第一篇：南京醫科大學生物安全管理辦法

南京醫科大學生物安全管理辦法

第一章 總則

第一條 為加強醫學科研管理，使醫學研究符合生物安全規范，對人民身體健康負責，根據我國環境保護相關法規及衛生部“關于病原微生物實驗室生物安全管理條例”等，參照國際公認的生物安全原則，制定本管理辦法。

第二條 本管理辦法所述“生物安全”包括病原微生物、有毒有害化學品及相關廢棄物等可能導致安全損害的內容。

第三條 南京醫科大學生物安全管理委員會是受學校校務委員會委托，按照本管理辦法，負責對本校范圍內的可能影響生物安全的生物醫學研究項目及其研究行為進行審查、咨詢、教育、評估、監督。

第二章 管理責任

第四條 生物安全管理委員會負責對本校范圍內的實驗室建設、實驗室內設施、及可能影響生物安全的研究項目及其研究行為進行審查、咨詢、教育、評估、監督。

第五條 各實驗室負責人或指定的與其地位相當者對所有研究人員和實驗室來訪者的安全負責。

第六條 安全負責人應按照“南京醫科大學生物安全管理辦法”規定的實驗室管理制度、針對各實驗室的特點制定、維護和監督有效的實驗室安全計劃。

第三章 實驗室管理制度

第七條 管理人員職責

1．生物安全管理委員會應建立、審核和完善生物安全計劃，主要包括安全和健康規定；書面的工作程序包括安全工作行為；教育及培訓；對工作人員的監督；常規檢查；危險材料和物質；健康監護；急救服務及設備；事故及病情調查；健康和安全委員會評審；記錄及統計；確保落實審核中提出需要采取的全部措施的計劃。

2．實驗室負責人須提前上報各項科研工作的詳細方案給生物安全管理委員會，生物安全管理委員會應在下列四個方面對各科研項目進行生物安全性準入

評估：微生物特性、設備和操作程序、動物模型、屏障設備和設施。

3．實驗室負責人應建立各自實驗室的安全計劃；確保實驗室設施、設備、個人防護設備、材料等符合有關安全要求，定期檢查、維護、更新，確保不降低其設計性能；及時阻止不安全的活動。

第八條 員工安全管理

1．所有人員在上崗前均應系統地接受有關實驗室生物安全的培訓，并應有文件證明其對工作及實驗室全部設施中潛在的風險受過培訓。

2．要求所有人員根據可能接觸的生物接受免疫以預防感染。應保存免疫記錄。

3．人員的生物安全培訓及免疫應包括運輸和清潔員工等特殊工作人員。第九條 實驗環境的安全標記及要求

1．實驗室內應系統而清晰地標識出危險區，且適用于相關的危險；在某些情況下，宜同時使用標記和物質屏障標識出危險區；應清楚地標識在實驗室或實驗室設備上使用的具體危險材料；通向工作區的所有進出口都應標明存在其中的危險。

2．應使涉及的非實驗室員工（如維護人員、合同方、分包方）知道其可能遇到的任何危險。

3．實驗室的每個出口和入口應可分辨，入口處應有標記，標記應包括國際通用的危險標志（如：生物危險標志、火險標志和放射性標志）以及其它有關的規定的標記。

4．應設緊急出口并有標記以和普通出口區別。5．應急撤離路線應有在黑暗中也可明確辨認的標識。6．實驗室入口應有可鎖閉的門。門鎖應不妨礙緊急疏散。第十條 實驗室運作的管理程序

1．實驗室須根據實驗對象、生物危害程度評估、研究內容、設施特點、設備具體制定相應的標準操作程序：1)員工的健康監護；2)實施危害評估，記錄結果及采取措施的安排；3)化學品和其它危險物品的確認（包括適當的標識要求）、安全存放與處置及監控程序；4)操作有害材料的安全行為的程序；5)防止高風險和污染材料失竊的程序；6)確認培訓需求和教材的方法；7)獲得、維持和分發實驗室所有使用材料之安全數據單的程序；8)實驗室設備安全去污染和

維護的程序；9)緊急程序，包括漏出處理程序；10)事件記錄、報告及調查；11)廢棄物處理和處置。

2．實驗室的標準操作程序應包括:對涉及的任何危險以及如何在風險最小的情況下，開展工作之詳細的作業指導。

3．負責工作區活動的管理責任人每年應對這些程序至少評審和更新一次。

第十一條 實驗室安全工作行為

1．洗手：實驗室工作人員在實際或可能接觸了血液、體液或其他污染材料后，即使戴有手套也應立即洗手。摘除手套后、使用衛生間前后、離開實驗室前、進食或吸煙前、接觸每一患者前后應例行洗手。

2．接觸生物源性材料：實驗室工作行為的設計和執行應能減少人員接觸化學或生物源性有害氣溶膠；處理、檢驗和處置生物源性材料的工作行為應盡量降低污染的風險；執行污染區內的工作行為應注意預防個人暴露；如果樣本收到時有損壞或泄漏，應由穿著個人防護裝備且受過培訓的人員開啟樣本以防止漏出或產生氣溶膠；應在生物安全柜內開啟此類容器；如果污染過量或認為樣本有不可接受的損壞，則應將樣本安全地廢棄而勿開啟。

3．禁止口吸移液。

4．實驗室工作人員應安全操作尖利器具及裝置：禁止用手對任何利器剪、彎、折斷、重新戴套或從注射器上移去針頭；針頭、玻璃、一次性手術刀在內的利器應在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器應在內容物達到三分之二前置換。

5．所有樣本、培養物和廢棄物應被假定含有傳染性生物因子，應以安全方式處理和處置。

6．所有有潛在傳染性或毒性的質量控制和參考物質在存放、處理和使用時應按未知風險的樣本對待。

7．應在有蓋安全罩內離心；所有進行渦流攪拌的樣本應置于有蓋容器內；應在能產生氣溶膠的大型分析設備上使用局部通風防護；操作小型儀器時使用定制的排氣罩；可能出現有害氣體和生物源性氣溶膠的地方應采取局部排風措施。有害氣溶膠不得直接排放。

第十二條 實驗室內生物安全柜的設置與使用

1．按研究所需合理設置、使用相應級別的生物安全柜。

2．所用生物安全柜的放置、設計和類型應符合安全工作所要求的風險防護級別。

3．實驗室應時常監測生物安全柜以確保其設計性能能夠符合相關要求。應保存檢查記錄和任何功能性測試結果。在安全柜上應有作為檢查證明的標記。

4．在實驗室員工接觸危害等級Ⅰ和Ⅱ的場所，生物安全柜內的空氣在排放前只要通過高效過濾器可以再循環；在實驗室員工接觸可能有危害等級Ⅲ或以上的生物因子的場所，禁止將空氣再循環。動物實驗室禁止將空氣再循環。

5．對于新安裝的生物安全柜和安全罩及高效過濾器的安裝與更換，應由有資格的人員進行，安裝或更換后應按照經確認的方法進行現場生物和物理的檢測，并每年進行驗證。

第十三條 樣本的運送

1．實驗室負責人應負責為所有向實驗室提交樣本的地點準備適當的指南和指示。

2．所有樣本應以防止污染工作人員、患者或環境的方式運送到或送出實驗室。

3．樣本應置于被承認的、本質安全、防漏的容器中運輸。4．樣本在機構所屬建筑物內運送應遵守該機構的安全運輸規定。5．樣本運送到機構外部應遵守有關運輸可傳染性和其它生物源性材料的法規。

第十四條 廢棄物處置

1．實驗室廢棄物處置的管理應符合國家、地區或地方的相關要求。將操作、收集、運輸、處理及處置廢棄物的危險減至最小；將其對環境的有害作用減至最小。

2．所有棄置的實驗室生物樣本、培養物和被污染的廢棄物在從實驗室中取走之前，應使其達到生物學安全。生物學安全可通過高壓消毒處理或其他被承認的技術達到。

3．實驗室廢棄物應置于適當的密封且防漏容器中安全運出實驗室。4．有害氣體、氣溶膠、污水、廢液應經適當的無害化處理后排放，應符合國家相關的要求。

5．動物尸體和組織的處置和焚化應符合國家相關的要求。

6．危險廢棄物處理和處置、危害評估、安全調查記錄和所采取的相應行動記錄應按有關規定的期限保存并可查閱。

第十五條 記錄

1．除前面要求記錄的內容外，還應有機制記錄并報告職業性疾病、傷害、不利事件或事故以及所采取的相應行動，同時應尊重個人機密。

2．應對危害評估過程記錄及文件化。

第五章

附

則

第十六條 本《辦法》由科技處負責解釋。第十七條 本《辦法》自公布之日起實行。

第二篇：南京醫科大學固定資產管理辦法-資產管理處（定稿）

關于修訂《南京醫科大學固定資產管理辦法》的通知

各院、部、處、委、辦、館、會、重點實驗室、中心、公司、附屬醫院：

為進一步加強國有資產管理，維護資產的安全和完整，合理配置和有效使用國有資產，提高資產使用效益，防止國有資產流失，保證和促進教育事業科學發展，根據財政部《事業單位國有資產管理暫行辦法》（財政部第36號令）和《江蘇省省屬高等學校國有資產管理暫行辦法》（蘇教規〔2011〕2號）等有關規定，修訂了《南京醫科大學固定資產管理辦法》，經校務會研究批準，現印發給全校，請遵照執行。

附件：南京醫科大學固定資產管理辦法

二○一二年六月十九日

主題詞：國有資產 管理 辦法 抄 報：教育廳財務處

南京醫科大學固定資產管理辦法

第一章 總則

第一條 為加強學校固定資產管理，維護固定資產安全和完整，合理配置和有效利用學校資產，提高資產的使用效益，根據財政部《事業單位國有資產管理暫行辦法》(財政部第36號令)及省教育廳《江蘇省省屬高等學校國有資產管理暫行辦法》(蘇教規[2011]22號)的有關規定，結合我校實際情況，制定本辦法。

第二條 學校固定資產是學校國有資產重要組成部分，是保證教學、科研、管理和生活等正常進行的重要物資基礎。包括學校利用各種資金來源購置、建設以及接受捐贈、調撥、自制等形成的符合固定資產標準的所有資產。

第三條 學校固定資產管理的原則是：統一領導、分級管理、層層負責、責任到人的原則；逐步實現資產管理與預算管理和資產管理與財務管理、實物管理與價值管理相結合的原則。

第四條 學校固定資產管理的主要任務是：建立適應現代大學制度的固定資產管理體制；建立和健全各項規章制度；建立推動學校固定資產合理配置和節約、有效使用的科學運行機制；保障固定資產安全、完整。

第五條 固定資產管理的主要內容是：固定資產標準、分類和計價的確定；固定資產日常管理、固定資產處置、獎懲制度等。

第六條 學校全額投資具有獨立法人資格的經營服務中心、公司，固定資產的管理依照相應行業固定資產管理制度；學校所屬獨立核算非法人單位的固定資產，作為學校固定資產組成部分，依照本辦法管理，終了將本增減的固定資產總額報資產管理處。

第七條 提倡勤儉辦學,努力避免固定資產閑置浪費,挖掘現有固定資產潛力；充分發揮大型儀器設備效益,鼓勵“專管共有”,提高使用效率。

第八條 資產使用人員因工作調動、退休、離職、學習、出國等原因離職離崗，須將所使用管理的固定資產完整交回原單位，凡資產未交清者所在單位、有關主管部門一律不得給予辦理離校手續。

第二章 管理機構及其職責

第九條

校長對學校的國有資產管理工作和國有資產的安全完整負責，資產管理處、圖書館、科技處等部門分別是學校固定資產、圖書資產、無形資產管理的職能部門。

資產管理處是學校固定資產管理的職能部門，在分管校長領導下，依據有關規定，對學校固定資產履行管理職責。主要職責是：

（一）貫徹執行國家、財政部門和上級主管部門有關國有資產管理工作的法律、法規，制定學校固定資產管理的具體辦法并組織實施，維護學校資產的安全完整，防止資產流失；

（二）建立學校固定資產管理信息系統，運用現代信息技術管理學校固定資產，實現學校固定資產的動態管理；

（三）負責組織學校固定資產購置、驗收、維護以及賬、物等日常管理，建立健全學校固定資產管理網絡，按管理權限辦理學校固定資產配置、處置等事項的報批手續，根據審批結果辦理學校固定資產相關處理；

（四）促進合理配置和科學管理學校固定資產，參與大型儀器設備購置方案論證，推進共享、共用大型儀器設備平臺建設工作，逐步開展大型儀器設備績效考核工作；

（五）推進存量固定資產有效利用，調劑和處置閑置固定資產，提高固定資產使用效益；

（六）負責學校資產的產權管理以及對外投資、出租、出借資產的報批和管理工作，督促資產收益的收繳；

（七）組織開展學校固定資產清查盤點工作，按時編報固定資產統計報告；

（八）對二級單位固定資產管理、維護和使用工作進行指導、督促、檢查；

（九）接受上級主管部門的指導和監督，報告學校固定資產管理工作。

第十條 學院（部、處）為固定資產管理的二級單位，應指定一名院（部、處）級領導負責本部門的固定資產管理工作。院（部、處）下屬的系（室、科）為固定資產管理使用的基層單位，須配備一名責任心強、認真負責的工作人員作為固定資產管理員，對其占有、使用的固定資產實施日常管理。其主要職責是：

（一）認真貫徹執行學校固定資產管理辦法，履行本部門固定資產管理職責；

（二）正確運用學校固定資產管理系統，按系統設定的權限及時了解和反映本部門固定資產變動信息；

（三）協助資產管理部門做好本部門新增固定資產的驗收、調試以及日常維保工作；

（四）負責本部門固定資產卡、物的管理,保障固定資產安全、完整；

（五）負責本部門固定資產處置工作，配合學校資產管理部門對處置的固定資產進行技術鑒定；

（六）根據學校要求定期和不定期開展本部門固定資產清查盤點工作；

（七）負責本部門離崗人員固定資產清理與收繳工作。

第十一條 財務和審計部門是學校固定資產管理的監督部門，依照國家有關規定，建立健全財務審計監督體系，對學校固定資產的配置、使用、處置全過程進行監督。

第三章

固定資產標準、分類和計價

第十二條 固定資產是指使用期限超過一年，單位價值在1000元以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標準，但是耐用時間在一年以上的大批同類物資，如：圖書、家具等，也應作為固定資產管理。第十三條 按照現行制度要求，固定資產分為六類：房屋及建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其他固定資產。

（一）房屋及建筑物：指房屋、建筑物及附屬設施。建筑物包括道路、橋梁、圍墻、水塔、雕塑等；附屬設施包括房屋建筑物內的電梯、通訊線路、輸電線路、水氣管道等；

（二）專用設備：指具有專門性能和專門用途的設備。包括各種儀器、儀表和機械設備、醫療器械、文體設備等；

（三）一般設備：指辦公和事務用的通用性設備。包括交通工具、通訊工具、家具等；

（四）文物和陳列品：指古玩、字畫、紀念品、裝飾品、展品、藏品等；

（五）圖書：指圖書館（室）、閱覽室、資料室的圖書資料等；

（六）其他固定資產：指未能包括在上述各項內的固定資產。第十四條 學校固定資產按下列規定計價：

（一）購入、調入固定資產，按實際支付價款以及為使固定資產達到預期工作狀態所支付的包裝費、運雜費、安裝費等計價；

（二）自行建造固定資產，驗收合格后，按建造所用全部相關支出計價；

（三）在原固定資產基礎上進行改建、擴建和增建固定資產，應按改建、擴建和增建所發生的支出減去改建、擴建和增建過程中變價收入后的凈增加值，增計固定資產原價；

（四）融資租入固定資產，按租賃協議確定的價款、運雜費、安裝費等計價；

（五）接受捐贈固定資產，按照同類固定資產的市場價格或根據中介機構評估提供的有關憑據，以及接受固定資產時發生的相關費用計價；

（六）交換固定資產，按各自的原值或按評估價值計價；

（七）盤盈固定資產，按重置完全價值計價；

（八）已經投入使用但尚未辦理移交手續固定資產，可先按暫估價值計價，待核定實際價值后進行調整。

（九）購置固定資產過程中發生的差旅費不計入固定資產價值。第十五條 已經入賬固定資產，除發生下列情況外，不得任意變化其價值。

（一）根據國家規定對固定資產價值重新估價；

（二）增加補充設備或改良裝置；

（三）將固定資產的一部分拆除；

（四）根據實際價值調整原來的重估價值；

（五）發現原固定資產記賬有誤。

第四章 固定資產的日常管理

第十六條 固定資產的日常管理是指日常行政工作或業務活動中對所需及占用固定資產實施不間斷的管理及核算，包括固定資產配置、產權登記、財務核算、使用和維護、清查盤點、報告等各個環節的實物管理和財務核算。第十七條 學校固定資產配置，應根據學校事業發展需要，嚴格按照國家法律、法規、和學校管理規定的程序辦理。

（一）各部門固定資產配置應當符合以下條件：現有固定資產無法滿足教學和管理的需要；難以與其他部門共享、共用相關資產；難以通過市場購買所需服務。

（二）部門預算編制時，各部門根據發展規劃、專業設置、教學、科研和管理等方面的需要，分別輕重緩急制訂下一或分固定資產購置計劃，報學校審定。部門預算經批準后，所列的固定資產購置計劃為各部門辦理采購的依據。

（三）固定資產購置按照政府采購的有關規定執行。符合《江蘇省省級新購大型科學儀器設備聯合評議工作管理辦法（試行）》范圍的儀器設備購置，按其規定執行。購置單價在1萬元以上的項目，應進行可行性論證或項目評審。

（四）學校固定資產購建過程中，需建立必要的合同管理制度，法律咨詢制度，嚴格依法簽訂并履行合同。

（五）無償調入或接受捐贈形成的固定資產，按財務會計制度有關規定作價入賬，并辦理資產登記手續。

（六）對新增固定資產及時進行登記驗收、賬務處理工作，保證賬賬、賬實一致。

房屋建筑物等自建形式配置的固定資產，應在竣工驗收后盡快（六個月內）完成竣工決算審計，辦理財產移交和權屬證書，及時辦理資產入賬工作。對于無法及時完成竣工結算的自建資產，應通過暫估形式及時辦理資產入賬工作。

第十八條 學校按國家有關政策、法規，對學校控股企業或實體所有的固定資產，辦理產權登記、變更、注銷等手續，依法確認產權歸屬關系，落實管理責任。

第十九條 學校建立健全固定資產財務核算體系，及時、準確地記錄固定資產的存量、增減、分布等情況，對實物形態進行分類、編號，同時建立貴重、精密儀器設備的技術檔案。定期進行賬務核對，做到賬賬相符。

（一）學校財務部門設置、登記固定資產總賬和分類明細賬，進行價值核算，指導職能部門的固定資產核算工作；

（二）資產管理職能部門設置固定資產分戶、分類明細賬，登記各類固定資產的數量和金額。建立固定資產卡片，登記固定資產編號、名稱、規格、型號、單價、到貨日期、存放地點等信息，一物一卡，由使用人簽字；

（三）使用部門保管固定資產卡片，承擔實物管理責任，并且將責任落實到有關個人。

第二十條 固定資產的使用和維護是將學校的固定資產用于事業活動，并保證經常處于完好可用狀態，不斷提高完好率，未經學校批準不得用于對外投資，也不得出租、出借和提供但保。

（一）建立健全使用、維護制度，將管理責任落實到有關部門和個人；

（二）制定操作規程和維修保養制度，對貴重精密儀器設備要定期檢測，確保性能良好；

（三）建立和完善固定資產使用有效性評價機制，對管理和使用情況進行考核，逐步建立固定資產有效使用的激勵和約束機制；

（四）做到物盡其用，切實發揮固定資產使用效益，對閑置或使用效益不高的固定資產在校內進行調劑配置。

（五）經批準對外投資、出租、出借的固定資產，責任部門應負保值、增值的責任，取得的收益，納入學校預算，統一管理。

（六）為提高固定資產使用率，充分發揮其功能，在保證本部門正常業務活動前提下，鼓勵大型儀器設備向校內外開放運行，開展有償服務。

第二十一條 學校固定資產管理部門和使用部門，根據學校固定資產管理情況，定期進行清查盤點，做到賬物相符。

第二十二條 學校按照上級部門規定的報告格式、內容及要求，對所占有、使用的固定資產狀況定期做好報告。

第五章 固定資產報廢 第二十三條 固定資產報廢指按有關規定，對已經不能使用固定資產的處置行為，報廢范圍包括：

（一）凡因資產本身缺陷無法彌補或無配件修復、不能正常使用；

（二）已超過資產規定使用年限、不能正常使用；

（三）耐用期已過，性能下降且無法改進；

（四）因長期使用造成嚴重腐蝕，繼續使用易發生危險；

（五）因統一更換，原有物品無法保存或無保存價值；

（六）嚴重損壞，無修理價值。第二十四條

報廢程序

（一）資產使用單位根據固定資產狀況向所在部門提出報廢申請并得到批準，單價10萬元以上的儀器設備需報主管校領導審核批準；

（二）資產管理處負責對單價10萬元以下報廢資產進行審核鑒定，單價10萬元以上的報廢資產由資產管理處牽頭成立鑒定小組進行審核鑒定，出具書面意見；

（三）資產管理處將全校報廢的固定資產定期匯總報校領導審核后，報省教育廳或財政廳審批，然后進行資產核銷。

1、學校占有使用的房屋建筑物、土地、車輛等專項資產的處置，須經省教育廳審核后，報省財政廳批準；

2、學校處置單項或批量價值在300萬元以上的資產，需報省教育廳審核后報省財政廳審批；

3、學校處置單項或批量價值在300萬元以下（不含300萬元）的資產，需報省教育廳審批；

4、處置一般性家具用具，由學校按規定程序審批，于每季度末25日前報省教育廳備案。

第二十五條 學校固定資產殘值變價收入，按財務會計制度的有關規定，納入學校預算，統一管理。

第六章 獎懲制度

第二十六條

學校建立固定資產獎懲制度，對在固定資產管理工作中成績突出的單位和個人給予表彰；對工作失職造成國有資產損失的，應按規定予以處理，情節嚴重構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。

第二十七條

在固定資產管理中，有以下行為之一的，將追究主管領導和直接責任人員的責任：

（一）未按職責要求進行固定資產管理，造成資產損失；

（二）擅自提供擔保；

（三）擅自出租、出借、轉讓、處置固定資產和自用于經營投資；

（四）弄虛作假，以各種名目侵占固定資產；

（五）用于經營投資的固定資產，不認真進行監督管理，不按規定繳納資產收益；

（六）對長期閑置、低效運轉的固定資產，不按規定進行調劑。

第七章

附則

第二十八條

本辦法由資產管理處負責解釋。

第二十九條

本辦法自發布之日起施行。此前頒布的有關固定資產管理規定同時廢止。

第三篇：南京醫科大學護理學院

南京醫科大學護理學院

開展保持共產黨員先進性教育活動工作計劃

根據省委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的文件精神和南京醫科大學《開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》的有關要求，結合學院實際，制訂護理學院保持共產黨員先進性教育活動（以下簡稱先進性教育活動）計劃如下。

一、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求

開展先進性教育活動，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹中央、省委關于開展先進性教育活動的指導思想、目標要求、基本原則及有關會議精神，貫徹校黨委的統一部署，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“保持先進促發展，團結進取建和諧”為主題，著眼于增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。通過開展先進性教育活動，提高黨員素質，加強組織建設，促進各項工作，為學校的改革和發展，為促進教育強省建設、推進“兩個率先”做出新的更大貢獻。

二、開展先進性教育活動的基本原則

1、堅持理論聯系實際，務求實效。用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把先進性教育活動與促進學校的改革發展穩定緊密結合起來，做到“兩不誤、兩促進”；與推進“強基工程”緊密結合起來，切實加強黨組織建設，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力；與加強和改進大學生思想政治教育緊密結合起來，堅持育人為本、德育為首；與貫徹落實全省教育工作會議精神緊密結合起來，科學制定 “十一五”發展規劃，推進學院各項改革和事業發展。

2、堅持以正面教育、自我教育為主。采用多種形式搞好理論學習，宣傳先進典型，弘揚正氣，激發黨員自我學習、自我提高、爭當先進的動力。積極開展有特色的主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模范作用創造條件。

3、堅持發揚黨內民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權利，調動黨員參加先進性教育活動的積極性。同時，廣泛聽取群眾的意見，自覺接受群眾的評議和監督。

4、堅持干部帶頭，發揮表率作用。黨員干部以普通黨員的身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭制訂和落實整改措施，邊學邊改，促進先進性教育活動的深入開展。

5、堅持區分情況，分類指導。切實加強理想信念、為人民服務宗旨的教育，增強黨員意識和執政意識。同時，針對不同崗位的黨員，提出不同的具體要求，使先進性教育活動貼近黨員實際，密切聯系學校、學院教育教學實踐。

三、開展先進性教育活動的范圍

本次先進性教育活動的范圍為黨的組織關系隸屬于護理學院黨總支的全體黨員（含預備黨員）。

四、開展先進性教育活動的基本步驟、方法與時間安排

按照學校統一部署，先進性教育活動從8月下旬開始，至11月下旬結束。分學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行，（一）學習動員階段。時間：8月19日至9月18日。

1、主要內容和時間安排：

（1）全面動員，提高認識。認真組織參加全校先進性教育動員大會，并按照校黨委統一要求，在做好充分準備的基礎上，召開學院全體黨員大會，再次動員，傳達上級黨組織有關開展先進性教育活動的部署和要求，讓黨員了解先進性教育活動的重大意義，中央和省委的決策部署，學校、學院的具體活動安排，對黨員參加教育活動提出明確要求。

（2）抓好學習，加強培訓。認真制定學習計劃，采取集中學習和輔導與個人自學相結合的方法，各黨支部組織黨員進行集中學習，在此基礎上黨員要自覺增強學習的主動性和積極性，抽出業余時間進行自學消化，切實增強學習教育的針對性和實效性。原則上要在新學期開學前利用7天時間進行集中學習培訓。組織一次黨課；開展向先進典型學習、邀請專家專題輔導等積極有效的學習輔助活動，加深對“三個代表”重要思想的理解，提高落實科學發展觀的自覺性。

（3）深入討論，明確要求。結合評選“最佳黨日”，開展先進性學習教育活動。組織黨員對照《黨章》和胡錦濤同志提出的新時期保持黨員先進性的基本要求，結合本學院和本人工作、學習、生活的實際，開展專題討論，充分交流參加學習教育活動的心得體會，進一步明確每個黨員保持先進性的具體要求。

2、階段要求：

本階段包含動員部署、學習培訓、專題討論等三個重點環節，旨在統一思想、提高認識。通過學習培訓，幫助全體黨員加深對“三個代表”重要思想的理解，提高對保持共產黨員先進性重要性和必要性的認識，為搞好先進性教育活動奠定思想基礎。

（1）認真組織黨員研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、《中國共產黨章程》、《黨員先進性教育問答》、胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話》等重要文獻。

（2）組織黨員積極參加全校集中學習培訓；指導、督促各黨支部開展學習、討論和教育活動；及時領取發放各類學習資料。全體黨員要認真參加集中學習、討論與教育活動。因故不能參加學習培訓的，須事先請假，并利用當周的周六、周日時間進行補學。

（3）組織開展好“三個一”活動：根據學校計劃及時間要求，上好一次黨課、開展一次有針對性的富有特色的學習教育活動、組織一場專題大討論。

（4）認真做好學習筆記。每一位黨員認真做好讀書筆記，撰寫學習心得。

第一階段結束時，將抽查黨員的學習筆記，并集中進行展示。在第二、第三階段，自我剖析、群眾意見、黨性分析、對照檢查、整改措施等均須形成書面記錄，并逐級檢查。

（二）分析評議階段。時間：9月21日至10月26日。

1、主要內容和時間安排

（1）自我剖析，征求意見。時間為9月21日至9月30日。

組織黨員重溫入黨誓詞，提醒自己時刻不忘黨員身份，永葆共產黨人的先進本色。黨員個人對照新時期保持共產黨員先進性的具體要求，認真查找不符合“三個代表”重要思想、不適應加強內涵建設，努力建成研究教學型醫科大學要求的突出問題。

通過多種方式廣泛征求師生員工的意見并將征求到的關于黨員的意見如實向黨員本人反饋。黨員個人通過深入開展談心活動等形式，主動與黨員、群眾交流思想，征求意見。

（2）黨性分析，撰寫材料。時間為10月1日至10月10日。

黨員個人在查找問題、征求意見和深刻剖析的基礎上，認真撰寫黨性分析材料，找準存在問題，剖析思想根源，明確努力方向。

（3）對照檢查，民主評議。時間為10月11日至10月26日。

以黨支部為單位召開專題組織生活會，黨員自我對照檢查，黨員之間逐一評議，從團結的愿望出發，認真開展批評和自我批評。領導班子還要召開班子專題民主生活會。黨支部根據民主評議情況、征求到的意見和黨員的一貫表現，實事求是地對每個黨員提出評議意見，經上級黨組織審閱后，將評議意見反饋給黨員個人。

在民主評議的基礎上，按照學校安排，推薦、評選南京醫科大學“十佳共產黨員”，同時組織參加“最佳黨日”的評選活動。

民主評議結束后，黨組織以適當方式，在一定范圍內通報專題組織(民主)生活會情況。

2、階段要求：

（1）黨員要檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的表現，找出存在的突出問題或發揮先鋒模范作用的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向，進行書面自我評價和總結。在自我總結的過程中，主動同其他黨員談心，聽取周圍群眾的意見。

（2）通過個別訪談、召開座談會、問卷調查、設立意見箱等方式，收集黨員、群眾對黨員、黨支部和黨組織的意見。對黨員的意見要向黨員本人如實反饋；對支部的意見要在支部大會上進行通報；對本單位的意見要認真反思；對上級黨組織的意見要及時上報。

（3）召開支部大會，對黨員逐一進行民主評議，評議中要充分發揚民主，認真開展批評與自我批評，注意聽取群眾代表、入黨積極分子代表的意見，黨支部要整理出對每個黨員的評議意見，提請支部大會討論通過。

（4）將黨員個人總結和支部評議意見填入《南京醫科大學保持共產黨員先進性教育活動黨員評議登記表》。

（三）整改提高階段。時間：10月27日至11月21日。

1、主要內容和時間安排：

（1）分析問題，制訂措施。時間為10月27日至11月5日。

黨員對存在的問題作深入反思，進一步明確自我整改目標與措施。各支部結合實際，針對查找出來的問題，突出整改重點，認真制訂整改方案，提出切實可行的整改措施并在一定范圍內公布。

（2）落實措施，積極整改。時間為11月6日至11月13日。

對于群眾提出的問題，具備整改條件的，要立即整改；經過努力能夠解決的，限期整改；受客觀條件限制一時解決不了的，向群眾說明情況，積極采取措施逐步解決。要以整改的實際成效取信于民。

（3）公布情況，接受監督。時間為11月14日至11月19日。

在一定范圍內公布整改情況，自覺接受監督。集中學習教育基本結束后，進行群眾滿意度測評工作。注意將教育活動中創造的有效做法轉化為經常性的工作，將成功的經驗固定為制度規范，長期堅持下去，建立起黨員長期受教育、永葆先進性的工作機制。

（4）組織參加南京醫科大學保持共產黨員先進性教育活動總結大會。時間為11月21日下午。

2、階段要求：

（1）黨員根據自己存在的問題和黨組織的評議意見，制訂整改計劃，明確整改重點，落實整改措施。教職工黨員的整改措施要緊密聯系本職工作實際，落實在教學、科研、管理、服務等方面發揮先鋒模范作用上；學生黨員要著眼于切實發揮黨員的先進性，在勤奮鉆研、全面發展等方面起到示范作用。

（2）根據存在的問題，修訂、完善和健全基層黨組織和黨員隊伍建設等各項工作制度，努力形成始終保持黨員先進性常抓不懈的工作機制。

五、組織領導和指導

學院保持共產黨員先進性教育活動在校黨委的統一領導下進行。學院成立先進性教育活動領導小組，在校先進性教育活動領導小組的指導下，全面負責本學院的先進性教育工作。

第四篇：南京醫科大學臨床醫學碩士

南京醫科大學臨床醫學碩士、博士專業學位實施細則

（修訂稿）

根據國務院學位委員會《關于調整醫學學位類型和設置醫學專業學位的幾點意見》［學位(1999)5號］、《臨床醫學專業學位試行辦法》［學位(1998)6號］文的規定，為貫徹國務院學位委員會、教育部、衛生部、國家中醫藥管理局(以下簡稱一委兩部一局)《關于開展臨床醫學專業學位試點工作的通知》［學位辦(1998)59號］精神，結合我校具體情況，特修訂本細則，現公布如下：

總 則

一、為確保臨床醫學專業學位授予質量，加強組織領導與管理，成立由主管校長負責，研究生處負責人和各附屬醫院分管教學和科研的院長組成的臨床醫學專業學位試點工作領導小組，協調各有關職能部門的工作，以確保試點工作有序開展。

二、為貫徹有關臨床醫學專業學位試點工作的文件精神，從我校的實際出發，由研究生處負責制定實施細則及質量評估指標體系，并組織有關專家對我校各附屬醫院臨床醫學專業學位的實施情況作定期檢查評估，以確保臨床醫學專業學位研究生的培養質量

臨床醫學碩士專業學位授予辦法

一、臨床醫學碩士專業學位授予對象(一)統招臨床醫學研究生；

(二)通過住院醫師規范化培訓的我校附屬醫院的在職臨床醫師;(三)臨床醫學七年制畢業生(其授予標準，申請資格等要求根據七年制的特點參照本辦法另行制定)。

二、臨床醫學碩士專業學位培養年限：3年

三、授予學位的名稱

臨床醫學碩士專業學位(Master of Medicine,M.M）

四、臨床醫學碩士專業學位授予標準

（一）堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，具有良好的醫德醫風。

（二）具有較強的臨床分析和思維能力，能獨立處理本學科和相關二級學科(內科與外科為相關三級學科)領域內的常見病，能對下級醫師進行業務指導。完成臨床醫學碩士專業學位培養細則中所規定的相關學科輪轉及本學科不少于一年的臨床工作實踐并達到考核要求。在職臨床醫師申請碩士專業學位須達到住院醫師規范化培訓第一階段的要求。

（三）通過臨床醫學碩士專業學位的課程考試并達到規定學分。

（四）以同等學力申請學位的在職臨床醫師，須通過國家組織的外語考試和醫學綜合考試。

（五）完成一篇緊密結合臨床實際的學位論文，并在統計源期刊上至少發表一篇病例分析報告或文獻綜述。

五、臨床醫學碩士專業學位培養申請資格

（一）臨床醫學本科畢業并獲得學士學位，從事本專業工作1年以上。通過 全國研究生入學考試并有本專業執業醫師資格證書。

（二）各附屬醫院在職臨床醫師通過國家外語水平考試；具有住院醫師規范 化培訓第一階段合格證書或主治醫師及以上職稱證書；年齡原則上不超過40歲；可申請進入研究生課程學習。

（三）各研究生課程進修班學員。完成研究生課程學習并成績合格；通過國 家外語水平考試；具有住院醫師規范化培訓第一階段合格證書或主治醫師及以上職稱證書；年齡原則上不超過40歲，各附屬醫院的在職臨床醫師（三級乙等及以上醫院），可進入專業技能培訓（在臨床技能培訓期間完成專業課和專業外語的必修課程）。

（四）屬㈡、㈢兩類人員在申請學位前須通過國家醫學綜合水平考試。

六、學位課程設置與教學安排

臨床醫學碩士專業學位課程學習不少于20學分

（一）必修課程

1、政治理論課

2、外語

30學時

100學時 學分 5 學分 3 學分

3、醫學統計學 60學時

4、醫學文獻檢索

5、科研設計

6、專業課

7、專業外語

30學時

1.5 學分 1 學分

24學時

100學時 4 學分 40學時 1 學分

8、臨床病例討論 1次 1 學分

9、讀書報告

1次

0.5 學分

（二）選修課程（C、D、E類選修課程）選修2學分以上

公共必修課與公共選修課課由研究生處在第一學年第一學期統一開設并組織考試，專業英語、專業課由各專業自行開設，在第二學年內由各學院統一組織考核。

七、臨床技能訓練及管理

（一）臨床醫學碩士專業學位研究生培養實行導師負責制。每位研究生確定 一名責任導師和三名輪轉學科的合作指導教師。責任導師實行雙向選擇，合作指導教師由臨床醫學院和相關輪轉科室負責確定。責任導師負責制訂研究生的輪轉計劃和考核要求，確保每一個培養環節的質量。對于符合免輪轉要求的在職臨床醫師或研究生課程進修班學員實行主導師負責制。

（二）臨床醫學碩士專業學位研究生的臨床技能訓練要求：至少參加三個相關二級學科輪轉（內、外科在至少三個相關三級學科輪轉），每學科輪轉不少于3個月；參加本學科專業的臨床技能訓練時間不少于一年(具體輪轉安排及要求詳見各學科培養方案)。在三級乙等及以上醫院完成住院醫師規范化培訓第一階段并獲得合格證書或具有主治醫師及以上職稱證書者，可免相關學科輪轉。在相關學科輪轉和本學科技能訓練時，要求每位研究生參加各種學術活動(病例討論、大會診、講座、讀書報告、學術會議等）)不少于10次，其中病例討論和讀書報告在本學科本人至少組織完成各1次。臨床碩士專業學位研究生原則上不安排脫產時間做學位論文。

相關科室輪轉需填寫《南京醫科大學臨床醫學碩士專業學位研究生臨床技能記錄手冊》。輪轉結束時，由各附屬醫院組織考核專家對研究生進行出科考核（考核具體要求見《臨床技能訓練記錄手冊》），考核合格者進入下一階段培養。出科考核不合格者，原則上續訓一個月，如考核再次不通過，科室可終止其培養。在本學科臨床技能訓練結束后，由學校研究生處組織考核專家組對研究生進行系統的臨床綜合技能考核，考核通過方能申請論文答辯。

八、學位申請

（一）學位申請須提交以下材料，研究生處對其進行資格審查：

1、完整合格的《南京醫科大學臨床醫學碩士專業學位研究生臨床技能訓練記錄手冊》及導師評語；或提交住院醫師規范化培訓第一階段合格證書或成績證明； 2．提交臨床綜合技能考核成績；

3、完成學位課程學習，考試合格并取得規定學分（在有效期內）；

4、以同等學力申請學位的在職臨床醫師，須提交本科畢業證書和學位證書、國家組織的外語考試和醫學綜合考試的成績合格證明（在有效期內）；

5、完成一篇緊密結合臨床實際的學位論文，在統計源期刊上至少發表一篇病例分析報告或文獻綜述。

以上材料審核通過者方可進入論文答辯。

（二）論文答辯

由所在附屬醫院組織答辯委員會對研究生或在職臨床醫師進行答辯。答辯委 員會成員由本學科和相關學科3名具有研究生導師資格的專家組成，其中必須包括1名外單位專家。

答辯委員會對研究生提交的論文進行審閱和答辯，作出是否通過決議。

九、學位授予

通過臨床綜合技能考核和學位論文答辯者可向院、校兩級學位評定委員會申請臨床醫學碩士專業學位。

十、經費管理

具體參照有關臨床醫學專業學位研究生經費管理條例。

十一、本細則由南京醫科大學研究生處負責解釋。

南京醫科大學

二○○七年八月

一、臨床醫學博士專業學位授予對象

（一）臨床醫學博士研究生

（二）在職臨床醫師（目前我校主要依托第一臨床醫學院開展臨床醫師以同等學力申請博士專業學位的試點工作）

二、培養年限：3－4年

三、授予學位的名稱

臨床醫學博士專業學位(Doctor of Medicine,M.D)

四、臨床醫學博士專業學位授予標準

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，具有良好的醫德醫風；

2、掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業外文資料，具有一定的聽、說和寫作能力，并通過衛生部組織的申請臨床醫學博士專業學位的外語考試；

3、掌握本學科堅實的基礎理論和系統深入的專業知識；

4、具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力，熟練掌握本學科的臨床技能，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥，能對下級醫師進行業務指導，達到衛生部頒發的臨床醫學博士專業學位的臨床能力考核要求；

5、具有獨立從事臨床科研工作的能力，緊密結合臨床實踐，完成一篇具有一定臨床應用價值的學位論文并通過答辯，在統計源期刊上至少發表一篇與學位論文相關的論著或獲省部級科技進步三等以上獎項（主要獲獎者）或在讀期間有發明專利。

五、臨床醫學博士專業學位培養申請資格

1、具有臨床執業醫師資格證書和報考專業的執業證書，年齡原則上不超過45歲；

2、臨床醫學本科畢業并獲學士學位和本專業臨床醫學碩士學位，并從事本專業工作2年以上；

3、原則上，通過臨床醫學博士專業學位全國外語水平考試。

六、學位課程設置與教學安排

臨床醫學博士專業學位課程學習不少于16學分

（一）必修課程

1、政治理論課

2、讀書報告

40學時

2次 2次

3學分 1學分 2學分 1學分 4學分

3、臨床病例討論

5、專業外語

6、專業課

40學時 100學時

（二）選修課程（選修5學分以上）

1、博導論壇系列專題講座

1-2學分

1、基因組研究方法論

3、循證醫學

40學時

2學分 1學分

24學時

4、參加國際學術會議并作會議交流

5、參加全國學術會議并作會議交流

2學分/次

1學分/次

政治理論課和選修課由研究生處在第一學年第一學期統一開設，并組織考核；其他課程由各專業在規定時間內完成。

七、臨床技能訓練與管理

深入學習和掌握本專業的臨床技能和理論知識。在導師的指導下擔任住院總醫師工作至少半年（具體參照衛生部科教司主編的臨床醫學博士專業學位臨床能力考核要求），能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥；參加臨床教學工作，結合臨床工作進行科研訓練，學位論文工作的脫產時間原則上不超過半年。

第一臨床醫學院應對各學科培訓情況進行定期檢查和考核，考核內容包括是否有足夠的床位數供技能培訓、導師帶教情況、學員學習和技能掌握情況。對考核不合格的不接受學位申請。

八、學位申請

完成以上培訓，個人提出申請，導師推薦，學科批準，第一臨床醫學院審查通過后到研究生處提交學位申請材料。

（一）學位申請須提交以下材料，研究生處對其進行資格審查

1、臨床醫學碩士學位證書；

2、衛生部組織的同等學力申請博士學位的外語合格證書；

3、學位課程學習成績（包括2次讀書報告和2次臨床病例討論記錄）；

4、臨床專科訓練記錄；

5、學位論文；

6、發表的論著或獲獎證書或專利證書。

（二）臨床技能考核和答辯

以上材料審查通過后可申請臨床技能考核和答辯。

1、臨床技能考核

由臨床醫學院組織5名具有副教授或副主任醫師以上職稱的專家組成考核小組。其中半數以上專家應具有博士生導師資格，校外專家不少于1名。

考核內容

（1）研究生報告臨床技能培訓情況。

（2）現場病例考核：由考核組采用口試加筆試的方式，重點考核以下方面： ① 診斷與鑒別診斷； ② 治療原則與方案選擇；

③ 相關基礎理論掌握情況及專業外語能力。

（3）臨床技能操作水平考核（具體見衛生部科教司主編《臨床醫學專業學位碩 士、博士學位臨床能力考核》）。

（4）病歷抽查（提供10份病歷，院外病歷復印后加蓋所在單位科教部門蓋章，本院提供病歷號）。

2、學位論文答辯

技能考核通過后方能進行答辯，答辯委員會可由技能考核小組成員組成。答辯委員會對申請人所提交的論文進行答辯，經全體成員三分之二以上同意方能提交學院、校學位評定委員會審批。

九、學位授予

學院、校學位評定委員會審核通過后可授予臨床醫學博士專業學位。

十、經費管理

具體參照有關臨床專業學位研究生經費管理條例。

十一、本細則由南京醫科大學研究生處負責解釋。

南京醫科大學 二○○七年八月

第五篇：南京醫科大學學報 投稿須知

南京醫科大學學報(社會科學版)

社會科學版稿約

作者：南京醫科大學學報 | 來源： 南京醫科大學學報編輯部 | 發布時間： 2016-07-18

本刊主要發表于醫學有關的社會科學研究性論文，特別是社會關注的熱點問題。來稿應反映作者的研究成果，切忌簡單的現象羅列和工作總結。文稿要求來稿應具有創造性、實用性、先進性、科學性和邏輯性，要求資料真實、論點明確、結構嚴謹、層次清楚、文字精煉、數據準確，重點說明一個或幾個問題，有理論或實際意義，必要時應做統計學處理。論著、綜述類一般不超過5000字，經驗交流不超過3000字，簡報、病例報告不超過2000字。郵寄稿件請作者以A4紙張打印并核對清楚，尤其標點符號，標點符號占一格，英文應隔行打印。為提高審稿效率，條件允許的作者請優先選擇電子郵件的方式投稿。不準一稿多投，文責自負，自留底稿，一律不退。

快速審稿通道

1．定義：對符合“快速通道”要求的論文采用特定審稿流程，在收稿后10至15個工作日內就論文審稿結果給予答復，對符合要求的論文在決定錄用稿件后2個月內予以發表。

2．論文要求：必須具備創新性、重要性和科學性，該論文的早日公布將對臨床和科研工作產生重大影響。

3．快速通道處理費：凡要求進入“快速通道”稿件，除交納正常發表所需相關費用外，另須根據稿件性質適當收取一定的快速審稿處理費用300至500元，作者按本刊《快速通道稿件錄用通知書》要求匯款至本刊投稿業務指定專人專管收費帳戶。匯款后請將匯款單據拍照以JPG格式通過電子郵件及時來郵（請務必注明“稿件快速處理費”），以便本部確認查收，提高刊發效率。

投稿須知

（1）文題：應簡明確切，盡量不用副標題，以20個字以內為宜。不使用非公認的縮略語、字符等。若有國家或部、省級基金資助或屬攻關項目的論文，請在文題頁左下方腳注位置注明基金來源及編號。

（2）作者及單位：署名以5名以內為宜，位于文題下方，作者單位應是從事該工作時所在單位的全稱[包括校(系)、科室]及所在城市名、郵政編碼，置于作者項下。多位作者不同單位，則在作者姓名右上角排注阿拉伯數字角碼，并按序將單位名稱、城市名、郵編寫于作者下方。

（3）摘要和關鍵詞：論文需附150字左右的中文摘要、英文文題及漢語拼音姓名(姓氏首字母大寫，名字的首字母大寫，姓在前，名在后)。論文同時附英文摘要，中英文摘要文意應基本一致。關鍵詞一般3-5個，置于摘要下方。英文關鍵詞應與中文關鍵詞對應。

（4）正文：正文中標題層次以3級為宜，各層次一律左頂格，用阿拉伯數字編號，如一級用1…，二級用1.1…，三級用1.1.1…。

（5）表格：一律用三線表，取消豎線。表序、表題置于表格上方。表中數字上下對齊，同一指標有效位數一致，缺項用“—”表示，數字為零者應寫出。（6）參考文獻：一般不超過15條。應按文中首次出現的順序編號，在引用部位的右上角用方括號注明。書寫格式如下： 期刊文章：[序號]作者(3名以內全部列出，3名以上者加“等”).文題[J].刊名，年，卷(期)：起—止頁碼.舉例：

[1] 魯 潔.通識教育與人格陶冶[J].教育研究，1997，5（4）：16-17 專著：[序號]作者(3名以內全部列出，3名以上者加“等”).文題[M].版本(初版省略).出版地：出版者，出版年.起—止頁碼.舉例：

[1] 郭永松.保健社會學[M].長春：吉林科技出版社，1999.55-58（7）打印格式：來稿采用WORD格式，字體不小于小4號漢字，留足行間距離和周邊空白。同時請附電話號碼，以便聯系。

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（10）文稿刊用后酌付稿酬，并贈當期雜志1-2冊。

注意事項

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為加快稿件處理速度、提高工作效率，條件允許的作者請盡量優先選擇電子郵件的方式投稿，本刊全國統一投稿電子郵箱E-mail：njykdxxb@163.com。請作者盡量勿選擇郵寄稿件，以免遺失或延誤時間。熱忱歡迎廣大讀者踴躍投稿和訂閱。

來稿請勿一稿兩投(以研究通訊形式發表過或在學術會議上宣讀過的論文，可在充實內容后以研究論文形式發表)。來稿凡屬基金項目、國家攻關項目，請寫明項目編號，標注在首頁腳注。(2)稿件溝通

來稿一經接受刊登，有關稿件溝通事宜，編輯部均與第一作者或通訊作者通過電子郵件方式進行聯系，作者接收本刊《來稿錄用通知書》后，由第一作者或通訊作者通過回復電子郵件方式，進行同意稿件在本刊發表的授權意愿。未經《南京醫科大學學報》編輯部同意，該論文的任何部分不得轉載他處。刊發票據、贈閱雜志、光盤和獲獎榮譽證書及獎金亦寄給第一作者或通訊作者。本刊錄用的所有稿件，均以紙載體、光盤和網絡版形式同時出版，作者所付刊發相關費用中已包含上述各項。

(3)投稿論文遴選與評審

編輯部對來稿及時進行處理，一般在接稿后一周內將“稿件受理通知”通過電子郵件發送給第一作者或通訊作者。若作者投稿15日后仍未接到“稿件受理通知”請即來E-mail咨詢。編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修者必須來E-mail聲明。實驗研究、新技術研究類優越稿件酌致稿酬。本刊大16開，月刊，稿件容量大，發表周期短，一般不超過三個月。凡在接到本刊受理回執后1個月內未接到稿件終審通知者，系文章仍在排隊審理中。凡投寄本刊的稿件，2個月內（以稿件受理回執日期計算）給予回復審稿意見。未經錄用稿件，允許作者提出不同意見。本刊不退原稿，請作者自留底稿。作者如欲投他刊，請先與本刊聯系，切勿一稿兩投，耗費專家評審精力。(4)退修稿件

如果收到編輯部給作者的修改稿件的意見，通訊(責任)作者必須對稿件進行認真的修改，并對審稿意見逐條予以回答。如果作者對某條審稿意見持有不同意見，可以提出自己的見解，或予以解釋說明。作者在修改稿件時，應將電子版修改稿中的修改之處用顏色字體或下劃線標出，以便于復審。稿件修改期不超過一個月，超期作新稿或視作自動撤稿處理。編輯部將在收到作者最后修改稿后2周~1個月的時間內通知作者來稿錄用與否。依照《中華人民共和國著作權法》有關規定，本刊對決定刊用的文稿可做文字修改、刪節，凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。對退請作者修改的文稿，要求作者將修改稿以Word格式的附件，通過本刊全國統一投稿電子郵箱E-mail：njykdxxb@163.com或將原文A4打印件，用掛號信寄回本刊編輯部。(5)審稿事項

根據《中華人民共和國著作權法》，并結合本刊實際情況，凡接到本刊收稿回執后1個月內未接到稿件處理通知者，系仍在審閱中。作者如欲投他刊，請先與本刊聯系，切勿一稿兩投。一旦發現一稿兩投，將立即退稿；而一旦發現一稿兩用，本刊將進行如下處理：①刊登撤銷該論文及該文系重復發表的聲明，并在中華醫學會系列雜志上通報；②向作者所在單位和該領域內的其他科技期刊進行通報；③ 2年內拒絕發表以該文第一作者為作者的任何來稿。已在非公開發行的刊物上發表，或在學術會議交流過，或已用其他文種發表過（需征得首次刊登期刊的同意）的文稿，不屬于一稿兩投，但作者在投稿時必須注明。已在一種雜志以摘要形式發表的論文可將全文投給其他雜志。本刊所有來稿均經本刊編輯部初審、同行專家評議、作者修改，審稿人姓名對作者保密，投稿時作者可以提出要求回避的評審專家的姓名。本刊已啟用學術不端檢索系統，凡復制比達到或者超過15%的文章直接退稿，其余稿件根據本刊編委會評審意見、作者的修改情況以及論文質量等級決定稿件取舍，錄用通知一律通過電子郵件形式發送，稿件已被錄取的作者請嚴格按照本刊電子版《來稿錄用通知書》的相關要求辦理發表版面費用匯款手續。(6)資料保留

為加強文章的科學性和真實性，作者應在文章刊出后至少一年內保留相關原始資料，如軟件、試劑及菌株等，以備查詢與復核。(7)收費事項

來稿首頁請標明以下內容：題名，每位作者的姓名、工作單位，負責與編輯部聯系、修改稿件、通讀校樣的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話號、傳真號和Email地址。本刊自2016年07月18日起，按國家新聞出版廣電總局規定的相關收費標準，對未通過評審專家審核，確定不能在本刊發表的稿件，一律不向作者收取任何費用；對確認刊載后的稿件，須收取一定的稿件評審費用和刊發版面費用（因圖表占用版面較多，需要據量收費。）；在發放《來稿錄用通知書》時采取一次性統一收費的原則，收取稿件發表所需的相關費用；電子郵件投稿作者，接到本刊電子版《來稿錄用通知書》后，須嚴格按照《來稿錄用通知書》的要求，從銀行匯款發表所需相關費用至我部指定專員專管專項收費帳戶；未按時辦理匯款者，稿件將暫不進行刊發版面的編輯排版流程，因此而錯過《來稿錄用通知書》所預計發表時間的稿件，作者責任自負；按要求辦理完匯款手續的稿件，待本刊財務專員核對確認款項到位后，必定按預期安排版面給予刊發；所收費用已含電子期刊、光盤版、網絡版工本費。我刊收到版面費后，將出具正式收據或發票郵遞給作者。優越稿件刊登后酌獎稿酬，以作鼓勵，并頒發本刊獲獎榮譽證書和贈當期雜志2冊。一般在收到稿件發表版面費用后3個月內按序刊登。(8)獲基金及獲獎文稿

論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應按國家有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，并腳注于文題頁左下方，如“本課題受××基金資助(基金編號××××)”，并附基金證書原件拍照，以JPG格式來E-mail告知。凡屬國家科學基金項目或省、部級以上攻關課題及獲科技成果獎、發明獎的論文，請予以注明，并請附有關審批機構或部門審批證明拍照，以JPG格式來E-mail告知。論文刊登后獲獎者，請及時通知編輯部，并附獲獎證書拍照，以JPG格式來E-mail告知。(9)編輯部資料

地址：南京市江寧區龍眠大道101號，《南京醫科大學學報》編輯部，郵編211166，本刊全國統一投稿電子郵箱E-mail：njykdxxb@163.com。(10)編輯部致謝

感謝廣大讀者對《南京醫科大學學報》的一貫支持！此須知長期有效，誠摯歡迎相關稿件投向我刊編輯部！作者在向我刊投稿前需逐項認真閱讀本稿約，并對稿件做相應的修改，凡不符合以上要求的稿件一律退回。(11)聲明事項

期刊網不接受含有下列內容之一的作品：

1、反對憲法所確定的基本原則的；

2、危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統一的；

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10、編輯部收到稿件后進行登記編號，并給回執（一般用E-mail），日后查詢應告知編號。本刊在收到稿件后1個月內答復處理意見。

11、作者在向我刊投稿前需逐項認真閱讀本稿約，并對稿件做相應的修改，凡不符合以上要求的稿件一律退回。

12、為適應我國信息化建設需要，擴大學術交流渠道，本刊已編入國內外著名數據庫。稿件一經錄用，出刊后將同時被數據庫收錄，如作者不同意收錄，請在投稿時聲明，否則將視為同意。

南京醫科大學學報 編輯部