第一篇：拔河比賽總結

拔河比賽總結

在分院領導和各老師及同學們的積極配合下，由我們部門負責的機電文化節活動---拔河比賽圓滿結束。

本次拔河比賽我們本著豐富同學們課外生活，提高班級凝聚力的原則開展。我們充分利用同學們的課外時間，在拔河比賽開展的籌備階段，我們組織各班班委進行抽簽選擇對賽班級，我們選擇兩個班級都沒有課的時間并且在天氣允許的情況下提前通知各班班委組織同學積極參加。

本次拔河比賽耗時比較長，但我們收到了較為理想的效果。在拔河比賽中我們看到了班級的凝聚力，體會到了集體的力量，同時看到了同學們的集體榮譽感。在集體利益面前同學們個個揮汗如雨，無怨無悔，只為給集體貢獻自己的力量，給集體帶來榮譽。在拔河比賽的組織工作中，我看到了我們部門的團結與賣力，部門的成員個個都是賣力的，認真負責的，致力于把活動辦的盡可能的盡人意，盡可能的不出現叉子。在拔河比賽的組織中，我們也看到了部長們優于我們干事的能力，在活動的組織方面我們確實還有很大的提升空間。

盡管我們的拔河比賽還盡人意，但不可避免的還是存在一些問題，并且也發現了一些問題。問題突出表現在以下幾個方面：

第一：在賽前的通知工作方面，我們工作分配不夠明確，所以在賽前的通知工作中出現過一些通知不及時的情況，再加上天氣變化無常，有時通知好的預定時間不得不臨時改變，在一定程度上造成了工作的不順利，再加上反復的給班委打電話難免造成班委的厭倦以及我們工作人員的懈怠。

第二：我們發現了一些班級的凝聚力不夠強。在比賽的組織中也出現了一些班級在賽前組織不齊人的現象或者一些同學來了不愿意參加，更有同學直接不出現在賽場，視班級活動與個人無關。

第三：在活動的組織方面我們干事考慮問題不夠全面。在活動的進行中，我們只看到了大局而忽視了一些細節問題，比如在前幾場的籌備工作中，我們干事們就沒有考慮到要邀請一些導員和學生會的主席團成員來觀看指導。還好在部長的及時點播下我們及時的改正了。

第四：在拔河活動的最后階段，我們表現出了懈怠的情緒。拔河比賽并沒有我們當初想象的那么簡單，那么容易組織，拔河比賽也需要一些繁瑣的籌備。另一個問題是天氣一直不利于比賽的進行，所以比賽耗時一個半月，又臨近期末考試，對我們所有參與同學更是一種挑戰，還好我們充分抓住可利用時間終于將比賽進行到底，并選出一二三等獎及優秀團體獎獲得者。

通過組織這次拔河比賽對我們每個人來說也是收獲頗多。其一：我們每個人參與組織當中，我們無形之中鍛煉了自己的組織能力和邏輯能力及協調能力；其二：對我們每個人來說收獲最大的無疑是鍛煉了自己的溝通能力，在拔河的通知方面，我們需要給各個班委打電話，在和他們的通話中我們需要隨機應變的能力和一定的溝通技巧，同時也磨練了我們的意志，在遇到不好溝通的班委時，我們不得不耐心的和他們交流；其三：增強了我們部門的團結合作意識，在比賽的進行中，我們部門充分利用了每個人的長處，給每個人分配適合自己的工作任務，使工作順利的進行。

鑒于此次拔河比賽，我們還有很多有待提高與改進。

第一：對于工作，我們要做到早安排，早預算，做到遇到情況有對策，能及時處理，不擴大不好的影響。

第二：我們大學生應該走出寢室，走到操場，做一些鍛煉，增強體質，積極參與集體活動。做一個陽光的當代大學生。

第三：每個人都有每個人存在的價值，我們要學會用人，使人盡其能，各施所長，同時每個人也應該認識到自己的價值所在，積極的發揮其存在的價值。最后，我們再次感謝所有參與其中的人員對我們工作的支持與配合，使我們的工作圓滿結束。希望我們學生會的工作越來越好，同學們的大學生活更豐富多彩。

紀檢部

2015/6/18

第二篇：拔河比賽總結

現在是11月份了，馬上就到12月份了，由于甲流的原因，我院一直沒舉行迎新活動，以往幾年是以晚會的形式展開的，今年我院把迎新活動的形式做了調整，我們編組了好多戶外活動，有拔河比賽，書畫大賽，猜字謎，水中撈彈珠，水上穿針，誰是大富翁等。我們體育部就全權負責這次的拔河比賽。以下是此次比賽規則，比賽進程安排，所需器材和總結。

拔河比賽規則

1、參賽班級不限，每班限報15名參賽隊員（其中男生10人，女生5人）。2、11月25日參賽隊根據抽簽決定對抗班級，實行淘汰賽，勝方將進入下一輪比賽。

3、時間不限，以繩中點越過中央線兩旁標志線決定勝負。

4、每隊在比賽中可設指揮1人，除參賽人員以外，其它人一站在白線以外，組成拉拉隊為本班加油。

5、不得請外援，如被發現，取消該班級比賽資格。

6、參賽各隊必須在安排的時間準時到達場地進行點名，若在點名中未到者按棄權處理。

7、裁判員鳴哨后才能用力拉，隊員不得在地面挖坑或借助其他任何外力。根據比賽性質確定每局的比賽時間，勝負以標志帶過河界

垂直面為準，比賽分為對抗賽和晉級賽，對抗賽每兩隊之間采用三局兩勝制決定勝負，進入晉級賽采用單局淘汰賽。

8、場地要求：中央線、兩邊分別以2米為標準做運動員開始踩位線。

比賽進程安排

1、運動員檢錄。

2、裁判擲幣挑邊（由選中圖案的一組挑邊。第二比賽換邊，第三輪不換邊）。

3、運動員起繩。

4、拉緊，調整。裁判表示比賽開始。

5、比賽結束。

拔河比賽所需道具

1、繩子兩條

2、哨子2-3個

3、檢錄所需（參賽隊員名單，比賽結果、裁判登記）

比賽中出現的問題

拔河比賽不像籃球賽那樣激烈，但拔河比賽考驗的是一個班級的凝聚力，要整個班級的參賽人員同心協力才能取勝。雖然看上去有些

班級的參賽人員個頭很高，力氣很大，但是他們還是沒能晉級，應為他們沒把力氣往一處使。希望我們搜有班級能在以后的活動中更加團結，生活和學習上也一樣要同心協力。應為是時間有限，我們僅用周六的一個上午來組織這次比賽，所以晉級賽我們以單局淘汰的方式來進行。

這次拔河比賽辦的很成功，當然同時也存在一些問題。應為有些班級是臨時報名，所以臨時加入參賽隊伍中有些突然，有些班級的參賽時間臨時改變，不能做及時的通知。還有這是我們體育部的自我檢討，我們在準備器材的同時沒準備掃帚。應為每次比賽后場地上總會留下很多灰粒。這些是這次拔河活動不足的地方，希望以后像這類的比賽我們能做得更好。

第三篇：拔河比賽總結

拔河比賽活動總結

為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，我校舉行了拔河賽，來增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示同學們各自的體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。我校于2016年11月15日舉辦了拔河比賽。比賽場面十分激烈，現場吶喊聲此起彼伏，最終活動取得圓滿成功昂揚

雖然比賽中有輸有贏，但不論輸贏，大家都收獲到一顆拼搏上進、團結協作、永不服輸的心，此次活動調動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的集體榮譽感，更團結了我校各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性，使團隊精神深入人心。更重要的是此次活動展現了我校學生團結一致的精神面貌。本次比賽好的方面有：

1、前期準備充分，比賽完全照計劃順利進行

2、通知到位，各班對待態度積極，重視程度很高；

3、各參賽班級作風十分優秀，每一個班級比賽結束后，其他班級都對為其熱烈鼓掌，真正達到了本次活動的目的，不僅團結了各班，還提高了我校整個集體的凝聚力。

4、同學們對于戶外的活動積極性比較高，到場觀看比賽的同學也比較多。

第四篇：拔河比賽總結

榆林市第二中學

“迎新年，慶元旦”拔河比賽總結

正值2015年元旦到來之際，為了豐富我校學生的業余生活，增強班級凝聚力，增強各班級同學之間交流，加深同學之間的情誼，由學校團委和體育組組織，于2014年12月22日---12月26日(每天中午12:30---13：30)，在校園廣場舉辦了為其一周的“迎新年，慶元旦”拔河比賽，歷經了30多場的激烈對抗，終于圓滿落下帷幕。

本次活動本著公平、公正、公開的原則，由學校體育組老師擔任裁判。在活動進行期間，大多數同學都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，其余同學都也表現出極大的參與興趣，使我校處處洋溢著激情。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭，甚至磨出了血，喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅持指揮，由此可以看出我們的班主任老師、同學都有為集體爭榮譽的團隊意識，同時也可見我們的學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻，盡管他們此時都已經身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底。

這次拔河比賽的參與人員，不管是老師們還是學生們，都熱情極高，從下發通知之日起就開始準備。經過師生各方的共同努力，比賽取得了圓滿成功。整個活動的順利開展，體現了我們師生的團結協作精神。在這里我代表校委會向精

心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝！向獲獎班級表示熱烈的祝賀！

在活動進行期間，同學們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

藝術組：第一名：高二（15）、第二名：高二（16）高一組： 第一名：高一（6）、第二名：高一（10）

第三名：高一（8）、第四名：高一（4）

高二組：第一名：高二（3）、第二名：高二（7）

第三名：高二（8）、第四名：高二（6）

高三組：第一名：高三（1）、第二名

高三（5）

第三名：高三（12）、第四名：高三（9）

通過這次活動，不光是班級之間、同學之間、還是老師與同學之間都有了對對方彼此更進一步的了解和認識，也加強各班之間的聯系和溝通，增強了同學們的集體榮譽感和責任感，增進了同學間和班級間的凝聚力。也鍛煉了各班團結協作的精神，必將給班級的以后的發展奠定基礎。

榆林市第二中學 團委、體育組

2014年12月27日

第五篇：拔河比賽總結

學校拔河比賽活動總結

一、活動目的

為了倡導精神文明，鍛煉健康身體，匯聚蟬峪河小學的團結力量，增強團體合作精神，展現學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，學校召集全體學生開展拔河比賽。在這個天高氣爽的秋日里，校園里的某處正燃燒著一團烈火。

二、活動時間和地點

2016年9月23日15時，蟬峪河小學教學樓前。

三、活動過程

學校召開例會，對前幾次體育活動進行總結，找出活動開展過程中暴露出的不足之處并再接下來的工作中不斷完善。

由于參賽班級和參賽人員較少，此次比賽成分組回合制進行，比賽最開始由各班級代表抽簽決定比賽的對手班級，勝利一方將留下來進行循環賽選出前5名進行最后的決賽。

四、比賽結果

經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

四年級獲得最有潛力獎，六年級獲得最佳組織獎，三年級獲得“大力士”獎

五、成功和不足之處

校領導的高度重視，學生們準備充分，使得本次比賽獲得圓滿成功。此次拔河比賽在部門和各班級干部的宣傳下參加的人數眾多，賽前同學們積極踴躍報名，比賽時同學們提前到場，這充分體現了我系良好的時間觀念。比賽時場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為隊員加油助威，他們整齊地喊著號子，給比賽的同學增添了不少信心。由于沒及時掌握天氣變化帶來的影響對已經定下的比賽時間進行合適的調整，導致許多班級學生因為天氣的寒冷而沒能將全部的熱情投入到這次比賽中而使得有些班級的比賽結果差強人意。

六、插圖片配文字說明

賽前大家都在準備

大家在討論比賽策略

比賽正式開始大家卯足了勁

比賽進入高潮做最后的沖刺

七、活動意義

比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

本著公平、公正、公開的原則，我們專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽都在學生的課外時間中進行，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。