第一篇：大學自傳

大學自傳

在我看來，自傳應該不會是要求我們嚴肅的陳述自己的經歷，而是傳出自己的個性，我的個性也許很無聊，和多數同齡人有點出入，因為喜歡把時間花在思考上，也許少了一份朋友所期待的有趣，但是，幽默我還是有的，很多朋友都不解，因為跟我談話的感覺不像看我文章里他們所猜測的性格，我不是文學熱衷者，不會賣弄文墨，我喜歡有深度的字句，因為喜歡思考的原因吧，我覺得我思考的時間可能比我學習的時間要多，有人認為這是浪費時間，可是我覺得，我是一個慢熱的人，需要很多思考的時間，因為，只有靜下心來，才知道自己需要什么，這個就是我，從17歲那年開始改變的我，至今依舊。

17歲之前的我只會甩門，遇到不順心的事情只會逃避，只會埋怨，我曾經很討厭那樣的自己，因為生活充滿了怨氣，我埋怨為什么一分之距，把我分到普通班，很最好的朋友分開，我也埋怨，班主任曾經因為我的體型將對我的演出承諾拋諸腦后，我還埋怨過，自己的愚笨讓自己和很多機會失之交臂，本可掌握在手中的一切，好像都是自己親手摧毀一樣，但是18歲的我，第一次自薦團支書，第一次扛起宣傳委員的責任，為了活動，為了完成板報，為了記錄運動會，為了布置文化教室，可以變得獨立，勇敢，有責任感，體貼別人，所以，我真正得到成長是在我的18歲，當我的家人投來放心的目光時，帶來贊賞的話語，溫暖的臨行祝福時，我才意會到，至少我的18沒白活，回首18前的自己，從出生開始，便是個膽小的人，卻有著出人意料之外的力量，這件事情我要說明白，那是接生我的醫生阿姨說的，她是媽媽最好的朋友，也是同學，她一直玩笑著說，我的聲音可是全醫院新生小孩最大的，也許是這個緣故吧，媽媽很積極的把我往聲樂課堂送，還記得小學在聲樂興趣課堂的日子，每天練聲練聽力，可是因為有小伙伴的陪伴，一點都不覺得苦，不久，我們成立了小海鷗聲樂團，開始在自己的城市里演出，直到我退出了興趣班之后，樂團的老師還要求我回去時，我真的是第一次感覺到，自己又被需要的時候，那種自豪感油然而生，所以義無反顧喜歡音樂，喜歡唱歌，現在的我，沒了音樂，相當于沒了氧氣，有時候，喜歡在音樂里找尋靈感，隨意寫寫小片段，希望能有一天，這些小片段能夠成為一些真正存在的事實，在這里聽起來，我還是個浪漫的人吧，其實，我的浪漫抵不過我的現實，這里可以借用在高中階段蹂躪我最久的語文老師的一句話，看我以前的文章總覺過于感性，但是，看我現在的文章，卻找到一個感性與理性的結合體，所以，她選擇繼續蹂躪我，最痛苦的時候，曾經讓我一個晚上吧一篇文章改成三種文體，我那時十分恨她，現在想想，當時的眼淚，到現在，只剩下懷念，也許讀書這么久，最在乎我的便是這個蹂躪我兩年的語文老師。

似乎從以上自傳的內容看來我是個多才多藝的孩子，其實，只能說，我真的懂很多，可是全是半桶水，要列舉的話，我學過國畫，書法，聲樂，鋼琴，瑜伽…可是用爸爸媽媽的話說，半斤八兩。我深有同感，可是從來沒有后悔過把這些興趣中的大多數半途放棄，似乎，我生來不是為了專門學好哪門藝術類學科，我只是興趣作祟，而且是好奇心緣故，想要了解許多許多。有時候挺厚臉皮，打死都不承認自己還真后悔沒把那樣學精學細，也許這也是我性格的一部分吧，我無法討厭自己的這一部分，相反，我認為所有人都一樣，喜歡構成自己的所有部分，無論是好的還是被人討厭的，因為，這就是自己啊，不完美的自己，但是專屬自己的個體，有靈魂的自己。再來說說我對自己的期待吧，這應該算是自傳的一部分，除了陳述自己的過去，還有人生憧憬，我應該算是個逐夢者，我把夢想的分量看得很重，但是不會讓它壓著自己透不過氣，只是覺得，人生若沒激情便需要一定的壓力，而且是你自己甘愿承受的壓力，把它當做享受的壓力，也學就成為你向前的動力，這應該就是我所給夢想的定義吧，即使壓力也是動力，承受與享受并存著。轉回正題，我期待能把計劃的書單在四年之內完成，好好利用學校的現成資源，積極完成難度蠻高的專業課，這既是個挑戰也是種享受，畢竟ACCA是門搶手的課程，有幸進入這種培訓班，便要抓住機會，好好跨越，在課余時間，能夠將專業課所學用于實習經歷中，更好的鞏固專業知識，努力成為社會所需人才，同時，保

持自己的個性與興趣愛好，繼續書寫屬于自己的文字，歌唱屬于自己的青春，希望，在這里，中山大學南方學院，我能發現不同的自己，一個精彩的生命，一個豐富的靈魂，四年，我相信，從腳踏實地開始，必然會有所收獲。

第二篇：大學畢業生自傳

汾水流長揚素波 史可蒙自傳

基本信息

姓

名：史 可 蒙

出生日期：1995年3月 性

別：

女 政治面貌：中共預備黨員 教育程度： 本 科 畢業時間：2016年6月 專

業： 環境工程 人生格言：

把簡單的事情做好就不簡單； 把平凡的工作做好就不平凡。

人們常說，黃河是中華民族的母親河。但是，哺育了我的，是她的第二大支流——汾河。我們山西這條最長的古老河流自北向南，穿過歷史名城平陽（現臨汾）后，來到了我的家鄉襄汾，滋潤了這片肥沃的土地，養育了我的祖輩。她灑向兩岸的潮濕清新的水氣澆灌了我的童年。

我的父母都是鄉村老師。父親教歷史，母親教數學。他倆的學歷都比較高。在一般人的眼中，他們都屬于很有知識的人。我的祖父母是農民。祖父母是上個世紀的“老三屆”，在那個時代，他們算作是農民中的文化人，文化人中的農民。和我年齡相仿的人比，生活在這樣的一個家庭該是溫馨而幸福的，應該有許多有趣的事值得懷念，可惜我能想起來的往事并不多。只記得有一次看見父親扒在書桌上寫東西，我踩在凳子上看父親寫寫畫畫，就問：“你這是畫的是啥呢？”父親瞇著眼睛，笑著對我說：“我寫一篇文章呢。”“啥是文章，我能寫嗎？”我瞪眼問。

“你現在還寫不了呀，等你長大了，讀書多了，有知識了，就會寫好多好多的東西。”父親撫摸著我的頭，還是笑。

我心想，啥是知識呢？我啥時候也能向父親那樣“寫文章”呢？ 我不知道那一年我多大，只記得我的個頭和書桌一般高。或許是家庭氛圍的熏陶，或許是父親的“知識”和“文章”這類的讓我似懂非懂的話語給了我向往和追求。我只覺得只要快點長大，多讀書學知識寫文章就能成為像父親和母親那樣有好多學生圍繞并受人尊敬的人。所以，在我少不更事的小學時代，我在學習上很用功。我的頭發不像其他的女孩子梳理成小辮或者花辮，總是理成短發，不熟悉我的同學和老師常錯認為我是個男孩子。我很害羞甚至惱怒。但母親說這樣收拾起來簡單，不浪費時間。每次表彰大會或放假開會，我都能得到“成績優秀”“三好學生”“學習標兵”···這類的獎狀。有時領一張，有時領兩三張。我們班四十五個同學左右，像我這種情況的并不多。這種“榮譽感”讓我很滿足，很沾沾自喜。每次領回獎狀，母親或祖母祖父都要認認真真地把獎狀整整齊齊貼在墻上，一張也不落下。但是父親對我的獎狀似乎不熱心，因為我不記得他給我貼過獎狀。初中的時候，我湊上了國家的“撤鄉并鎮”政策。我們村的初中被撤銷，合并到縣城中學了。從此，我便過上了寄宿制的中學生活。我的家也搬到了縣城。查看我的日記本得知，那一年，是公元2006年9月。

初中的學習很緊張。我的學校是縣城二中。這是我縣最好的一所初中，生源來自全縣各所小學的選拔。老師們的壓力大，學生的壓力更大。兒時的“學知識”“寫文章”的朦朧理想早就隨風而逝。每個學生的理想漸趨一致——直達市一中、市三中——最低目標也是縣城一中。

這三年我真不知是怎么度過的。語數外理化生政史地就像是橫臥在我通向市一中、市三中的一匹匹餓狼，它們青眼獠牙，尖嘴利爪，似是要把我消滅在中途。盡管有些好消息傳來，說地理和生物不在中考之列，我還是沒有感覺到輕松，這兩門倒是我的長項哩。我只知道自己必須咬緊牙關，迎難而進！

公元2009年9月1日，當我拿著臨汾六中的通知書，在父母的陪伴下隨著熙熙攘攘的人群走進校門口的時候，暗暗吐了一口氣：謝天謝地，我來了！

當我們攀登上以后的崎嶇，才明白原來不算坎坷。

說什么“梅花香自苦寒來”，說什么“不到長城非好漢”，和三年的高中生活相比，初中三年不過是小菜一碟。不過，我感到，高中三年是我人生起步的關鍵時期。因為在這里，我由原來的“學習”轉到了“學習生活”時期。學習的緊張自不待言。我開始積極介入班級與學校的各種活動中。擔任班干部，作為班級各項活動的主要主持人；代表班集體參加學校組織的各種文體活動。我在高一年級分科以后，給自己樹立的大學目標是太原理工大學。這是我省的唯一一座211工程學校。而且，我的父母和祖父母都不希望我去遙遠的異地求學。這三年的學習生活既緊張又充實，既活潑又調理。來不及回味，來不及珍重，漫長而短暫的三年就倏忽過去了。高考分數下來后，我很失落——我估計分數距離原來預定的目標很可能有差距。我的父母都為我積極出謀劃策，并請一些見識多的朋友商量定奪，看省份，選學校，定專業，查評價······最后的落腳點是中原工學院。父親說，得中原者得天下嘛。

河南與山西隔黃河相望。中原工學院位于鄭州市南的新鄭地區。在紛繁雜亂的春秋戰國時期，現在的晉南和豫北曾同屬于一個國家(魏國)。所以，從心理上說，盡管我跨省求學，但感覺并不陌生，很親近。

那是一個值得紀念的日子——公元2012年9月14日，那是初秋的一個陽光燦爛的日子，我的父母駕車三百多公里，把我送到了這所未知的學府——中原工學院。當父母親又驅車回返的時候，望著車輪碾下的飛塵，我和他們揮手道別。我知道，我的新生活開始了。

屈指算來，我在我的大學已經學習戰斗了41個月了。其間，我有過坎坷有過失落有過喜悅，但是，我真心感謝我的母校，這里的每個同學都刻苦努力，勤奮上進蔚然成風。良好的氛圍熏陶著我，鍛煉著我。我沒有辜負我的大學時光，沒有蹉跎我的青春年華。我腳踏實地，拼搏向前，每一步都堅定踏實，鏗鏘有力。我把我大學的生活軌跡簡單陳列在下：

大一。我參加學院學生會并擔任外聯部干事；組織并舉辦了一系列學院活動；這一年，我獲得了校級“三好學生”的榮譽證書；獲得校級綜合三等獎學金。

大二。我擔任學生會外聯部副部長；獲得校級綜合二等獎學金。忙碌的學習之外，我爭取到了勤工儉學的崗位，收入不多但聊以補貼己用。

大三。我再次榮獲校級“優秀學生干部”的光榮稱號；獲得國家勵志獎學金。

大四。我參加國家研究生招生考試，被中科院山西煤炭化學研究所錄取。

我的大學生活行將結束。回首近四年的時光，偶爾也會想起兒時那些“學知識”“寫文章”的幼稚的理想，心中時常感嘆并留戀。我現在依舊在尋求知識的大路上，在書寫著自己人生的大“文章”。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我已經成為中科院的一名準研究生了，未來的路還很長，很長！正如法國作家蒙田說過的：人生最重要的事情莫過于讓自己屬于自己。是的，我將繼續努力，向著更高的目標大步邁進。即使有更多的艱難險阻，我也永不氣餒，永不絕望。

第三篇：大學入黨自傳

自傳

我叫XXX，性別X，民族X，現為中國共青團員，是某學校某班的學生。我XXXX年XX月XX日出生在XX省XX縣XX鄉中的一個農民家庭，父母親皆是普通農民。媽媽有一點小學文化，不過還好，爸爸是高中畢業的，在當時是很難得的，就是有了一定的文化基礎，所以老爸去打工就有了一定的優勢。因此老爸經常跟我們三姊妹講，叫我們好好讀書，不論如何，只要去讀書他都會想辦法湊到錢給我們去讀的。我不知道爸爸是什么時候去外面打工的，我只知道在我讀小學一年級時他就是在外面打工的，那時家里的經濟來源就是爸爸打工掙的錢，不過還好，只是老爸一個在外打工。媽媽在家照看我們三姊妹，但我們幾姊妹長大了并且都在讀書，家里的開銷非常大，因此媽媽也不得不跟著爸爸一起去外面打工掙錢。只有到春節時才回家見上一面。其實我很清楚，如果不是我們幾姊妹都在讀書，爸媽也不會這么辛苦，像我們村子，像我老爸老媽那個年紀的都在家里的，哪有他們的那種壓力，這些我都清楚，因此在我心里我一直有一個打算，我以后有了工作一定要好好孝敬他們，我很想跟他們說一聲：“爸媽你們辛苦了！”。

我是家里最大的，從小我就要照顧弟弟，幫媽媽做家務，我自己能做的是都是我自己做，因此，我很小就變得獨立，堅強。我很感謝她，從小就培養我這種性格，是我更適應這個社會。

1997年 9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了下歸里小學。當然在小學每個人都很聽老師的話了，我也不例外，尊敬師長，也很愛學習。當時我還帶操，因此還得了張獎狀。也很努力學習，終于在五年級時得了全班第三名。因此，我相信，只要好好學習就會取得好成績。

2003年9月，我上初中，當時進去的成績并不理想，都只是及格，不過，我并沒有氣餒，在學習上比別人努力認真一點，終于學期結束時，我的成績上到了班上的全十名。我的成績一直穩定上下波動并不大，就這樣一直到上完初中。我在初二時入的團，我當時很高興也不知道為什么。

2006年9月，我上高中了，是我們縣的唯一一個國營高中“榕江縣第一中學”，我去上學的那年我們學校正好搬新校區，因此我很幸運的就住上了新教室新宿舍。這是我第一次來我們的縣城，我當時很高興，也是我第一次離家這么遠，不過還好，我和同學們相處的都還融洽。說到成績，還是和初中的情況差不多，就這樣平平淡淡的我的高中生活就這樣結束了。

在2009年6月的高考中，我順利的考入銅仁學院美術系。渡過高考獨木橋是我人生中的一個轉折點，它翻開了我人生征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對著新的目

標開始了新的奮斗和跋涉??

2009年9月，我考上了銅仁學院，當時是我老爸送我來學校的，第二天爸爸就回家了，我又到了另一個陌生的地方，對于我又是一種考驗，我必須快速的適應這里的一切。

大一第二學期，我想當組織遞交了我的入黨申請書，不過很遺憾當時參加考試時我沒有通過，不過我沒有放棄，我又參加了下一期的培訓，很幸運的我通過了。

在院里積極緊張有序的開展各項工作，我通過努力成為了院學生會組織部的一員。大二我被組織吸取為一名入黨積極分子，我先后參加了校團委舉辦的團干培訓班和校黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，并順利通過黨課結業考試。也就是在那時，我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。

下面是我大學以來的一些事跡

2009年我榮幸的加入了校學生會，成為組織部干事，在這期間努力上進、認真學習。大二時當上了學習職訓部副部長。

2010年加入啟凡書畫協會并獲得了優秀會員。

2010年參加“XX學院傳銷漫畫大賽”獲得了三等獎。

2010年暑假期間參加了“三下鄉活動”。

2011年參加了全國計算機考試，通過了考試并獲得了二級（Access）合格證書。2011年參與青年自愿者協會到希望小學支教直到至今。

第四篇：大學入黨自傳

本人劉x，性別男，漢族人，于1979年5月23日出生在柳州市的一個干部小家庭。系湖南商學院信息工程與信息管理系九八級自考班的學生，現擔任本系自考部的團總支書記。

我母親是一名中國共產黨黨員，父親是一名工人，我是在黨的教育下成長起來的。母親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八六年九月我進入了柳州市第九完小開始讀小學，臨學前母親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學三年級光榮地加入了中國少年先峰隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。在一九九二年九月，由于母親的工作調動，我轉入了張家界一中讀初中，在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，沒有父母在身邊，我更加應該嚴格要求自己，于是我利用別的同學玩的時間跑書店，做習題，補功課……每年都被評為三好學生，在初中二年紀終于盼來了期待已久的入團宣誓！當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子，并且督促我一定要戒驕戒躁，繼續努力，將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。一九九五年七月我以優異的成績保送進入張家界一中的高中部繼續學習，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間（初中到高中）我成績優異，一直擔任班上的文娛委員，及校廣播站的播音員，多次被評為“三好學生”，“文藝積極份子”，并在團組織的各種活動中獲獎。但是，在高考這桿獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的又一次挑戰的話，我不會后悔我所作的選擇。一九九八年九月我進入了湖南商學院信息工程與信息管理系的首屆長線自考班，在大一至大二期間，先后擔任班上的學習委員，班長，副班長，系自考部團總支書記。并且參加各種社團活動，且擔任其重要職務。對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。在多次自學考試中，都有較好的成績，并受到了系部的表揚。在工作中，細致認真負責，深得老師和同學的好評。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我于一九九九年十一月四日慎重地遞交了我的入黨申請書。從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國以后，中國共產黨作為執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。一九九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，明確指出：從現在起到下世紀的前十年，是中國現代化建設的關鍵時期，必須積極推進經濟體制和經濟增長方式的根本轉變，建立比較完整的社會主義市場經濟體制，保持國民經濟持續，快速，健康發展，為下世紀中葉基本實現現代化打下堅實基礎。現在，中國共產黨正領導全國人民建設有中國特色的社會主義，并為實現自己的最終目標--共產主義而努力奮斗。

第五篇：大學畢業生自傳

我的個人自傳

我叫xx，男，漢族。1990年2月16日出生在xxxx。是xxxx學院的2012屆畢業生。我所學的專業是電氣工程及其自動化。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我父母都是普通農民。從小他們就教導我要好好學習，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的。父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。

1996年9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了xxxx小學，開始了我的學習生涯。在小學的六年中，我的學習成績在班級一直名列前茅，多次參加鄉里組織的考試，并獲得過獎勵，在四年級的時候，參加比賽獲得三等獎。在五年級的時候，也參加各種活動來豐富學生生活。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現在明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。

2001年9月1日，我以優秀的成績考上了xxxxx第一中學。我在努力學習的同進也積極要求上進，曾經擔任班級干部，配合老師工作。同時不斷提升自己的能力。在初中三年中，我認真學習，努力工作，以輕松的心態參加了中考。也是在這段時間里，我由李德琴老師介紹入團，成了光榮的共青團員。在中考過后等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開

始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在打工的時候，我學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。

2004年8月，我收到了xxxxx高中的錄取通知書。我開始了人生中非常重要的階段。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。四年中，一直有不少老師關心著我的學習和生活。特別是我的班主任梁興正老師給我講授了許多人生道理和學習上的技巧，使我受益終生。

2008年我榮幸的考入xxxx學院，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，接受了更多的鍛煉。四年的期末成績中，我的成績算不上優秀，但是卻也是讓我獲益良多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學習上從沒有松懈過，努力學習本專業知識。假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業證在找工作時是不占優勢的，所以我利用課余時間考取了計算機二級證書、電工證等。

如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了

自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，對我以后的生活道路有著關重要的作用。但是人總是要前進的，我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！

簽名：

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