第一篇：畢業生自傳要求

畢業生自傳參考提綱

一、自傳內容：

1.現名、原名、曾用名、性別，出生日期，籍貫。姓名中的“曾用名”應按使用先后順序填寫，用字要固定，可使用簡化字但不要用同音字代替?！凹灐保合抵缸婢拥牡胤揭话惆锤赣H的籍貫填寫。

2.現名：曹晶晶、原名：曹晶晶、曾用名：曹晶晶，性別：女、出生日期：1990 08 08，籍貫：遼寧省朝陽市龍城區

3.現在家庭經濟情況，家庭給個人在政治上、思想上的影響如何？家庭主要成員及家庭和個人的主要社會關系的姓名、職業、政治態度對本人的影響如何？家庭經濟狀況：溫飽、4.何時何地入過何種學校？受過何種訓練？參加過什么社會活動？表現如何？當時的環境怎么樣？對你有什么影響？

5.何時何地何人介紹加入中國共產黨或中國共青團

6.有何專長學過哪幾種外語？其熟練程度如何？

7.黨內外何時何地何原因受過何種獎勵與處分？本人意見如何處分已經解除者應寫明何時經何部門決定解除。

8.何時何地何部門經過審查，有何主要問題？結論如何？本人有無意見

9.提出歷史上各個時期的證明人，現在何處？做和工作？

二、說明

1.寫自傳應根據自己的實際情況，將自己的歷史分若干階段系統的敘述，要避免空洞的概念代替具體歷史事實和羅列現象缺乏分析的兩種情況發生。

2.填寫自傳要忠誠老實，不得隱瞞或夸大。

3.“家庭主要成員”：系指本人的直系親屬（父母、愛人、子女）和長期在一起生活的、受其撫養或本人供養的其他親屬。

4.一般從上小學時開始寫起，“起止年月”前后要銜接；“地區和部門”應寫全稱。“證明人”應寫最熟悉本人情況的人

5.本提綱只做參考，同學們根據自身情況酌情處理。

第二篇：畢業生自傳參考提綱及要求

畢業生自傳參考提綱

一、本人簡歷

從入小學記述到現在；小學、中學、大學的學習目的、學習態度、學習成績情況；受獎勵或處分情況及感想、認識。

二、家庭成員及社會關系

家庭成員姓名、職業、工作單位、政治態度及對本人成長的影響；家庭經濟來源情況；主要親屬姓名、職業、工作單位、政治態度及對本人成長的影響。

三、世界觀、人生觀、價值觀及確立過程

何時何地經何人介紹入共青團或共產黨，對黨、團的認識及入團入黨后的表現情況；大學階段那些事物和活動對確立世界觀、人生觀、價值觀的影響較大；在所經歷的各項政治活動中，受到啟發教育的情況；對三中全會以來黨的路線、方針、政策的認識情況；對畢業就業態度及志向情況。

四、注意事項

6月1日下班前交到李巖老師辦公室，不按時上交者影響正常畢業后果自負（可代交）；用16開稿紙、藍黑鋼筆或水性筆手寫，3000字左右，字跡清晰；年月日一律用公歷（阿拉伯數字），落款處簽寫名字；各方面的情況要如實表述，可不受本提綱順序、條款的限制；由于自傳要裝入檔案，請同學們一定要認真撰寫。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義課件之家制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很公 文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每 個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問公文 有 約題應周到，這在我的畢業論文 設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

第三篇：自傳要求及格式

自傳要求及格式

1）本人簡歷。包括姓名，性別，民族，籍貫，出生年月，現就讀于××。

2）父母姓名，政治面貌，工作單位，基本情況。

3）父母的教育對你入黨的影響，和最初對黨的認識。

4）×年×月至×年×月在哪讀書。入隊時間，小學期間表現，對黨的認識。

5）×年×月至×年×月在哪讀書。入團時間，在校表現，對團對黨的認識。

6）×年×月至×年×月在哪讀書。在校表現……

7）×年×月至×年×月就讀于北京工商大學商學院某班。在校表現（較具體，可從思想，學習，工作，團結同學等方面談），任何職，交入黨申請書時間，參加黨課時間、黨課期數。

8）由黨課學習到的對黨的系統認識（17大黨章），三個代表（先寫是什么，然后是背景，意義，“作為入黨積極分子應該怎么做”（這里是重點，要結合實際談談自己的理解）），科學發展觀（先寫是什么，然后是背景，意義，“作為入黨積極分子應該怎么做”（這里是重點，要結合實際談談自己的理解））

9）10年和11年大事。簡要敘述這兩年的大事，你的一些表現，這些事情對你入黨動機的影響。也可以談09年國慶60周年感想。（大事例如：奧運、世博、512、兩會、建黨90周年等）

10）入黨動機（是什么，簡單解釋，其中要明確表示出自己的入黨動機）

11）對照黨章，進行自我剖析。（不要有口語，開頭可參照：“我對照黨章，深刻剖析自己：…）

優點三至四條。前面有小標題，寫優點是什么，后面解釋，寫表現。比如優點是學習態度端正，成績優良。表現是上課不遲到不曠課，主動上自習，鉆研專業書籍，績點多少，獲得過的獎學金，三好學生獎項等。

缺點兩到三條。前面小標題，寫缺點是什么。后面缺點表現，原因分析，對照黨章找思想根源，不改正的危害，改正措施（分條寫，3條左右）。

12）表決心。（自己的態度。如何在將來的生活學習工作中起到先鋒模范帶頭作用等）

13）請黨組織在實踐中考驗我。

注：

（1）4至8條個人成長經歷方面，入黨自傳主要突出的是個人思想、對黨認識的轉變過程。是一種由樸素的熱愛，到理性的認識的過程。重點突出轉變。中間可穿插實例，比如非典，不得出現抄襲。

（2）優缺點的字數為1500字。缺點著重寫，例子要比較具體，原因分析要誠懇，對照黨章要黨章中確實有這一條，不能編。不改正的后果要從小到大分層寫，改正措施三條左右。特別注意的是，自傳中所寫的缺點要利于監督，利于改正，類似于自信心不強，性格內向之類的缺點不要寫。

（3）對照自傳要求寫完后，先讓自己的聯系人修改，必須確保自傳中沒有病句，沒有邏輯錯誤、認識錯誤、理論錯誤等問題（這點非常非常重要！?。?/p>

字數要求5000字

第四篇：自傳要求及格式

自傳要求及格式

1）本人簡歷。包括姓名，性別，民族，籍貫，出生年月，現就讀于××。

2）父母姓名，政治面貌，工作單位，基本情況。

3）父母的教育對你入黨的影響，和最初對黨的認識。

4）×年×月至×年×月在哪讀書。入隊時間，小學期間表現，對黨的認識。

5）×年×月至×年×月在哪讀書。入團時間，在校表現，對團對黨的認識。

6）×年×月至×年×月在哪讀書。在校表現……

7）×年×月至×年×月就讀于北京工商大學商學院某班。在校表現（較具體，可從思想，學習，工作，團結同學等方面談），任何職，交入黨申請書時間，參加黨課時間、黨課期數。

8）由黨課學習到的對黨的系統認識（18大黨章），三個代表（先寫是什么，然后是背景，意義，“作為入黨積極分子應該怎么做”（這里是重點，要結合實際談談自己的理解）），科學發展觀（先寫是什么，然后是背景，意義，“作為入黨積極分子應該怎么做”（這里是重點，要結合實際談談自己的理解））

9）12年和13年大事。簡要敘述這兩年的大事，你的一些表現，這些事情對你入黨動機的影響。（大事例如：十八大、兩會、神九飛天，探月工程等）

10）入黨動機（是什么，簡單解釋，其中要明確表示出自己的入黨動機）

11）對照黨章，進行自我剖析。（不要有口語，開頭可參照：“我對照黨章，深刻剖析自己：…）

優點三至四條。前面有小標題，寫優點是什么，后面解釋，寫表現。比如優點是學習態度端正，成績優良。表現是上課不遲到不曠課，主動上自習，鉆研專業書籍，績點多少，獲得過的獎學金，三好學生獎項等。

缺點兩到三條。前面小標題，寫缺點是什么。后面缺點表現，原因分析，對照黨章找思想根源，不改正的危害，改正措施（分條寫，3條左右）。

12）表決心。（自己的態度。如何在將來的生活學習工作中起到先鋒模范帶頭作用，要具體實際可行）

13）用自己的話理解黨章

14）請黨組織在實踐中考驗我。

注：

（1）4至8條個人成長經歷方面，入黨自傳主要突出的是個人思想、對黨認識的轉變過程。是一種由樸素的熱愛，到理性的認識的過程。重點突出轉變。中間可穿插實例，比如非典，不得出現抄襲。

（2）優缺點的字數為1500字。缺點著重寫，例子要比較具體，原因分析要誠懇，對照黨章要黨章中確實有這一條，不能編。不改正的后果要從小到大分層寫，改正措施三條左右。特別注意的是，自傳中所寫的缺點要利于監督，利于改正，類似于自信心不強，性格內向之類的缺點不要寫。

（3）對照自傳要求寫完后，先讓自己的聯系人修改，必須確保自傳中沒有病句，沒有邏輯錯誤、認識錯誤、理論錯誤等問題（這點非常非常重要！?。?/p>

第五篇：《自傳》要求

（三）《自傳》的書寫規范

自傳，主要自述自己的成長經歷和思想演變的過程。即把自己成長經歷和思想、工作、學習、作風等方面的情況，系統而又有重點地通過文字形式表達出來。表明自己要求入黨的動機、態度和決心，是黨組織全面地、歷史地、系統地了解入黨積極分子的重要材料，也是黨組織審查、吸收新黨員必備材料之一。

自傳應包括的內容：

1．寫明個人基本情況。

2．個人情況包括：姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、文化程度、本人成分、現學習或從事的工作以及擔任職務等，家庭主要成員情況：主要指父母以及和本人長期在一起生活的親屬的職業和政治面貌。

3．寫明個人的歷史。

一般從上小學寫起，要寫明何時在什么學校讀書或何地從事什么工作，擔任什么職務受過何種獎勵或處分;需要向黨組織說明的其他問題等，每段經歷前后時間要銜接。學生主要寫明各階段的思想變化、工作、學習等情況，對黨的認識，對我國改革開放和社會主義現代化建設戰略目標的理解、認識程度。

注意事項：

1．要堅持實事求是的原則。最重要的是真實，切忌空話、套話連篇的表面文章，要實事求是地評價自己，不夸大，不編造，不隱匿，要反映自己的真實思想。

2．寫自傳不單單是實錄自己生活經歷，應從對自己思想變化的分析中，明辨是非，把握方向，提高覺悟，提出自己努力方向，增添前進動力。

3．自傳要寫得詳細些，對主要經歷、情節要交代得具體。既要避免只直述經歷不觸及思想，又切忌事無巨細地什么都寫，應力爭達到繁簡得當，主次分明。

4.必須手寫，紙張：印有“北京師范大學珠海分?！碧ь^的紙張，四百格正式稿紙，字數：5000以上。