第一篇：你讓我感動—歌詞

你讓我感動

——陳思思

你讓我心動 你讓我感動 你讓我撒滿一路芬芳的影蹤 真情在流動 熱情的相擁 一份真的關懷 你不說我也懂

你讓我心動 你讓我感動 你讓我撒滿一路芬芳的影蹤 真情在流動 熱情的相擁 一份真的關懷 你不說我也懂

祝福你每天每分鐘 都有開心的笑容平凡的生活平凡中 活得快樂又放松 祝福你每天每分鐘 堅強又從容

我就在你的掌聲中 有那做不完的夢 ……………………

你讓我心動 你讓我感動 你讓我撒滿一路芬芳的影蹤 溫情在流動 熱情的相擁 一份真的關懷 你不說我也懂

你讓我心動 你讓我感動 你讓我撒滿一路芬芳的影蹤 溫情在流動 熱情的相擁 一份真的關懷 你不說我也懂

祝福你每天每分鐘 都有開心的笑容

平凡的生活平凡中 活得快樂又放松 祝福你每天每分鐘 堅強又從容

我就在你的掌聲中 有那做不完的夢 …………………

你讓我心動 你讓我感動 你讓我撒滿一路芬芳的影蹤真情在流動 熱情的相擁 一份真的關懷 你不說我也懂

你讓我心動 你讓我感動 你讓我撒滿一路芬芳的影蹤溫情在流動 熱情的相擁 一份真的關懷 你不說我也懂

祝福你每天每分鐘 都有開心的笑容平凡的生活平凡中 活得快樂又放松 祝福你每天每分鐘 堅強又從容

我就在你的掌聲中 有那做不完的夢 ……………………

你讓我心動 你讓我感動 你讓我撒滿一路芬芳的影蹤真情在流動 熱情的相擁 一份真的關懷 你不說我也懂

祝福你每天每分鐘 都有開心的笑容

平凡的生活平凡中 活得快樂又放松 祝福你每天每分鐘 堅強又從容

我就在你的掌聲中 有那做不完的夢 祝福你每天每分鐘 忘了憂傷忘了痛 走過了太多風和雨 只求與你心相通 祝福你每天每分鐘 希望在手中

總算那歲月太匆匆 迎來好花遍地紅

你讓我心動 你讓我感動 你讓我心動 你讓我感動 你讓我心動 你讓我感動…………

第二篇：你讓我懂 歌詞

你讓我懂

汪蘇瀧

那時和你在一起 幸福真的好容易

我把你的手掌握得很緊 久久不能平靜 后來我們的關系 被你悄悄結了冰 你離我的身邊越來越遠 我能夠發現 每次難過不讓你看見 怕你違背心愿 其實你不懂我的時間 都是用來想念 我哼著為你寫過的每首歌 可能現在的你已經不記得 而我對你還是深深地愛著 又怎么能割舍

請原諒我對你偽裝的冷漠 不是裝著灑脫或想得太多

因為你讓我懂最深的愛最折磨

你眼睛里的秘密 從來不讓我看清 你的一字一句變成了我 心里的陰影 只恨時間已過去 只恨再也來不及 不能再看見你每個表情 每一個情緒 每次難過不讓你看見 怕你違背心愿 其實你不懂我的時間 都是用來想念 我哼著為你寫過的每首歌 可能現在的你已經不記得 而我對你還是深深地愛著 又怎么能割舍

請原諒我對你偽裝的冷漠 不是裝著灑脫或想得太多

因為你讓我懂最深的愛最折磨

為你寫的每首歌 可能你已不記得

走過每個場景 都是回憶 我要怎么忘記 請原諒我對你偽裝的冷漠 不是裝著灑脫或想得太多

因為你讓我懂最深的愛最折磨

第三篇：乞丐你讓我感動

乞丐你讓我感動

邢凱杰

腦海中不時閃現出去年發生的一件事，陽春三月，繁華的大街與那些穿著華麗的人群相互照應著，而衣著破舊、寒酸的一些窮人卻顯得那樣卑微??

熙熙攘攘的大街上，人們來來往往，自由而散漫。夾在人群中的我也無所事事休閑地走著，突然，一個小女孩純樸的聲音，如一縷清淡的茶香彌漫在空氣中。

我走上去，不由地，我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視，我明白那是我最討厭的一種人---人們口中稱呼的“乞丐”。女孩身旁坐著一位表情慈善的老婦人，她們穿著都十分破舊，黑黑的臉頰上擋著零亂、灰土的頭發，那位老婦人是女孩的母親，路邊的許多人也都圍上來看著這兩母女，我心中感到困惑。“大家不是很討厭乞丐嗎？為什么還要在這里盯著她們？”

這時，那位老婦人說話了：“女兒，告訴他們，我們不需要錢！”女兒按照母親的話對大家說明了，我疑惑不解，難道她們不是乞丐？我又看了看地上，有一堆錢幣，一元、五元、十元??

“大家不用給錢了，媽媽說我長大后一定會幫助家里努力掙錢的，我會當大官，會買大房子，會讓我母親變得漂漂亮亮，讓母親快樂而幸福地生活，而這一切都將由我來實現！”那小女孩童真的聲音迅速地飛進了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲擊了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思議，感到發人深省。我突然領悟了，人活在世界上真正的價值。我立即從包里掏出自己僅有的30元遞給了小女孩，并告訴小女孩：“你真棒！我被你深深地感動了”。

我一路奔跑著回了家，我終于明白，這虛無縹緲的街道并不是我們通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的夢想與希望點綴無數汗水結晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜時間，珍惜現在??

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀擔負起重擔，責任，貧窮并不能代表什么，它只是一種激勵人們奮進的動力。還是那么繁華、熱鬧的城市，但窮人們似乎不再顯得卑賤，似乎已顯高尚，因為只有他們會珍惜，會體會，會感悟??

每當我再次想起這件事時，總會對那小女孩深感敬佩。我們都應該擁有自己的夢想，生活給予我們那么多美好的記憶，我們不能在抱怨中哭泣??

第四篇：黃鳳,你讓我感動

黃鳳，你讓我感動

-----觀《最美孝心少年頒獎典禮》有感四二王亞寧

上周三我們在馬老師的帶領下一起品味了一頓心靈大餐---《2013最美孝心少年頒獎典禮》，十名最美孝心少年用行動表達著對父母執著的愛，他們的品行讓我一次次感動得淚如泉涌！

在這十位孝心少年中最使我感動的莫過于黃鳳了，她獨自照顧高位截癱的爸爸，喂飯、翻身、按摩、換尿片，推著四百斤的板車，帶著爸爸到處求醫。“媽媽走了，我就是媽媽，我來照顧你一生”，來自安微的16歲女孩黃鳳為了這個承諾，努力了10年。

她是父親的天和地，是家里的頂梁柱，而我則是父母的掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻沒有黃鳳那樣的“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的孝心，這使我感到萬分羞愧。

今后我一定做到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承……”！

黃鳳，你讓我感動！我會帶著這份感動上路，相信一路會花開滿地，綠樹成蔭！

第五篇：你讓我感動作文2020年

你讓我感動(作文20篇)

你讓我感動作文（一：

在我童年的記憶里，發生過許許多多的事情。有苦有樂，有開心也有生氣……可是有一件事卻令我十分感動，使我久久不能忘懷。

記得二年級的時候，有一天我班正在上體育課，我和同學們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲，不幸發生了，一個高年級的大學生跑了過來，一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，同學們聽見哭聲都圍了上來。

有的同學安慰我說：“劉鑫，別哭了，我幫你揉揉吧！”有的蹲下來幫我吹傷口，讓我最感動的是侯昕悅同學，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的站了起來，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上，讓我坐在那里休息下，這時候魏新新跑了過來，把本來是自我要吃的消炎藥給我拿來，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又一次哭了起來，可是這次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。

你讓我感動作文（二）：

記得那是一個美麗的初春時節，像往年一樣，花兒爭相從綠色海洋中露出笑臉。在這片花海中，我遲遲不肯歸去，而花兒洋溢的笑容也遲遲不肯收回。

我在學校的一個角落里發現了它，在這百花盛開的季節，唯獨它遲遲沒有開放，在柔柔的春風中顯出別樣的寂寞。這株不知名的花苗奄奄一息地在角落靠墻倚著，就像一個得了重病的人。它長得真的太像一棵草了，若不是爸爸喜愛養花，耳濡目染下我多多少少也明白了那么一點花的常識，說不定也會把它當成一棵草。

看它那瘦弱的模樣，似乎風一吹就會折了，估計是開不出花來了吧！但我又是多么期望它能開出花來，畢竟每朵花都應當有屬于自我的春天，不是嗎？接下來幾天里，我都會去看它，盼望著它能開出屬于自我的完美。可是，我失望了，它并沒有如我所期待的那般開出花來。

這天后，我就再沒去過那里了。因為，月考成績下來了，第五名！這個成績說不上不好，可是卻給了一向自負的我一個狠狠的打擊。雖然跟其他人比已經算是不錯了，可是卻跟以前的成績完全沒法比。小學時我的成績總是穩穩地名列前茅，考試前或是考試后我都是信心滿滿。上了初中，我卻……那一個個分數似乎都在嘲笑著我的自大、自滿。月考終究是沒有開出一朵花兒來，想到自我一向的努力，我的心裝滿了苦澀，低落、消極的心境，伴隨了好一陣子。

又一天，窗外沒來由地下起大雨，我的心境也沒來由地有點煩躁，這是一個怎樣的春天！月考后，我一向沒有走出心境的低谷。我胡亂的翻著手中的書，手指停在《丑小鴨》上，丑小鴨的結局讓人振奮，但在我，卻越發讓我煩躁。我明白，丑小鴨之所以會變成天鵝，是因為它本來便是一只天鵝，而真的丑小鴨，是永遠也不會變成高貴的天鵝的。我把手中的書放下，輕輕的合上，忽然想起了那棵花苗，此刻它怎樣樣了？

大雨過后，我嗅著雨后濕潤的空氣，來到那個許久未曾來過的角落。意料中的情形并沒有出現，它依舊沒有開花，可是卻已堅強的站立起來，在大雨的沖刷下，更顯神采奕奕。它長高了許多，枝干已經伸展開來，枝頭的嫩芽似乎在告訴我，它絲毫沒有放棄，終有一天會盛開美麗的花朵。忽然間似乎有什么刺中了我的心房，是感動！是震撼！感動于它那不屈不撓的生命力，震撼于它對美麗的執著追求。

那天過后，我不再頹廢，沮喪。

一個春秋過去了，我邁著自信的步伐，捧著一沓獎狀，跨入了初二。又一個春暖花開的好時節，我再次來到學校那個熟悉的角落，那里早已成了一片花海，那一個個朝氣蓬勃的臉蛋似乎因為我的到來而綻放出燦爛的笑容。那棵花苗早已長大，正盛開著碩大而芬芳的花兒，是那樣的美麗，那樣的招人喜愛！在這片天地里，它似乎成了花中之王！我嗅著花香，默默地說：“花兒啊，多謝你帶給我的感動！”

我想：一時的不開花或許并不代表什么，是花，就必須能開出屬于自我的美麗！同時，花兒的每一次綻放都絕非偶然，正是因為它們不畏風雨，傲霜挺立，才得到一次次與蝴蝶邂逅的機會。“梅花香自苦寒來”，人亦如此吧！

應對著角落里的花兒，在這片氤氳般的芳香中，我仿佛忘記了自我，變成了其中的一株花苗……

你讓我感動作文（三）：

當班長已經有半年多的時間了，我的各方面表現都有了提高，得到了許多人的認可，這讓我有時暗自欣喜，但我覺得自我還能做得更好，能夠帶動全班同學取得更大的提高，雖然我不能斷定應當在哪些方面取得突破。可在一個十分普通的日子里發生的一件小事，讓我深受感動。

記得那是一個傍晚，舞蹈課的下課鈴聲最終打響，夜色抹去殘陽，一曲薩克斯《回家》在靜謐的學校中回蕩，此時，其他同學都已走光，我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書包，心中不由得抱怨下課太晚。

當我來到班門口時，不禁一怔，燈居然是亮著的，當我看到雜亂的班級時，心中更加窩火，那廢棄的紙團遍地都是，地面上還有許多的污點，仿佛田野上開著許多小百花，黑板上還留著未擦干凈的白印，好似一陣波濤洶涌的浪花。正在氣憤時，我看到了一個瘦弱的身影，是你！手拿一把刻刀，蹲在地上，咬著牙，皺著眉頭正在和那些小黑點較勁兒，賣力的用小刀去除那些污點，那陣陣微風吹不干你額頭上的汗珠。“這么晚了，你怎樣還在這？”我不禁問道。只見你身形明顯地一頓，愣愣地轉頭看向聲音的來源處，你根本沒有發覺我的到來，頓了一下，你說：“我看班里太亂，于是我就……”我笑了笑：“別做了，都這么晚了，明天讓值日生做吧。”你沉默了，什么也沒說，但從你的眼神中我看到了一種不可推翻的力量，是那樣的堅定，又是那樣的清澈明亮，如同一汪清泉，我心中一動，默默的拿起了掃帚……

同學，你讓我感動，你對班級的那份熱愛、你那默默無聞的精神，像一股暖流溫暖了我的全身，心里的潛流頓時構成一個急轉的漩渦，涌起的潮頭有力的卷起，于是我被感動起來，并且這種動心的感覺漸漸強大起來，占據了我整個身心，我忽然恍然大悟，一向縈繞在腦海中的困惑都有了答案：我要像我的同學一樣，熱愛班級，默默奉獻，并把這種精神發揚起來，讓身邊處處充滿感動。

你讓我感動作文（四）：

回家的路上，天空異常的晴朗，鳥叫聲異常的動聽，空氣異常的新鮮，我的感覺當然也好，因為今日我聽了一句讓我感動的話。

說起這句話，它是出自我最喜愛的動畫片之一—《哆拉A夢》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒有回家。教師看見了走過來，問他為什么不回家，弄清原因之后，教師問他：“你明白人的眼睛為什么長在前面而不是長在后面嗎？”“不明白。”大雄沮喪的回答。教師意味深長地說：“人的眼睛之所以長在前面，是因為要讓人不斷地向前進，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽了這句話，立刻豁然開朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動一番，然而沒有人為他這句話而感動，這時他感到十分悲痛。

想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動了，是的，我們在人生的經歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。

正如那三個人登山的故事一樣，第一個人爬了一截，心想：山路這么崎嶇，我還是適可而止好。于是下了山。第二個人爬到半山腰，心想：山勢這么險峻，我還是知難而退好。于是也下了山。僅有第三個人不畏艱險，知難而進，爬上了山頂，領略到了山頂的大好風光。過了幾天后，三個人又見面了，第一個人說：“還是我適可而止好，一路上平平安安。”第二個人說：“還是我知難而退好，沒有受到任何傷害。”而第三個人說：“山頂的大好風光，你們卻永遠也欣賞不到。”

人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，可是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會更加精彩。

你讓我感動作文（五）：

歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩；歲月是一峰駱駝，它駝著無數人的夢想。歲月能帶走一切，可它永遠帶不走那件令我感動的事的回憶。

記得有一次，電視上曾出現過這樣一個短片：一位老人過著馬路，一輛車撞了過來撞到了老人，老人生命垂危，司機卻驚慌的逃走了。許多人過來圍觀，卻沒有一人打120，人們議論紛紛，有人說；“這老人是誰啊，怎樣這樣不幸遇到了車禍。”有人說；“有人遇車禍趕緊拍下來，這下有新聞可報道了。”有人說；“有熱鬧可看了。”眼看老人已經接近了死亡的邊緣，可卻沒有人去拉她回來，這讓很多中國人氣惱。這時，兩個大學生擠了進來，一個撥通了110期望警方能近快找到其家屬，另一個撥通了120期望醫生能把這位老人從死亡的邊緣拉回來。醫院的人來了，兩位大學生從人群中默默的離開了，連姓名也沒有留下。

雖然這兩位大學生的名字我不明白，但我明白以后必須要像他們學習。

你讓我感動作文（六）：

我的父親不善言辭，卻會說這世上最動人的‘情話’。

小時候，我常常喜歡騎在爸爸背上，坐在爸爸肩上。爸爸總是心甘情愿地給我做牛當馬。我用力拍著爸爸的屁股，嘴里喊著：“駕——駕——。”爸爸飛快地爬著，我“咯咯”直笑，心里開心極了！可爸爸這老腰被我折騰壞了，爬幾下就氣喘吁吁，額頭上直冒汗珠。我跟爸爸說：“您歇會吧，累不累？”可爸爸卻說：“沒事，只要你開心就好。”說完，之后為我做馬，在家里的走廊上爬來爬去。

我在生活中可是個“貪吃鬼”，爸爸總拿我沒辦法。當我想吃零食時都會鬧著跟爸爸說：“你要么給我買薯片，要么給我買糖，不買我就哭。”爸爸被我逼得無話可說只好帶我來到超市。結果，我搬來了一大堆零食。坐在長椅上不亦樂乎地吃著，幾下就把零食“掃”得干干凈凈。忽然想起坐在身邊的爸爸，我抬頭問他：“你要吃嗎？”爸爸搖搖頭說：“沒事，只要你開心就好。”爸爸起身，又給我去買了一瓶飲料。

我漸漸長大，膽量也慢慢變大，兒童樂園對于我來說就是小菜一碟。爸爸陪我玩了好久已經面如土色頭暈腦璇，走路踉踉蹌蹌。“我們回家吧，你都這樣了。”可爸爸的回答出乎了我的意料：“沒事，只要你開心就好。”他拉著我的手，之后去玩另一個游樂設施。

“沒事，只要你開心就好”。這句動人的情話，伴著我漸漸長大。

你讓我感動作文（七）：

在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。

那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天午時，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個停靠站上來了一個老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉頭對所有的乘客說：“哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原先熱鬧的車內頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲多謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原先一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！

這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一向刻在我的腦海里，每當我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，可是，自從那次以后，我成了一個助人為樂的人。

你讓我感動作文（八）：

在學習上的困難十分多，但那時你旁邊會有一些人來安慰你、鼓勵你。當你有信心時，你就會克服困難，勇往直前。

我就拿我自我來說吧。那次我記得是在上奧數課的時候，陸教師激勵了我。那天我們在學做船的問題。陸教師出了一道難題，大家正在思考著，或是在打草稿。我也正在打草稿呢，呵呵，其實我們正在進行比賽，男生一對，女生一對，我們在進行比賽，我對的一個男生做出來了，另一個也做出來了。完了！眼看著女生對就要追上來了，怎樣辦？男生隊就我一個人沒做好，別的男生急著催我，嘲諷我。

我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他們有的說：“真是拖我們隊的后腿。”又有的說：“這么簡單的題都不會？低智商！”還有的說：“快點！你這個慢拖老！”我急得都快哭出來了。呆呆的愣在那兒，陸教師見我的狀況，似乎看出了我的心思說：“勝利和失敗不重要，主要是看你學了會不會做。我說要比賽是讓你們擁有更靈活的知識。”我聽了，一打起精神，一下子把題目做出來了。

從這節課中我得出了一個道理：成功和失敗不重要，主要是過程。

你讓我感動作文（九）：

此刻的我，是一個五年級的小學生。可是，我剛剛入學的時候，是一個弱不禁風的小孩子而已，我和哥哥上下學都是由爺爺承載的。不管臺風還是暴雨，爺爺總是每一天準時地接我們來回，這夠辛苦的了。可是，有一件事卻讓我一生也忘不了它，如果你想明白，那我就告訴你。

記得我讀二年級的時候，有一天，下著大暴雨，爺爺剛去市場賣菜回來，然后就急急忙忙地載著我們去上學。到了學校，我們下了車。爺爺遞給我們書包，還不停地叮矚著我們要“好好讀書，上課要認真聽講“之類的句子，我們連忙點點頭，然后就快步走向教室了。

當我要早讀時，突然找不到我的語文課本了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我到處打聽我語文課本的消息，其實也就是問問同學們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了，我依然沒有找到我的語文課本，上課了，教師來了，同學們都翻開課本，認真地瀏覽課文，唯獨我坐在那兒，捧著一本輔導書，豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴，我期望爺爺會發現我的課本并送過來。

過了不久，爺爺來了，他那微駝的背，那疲勞的眼神，不少淌在爺爺的臉上，我快步走出教室，爺爺遞給了我課本，對我說：“莊淇，好好讀書，不要辜負我對你的期望。”爺爺那疲勞的眼睛流露出對我充滿自信的目光，我被爺爺的話感動了，鼻子一酸，眼圈一紅，豆大的淚落了下來，然后，爺爺對我揮揮手，便匆匆地離去了。

此時我正站在教室門口，悄悄地落淚，直到教師吧我叫回去。回到座位上，我仍舊十分感動，心里想：爺爺一個年過半百的老人，再加上下著暴雨，爺爺只要一不細心就會隨時感冒，我十分感動，發奮必須要讀好書，不讓爺爺失望。

這是一件讓我感動萬分的是，我要把它永遠刻在心中。

你讓我感動作文（十）：

時間會記錄我們坐在一齊歡樂學習的點點滴滴，它象征著我們永遠的友誼，也象征著我們......今日午時的時候，我和楊陽興高采烈的走在回家的路上，他似乎想跟我說些什么，但又很羞怯。我情不自禁地問：“嘿！你怎樣了？”他的臉頓時通紅，支支吾吾地說：“沒------什-----么，就是想多謝你。”我驚異了，疑惑的問：“為什么要多謝我！”他耐心地解釋著：“這段時間多虧了你，我的語文成績才有提高，多謝你！我永遠忘不了你。”聽了之后，我恍然大悟，不好意思的說：“這是我應當做的，這也是你自我努力得來的結果，期望你的成績越來越好！”他聽了后，自信的回答：“嗯！我會繼續努力的，不會讓你們失望的，加油！”我笑了，發現他正向終點一步一步的靠近，期望他快點奔向終點，一齊加油！雨中，我默默地望著他遠去的背影，我從他身上找到了一種我身上沒有的東西——自信。

因為常常的不相信自我，是自我變得很膽小。在此處我只想說：“我們一齊加油吧！也愿我們的友誼更行更遠。”

你讓我感動作文（十一）：

人生最令人動情的事莫過于感動的事了。在我的記憶里，有過許多令我感動的事。其中一件，仍讓我記憶猶新。

那是一個星期天。媽媽帶我去服裝店買了一件漂亮的外套和一雙靴子。買到了心儀的東西，我們很高興，但也累了，也有點餓了，就找了一家面館，點了兩碗面，順便坐下來歇歇腳。過了一會兒，來了一個大漢，皮膚很黑，滿臉胡子茬，身上還混合著一股很濃的油漆味。沒想到他直徑走了過來，坐在了我們旁邊。（每張桌子能夠坐四個人）

我聞這那股油漆味，頭都要昏了，也沒敢吱聲，只顧著匆匆吃完了面，拉著媽媽離開了面館。

走到了半路上，媽媽忽然問我：‘＇我們的包呢？＇’我一愣，緊之后大喊：‘＇哎呀，落在面館里了！＇＇＇＇都怪你，硬把我拉了出來，我還沒點清東西呢！你說此刻怎樣辦？＇＇＇＇只能回去拿了。＇’我沮喪的說。‘＇會不會被那個大漢拿走？＇＇＇＇哎，只好自認倒霉了！＇’媽媽搖搖頭說。然后往回家的路走。

可沒想到剛走了幾步，就發現那個大漢追了過來，看到我們，他三步并兩步地走了過來，說：‘＇同志，你們的包落在了面館，我給你們送來了。＇’我一時呆住了，不知說什么好。媽媽連連道謝。他憨厚一笑，露出了潔白的牙齒，走了。夕陽把他的背影，拉的很長很長。

你讓我感動作文（十二）：

每個人都有一件令自我感動的事，這些事往往是一些大事。而令我感動的這件事，卻是一件平凡的小事。

那一天是星期三，我中午放學回家，走過銅陵學院食堂門口，發現媽媽在食堂門口，我明白了，去食堂吃飯。

媽媽去排除買蛋炒飯，我呢，就去幫媽媽盛一碗湯。可一看那個裝湯的鍋，有二十余厘米高，并且放在和我差不多高的臺子上，我哪盛得著啊。以往我盛湯，盛一勺子湯，連勺子里面是什么都看不著。并且地上全是湯水，臺子上也全是一臺子的湯，我的衣服都被從臺子上滴下來的湯水給滴濕了。并且盛湯的大學生異常多，我僅有拿著一個碗呆呆地在那個裝湯的大盆旁邊站著。

可就在那里，一個個子很高，還留著一點點短短胡子的大學生接過了我手里的碗，我還以為他是要搶我的碗盛湯呢，不一會兒，他就盛了滿滿一碗湯，但那碗湯不是由他自我拿走，而是給了我。我連蹦帶跳的走開了……

我覺得我很不應當，他是要盛湯給我，而我卻誤以為他是要搶我的碗自我盛湯。

雖然這只是平凡的一件事，但我卻銘記在心。

你讓我感動作文（十三）：

這一件事是我聽別人說的，這是一件十分感人的事情，講述的是一個老奶奶被一輛摩托車撞的情景。

有一天，一位老奶奶去買菜，她的兒媳婦叫她出來買，在老奶奶的心里，兒子和兒媳婦根本沒把自我放在眼里。忽然，一輛摩托車飛快的向老奶奶奔來，老奶奶沒來得及躲，車子就撞上來了。這位白發蒼蒼的老奶奶躺在血泊里，那位開著摩托車的年輕人已經逃跑了。

這時，一位大學生看到這兒一大群人圍在這兒，十分好奇，走的人群中看到老奶奶躺在地上，地上都是鮮血。她連忙跑過去把老奶奶扶了起來，她情切的問候說：“老奶奶，你怎樣了？你不要著急，我立刻打120？”老奶奶緊緊的握著大學生的手說：“姑娘，不用了，奶奶活不了多長時間了，你人真好，你比我的兒子都親，奶奶死都知足了。”說著，奶奶的手落下了。這位姑娘流下了悲痛的淚珠。“

你讓我感動作文（十四）：

感動，就像一滴雨露，滋潤著我們的心；感動，就像一縷陽光，照進我們的心房；感動，就像一首歌，唱響了我們的幸福生活。這個世界上有太多太多令我們感動的事或人。今日我就選一件令我最感動的事，將給大家聽一聽。

這件事發生在幾年前。

那天早上，晴空萬里，我高高興興的去上學。在第二節課的時候，忽然，窗外狂風怒吼，天空濃云翻滾，好像是誰打翻了墨水瓶。風推著云，仿佛有萬頭猛虎在咆哮。大樹被狂風吹得猛烈搖晃。樹枝像一條條繩子，抽打著。猛然間，一道耀眼的閃電劃破了天空。

我們放學的時候，已經是傾盆大雨了，雨水已經漫過小腿了。我在班級門口焦急地等著媽媽，我急得像熱鍋上的螞蟻似的，就在我最著急的時候，我看見了媽媽的身影，我奔跑到媽媽的懷抱里。

媽媽趕緊把雨靴從包里拿出來，給我換上，自我穿的卻是涼鞋，一路上，媽媽為了給我背書包，自我淋得透濕，額頭上還有幾滴晶瑩的汗珠；一路上，媽媽問我：“冷不冷？冷不冷……”還把自我的大衣脫下來給我穿，生怕我感冒……

媽媽的愛就像一把把大雨傘為我們遮風擋雨；媽媽的愛就像一眼清泉滋潤著我們的心，媽媽我愛你！

你讓我感動作文（十五）：

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一個雨衣，說：“杜振邦，天氣預報今日有雨，還是帶上雨衣吧！”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎樣會下雨呢？我丟下雨衣，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。媽媽這幾天正發著燒在家里休息，我想不會有人來接我了。我一個人在校門口呆呆地站著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得難過起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“杜振邦，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊幫我披上雨衣，并把我緊緊的摟在她的傘下頭。此時，雨越下越大，媽媽由于發著高燒身體不斷地顫抖，我望著媽媽，不禁哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽的傘給我力量和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

你讓我感動作文（十六）：

星期三晚上，我放學回家，打開電視正在播放六點半新聞說：“我國青海省玉樹縣發生了七點五級大地震，估計目前死亡人數已有313人；重傷200人；失蹤500多人。”我看到后十分震驚，地震的破壞力很大。電視里還說，當地有一間孤兒院倒塌了，到處一片廢墟。報道說：“有一名香港義工為了救出被埋的孤兒，頑強的爬了出來，到孤兒院倒塌的廢墟里救出3名孤兒和一位教師，突然發生了4。5級余震，那位香港一共被活活地在余震中壓死了。我看見后，激動而感動的流了淚水，一位53歲的義工為了孤兒的安全舍己救人、奮不顧身，最終卻自我犧牲了性命。我流眼淚，不單是以為他勇敢，而是因為他那一種不懈的精神，努力的救出孤兒，不管有多危險，他依然堅持著。我心里忍不住冒出一句話：”為了別人能夠連生命都不要，到了危急關頭依然想著別人的安全，這有多少人能夠做到啊！“這件事真令我感動。看完這中新聞，使無數的感動停留在我眼里，無數的感動不停在我腦海里翻滾。感動的事在我心里不斷浮現。這位義工雖然死去了，但他的默默貢獻、所作所為，永遠的記在我心中！

你讓我感動作文（十七）：

晚飯后，我和爸爸走出了家門，高高興興地上街散步，一路有說有笑。

不知不覺間，我們來到了西郊嶺排路，走到一間鞋子專買店前。突然爸爸問：“桂慧，要不要買一雙鞋？”聽了這話，我心想：老爸前幾天才買了一部電子琴，又交了水電費等，才剩一百多元錢了，每一天還要吃早餐，哪還有錢給我買鞋呀？想到這，我搖搖頭，說：“老爸，不用了，你的錢省點花吧！”聽了我的話，爸爸搖搖頭，又笑著說：“你的鞋破了一個洞，怎樣說我都要買一雙鞋給你呀！”我一聽，擺擺手，推辭說：“我的鞋破了還有鞋穿，你可不一樣，快接近兩袖清風了！”老爸大方地說：“我買鞋給你，不僅僅是因為你的鞋破了，還有你考好了試，我獎勵你一雙鞋！”我剛想說不，老爸爭著說：“老大，給個面子吧！”頓時，我心里充滿了溫暖，熱淚差點涌上了眼眶，我心里想：老爸快沒錢了，還惦記著給我買鞋，我感動萬分！在老爸的嘮叨下，我最終說：“好吧！”

我帶著感動，走進了這家鞋子專買店，我高高興興地挑了一雙自我喜歡的運動鞋，爸爸爽快地付了錢。

走在回家的路上，我手里提著鞋，心里真的很感動！我感動的不僅僅是因為這一雙鞋，更因為老爸一份心意溫暖了我！

你讓我感動作文（十八）：

在我的人生中，發生過很多令我感動的事，但有一件事卻讓我終生難忘。

我隔壁家的一位姐姐腳有些問題，那是因為她小時候骨骼發育不良而造成的，所以她走路時右腳尖踮地，右腳跟提起，走路一拐一拐的。有一天，我放學后回到家樓下，恰好遇到這位姐姐，但我走在他身后，她沒能見到我，她的腳前有一個水坑，她一不細心踩了下去，重重地摔了一跤。突然間，我的腦海里閃過很多問題：應不應當幫她？還是讓她自我站起來？一大串問題在我腦海里一閃而過。也就在那一霎那，我作出一個決定：幫人要緊！我一個箭步沖上去，但姐姐早已站了起來，那是我只好問一句：“姐姐，你沒事吧？”她只是拍了拍身上的塵土，答了一句：“就這點小事，能有什么事。”之后她又一拐一拐地走向樓下的大門。我看闐她堅強的身影，我的心劇烈地顫抖了一下，天啊！姐姐的心竟像一塊金剛石，再大的打擊也擊不碎這塊金剛石！而擁有這塊金剛石的人就像草原的勇士，絕不向命運的坎坷和困難的折磨低頭折節。姐姐真堅強！想到那里，我立刻跟了上去，就和姐姐回到了家。

時間像一支箭一樣飛過了，但在這段飛的時間里發生的事，我早已把它銘記心中，姐姐的這件事在一向不斷告誡我：不要向命運的坎坷和困難低頭折節！

你讓我感動作文（十九）：

牽起彼此的手，有你的陪伴，今生注定不會孤獨。

——題記

那張殘缺余角的紙條，仍留在我們小小的天地里，時間在埋葬著一切，可你的字跡依就那麼清晰，每字每句都讓我重溫以往的感動。

我不得不承認，我是個笨孩子。但我又不得不承認，幸運的我有了你這麼聰明的大姐姐，無時無刻，不為我指明前方的路。

你我同班，同時升入初三。冰雪聰明的你成績直線上升，永遠名列前茅。可我就不一樣了，成績卻倒退幾名。初三對于我就是地獄，于是我沉淪了，冷漠了。上課睡覺、不完成作業……我只明白，我變壞了，可我也毫不在乎，教師對我竟也搖頭無奈。

細心的你發現了。一天，我在書包中發現了一個信封，打開一看，是你的字跡，我一眼就認出了，因為也僅有你能也出這摸好的字。不知你的字有什莫魔力，我堅持看了下去。你說：“每個人都曾是上帝咬過的蘋果，你的缺憾越大，說明上帝越眷顧你的芬芳。相信世界是最公平的，僅有付出才會有回報，每個自我都是上帝眷顧的天使。加油！”結尾是匿名，但我明白必須是你。

僅有簡單的幾句話，對我卻字字貴如千金。一種久違的溫暖從指尖蔓延開來，陽光照亮心中每一個角落。真的感動我好久。

此后，每次做題，你總是第一個來幫忙我的，你用你溫柔的聲音化解我每一次的困難，浪費你的青春，幫我越走越高。然而，你每一次的離開，都會讓我熱淚盈眶。你關心我，照顧我。和你一齊，我總有無盡的歡笑。那些日子，是我最值得懷念的日子。

初三即將結束，我們也即將走到盡頭。每到這時，我的心總會輕輕顫一下，因為是你，讓我從一個懵懂少年成長為一個有了人生的青年，就是你，讓我感到人間的真情真愛。

多謝你，讓我如此感動；多謝你，讓我回首走過，依然有一份溫暖永駐心間。

你讓我感動作文（二十）：

了解我的人都明白，我的小提琴拉得不錯，還常常參加一些演出。但在這小小的成功背后，爸爸為我付出了太多，他為我做的一切都令我感動。但最令我感動的要數5歲時的哪一件事了。

那天，我要去學琴。此時此刻，到處飄滿了潔白的雪花。徐州的每一個角落，都被白雪蓋住了。那次雪下得極大，就連冰面和寸草不生的泥地，還有那最不易積雪的柏油路，也布滿了白色晶瑩的雪花。路被雪封住了。天很冷，我坐在爸爸的摩托車上吃我的早餐——雞蛋、面包還有熱牛奶。但因為天太冷，中途摩托車打不著火了。爸爸只好下了車，推著坐在車上的我往前走。爸爸冒著寒冷的北風，艱難地在雪中邁著堅定地腳步，雪地上留下了一串串深深的腳印。爸爸的手盡管戴著手套，但到學琴的地方，我才發現，他那粗糙的大手變得通紅通紅。窗外，寒風仍在呼嘯，雪花仍在飄揚······

如今，這事已經過去了5年，但每當想起那刻，我仍然感動地落淚。爸爸，您放心吧，我必須要用成功回報您所有的付出！

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