第一篇：畢業生自傳范本1.

我叫***，男，漢族，中共黨員，籍貫河南省新鄉市長垣縣，1987年10月生于長垣縣**鄉***村，系商丘師范學院*****系****專業XX屆本科畢業生。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

第二篇：畢業生自傳

畢業生自傳

人生的旅途，有時激越高亢，每一個節拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時，似一副柳暗花明的畫卷……回想走過的那些年少輕狂的青蔥歲月，我常常感慨萬千。

我是包暢，性別女，出生于1989年7月24日，籍貫是內蒙古寧城縣，來自比較大的城市——鐵嶺，是一名散居在漢族地區的少數民族——蒙古族，自然也擁有著蒙族人的豪放與直爽。我于1996年9月進入遼寧省鐵嶺市銀州區地十七小學，2002年6月加入中國共青團，2002年7月從小學畢業，開始了在鐵嶺市第三中學的初中學習生活。2005年6月參加中考并考入鐵嶺市第四高級中學就讀。2008年畢業時，有幸被評為為數不多的入黨積極分子之

一。但是由于家中出現重大變故，高考發揮失常，無奈決定復讀一年，2009年順利考入遼寧大學外國語學院英語專業。現在是2013年，我面臨著本科畢業，同時期待著在本校遼寧大學外國語學院研究生院翻譯碩士專業的研究生學習生涯。

我出生在一個普通而平凡的家庭，我的爸爸和媽媽曾是國營東北無線電廠（610廠）的職工，但是自從工廠倒閉以后，爸媽雙雙下崗，開始自謀生路。我的父親包海東，在下崗之后先后開過拉客載人的摩托車，三驢車，出租車，后來由于患上了司機的職業病——腰脫，不得不放棄了這樣的工作，和媽媽在家開起了食雜店。2007年9月，長期操勞的爸爸在臥病兩年后，于一個深夜離開了我和媽媽。我的爸爸一生坎坷，為了這個家鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，雖然平凡，但是不平庸，是值得我尊敬和愛戴懷念的好父親。我的母親宋淑艷，在下崗之后先是在私營企業打工，后來為了照顧爸爸和我，回家和爸爸開起了食雜店。我的媽媽溫柔嫻淑，十分能干，不顧自己的身體，終日為了如何賺錢供我讀書而操勞。我的媽媽對我來說就是我世界的全部，我以能有她這樣的母親而感到驕傲和自豪。雖然我的父母沒有很高的文化水平，但是他們從小就教育我做一個正直、有誠信、講道理、高素質的人，長大以后一定要成為一名對社會，對國家有用甚至是有杰出貢獻的人。而我知道有朝一日我能出人頭地也是他們畢生的夢想。

1996年9月，在經過了半年的學前班生涯之后，我正式成為遼寧省鐵嶺市銀州區第十七小學的一名小學生。從此我從幼兒園頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關鍵的第一步。在那里我受到了很正規的教育，我所在的班級是藝術特長班，不僅講授文化課程，而且也定期學習一些音樂特長相關的知識。我的老師不但教授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志好好學習，天天向上，尊敬師長，愛護同學，熱愛勞動，積極樂觀，努力發展成為一名德智體美勞全面發展的好學生。通過努力，我的表現得到了老師和同學的一致好評和認可，先后擔任班級的組織委員，生活委員，小組長，值周生和校大隊委員，并且在小學二年級首批加入了中國少年先鋒隊，又于六年級加入了共青團，多次獲得校三好學生，優秀學生等榮譽。在小學的學習生活中，由于自身的愛好和家里的支持，培養了我多項興趣愛好，有寫作，演講，歌舞等。

2001年9月，在這一個金秋的季節，我順利進入鐵嶺市第三中學讀書。初中的歲月，正處于青春年華的開始階段，是精彩而難忘的。進入初中后，我在各科學習上努力刻苦，爭當先進，并在隨后的入學第一次月考中取得了年級第八的成績；我在各項勞動中處處爭先，不怕苦，不怕累，積極參與大掃除；在各項活動中踴躍參加，積極表現，參加過演講比賽，經常組織班會、聯歡會，多次代表班級參加學校升旗儀式的主持。私底下，我和班級的同學相處的關系也非常好，男生們都把我當做哥們，女生們也交到了不少之心的好朋友，大家同甘苦共患難，一起探討和解決了不少問題，這也使我的初中生活充實而豐富多彩。作為班長，我很感謝初中班主任黃老師對我的栽培和信任，曾經我自己認為班級工作和學習發生沖突，一度想辭去班長的職務，是我的班主任老師不斷對我進行教育和開導，最終使我決定繼續擔

任班長的職務。這段經歷也確實使自己的組織能力和溝通能力得到了很大的提高，為我以后的人生樹立信心和責任心打下堅實的基礎。

第三篇：畢業生自傳

我叫xxxx，男，漢族,2006年至2010年,就讀于內蒙古農業大學機電工程學院機械設計制造及其自動化專專業。我是一個性格開朗,認真負責,沉著穩定的人。大學生活給了我很多很多啟示,我所經歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。

我于xxxx年xxxx月xxxx日的一個清晨出生在xxxxxxxx的一個普通農民家庭。我有一個姐姐和一個妹妹,父母都是樸實的農民,家庭很溫馨,很和諧。

1994年9月，7周歲的我被父親帶到附近的學校上小學，從此掀開了我十六年學習生涯的第一頁。由于家里窮,所以只能步行去上學,每天來回四趟,每次都要走上三四里地才能到達學校。時光如梭,轉眼間小學即將念完,初中開始向我招手。

2000年9月，我順利地升上了下洼鄉第一初級中學。上初中不想上小學那樣方便回家,所以每周只回去一次。記得又有一次剛上到星期二,由于特別想家就偷偷的跑回去,后來讓父親知道了,結果......2003年9月，我初中順利畢業，并且以536分的優異成績考上社旗縣第一高級中學。由于高中在縣城,離家特別遠,大約幾十公里,所以只能每月回去一次。當時家境還很貧寒,每月只有120元的生活費,平均每天4快錢,但在當時已經夠了,而現在一頓都還緊缺。

高中生活基本上是在三點一線中度過,每天都是由寢室到教室再到餐廳再到寢室,雖然每天單調乏味,但很充實。特別是高三那年,每天都是天不亮就起床,夜深人靜了還在挑燈夜戰。也就是那一年,我的眼睛度數直線上升,從此,我和眼鏡形影不離,相依相隨。

每次回家,看著父親蒼蒼的白發,我就暗下決心,要努力學習, 除了努力學習，我無以回報。高中的三年時間里，我沒有虛度過任何一節課，一直在努力著，奮斗著，拼搏著!

逝者如斯夫,不舍晝夜!三年高中生活彈指一揮間,在歷經了六月最難熬的兩天后,我坦然了,淡定了。回到家里,一邊幫父親干農活,一邊等待成績。

在一個陽光特別毒辣的下午,我正在睡午覺,一個鄰居跑到我家說,有人打電話過來找我,我趕緊跑過去。電話那端是一個我再熟悉不過的聲音——班主任: “小苗同學,你的錄取通知書下來了。” 我去學校領回了錄取通知書,上面赫然的寫著:內蒙古農業大學錄取通知書,當時的心情,無以名狀。

2006年高考，我考了546分，成績還算差強人意。那時候填報志愿，風險很大，宛如一場一擲千金的豪賭，賭注則是你十二年的寒窗苦讀，一旦第一志愿沒有賭贏，則兵敗如山倒，滿盤皆輸,然而上天不負苦心人,我還算幸運,賭贏了。

2006年8月,我只身一人從千里之外的xxxx來到風吹在低現牛羊的內蒙古。內蒙古農業大學坐落在內蒙首府呼和浩特市,乘坐公交車來到了學校,接待我的是大三的學姐學哥,簡單的把手續辦完后,晚上就開始了軍訓,從此,我大學四年生活的第一頁被輕輕的掀開了。

大一一開始，我就一鳴驚人地占據了班級前五名的位置。大一上學期獲得了一次二等專業獎學金。后來我韜光養晦，臥薪嘗膽,終于在下學期以毫無懸念的成績摘取了班級魁首,并且獲得了一等專業獎學金。

大二的生活緊張而有序,一邊忙學習,一邊帶家教,一邊考英語四級,最后以504分的成績獲得了國家英語四級證書。在這一年里,我的成績穩中有升,仍然位居班級前茅,并獲得兩次一等專業獎學金和一次國家助學金及一次校級“三好學生”榮譽稱號。在這一年,我遞交入黨申請書,且通過審核,確定為發展對象。

眨眼間，兩年過去了，我已讀完了大二。

2008年9月，大三如期而至。這一年是大學四年最繁重的一年,每周都有大約二十節課,而且基本都是專業課,每個人都是拖著疲憊的身影行走在校園里,大一的美好時光這時候特別讓人懷念。

大三這一年是大學最充實的一年,我仍然刻苦學習,努力拼搏,這一年走過來,真的很辛苦,但苦盡甘來。在這一年,我共獲得兩次一等專業獎學金,一次國家助學金,一次國家勵志獎學金和一次校級“三好學生”榮譽稱號。

進入大四，我也像很多人一樣加入了考研隊伍,一邊上課,一邊復習考研。2010年1月9號是個特殊的日子,我參加了全國碩士研究生統一考試,成績很快揭曉,我以16分之差與我所報的學校無緣,實屬遺憾,不過,于此同時我已經找到了工作,可謂失之東隅,收之桑榆。

光陰荏苒，轉眼間，我已是一名即將畢業的大四學生了。回首往昔的道路，有悲也有喜，有酸也有甜，有苦也有樂；眺望未來的前途，有機遇也有挑戰，也期待也有憧憬，有夢想也有追求。正如毛主席在那首膾炙人口的《沁園春· 長沙》里寫的那樣：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。

馬上就要離開大學校園了,心中有絲絲不舍,但人總是要前進的,每個人都應該有自己的定位,有了定位才能有正確的目標,然后帶著滿腔的熱情和激情,自信地去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束,更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我會用樂觀的精神和勇氣,迎接未來的每一個挑戰!

問蒼茫大地，誰主沉浮？我相信：我的未來不是夢。

年6月26日自 傳2010

第四篇：畢業生自傳

自傳

我叫xxx，女，漢族，中共預備黨員，籍貫xxx，xx年xx月生于xxx，系xxx大學xxx學院xx級本科畢業生。四年的大學生活不僅給我留下了美好的回憶，同時也成為我人生中最重要的課程。

我出生于包頭市一個普通的干部家庭，父親是公務員，中共黨員，母親是小學教師。父親入黨多年，相繼從事過鄉鎮和政府機關工作，多次被評為優秀黨員和先進工作者。母親身為人民教師，始終以人類靈魂工程師的高標準要求自己，在工作崗位任勞任怨，先后評為小學高級，超高級教師。從小家庭教育嚴格，父母除了在學習上高標準要求，在生活和做人方面同樣教育我踏踏實實做事、坦坦蕩蕩做人。父母的一言一行和對我的嚴格要求為我的人生成功的開啟了第一課。

xxx年xx月，我進入了xx小學，開始了我的學習生涯。雖為教師子女，但是小學五年從未有過特殊，始終吃苦在前享受在后，在各種活動中踴躍參加積極表現。在小學階段一直擔任班長職務，并在小學四、五年紀兩年榮幸擔任學校大隊長，連年被評為三好學生和優秀干部。

xxx年x月，我進入xx中學。升入中學，依然保持著名列前茅的學習成績。隨著年齡的增長和思想的進步，我對中國共產黨有了初步的了解，xx年xx月，宣誓加入了中國共青團，成為一名共青團員。初中四年始終沒有放松對自己的要求，學習刻苦努力，一直擔任班級學習委員并被評為優秀班干，得到老師和同學的認可。

xx年xx月，我以優異的成績考入了重點高中xx中學。在班中一直擔任生活委員，工作認真，關心同學，為班級做貢獻。在重點高中這個人才聚集的地方，激烈的競爭使我的能力和素養也得到了提升，通過參加學校的演講比賽等活動使我充分的將自己的優勢展現出來。然而至今讓我愧疚不已的是由于我的學習方法和考試狀態不佳，高考失利是我完美高中生活的一大敗筆，成為最大的遺憾。然而我沒有氣餒，經過一年的補習，我不僅帶著知識，也帶著更多的生活閱歷和做人做事的道理走進了大學。

xx年xx月，我懷揣欣喜和滿腔的熱情有幸步入了xx大學這所有著榮傳統與歷史的學校學習。進入大學最初感到的與以往校園生活的不同便是集體生活，作為獨生子的我，除了父母

從沒有感受過和同齡人在一起生活，但是很幸運我所在的宿舍六人相處非常融洽，這樣的環境讓我的大學生活充滿了美好的回憶。在大學校園里我體驗到了豐富的資源，和諧的校園文化，老師的學識和素質真正教會了我專業技能和做人的道理。在大四，我榮幸的加入了中國共產黨，成為中共預備黨員。如今大學四年我已一步步走來，有過成敗，有過苦樂，因此內心感謝我大學生活中的每一個人。

離開大學校園也許意味著我的校園生活永遠結束，踏上社會不僅要把所學的知識運用到日后的工作中，同時也肩負起了一份責任，這樣更加要求我克服自身的不足，以嚴謹的態度對待今后的學習和工作。大學既是校園生活的結束，也是未來奮斗的開始，我會用積極、自信、勇氣來迎接未來的每一個挑戰。

第五篇：畢業生自傳

自傳

我叫xx，男，漢族，共青團員，xx年xx月生于xx，系xx學院 xx屆本科畢業生。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父母都是農民，父親是一名中國共產黨員，從小就以黨員的事跡教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，要我時刻銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠的留下了樸實和堅強，對我的成長產生了深遠而重要的影響。1996年9月，我進入了xx小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的六年中，我牢記父母的告誡，好好學習，不辜負家人對我的期望，在班上學習成績一直名列前茅，并且在學生當中有相當高的威望，在那時我開始明白了什么是職責，什么是奉獻。經過了六年的努力學習，我順利升入了初中，2002年9月在xx中學開始了我的中學生活。當時我想一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，并在當時學習風氣相當低靡的情況下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優良。因個人表現出色，初二時加入中國共產主義青年團。

2005年9月進入xx高中始了自己人生中的高中學習生涯。進入高中后很長的時間內我沒有適應全新的生活，所以高一上學期我的成績不是很理想，高一下學期逐步適應。在高三時我遇到了xx老師、作為我的班主任，他開始了解我學習情況，在學習上給予我很大的幫助，在這段時間內我的成績有了較大的提高。老師和同學們對我的學習和工作能力都給予了相當的肯定。在這三年的學習中，我不僅在學習水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的，在今后的大學學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎，以謙虛謹慎為自己的準繩前進！

2008 年9月我告別了父母、朋友和深愛的家鄉，從未出過遠門的我只身一人來到學校辦理報到手續，來到了xx大學，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。

鑒于高中時由于不適應造成的成績不理想，因此入學后很短的時間內我便努力從高中三點一線的生活中適應了全新的大學生活。努力學習，各方面突出表現，同時參加大量的社會活動，于2008年11月向黨組織遞交了入黨申請書。在大一期間學習努力刻苦，工作積極踏實，生活上樂于助人。這個開端對我來說是非常有紀念意義的，因為正是從那時起，我開始懂得如何將學習和工作并重懂得了如何更好的為人民服務，并努力學習工作方法和處理人際關系的方法。由于工作積極，成績優秀，獲得了學校 “優秀團員”榮耀稱號。

在大二學年，除了學好文化知識，我也注重能力的培養，我開始利用節假日和雙休日做兼職，做兼職的目的一方面為了勤工儉學，另一方面增強了社會經驗，令我感到高興地是，這些并沒有影響到我的學習成績。我獲得了校“三等獎學金”，順利通過了大學計算機二

級考試，獲得了校“優秀團員”的榮譽稱號。在參加的活動中也是碩果累累，“遼寧省挑戰杯大賽”獲三等獎 “攝影大賽”三等獎。這一年讓我感受很多，也收獲了很多。但是我知道，榮譽只代表過去，我必須腳踏實地的走好以后的每一步。在大三學年，我積極參與各種社會活動，從各個方面服務同學，思想上也更加注重政治理論的學習;另外在這年內我的學習成績突飛猛進，在學年結束時我的考試平均分名列前茅。在此期間，我榮獲院“軟件設計大賽”三等獎，并通過全國英語四級考試。

如今大學四年我已一步步走來，大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。工作的同時，積極投身社會實踐活動及支援新農村建設,這培養了我的組織管理能力,從中我懂得了團隊合作的重要性,也使我學會了處事時溝通的重要性。理論學習期間，非常感謝各位老師的知識傳授和實踐指導以及在生活上的幫助，他們豐富的實踐經驗和嚴謹的治學態度，使我終身受益影響至深。通過理論學習，自己的理論水平有了較大提高，這為自己順利完成學業打下了堅實的理論基礎。

四年的大學生涯和社會實踐讓我不斷挑戰自己，充實自己，為實現自己的人生價值奠定基礎。四年中，在進步的同時我也發現了自身

有許多的不足，做事比較浮躁，總想急功近利。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，并不斷以此鞭策自己。

如今，珍貴的四年大學生活接近尾聲，總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，但是我不會屈于任何事的，我會繼續努力學習知識，“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。