放，牽牛花開起來特別美麗，就像一個個多彩的喇叭死似的。

牽牛花可以栽倒花盆，還可以放到屋里當飾品。

牽牛花吸引我的不止是它純真的外表和清爽宜人的香味，他深深吸引我的還有他樂觀頑強的精神。

牽牛花的品格，不正是我們學習所需要的嗎？

第三篇：我喜歡的卡通人物

我喜歡的卡通人物

大大的腦袋，圓圓的小手，每天吃著那香甜可口的銅鑼燒。臉上總是掛著笑容，十分可愛。這就是我最喜歡的卡通人物哆啦A夢。

它有一個百寶箱的口袋，里面裝有許多異想不到的東西。比如竹蜻蜓可以在天空中自由自在地飛來飛去；時光機器可以穿梭以前和未來；縮小燈光可以把人縮小成螞蟻一樣的大小如果它的好朋友大熊遇到不會做的事情，它就會幫助大熊，去教他怎么做。

哆啦A夢還有一個最明顯的缺點，就是非常害怕老鼠。只要它一聽到有老鼠這兩個字，就會嚇的膽戰心驚。簡直是太好笑了！

這就是我最喜歡的卡通人物哆啦A夢。

井岡山小學三年級(一)班 肖嘉程

第四篇：《我喜歡的卡通人物》教案

教學目的：

1、激發學生主動與人交流，態度自然大方，有禮貌。

2、能把一句話說完整，說清楚。

3、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容，并發表自己的看法。

教學重點：

使學生能主動與人交流，有表達的自信。

教學難點：

努力了解講話內容，學會提問，并發表自己的看法。

教學過程：

一、導入

同學們都喜歡看動畫片，請你說說你最喜歡誰呀?(分別請生說我喜歡的卡通人物)出示課題我喜歡的卡通人物

二、創設情境

闖關游戲：出示叮當貓帶我們進入卡通城，必須創三關。

1、第一關：仔細地聽樂樂等三位同學的對話，認真地聽他們說了什么。(請同學說)

2、第二關：說出你喜歡的卡通人物，說出喜歡的理由。

① 指名說

② 小組互說

③ 上臺說

3、第三關：相互問一問，說一說好朋友喜歡的卡通人物及喜歡的原因。

三、進入卡通成1、卡通人物展(將喜歡的卡通任務貼上黑板)，給同學介紹喜歡的卡通人物。

2、看各種卡通片段，邊看邊自由說。

四、結束

寫一寫你所喜歡的卡通人物。

第五篇：我喜歡的一個人寫人作文

我喜歡的一個人寫人作文1

我的視線不時的就會飄向一個地方，那里坐著一個人，一個同樣坐在我心里的人。我不知什么時候開始關注到了那個位置的，我只是不禁會看一看他。盡管他會有一些缺點，但是只要能夠有他，能夠看著他，就足夠。

熙熙攘攘的人群中，我一抬眼就是他的影子，這是巧合嗎？我不知道。我看著他總會有一種安心的感覺，我是怎么了？一直都在惹禍的'我，居然也會裝的如此的嫻熟，我為了他而改變了，是真的改變了，我如今會為了可以在講臺前多受他的一點關注，而一個晚上都在努力的學習，就是為了，可以讓他關注到我。

我忽然變得變得膩味人了，開始會不自覺的期待他的短信了，我可以體會到受到他短信時的那種感覺，我的胸腔似乎要揣不住我的跳動的心了。我可以體會到，我收不到他的短信時，那種失落與不被重視的憤慨，我知道，我的下眼瞼濕潤了。

情緒是不受我控制的，但是，就算在清醒的時候，我也知道，我是喜歡他的。

我喜歡的一個人寫人作文2

我喜歡一個人，她胖嘟嘟的，兩個圓臉蛋跟肉包子一般，走起路來一搖一擺，游泳時還沒下身就已經沉下去了。你們猜一猜她是誰？就是和我同年同月同日生，同年同月同日死的——“錢柯蓉”。

她學習很好，基本上每次數學都是100分，語文都是95分以上，從來不比我落后。英語也不例外，她是英語老師的小助手，而且和我也很友好，就是對幾個看起來一點都不順眼的`男孩子兇一點。有一次數學考試，錢柯蓉把試卷檢查了個遍，可是結果呢，卻考了個88分。她很難過，特別懊惱，不該聽別人的謊話。于是我安慰她：“你別難過了，你其實學習能力不差，就是聽了別人的話，你應該相信自己，不要相信別人。”錢柯蓉聽了我的這句話，心情立馬舒服多了。又有一次，我們倆語文數學考的都一樣，你說我們有沒有緣，連成績都很相似。

這就是我喜歡的一個人，不僅學習好，而且很溫順，還會有福同享，有難同當。