第一篇：講師工作職責

講師崗位職責

1、擬定培訓計劃，組織培訓活動。

2、負責講師的培訓輔導工作。

3、企業內訓、加盟商培訓、公司活動組織。

4、營銷系統員工的心態、技能、知識的培訓。

5、建立并完善公司培訓體系、培訓制度及相關流程。

6、根據公司戰略開展培訓需求調研，并制定年度培訓計劃。

7、指導各系統培訓計劃的實施及公司級培訓計劃的實施。

8、負責內部培訓師隊伍的建立、管理，外部培訓機構的甄選和管理。

9、制定年度培訓經費預算并對其進行管理。

10、建立培訓檔案，根據不同的培訓內容及目的設計培訓效果評估方式。

11、協助指導員工職業生涯發展規劃，并創建適合其職業發展的培訓課程。

第二篇：培訓講師工作職責

培訓講師崗位職責

第一條 貫徹落實各級決策決議、制度規定，在部門負責人的帶領下優質高效地完成工作任務。

第二條 做好本部的培訓工作，及時完成上級下達的培訓工作目標。

第三條 與員工、培訓學員溝通，進行培訓需求調研工作，根據本部培訓需求，參與擬定培訓工作具體規劃、實施計劃和實施方案，確保培訓計劃符合培訓需求。

第四條 做好與人事部溝通協調工作，確定培訓學員的培訓及課程時間安排。

第五條 每次學員畢業后考核情況及定位匯總交于人事部，并給本部門上級留存備案。

第六條 隨時洞察學員的動態、做好學員的監督、跟進工作，必要時可與人事部溝通，嚴把學員流失率降至最低。

第七條 認真填寫每日、每周的工作報表，有計劃的安排每周的工作與總結報告。

第八條 嚴格把守培訓部教材、教案、課件資料的安全保密工作。

第九條 負責培訓部培訓教室。每天的安全管理及衛生管理工作。

第十條 配合培訓部其他老師，完成培訓部的月業績及解決學員提出的業務及心理問題。

第十一條 妥善保管、定期檢查培訓部培訓用品、儀器財務的維修、管理工作，如發現問題立即報告上級，并配合完善處理。

第十二條 進行培訓課程開發管理工作，收集、評估相關課程、學習資料，開拓并維護合適的培訓渠道，確保培訓資源豐富性、適用性。

第十三條 編制培訓資料及培訓方案，豐富課程內容，設計課程結構，并不斷完善培訓課程，確保培訓課程符合培訓目標。

第十四條 隨時調整學員心態、運用溝通技巧觀察學員，保證對培訓知識的吸收能力。適時組織開展授課討論，收集員工、學員合理化建議，不斷提高授課技能和教學水平。

第十五條 做好培訓記錄，跟進培訓效果并及時反饋，對培訓效果進行評估并及時報告上級，協助完善處理。

第十六條 分析總結培訓工作，對培訓管理與課程完善主動提出合理化建議。

第十七條 定期向培訓部部長述職，上報每日工作內容及培訓課程的培訓效果。

第十八條 積極響應公司號召，遵守公司規章制度，積極配合其他部門開展工作。

第十九條 圓滿完成培訓工作和上級賦予的其他任務。

第三篇：培訓講師的工作職責是

培訓講師的工作職責是:

1、培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求。

2、培訓資源管理：培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道根據企業培，確保培訓資源的豐富性與適用性。

3、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完善培訓課程。

4、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。

5、參與企業員工和企業發展培訓需求調研，匯總并整理培訓需求;

6、分析不同崗位的培訓需求，對相關的課程和學習資料進行收集和評估，選擇合適的培訓課程，開發和設計企業內部培訓，制定培訓計劃;

7、按照企業培訓計劃，負責相關模塊課程的講授工作;

8、培訓課程結束后，協助并參與培訓課程的評估工作。

9、根據培訓效果，不斷的改進和完善培訓課程和培訓方式;

10、整理培訓教材以及教案資料，并歸檔。

第四篇：講師認定工作小結

工作小結

時光飛逝，轉眼間，我在新教師崗位上工作已過一年。在這一年時間里，實現了由學生向教師角色的大轉變，逐漸適應了學校的教育教學生活，在學校領導的關心和支持下，教學能力和專業水平都得到了明顯地提升，但也存在一定的不足。現將一年以來的工作總結如下：

二、教學方面：工作以來，我迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課，課堂上注意激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。

三、專業素養方面：教學之余，努力掌握本專業發展的最新動向，并結合到教學過程中去，使教學內容能與時俱進。另外，努力提高自身的科研素質，積極申請省、市及學校的科研項目，目前已獲得學校科研項目的資助。

四、學校工作：嚴格要求自己，踏實肯干，積極完成學校安排的各項任務。由于是化學專業教師，與邯鄲周圍化工企業聯系比較緊密，入職以來，在河北昊陽化工有限公司進行了三個月的實踐鍛煉，參與公司的研發以及生產工藝的優化，并取得了一定的成果，得到昊陽公司的肯定。

作為一名新老師，最大的不足是缺少經驗。對教學重點、難點把握不周，講課細節處理，學習氛圍的掌控還存在不足。學校的公開課制度和導師制使我受益良多，各位老師都提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內快速成長起來。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

第五篇：教育部 講師 2017年工作目標

2017年工作目標

一年接近結束，新的一年即將開始。在這個時刻有效的為自己制定一個工作目標，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四個方面就是我2017年的個人工作目標，希望各們領導，批評指正，并加以監督。

一、師德目標

講師職業作為一種教人“工作實戰”能力的職業，對其講課質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名講師，我時刻告誡自己可以平凡，但絕對不能甘于平庸。我將把自己的全部知識、工作經驗傳授給每一位學員，我相信這也是每一位講師所追求的思想境界。

新的一年我將以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。

二、教學目標

課堂是講師“傳道、授業、解惑”的主陣地，為了使每堂課井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。

1、課前認真備課（包括課件、素材、案例、拓展訓練等）。作到課前再備課，保證課前的準備工作及時、充分。

2、課中全神貫注。并根據班級學生的年齡特點進行趣味化教學（做一些互動小游戲等），讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。

3、課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。再者必須向別的講師虛心求教，加強交流，汲取他人的寶貴經驗，活學活用到教學中。要深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學。

4、我還盡量為學生創設良好的班級風氣，注重培養學生養成井然有序的課堂常規（做好5S）;使他們在輕松愉快、整齊干凈的環境下進行積極地學習。新的一年，我將用更多的精力認真建立“學生檔案”（興趣、愛好、特點等），努力做到有的放矢、因材施教。

三、教學研究目標

教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學質量，我要積極向同事們學習，沒課的時候多走進同組講師和優秀講師的課堂，向同組講師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。

嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式---教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的探究能力，以致學員學完設計的作品“匠氣”十足。2016年我已經做了很多比較完整的精品課，新的一年，我將運用更多種靈活的教學方法，在教學中對教材做更詳細認真的分析，認真設計每一節課，爭取做到每堂課都是精品課。充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要。

四、個人素質目標

注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和講課水平，力求為學生創造最好的教育。用豐富的教育理論武裝自己，為了使自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在新的一年要堅持多讀有關教育的書籍。如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》等相關類別的書。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來不斷的豐富自己的思想。

2016年是工作繁忙的一年，也是收獲頗豐的一年，2017年我將在2016年的基礎上再上一層樓，為致和國強的發展和樹立教學口碑盡我自己的一份力！

UI講師：王曉聲 2016年12月28日