第一篇：大學畢業生自傳

我的個人自傳

我叫xx，男，漢族。1990年2月16日出生在xxxx。是xxxx學院的2012屆畢業生。我所學的專業是電氣工程及其自動化。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我父母都是普通農民。從小他們就教導我要好好學習，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的。父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。

1996年9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了xxxx小學，開始了我的學習生涯。在小學的六年中，我的學習成績在班級一直名列前茅，多次參加鄉里組織的考試，并獲得過獎勵，在四年級的時候，參加比賽獲得三等獎。在五年級的時候，也參加各種活動來豐富學生生活。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現在明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。

2001年9月1日，我以優秀的成績考上了xxxxx第一中學。我在努力學習的同進也積極要求上進，曾經擔任班級干部，配合老師工作。同時不斷提升自己的能力。在初中三年中，我認真學習，努力工作，以輕松的心態參加了中考。也是在這段時間里，我由李德琴老師介紹入團，成了光榮的共青團員。在中考過后等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開

始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在打工的時候，我學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。

2004年8月，我收到了xxxxx高中的錄取通知書。我開始了人生中非常重要的階段。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。四年中，一直有不少老師關心著我的學習和生活。特別是我的班主任梁興正老師給我講授了許多人生道理和學習上的技巧，使我受益終生。

2008年我榮幸的考入xxxx學院，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，接受了更多的鍛煉。四年的期末成績中，我的成績算不上優秀，但是卻也是讓我獲益良多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學習上從沒有松懈過，努力學習本專業知識。假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業證在找工作時是不占優勢的，所以我利用課余時間考取了計算機二級證書、電工證等。

如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了

自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，對我以后的生活道路有著關重要的作用。但是人總是要前進的，我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！

簽名：

年月日

第二篇：大學畢業生自傳

汾水流長揚素波 史可蒙自傳

基本信息

姓

名：史 可 蒙

出生日期：1995年3月 性

別：

女 政治面貌：中共預備黨員 教育程度： 本 科 畢業時間：2016年6月 專

業： 環境工程 人生格言：

把簡單的事情做好就不簡單； 把平凡的工作做好就不平凡。

人們常說，黃河是中華民族的母親河。但是，哺育了我的，是她的第二大支流——汾河。我們山西這條最長的古老河流自北向南，穿過歷史名城平陽（現臨汾）后，來到了我的家鄉襄汾，滋潤了這片肥沃的土地，養育了我的祖輩。她灑向兩岸的潮濕清新的水氣澆灌了我的童年。

我的父母都是鄉村老師。父親教歷史，母親教數學。他倆的學歷都比較高。在一般人的眼中，他們都屬于很有知識的人。我的祖父母是農民。祖父母是上個世紀的“老三屆”，在那個時代，他們算作是農民中的文化人，文化人中的農民。和我年齡相仿的人比，生活在這樣的一個家庭該是溫馨而幸福的，應該有許多有趣的事值得懷念，可惜我能想起來的往事并不多。只記得有一次看見父親扒在書桌上寫東西，我踩在凳子上看父親寫寫畫畫，就問：“你這是畫的是啥呢？”父親瞇著眼睛，笑著對我說：“我寫一篇文章呢?！薄吧妒俏恼?，我能寫嗎？”我瞪眼問。

“你現在還寫不了呀，等你長大了，讀書多了，有知識了，就會寫好多好多的東西?！备赣H撫摸著我的頭，還是笑。

我心想，啥是知識呢？我啥時候也能向父親那樣“寫文章”呢？ 我不知道那一年我多大，只記得我的個頭和書桌一般高?；蛟S是家庭氛圍的熏陶，或許是父親的“知識”和“文章”這類的讓我似懂非懂的話語給了我向往和追求。我只覺得只要快點長大，多讀書學知識寫文章就能成為像父親和母親那樣有好多學生圍繞并受人尊敬的人。所以，在我少不更事的小學時代，我在學習上很用功。我的頭發不像其他的女孩子梳理成小辮或者花辮，總是理成短發，不熟悉我的同學和老師常錯認為我是個男孩子。我很害羞甚至惱怒。但母親說這樣收拾起來簡單，不浪費時間。每次表彰大會或放假開會，我都能得到“成績優秀”“三好學生”“學習標兵”···這類的獎狀。有時領一張，有時領兩三張。我們班四十五個同學左右，像我這種情況的并不多。這種“榮譽感”讓我很滿足，很沾沾自喜。每次領回獎狀，母親或祖母祖父都要認認真真地把獎狀整整齊齊貼在墻上，一張也不落下。但是父親對我的獎狀似乎不熱心，因為我不記得他給我貼過獎狀。初中的時候，我湊上了國家的“撤鄉并鎮”政策。我們村的初中被撤銷，合并到縣城中學了。從此，我便過上了寄宿制的中學生活。我的家也搬到了縣城。查看我的日記本得知，那一年，是公元2006年9月。

初中的學習很緊張。我的學校是縣城二中。這是我縣最好的一所初中，生源來自全縣各所小學的選拔。老師們的壓力大，學生的壓力更大。兒時的“學知識”“寫文章”的朦朧理想早就隨風而逝。每個學生的理想漸趨一致——直達市一中、市三中——最低目標也是縣城一中。

這三年我真不知是怎么度過的。語數外理化生政史地就像是橫臥在我通向市一中、市三中的一匹匹餓狼，它們青眼獠牙，尖嘴利爪，似是要把我消滅在中途。盡管有些好消息傳來，說地理和生物不在中考之列，我還是沒有感覺到輕松，這兩門倒是我的長項哩。我只知道自己必須咬緊牙關，迎難而進！

公元2009年9月1日，當我拿著臨汾六中的通知書，在父母的陪伴下隨著熙熙攘攘的人群走進校門口的時候，暗暗吐了一口氣：謝天謝地，我來了！

當我們攀登上以后的崎嶇，才明白原來不算坎坷。

說什么“梅花香自苦寒來”，說什么“不到長城非好漢”，和三年的高中生活相比，初中三年不過是小菜一碟。不過，我感到，高中三年是我人生起步的關鍵時期。因為在這里，我由原來的“學習”轉到了“學習生活”時期。學習的緊張自不待言。我開始積極介入班級與學校的各種活動中。擔任班干部，作為班級各項活動的主要主持人；代表班集體參加學校組織的各種文體活動。我在高一年級分科以后，給自己樹立的大學目標是太原理工大學。這是我省的唯一一座211工程學校。而且，我的父母和祖父母都不希望我去遙遠的異地求學。這三年的學習生活既緊張又充實，既活潑又調理。來不及回味，來不及珍重，漫長而短暫的三年就倏忽過去了。高考分數下來后，我很失落——我估計分數距離原來預定的目標很可能有差距。我的父母都為我積極出謀劃策，并請一些見識多的朋友商量定奪，看省份，選學校，定專業，查評價······最后的落腳點是中原工學院。父親說，得中原者得天下嘛。

河南與山西隔黃河相望。中原工學院位于鄭州市南的新鄭地區。在紛繁雜亂的春秋戰國時期，現在的晉南和豫北曾同屬于一個國家(魏國)。所以，從心理上說，盡管我跨省求學，但感覺并不陌生，很親近。

那是一個值得紀念的日子——公元2012年9月14日，那是初秋的一個陽光燦爛的日子，我的父母駕車三百多公里，把我送到了這所未知的學府——中原工學院。當父母親又驅車回返的時候，望著車輪碾下的飛塵，我和他們揮手道別。我知道，我的新生活開始了。

屈指算來，我在我的大學已經學習戰斗了41個月了。其間，我有過坎坷有過失落有過喜悅，但是，我真心感謝我的母校，這里的每個同學都刻苦努力，勤奮上進蔚然成風。良好的氛圍熏陶著我，鍛煉著我。我沒有辜負我的大學時光，沒有蹉跎我的青春年華。我腳踏實地，拼搏向前，每一步都堅定踏實，鏗鏘有力。我把我大學的生活軌跡簡單陳列在下：

大一。我參加學院學生會并擔任外聯部干事；組織并舉辦了一系列學院活動；這一年，我獲得了校級“三好學生”的榮譽證書；獲得校級綜合三等獎學金。

大二。我擔任學生會外聯部副部長；獲得校級綜合二等獎學金。忙碌的學習之外，我爭取到了勤工儉學的崗位，收入不多但聊以補貼己用。

大三。我再次榮獲校級“優秀學生干部”的光榮稱號；獲得國家勵志獎學金。

大四。我參加國家研究生招生考試，被中科院山西煤炭化學研究所錄取。

我的大學生活行將結束。回首近四年的時光，偶爾也會想起兒時那些“學知識”“寫文章”的幼稚的理想，心中時常感嘆并留戀。我現在依舊在尋求知識的大路上，在書寫著自己人生的大“文章”。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我已經成為中科院的一名準研究生了，未來的路還很長，很長！正如法國作家蒙田說過的：人生最重要的事情莫過于讓自己屬于自己。是的，我將繼續努力，向著更高的目標大步邁進。即使有更多的艱難險阻，我也永不氣餒，永不絕望。

第三篇：大學畢業生自傳

自傳

我叫，女，滿族，于 年 月 日出生，在人情味濃厚，風情純樸的 市郊茁壯成長。家中共有3名成員，父親是名工程師；母親是一名老師。家庭的經濟情況良好，全家人相處的非常融洽。

父母親都是樂觀豁達的人，這使得我不甚富足的童年一樣充滿歡樂，同時也培養了我熱情開朗，風趣幽默，樂觀向上的性格。童年的城郊生活，讓我深深愛上土地，愛上那蔥蔥綠，愛上那在姹紫嫣紅。感謝我出生在這片土地上，我的童年是我一生不可遺漏的財富。

從小父母親便灌輸我許許多多做人處事的道理，遇見長輩必須行禮問好，時時懷有一顆感恩的心，在這樣的熏陶之下，使得我在人際關系方面，相當不錯。由于媽媽是語文老師，從小我便有機會出入學校的圖書館，很小的時候就閱讀了很多書籍，為將來語文的學習打好了良好的基礎。受媽媽的影響，我很小時就能背誦很多經典的古詩詞及文章。

1996年，我沒有進入學前班，就直接從幼兒園邁入了 小學的門檻，那時比同屆孩子小一歲的我，學習常常無法掌握要領，成績很不理想，終于，在升入三年級以后，在老師的關懷，同學的幫助下，我的成績慢慢前進了，和其他小孩子一樣走進了知識的天空，駕駛著一個小船向人生最圣潔的海洋駛去！，在小學的求學生涯中，讓我學習到了很多的知識及待人之道，也獲得一些對我鼓勵的獎狀，像是：雙龍杯全國少兒書法大賽三等獎，校級三好學生等。

2001年,我順利考入了 中學，中學的日子讓我更加貼近學習的氛圍，深刻的了解了學習的樂趣。在這里我認識了我的英語啟蒙老師，與老師相比，她更像是我的朋友。時至大學，當我考取英語四六級證書時，我始終認為這主要是我的啟蒙英語老師的功勞。我感謝初中時認識的每一位老師，在我朝氣蓬勃的年華里，他們就像天使飄落在我的面前，給了我學習以及生活最最需要的興趣和勇氣。我的很多朋友都是從那時起一起走到現在，時至今日我仍懷念那個時候的我們，青澀懵懂，充滿活力，永遠也不知道什么是憂愁，有夢想有干勁。從初一時，我就擔任班長，三年的班長任職，讓我學會轉換角度站在老師站在第三者的立場重新審讀學生和老師之間的關系，讓我更加客觀地處理問題。那三年中，我有過挫敗，甚至哭泣，但是我的班主任作為我身后最強大的支柱，始終相信我，教會我很多為人處事的道理。初中三年，可能是我迄今最為努力的三年，這三年里，我取得了很多令自己及父母都驕傲的成績：2002年 三科聯賽一等獎；2001年 三科聯賽一等獎；2001年 省中學生化學競賽二等獎；2002年 省中學生物理競賽二等獎；2002年 市作文競賽三等獎；2001年-2003年連續三年獲得校級三好學生；校級演講比賽第一名；多次代表學生發言等。

2004年，我以優異的成績進入了 市的重點高中，高中，我的母校給我提供了最優秀的師資，最好的硬件條件，以及非常好的學習生活氛圍。同時在這里我認識了我決定一輩子相交的朋友們。高二時，擅長理化的我選擇理科。為了夢想，我從未放棄過，每天六半點起床，晚上十點到家，一直這樣堅持著奮斗者。成功從來沒有捷徑，如果真有捷徑，那就是上天給了我們足夠多的挫折，而堅持下來了，一次次就可以突破自我。也一定不要抱怨客觀條件，自己努力才是成功的基石。

經過黑色的6月的洗禮，2007年9月，我收到了 大學的錄取通知書。大學里多姿多彩的生活使我迅速成長起來。作為一名大學生，我在修好所學專業的同時，也注重社會實踐。大學四年，我做過多種兼職，利用課余時間從事過如家教，促銷員，派發員，公司文職人員，市場調研員等工作，這些經歷使我更加有團隊意識和協作精神，更懂得理智看待自己的失去，更懂得包容、感恩和責任。讓我體會到獨立自主的快樂，更重要的是為我以后進入社會打下了一定的基礎，讓我對人與人之間的交際有了一個初步的了解，不至于以后工作的時候面對人際關系一片茫然。

我是一個孜孜追求人格升華的人，我崇拜聰明并有著巨大人格魅力的人，并且一直努

力朝這個方向努力。“人無完人”，這注定我們永遠有努力的空間，“三人行必有我師焉”，這使得我人生的每時每刻都要學習，都在學習。所以我要感謝大學里認識的老師和朋友，感謝他們在我迷茫彷徨甚至傾頹時給予我指導與幫助，重樹我的信心。

四年的大學生涯和社會實踐讓我不斷挑戰自己，充實自己，為實現自己的人生價值奠定基礎。四年中，我認認真真，虛心學習化學相關理論課程，同時輔修自己喜歡的異域文化課程，對異域文化有了一定的了解。我考取了英語四六級證書，國家計算機二級證書，普通話證書，教師資格證書，在這里我學會了踏實進取，務實前進。

畢業在即，我沒有選擇考研，我相信每個人都有自己的人生，每種人生都有它亮麗的地方。雖然到目前為止，找工作讓我偶爾會覺得筋疲力盡，但是我依然選擇堅持，我相信，“世上無難事，只怕有心人”。只要我孜孜不倦，只要我堅持不懈，我會找到屬于自己的未來，我會實現自己的夢，自己的價值。

時下正處于科技高速發展，對人才的要求也越來越高。要“讓青春在奮斗和付出中閃光”。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領.相信自己，將用一個積極向上的心態去面對社會的每一次挑戰和機遇。在激烈的人才和物質競爭，科技高速發展的社會中，展現自己的人生價值，實現自己的人生理想和奮斗目標。

我認為一個人活著就是為了責任，為了實現自己的個人價值?；仡櫸叶虝旱秦S富的人生，我很高興，我的腳步曾為別人停駐，曾給予別人幫助，我高興，別人亦曾為我停下他們的腳步，給了我許多感動，這讓我認識到自己存在的價值，有繼續存在的價值。

馬上就要離開我的大學校園，馬上就要結束我的學校學習生涯，心中的不舍像泡泡一樣，此起彼伏。但是人生總是要前進的，每個人都有自己的追求，每個人都會給自己一個恰當的定位，為了我們更絢爛的人生，為了實現我們更大的社會價值，我們不能回頭更不能駐足不前，我們只有乘風破浪，奮力拼搏，用更大的勇氣、用更平穩的心態去接受未知的未來，譜寫屬于自己的藍圖。

我有很好的時間觀念。有團隊意識和協作精神，懂得理智看待自己的失去，懂得包容、感恩和責任。沒錢，沒工作，沒經驗，沒人脈?有的只是上天賦予每個人都同等的時間和倍于別人的努力。

相信機遇，但是同時也相信上天不會將機會卡無限次的派發給同一個人。誰都可以懶惰，但絕不是自己。

畢業不是結束，畢業是一場蛻變，畢業是一個嶄新的開始。

第四篇：大學畢業生自傳

自 傳

我叫***，女，1987年12月24日出生在內蒙古自治區呼倫貝爾市，滿族。我是內蒙古農業大學職業技術學院的一名應屆畢業生，專業是信息管理。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父母都是畜牧工作者，從小他們就教導我要品學兼優，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。

1994年9月1日，是一個讓我難忘的日子，我進入了呼倫貝爾市海拉爾區回民小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我一直擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。經過了五年的努力學習，我升入了初中，1999年9月在海拉爾區第七中學開始了我的中學生活。因個人表現出色，初一時加入了中國共青團，并始終擔任班級團支部書記一職直到中學畢業。2002年9月，我在海拉爾第一職業高中選擇了計算機專業，開始了自己人生中的職業學習生涯。在高中時，老師和同學們很肯定我的學習和工作能力，讓我擔任學習委員。高中的三年里，我認真學習，認真工作，以輕松的心態參加了高考。

在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。2005年8月初，我收到了內蒙古農業大學職業技術學院的錄取通知書。

告別了父母、朋友和深愛的家鄉，我于2005年9月來到了農大職院，以全新的姿態開始了自己的大學生活。軍訓期間，由于表現突出，我被選為閱兵式領隊并獲得“軍事訓練優秀標兵”的稱號。2005年9月，我代表系里參加職院運動會，獲得了百米第四名的成績。雖然比賽時造成的肌肉拉傷使我在大學中的第一個十一長假是在傷痛中度過的，但是我依然覺得十分值得。

在2005年11月份的學生會換屆中，我競選成功，擔任了學生會秘書一職。這個開端對我來說是非常有紀念意義的，因為正是從那時起，我開始懂得如何將學習和工作并重。更多的接觸到了學生工作，并努力學習工作方法和處理人際關系的方法。在2006年11月份的學生會換屆中，我成功當選為系學生會秘書長，并直接參與了多次大型活動的策劃、籌備和舉辦。

此外，在大學期間，我參與并主持了多次大型活動，如“奔騰獵人杯”文藝晚會、“E流杯”電腦藝術節、“興騰杯”演講比賽、“挑戰杯”辯論賽等。并與其他三名同學代表信管系參加院里“挑戰杯”辯論賽，獲得了亞軍。

兩年的學生工作經驗使我的組織溝通能力和管理協調能力有了新的提高，兩年的主持經歷使我的語言表達能力和隨機應變能力有了新的進步。我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學習上從沒有松懈過。努力學習本專業即信息管理類的知識，并對企業管理產生了濃厚的興趣。大學在校期間，我始終是班級一等獎學金的獲得者。假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業證在找工作時是不占優勢的，所以我利用課余時間考取了計算機高級操作員證書、涉外高級秘書證書和企業人力資源管理師證書，并通過了英語三級考試。過程是很辛苦的，但我很高興自己能夠做到學習工作兩不誤。

另一個有紀念意義的日子是2007年6月20日，因為就在這一天，我光榮的成為了一名中國共產黨預備黨員。到現在，我作為預備黨員已經半年了，這半年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己，爭取早日成為一名中國

共產黨正式黨員。

大學期間，我榮獲農大級“優秀學生會干部”，職院級“軍事優秀標兵”、“優秀團員”、“優秀個人”、“優秀辯手”、“優秀社會實踐論文”，系級“最佳辯手”、“優秀文藝團成員”、“優秀學生會干部”等榮譽。我深深感謝學校和系里對我的認可，但是我知道，榮譽只代表過去，我必須腳踏實地的走好以后的每一步。

如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。

馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！

04級信息管理 ***

大學生畢業自傳

我是XX大學XXX學院的一名應屆畢業生。所學的專業是XXX，是XXX專業。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現請恕我冒昧自薦。

“工欲善其事，必先利其器”。本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在專業學習上：學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的專業課成績優秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數據庫等課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐，有自己的個人網站，flash作品經常在網上發表，而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發展方向都有一定的了解。特別對軟件開發及網站建設方面。因為對于軟件開發，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷，掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當的熟練。在望站建設方面，我有過建設網站的實踐，有很多建設經驗。

在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

在社會工作方面： 我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業余方面：我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷

年的班級各種比賽。

在教學方面：我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當的經驗也有自己獨特的見解。

未來的道路上充滿了機遇與挑戰，但是我不會屈于任何事的，我會繼續努力學習其它的計算機知識，“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。

我的祖輩可能都是農民，這個我不太清楚，至少我知道我的爺爺是我的父親也是！但這并影響我的生活！我依然愛著他們！雖然有時候父親會因為我的調皮搗蛋瞪我一眼甚至有時候還會打我罵我！但我依然深愛著他，因為母親總會對我說：“你父親那是對你好，不要哭哦！”然后會哄我開心！我對我的母親深信不疑！

做為一個農民，辛苦是自然的啦，但辛苦并不能帶走我們的快樂！我的夫親×××是一個勤勞善良的人，他用他的方式迎得了我母親的青睞！通過他們的努力一個溫馨的家庭就出現了！他們結婚后的第二年，也就是1986年，在那個炎熱的夏天，通過一陣短暫的哭聲，我走進了這個溫暖的家園！

我的出現也許使他們看到了更多的希望，他們更加的努力、努力！雖然親勞，但是他們臉上洋溢的那種幸福是我永遠也無法忘卻的美好回憶！后來他們又賜給了我一個小妹！從此我的美好的童年就開始了！

? 1993年我剛過完七歲的生日，父母就充滿希望地把我送進了我家附近的一所小學，開始了我的知識人生！那時候的我很貪玩，也不知道一天到晚的念那個a o e 有什么用！所以我的學習成績也很少有能讓父母滿意的，他們曾經為我調了幾個學校，依然如故！因為成績不好，我的小學比別人多讀了兩年！

后來父親就把教育我的事情交給了母親，每天媽媽都會給我講故事，幫我看作業，雖然她只有初中的文化水平，但對一個小學生來說那已經足夠了！就這樣，在母親的諄諄教導下，在三年級的時候我的成績明顯有了提升！但我們那個求“財”若渴的民辦教師，仍然以成績不好的理由要求我父母讓我再次留級！因為教師評比的原故，那年我們那些留級的學生又給他帶來了不少利潤！而我們得到的卻是一張華麗的獎狀，隨后我才知道那是我用一年的青春換來的！使它跟父母帶來了不少的歡樂，從那以后，我知道了我想要什么，我應該為什么去努力！我年年都在為那張華麗的獎狀努力著，現在那些回憶還在家里的墻壁上貼著！就這樣，在2000年，這個千喜之年，我順利的走進了中學時代，通過父親的關系，我來到了一所當時小有名氣的初中學校，我依然的努力著，成績成了我的驕傲，獎品成了父母的歡笑！慢慢的老師也對我有了好感，她讓我擔任小組長，班干部，班長！慢慢的，我們的我們這些含苞待放的新一代少年成了共產黨的后備軍，當然，做為一名品學兼優的好學生，學校是沒有理由不讓我加入共青團的，初三那年，經過重重考驗，我十分榮幸的成了一名共青團員！這又給我能夠走進一所重點高中的希望加上了一張帆！然而，駛出了海面的船總會遇到浪的襲擊！初三下學期，一輛自行車無意間從背后襲來，從我的腳后跟上軋了過去，沒過多久我就染上了關節炎，漆蓋的疼痛，讓我無法忍受，看著母親背著我在崎嶇的山路上走著，我曾經對母親說：“算了吧！媽，我不想上了！”可母親仍然把我送進了教室！

中招之后，父親要求我跟著他去鄭州打工，用父親的話說那叫煅練！我跟著去了，因為我不想在家里等那落榜的消息！我在一個大山里工作了一個多月，那些個早起晚歸日子里，我終于體會到了什么叫艱辛的勞動！什么叫農民的錢是在石頭洞里扒出來的！

雖然那年我被一所普通高中給錄取了，但我并沒有去上，而是選擇了一所職業高中！2003年，父親帶著我走過了人生的第一個轉彎，我們走在這所我并不想進的校院里，我發誓：我一定要成為這所學校的第一！即使我改變不了自己的命運，我也要改變我現在所處的狀況！因為我還有個愿望沒有實現-----走進神奇的象牙塔！

高一那年，通過我的努力，我依然摘下了第一的桂冠！班主任還特意將給了我二十元錢，發了獎品！雖然這不是我第一次自己賺錢，但比第一次快樂的多！因為蹋實，學習突出，我在班里的人員也不錯！班主任想讓我但任班工作，我說我沒干過，怕干不好?。ㄆ鋵嵨抑皇桥掠绊懳业膶W習）后來有個女孩子跟我說她喜歡我！也被我委婉的拒絕了！雖然當時那也算是我在高中的第一個知己，雖然我也喜歡她，但男人那種事業心讓我沒有猶豫的理由（我還是怕影響學習，因為這樣的例子我見了很多）！從此以后慢慢的疏遠，慢慢的結束了一份友誼！時間的流失減不去我依舊的風彩！

高二那年，那個女孩不知什么原因退學了，我在心里跟她說了一聲再見！因為她走的時候我不知道，我向天發誓，不論你走到那里，我都會讓你聽到我高考的喜報，憑著這股愛的力量我的成績又進了一個臺階，一舉拿下了我們那個學校計算機專業的冠軍頭卸，成了那所學校教師評論的焦點，同學學習的楷模！我的初愿已經實現！

高三那年，時間就像地面上的水跡，不敬意間就會被太陽的溫柔征服，慢慢地溶入地球的懷抱！有一種“子在川上，曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！钡奈兜?！辛苦的日子并不能掩蓋收獲的快樂！2006年春天，在這個美好的季節里，我有幸被學校推薦為河南省省級三好學生！然而理想與現實之間總有一段距離！我孤傲的自信再一次被高考擊跨！人生就是這么殘酷，付出的與得到的未必會成正比！

? 2006年9月10號，我帶著父母的血汗，祖輩的囑托，踏上了開往象牙塔的機車！這所母校雖然看上去跟我的高中學校沒什么兩樣，只是學生多點，樓層高點，環境好點。這與我心目中的象牙塔相距很遠很遠，還是那句話，理想跟現實之間總有一段距離！

大一的那段時間里，我依然過著教室-餐廳-宿舍三點一線的高中生活，后來我加入了學校的學哥學姐們組建的一個系部：青志部！認識了一些校友，原本以為我的大學生活會因此而與眾不同，會讓我喜歡上這所名不附實的學校，會很快適應大學里面的生活，也許這一步會使我踏上歷史的政壇！可是我又錯了！

隨著大二的開學，新生的再一次涌現，我們這些只知埋頭苦干，不知人間煙火的家伙，在第二輪的系部主席竟選中又一次被無情的淘汰掉了！我常聽老師說，大學是一個小型的社會，這也使我多少看到了一點社會的影子！“適者生存”，難道我就注定是要被這個社會所淘汰的嗎？我不干心，渴求成功的力量迫駛我扭轉了航向！在我校跟北大青鳥Apptech集團聯辦開設了北大青鳥軟件工程師培訓班之后，又開始了我原始的求知方法，我學習、研究、實踐做了一些小型的開發項目，雖然很小，但一樣可以獲得經驗！與此同時，我認識了一個女孩，然后我們相愛了，現在的關系很好，我很知足！

大三即將開始，實習已經不遠！大學生活也將隨著實習的結束而結束！然而求知的生涯并沒有結束！我還會繼續努力，不關未來的路途中有多少失敗，我依然會想起愛迪生說的一句話：至少我知道有2000多物質不適合做燈絲！

?? 本人寫的不是真實的，希望你們有用??? 覺得好就支持一下?

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我的學習成績不

是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特

點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

我是渤海大學信息科學與工程學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機科學與技術，是師范專業。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現請恕我冒昧自薦。

“工欲善其事，必先利其器”。本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。★ 在專業學習上：

大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的專業課成績優秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數據庫等課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐，有自己的個人網站，flash作品經常在網上發表，而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發展方向都有一定的了解。特別對軟件開發及網站建設方面。因為對于軟件開發，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷，掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當的熟練。在望站建設方面，我有過建設網站的實踐，有很多建設經驗?！?在思想方面：

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

★ 在社會工作方面：

我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

★ 在業余方面：

我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

★ 在教學方面：

我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當的經驗也有自己獨特的見解。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，但是我不會屈于任何事的，我會繼續努力學習其它的計算機知識，“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。

第五篇：大學畢業生入黨自傳

大學畢業生入黨自傳

大學畢業生入黨自傳是寫些什么內容？具體可以參照下面這篇大學畢業生入黨自傳范文參考。

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，并愿意為黨的事業奮斗終身!之前剛上大一的時候我就向黨組織遞交了入黨申請書，可能是黨組織認為我的入黨申請書寫的不夠好或者是我的素質達不到黨組織的要求，黨組織拒絕了我的入黨申請，可是黨組織還是給了我機會，讓我再接再厲，在以后的機會中實現自己的入黨愿望。

我考慮到黨組織對我的了解不夠深入，所以我就想向黨組織遞交我的入黨自傳，讓黨組織更好的了解我，了解我強烈希望加入做共產黨的愿望。

我于198*年2月出生在xx省xx市的一個普通家庭，家庭環境相當一般，甚至可以稱得上有點窮。父母都是工人，靠一雙勤勞的手把我培養成人。我爺爺是曾經參加戰爭的老軍人，而我父親以前曾是工人糾察隊的小隊長，我還在讀小學的時候，他們就經常把以前的經歷講給我聽，教育我。我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。因此我很小的時候已經知道現在的幸福生活是黨帶領全國人民共同努力創造的，是來之不易的。

我應該好好學習，熱愛黨和人民，孝敬父母。當年，我光榮地加入了少年先鋒隊，還被評為小隊長。之后我更加努力學習，在五年級和六年級的時候，都擔任班里的副班長，是老師的小助手。

1999年，我小學畢業，考入了xx市第九中學。隨著年齡的增長，知識的積累，在學校團委的培養教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，主動向團提出了申請，并于第二年順利通過考試，加入了中國共產主義青年團。

初中畢業后，我考入了xx市工交職業中學，由于當時我成績較好，而且在思想上一直要求自己保持先進。因此高一的第一學期便擔任了班上的團支部書記一職，并一做就了三年，直到畢業離校。在擔任團支部書記一職的時候，堅持每個月組織團員們進行一次組織生活，探望江門福利院的孤兒、幫助年老的特困五保戶做家務、清結街道及公共設施、到烈士公墓進行愛國教育、學習黨的相關會議精神等，一直在團內都有較高的威信及凝聚力。同時，在高二的時候，更加入了校學生會及校團委，還是學校的升旗手。多次被評為文明學生。

高中畢業之后我就來到xx師范大學計算機科學系繼續我的學業。由于高中三年都擔任團支部書記的關系，加上我對黨的認識逐漸加深了解，要求保持先進的愿望更加強烈。因此在大學期間也是一直擔任團支部書記一職。并參加了學校團委組織的到廣州團校上黨課，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。

懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。

只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是

全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

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