第一篇：校風校紀教育月活動方案

校風校紀教育月活動方案

為了配合學校活動開展，且切實加強校風校紀，維護年級和諧穩定發展。特舉辦此次活動----促宿舍和諧，樹大學新風。

活動形式：主題班會

活動內容：1、學習最新舍長管理制度以及完善各自宿舍制定的宿

舍公約（看附件）。、討論本班在學風和宿舍管理方面存在哪些突出問題？你認為學校應從哪些方面加強宿舍管理和建設？如何建設和諧宿舍？（建議和意見）

活動時間：2011年12月17日晚9：40 活動地點：考病生的課室

活動要求：全體參與，做好照相，總結工作（每宿舍寫一份，內容：關于本班學風與宿舍管理的突出問題與解決方法）

附件：

舍長管理制度

第一章

總則

為保證舍長工作的順利開展,結合我年級的實際,經年級研究決定,特制定以下管理制度。

第二章 舍長的基本素質要求

第一條 舍長應有堅定的目標,努力為維護宿舍利益、促進宿舍友愛和諧而努力！

第二條 舍長應有良好的心理素質,有奉獻精神,為宿舍的形成良好的秩序作出自己應有的貢獻。

第三條 在團總支、學生會和班委的領導下,配合更項工作開展，以便進一步維護年級的正常秩序。

第四條 舉止文明,能自覺遵守學校的規章制度,以身作則、誠實守信、待人有禮、樂于助人。

第五條 律人先律己,在做任何事情時必須以身作則,起帶頭作用。開展舍內工作的時候,以為舍內的同學服務為第一要務。

第六條 不得濫用權力,不得以舍長的名義對同學提出不合理的要求。

第七條 發生重大事情（如打架、起哄等）,應該馬上站出來制止事情的發生,若不能立即解決事情應馬上上報班長和老師。

第八條 有意見可直接向班委、學生會、老師提議或指出錯誤,所有學生干部應認真聽取,不得存在個人成見,而不加以理會。

第九條 對于老師和團總支、學生會、班級的工作安排的工作應服從分配,認真執行。

第三章 舍長的具體工作要求

第一條 每天晚上統計宿舍的同學歸來的情況，對遲于晚上12點尚未歸宿舍的同學把名字與聯系方式交與班長或輔導員老師。

第二條

督促好本宿舍的同學做好內務衛生。第三條

按時關燈，配合層長管理好本層的工作。

第四條

協調好宿舍內部的關系，并及時的把宿舍同學的異常思想和行為狀態報告給班長和輔導員老師。

第五條

做好本宿舍的同學上課督促、考勤工作，當發現有曠課，逃課的現象要及時向相關的班委反映，同宿舍同學被捉到曠課，逃課，舍長要負相關的責任。

第四章 舍長的獎懲制度

第一條 每學年將評出優秀的宿舍，由生活部進行具體的獎勵。舍長在綜合測評中享受一定的獎勵。

第二條 每學年將根據評比標準對每個舍長進行等級評定，其中優秀等級的舍長將在綜合測評中加思想分3分，良好為2分，合格為1分，不合格為0分。不合格的舍長將取消其下一年擔任舍長的資格。

具體評比標準如下：

優秀：能夠很好的促進宿舍和諧，維持宿舍內部衛生，在每一次的衛生檢查中表現優秀，不影響樓內他人學習和休息。無違規關燈、大功率使用而被宿管登記或校通告批評的紀錄。無舍員因逃課、遲到、早退、無故不出席活動而被登記的情況出現。

良好：能夠比較好地維護宿舍和諧與內部衛生，在每一次的衛生檢查中表現良好，不影響樓內他人學習和休息。違規關燈、大功率使用而被宿管登記或校通告批評的紀錄，共計不得超過2次。舍員因逃課、遲到、早退、無故不出席活動而被登記的次數總共不得超過4次。

合格：基本上能夠維護宿舍的利益，違規關燈、大功率使用而被宿管登記或校通告批評的紀錄，共計不得超于4次。舍員因逃課、遲到、早退、無故不出席活動而被登記的次數總共不得超過8次。

不合格：不能做到一個舍長應盡的責任與任務。無法維護舍內應有的和諧，屢次違規被登記超過5次或以上者，舍員逃課、遲到、早退、無故不出席活動而被登記的次數超過10次或以上者。

第四章 附則

第十二條 本制度的解釋權歸xxx學院05級學生會。此制度即日起生效。

xxx學院(東莞校區)xxxx學院

05級學生會 2011-12-20

第二篇：開展校風校紀整治月活動的方案

關于創建文明校園暨校風校紀整治月活動的安排

一、活動目的

整頓校風、嚴肅校紀，進一步凈化校園環境，創建平安、文明、和諧校園。

二、指導思想

以集中整治學生不文明行為、塑造高尚完美人格為突破口，以“理想、紀律、文明、安全、衛生”集中教育為重點，努力營造“校風正、學風濃、校紀嚴”的學校氛圍。

三、時間安排

活動實施時間為：2009年11月18日到12月16日 第一階段：發動宣傳階段11月18日到11月22日 第二階段：組織實施階段11月23日到11月13日 第三階段：總結推進階段11月13日到12月16日

四、整治內容

以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題，以專項整治學生中存在的各種違紀現象為著力點和突破口，具體包括以下整治內容：

（1）打架斗毆、敲詐勒索、聚眾鬧事等行為。（2）曠課、遲到、早退行為

（3）上課睡覺、走動、看課外書、聽音樂、玩手機等與上課無關行為

（4）破壞公物，毀壞設施行為（5）酗酒、在公共場所吸煙行為（6）罵人、說臟話行為

（7）談戀愛中的出現的不文明行為

（8）就餐期間夾隊、傳遞碗盆，亂倒飯菜行為

（9）就寢期間說話、寢室內私拉亂接、私自調床位行為，漏報、謊報就寢學生人數情況，私自外宿或留宿外人等行為（10）不打掃衛生或保持不力情況

（11）穿拖鞋、背心、短褲進教室及留怪異發型和奇裝異服行為（12）違反學校相關規定，發現問題或出現矛盾不及時報告老師而自行解決導致事態升級的行為

（13）違反請銷假制度及門崗接待制度行為（14）無理取鬧，頂撞學校領導、教師行為（15）亂扔果皮紙屑、亂潑亂倒垃圾行為（16）翻墻、強闖門崗、遲歸行為（17）小偷小摸行為

（18）與外界不良青年交往行為

（19）迷戀網絡游戲、參與或信奉邪教、搞迷信活動，營造恐怖氣氛的行為

對于在校園文明月活動期間出現的以上行為，學生處將按《學生手冊》從重從嚴處理。

五、各階段具體實施辦法及要求

1、發動宣傳階段

第一、發出倡議。由團委發出以“端正學風，嚴肅校紀”為主題的校風創建活動的倡議。

第二、逐層動員。召開由各系教學、管理秘書、各專業輔導員各系學生會主席以及各班班委、團支部成員參加的全院級動員大會，各系召開校風校紀整治活動討論會結合學生處“校風校紀整治月活動”研究本系校風校紀整治活動的措施；各班召開主題班會，結合9月份“學習《學生手冊》，修筑紀律圍墻”活動，找出本班存在的問題，提出解決方案，同時，圍繞創建“校風正、學風濃、校紀嚴”的學習氛圍如何從我做起展開討論。

2、組織實施階段。本階段為活動攻堅階段，要求各系各班精心組織認真落實。學生處對此階段活動做出一下安排：（1）重溫《學生手冊》。要求各系各班組織相關學生再次認真《學習手冊》，加深對《學生手冊》的掌握，切實讓《學生手冊》成為學生活動的日常行為指南。（2）開展“創建文明校園”、“創建文明班級”、“創建文明課堂”、“創建文明寢室”等四個文明創建和“先進個人”創建主題活動，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力建設有利于學生自覺獲取新知識、自覺遵守校紀校規的學習環境。（3）嚴格出勤制度。嚴禁學生無故曠課，學生因病、因事不能上課必須辦理請假手續；杜絕遲到早退現象，學生應在上課鈴響之前進入教室，學生遲到，必須敲門并得到教師允許后方可進入教室，課堂上學生不得隨意進出教室。（4）遵守教室管理規定，嚴肅上課紀律。在教學等公共場所舉止文明得體，不占座、不喧嘩；上課時，學生必須保持良好的精神狀態，認真聽講，要求做筆記，禁止上課睡覺、進餐、吃零食、看報紙、隨意講話、走動，不得看與該課堂無關的書籍和做其它作業；對教師提出的問題應積極思考，踴躍回答，加強與授課教師的課堂互動；上課時，學生必須關閉手機，不準接聽電話，不準發短信等。下課沒人時，要做到關好門窗、燈、風扇等。（5）堅持早讀與自習制度。第一節有課的學生應堅持提前到上課所在教室進行至少15分鐘的早讀；第一節沒有課的學生應積極主動的參入早讀，養成人人早讀，天天早讀的好習慣。在周一到周五每天1—8節課時間和晚自習時間除了有課、鍛煉身體、參加社團活動和學校安排的任務以外，要認真進行自習，不做與學習無關的事情。（6）認真遵守食堂管理規定，排隊買飯、文明就餐，不浪費食物。（7）嚴格遵守學校有關學生公寓管理方面的規章制度，杜絕夜不歸宿，杜絕晚歸，杜絕上課、自習或就寢時間到校外網吧上網，宿舍衛生整潔，不在宿舍抽煙、喝酒、玩游戲、打牌、違章用電，人走燈滅，節約用水用電，營造良好的宿舍氛圍，打造文明和諧的宿舍文化。（8）從基礎文明著手，嚴格行為規范。每個學生都要從我做起，從日常行為準則、良好生活習慣、過硬的個人素質等方面著力塑造自己，從而樹立良好的大學優秀學子形象。（9）開展法制教育和心理健康教育講座，建立健全師生心理干預預警預案體系。

（10）良好校風嚴肅校紀建設，學生是主體，調動學生廣泛與積極的參與是校風校紀建設取得成效的關鍵。結合我院學生的實際，在學生中深入開展“十無”活動。

“十無”內容：

（1）課堂無遲到、無早退、無打瞌睡等現象；（2）教室墻上無腳印、桌上無刻畫、地上無垃圾；

（3）無穿袒胸露背露臍裝、無化濃妝、無穿拖鞋、無

戴炫耀性首飾現象；

（4）無夜不歸宿現象；（5）無打架斗毆賭博現象；（6）無用餐插隊現象；

（7）公共場所無吸煙、打牌現象；

（8）男女同學交往無不文明現象；

（9）寢室無不干凈、整潔現象；

（10）無違章使用電器、不關水龍頭、電燈和熄燈后高

聲喧嘩現象。

3、總結推進階段。本階段不是活動的結束階段，在本階段要求各系各班認真總結，表彰先進懲治落后。在此基礎上將活動中一些好的方法常態化、制度化。學生處將對在活動中表現突出的“文明班級”、“文明寢室”、“先進個人”進行表彰，對在活動中發現的一些不文明行為、違規違紀行為按照《學生手冊》嚴厲處罰。

六、檢查督促

1、自查自糾：自查自糾以班級為單位，要求各班成立以班委、團支部成員為主的自查自糾小組，輔導員為各班自查自糾小組的主要責任人。自查自糾要求各班對照此次活動的重點自己發現問題，并及時解決上報問題。自查自糾情況各班要按周以書面報告形式上交到各系。

2、系部檢查：系部檢查以系部為主要單位，各系學生管理負責人為系部檢查主要責任人。檢查時間和檢查事項安排由各系決定。

3、學院督察：學院督察由學院督察組、辦公室、學生處組織。檢查督察工作要求各級檢查、督察單位和責任人要高度負責、精心組織，做好記錄及時通報，切實推動創建工作的有效實施。

七、其他

1、文明班級、文明課堂、文明寢室、先進個人評比標準各系本著表揚先進，懲治違紀的原則依據檢查督查結果按比例推薦。

2、文明班級、文明課堂每個系評出該系班級數的20%，文明寢室各系評比出該系寢室總數的5%，先進個人每系評比出總人數的2%。

第三篇：校風校紀建設月活動總結

校風校紀教育月活動總結

為全面貫徹《河南科技學院新科學院關于開展“校風校紀教育月”活動的通知》，藝術與體育系高度重視，全面部署。經過一個月的落實，藝體系的校風、學風和學生的基礎文明都有較大的改善。現將對《河南科技學院新科學院關于開展“校風校紀教育月”活動的通知》落實情況總結如下：

一、領導重視、成立領導小組

自11月1日接到學生部的通知以后，我系領導高度重視，迅速召開學生工作會議，針對開展校風校紀教育月的目的意義、內容要求等進行討論研究，組成以系主任全面負責、團干具體安排的校風校紀教育月活動領導小組，全面對藝體系校風校紀教育月活動進行布置和安排。

二、分工明確、任務逐層分解

（一）各年級輔導員先后召開了學生干部會。

（二）各年級學生干部召開全體學生動員會，充分發動本年級學生，全力落實各項“校風校紀教育月”各種活動。

（三）團干召開團總支、學生會會對各項活動內容進行安排布置，任務落實到人。內容包括：

1.極力宣傳，營造氛圍 宣傳部制作“校風校紀教育月”主題展板1塊；主題條幅1幅；并為每個系列活動制作展板1塊；并采集宣傳照片。

2.做好“五查”和月積分公示

自律部、學習部、衛生部、文體部詳細登記每周的查寢、查課、查衛生、查早操和基礎文明情況，并把結果每周五前上交辦公室，周六周日由辦公室匯總結果并公示；并于25日-30日期間匯總本月學生的平時積分結果，填寫“月積分公示表”，并張貼公布。采集公示照片。

3.努力辦好5+N個活動

（1）文體部：在11月3號——11月14號期間，舉辦“藝體系演講比賽”，要求上交活動計劃書、過程照片和總結。

（2）學習部：在11月3號——11月14號期間，舉辦“學習經驗交流會”，要求上交活動計劃、過程照片和總結。

（3）衛生部：在11月14號——11月21號期間，舉辦優秀宿舍評比活動，要求上交活動計劃、過程照片和總結。

（4）組宣部：在11月14號——11月21號期間，舉辦“學生手冊知識競答”，要求上交活動計劃、過程照片和總結。

（5）文體部：在11月14號——11月21號期間，舉辦“藝體系拔河比賽”，要求上交活動計劃、過程照片和總結。

（6）除以上活動外團總支、學生會各部還要承接院團委、學生會下發的各種活動。

三、材料詳盡、提供有力支持

（一）形成文件規范

11月1日接到學生部校風校紀教育月活動通知后，我系高度重視，迅速成立了“校風校紀教育月”領導小組，并召開專題會議，制定了《藝體系校風校紀教育月實施方案》，對校風校紀教育月做了全面安排。

（二）宣傳發動有力

為營造校風校紀教育月氛圍，在校風校紀教育月發動階段，我系利用展板、條幅和召開學生干部及全體學生動員會，確保校風校紀教育月活動良好啟動。

（三）”五查”結果公布，月積分公示及時

按照《藝體系校風校紀教育月實施方案》，我系每周及時公布 “五查”結果，并在月末公示本月學生的平時積分情況。

（四）各種活動計劃、過程、總結詳細

為保證“校風校紀教育月”活動圓滿進行，我系先后舉辦了藝體系《我選擇 我熱愛 我努力》活動、藝體系學習經驗交流會、藝體系優秀宿舍評比、新科學院冬季越野賽、藝體系學生手冊知識競賽、藝體系師生友誼拔河比賽等活動。各種活動計劃詳盡、過程積極和總結規范。

（五）院級以上報道內容豐富

為進一步宣傳校風校紀教育月，我系《我選擇 我熱愛 我努力》活動、學習經驗交流會、優秀宿舍評比、冬季越野賽、學生手冊知識 競賽、師生友誼拔河比賽被新科院報報道，其中承辦的新科學院2010年冬季越野賽被新科網站、科技學院網站進一步宣傳。

藝術與體育系 2010年12月2日

第四篇：校風校紀建設方案

校風校紀建設方案

——建設“和諧校園” 一．活動計劃：

建設優良校風是創造良好精神環境、培養合格人才的前提條件。一個學校的優良校風對每個人員的思想品德、行為表現、工作作風、學習態度都將產生潛移默化的作用，起這美化人們心靈的作用，對保證提高教學質量也有重要作用。為進一步推進我系的素質教育，營造良好的育人環境，不斷提高學校的文化品位，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀，必須要進一步加強我系的校風校紀建設，對此，我系特開展校風校紀建設月活動。

二．活動方案：

1、安全教育講座：由輔導員老師開展安全教育講座，加強學生對人身安全、財產安全的認識，加強自我保護意識。

2、班級主題班會：在班內開展講文明、樹新風的討論會，讓學生發表自己的意見和看法，討論如何在新形勢下講文明、懂禮貌。

3、舉辦乒乓球比賽，調動學生的積極性，增強學生體質，培養健身意識，豐富學生的課余文化生活。

4、輔導員老師加強檢查力度，嚴格做好各項考勤記錄。

5、學生會查課，查寢，查衛生的部門增加檢查次數，切實做好檢查督促工作，檢查結果計入個人考核成績。

6、對學習認真、效果明顯、創出經驗的班級和個人，涌現出的好人好事，將予以表揚，推廣經驗和做法。對工作中出現問題的個人，要寫出書面檢查，制定整改計劃，情節嚴重的追究相關責任。對那些屢教不改、頂風違紀的學生要依據有關規定及時做出處理。

三．活動總結

校風校紀是一個學校學生的思想道德水準，文明程度的重要標志，是全面貫徹國家的教育方針，培養有中國特色的社會主義事業建設者和接班人的思想基礎。根據院里德育工作要求，我系利用一個月的時間，開展了校風校紀大整頓活動。通過這次活動，進一步加強我系學生的思想道德教育和法制基礎，提高整體素質，規范日常行為，為建設優良校風，全面推進素質教育打下堅實的基礎。

1、統一思想，提高認識。建設“和諧校園”是一項長期任務、系統工程，需要我系上下齊抓共管，不斷強化，長抓不懈。提高對這次校風校紀建設月活動重要性，嚴格按照我院的工作要求，扎扎實實做好這項工作。

2、加強領導，精心組織。要把開展集中教育整頓活動作為當前的一件大事，擺上議事日程，切實加強領導，精心組織實施。制定各自的工作方案，并認真抓好實施。

3、明確職責，加強協作。輔導員、學生會要加大對上課情況的檢查力度，確保正常的教學秩序；要嚴格按照“教育是基礎，管理是關鍵，預防是前提，保護是根本”的要求，針對目前學生日常行為中存在的問題有針對性的展開一系列紀律整頓活動，增強活動的實效性，要充分發揮班委、黨員的模范帶頭作用，多形式、多渠道、多角度、多層次組織學習和教育活動。使廣大同學自覺規范自己的行為，自覺養成良好的文明習慣，自覺遵守校規校紀，相互提醒、相互監督，爭做文明大學生。在校園內形成樹正氣、除惡習、滅歪風的風尚。

4、建立機制，鞏固效果。“和諧校園”建設工作是一項長期的任務，要堅持集中教育與日常教育結合的原則，努力在長效機制工作上下功夫，以鞏固活動的成果。

第五篇：校風校紀整治方案

關于第三周整頓校風校紀的工作方案

根據學校德育工作會議的要求，為加強違紀行為的整治,實現校風校紀的根據好轉,學校在第三周進行校風校紀突擊檢查，現將有關工作安排如下：

一、時間安排：早上6:50-7:30下午2:30-3:00

二、地點：學校大門口、學生男生宿舍(A、B幢)。

三、參加人員：行政值日人員、年級管理組人員

四、工作要求：

（1）各組負責人要督促本組人員按時到位；

（2）各組將遲到學生按年級集中，由年級管理人員通知班主任確認學生姓名并進行登記，年級組將違紀學生名單交到政教處。各班主任對學生進行教育。

（3）當日值日行政加強巡查，重點檢查校園亂買亂扔垃圾等違紀行為，通知班主任確認學生，并登記學生名單。

（4）年級組加強每天的值日檢查，并于第二天早上將檢查結果交到政教處，以便公布。

（5）對違紀學生的處理：

通過廣播網進行全校通報批評；第四周正式開始后按《學生德育考核規定》、《學生違紀處分條例》處理。

五、具體安排：

第一組（星期一）： 鄭立敢（組長）余小平歐開明各年級組2人 第二組（星期二）： 陸永澤（組長）黃明偉何韶淵各年級組2人 第三組（星期三）： 謝伍成（組長）陳紀武林朝暉各年級組2人 第四組（星期四）： 豆友金（組長）余興王秀宏各年級組2人 第五組（星期五）： 王飛（組長）陳文省各年級組2人

覺民中學

2011年2月28日