第一篇：2016-2017 三年級上冊英語期中考試卷分析

2016-2017 三年級上冊英語期中考試卷分析

一、試卷及學生情況分析

三年級65人參加考試，33人及格，及格率53.5%，平均60.2分。從這個情況看來，并不是很理想。

本次考試主要考查學生對基礎知識和基本技能的掌握情況，尤其是詞匯的掌握情況。詞匯主要以三會，認讀標準 為主，試卷題目難度適中，基本能反映出學生英語掌握的真實水平。試卷題型豐富，考查點全面，既注重了基礎的考查，同時也注意了能力的拓展。

由于三年級同學初學英語，因此此次期中成績比高年級同學考試平均分稍低一點。部分學生給我帶來了不同程度的欣喜，但也有個別同學的成績讓我十分憂心。此次雖然試卷簡單，但部分學生粗心大意、審題不清，丟了不該丟的分。個別學 生在教師的鼓勵下，有了良好的考試狀態。其實此次考試令 我體會最深的就是適時地表揚學生真的會起到意想不到的 作用。平時對他們的鼓勵和提醒幫助是很大的。另外，就是平時多讀，學生認真讀課文、讀句子的效果也挺不錯的。

二、存在的問題

1、部分學生在考試時還是有些粗心，審題不認真。個別問題無法對號入座，產生混淆，以致失分過多。

2、從卷面成績看：我們的英語教學發展不均衡，有學 生的素質、能力和水平問題，需要因材施教。切實關注學困生，縮小兩極分化。從學生答卷看：教師平時應加強對學生

應試能力的訓練和指導，尤其是對學困生。究其原因無非兩 點：①是家長重視不夠。由于大多數工作太忙，沒有時間監 督孩子學習，導致對孩子的學習重視不夠。②是學生基礎太 差。由于部分學生是從農村轉學過來，沒有接觸過英語，導致基礎太差。

3、字母題學生掌握的很好，得滿分的學生也較多，只有王星和王建昭兩名同學審題不清，導致卷面丟失12分。

三、今后教學改進措施

1、抓牢單詞與課本對話的內容；加強學生聽、說能力 的訓練，提高認讀能力；強化聽力和口語訓練，培養良好的學習英語習慣。、讓每個學生在理解新課知識基本上更好地掌握新知 識；加強學生做題習慣的培養；在平時的教學過程中，注意 教會學生一些做題技巧，在平時的練習中幫助學生養成認真讀題、認真檢查的習慣。、在教學中應少一些機械記憶，多一些靈活運用。改 革課堂教學模式，注重培養學生語言實踐能力。把更多的時間給學生進行聽、說、讀、寫的語言實踐。

4、爭取家長和老師的配合，提高他們對英語重要性的認識； 利用各種手段調動學生的積極性，引起他們對英語的興趣，使他們能夠由“要我學”變成“我要學”，養成對英語的“需要”習慣；加強時間的投入（每天早晨必讀英語，只要

天天讀讀，無須硬背。）、認真備課，及時批改學生作業，不讓學生欠一節課的“帳”，使每一個單元的任務扎扎實實的得以落實，同時，今后在英語課上要多進行口語、對話訓練，做到全體參與，同時也要加強聽力訓練，因為小學階段聽力占到了50%，是 很重要的。課外布置一些口頭作業，要求學生對當天所學知 識進行鞏固，鼓勵學生多用英語進行交流，如：互相問好，互相介紹，看到一樣東西用英語說說等等。在課堂教學上動 腦筋，用不同的英語活動形式調動學生的學習積極性，如： 猜單詞、拼單詞、情境對話等等，并且探求多種趣味方式滾動復習舊知，如：通過比賽找同類單詞等。

第二篇：三年級英語上冊期中英語試卷分析

三年級英語下冊期末英語試卷分析

一、試卷整體情況分析

（一）、聽力部分：

三、四題主要考查學生對單詞的理解、判斷能力。

一、二、題主要考查學生對單詞的認讀和句子的認讀能力。

（二）、筆試部分：二大題考查學生對短語的認讀理解能力，以及第四大題情景會話交際運用能力。三題單選，考查課文內容重點句子。五題，補全對話，錯了10個學生的。六大題，選擇配伍，錯了六個學生。

(三)、試卷整體情況：試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，試題比較全面地檢測學生對聽、說、讀、寫綜合知識掌握及實際運用能力，對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容。

二、學生答題情況分析

學生卷面書寫較為工整，學生對單詞和句子的掌握運用情況較為扎實、靈活。三年級一班34人，二班34人，優秀率：3.6%，及格率42.8%。

三、存在問題

1、三年級學生沒形成較好的答卷習慣。英語聽力測試不同其他學科的筆試，不允許有絲毫隨意性，學生必須全神貫注，跟上錄音，才能順利完成考試。所以低年級部分學生測試成績不佳的原因不是語言知識掌握的欠缺，而是良好學習習慣養成不到位。

2、訓練學生能力不到位，在真實的情境中有個別學生不能靈活的運用知識。學英語的目的是交流和運用，這些學生將受益終生。

三、措施建議

根據此次考試出現的種種情況，我認為今后的小學英語教學應從以下幾個方面去努力：

1、加強詞匯教學。包括單詞拼寫、詞義記憶、語言功能的訓練。詞匯是句子、文章的基本單位，對詞匯的熟悉與否，將直接關系到學生能否流利地用英語進行交際。因此單詞的教學要做到詞不離句。

2、根據小學生學英語的特點，教師在教學時一定要與語境相結合，進行句型操練時，要堅持“四位一體”：話題、語境、結構、功能相結合的原則，抓住話題，聯系語境，明確交際功能。課堂上一定要有生動活潑的教學活動。枯燥、乏味、單一的教學根本適應不了小學英語教學。

3、小學英語教師要想方設法激發學生的興趣，教學時要緊扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于樂、達到讓學生進行簡單的英語交流的目的。

4、規范要求、強化技巧也是提高教學質量的有效途徑之一。因此，教師傳授知識要過細、全面，要求學生要從嚴，并對學生的作答技能進行規范化訓練。

總之，小學英語的教學要注重“雙基”，在培養聽、說、讀、寫能力上多下功夫。

第三篇：三年級英語上冊期中試卷分析

三年級英語上冊期中試卷分析

三年級英語試卷，總分100分，本次考試的題型為圖片認讀、語言交際、看寫、語言描述等八個題型.圖片認讀主要考核學生認讀單詞的能力，語言交際主要考核學生用英語交際的能力，看寫主要考察學生對于二十六個字母的掌握情況, 語言描述主要考察的是學生在具體情境中英語的使用,以上均是對學生基礎知識的考查。試卷題型多樣靈活，難易適中，注重考查學生的基礎知識，大部分同學掌握較好。

第一題寫出字母Aa-----Ii英文大小寫。考查學生的字母掌握情況。

第二題寫出下列字母的左鄰右舍.這一道題考察的是學生對于九個字母的掌握情況.這道題的正確率比較高,對于字母的掌握比較好.第三題將相對應的單詞圖片用線連起來.這一道題相對教簡單,學生的正確率比較高.第四題把英文句子和漢語連起來。這一題考查學生的句子，學生掌握較好。

第五題單項選擇題，有的同學沒有認真審題沒有看到選項，故此有填錯的現象，還有的同學不能理解句子的意思或不認識某些單詞所以丟分比較嚴重。

從這次的調研可以看出存在以下一些問題：首先教學中對基礎知識訓練不到位，致使個別學生在基礎知識方面失分。其次,訓練學生能力不到位，在真實的情境中有些學生不能靈活的運用知識。再次,有個別學生在考試中由于粗心大意，沒有發揮出最好水平，說明學生沒有養成良好的考試習慣。

雖然期中調研已經過去，但留給我的思考卻很多。如何進一步加強英語教學，提高英語教學質量？在以后的教學中應從以下幾點入手：

１、更新語言教學觀念。進一步學習英語課程標準中的教學理念，突出語言的實踐性，在教學中應少一些機械記憶，多一些靈活運用。

2、改革課堂教學模式，注重培養學生語言實踐能力。在課堂教學中，要引導學生進行觀察、比較、分析、討論和歸納總結等。把更多的時間給學生進行聽、說、讀、寫的語言實踐。

3、課堂訓練形式要更加靈活，采用多種方式對單詞、句型進行訓練，注重知識的積累與運用，在培養興趣的同時傳授學生掌握單詞的方法。

4、創設情景，讓學生活用英語。英語教學要求學生在特定情境中靈活運用，在以后教學中我一定要對學生加強交際能力的訓練，把教材教活，讓學生學活。

5、多鼓勵多表揚，培養學生自信心。在以后的教學中，一定要鍛煉學生的膽量，多讓學生當眾演說，設立小組制，比一比、看一看，誰最有勇氣主動發言，從多方面培養學生的自信心。

6、狠抓基礎，培養能力。在平時的教學中，要在扎實和活用上下功夫，要在聽、說的基礎上，抓好讀寫的訓練，要注意幫助學生積累知識，打好扎實的語言基礎。

7、要適當增加語言的輸入量拓展學生的知識面。在教學中，不僅要學好書本知識，還要適當增加一些聽、讀語言材料。

8、狠抓后進生。本次考試仍有個別學生成績不理想，在下段工作中要狠抓后進生，幫助他們查找落后的原因，課下及時輔導，發現問題及時糾正，爭取讓全體學生得到全面提高。

英語作為一種語言，首要實踐，其次要注意知識的積累，要經常的接觸，反復運用。要明白實踐越多，提高也就越快。

第四篇：英語期中考試卷答案

單項選擇

1—5 BACCD6—10 ABDDC11—15 AADDA

閱讀理解

16—20 DCDAB21—25 DDABD

短文改錯

26.go→went

27.very→so

28.√

29.or→and

30.smaller→small

31.do→did

32.刪去第一個 “of”

33.its→their

34.polluting→polluted

35.∧were

英譯漢

36.地球開始變得激烈動蕩，不知道這個固體形狀是否會繼續存在下去。

37.因此，很多科學家們相信地球可能會變得太熱而不能在上面生存。

38.既然重力改變了，走路確實需要練一練了。

39.要橫貫整個大陸的想法很是令人興奮。

40.在一家餐館用餐時，表姐妹和林菲閑聊了起來。

書面表達

Dear editor,I am writing to tell you about the discussions we’ve had about whether real friendship exists between boy students and girl students.Opinions are divided on the question.60% of the students are for the idea that real friendship exists between them.They believe that it is human nature to seek friendship.It helps them learn from each other and improve themselves together.On the other hand, 40% think that there is no real friendship between boys and girls.Because it can easily lead to falling in love at an early age and thus affects their study.In my opinion, boys and girls can develop their friendship properly.Yours truly,Li Hua

第五篇：三年級上冊英語期中

冀教版三年級英語上冊期中考試試題滿分100

南寺郎固中學 劉保清

一．補全單詞并選擇正確的意思。（15分）

（）1.ookA.書B.書包C.鋼筆（）2.bA.男孩B.女孩C.學生（）3.rdA.白色B.黃色C.紅色（）4.ishA.魚B.貓C.狗（）5.opnA.合上B.打開C.鉛筆 二．選擇最佳選項。（30分）

（）1.my nameA.我的名字B.他的名字C.她的名字（）2.four pencilsA.三本書B.六棵樹C.四支鉛筆（）3.thanksA.我不知道B.謝謝C.對不起

（）4.His name is Danny.A.她叫丹尼。B.他叫丹尼C.我叫丹尼（）5.See you later.A.一會去看你B.再見C.你好()6.How many A.girlB.girlsC.pensD.boys()7.你問同學“這是什么？”應說：A.What is this ? B.What is that? C.What is your name?

（）8.當別人對你說“How are you?”時，你應回答：A.Hello!B.Bye!C.Fine,thanks.D.Fine,thanks you.()9.What colour is it? 你應回答：

It is a book.B.Three.C.Orange.D.It is a blue.()10.當你想把自己的好朋友李明介紹給郭陽的時候應該說： A.Hello!My name is Li Ming.B.Hello, Guo Yang.C.This is my friend Li

Ming.()11.你想告訴自己的名字時，應該說：

A.My name is Lily.B.Hi!C..Thanks.()12.當你和朋友道別時，應該說：A.Thanks.B.Bye!C.See you.()13.當你和一個同學第一次見面時，應說： A．Thanks.B.Nice to meet you.C.Good-bye.()14.She is a girl.name is Wang Hong.A.HisB.herC.HerD.My()15.關上窗戶，應說：A.Open the door.B.Open the window.C.Close the window.三．從B欄中選出與A欄對應的答語。（15分）

A

（）1How are you?()2.What is your name?()3.How many pens do you have?()4.What is this?()5.See you later.B

A.My name is Danny.B.Fine, thanks.C.Bye.D.It is a pen.E.Two.四．根據所學顏色，給相應的字母涂色。（10分）

1.C c---red2.Ww---black3.Yy—yellow4.Gg—blue5.Rr—orange 五．調皮的淘淘貓把順序都打亂了，快來幫幫它把字母和數字排列好。（10）4.fouronethree5.tennineseveneight六．小小翻譯家，寫出下列單詞的漢語意思。（20分）

2.boy4.pencil5.desk6.eight8.chair答案： 一。1-5BACA B 二。1-5ACBB B 6-10C A C C C 11-15ABBCC 三．1-5BAEDC 六。1.藍色 2.男孩 3.學校4.鉛筆5.課桌6.八7.黃色8椅子9名字10窗戶