第一篇：外國做客赴宴的禮儀

我們的日常生活中少不了去親朋好友家做客，去做客的時候自然也少不了帶上一分禮物。在中國，做客赴宴的禮物一般帶些水果、土特產、食物、酒類為主，通常情況下做客赴宴是不帶花的，特殊的做客赴宴需要帶上紅包，比如朋友家的孩子過生日之類的，這個時候送的禮物就以紅包為主了。而外國做客赴宴一般都要帶上一束花。做客赴宴除了禮物外，也有一些禮儀知識是我們需要知道的，那么做客赴宴有些什么禮儀及禁忌呢？

★做客赴宴禮儀

1、赴宴宜帶鮮花做禮物

案例：andrew受邀去中國朋友家吃飯，andrew帶了一束盛開的香水百合和一盒巧克力準時出現在朋友家門口。朋友的妻子愉快地把花插到花瓶中，擺在了餐桌上；朋友的女兒接過巧克力，蹦蹦跳跳地把andrew迎到了客廳。

點評：英國人通常會很守時，應邀到朋友家做客，去晚了顯得對人不尊重，太早到也許對方家里還沒有做好準備，所以準時是最好的。去朋友家吃飯，英國人 通常會帶一些小禮物，比如餐酒、鮮花或者巧克力。如果知道今天主人準備的是什么肉類，可以帶相應的紅酒或白葡萄酒，如果主人家里有小孩子，可以特別為小孩 準備一份巧克力或糖果。值得注意的是，帶的禮物不必貴重，名貴的威士忌或茅臺會使主人覺得準備的餐點相比而言顯得簡陋。而買花的時候也要注意，白色馬蹄蓮 或康乃馨會使人聯想到葬禮。

2、用餐時最好不接電話

案例：晚餐開始了，andrew事先已經把手機調到了靜音，坐到餐桌上，他把餐巾平鋪在腿上，從最外側的刀叉開始用起。主菜是羊排，andrew切下一小塊放到嘴里，吃完后又切了一小塊。andrew與朋友邊吃飯邊輕松的交談，整個晚餐在愉快的氣氛中度過。

點評：吃飯中不接手機是andrew特別提到的，他認為人與人面對面的交流是最重要的，在吃飯的時候經常接電話容易手忙腳亂，而且對主人不尊重。餐 巾要放在腿上，塞進領子里有些不雅。英國人吃飯用的餐具比較多，不同的食物要配不同的刀叉，用餐時應從外向里取用，另外，每吃一道菜要換一個盤子。andrew說，吃一塊較大的食物時，最好吃一塊切一塊，不要用叉子叉起來咬著吃。

3、餐后主動幫助收拾餐具

案例：一頓愉快的晚餐結束后，朋友和他的妻子開始收拾餐具，這時andrew主動說：“我們一起收拾吧。”于是他端起餐桌上的盤子送到了廚房里。

觀點：到別人家里吃飯有講究。接受邀請到朋友家吃飯是社交場合經常遇見的，西方人喜歡這種在家里吃飯的形式，以示親切友好。家宴往往由主婦親自下廚 烹調，家人共同招待。由于中西方禮儀文化的差異，到別人家里吃飯也有不少講究，帶什么樣的禮物，吃飯時注意的禮儀，飯后的一些交流活動??做好這些，相信 一定會使客人給主人留下良好的印象，使友情更加深入。

中國人做客除了上述禮儀外，沒有太多的禮儀禁忌，禮物禁忌也沒有太多。所以，我們主要了解一下到外國朋友家做客的時候需要了解的一些禁忌。

★做客赴宴應注意的禁忌

1、在與外國人交往中應注意哪些禁忌？

（1）跟英國人打交道，要注意下列三點：一不要系帶條紋的領帶；二不要把王室的家事作為談話的話題；三不要把英國人通稱為英國人，而稱“大不列顛人”，就會使所有的英國人滿意。（2）歐美人忌諱談論其私人性質的問題。比如：“你多大歲數了？”“你結婚了沒有？”“你有多少收入？”“家住在哪兒？”都不便詢問。因為歐美人希望別人承認自己的權利，也尊重別人的權利。隨便詢問個人問題，等于冒犯了他的尊嚴。

（3）德國人比較注重形式。在與德國人打交道時，如果對方有博士等頭銜，要使用這個稱呼。朋友們見面或離開，總是互相把手握了又握，這樣，他們就會高興。如果幫助對方把外衣穿上，那會更顯得親熱。

（4）如果到芬蘭、瑞典等北歐國家，要是應邀到主人家里作客，一定要準時到達。可不要忘了給女主人帶幾束單數的鮮花，最好是5朵或7朵。

（5 與東南亞國家的外賓相處，交談時不要蹺“二郎腿”。假如無意中把一只腳顛來顛去，以至鞋底朝向了對方，這是非常不禮貌的表現。

（6）在印度、印尼、阿拉伯國家等，不能用左手與他人接觸，也不能用左手傳遞東西。（7）在佛教國家不能隨便摸小孩的頭頂。

（8）在南美洲國家，交談時要親熱，要離得近近的，說話時文靜地把嘴湊到對方的耳邊，但不可粗放而失莊重。

（9）在拉美，不要贈送與刀劍有關的禮品，因拉美人認為，贈送刀劍意味著割斷關系。（10）伊朗人稱好不伸大拇指。

（11）保加利亞、尼泊爾等一些國家，搖頭表示贊同，點頭表示不同意。

（12）伊朗人對嬰兒眼睛特別敏感。外來人對嬰兒眼睛要三緘其口，若出言不慎，母親可能出錢讓人挖掉嬰兒的“邪眼”。

（13）對待歐美上年紀的人，說話做事更要注意。如果他（她）們上樓梯或爬山，千萬不能扶他們。東方人認為能幫助行動不便的老人一把，是對老人的尊敬。而歐美老人恰恰相反，別人扶他（她），他們覺得這樣有失體面，反而招來不快。

（14）要是到拉美國家去，在大街上走路時要十分注意：兩男或兩女在大街上走，千萬不能手拉手。因為拉美地區的同性戀問題越來越引人注目和鄙視，在大街上成雙成對的男女挽著胳膊走，被視為自然，而同性男女拉著手走路，會被誤認為是同性戀者。

2、做客赴宴中應慎用的禮物有哪些？

（1）手帕。這是巴西、意大利、巴基斯坦等國很忌諱的一種饋贈品。因為這些國家的人認為手帕與眼淚是不可分割的，是一種令人悲傷的物品，同時還認為是一種容易引起爭吵和產生不如意事情的東西。在中國臺灣，也很忌諱手帕。

（2）刀、剪、劍。中國臺灣地區最忌，因為當地有“一刀兩斷”之說，所以送這種禮物必然會讓人有一種威脅之感。古巴、委內瑞拉、智利等國人，很忌諱以刀劍為禮物贈人，因為在他們民間，送刀劍有割斷友誼的意思。

（3）梳子。在日本，梳子是件令人很敏感的東西，民間流傳著尤其不能以梳子為禮相贈的習俗，其原因是“梳子”一語在日語中的發音與“苦死”貼近。這樣一來，送人梳子就與“送人苦死”相關聯了。

（4）香水。法國人和美國人都特別忌諱男賓客以香水為禮品贈送給女主人，因為他們從傳統觀念上認為，除非是熱戀中的情侶，否則，男人送給女人香水，便有過分親熱或“不軌企圖”之嫌。

（5）酒品。這是西亞中東地區國家的人普遍禁忌的饋贈物。因為阿拉伯國家的人依奉伊斯蘭教，其教規嚴格禁止飲酒，就是含有酒精的其它飲料，也屬于禁飲的范圍。

（6）扇子。扇子在中國臺灣地區也是一種較敏感的禮物，扇子用于夏季扇涼，一到深秋，再無利用價值，可狠心拋棄。臺灣民間有句俗語：“送扇，無相見。”因此，扇子不可當禮物贈人。

3、到國外做客赴宴送花的機會主要有哪些？（1）在講法語的地區不要送菊花。因為只有在葬禮時才使用菊花。在法國，黃色的花是不忠誠的表示。

（2）在拉丁美洲有些國家，把菊花看成一種“妖花”，只有人死了，才在靈前放菊花。（3）在德國，如果你應邀去作客，千萬不要送女主人紅玫瑰，因為它是贈送情人的禮品。在給德國人送鮮花時，切不要用紙包裝。

（4）在瑞士，你被邀去作客，你要送紅玫瑰可以送1枝，也可送20枝，但不要送3枝，因為3枝意味著你們是情人。

（5）給前蘇聯一些國家的人送花，結婚日最好向新娘贈送白色或粉色的鮮花，因為它象征著純潔。送黃色鮮花時要慎重，因為它意味著變節。紅色鮮花象征愛情和贊美。另外，花束必須由奇數組成（3枝、5枝），奇數在這些國家是吉利的象征。

（6）在巴西，絳紫色的花主要用于葬禮，因此，千萬不要送巴西人絳紫色的花。（7）如果到芬蘭、瑞典等北歐國家，要是應邀到主人家里作客，一定要給女主人帶幾束單數的鮮花，最好是5枝或7枝。

（8）日本對送花有很多忌諱：他們忌諱以荷花為禮相贈。在探望病人時，忌用山茶花、仙客來及淡黃色、白顏色的花，因為山茶花凋謝時整個花頭落地，不 吉利；仙客來在日語中讀音為“希若拉面”，而“希”同日語中的“死”發音類同；淡黃色與白顏色花是日本人傳統觀念上就不喜歡的花色。他們對菊花也存有戒 心，因為它是皇室家族的標志，一般人不敢也不能接受這種禮物。

（9）墨西哥人忌諱以黃色和紅色為禮相送，因為黃色意味著死亡，紅花會給人帶來晦氣。

（10）如果應邀到加拿大人家作客，可向女主人贈送一束鮮花，但不要送白色的百合花，在加拿大，白色的百合花只有在開追悼會時才用。也不要送菊花。送花時要送單數。

（11）到西班牙人家作客，千萬不要送大麗花和菊花，這種花和死亡有關。

（12）到英國人家作客，贈送女主人的鮮花，忌送百合花，因為百合花意味著死亡。亦忌贈黃玫瑰，他們認為此花象征分離。

（13）花的數目不能是“4”。南朝鮮、日本人忌諱“4”，他們認為“4”是表示死亡的數字。日本人還特別忌諱贈送數量為“9”的花，因為你送花的數量為“9”給他，就等于視他為強盜。花的數目也不能是“13”。西方人，尤其是歐美國家非常忌諱“13”這個數字。

4、到外國人家中做客赴宴的禮物在顏色方面有哪些忌諱？（1）歐美許多國家平時忌諱黑色，以黑色為喪禮的顏色。

（2）土耳其人在布置房間、客廳時，禁用茄花色，民間一向認為茄花色是兇兆。（3）巴西人認為人死好比黃葉落下，所以忌諱棕黃色。

（4）埃塞俄比亞人當對死者表示深切哀悼時穿淡黃色服裝。因此，出門作客時不能穿淡黃色的衣服。

（5）比利時人最忌藍色，如遇不祥之事，都用藍衣作為標志。

（6）泰國忌紅色，認為紅色是不吉利的顏色，因為寫死人姓氏是用紅色。（7）埃及人的喪服是黃色的。（8）印度視白色為不受歡迎的顏色。

（9）伊拉克討厭藍色，視藍色為魔鬼，在日常生活中忌諱使用藍色。（10）在南美洲，不管氣候怎樣熱，還是以穿深色服裝為適宜。（11）烏拉圭人忌青色，認為青色意味著黑暗的前夕。（12）摩洛哥人一般不穿白衣，忌白色，以白色為貧困象征。

（13）西方人通常認為貓是可以帶來好運氣的小動物，尤其是黑色的貓。在美國卻恰好相反，認為只有白色的貓才能帶來好運氣；匈牙利人也視黑貓為不祥之物，白色表示喜事。

5、與日本人交往應特別注意哪些忌諱？

（1）日本人用筷八忌：①舔筷子；②迷筷：手握筷子，拿不定吃什么菜，在餐桌上四處游尋；③移筷：動了一個菜后，理應吃飯，但不吃飯，接著又動另一 個菜；④扭筷：扭轉筷子，用嘴舔取粘在筷子上的飯粒；⑤插筷：插著吃菜；⑥掏筷：用筷從菜的當中扒弄著吃；⑦跨筷：把筷子跨放在碗、碟上面；⑧剔筷：用筷 代替牙簽剔牙。

（2）日本人很忌諱“4”和“9”這兩個數字。原因是日語“4”的發音同“死”相似，而“9”的發音與“苦”相近。因此，正如西方人忌諱“13”一 樣，日本人在日常生活中，特別是在請客或送禮時，忌出現這兩個數字。據說，日本的醫院一般都無4樓4號病房，有的影劇院也無4排、4號。

（3）日本人在辦喜事時，忌諱使用“去”、“回”、“壞了”、“完了”之類的詞，特別是辦婚事時，不能用“離開”、“重復”、“多次”等詞。同時，日本人在辦喪事時，忌諱說“接二連三”、“一個又一個”、“還”、“又”之類的話。

（4）日本人發信時郵票不能倒貼。在日本倒貼郵票有示絕交。裝信也要注意不要使收信人打開信后看到自己的名字朝下。

（5）在色彩和圖案方面，日本人忌諱綠色和荷花。原因是認為綠色是不吉利的，荷花意味著祭奠。同時，日本人對飾有狐貍和獾圖案的物品較為反感。因為它們是貪婪、狡詐的象征。

（6）日本是一個重視禮貌和禮節的國家。日語中尊稱、謙稱以及敬體句和簡體句相當復雜，對不同的人要使用不同的表達方式和詞語。因此，我們在與日本人打交道時，除了要保持穿著整齊、儀表端莊外，還要注意自己的語言是否恰當得體。另外，日本人還很注意日常中的一些小節，給他們劃火些向里劃、削水果時刀口朝內，這意 味著不給別人添麻煩。

（7）也許是受西方的影響，日本人很忌諱別人打聽他的工資收入。年輕的女性還忌諱別人詢問她的姓名、年齡以及是否結婚等。因此，同日本人在一起時，不要隨便打聽他人的私事。

（8）在日本，平時熟人見面很少握手，大都鞠躬問候。尤其是男女之間一般是不握手的。因為在日本人看來觸碰別人的身體是失禮的。他們認為男女當眾接吻是可恥的行為，擁抱也是不允許的。這一點與我國類似，當然與西方就大不相同了。

★做客赴宴贈送禮物的種類和方式

1、日本贈禮的種類和方式是怎樣的？

（1）日本人將送禮看作是向對方表示心意的物質體現。禮不在厚，贈送得當便會給對方留下深刻印象。

（2）送日本人禮品要選擇適當，中國的文房四寶、名人字畫、工藝品等最受歡迎，但字畫的尺寸不宜過大。

（3）所送禮品的包裝不能草率，哪怕是一盒茶葉也應精心打理，但日本人忌諱打上蝴蝶結。

（4）中國人講究送煙送酒，而日本人卻送酒不送煙。

（5）中國人送禮成雙，日本人則避偶就奇，通常用1、3、5、7等奇數，但又忌諱其中的“9”，因為在日語中“9”的讀音與“苦”相同。

（6）按日本習俗，向個人贈禮須在私下進行，不宜當眾送出。

2、美國贈禮的種類和方式是怎樣的？（1）與美國人交往，有兩種場合可通過贈禮來自然地表達祝賀和友情，一是每年的圣誕節期間，二是當你抵達和離開美國的時候。

（2）如是工作關系可送些辦公用品，也可選一些具有民族特色的精美工藝品。（3）在美國，請客人吃頓飯，喝杯酒，或到別墅去共度周末，被視為較普遍的“贈禮”形式，你只要對此表示感謝即可，不必再作其他報答。

（4）去美國人家中做客一般不必備厚禮，帶些小禮品如鮮花、美酒和工藝品即可，如果空手赴宴，則表示你將回請。

3、歐洲國家贈禮的種類和方式是怎樣的？

（1）送禮在歐洲不大盛行，即使是重大節日和喜慶場合，這種饋贈也僅限于家人或親密朋友之間。

（2）來訪者不必為送禮而勞神，主人絕不會因為對方未送禮或禮太輕而產生不快。（3）德國人不注重禮品價格，只要送其喜歡的禮品就行，包裝則要盡善盡美，忌諱用白色、棕色或黑色的紙包裝禮品。

（4）法國人將香檳酒、白蘭地、糖果、香水等視為好禮品，體現文化修養的書籍、畫冊等也深受歡迎。

（5）英國人喜歡鮮花、名酒、小工藝品和巧克力，但對飾有客人所屬公司標記的禮品不大欣賞。

4、阿拉伯國家贈禮的種類和方式是怎樣的？

（1）中國的工藝品在阿拉伯國家很受歡迎，造型生動的木雕或石雕動物，古香古色的瓷瓶、織錦或香木扇，繪有山水花鳥的中國畫和唐三彩，都是饋贈的佳品。

（2）向阿拉伯人送禮要尊重其民族和宗教習俗，不要送古代仕女圖，因為阿拉伯人不愿讓女子的形象在廳堂高懸。

（3）不要送酒，因為多數阿拉伯國家明令禁酒。

（4）向女士贈禮，一定要通過她們的丈夫或父親，贈飾品予女士更是大忌。

第二篇：赴宴禮儀

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赴宴禮儀

赴宴是交際者經常性的活動之一，其中有許多值得注意的禮節。

這里主要講講正式就餐之前的赴宴禮儀。

1、應注意儀表整潔，穿戴大方，盡可能整齊、干凈、美觀地赴宴。

忌穿工作服，滿臉倦容或一身灰塵。為此，進行一番洗理一番化妝是很有必要的。男士要刮凈胡須，如有時間還應理發。注意鞋子是否干凈、光亮，襪子是否有臭味，以免臨時尷尬。

2、赴宴的時間安排。

赴宴的時間安排慣例是準時晚到制。有兩層含義：第一，赴宴一定不能早到，以防主人還未做好迎賓的準備，但可以準時到達。準時到達時，如果主人還未準備好迎賓，那就是主人失禮，與客無關。第二，赴宴最好是晚到幾分鐘。這樣更可保證主人已經做好迎賓準備。但這種晚到又不是長時間的遲到，讓主人和其他嘉賓久久等候。這種晚到的時間可以在5 至10 分鐘之間，視情況而定。如果是大型招待會，晚到時間可以放寬到25 分鐘左右。如果你與主人關系密切，則不妨早點到達，以幫助主人招待賓客，或做些準備工作。

3、當你抵達宴請地點時，首先跟主人握手、問候致意。對其他客人，無論相識與否，都要笑臉相迎，點頭致意，或握手寒暄，互相問好；對長輩老人，要主動讓座請安；對小孩則應多加關照。萬一遲到，在你坐下之前，應先向所有客人微笑打招呼，同時說聲抱歉。

4、宴會開始前，可與鄰近來賓交談、自我介紹，不要把自己封閉起來，不與他人交流。

5、入席要遵守主人的安排，不要隨便亂坐。如果鄰座是婦女或年長者，應抽開座椅，主動協助她們先坐下。

6、宴會開始或結束都要聽主人的招呼，沒有宣布開始不要動筷子；沒有宣布結束，即使吃飽了，也不能擅自離席。散席時，要與主人道別，不要悄無聲息地走了。

除此之外，一定還要注意幾件事：

第一、要考慮好是否攜帶禮品、鮮花。一般而言，如果出席家宴，或者出席帶有私人性質的宴請，最好是帶一件小禮物或者鮮花送給主人。

第二、要考慮是否帶上名片、筆以及便條本。出席宴請活動，特別是大型招待會避免不了要遇到老朋友、結識新朋友，攜帶名片對于以后互通信息、保持聯絡大有好處，而且在收到他人名片時，若無名片回贈，其實也是一種失禮。

第三、要注意是否需要再溫習一下將有可能在宴請活動時遇到的人的信息。再次相逢而又叫不上名字是一件非常尷尬的事情，要想避免這種局面，最好的辦法是事先準備，看看以往收到的名片，回憶一些見面的情景。當然，遇到有叫不上名字的重逢之友，最好的辦法是讓自己的熱情和機智試著幫助化解尷尬，能否成功，只好看手段和運氣如何。

第三篇：赴宴入席的禮儀

當收到宴請請柬決定赴宴或組織一次宴請又明確自己必須參加時，要做的第一件事就是搞清楚宴請的時間和地點。

從時間上講，提前一二分鐘、正點，或遲一二分鐘到達是最為適宜的，過早或過晚都是失禮的。同時，應對宴請所需時間給予充裕的安排，赴宴而逗留時間過短同樣是失禮的。此其一。其二，對宴請的地點以及行經的路線事先應做到心中有底，因為這是準時到達宴請場所的重要保證。假如對宴請活動富有經驗，一定還會對請柬上注有的桌次號碼牢記在心，免得到宴請場所后東張西望，有失風度。

一旦到了宴請場所，并找到了自己入座的桌次以后，便要注意桌子的席位卡是否寫著自己的名字，不可隨意亂坐。只有認準了自己的桌次和席位，而主人或主賓又已經入坐的情況下，才可從椅子的左方入坐，入坐后，坐姿要端正，切不可用手托腮或將雙臂同時放在桌上，也不要隨意翻動菜單，擺弄餐具或餐巾，這些舉動都會給人以迫不及待的壞印象。解決一雙空手的最好辦法就是將其放在自己的大腿上。盡管別人看不見，但同樣也應該守規矩，要平放在本人的座位下，把腳擱在椅檔上或伸出去踢著別人都會使人尷尬。

有時，當坐定以后，服務人員還會遞上一方濕毛巾，此時應禮貌地接下并輕輕擦拭自己的雙手和嘴角，記住，這小毛巾絕不是供擦臉，更不能用它擦頸脖或手臂，不管是怎樣的汗流夾背。當主人示意用餐可以開始，便可將桌上的餐巾抖開，平推在自己的雙腿上。但請注意，中式餐是將餐巾全部打開，西式午餐也是如此，而西式餐的晚餐則是將餐巾打開到對折為止。將餐巾塞在頸脖里或系在褲腰帶上的做法早已過時，把餐巾用來擦洗餐具或酒具的做法更是地地道道的失禮行為，因為這至少表明對餐酒具的清潔持懷疑態度。假如中途需要離開一下時，可將餐巾稍微折一下放置到桌上，而決不能將餐巾放在椅子上，因為這才是給人最不潔的感覺。

其實，最復雜、對參加宴請活動人員的禮儀要求最高的還是席間的用餐過程。從使用不同的餐酒具到餐桌上的點滴舉止都有一套已成習俗的禮儀規范。

第四篇：做客禮儀教案

小學生文明禮儀教案——待客做客

一、教學目標：

1．知道待客、做客的基本禮節。

2．懂得禮貌待客、文明做客是每個小學生應具有的良好品行。

待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。

二、教學過程：

1、導入新課

同學們，我們都到別人家里做過客嗎？你希望主人怎樣招待你呢？ 學生回答。

我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當我們家里來客人時，我們該怎樣招待家里的客人呢？

學生回答。

老師：這就是我們今天要學習的內容——做客、待客。（板書課題）

2、學習新課（1）熱情待客

我們欣賞一段視頻和幾張圖片。（讓同學們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請坐”、“再見”、“待客”。）老師：下面我請幾位同學給大家說一說：怎樣招待客人？ 學生：（略）老師：從剛才同學們的發言中，我們知道了，招待客人應該做到最基本的禮節：問好、讓座、遞水，客人走時要送出門，并說再見。只有這樣才能說你是一個有禮貌的好孩子。大家說對嗎？

（附：還可給同學們講文本資源中“‘人來瘋’小麗”和“‘臉皮兒薄’的小華”的故事，讓學生們從反面來學會該怎樣招待客人。）（2）文明做客

老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們去別人家做客時又該怎樣做呢？（過渡）我們聽“風娃娃做客”的故事，看一看這個故事又是說明什么的？ 想一想：“風娃娃”第一次為什么沒有進了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風娃娃進去了呢？它在雞媽媽家又是怎么做的呢? 把你的想法說一說。

老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應有的禮節：主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。當然還有好多做客的禮節，大家知道哪些呢，說一說。

老師：那我們又該怎樣做個受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學們講“做個受歡迎的小客人”和“你會敲門嗎”的知識。）

老師：下面我們根據我們剛才所學的來說一說：下面的小朋友哪個做的好，哪個不好？（過渡）

3、學生表演

找幾個同學分別扮演主人和客人，看一看誰做得最好。

4、課堂小結

通過這一課的學習，我們懂得了待客、做客的基本禮節——待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。懂得了熱情待客，文明做客也是禮貌的表現。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。

小詩一首 小蝦

小蝦小蝦弓著腰，不會走路只會跑。小蝦小蝦我問你，為什么走路弓著腰？小蝦說，小的時候坐不正，長大變成駝背了。星期謠

星期一，我笑嘻嘻，背著書包上學去。星期二，我沒注意，粗心錯了好幾題。星期三，我哭啼啼，爸爸媽媽跟我急。星期四，我爭口氣，數學考試得第一。星期五，我挺得意，爸爸帶我買畫筆。星期六，我不休息，上完奧數上英語。星期日，我喘口氣，高高興興玩游戲。

第五篇：《做客禮儀》教案

做客禮儀

科目：禮儀課程 教學班級：四.一 授課人：史學敏

一、教材內容分析

《做客禮儀》是鐵西南路小學校本課程第四冊第10課的知識。本冊校本課程是針對中年級學生制定的，結合中年級學生的年齡特點，以及學生日常行為習慣，力求使學生在學習本冊知識之后掌握基本的禮儀，體現家庭與學習教育對學生良好品德養成的重要性，同時弘揚優秀傳統美德。

二、教學目標

1、知道做客禮儀常識，教育學生做客要有禮貌；

2、在做客的表演活動中，充分體現互相交流、互相溝通、友好相處的美好情感；

3、能夠在日常生活中表現出良好的家庭禮儀，弘揚中華民族傳統美德。

三、學情分析：

《做客禮儀》對于四年級學生并不陌生，四年級學生作為中年級的學生已經有了基本的禮貌用語以及與人交往溝通的經驗和一定的技巧，因此本節課對于學生來說相對簡單。力求在本課讓學生多參與、多鍛煉。

四、教學策略： 本節課多采用學生討論交流以及情景演練的方式進行。《做客禮儀》多體現于生活之中，因此在本節課讓學生分角色演練，從中體現本節課所傳授的知識，把教學與生活相練習，更能調動學生學習的積極性，使更多的學生參與到學習中來。

五、教具準備：

《做客禮儀》多媒體課件

六、教前反思：

《做客禮儀》是一節相對比較簡答，貼近學生生活的一節課，學生在平時的生活中經常會遇到去別人家做客或者別人來家里做客的情境。因此本節課對于學生來時并不陌生，學生也有很大的興趣來學習本節課。在本節課的教學中，教師要讓學生多思考多發言，并給他們機會進行情景演練，做到學和用的結合。

七、教學過程：

（一）導入新課

師導入：我們中華民族是禮儀之邦。做客有禮貌是尊重他人、講文明的表現。在日常生活中，我想同學們都曾有過去別人家做客的經歷，請大家談一談，你在這方面是怎樣做的？

學生小組討論，然后請小組代表發言。師：這節課我們就來學習做客方面的禮儀。（板書課題，請學生齊讀）

（二）診斷學習師：誰能說說在待客做客禮儀方面應該注意什么？（學生自由回答）

師：同學們說得真好。我們不光要說得好，更重要的是應該落實到行動上。

（三）探求新知

師：同學們，逢年過節，父母總要帶著我們去走親訪友，參加一些聚會。有時我們也會受小伙伴之邀，到別人家里去做客。怎樣讓別人感覺我們是一個彬彬有禮的好孩子、好伙伴呢？

寫一寫: 需要掌握哪些做客禮儀和一般程序？

（學生根據自己平常的生活經驗，認真寫出做客的程序）

師：下面，我們再—起來學習做客禮儀，看看做客活動中的一般程序和注意事項。

做客注意禮當先，先敲門，再問候，告別別忘說“再見”。做客使用禮貌語：你好，請坐和謝謝。具體做法如下：

（一）預約

預約就是要和被訪的主人事先打招呼。即便是受到了主人的事先邀請，出于禮貌，赴約之前最好也要打一個招呼。（注意一點）：如果主人沒有指定時間，約定時間應選在主人比較方便的時候，盡量避開就餐和就寢時間，也不要選在早晨剛起床，或晚上即將休息的時間。

（二）準備 做客之前首先要做好個人衛生，梳妝整潔，服裝要大方得體。其次要準備好帶給主人的物品。“小禮品，人喜歡”：去別人家做客時，盡量要給別人帶件小禮品，以表示敬意。再次是要有思想準備，即見到主人后，要和主人交流哪些內容。

（三）叩門

來到主人門前后，應按門鈴或輕聲叩門，使用得體的稱呼如，爺爺、奶奶、叔叔或某某同學，示意自己已經來到了。（注意兩點）：

1、切忌不可用力敲門或大喊大叫。

2、如果是跟隨家長一起去的，要跟從在家長的后面，不要搶先去敲門。

（四）問候

當見到主人后，如果是長輩，應問候“您好”。同時行鞠躬禮。如果是自己的老師，在問候“您好”的同時，可以行少先隊隊禮。如果是平輩，可以問候“你好”。同時和對方握手。（注意兩點）：

1、握手時雙目要注視對方，面帶微笑。

2、為了表示對對方的尊重，行鞠躬禮時要先脫帽，行握手禮時要摘下手套。

握手時應注意什么？

握手時，距離對方一步左右，上身稍向前傾，伸出你的右手，拇指張開、四指并齊向對方伸出，在齊腰高度握住對方的手，上下晃動3-4秒，然后松開。握手時雙目要注視對方，面帶微笑。

（五）祝福

如果需要對主人的成功或喜事表示祝賀，可以使用祝賀語。如“祝您生日快樂！”“祝您節日愉快！”“祝你取得了好成績！”等。在祝福的同時，可以雙手送上自己帶來的禮物。（注意一點）：如果不方便雙手并用時，也可以用右手遞送。左手遞物，是被視為不禮貌的。

（六）落座 當主人示意就座時，可按主人示意的位臵坐下。如果是隨同家長一起去的，應等家長坐下后，坐在家長的旁邊。應從容走到座位前，然后轉身落座。坐下后，腰背自然挺直，雙肩放平，雙手自然擺放，雙膝并攏，雙目平視。（注意五個不要）：不要擺弄手指，不要前俯后仰，不要抱胸，不要手托下巴，不要蹺二郎腿。

（七）飲茶

在我國一般喜歡用茶水來招待客人。當主人端來茶水時，應起身雙手接過。同時說“謝謝”，以示答謝。接過茶水后，應放到離自己較近的位臵上。（注意兩點）：飲茶時應小口飲用，切忌一干而盡。空腹時要盡量少飲茶，以免造成胃部不適。

（八）交談

在與主人交談時應目視對方，目光不應游移不定或躲躲閃閃。要落落大方，而不應扭扭捏捏。和長輩交談，語氣應謙恭；和平輩交談，語氣應明快。當主人與自己的家長交談時，自己不要插嘴，也不要表現出不耐煩的神情，要在一旁靜靜等候。（注意兩點）：

1、切忌在主人房間里隨意走動。

2、未經主人允許，隨便翻看主人的東西。

（九）就餐

餐前：當主人要求留下就餐時，應首先表示謝意。如“謝謝，給您添麻煩了”。然后請示主人，到衛生間去洗手。根據主人的示意，從座椅的左側入座。（注意兩點）：

1、如果與長輩同席，應在長輩入座后，再背對座椅入座。

2、若有家長，應坐在家長旁邊的座位上。

餐中：使用筷子時，應放在筷架上。若無筷架，可放在小碟上。別人給盛飯或盛湯時，要雙手接飯，并說聲“謝謝”.自己碗中或盤中的飯菜要盡量吃凈，未吃凈前不要舔新飯。用筷子無法夾起的菜，可以用勺，但絕不可以用手去抓。（注意兩點）：

1、吃飯或喝湯時不要發出聲響。

2、飯菜中的魚刺或骨頭放在餐巾紙上或小碟中。

餐后：用餐后不要急于離座，應等長輩離座后，自己再輕輕離開座位。同時應再次向主人表示道謝，（注意一點）：離座時應從座椅左邊離開。

（十）告別

在完成做客的“任務”后，要向主人提出告辭。取好自己的衣帽后，和主人說一些告別的話。離開主人房門時，可以說些“請您留步”之類的客氣話。離開大門時，應揮手致意，說“再見”.如果時平輩，可以握手道別。

（四）精講解惑

1、做客前：（出示圖片）

“做客前，約在先”：去別人家做客之前，一定要提前打電話或者當面約好做客時間，并說明做客人數。

2、做客時：（出示圖片）

“如約至，勿早晚”：按照約定的時間去別人家做客，不要早到或晚到。（此時讓同學們討論為什么“勿早晚”）“小禮品，人喜歡”：去別人家做客時，盡量要給別人帶件小禮品，以表示敬意。

“入座后，坐相端”：進入主人家里，主人請我們坐下，我們要說聲“謝謝”然后入座。入座之后要坐端正，不要翹二郎瑞或者坐姿不端正。

“主人物，不亂翻”：到別人家做客，一定要懂禮貌，主人的東西不要隨意翻動。

“主人忙，要適時”：如果主人有別的事情需要忙，我們做客的時間要適當，盡量不要耽誤主人的其他事情。

3、做客后

“先致謝，再告辭”：到別人家做客要走的時候，要先向主人表示感謝，感謝主人的招待，然后在跟主人告辭，說再見。

（五）鞏固練習

讓同學們閱讀故事《小狗做客》，然后小組之間討論“小貓為什么不喜歡和小狗做鄰居了？”最后，請同學來匯報小組討論的結果。

（六）歸納小結

1、先請幾位同學說一說，學習了本課之后，你要去別人家做客應做到怎樣的禮儀。

2、教師總結本節課的做客禮儀，出示“禮儀鏈接”（做客禮儀三字經）

做客前 約在先 說人數 定時間 如約至 勿早晚 小禮品 人喜歡 入座后 坐相端 主人物 不亂翻 主人忙 要適時 先致謝 再告辭

（七）當堂檢測

小組內演一演，做客禮儀體驗

1、幾個人到同學家去玩；

2、和奶奶一起去親戚家做客。

選擇你們最喜歡的一個問題，分角色，演一演。師：大家想一想，在別人表演時，你應該做什么？（分小組開始表演）

（八）作業布臵

下午放學后去你的好朋友家做客，做客時要用到今天我們學習的做客禮儀。

八、板書設計

做客禮儀

做客前 約在先 說人數 定時間 如約至 勿早晚 小禮品 人喜歡 入座后 坐相端 主人物 不亂翻 主人忙 要適時 先致謝 再告辭

九、教后反思：

中國自古以來就是禮儀之邦，在家庭生活中注重文明禮儀是我們的傳統美德。小學四年級的學生大部分是獨生子女，大部分學生通過學習有正確的家庭禮儀觀念，但有不少學生勞動觀點不強，家長有偏愛現象，要針對實際堅持不懈地做好文明禮儀教育。

然而在教學過程中，該年齡段的學生注意力不集中，情緒不穩定，因此在教學過程中，力求設計新穎、有趣的學習方式和手段，調動學生們學習的積極性，不斷激發學生的學習興趣。通過直觀示范、情境模擬等手段，讓學生掌握家庭中做客的一般程序和注意事項；在生活中，能與同學合作交流，利用互相提醒、互相監督、相互比賽等方式堅持做到文明做客；在老師的幫助下，通過認真訓練、總結，最終養成良好的行為習慣。

本節課的時間安排上需要注意，避免前松后緊。還是講新知識占用時間太多，使學生演練的時間過少。