第一篇：北師大版六年級(jí)上下冊(cè)語文名言、俗語諺語全復(fù)習(xí)（范文模版）

北師大版六年級(jí)上冊(cè)語文名言全復(fù)習(xí)

名言

一、高尚

1.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。——孔子

解釋：聰明的人不會(huì)迷惑，有仁義的人不會(huì)有憂愁，勇敢的人不會(huì)畏懼。2.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。——孟子

解釋：窮苦不得志時(shí)，就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德，得志的時(shí)候要造福天下，使大家都得到好處。

3.鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮 解釋：勤勤懇懇，竭盡全力，到死為止。

二、美與丑

4.君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容。——?dú)W陽修

解釋：君子要修身養(yǎng)性，先要修養(yǎng)內(nèi)在的品德，其次注意外在的儀表。5.清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白

解釋：蓮花是從清水中生長出來的，天然的事物勝過經(jīng)過雕琢掩飾的事物。含義：真正的美是不需要太多修飾的。

6.人的一切都應(yīng)該是美的：面容、衣裳、心靈、思想。W wW.x k B 1.c Om 含義：人們不止要追求外表的美麗，還要追求內(nèi)在的美好。

三、母親河

7.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。——李白《將進(jìn)酒》 解釋：那黃河之水從天上奔騰而來，波濤翻滾直奔東海，不再回頭。8.星垂平野闊，月涌大江流。——杜甫《旅夜書懷》

解釋：星星垂在天邊，平野顯得寬闊；月光隨波涌動(dòng)，大江滾滾東流。9.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。——陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 解釋：三萬里黃河?xùn)|流入大海，五千仞華山高聳接青天。

四、體育

10.綠茵場上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。

解釋：描繪了體育比賽的精彩場面：足球運(yùn)動(dòng)員在綠茵場上拼搏，游泳運(yùn)動(dòng)員在泳池內(nèi)較量。11.聞雞起舞壯筋強(qiáng)骨，擊劍練拳益壽延年。

解釋：這句話講的是適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的好處：壯筋強(qiáng)骨、益壽延年。

五、往事

12.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅《自嘲》 解釋：對(duì)敵人絕不屈服，面對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命。13.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。——魯迅

解釋：我將這份熱忱告訴祖國的同胞，但同胞們卻全無察覺，為了拯救我們的中華民族，我甘愿獻(xiàn)出自己的鮮血和生命。

14.我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。——魯迅 含義：表達(dá)了魯迅先生渴望把一切貢獻(xiàn)給大眾的決心。

六、戰(zhàn)爭

15.兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——孫武《孫子兵法》 解釋：戰(zhàn)爭，國家的大事情，它關(guān)系到人的生死，國家的存亡，不可不慎重的考察研究。16.是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。——孫武《孫子兵法》 解釋：戰(zhàn)爭百戰(zhàn)百勝不是高明中最高明的的，不戰(zhàn)斗而讓對(duì)方自己屈服投降，才是高明中最高明的。

17.夫兵久而國利者，未之有也。——孫武《孫子兵法》 解釋：戰(zhàn)爭久拖不戰(zhàn)反而對(duì)國家有利，自古至今都沒有聽說過。

七、地球家庭

18.歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地。我們心中充滿熱情，來到你的圣殿里。你的力量，能使人們，消除一切分歧。在你光輝照耀下面，人們團(tuán)結(jié)成兄弟。——席勒《歡樂頌》 含義：本詩是由德國詩人席勒在1785年寫的，后來被貝多芬譜曲，成為貝多芬第九交響曲第四樂章的主要部分。本詩表達(dá)了詩人對(duì)自由、平等、博愛理想的追求。

八、歲寒三友

19.品若梅花香在骨，人如秋水玉為神。

解釋：人品像梅花一樣堅(jiān)貞，有骨氣，做人像秋水一樣高潔。20.虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。

解釋：虛心的竹子必定有垂下的枝葉，高傲的梅花沒有不向上的花蕊，詩人鄭燮通過歌頌了竹子的謙虛來比喻自己自謙的美德，用梅花來比喻自己不阿諛奉承的正氣。

21.學(xué)翠竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。

解釋：做人應(yīng)該像翠竹那樣，一直到老都謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷，并且具有堅(jiān)定的氣節(jié)，崇敬蒼松那樣久經(jīng)風(fēng)雨而不畏嚴(yán)寒的精神

北師大版六年級(jí)下冊(cè)語文名言全復(fù)習(xí)

一、樂趣：英P31 生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。——【蘇聯(lián)】高爾基

做好事的樂趣乃是人生唯一可靠的幸福。——【俄國】列夫·托爾斯泰

生活樂趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的。——【法國】蒙田

二、遺跡：英P65 海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消——姜女廟 青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣——岳飛墓 七十二健兒 酣戰(zhàn)春云湛碧血

四百兆國子 愁看秋雨濕黃花——黃興挽黃花崗七十二烈士

三、英雄：英P107 中流砥柱，力挽狂瀾——秋瑾

大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。---黃宗羲 英雄就是這樣一個(gè)人，他在決定性關(guān)頭做了為人類社會(huì)的利益所需要的事。——【捷克斯洛伐克】伏契克

四、生命：英P141 魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。——孟子 生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒

生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。——【英國】莎士比亞

五、沖突：英P183 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。——老子

時(shí)間是一切沖突的治愈者。——【德國】蒙森 君子和而不同，小人同而不和。——孔子

六、科學(xué)精神：英P224 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，任何一點(diǎn)調(diào)皮都是不行的。我們還是老實(shí)一點(diǎn)吧。——毛澤東

在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——【德國】馬克思

想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。——【美國】愛因斯坦

七、珍惜：英P259 所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。——?dú)W陽修

春天把花開過就告別了。如今落紅遍地，我卻等待而又流連。【印度】泰戈?duì)?人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。——魯迅

八、告別童年：英P292 童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。——冰心 善良之情應(yīng)當(dāng)在童年扎下根來。-[蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。——【法國】巴爾扎克

課外名言

一、愛國：

天下興亡，匹夫有責(zé)。

——顧炎武 位卑未敢忘憂國。

——陸游 為中華之崛起而讀書。

——周恩來

二、母愛：

母愛是世間最偉大的力量。

——米爾

三、勤儉節(jié)約：

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

——李商隱

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

——朱柏廬

四、誠信：

人而無信，不知其可也。

言必信，行必果。

——《論語》 守信用勝過有名氣。

——羅斯福

五、立志：

燕雀安知鴻鵠之志哉！

——陳涉 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

——諸葛亮

有志不在年高，無志空活百歲。

——《傳家寶》 有志者事竟成。

——《后漢書》

六、讀書學(xué)習(xí)：

只要功夫深，鐵杵磨成針。

——俗語 書籍是人類進(jìn)步的階梯。

——高爾基 聰明在于勤奮，天才在于積累。

——華羅庚

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿

七、不怕困難：

世上無難事，只怕有心人。

——俗語

困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。

——俗語

八、奉獻(xiàn)精神：

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

——龔自珍 鞠躬盡瘁，死而后已。

——諸葛亮 全心全意為人民服務(wù)。

——毛澤東

九、友誼

但愿人長久，千里共嬋娟。

——蘇軾近朱者赤，近墨者黑。

——傅玄

十、謙虛：

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

——毛澤東 人不可有傲氣，但不可無傲骨。

——徐悲鴻

十一、感恩

誰言寸草心，報(bào)得三春輝。

——孟郊

諺語

1、路遙知馬力，日久見人心。

2、機(jī)不可失，時(shí)不再來。

3、三百六十行，行行出狀元。

4、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

5、平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。

6、好記性不如爛筆頭。

7、多行不義必自斃。

搬起石頭砸自己的腳。

8、真的假不了，假的真不了。

9、滿招損，謙受益。

10、一日為師，終身為父，11、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

12、吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

13、知錯(cuò)能改，善莫大焉。

14、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

15、人往高處走，水往低處流。

16、粗茶淡飯就是福。

17、眾人拾柴火焰高。

18、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

19、人心齊，泰山移。

20、三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

21、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。

22、工夫不負(fù)有心人。

23、大人不記小人過，宰相肚里能撐船。

24、君子一言，駟馬難追。

第二篇：六年級(jí)俗語、諺語、歇后語、名言警句復(fù)習(xí)資料

六年級(jí)俗語、諺語、歇后語、名言警句復(fù)習(xí)資料

課內(nèi)：

關(guān)于環(huán)保的：

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

樹木成陰，空氣清新。

綠了大地，潤了人心。

功在當(dāng)代，造福子孫。

山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。

植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。

關(guān)于合作的：

人心齊，泰山移。獨(dú)角難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。

知己知彼，將心比心。遠(yuǎn)水救不了近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。君子之水淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。

關(guān)于誠信的：

人無信不立

言必信，行必果

君子一言，駟馬難追 火心要空，人心要實(shí)

黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回

關(guān)于道德禮貌的：

君子不失色于人，不失口與人。

禮到人心暖，無禮討人嫌。

關(guān)于珍惜時(shí)間的：

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

關(guān)于讀書的：

欲知天下事，須讀古今書。學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。不能學(xué)，不知?jiǎng)t問‘讀書全在自用心，老師不過引路人。

好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。讀書貴能疑，疑能得教益。默讀便于思索，朗讀便于記憶。初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛?/p>

關(guān)于真理的：

不入虎穴，焉得虎子。近水識(shí)魚性，近山識(shí)鳥音。欲知山中事，須問打柴人。兼聽則明，偏聽則暗。多看事實(shí)，少聽虛言。

滿招損，謙受益。知過則改，聞過則喜。戸樞不蠹，流水不腐。從善如流，疾惡如仇。鐘不敲不響，話不說不明。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

民間俗語：

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

上有天堂，下有蘇杭。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

華山自古一條道。東北有三寶：人參、貂皮、烏拉草。

雁門關(guān)外有人家，早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。與戲曲有關(guān)的：

臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。

師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。要練驚人藝，須下苦功夫。

若要戲路通，全靠幼時(shí)功。

藝多不壓身，藝高人膽大。

百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。

課外

第一章 交際類

百聞不如一見

病從口入，禍從口出

吃了人家的嘴短，拿了人家的手軟

大水沖了龍王廟，一家人不認(rèn)一家人

初生的牛犢不怕虎

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)

胳膊扭不過大腿

好漢不吃眼前虧

酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多

君子之交淡如水

牛皮不是吹的，火車不是推的潑出的水，說出的話

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫

三人行必有我?guī)?/p>

第二章 修養(yǎng)類

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后

功到自然成好記性不如爛筆頭

金無足赤，人無完人

路謠知馬力，日久見人心

男子漢志在四方

身教重于言教

書到用時(shí)方恨少

天下無難事，只怕有心人

第三章 哲理類

冰凍三尺，非一日之寒

不怕一萬，只怕萬一

尺有所短，寸所有長

大難不死，必有后福

瓜熟蒂落，水到渠成近水知魚性，近山知鳥音

苦海無邊，回頭是岸

前事不忘，后事之師

是藥三分毒

打開天窗說亮話，打破砂鍋問到底當(dāng)著真人，不說假話

得放手須放手，得饒人處且饒人 多個(gè)朋友多條路

害人之心不可有，防人之心不可無 火要空心，人要實(shí)心

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行寧可信其有，不可信其無平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳 人心齊，泰山移 宰相肚里能行船 吃水不忘挖井人 讀萬卷書，行萬里路 功夫不負(fù)有心人 江山易改，秉性難移

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 磨刀不誤砍柴工 山河易改，本性難移 識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰

熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟 不經(jīng)一事，不長一智 車到山前必有路 船到橋頭自然直 耳聽是虛，眼見是實(shí) 光陰似箭，日月如梭 精誠所至，金石為開 牽一發(fā)而動(dòng)全身 群眾的眼睛是雪亮的

踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫

天下沒有不散的筵席

外行看熱鬧，內(nèi)行看門道 一步趕不上，步步趕不上

有一利必有一弊 多一事不如少一事

第四章 規(guī)律類

八月十五云遮月，正月十五雪打燈

冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡 桂林山水甲天下

冷練三九，熱練三伏 瑞雪兆豐年

心靜自然涼

眼睛是心靈的窗戶

一方水土養(yǎng)一方人

第五章 事業(yè)類

笨人先起身，笨鳥早出林

大意失荊州 凡事開頭難

趕鴨子上架 好鋼要使在刀刃上

好男兒志在四方 話不能說滿，事不能做絕

會(huì)者不難，難者不會(huì) 慧眼識(shí)英雄

將在謀而不在勇 今日事，今日畢

來的早不如來的巧

臨陣磨槍，不快也光

瞞的過初一，瞞不過十五 慢工出細(xì)活

摸著石頭過河 巧婦難為無米之炊

請(qǐng)將不如激將

三百六十行，行行出狀元

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮 三十六計(jì)，走為上計(jì)

身在曹營身在漢 勝敗乃兵家常事

死馬當(dāng)做活馬醫(yī) 臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功

新官上任三把火 一波未平，一波又起

英雄出少年

英雄無用武之地

長他人志氣，滅自己威風(fēng) 睜著眼說瞎話

學(xué)以致用

1、想不到今天在這遇到你，真是“人生何處不相逢”啊。

2、“人心齊，泰山移”，只要大家齊心協(xié)力，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

3、你別總覺得自己了不起，要知道“三人行必有我?guī)煛保撔囊稽c(diǎn)才好。

4、長大了就該勇敢去闖，“男子漢志在四方”嘛。

5、何卓會(huì)用于50元錢買了件名牌服裝，之后才發(fā)現(xiàn)是件假貨，真是“占小便宜吃大虧”。

6、“好記性不如爛筆頭”,邊讀書，邊記筆記，這對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

7、你不用現(xiàn)在不讀書，“書到用時(shí)方恨少”，真要等你需要的時(shí)候，你就該后悔了。

8、“可憐天下父母心”，每個(gè)家長都希望自己的孩子以后能在社會(huì)上有所作為。

9、“物以稀為貴”，普通的野菜，到了大城市竟然就上了星級(jí)灑店的餐桌。

10、我偶然間找到了自己尋找多時(shí)的郵票，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”。

歇后語

課內(nèi)：

黃鼠狼給雞拜年——不安好心

王婆賣瓜－一自賣自夸 八仙過海——各顯神通

芝麻開花——節(jié)節(jié)高

十五個(gè)吊桶打水——七上八下

小蔥拌豆腐——一清（青）二白 狗咬呂洞賓－一不識(shí)好人心

姜太公釣魚－一愿者上鉤 啞巴吃黃連－一有苦說不出

熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 貓哭耗子——假慈悲

狗拿耗子－一多管閑事 竹籃打水－一場空

騎驢看唱本－一走著瞧 搟面杖吹火－一竅不通

里送鵝毛——禮輕情義重 泥菩薩過江－一自身難保

雞蛋里挑骨頭－一沒事找事 三十六計(jì)——走為上計(jì)

丈二的和尚——摸不著頭腦

七竅通了六竅——一竅不通

做一天和尚撞一天鐘——得過且過 周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

打開天窗－一說亮話 鐵杵磨成針——功到自然成

課外：

A、人物類

王羲之寫字——入木三分

孔夫子搬家——盡是輸（書）秀才遇上兵——有理說不清

皇帝的女兒－一不愁嫁

大姑娘上轎－一頭一回

豬八戒照鏡子－一里外不是人 懶婆娘的裹腳布－－又臭又長

浪子回頭－一金不換

外甥打燈籠——照舊（舅）

半路殺出個(gè)程咬金——突如其來 梁山泊的軍師——無（吳）用

瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟 小和尚念經(jīng)——有口無心

B、動(dòng)物類

肉包子打狗－一有去無回

老虎的屁股－一摸不得 老鼠過街－一人人喊打

煮熟的鴨子－一飛不了 兔子尾巴－一長不了

猴子撈月亮－一白忙一場 船頭上跑馬－一走投無路

禿頭上的虱子——明擺著

C、其它類

門縫里看人－一把人看扁了

鼻子里插蔥——裝相（象）打翻了五味瓶－一酸甜苦辣咸，樣樣都有 電線桿上綁雞毛－一好大的撣（膽）子

斷了線的風(fēng)箏－一有去無回

聾子的耳朵－一擺設(shè)

蘿卜青菜－一各有所愛

一口吞下十兩—— 大吃一驚（斤）大水淹了龍王廟——不認(rèn)自家人

窗戶邊吹喇叭——名聲在外 剃頭的挑子 —— 一頭熱

一個(gè)巴掌打不響——孤掌難鳴

下面的歇后語出自一部古代名著，你知道是哪本書嗎？

劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交

關(guān)公赴會(huì)——單刀直入 孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)

徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)

劉備借荊州——有借無還

劉備摔阿斗——收買人心 張飛吃豆芽——小菜一碟

關(guān)羽開刀鋪——貨真價(jià)實(shí)

張飛穿針－一大眼對(duì)小眼

關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?/p>

學(xué)以致用

一、歇后語連線。

殺雞用牛刀

裝 象

六月間的扇子

一竅不通

七竅通了六竅

易上鉤

豬鼻子插根蔥

大材小用

貪吃的魚兒

借不得

二、據(jù)以下提供的情況，說出最恰當(dāng)?shù)男笳Z。

1、媽媽要求小林每天早上吃過早飯后，讀一會(huì)兒書再去學(xué)校。小林哪有心思讀書，就隨便亂讀一氣，真是“ _________。

2、小明的媽媽在街上擺了個(gè)水果攤，桔子放在那兒已經(jīng)好多天了，可她還在那兒吆喝：”新鮮的桔子，快來買呀！“小明對(duì)他媽媽說：”你真是 ______________________。“ 子，快來買呀！”小明對(duì)他媽媽說：“你真是 ______________________。”

名言警句：

珍惜時(shí)間的：

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。（魯迅）時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。（魯迅）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

關(guān)于讀書的：

書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。（劉向）

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。（高爾基）讀一本好書，就是在和高尚的人談話。（歌德）讀書有三到，謂：心到、眼到、口到。

大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書活起來。用自己的眼睛去讀世間這一部活書。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。

關(guān)于觀察的：

觀察、觀察、再觀察。（巴普洛夫）一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。（伽利略）

觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。（蘇霍姆林斯基）

關(guān)于理想的：

世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。（蘇格拉底）為中華之崛起而讀書。（周恩來）

關(guān)于信心的：

自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。（莎士比亞）

關(guān)于友誼的：

人生在世，有個(gè)朋友是何等的福氣。（狄更斯）

世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。（愛因斯坦）沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。——培根

關(guān)于合作的名言：

三人同心，其力斷金小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。人心齊，泰山移。

團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)于機(jī)遇的：

許多人對(duì)待機(jī)會(huì)，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。（托馬斯·莫爾）

機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。（巴爾扎克）

關(guān)于學(xué)習(xí)的：

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！三人行，必有我?guī)熝伞＃ㄌ撔暮脤W(xué)）溫故而知新，可以為師矣。（重視復(fù)習(xí)）、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合）發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。（十分用功讀書）不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。（主張啟發(fā)式教學(xué)）

對(duì)聯(lián)：（字?jǐn)?shù)相等，詞性相當(dāng)）

山河增秀色 大地沐春暉

神州有天皆麗日

祖國無處不春風(fēng)

春回大地千山秀

日照神州百業(yè)興 勤勞門第春光好

和睦人家幸福多 梅開春爛漫 竹報(bào)歲平安

第三篇：小學(xué)生名言、俗語、諺語

小學(xué)生名言、俗語、諺語大全

1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。–文天祥

2、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。–顧憲成

3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！–蘇軾

4、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。–出自《說勤奮》

5、在科學(xué)上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。–馬克思

6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。–魯迅

7、搞科學(xué)研究，不能使用’大概’、’也許’這些字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。–竺可楨

8、莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君！–高適

9、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。–岑參

10、從善如流，疾惡如仇–古格言

11、外舉不避仇，內(nèi)舉不避親。–出自《祁黃羊》

12、人心齊，泰山移。–諺語

13、一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。–諺語

14、美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。–諺語

15、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。–王勃

16、君子之交淡如水，小人之交酒肉親。–俗語

17、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。–楊萬里

18、君子不失色于人，不失口于人。–古訓(xùn)

19、問渠哪得清如許？為有源頭活水來。–朱熹

20、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。–巴金

21、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。–劉向

22、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。–高爾基

23、只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

24、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。–于謙

靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。《哲學(xué)家的最后一課》 50、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。–陸游

51、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。–古格言

52、如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。–培根

53、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會(huì)愛你；你幫助別人，別人就會(huì)幫助你；你待他情同手足，他對(duì)你就會(huì)親如兄弟。–盧梭

54、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也–古格言

55、天下無難事，只要肯登攀！–古格言

56、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。–王勃

57、鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。–俗語

58、沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘。–俗語

59、見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。–俗語 60、無志之人常立志，有志之人立長志。–俗語 61、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。62、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

63、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。—《三字經(jīng)》 64、困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。–俗語 65、朝霞不出門，晚霞行千里。–俗語 66、雷公先唱歌，有雨也不多。–俗語 67、蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。–俗語

68、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。69、閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。——莎士比亞 70、存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。—–伊索

71、春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。—–二十四節(jié)氣歌

72、春回大地，福滿人間。——春聯(lián)

73、松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。—–春聯(lián)

74、子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬 75、讀書百遍，其義自見。76、讀書破萬卷下筆如有神。

第四篇：小學(xué)生名言、俗語、諺語

小學(xué)生名言、俗語、諺語大全

小學(xué)生名言、俗語、諺語大全

1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。–文天祥

2、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。–顧憲成

3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟!–蘇軾YCB系列圓弧齒輪泵

4、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。–出自《說勤奮》

5、在科學(xué)上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。–馬克思YCB齒輪泵

6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。–魯迅

7、搞科學(xué)研究，不能使用’大概’、’也許’這些字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。–竺可楨YCB圓弧齒輪泵型外形及安裝尺寸圖

8、莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君!–高適

9、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。–岑參

10、從善如流，疾惡如仇–古格言lyb系列立式圓弧齒輪泵

11、外舉不避仇，內(nèi)舉不避親。–出自《祁黃羊》

12、人心齊，泰山移。–諺語

13、一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。–諺語

14、美不美，故鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。–諺語

15、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。–王勃YCB圓弧齒輪油泵

16、君子之交淡如水，小人之交酒肉親。–俗語

17、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。–楊萬里

18、君子不失色于人，不失口于人。–古訓(xùn)

19、問渠哪得清如許?為有源頭活水來。–朱熹YHB-LY系列立式圓弧齒輪泵

20、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。–巴金

21、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。–劉向YCB不銹鋼圓弧齒輪泵

22、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。–高爾基

23、只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。KCB不銹鋼齒輪泵

24、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。–于謙

25、不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。–王冕

26、不教一日閑過–齊白石KCB全不銹鋼齒輪泵

27、昔促尼，師項(xiàng)橐，古圣賢，尚勤學(xué)，披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。――《三字經(jīng)》ycb系列不銹鋼圓弧齒輪泵

28、為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。—–《三字經(jīng)》

29、竹籃打水———一場空 十五個(gè)吊桶打水——七上八下 黃鼠狼給雞拜年—–沒安好心

小蔥拌豆腐—–一清二白 搟面杖吹火——-一竅不通

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31、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會(huì)生銹，成為廢物。–老舍

32、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。–茅以升

33、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。–愛迪生

34、滿招損，謙受益。–尚書2CY不銹鋼齒輪泵

35、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。–古格言

36、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。–葉紹翁

37、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。–釋志南

38、兼聽則明，偏聽則暗–古格言KCB不銹鋼齒輪泵

39、聞過則喜，知過必改–古格言

40、戶樞不蠹，流水不腐–古格言

41、禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。–《老子》

42、知彼知己，百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己，一勝一負(fù);不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆。–《孫子》KCB型不銹鋼齒輪泵

43、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。–《論語》

44、不以規(guī)矩，不成方圓。–《孟子》

45、吾生也有涯，而知也無涯。–《莊子》F型不銹鋼齒輪泵

46、許多人對(duì)待機(jī)會(huì)，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。–托馬思?莫爾

47、機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。–達(dá)爾文

48、機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。–巴爾扎克RYB電動(dòng)內(nèi)嚙合齒輪泵

49、要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。《哲學(xué)家的最后一課》

50、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。–陸游RYB內(nèi)嚙合齒輪泵

51、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng);揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。–古格言

52、如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。–培根

53、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會(huì)愛你;你幫助別人，別人就會(huì)幫助你;你待他情同手足，他對(duì)你就會(huì)親如兄弟。–盧梭

54、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也–古格言RYB電動(dòng)齒輪泵

55、天下無難事，只要肯登攀!–古格言

56、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。–王勃

57、鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。–俗語內(nèi)嚙合擺線齒輪泵

58、沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘。–俗語

59、見異思遷，土堆難翻;專心致志，高峰能攀。–俗語

60、無志之人常立志，有志之人立長志。–俗語YHB軸頭油泵

61、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

62、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

63、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。—《三字經(jīng)》

64、困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。–俗語

65、朝霞不出門，晚霞行千里。–俗語BC系列變頻專用內(nèi)嚙合齒輪泵

66、雷公先唱歌，有雨也不多。–俗語

67、蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。–俗語

68、合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。

69、閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。——莎士比亞

70、存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。—–伊索

71、春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。—–二十四節(jié)氣歌RYB系列燃油泵

72、春回大地，福滿人間。——春聯(lián)

73、松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。—–春聯(lián)

74、子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬

75、讀書百遍，其義自見。點(diǎn)火油泵

76、讀書破萬卷下筆如有神。

77、讀書要三到：心到、眼到、口到。ZYB增壓燃油泵

78、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。身怕不動(dòng)，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無成。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。熟能生巧，業(yè)精于勤荒于嬉。ZYB系列增壓燃油泵

——《古今賢文 勸學(xué)篇》

79、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當(dāng)代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙遍地都是好莊稼。NYP高粘度泵

——《古今賢文 環(huán)境篇》

80、明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明白，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我《明日歌》。—–錢鶴灘NYP高粘度保溫泵

81、求學(xué)者 貴恒心 磨鐵杵 可成針 如囊螢 如映雪 家雖貧 學(xué)不輟 海有邊 山有路 學(xué)無涯 不停步—《新三字經(jīng)》

82、眾人拾柴火焰高。內(nèi)環(huán)式高粘度泵

83、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，—–孟子

84、集思廣益，眾志成城。nyp內(nèi)環(huán)式高粘度泵

85、天時(shí)不如地利，地利不如人和

第五篇：北師大版語文六年級(jí)下冊(cè)語文全復(fù)習(xí)

第一部分：中心思想 北師大版語文六年級(jí)下冊(cè)語文知識(shí)全復(fù)習(xí)

1.《養(yǎng)花》：本文作者通過寫自己的養(yǎng)花經(jīng)歷，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣，表達(dá)了對(duì)美好生活的熱愛之情。2.《山中雜記》：本文寫了作者在山中所見的許多可愛的動(dòng)物的生活情景，寫出了他們給作者帶來的無限樂趣，表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。3.《長城贊》：本文通過描繪長城起伏奔騰、氣勢磅礴的雄姿，贊美了中華民族的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)毅力，抒發(fā)了作者濃厚的民族自豪感和對(duì)長城的贊美之情。4.《索橋的故事》：本文通過講述都江堰上“安瀾橋”的故事，抒發(fā)了對(duì)民間百姓善良、淳樸的愛心的贊美之情，表達(dá)了對(duì)造福百姓的人的敬意。5.《我站在鐵索橋上》：本詩歌頌了紅軍英勇頑強(qiáng)、無所畏懼的大無畏的革命精神，從而激起我們熱愛和平、珍惜今天的幸福生活。6.《你，浪花的一滴水》：本文以歌頌雷鋒為主題，抒發(fā)了作者對(duì)雷鋒的懷念和敬仰之情。7.《金色的魚鉤》：本文記敘了紅軍長征途中，一位炊事班長為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲個(gè)人生命，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。8.《白衣天使》：本文是一篇介紹南丁格爾的人物傳記，通過講述南丁格爾為護(hù)理學(xué)一生創(chuàng)下的偉大功績，表達(dá)了作者對(duì)執(zhí)著堅(jiān)毅、無私無畏、用愛心和恒心為傷者帶去福音的白衣天使的敬佩之情。9.《野草》：本文通過寫植物種子神奇的力量，贊頌了野草頑強(qiáng)的生命力，比喻人們要有頑強(qiáng)的意志，鼓勵(lì)人們克服阻力，奮發(fā)向上、勇于斗爭。10.《琥珀》：本文是一篇說明文，也是科學(xué)小品，作者用活潑、通俗易懂的文筆發(fā)揮合理的想象，介紹了有關(guān)琥珀的科學(xué)知識(shí)，假想了這塊琥珀形成的過程，從而判斷了他在科學(xué)上的價(jià)值。11.《矛與盾》：本文是一篇寓言故事，講述了一個(gè)人同時(shí)夸耀自己所賣的矛和盾，因?yàn)榛ハ嗟钟|而不能自圓其說的故事，告訴人們說話辦事要實(shí)事求是，不要言過其實(shí)，自相矛盾。12.《鷸蚌相爭》：本文講述了鷸蚌互相鉗制，互不相讓，卻讓漁翁從中得利的故事，告誡人們做事要權(quán)衡得失，不要只想著對(duì)自己有利的一面，要互相謙讓，退一步海闊天空，一味的互相鉗制，往往顧此失彼，讓他人鉆空子。13.《小抄寫員》：本文通過記敘小學(xué)生敘利奧默默忍受父親的誤解責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫簽條掙錢養(yǎng)家的故事，贊揚(yáng)了他關(guān)心體貼父母，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。14.《大自然的秘密》：本文講述了作者一行人在海島上的所見、所聞、所做、所想，描寫了海龜離巢后被食肉鳥啄食的驚心動(dòng)魄的場面，揭示了自然生物的生存之道。15.《當(dāng)代神農(nóng)氏》：本文記敘了雜交水稻之父——袁隆平一心鉆研雜交水稻，成功培育并使世界為之震驚的故事，表現(xiàn)了作者對(duì)袁隆平無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失的科學(xué)精神感到歌頌和崇敬之情。16.《一個(gè)這樣的老師》：本文記敘了懷特森老師利用“故弄玄虛”法教給學(xué)生“新懷疑主義”方法的故事，表現(xiàn)了他別具一格的教學(xué)方式對(duì)我的深遠(yuǎn)影響和對(duì)老師的敬佩之情。17.《詹天佑》：本文通過記敘了詹天佑修筑京張鐵路的故事，表現(xiàn)了他杰出的才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神。

18.《可愛的中國》：本文通過對(duì)偉大祖國壯麗河山的描述和對(duì)侵略者的鞭撻，表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的赤子情懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)。19.《城市的標(biāo)識(shí)》：本文通過描寫樹是城市唯一的標(biāo)識(shí)，提醒人們保護(hù)我們城市的生態(tài)環(huán)境，表達(dá)了作者對(duì)樹的喜愛和感激之情。20.《學(xué)步》：本文通過記敘作者看著自己的孩子學(xué)步時(shí)搖晃、踉蹌和摔倒的情景，表達(dá)了一位父親對(duì)孩子走好人生道路的祝福和期望。21.《在學(xué)校的最后一天》：本文作者從老師的角度回憶了自己教書生涯的最后一天和小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生們依依告別的情景，描繪了師生離別時(shí)的感人場面，表現(xiàn)了作者對(duì)學(xué)生的熱愛之情。22.《我們上路了》：這首詩描繪了我們邁著稚嫩的腳步上路，告訴我們?nèi)松牡缆房孔约翰瘸觯松碾H遇順逆交錯(cuò)，但要堅(jiān)定信念，勇敢地去開辟屬于自己的人生之路。

第二部分：古詩：

1.《四時(shí)田園雜興

（一）》：宋 范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家，童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

解釋：白天鋤草，夜里紡線，農(nóng)村男女各干其事無閑暇。孩子們還不會(huì)種田織布，也靠在桑樹下學(xué)習(xí)種瓜。中心：通過描寫農(nóng)民勞動(dòng)的情景，表現(xiàn)了人人愛勞動(dòng)以及勞動(dòng)充滿樂趣的思想感情。2.《四時(shí)田園雜興

（二）》：宋 范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

解釋：夏天四五月的田野梅子金黃，杏子肥嫩，麥穗花兒雪白，菜花少了。白天時(shí)間長，庭院籬邊行人稀少，滿園是蜻蜓展翅、蝴蝶戲飛。

中心：通過描寫初夏農(nóng)村的自然景色，表現(xiàn)了作者對(duì)田園風(fēng)光的熱愛。3.《蝶戀花 答李淑一》：毛澤東

我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九。問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。解釋：我失去了楊開慧，你失去了柳直荀，他們的英魂輕輕飄揚(yáng)到九重霄。請(qǐng)問吳剛有什么特殊的東西，吳剛捧出桂花酒來招待他們。寂寞的嫦娥也喜笑顏開，舒展開寬大的袖子，在萬里長空中，為兩位烈士的忠魂翩翩起舞。忽然傳來人間已經(jīng)推翻國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的消息，他們激動(dòng)的淚水奪眶而出，像天上降下的傾盆大雨。

中心：本詩抒發(fā)了作者對(duì)戰(zhàn)友、親人的深切悼念之情，歌頌了革命先烈的崇高品質(zhì)和不朽精神。4.《送元二使安西》：唐 王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

解釋：清晨的細(xì)雨潤濕了渭城輕揚(yáng)的塵土，旅店外的楊柳顯得更加青翠。奉勸您再喝盡這斟的滿滿一杯的美酒，要知道西行過了陽關(guān)就再也見不到老朋友了。

中心：本詩描寫了送別時(shí)作者對(duì)朋友的不舍與擔(dān)憂，表達(dá)了他們之間依依惜別的深情。5.《別董大》：唐 高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

解釋：漫天黃云，太陽被籠罩的昏昏沉沉，北風(fēng)吹來，大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不必?fù)?dān)憂您前去的路途沒有知己，普天之下誰不曉得您美妙的琴音。

中心：本詩描寫了送別詩作者對(duì)朋友的勸慰和鼓勵(lì)，表達(dá)了他們之間真摯深厚的友誼。

第三部分：名言：

1.生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷的充實(shí)它。——（蘇聯(lián)）高爾基 解釋：在生活里時(shí)常出現(xiàn)許多的樂趣，我們要發(fā)現(xiàn)這些樂趣，然后不斷的創(chuàng)造樂趣，使生活變得充實(shí)起來。

2.做好事的樂趣乃是人生唯一可靠的幸福。——（俄國）列夫·托爾斯泰 解釋：我們做好事才會(huì)感到快樂，這是人生中最可靠、也是唯一的幸福。3.生活樂趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的。——（法國）蒙田

解釋：我們對(duì)生活關(guān)心的多，付出的多，獲得的快樂就多，反之，獲得的樂趣就少。4.海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消。——姜女廟

解釋：這幅對(duì)聯(lián)利用漢字一字多音、一字多義的特點(diǎn)，描繪了海水漲落，浮云長消的景象，顯示了自然界變幻多姿的景色。本句最普遍的讀法是：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云長，常常長，常長常消。5.青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。——岳飛墓 解釋：青山很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兛梢月裨嶂伊抑浚┤司囱觯话阻F很無辜，因?yàn)樗麄儽昏T造成奸佞之人，被人唾罵。

6.七十二健兒，酣戰(zhàn)春云湛碧血；四百兆國子，愁看秋云濕黃花。——黃興挽黃花崗七十二烈士 解釋：七十二名烈士英勇奮戰(zhàn)、為國獻(xiàn)身；全國人民表達(dá)了對(duì)烈士的悼念之情。7.中流砥柱，力挽狂瀾。——秋瑾

解釋：作為國家的中流砥柱，要努力挽救國，將不國的混亂局面扭轉(zhuǎn)乾坤。

8.大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。——黃宗羲 解釋：作為大丈夫，是看事情的是非對(duì)錯(cuò)，不是看對(duì)個(gè)人的利害關(guān)系；看是否順應(yīng)時(shí)勢，不管結(jié)果成敗；做事不看眼前，要看對(duì)后世的影響。

9.英雄就是這樣一個(gè)人，他在決定性關(guān)頭做了為人類社會(huì)的利益所需要的事。——（捷克斯洛伐克）伏契克

10.魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。——孟子 解釋：魚是我想要的，熊掌也是我想要的，既然他們不能同時(shí)獲得，那我就選擇熊掌；生命是我想要的，大義也是我想要的，既然他們不能同時(shí)獲得，那我就選擇大義。11.生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒

12.生命苦短，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。——（英國）莎士比亞 解釋：生命即使很短，但是我們創(chuàng)下的功績可以使我們流芳百世。13.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。——老子

解釋：好事有時(shí)會(huì)變成壞事，壞事也會(huì)變成好事。14.君子和而不同，小人同而不和。——孔子

解釋：君子講究協(xié)調(diào)和保持自己的見解，小人沒有自己獨(dú)立的見解而不會(huì)協(xié)調(diào)。15.時(shí)間是一切沖突的治愈者。——（德國）蒙森

解釋：所有的矛盾和沖突都會(huì)隨著時(shí)間的沖突而化解。

16.科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，任何一點(diǎn)調(diào)皮都是不行的，我們還是老實(shí)一點(diǎn)吧。——毛澤東

解釋：科學(xué)本身需要實(shí)事求是，我們必須懷著誠實(shí)的態(tài)度研究科學(xué)，這樣才能獲得真理的認(rèn)識(shí)。

17.在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱難沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。—（德國）馬克思

解釋：在科學(xué)中總會(huì)遇到很多困難，會(huì)經(jīng)歷許多失敗，只有不怕挫折的人才能有所成就。

18.想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著這世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。——（美國）愛因斯坦

解釋：想象力是人思考問題的工具，如果沒有想象力，社會(huì)將停止進(jìn)步和發(fā)展。19.人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。——魯迅

解釋：人生得到一個(gè)充分理解自己的真朋友就足夠了，在艱難困苦的人世間，我們將共同懷念彼此的珍惜。

20.春天把花開過就告別了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。——（印度）泰戈?duì)?解釋：春天隨落紅悄然而去，人們對(duì)春天不舍和等待。

21.童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。——冰心 解釋：童年的真實(shí)就好像在夢里一樣，回憶童年使人感動(dòng)、欣慰得流淚。

22.童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。——（法國）巴爾扎克

解釋：童年是一個(gè)美好的時(shí)期，那時(shí)的孩子像花一樣美，像果子一樣甜，他們聰明活潑，對(duì)任何事物都有濃厚的興趣和強(qiáng)烈的欲望。

23.所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。——?dú)W陽修

解釋：君子所堅(jiān)守的是道義，所力行的是忠信，所珍惜的是名節(jié)。24.善良之情應(yīng)當(dāng)在童年扎下根來。——（蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

第四部分：資料袋：

1.老舍：現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予。它的主要作品有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等。

2.范成大：南宋著名詩人，詩中多表現(xiàn)農(nóng)村田園生活，《四時(shí)田園雜興》共60首。3.冰心：現(xiàn)代著名作家，原名謝婉瑩，他的作品大多數(shù)為兒童所寫，如《小桔燈》、《寄小讀者》、《繁星·春水》等。

4.長城：春秋戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯修建的烽火臺(tái)和城墻組成，歷代君王都進(jìn)行過加固重修，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長約6000公里，被稱為“萬里長城”。5.巴金：中國現(xiàn)代著名作家，原名李堯棠，主要作品有《家》、《春》、《秋》等，他的作品被譯成多種文字出版。

6.雷鋒：中國人民解放軍戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，曾被毛主席題詞“為人民服務(wù)”，并受民眾敬仰。

7.南丁格爾：護(hù)理學(xué)奠基人，護(hù)理學(xué)教育創(chuàng)始人，被人們稱作“白衣天使”。生日為國際護(hù)士節(jié)。8.琥珀：古代松柏樹脂的化石，透明，害怕多種物質(zhì)，極其珍貴。9.《韓非子》：是戰(zhàn)國時(shí)期思想家韓非及其弟子的作品集。10.《戰(zhàn)國策》：是西漢劉向編訂的一部史書，記錄了戰(zhàn)國時(shí)代游說之士的策謀和言論。11.《愛的教育》：作者是意大利的作家亞米契斯，根據(jù)自己兒子的日記改編加工而成。

12.袁隆平：世界雜交水稻的創(chuàng)始人，歷經(jīng)十年的時(shí)間潛心研發(fā)雜交水稻，最終成功，成為世界上一大奇跡。13.詹天佑：中國杰出的工程師，鐵路工程專家，曾任清政府命令修建京張鐵路。

14.方志敏：中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人之一，曾被國民黨叛軍抓住并扣押，1935年8月英勇就義。15.高適：唐代著名邊塞詩人，與岑參齊名“高岑”，代表作有《燕歌行》等。16.王維：唐代著名詩人，字摩詰，被人稱為“詩佛”。代表作均為田園詩，有《鳥鳴澗》、《九月九日憶山東兄弟》等。

17.相思鳥、橄欖樹、曼陀鈴：觀賞鳥，體態(tài)小，色彩鮮艷；常綠喬葉，常用葉子代表和平；彈撥樂器，琴聲清脆美妙。

第五部分：課后問題

1.老舍先生怎樣把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣？ 答：他覺得花開的大小好壞都不計(jì)較，只要開花；花雖然多，但是沒有奇花異草；養(yǎng)花還可以增長知識(shí)；勞動(dòng)中體驗(yàn)樂趣；夸花，賞花，贈(zèng)花收獲樂趣。

2.這兩首詩歌描繪了怎樣的景象？你從中體會(huì)到什么樂趣？ 答：第一首描繪了農(nóng)民緊張而又忙碌的勞動(dòng)生活，通過對(duì)孩子學(xué)種瓜的描寫，體現(xiàn)了兒童的天真和童趣；第二首初夏農(nóng)村的自然景色，通過籬邊無人經(jīng)過和昆蟲紛飛作對(duì)比，體現(xiàn)了田園之樂。3.課文中寫了哪幾種動(dòng)物？我從中感受到哪些樂趣？

答：寫了馬、小狗、小貓、小鳥和昆蟲，在具體的描寫過程中，他們的特點(diǎn)分別是溫馴、馴良、活潑、快樂和可愛。

4.課文中怎樣描寫小鳥一家相親相愛的情景？為什么重點(diǎn)描寫他們？

答：課文從父母精心培育兒女和兒女長大之后不忘父母兩方面來寫的。作者按照從大到小的順序依次寫下去，自己對(duì)小鳥打交道最多、觀察最仔細(xì)、最喜歡的是小鳥，自然要重點(diǎn)描寫。5.上下聯(lián)分別從什么角度贊美長城？

答：上聯(lián)從時(shí)間起筆，寫出了建造長城歷經(jīng)的艱苦勞動(dòng)，寫出了中華民族的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)毅力；下聯(lián)從空間入筆，描繪了長城起伏奔騰、壯麗磅礴的雄姿，指出長城在歷史上的豐碑式地位。6.索橋有什么故事？什么東西“比故事更美、更好”？

答：索橋的故事就是“何公何母”的故事。作者所說的就是一顆想幫助多數(shù)人、想跟多數(shù)人的心貼近、為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心。

7.作者站在鐵索橋上看到了什么，想到了什么？

答：看到的是二郎山的云霧和大渡河的白浪；想到的是我工農(nóng)紅軍強(qiáng)渡大渡河，戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)、英勇無畏的激烈的戰(zhàn)斗場面。

8.讀了這首詩，你對(duì)“一滴水”有哪些新的理解？

答：一滴水意味著雷鋒既微小又年輕，卻產(chǎn)生了巨大的影響。在平凡生活中，雷鋒精神在于以小見大，我我們要用樸實(shí)的行為證實(shí)偉大的人生真正內(nèi)涵。9.你認(rèn)為老班長是一個(gè)怎樣的人？為什么說“在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”？ 答：他是一個(gè)忠于革命、舍己為人的人。“金色的光芒”指的是老班長的崇高品質(zhì)和不朽精神，老班長留下的魚鉤雖然普通，但所有人都將從這個(gè)故事中受到鼓舞。10.“金色的魚鉤”是課文的線索。前面四個(gè)自然段寫“做魚鉤”，后面呢？ 答：5-22自然段講用魚鉤；23-34自然段講藏魚鉤。11.你佩服南丁格爾嗎？為什么？

答：佩服，因?yàn)樗回潙偈孢m，堅(jiān)持理想，毅然選擇護(hù)理專業(yè)，并無私無畏的投入工作，對(duì)傷員有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，憑借高超的組織才能創(chuàng)辦了護(hù)理學(xué)校，拒絕了官方的一切物質(zhì)招待，嚴(yán)格自束，積勞成疾，舍己為人，為護(hù)理學(xué)奉獻(xiàn)了一生的心血。12.作者為什么贊頌小草的力量？

答：作者是想通過贊頌小草，其實(shí)人們面對(duì)困難要有頑強(qiáng)的意志，克服一切阻力，奮發(fā)向上，鼓勵(lì)人們勇于斗爭。

13.琥珀形成需要哪些條件？

答：形成琥珀必須天氣熱、松鼠老、松脂正好包住兩只小蟲，形成松脂球；地殼變動(dòng)，松脂長時(shí)間埋在海底。

14.課文哪些部分描寫了真實(shí)的場景，哪些部分描述了想象的情景？

答：琥珀里兩只小蟲的形態(tài)和人類在海灘上發(fā)現(xiàn)琥珀的故事是真實(shí)的；通過真實(shí)的故事推測出琥珀形成的故事和地殼變動(dòng)等環(huán)節(jié)是想象的。15.這首是抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 答：抒發(fā)了作者對(duì)戰(zhàn)友和親人的深切悼念之情，對(duì)革命先烈的崇高品質(zhì)和不朽精神的贊美之情。16.你能用這兩則寓言故事來解釋“矛盾”嗎？

答：第一則中矛盾指一個(gè)人說話或行為互相抵觸的現(xiàn)象；第二則指的是為了保護(hù)某方面的利益而失去了其它的利益，造成的隔閡、嫌隙。

17.從描寫敘利奧心理活動(dòng)的句子中，你感受到了什么？

答：我感受到敘利奧是一個(gè)懂事、善解人意、體貼父母、有責(zé)任心的孩子。充分表明了他深愛著自己的父親，同時(shí)也希望得到父親的理解。他默默忍受父親的責(zé)備，表明了他對(duì)父親強(qiáng)烈的愛。18.用線條或圖形表現(xiàn)敘利奧和父親的情感發(fā)展。

19.如何理解“人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”？

答：人類需要與大自然中的生物和諧共存，不能刻意去更改他們的生活規(guī)律，這樣會(huì)給大自然帶來大災(zāi)難。

20.課文中那些場面使你感到震驚？作者是怎樣描寫的？

答：成群的幼龜出巢后被食肉動(dòng)物捕食的場面令人震驚，作者通過一系列詞語來說明當(dāng)時(shí)的慘不忍睹的場面和我們的補(bǔ)救措施。

21.我實(shí)際沒有看到大海，卻說看見了大海，這矛盾嗎？ 答：不矛盾，因?yàn)檫@里的大海是指豐富多彩的社會(huì)生活、廣闊的生活空間和繼父像大海一樣寬廣的胸懷，我看見了大海是指我融入社會(huì)生活中之中去，感受到了繼父的愛。22.課文分別從哪些方面寫了袁隆平的科學(xué)精神？

答：通過以下幾個(gè)方面：1.決心發(fā)明、刻苦學(xué)習(xí)；2.頂住壓力，反復(fù)研究；3.歷盡辛苦，終于找到；4.不顧**，終獲成功。

23.懷特森老師給每個(gè)同學(xué)不及格，目的是什么？

答：他想讓同學(xué)們吸取教訓(xùn)，不要輕易相信一切，要學(xué)會(huì)質(zhì)疑與探索，有堅(jiān)持真理的勇氣和毅力。24.凱蒂旺普斯在我的同學(xué)中代表什么？ 答：它代表質(zhì)疑與探索。

25.詹天佑接受修筑鐵路任務(wù)時(shí)，面臨著哪些困難？他是如何對(duì)待的？ 答：困難是帝國主義者用諷刺來阻撓和工程非常艱巨；詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。26.人們?yōu)槭裁捶Q諾貝爾是“炸藥工業(yè)之父”？

答：因?yàn)樗活櫳ｋU(xiǎn)，克服重重困難，憑著不怕死的精神和百折不撓的毅力，研究了多種炸藥投入到生產(chǎn)中去。

27.“朋友”指的是誰？方志敏對(duì)朋友抒發(fā)了怎樣的情懷？

答：在這里朋友指全國的民眾。作者表達(dá)了對(duì)改變凄涼現(xiàn)實(shí)的急切心情，對(duì)祖國光明未來的堅(jiān)定信心和對(duì)全國民眾的信賴和殷切希望。

28.課文是怎樣描述中國目前的景況和將來的景象的？ 答：作者運(yùn)用了并列句式和對(duì)比的方法。

29.這兩首詩描寫的情境和表達(dá)的情感有什么不同？

答：第一首詩描寫的是黃云漫天，北風(fēng)呼嘯的場景，表達(dá)了對(duì)友人的勸慰與激勵(lì)；第二首詩描寫的是下雨過后旅舍外楊柳的景色，表達(dá)了對(duì)友人的不舍與擔(dān)憂。30.作者為什么把樹稱為“城市的標(biāo)識(shí)”？ 答：通過這些描寫，作者想號(hào)召人們自覺的保護(hù)樹木，是人與自然和諧共處，共同發(fā)展，引發(fā)讀者思考。31.作者為什么用大量的筆墨描寫城市的雷同？

答：寫出城市的雷同，目的是突出城市的標(biāo)識(shí)是樹的不可置換性和不可替代性，喚起人們崇尚自然、回歸自然的心。

32.你怎樣理解“世間萬物終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅s永世長存”這句話？

答：作者第一次說是因?yàn)闋敔數(shù)臍盅牧擞盅a(bǔ)，補(bǔ)了又壞，在孩子心中好像永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝一樣；第二次是因?yàn)闋敔旉P(guān)愛事物。珍愛氈靴的故事留在我的記憶中，爺爺內(nèi)心深處樸素、永恒的愛影響著我。33.你從《學(xué)步》這篇寄語中體會(huì)到了什么？

答：寄語指飽含寄托與希望的話，讀完之后體會(huì)到，我們的點(diǎn)滴成長的進(jìn)步都牽動(dòng)著父母的心，凝聚著他們的愛；走好人生之路是要付出艱辛和代價(jià)的，走好人生之路需要付出勇氣和毅力。34.父親是懷著怎樣的心情看著兒子學(xué)步的，又是怎樣表達(dá)的？

答：作者用第二人稱敘述手法，寫出了對(duì)兒子的欣喜與擔(dān)憂，贊美與期望。35.我的學(xué)生是一群怎樣的孩子？ 答：是一群理解老師、熱愛老師、天真可愛的孩子。

36.“相思鳥、金孔雀、橄欖樹、曼陀鈴”和“風(fēng)、雨、雷鳴電閃”各比喻什么？ 答：相思鳥比喻美麗的愛情；金孔雀比喻美好的事物；橄欖樹比喻和平的生活；曼陀鈴比喻高雅的情趣；風(fēng)雨雷電比喻前進(jìn)路上的各種艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)。

第六部分：拓展知識(shí)

1.成語：

有關(guān)于英雄品質(zhì)的：舍己為人 奮不顧身 無私奉獻(xiàn) 救死扶傷 忠貞不渝 精忠報(bào)國 兢兢業(yè)業(yè) 助人為樂 不屈不撓

有關(guān)于科學(xué)精神的：鍥而不舍 堅(jiān)持不懈 持之以恒 永無止境 知難而進(jìn) 身體力行 身先士卒 堅(jiān)忍不拔 足智多謀

八字成語：八仙過海，各顯神通 千里之堤，潰于蟻穴 江山易改，本性難移 機(jī)不可失，失不再來

當(dāng)局者迷，旁觀者清 養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí) 道高一尺，魔高一丈 三十六計(jì)，走為上計(jì)

六字成語：有志不在年高 百思不得其解 真金不怕火煉 打腫臉充胖子 井水不犯河水 天有不測風(fēng)云 2.名言、古詩：

有關(guān)精神：奉獻(xiàn)1.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍

奉獻(xiàn)2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

毅力3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》

愛國4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥

實(shí)踐5.不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。——《荀子》

實(shí)踐6.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游 有關(guān)名著：1.知之為知之，不知為不知，是知也。——孔子

2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？—孔子 3.天時(shí)不如地利，地利不如人和。——老子

4.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。—老子 其他：愛國1.寧做流浪漢，不做亡國奴。——豐子愷

母愛2.母愛是世間最偉大的力量。——米爾

立志3.燕雀安知鴻鵠之志哉。——陳涉

珍惜4.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——朱柏廬

立志5.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮 3.人物品質(zhì)：

1.李冰父子、丹柯、何公何母、都江堰工作者：無私奉獻(xiàn)，造福百姓，舍己為人。

2.雷鋒：全心全意為人民服務(wù)，毫不利己，專門利人，愛憎分明，公而忘私，具有釘子精神，艱苦樸素。

3.老班長：為他人著想、關(guān)心同志、忠于黨的事業(yè)、舍己為人、樂觀向上。

4.南丁格爾：有愛心、善良、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有人道主義精神，執(zhí)著堅(jiān)毅、無私無畏。5.蘇武：矢志不渝、堅(jiān)貞不屈、熱愛祖國、不怕困難。6.敘利奧：有責(zé)任心、關(guān)心體貼父母、孝順、懂事。

7.繼父：關(guān)心下一代、無私高尚、具有像大海一樣廣闊的胸懷。8.甘羅：機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)。

9.袁隆平：迎難而上、勇于進(jìn)取、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、勇于探索、兢兢業(yè)業(yè)、憂國憂民、獻(xiàn)身科學(xué)。10.懷特森老師：敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，相信科學(xué)，標(biāo)新立異，教育有方，大膽創(chuàng)新。11.詹天佑：一絲不茍、身先士卒、身體力行、大膽創(chuàng)新、杰出愛國、卓越才干。12.諾貝爾：嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持不懈、百折不撓、熱愛科學(xué)、勇于探索。13.方志敏：熱愛祖國、堅(jiān)貞不屈、仇恨敵人。

第七部分：文言知識(shí)

《矛與盾》 鬻：賣 者：的人 譽(yù)：夸耀 莫：沒有

之：代詞（它）或：有的人 子：你的

陷：刺穿、穿透 何如：結(jié)果如何 弗：不能 應(yīng)：回答

《鷸蚌相爭》

曝：曬太陽

喙：鳥類動(dòng)物的嘴 禽：通甲“擒”

感謝您的使用，祝你考出好成績！