第一篇:安全教育講座新聞稿
鄭州職業技術學院
文明安全紀律教育月 安全教育活動新聞稿
現代管理系 外聯部 2011年11月23日
安全一直是所有高校關注的話題,為使大學生有更好的校園生活,鄭州職業技術學院于2011年11月22日晚上在5號樓107教室舉辦了關于大學生安全教育的講座。本次活動由現代管理系學生會主席康俊鵬同學主持。
講座的開展足為了創建平安校園,維護大學新生的人身、財產安全,提高大學生的安全防范意識與自我保護能力。康俊鵬主席首先為同學們介紹了各高校及本校曾發生的一些安全事件,指出來校園安全教育工作的緊迫性和必要性,最后,用幾個發生在身邊的例子,給我們今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛生命。為時一個小時左右的講座同學們聽得饒有興趣。
康俊鵬主席的講座讓我們每一個在座的學生都受益匪淺,使我們認識到安全在我們生活中的重要作用,以及生命對我們每個人的重要與珍貴。此次講座意義重大,讓當代大學生認識到了安全的重要性。
第二篇:大學校園安全教育講座新聞稿
測繪工程學院開展大學校園安全教育講座
為增強2015級新生安全意識,提高自我保護能力,創建平安校園,9月13日晚7點,測繪工程學院在藝術樓報告廳舉辦面向2015級新生的大學校園安全教育講座。本次講座由保衛處老師張啟磐執講,院黨委副書記王晶主持。
本次講座,張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。在講到防火問題時,張老師利用現場的滅火器向同學們詳細講述其使用方式,以及使用時需要注意的問題。通過列舉高校真實案例、播放典型案例視頻等方式,他指出了大學生防盜意識淡薄,容易輕信他人,導致錢財損失,人身安全遭到威脅的現狀。同時,他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的慣用伎倆,希望新生們注意宿舍防盜,時刻保持警惕,不輕易同意陌生人隨意進出房間。對于網絡安全問題,張老師意味深長的說:“要求不過多,但大家要學會克制。”
在講座的的最后,張老師提出:希望新生們能夠用實際行動,真正做到遵紀守法,成為一名文明、健康、有為、誠信的大學生。
安全教育是提高大學生綜合素質的重要內容,是維持高校治安穩定的基礎。通過本次大學校園安全教育講座,同學們的安全防范意識得到顯著提高,同學們表示,會在今后的大學生活中學以致用,來保障錢財、人身安全。
第三篇:新生入學安全教育講座新聞稿
2011級新生入學安全教育講座新聞稿
安全一直是所有高校較為關注的話題,為使新生有更好校園生活,江西工程職業學院于9月2日晚上為剛剛步入大學校園的2011級新生開了一堂“安全在我心中”入學安全教育講座。學院邀請到所管學院轄區的警司為新生開講這意義重大的一課。講座由主持。講座的開展是為了創建平安校園,維護大學新生的人身、財產安全,提高大學新生的安全防范意識與自我保護能力。警司首先為同學們介紹了近年來省內高校及本校曾發生的一些安全事件,指出了校園安全工作的緊迫性和必要性。警司就盜竊、欺詐、搶劫、流氓滋擾、火災、溺水、交通事故、傳銷陷阱、網絡侵害、心理疾病等各方面問題進行了詳細的講解。除了引起同學們注意這些問題,同時還告知同學們一些應急措施,讓同學們受益匪淺。詳細的講述,使同學們全面地掌握了安全知識,提高了自我防范的意識。
講座讓2011級新生樹立了公共安全意識,掌握了必要的安全知識和技能,對積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護能力起到積極的作用。愿新生擁有一個美好的校園生活。
第四篇:安全教育講座新聞稿
安全教育講座新聞稿
安全一直是所有高校關注的話題,為使大學生有更好的校園生活青科大高密校區計算機系于2016年10月26日晚在通得會堂202舉辦了關于大學生的安全教育講座。本次活動由校區的安保部丁昕老師主持。
講座的開展是為了創建平安校園維護大學生人身,財產安全,提高大學生的安全防范意識與自我保護能力。丁昕老師首先指出學習生活中容易發生安全隱患的宿舍食堂等地方。隨后又用生活中幾個實例給我們生活加以提醒和建議。為時1小時左右的講座同學們聽得饒有興趣。
丁昕老師的講座讓我們每一個在座的同學都獲益匪淺,使我們認識到安全的重要性。晚上8點左右會議結束,同學們有秩序的離開。此次講座意義重大,提高了同學們安全防范意識,多以后的生活有深遠影響。
第五篇:學院召開新生安全教育講座新聞稿
學院召開新生安全教育講座
為使新生有較好的校園生活環境,我院于X月X日晚在XX教為剛步入大學校園的XX級新生召開了一次以“入學安全教育”為主題的會議。會議邀請到校保衛處處長為學生講解,由導員XX主持。
會議上,保衛處處長從四個方面進行了分析:防盜,防騙,交通安全及防火。還例舉了今年來幾所高校及本校曾發生的一些安全事件,并對這些事件所涉及的安全問題進行了詳細講解。會議以一段涉及常見滅火器的使用及遇到火災時所采取的應急措施的視頻作為結尾,希望同學們要將安全教育落實到日常生活中,預防各類事故的發生。
此次會議除了引起學生們注意安全問題,同時還告知了面對問題時應采取的正確方法,提高了學生的安全防范與自我保護意識及能力,并努力營造良好的安全校園環境。