第一篇:昆蟲記讀后感800字初中
昆蟲記讀后感800字初中
導(dǎo)語:《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。以下是聘才本人為大家搜索整理的,歡迎大家閱讀。
(一)昆蟲記讀后感800字初中
法布爾是一位法國著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因為他熱愛真理,所以他撰寫《昆蟲記》時,一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作,昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征本能與習(xí)性等,登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動,體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對昆蟲更是如此。任何時候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
(二)昆蟲記讀后感800字初中
讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門,抵擋不速之客。”看完這幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什么。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比,才發(fā)現(xiàn),原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點,而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。(三)昆蟲記讀后感800字初中
我記得小時候我是很討厭昆蟲的,因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后,我不再對昆蟲們那么反感了,反而覺得它們變的可愛了。
這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,有很多是我連聽都沒聽過的,尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒聽說過什么采棉蜂、采脂蜂……
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,它們常常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙子、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。
有時候,采脂蜂筑巢的時候,會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,等巢里的蜂長大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個陌生的家堵住了,因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個小故事,可以讓我們明白,一個小小的錯誤是不可忽視的,它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結(jié)果。
第二篇:昆蟲記讀后感初中
昆蟲記讀后感初中1
星期天,我在書架上翻書時,偶然看見了《昆蟲記》這本書,我想查找資料,又一次翻開了昆蟲學(xué)家法布爾是如何描寫昆蟲的。
但我打開后,我被書中的一切吸引住,我滿懷興趣和好奇心地讀起來,從前言中我了解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多,翻譯成中文有兩百多萬字,從理論和科普意義上說,《昆蟲記》算得上是一部生物學(xué)著作,然而從作者的生動敘述,語言細(xì)膩描寫和
豐富獨特的想象力上來說,它又堪稱為一部極佳的文學(xué)名著。書中的內(nèi)容又很多,比如:黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的故事,虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀巖家蟹蛛所結(jié)帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。
在這本書中,我最喜歡的內(nèi)容還是”松毛蟲的故事”。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神,在一只松毛蟲結(jié)網(wǎng)時,別的松毛蟲不會只顧自己的`窩,如果它看見前面有同類在織網(wǎng),一定會拔刀相助,跟著前面的松毛蟲一同吐絲,領(lǐng)頭的松毛蟲此事任務(wù)都很重,它要一邊探路一面吐絲,比如一隊松毛蟲圍著花盆的缸沿結(jié)網(wǎng),他們就會一只跟著一只,排著整齊的隊伍,可能偶爾會有幾只走出來,但那是很少的……
讀了這本《昆蟲記》后,我真是受益匪淺,啟發(fā)很大。我覺得法布爾能天天觀察,時時觀察,不怕辛苦,不懼怕困難,通過自己認(rèn)真仔細(xì)觀察寫出了這部詳細(xì)的《昆蟲記》,他改變了許多人的錯誤看法,這種探索科學(xué)的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研,勇于探索實踐的精神,遇到問題一定要多問幾個“為什么”。因為科學(xué)知識來不得半點虛假,只有這樣,才能不斷提高自己得科學(xué)知識,長大后才能更好地為國家建設(shè)服務(wù)。
昆蟲記讀后感初中2
《昆蟲記》這篇著作是法國著名作者法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的.是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!
昆蟲記讀后感初中3
天下午,我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢?因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界,活靈活現(xiàn)的從這本書中體現(xiàn)了出來。
這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”,他把觀察的一點一滴都記錄下來,法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發(fā)表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在19時,晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名呢!
讀完了這本書以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇,那份愛,是非常人能夠所理解的`。法布爾對于昆蟲的研究之深,使他筆下的那些小蟲子,一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿了靈性,讓人看了以后,著實的感到了昆蟲的可愛,就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何情況下,干任何的一件事情,都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神,只有這樣,我們再會不斷的進(jìn)步,讓自己更上一層樓;我們要踏踏實實的干好每一件事,只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個樣子,那么你將一事無成;我們在觀察一些事物的時候,要對那個事物表示有一種好奇心,這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。
昆蟲記讀后感初中4
還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時,看到封面上“昆蟲”兩個字時,不禁興趣大失,這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險,比起《童年》、《簡愛》一個個令人回味的故事,似乎看起來平淡無奇。
我拿起這本書,漸漸地被這本書的內(nèi)容給吸引起來,作者用他輕松詼諧、細(xì)膩生動的語言描繪了一個又一個可愛的昆蟲:為快樂而高聲放歌的蟬,不知動腦筋的建筑家黃蜂,可怕、恐怖而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛,還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等,一個個看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個個感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當(dāng)我讀到蟋蟀這個故事的時候,它在地下等待了一年,當(dāng)鉆出土地時只能活一個星期,卻仍然放聲高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動。而作者說到:他們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱,這句話久久刻在我的心里。
我想這就是對大自然的熱愛!
還記得我小的時候,最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻,當(dāng)那暗紅色的小東西鉆過密密麻麻的草叢,總喜歡把手按在它的前面,等它爬上這肉乎乎的.大柱子,在把手抬起來,螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了,看著它們細(xì)細(xì)的腳快速來回的交織,那焦急的樣子,總讓我忍不住笑起來。我當(dāng)時是那么的癡迷于這種游戲,而隨著時間的推移,隨著接觸的東西越來越多,我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對大自然的充滿好奇與熱愛,并一直延續(xù)和堅持著這份熱愛,才會讓他寫出如此真實,文學(xué)和科學(xué)融為一體的《昆蟲記》。
在生活中,我們都應(yīng)該像法布爾一樣,對自己的目標(biāo)多一份熱愛,多一份執(zhí)著,多一份堅持,多一份努力,你也將到達(dá)勝利的彼岸!
昆蟲記讀后感初中5
我們的生活因生物的存在而變得更精彩。我看過一本《昆蟲記》,里面表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的,驚人的靈性。
我們這學(xué)期學(xué)的《綠色蟈蟈》真是《昆蟲記》的作者——法布爾。他是法國昆蟲學(xué)家,幼年時被可愛的昆蟲所吸引,長大后就認(rèn)真觀察昆蟲,因此寫了《昆蟲記》。這本書先后被翻譯成60多種文字,流傳百年。
這本書讓我知道了一些有關(guān)昆蟲的知識,如:昆蟲產(chǎn)卵的時間、地方、方法,昆蟲的習(xí)性……書中還有一些小片斷讓我印象深刻。“蜣螂腿是長而細(xì)的,特別是最后一對,形狀略彎曲,前端還有尖的爪子。”這一句的描寫很細(xì)致,寫出了蜣螂的外形,非常生動、形象。“農(nóng)夫們看見螳螂半身直起,立在太陽灼燒的青草上,態(tài)度很莊嚴(yán),寬闊的、輕紗般的`薄翼如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂伸向半空,好像是在祈禱。”這一段運用了比喻和擬人的修辭手法,把螳螂寫成像人一樣,有情感、動作,栩栩如生。
看完這本書,我還學(xué)到了不少道理。法布爾認(rèn)真鉆研,仔細(xì)觀察,做事一絲不茍、堅持不懈,不怕失敗的精神很值得我們學(xué)習(xí)。但是我卻沒有堅持不懈的精神。有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時,我左思右想都想不出該怎么解答,于是我想著放棄,不做那道題了。在一旁的爸爸似乎看出了我的心思,就對我說:“做什么事都不能輕易放棄,要有種堅持不懈的精神,不能一遇到困難就退縮,而是要勇敢的去面對。”聽了爸爸的話后,我就更認(rèn)真地去想這道題,最終我終于想出了這個答案。現(xiàn)在讀了這本書,我要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的那些精神。
這本書不但使我懂得了一些關(guān)于昆蟲的知識,還讓我懂得了一些道理。
昆蟲記讀后感初中6
今年暑假,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲,這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
看完了這本書,我認(rèn)識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的.蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……
其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪,它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!
通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄铮退阍谌ナ乐埃矔r刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!
第三篇:昆蟲記初中讀后感
「必備」昆蟲記初中讀后感通用1
我讀了一本書,名字叫《昆蟲記》,里面講了很多很多的昆蟲,還講了這些昆蟲的特點。
這本書是法國的法布爾在荒石園中寫的。荒石園里的土質(zhì)不是很好,但是法布爾卻買下了這個花園,因為這里的'植物很多,很容易抓到昆蟲,所以法布爾就在荒石園里寫下了《昆蟲記》。
這本書里給我印象深刻的一只昆蟲“大孔雀蝶”。“大孔雀蝶”是歐洲最大的一種蝴蝶,它的翅膀是紅棕色的,上面有許多褐色、淺褐色和灰色的斑點;翅膀起緣是灰白色的,翅膀中間有一個個圓圓的斑點,像人的眼睛一樣。
“大孔雀蝶”很漂亮,它的毛毛蟲也很好看。“大孔雀蝶”的毛毛蟲全身是淺黃色的,體節(jié)未端長著一個個藍(lán)色的珠子,就像藍(lán)寶石一樣。這些毛蟲常把繭做在杏樹的樹皮上,繭是褐色的,看上去很像漁夫的魚簍。
這本書給我了深刻的印象,里面講了各種各樣的昆蟲,還講了這些昆蟲的外形、顏色和特典,如果我長大了,我也想要像法布爾一樣去觀察昆蟲,像他一樣寫一本屬于我自己的《昆蟲記》。
「必備」昆蟲記初中讀后感通用2
《昆蟲記》,相信大家都聽說過,這本書家喻戶曉,是由法國做家法布爾著作,這本書家喻戶曉的原因到底是什么呢?我懷著這樣的好奇心讀完了這本書。大家一定很好奇這本書到底講了什么呢?請大家聽我細(xì)細(xì)講解:
這本書分10卷,每卷又分17—25不等的章節(jié),共介紹了100多種昆蟲,有蟬、螞蟻、螳螂、灰蝗蟲、綠蟈蟈、大孔雀蝶等大家耳熟能詳?shù)牡睦ハx,其中講述蟬的這一章節(jié)讓我印象尤為深刻。在我的印象中,蟬是一種夏天只會唱歌,什么事也不做,而等到冬天卻向螞蟻乞求食物、厚顏無恥的'一種昆蟲,而在《昆蟲記》中闡明了真相——蟬不是這樣的昆蟲,它為了讓其它昆蟲喝到泉水,自己退讓了一步,它是一種寬厚仁慈,不斤斤計較的昆蟲,這讓我對蟬又有了新的認(rèn)識。
讀了這本書讓我又有了新的認(rèn)識:
一、凡是不能只看表面,不能被表面的現(xiàn)象所蒙蔽,要深入細(xì)致的理解,才能了解其本質(zhì);
二、大自然中的昆蟲多種多樣、各有特點,我們一定要愛護(hù)昆蟲、愛護(hù)大自然。
聽完我介紹《昆蟲記》后,你是不是也想看一看這本書呢?
「必備」昆蟲記初中讀后感通用3
我們的生活很精彩,其實小小的昆蟲也有無比精彩的生命。如果不信,那就去讀讀法布爾《昆蟲記》吧。
法國著名作家法布爾通過數(shù)十年的觀察研究,用生動活潑的.語言,詳盡地記錄了奇妙的昆蟲世界中,各種昆蟲的體貌特征、生活習(xí)性、生存技巧、繁衍、死亡。
其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”。它不但完整地描述了圣甲蟲的外形,而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列的動作和故事。比如“圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,來尋求更好的糞便。圣甲蟲在推糞球時,常常會有”熱心的合伙人”來相助,可它真正的目的不是幫助,而且想搶走原主人的糞球;當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在大頭針上,兩只圣甲蟲就合力從糞球底部拱,可是大頭針太長,圣甲蟲拱不出,就立刻放棄,因為它們想不出更好的辦法了……”
這是一本昆蟲的佳作——它吸引我走進(jìn)了神秘的昆蟲世界,就像書中所說的,昆蟲也是地球上生物鏈不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?戳诉@本書,讓我喜歡上了昆蟲。
「必備」昆蟲記初中讀后感通用4
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家亨利。卡西米爾。法布爾寫的一部著作。
本書共十大冊,每冊內(nèi)容若干章,每章詳細(xì)、深刻的描繪一種或者幾種昆蟲的生活,如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等等。本書問世被看作為動物心理學(xué)的誕生。除了真實記錄昆蟲的生活,這本書還透過昆蟲的世界折射出社會人生,對生命的尊重和熱愛,充滿了對自然萬物的贊美之情。
其中我對蟬的印象最深刻。在讀這本書之前我是比較討厭蟬的,因為每到夏天蟬不論白天還是黑夜都在不停的叫,特別是早晨蟬就爬在我們家的窗戶上發(fā)出刺耳的“吱、吱”聲,把我的美夢都給吵醒了。但是通過這本書我知道了蟬在地下潛伏四年才鉆出地面,享受著溫暖的陽光,大口大口吸著新鮮的空氣,在樹枝間唱著動聽的歌曲。而它的生命卻只有短暫的'五個星期,這讓我懂得要尊重和愛護(hù)大自然中的每一個生命。
讀完《昆蟲記》我被深深的震撼到了,法布爾這種求真的精神使他成為了科學(xué)家,而我也要向他學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中遇到困難的時候要用于思考、不恥下問,想出學(xué)習(xí)中的好辦法。
第四篇:初中昆蟲記讀后感
我們生活在一個信息時代,鼠標(biāo)輕輕一點,搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時候這句話是夸贊讀書人的,因為他們博覽群書,知道的多。那么對于互聯(lián)網(wǎng)時代,這句話就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素,對書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書,來豐富和陶冶自己的精神世界。
好書需要多讀,每一次的閱讀都會有意想不到的收獲。一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍,仍然手不釋卷,而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書的毅力。
第一次接觸《昆蟲記》是小學(xué)時候,是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目,而我認(rèn)為一些蟲子有什么好看的呀,能寫出什么,不外乎蟲子們吃飯,睡覺,打架,找食物。當(dāng)時是極不愿意地閱讀完了。看完了自己感慨地說:“呀,還真的很不錯!有趣極了。”貪玩的我很快就忘記了。
這個寒假再次拿起《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺。
《昆蟲記》的作者法布爾對昆蟲著迷,一生都致力于昆蟲研究,他把昆蟲當(dāng)成自己的好朋友,廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習(xí)性,用活潑生動的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個豐富多彩,詩情畫意的昆蟲世界。
“誰不認(rèn)識這美麗的`蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶”。瞧,這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們在什么唱什么歌,他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界,連接昆蟲與人類的橋梁,讓更多的人了解昆蟲,喜愛昆蟲。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,大自然中,一個看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀察昆蟲,一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來,一邊又絮絮叨叨地說著什么,仿佛那昆蟲能與他對話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒氣餒,堅持自己的事業(yè),為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲跟人類同處一個地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂,而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。
大自然的奧妙是無窮的,等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。聽,鳥兒的歌聲多么清脆,昆蟲的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)……聽到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!
第五篇:初中昆蟲記讀后感
初中昆蟲記讀后感
初中昆蟲記讀后感1
細(xì)細(xì)地品味完法布爾的巨作——《昆蟲記》后,我深深地感嘆道:這些昆蟲和人類一樣也要吃飯、睡覺,還要養(yǎng)育子女,啊太神奇了!這真是一個多姿多彩的昆蟲世界啊!這不都是法布爾勇于探索、樂于觀察的結(jié)果嗎?
是呀!正緣于對昆蟲的強(qiáng)烈興趣,法布爾不斷的忘我探索,用畢生的精力對昆蟲進(jìn)行大量的觀察和實驗,才能使紛繁雜亂的昆蟲世界真實而形象地展現(xiàn)在世人面前,可見探索、觀察是我們在通往成功的道路上必不可少的工具!同學(xué)們,我們的目的是造福于當(dāng)今社會,那么我們一定要像法布爾學(xué)習(xí),孜孜以求、鍥而不舍的去觀察、去探索,這樣,我們才可以去發(fā)明、去創(chuàng)造!觀察是成功的基礎(chǔ),有一定的基礎(chǔ)才能去不斷拓展,可謂是成功=觀察探索+勤奮刻苦。
我們的學(xué)習(xí)也離不開探索與觀察。比如,做數(shù)學(xué)難題時,就要有認(rèn)真觀察和勤于探索的精神。就拿昨天來說吧,我做一道圖形數(shù)學(xué)題時,苦思冥想想不出來。但我不氣餒,還是認(rèn)真觀察著示意圖,并在草稿紙上反復(fù)演算著。很快,發(fā)現(xiàn)了解題的方法。以后再遇到這類題目時,我也不怕了!這不都是觀察與探索的結(jié)果嗎?
同學(xué)們,我們一定要向法布爾學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起要勇于探索,樂于觀察!成功會向你招手的!
初中昆蟲記讀后感2
看了昆蟲記后,我受益匪淺,知道了許多昆蟲的奧秘。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。
看了昆蟲記后,我知道了,世上沒有什么事是辦不好的,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生物之間的奧秘。
初中昆蟲記讀后感3
大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無窮無盡的美好和快樂。
田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹,天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要細(xì)心觀察,你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲。
現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲的世界里一探究竟,那里有會唱歌的蟬,能干的泥水匠舍腰蜂,美麗動人的大孔雀蛾,喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會被那些“小家伙”的毅力所震撼,也許你會被它們的友愛和親情所感動,也許你還會被它們的種種絕技所佩服。
昆蟲的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲記》里。精美細(xì)膩的百余幅插圖,生動有趣的故事,讓我在品讀故事的同時可以愉悅地走進(jìn)這個美好的昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺感受。
我讀了《昆蟲記》后認(rèn)為昆蟲是一種勤快的動物,無論是什么昆蟲都是一種勤快的動物。
讓我們一起看《昆蟲記》,一起在法布爾的昆蟲王國里暢游,與這些小精靈一起舞動。讓美好的少年時光幻化出繽紛的夢,青春的記憶里充滿歡聲笑語!
初中昆蟲記讀后感4
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,為孩子制作衣服。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的`貢獻(xiàn),使人類能更好了解昆蟲。
關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
昆蟲記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進(jìn)大自然,就能獲得更多知識。
初中昆蟲記讀后感5
在這個學(xué)期中,我媽媽給我買了好多書,其中我覺得最有趣的就是《昆蟲記》了,我覺得看完這本書我學(xué)到很多不知道的知識,我很喜歡這本書,這本書我都讀了三遍了呢。
《昆蟲記》是法國作家法布爾寫的,在這本書中作者向我們大家描寫了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況,書上介紹了很多昆蟲怎么樣吃東西,怎么樣在大自然中保護(hù)自己,怎么養(yǎng)育后代等等,讓我們真實的了解到了昆蟲的世界和昆蟲的生活。
讀了這本書我知道了:屎殼郎也就是書中所說的蜣螂是怎么推糞球的,我本來覺得他真的好臟,天天就知道推糞球,但是我通過這本書知道了原來蜣螂是草原的清潔工,它為我們生活的環(huán)境付出了很大的功勞。夏天在樹上一直在叫的知了它還有另外一個名字叫做禪,他是大自然的歌唱家,它靠自己的努力自食其力,但是螞蟻卻喜歡掠奪別人的食物是一個不勞而獲的家伙。
從這些小細(xì)節(jié)中我們可以知道法布爾真是一個觀察入微的人,他能夠把這么多動物的生活習(xí)性寫得那么好,與他相比我真的差了很多了,《昆蟲記》中踢到的許多動物我都看到過,但是我卻不知道原來天天在我身邊的小昆蟲藏著這么多小秘密,我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?以后我也要從身邊事情做起,做個熱愛觀察的好學(xué)生。
《昆蟲記》這本書真的是一本很有趣的書,你們也會喜歡的。
初中昆蟲記讀后感6
我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的.
這本書就是《昆蟲記》。你們也可以看這本書。
初中昆蟲記讀后感7
書籍是知識的海洋,也是我的“好朋友”,讓我能盡情的在書的海洋中遨游。所以在學(xué)習(xí)之余,我最喜歡的就是拿出一本自己喜歡看的書來靜靜坐在沙發(fā)上閱讀,最近,我就讀完了一本法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。
法布爾因為想更好的探索昆蟲,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,都經(jīng)常去野外觀察昆蟲。書上詳細(xì)介紹了一些昆蟲的本能、勞動、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡。其中還講到了一種叫大孔雀蛾的昆蟲,大孔雀蛾是歐洲最大的夜蛾,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶。有一天,法布爾把剛破繭而出的大孔雀蛾用金屬網(wǎng)罩起來。這天晚上大孔雀蛾飛滿了房間、廚房,法布爾就在想它們是靠什么來吸引另外的蛾呢?是光、聲音還是氣味?他做了三次實驗,前兩次都失敗了,但他并沒有放棄,繼續(xù)第三次實驗,他把幾只大孔雀蛾的觸角剪掉,這時他發(fā)現(xiàn)被剪了觸角的大孔雀蛾在家里亂飛亂撞的,直到精疲力竭,不久就奄奄一息。這時他發(fā)現(xiàn)原來大孔雀蛾是通過觸角發(fā)出的一種超聲波來吸引了他們的同伴。
我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾不僅為我開啟了昆蟲世界的大門,還讓我學(xué)習(xí)到了法布爾這種不怕困難,追求真理的精神。如果我在學(xué)習(xí)上也能像法布爾這樣努力,堅持不懈的話,那我一定也會取得更好成績的。
初中昆蟲記讀后感8
在語文老師的推薦下,我去新華書店買了幾本世界名著。一回家我就迫不及待地打開了這本由法國著名作家法布爾撰寫的《昆蟲記》,通過作者美好的童年回憶,我很快被帶到寶地荒石園,走進(jìn)了那神秘的昆蟲世界。
聽!歌唱家蟬小姐在樹枝上歡快地一展歌喉。看!美麗的小闊條紋蝶成群結(jié)隊地在花園里翩翩起舞。遠(yuǎn)不止這些呢!昆蟲的世界多姿多彩,還有充滿著團(tuán)隊精神的松毛蟲;和平相處、互幫互助的椎頭螳螂;勇敢勤勞的天牛幼蟲……這些昆蟲都是我們的大自然“小老師”,它們一個個輪流給我們上課,授予我們許許多多的知識和道理。
這本書的作者通過在野生環(huán)境中對昆蟲的仔細(xì)觀察,通過自己的想象、思考,寫出了一篇篇生動鮮活、細(xì)致感人的觀察報告,匯編成書。書里處處洋溢著對生命的尊重與熱愛。使我讀得津津有味、興致盎然。
此外,作者也給我解開了困惑我以久的問題,那就是草原上有許多牛、馬、羊等牲畜,他們每天要在草原上遺留無數(shù)的糞便,為什么草原還依然綠草如茵、風(fēng)光無限呢?原來是因為圣甲蟲把這些糞便做成糞球運回家了。
來,讓我們一起在昆蟲的世界里探索、發(fā)現(xiàn)吧!
初中昆蟲記讀后感9
這本書帶我走進(jìn)了昆蟲的世界。到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著很多昆蟲的生活習(xí)性,許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。
法布爾從產(chǎn)卵,孵化,生活習(xí)性方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習(xí)性,但都非常愛勞動,而且特別疼愛,關(guān)心自己的小寶寶。
法布爾的探索精神深深的打動了我,不懼任何危險的去找昆蟲做實驗。在他的筆下讓我看見了執(zhí)著的蜣螂,會玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂,看似溫柔其實非常非常殘忍的螢火蟲,要在地下潛伏四年才可以鉆出地面,出來后卻在暑假里一天叫個不停的蟬,呆頭呆腦的松毛蟲,癡情的大孔雀蝶,為孩子操碎了心的蜘蛛。
讀完這本書后,我開始對昆蟲不那么怕了,但有時比較沖動就直接用腳踩死了它們,還有我有時候也會像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻,把它們關(guān)到一個小盒子里,但是過了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的,還是被憋死在那個盒子里的,也有可能是其他原因。
這本書讓我知道人只是生物鏈的一環(huán),任何一個生命,都有捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應(yīng)該與任何的小動物好好相處,讓我們和它們一起做朋友,讓動物們見到人類不再害怕。
初中昆蟲記讀后感10
十九世紀(jì)末,在法國,一本令人耳目一新的書出版了,剛一問世就引起了巨大的轟動。它,就是法國著名的生物學(xué)家法布爾耗費畢生心血著成的《昆蟲記》。
手捧一杯香茗,翻開《昆蟲記》我細(xì)細(xì)品讀起來。
法布爾以散文式的文筆,向讀者描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里,每一種昆蟲,它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧,讓我們真實領(lǐng)略了昆蟲的世界。
書中介紹了許多人們常見的昆蟲,一章章文字語言像音符般劃過我的指尖。啊!大自然的文字是那么清爽秀麗,是那么自然淳樸。漫步一篇篇章節(jié),我知道雌螳螂和雄螳螂結(jié)合后會吃掉雄螳螂;知道了管蟲會穿衣服;知道了娥蟲會預(yù)測天氣;知道小蜘蛛會用一根絲線劃到任何一個地方;知道了動物有時比人聰明的多,比如說舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛,使他們一次性吃完,不會吃到不新鮮的。
著名的戲劇家羅斯丹說:“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣思,像美術(shù)家一樣觀,像文學(xué)家一樣寫。”也對,像哲學(xué)家一樣思考昆蟲問題,像美術(shù)家一樣觀察昆蟲現(xiàn)象,像文學(xué)家一樣用細(xì)膩的筆法寫出自己的所觀所感。
專注知識魅力,拋開生活煩惱,對研究的事物鍥而不舍,這就是成功!這就是偉大之人的偉大之處!
初中昆蟲記讀后感11
法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲學(xué)家,他用了十年才寫出的《昆蟲記》代表了他畢生心血的結(jié)晶,是一部不可多得的好書。
法布爾能寫出《昆蟲記》靠的是什么?是他用不服輸?shù)木窈蜕锨Т蔚膶嶒灧e累總結(jié)出的經(jīng)驗。法布爾能夠成為一代昆蟲學(xué)名家,不單單是因為一部《昆蟲記》,而是因為他的勤奮。一個人不可能一出身就才華出眾,這都得靠后天的努力。俗話說生出來的孩子就像一張白紙,只要我們勤奮努力,一定能在上面譜寫出生命的樂章。正如愛迪生所說的“天才來自于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦!”
那么我們能不能像法布爾那樣靠后天的努力獲得成功呢?有些同學(xué)的回答是否定的。那么我們?yōu)槭裁床豢梢裕糠ú紶栆埠臀覀円粯硬⒉皇且粋€天才,憑什么他可以成功我們卻不可以呢?法布爾能夠靠努力和堅持不懈獲得成功,那么我們也能和他一樣,只要我們從現(xiàn)在開始堅持不懈地努力,積累生活中的點點滴滴,培養(yǎng)自己的寫作才能,并以法布爾為榜樣,學(xué)習(xí)法布爾勤奮努力的精神。用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,補(bǔ)足自己的缺點。爭取能夠早日成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人,成為一名國家的棟梁之才。
來吧朋友們,讓我們成為一個和法布爾一樣偉大的人!
初中昆蟲記讀后感12
我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》,這本書的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。《昆蟲記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著,也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優(yōu)美,是散文、是詩歌,更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險。
法布爾用畢生的時間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對這些小昆蟲傾注了所有的感情,對每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!
這本書介紹了形形色色的昆蟲,有在地底下同黑暗斗爭四年,才爬出地面,用生命歌唱一個月就會死去的蟬,它無怨無悔;有看起來呆頭呆腦,卻百折不撓搓糞球的蜣螂,它有一個很神圣的名字叫圣甲蟲,它也有一個有點俗的名字叫屎殼郎;有外表溫柔、優(yōu)雅,內(nèi)心卻無比殘暴的螳螂,它們不但自相殘殺,甚至?xí)嘧约赫煞虻念^,一口吞進(jìn)肚子里,其實你誤會了,她們這樣做是為了有更多營養(yǎng),為了小寶寶更健康,螳螂爸爸甘愿作出的犧牲;有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻作為自己奴隸的紅螞蟻;有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲,它可是名副其實的食肉昆蟲啊;有能預(yù)報天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲;有聰明的節(jié)腹泥蜂;有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……
各位同學(xué),是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲的奇特本領(lǐng)?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多,讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學(xué)”,遨游于奇妙的昆蟲世界吧!
初中昆蟲記讀后感13
最近,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費了將近時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界,從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;個性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!
初中昆蟲記讀后感14
前幾天,我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它,我就愛不釋手了。封面色彩艷麗,一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上,綠色的葉子襯托著,讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘。
《昆蟲記》是法國著名科學(xué)家、科普作家法布爾的“昆蟲學(xué)”巨著,一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品,這本書極其詳細(xì)地記錄下這些小生命的生活習(xí)性和生活過程。在《昆蟲記》中,讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹,法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學(xué)家,蟋蟀機(jī)靈,高傲,能夠真正懂得筑巢藝術(shù)的,大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了。《昆蟲記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經(jīng)歷和特殊的生活習(xí)性。
《昆蟲記》的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。
初中昆蟲記讀后感15
我看過一本書,叫《昆蟲記》。我覺得《昆蟲記》這本書特別好看。
《昆蟲記》這本書是法國一位熱愛自然的偉大科學(xué)家、文學(xué)家——法布爾先生的一部著作。這部書從出版到今天歷經(jīng)一百多年卻一直受到人們的贊嘆。
該書主要講述昆蟲世界的神奇和奧秘。法布爾用他充滿想像力和感染力的文筆將各種昆蟲生動、美麗、聰明、勇敢的特性展現(xiàn)在大家面前。如節(jié)腹泥蜂為了給寶寶尋找食物與象鼻蟲斗智斗勇,最終通過努力給寶寶們帶來 了豐盛的晚餐;砂泥蜂成長的過程;勇敢的紅螞蟻;蜘蛛……一個個活生生的故事仿佛將我們帶到了昆蟲的世界。我現(xiàn)在說兩種昆蟲:一個是瑩火蟲,另一個是蜘蛛。
我先講講螢火蟲,螢火蟲喝露水,吃蝸牛,它在吃蝸牛之前,要先給蝸牛打一針,這一針可以讓蝸牛昏睡,然后再把它吃掉。
下面我再說說蜘蛛,蜘蛛的視力其實很不好。蜘蛛是靠聽覺來補(bǔ)食,它會再草叢中結(jié)網(wǎng),然后躲在草叢里面,一聽到有東西在網(wǎng)上動,就會迅速爬到網(wǎng)上,把粘在網(wǎng)上的昆蟲的的血吸干。
以前我只知道有這兩種昆蟲,不知道它們的習(xí)性,通過讀這本書更多了解一些昆蟲的習(xí)性,豐富了我的知識,讀書真好!
讀過《昆蟲記》這部書使我感受很深,連小小的蟲兒只有掌握了許多神奇的本領(lǐng),才能接受大自然的考驗,在這個世界上爭得生存空間。那么我們做任何事情也要像小昆蟲一樣,要有恒心、毅力,通過不懈的努力向自己 的理想前進(jìn)。