第一篇：普通話說話題目我喜歡的職業

我說話的題目是，我喜歡的職業

我喜歡的職業是教師，喜歡這個職業理由很多。首先我從小就羨慕教師，當一名教師一直是我的夢想。我從小就喜歡和老師親近，覺得老師就是一本讀不完的書，書里有許許多多奇妙的知識。如果有一天，我也能站在講臺上，和學生一起享受學習的樂趣該多好呀！

懷揣這樣的夢想，高中畢業后，我毫不猶豫地選擇了師范專業，大學四年的專業學習，為自己的職業生涯奠定了基礎。也讓我慢慢體會到了教師只是一個普通的職業，但一切的偉大都源于平凡。只要自己把這個普通的職業干好，同樣可以實現人生的價值。

當自己踏上工作崗位后才慢慢體味到了，教書的苦與樂。教師是辛苦的，要時刻想著學生，而處于青春期的中學生，卻總喜歡和老師對著干，但想想當年的我們又何嘗不是這樣呢！只要站在他們的角度想想，也就沒什么了。理解學生才能當好老師。

教書是一件快樂的事，可以將自己懂得的知識傳授給更多的人，可以親眼見證學生的成長。看著一個個頑皮的學生懂事了，長高了，所有的不愉快都煙消云散了。

我喜歡教師這個職業，還因為教師的自由時間比較多，我可以利用寒暑假做自己喜歡的事情，比如到處旅游，盡情享受生活。同時漫長的假期讓我有更多的時間和父母在一起，盡一份孝道。

總的來說，我喜歡教師這個職業，首先是因為成為一名教師是我的夢想；同時，當教師也符合我的專業，讓我在教學中還能繼續學習；并且當教師的時間安排讓我感覺生活很自由。

第二篇：普通話說話題目：我喜愛的職業

我喜愛的職業

我喜愛的職業是教師。小時候很多人的理想是科學家、發明家、明星等，我的理想卻是當一名教師，只是因為喜歡我的老師，就想要以后也成為他們那樣的人，也被很多小孩喜歡。慢慢長大了，見過各種各樣的教師，有溫柔耐心的女老師、豪爽大氣的男老師、幽默風趣的教師、迂腐固執的老教師。我對初三的班主任印象特別深刻，那時班里有一個男生，家里離學校比較遠，經常遲到。有一次早讀，他又遲到了，他打過報告后想像往常一樣從后門進來。班主任突然叫住他，用英語羞辱了他一頓，很多同學在教室里笑，男生臉紅的像煮熟了的蝦子。我對這位班主任的做法非常不贊同。所以，我更堅定了當一名教師的理想。我要當一名好教師。

四月里，我們到華陽小學見習。雖然只有短短三周的時間，但看到那幫孩子，跟著黃老師學習，我的方向越來越明確，我的信念越來越堅定。我喜歡教師這個職業，我要當一名教師。

我喜歡教師這個職業，因為當一名教師，傳道授業解惑，讓學生獲得知識，掌握方法，養成習慣，當學生懂得尊敬教師，記得在教師節獻上一聲祝福，那就是莫大的安慰與成就感了。

我喜歡教師這個職業，因為我喜歡和孩子一起。孩子是那么天真純潔，又是那么可愛惹人憐。也許會有幾個讓人頭疼的問題學生，但我相信人之初，性本善，再大的問題也能夠用愛解決。就像這次見習期間，有一名小男孩，因為父母離異，自己跟著奶奶住，變得厭學、好動、不尊重人。我經常與他聊天，輔導他完成作業，鼓勵他，支持他。他由剛開始的抗拒慢慢接受了。我們離開那天，他緊緊地抱著我的手臂，很舍不得我。這就是我當一名見習老師的成就感與幸福感。

我喜歡教師這個職業，因為教師比較穩定，又有假期。對于女孩子而演，沒有比教師更穩定的工作了。而每年的寒暑假，教師又可以和學生一起放假，有兩個月的休息時間，可以做自己喜歡做的事，或者去旅游增長見識，或者去進修完善自己，或者回老家陪陪父母。

很多人喜歡把教師比喻成燃燒的蠟燭、辛勤的園丁、吐絲的春蠶等，我認為教師的人類靈魂的建筑師，尤其是孩子的啟蒙老師。孩子原來是一張干凈的白紙，來到學校接受教育，為未來打下基礎。教師必須對每個孩子負責

第三篇：普通話說話題目 我喜歡的書刊

我喜歡的書刊

我喜歡的書刊是旅游雜志，因為我喜歡旅游，雖然我并沒有太多的時間、金錢可以去旅游，但我可以通過旅游雜志滿足我旅游的欲望。

旅游雜志介紹很多好玩的地方以及當地的風土人情，描述很多優美的景色，還有很多賞心悅目的圖片，還會介紹很多旅游景點，會給讀者很多住宿建議、交通建議、購物建議等，有時也會有圖文并茂的游記。游記和圖片是我最喜歡的兩個版塊。我喜歡看他們在旅途中記錄下來的帶有個人情感的文字，喜歡自己拍的照片，旁邊帶有幾個說明性的文字。看了他們的游記，好像我也去過那些地方旅游了。至于照片，我想大家都喜歡欣賞美的東西吧，當然我不例外。圖片將很多美的東西、美的瞬間定格下來與更多的人分享，這本身就是一件美的事情。

有一次，我忘了是哪一本雜志，以海為主題出了一期特刊，介紹了世界各地的海，有的是有趣的奇怪的海，如淹不死人的死海，有的是旅游勝地，如風情萬種的夏威夷。那么多的那么美的海讓我忘乎所有，深深迷戀上了。忽然，我想到了海子的那兩句詩“面朝大海，春暖花開”，我渴望有一天能夠去看看海，我向往面朝大海，春暖花開的浪漫。

今年五一，我實現了我的愿望，和朋友一起去了那本雜志上介紹的景點之一——海南。雜志將海南描繪得非常漂亮，藍天碧海，椰林白沙，天涯海角。我早就迷戀上海南了。我終于可以看到海了。

轉到難忘的旅行

第四篇：普通話說話題目

1.我的理想

縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！是啊!一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻.理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚職業的一種想象，簡單的說是自己認為長大后的目標，長大以后的職業、工作。我的理想是成為一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為什么是一名醫生呢？這是有原因的。因為我的外婆最近患上了高血壓。高血壓有許多禁忌，而且它是一種非常危險的疾病，稍不留意就會至人于死地。有一次，婆婆因為坐得太久，一下子猛地站起來，就覺得十分頭暈了。然后，婆婆的頭暈越來越嚴重，開始臥床不起。家人經過商量，覺得最好把婆婆送到醫院去。但是看醫生時又遇到了許多麻煩。見婆婆被病痛折磨得如此痛苦，我就萌生了當醫生的念頭。但是，當醫生并不是那么簡單的。醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是為在死亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業。醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。所以，當醫生不僅需要豐富的醫學知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。我要為了我理想的實現而努力奮斗，從現在做起，扎扎實實地學好本領，養成良好的品德習慣，用先進的科學技術為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病。可以設想，如果我成為了一名醫生，在輸入藥劑量的時候多輸入一個小數點，后果就不堪設想了。如果我能成為一名醫生，我一定盡自己的傾全力為病人服務，為他們驅除痛苦，帶來健康。我要繼續努力，學好知識，這樣才能成為一個合格的醫生。

2.我的學習生活

不知不覺中，“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬里，我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。

我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對待作業，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“常客”。學習態度上，我并不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊！

緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野。

每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那么的放松。

不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上，如果我的學習有那么狠，我肯定我能進班級前列，遺憾的是我沒有。

不過我很快會的，快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學習上。

學習是陽光，可以驅除心中的陰影。學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。學習是春風，撫慰著我們幼小的心靈。

珍惜現在的學習生活，從現在開始，努力學習吧，為以后的人生路途打下基礎，這才能體現出學習生活的意義。

3.我尊敬的人

世界上，我有許多要尊敬的人。可我最尊敬的，感觸最深的是我的母親。她生我養我，給我一個舒適的窩。十年來，她對我的一言一行，使我對她深懷尊重之情。

有一次，天下著雨，我無法直接回家，在校門口等了一會，看見媽媽來了。她來接我時，因為只有一把雨傘，所以我們不得不兩個人擠在一把傘里。可是，她幾乎把整把傘都移到了我那邊，自己卻寧愿被雨澆。回到家，她全身濕透了，換了衣服又去做飯了，這件事，我對她深懷感激之情。

還有一次，她的背疼。可她并沒有埋怨，而是默默地為我們這個家獻出自己應有的一份力。我說：“媽媽讓我來吧，你好好休息一下。”可她不聽，做完飯，洗完碗，還有其他的家務，全部搞好后，才放下擔子，休息去了。我很感動，媽媽生病了，也為我們付出那么多，我今后，必定要好好學習，將來報答她對我的付出。

啊！偉大的母親，偉大的母愛。她燒盡了自己，照亮了別人。這十年來，她為我付出了多少痛苦，多少艱辛。可是，她一點也沒有埋怨過。為了我們的未來，她為我們付出那么多，也心甘情愿。尊敬的媽媽，你無私地為我們奉獻著，用自己的汗水，來滋潤著我們。母親對我們兒女來說，實在是太重要了。可以這樣說，沒有母親就沒有我們。所以，以后不管怎樣，一定要孝順自己的父母，我們要做一個知恩圖報的人。尊敬父母，可以說，是每個人的本職。

父母的愛是無法補回的。所以我現在就要尊敬父母，孝順父母。想盡辦法讓父母開心。因為，我們現在是在還給父母為我們付出的恩情啊！

10.談談衛生和健康

如今物質文明和精神文明共同進步的今天，健康這個話題越來越受到人們的廣泛關注。良好的物質生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。健康與衛生又是息息相關，不可分割的。衛生是健康的保證，要健康就離不開講衛生。那我就先來說說飲食衛生與健康的關系吧。

民以食為天，足見食物對于人的身體健康是多么重要和不可缺少。那么怎樣正確的講究飲食衛生，才能保證健康的身體呢？我認為，必須從日常生活做起，比如多吃蔬菜和水果，因為水果和蔬菜中富含多種人體所需的礦物質和維生素，有助于身體的吸收和成長。還要多吃粗糧，如面條，粉，年糕，餃子，餛飩等等，對小孩的身體發育很有好處。少吃油煎，燒烤之類的食品，因為這些食品含一些致癌物質，多吃對身體只會有害無益。不去那些衛生條件差的小吃店就餐，減少病菌感染機會。

再來談談個人衛生與健康的關系。俗話說“病從口入”。人往往是因為不潔的衛生習慣導致疾病的發生，所以要想身體健康就需要保持個人衛生。

良好的衛生習慣是擁有健康身體的前提和保障。只有做個生活的有心人，在生活中處處講衛生，養成良好的生活習慣，鍛煉身體，強健體魄，才能有個健康的身體，才能享受美好生活。所以，在今天，越來越多的人們意識到健康和衛生的重要關系，在尋求屬于自己的養生之道。我想，要想真正的健康，其實只有兩點是最重要的，那就是：鍛煉身體，注意衛生.12.我喜歡的季節

有的人喜歡驕陽似火的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，但我偏偏喜歡上了萬物復蘇的春天。

在那綠油油的草叢中，生長著小巧玲瓏的迎春花，他的樣子多么像一個喇叭呀！迎春花仿佛在喚醒沉睡的萬物，告訴大家——春天來了。

在湖邊，柳樹姐姐搖著自己美麗的身段，仿佛為春天的到來而高興呢。此時我想到了賀知章的一首詩“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳......"

天空中，一群燕子帶著剪刀似的尾巴，從南方飛回來了，它們在田野上飛行，瞧！一群燕子在電線上蹦來蹦去，真像是五線譜上的音符。

操場上，一群小孩們脫下笨重的棉襖，穿上了沒了的春裝，帶著自己心愛的風箏，在操場上放飛。

田野里，勤勞的農民們剝下一粒粒種子，仿佛把一片希望播在這田野上。你聽，田野上出現了除害大將——青蛙的“呱呱”聲，青蛙保護著麥子，真不愧是莊家的守護神。

樹枝上，百靈鳥唱著歡快的歌，仿佛為春天的到來，開了一場演唱會。百靈鳥的歌聲真動聽！

這就是我喜歡的春天，一個美麗的季節！

13.學習普通話的體會

我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標志。講好普通話，是中國人必須做到的。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。普通話是一種文明的象征，它與我們的關系十分密切。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關懷。

幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計算機的出現，信息流通的加快，使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天，中文信息處理技術已是高技術的重點之一，語言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件，決定著中文信息處理技術發展的速度，它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此，普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長（小張）。”部長一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長說：“我就是不講（部長）！”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后，不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現出普通話的重要性。有一件很糗的事讓我下定決心認真學習普通話。一天回家，正聽見一家人在說“飛機”的話題，正饑餓的我一盤心思的認作是肥雞，結果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒，我正餓呢？”于是一家人無不大笑。那時的我自然不肯承認是自己太貪吃，就把罪魁禍首認定是家鄉話不標準，“飛機”和“肥雞”不分。誰也不會想到，就是那“幼稚的開脫”讓我終生受益了，我現在可是學校的播音員哦。自從我們學校推廣了普通話以后，整個學校煥然一新，大有改變。同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲不見了，粗魯的、不文明的說話聲音不見了，同學們變的更加禮貌了，學校也變得更加文明了。上課了，同學們回答問題聲音清楚，洪亮，不再像以前那樣回答問題聲音很小。每個家長都反映孩子表達能力明顯提高了，性格活潑開朗了。普通話還給學校增添了氣派，校長室內有關于普通話的名言。每個教室內都有“普通話是校園語言”警示牌。學校每月還進行普通話示范班評選。哪個班如果在“普通話打分欄”中得分最多，就會發上一面錦旗。說好普通話，方便你我他。不學好普通話，你就很難與他人交往了。如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環境。我認為，普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道：“四海同音，萬眾一心”呀！普通話是中國人通用的語言，是各地區人們溝通的橋梁。普通話和大家的學習、生活有著很密切的關系。“普通話”沿用至今日，已成了四面八方人們重要的交流工具。如果人們不會使用“普通話”的話，就會有麻煩了。不信？讓我說說暑假里的一件小事吧。今年暑假，我們一家七口去普陀旅游。一路上汽車、火車、大輪船連軸轉，覺得很累很累。于是就近找了一家旅館住了下來。中午的時候，我們一個個拖著疲憊的身子來到餐廳，服務員用當地的“普陀話”向我們提問時，我模糊地聽見她好象問我們：“要吃點什么？”可姐姐她們卻怎么也聽不明白。阿姨忙用杭州話問她：“你說啥西？”可這杭州話她們費了好大的勁也聽不明白。我就悄悄地對阿姨說：“阿姨，你對她說普通話試試？”大家都覺得很對。阿姨就用普通話對服務員說了一遍要點的菜名。服務員也同時用普通話回答了。就這樣，我們交流得很好，這頓飯吃得很愉快。從這件小事上不難看出“普通話”的重要性了吧。我想，“普通話”是我們全國通用的語言，大家都學會說“普通話”多方便溝通呀。如果不會講“普通話”，那咱們中國人之間的交流不也像“老外”一樣聽也聽不懂，那是多么可怕的事呀！所以，我建議如果有人還沒學會說“普通話”的話，那就趕快學。只有學會說“普通話”，你才不會紅著臉，說著別人聽不懂的話。

15.我的假日生活

對于身為學生的我來說，經過了一年的緊張學習，暑假的來臨給我帶來了更多的喜悅之情。在這個暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學到了很多東西，也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因為每次打工結束，我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然，在體驗社會的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”，以此來擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風情。不時，我們也會坐在繁華的步行街 旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說地，做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里，我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著步、打著球、游著泳…… 當天空飄起雨滴的時候，我會一個人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個人的暑假生活。看著窗外的雨，打開收音機，聽著音樂，拿著自己喜歡的書籍，慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上，打開臺燈，泡了杯咖啡，不時寫寫文章，或是打開桌旁的電腦，與網友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓生活，性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。

我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著！我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活！

17.談談科技發展與社會生活

隨著人類歷史的發展，今天的社會生活里到處都是科技發展的成果。你看，衣、食、住、行哪一樣脫離得了科技？就拿通訊這一方面來說吧。在古代，家里人出個遠門，那就杳無音訊，除非同鄉人才能給帶個消息，發展到后來，人們借用鴿子，來傳遞一些簡短得訊息，而鴿子能否安全到達還不一定呢？可鴿子并不是人人都能利用的，得有人專門訓練，所以使用范圍很小。等到人們發現鴻雁傳書還不能滿足人們的要求，于是有了“郵差”、“信差”的出現，由專門的人來替人傳遞書信，而且可以同時傳遞比較多的信息量。可受交通條件的限制，傳遞的速度還是很慢。記得電視劇《喬家大院》里就有這樣長途跋涉的場面：喬致庸從北京到福建武夷山販茶，通過陸路、水陸，得走一個月的時間。當地的官府因為怕糟受太平軍的襲擊，沒能按時向朝廷繳納餉銀，而極有經商頭腦的喬致庸正想利用這個機會開辦票號，也就是我們現在的銀行。首先必須由他在北京的總部在半個月的時間里代替地方官府向朝廷繳納餉銀。他在北京經營多家商鋪，所以錢不是問題，重要的是如何讓北京的總部知道這項任務，而且不會超過時間。

當時看這電視劇挺為他著急的，因為在我們今天看來，這樣的問題簡直不是問題，明明一個電話就可以解決的事在他那個社會里卻困難到以至要拿性命來作抵押。結果，他的下人，十五個晝夜都沒有停歇一下，沒有合眼，快馬加鞭才算趕到北京。所以我覺得電話真的是一個偉大的發明。在普遍使用電話多年的今天要是突然電話、手機壞了，雖然你還可以繼續生活，可是無法在瞬間與外界聯系，感覺就好象被遺棄了似的。

手機也是一個巨大的進步，電話是固定的，只能在家里使用，可手機卻可以陪著你到處走，我想，現在每一個人要出門之前檢查最多的，肯定是錢和手機有沒有帶。因為人們習慣了到某個地方通過手機向人報平安，在你需要的時候通過手機向別人求助。要是沒有手機在身，感覺就好象失去了一種求助方式，而且這種求助方式絕對是使用頻率最高的。

科技的發展縮短了人與人之間距離，所以就有了“地球村”的說法。以前飄洋過海是多么辛酸的事，因為距離的遙遠，使人們不知道何年何月才能在見上一面。可現在，不僅有電話手機之類可以隨時報告行蹤，還有電腦、網絡、視頻可以隨時傳遞圖象，你就是多跟頭發少跟頭發，遠在大洋彼岸的家人也馬上能知道。這些都是科技發展給我們帶來的美好生活，我們應該感激那些致力于科學研究、致力于改善人類生活水平的人們。他們是偉大的，是可敬的。

19.我和體育

說到我和體育，就想起了大一下學期選修的體育課—定向越野。

大學的體育課是可以自己選修的，選體育課時對定向越野根本沒什么概念，聽同學說這個課時去尋寶的，課好玩呢，于是我和幾個同學就報了。等到真的要上課時，我們才發現，定向越野沒我們想像中簡單，好玩，而是挺具挑戰性的一個體育項目。第一節課，老師就跟我們講解了，定向越野就是要我們拿著地圖按順序去尋找圖上的點，所以要想上好這個課，每一個人心中都要知道：我在哪，我要去哪兒，怎么去。

對于我來說，這是非常困難的一項task，因為我不會看地圖。在廣外待了接近一年了，不敢說對這里非常熟悉，但我知道我在哪，在教學樓A，B，C，D，E，F ；在實驗樓A,B,C,D,E ； 在一飯，二飯，三飯；還是在又康門口……我要去哪兒？看著簡化的地圖，我不知我要去何方，更不知道怎么去。我嘗試著去學習圖書上的圖標，綠色的圈代表什么，藍色的圈又代表著什么，一條條的分岔路又怎么走……我們剛開始的課，都是幾個同學一起出發，我們通常在某處出發，然后帶著地圖去“尋寶”，差不多走遍了整個校園，剛開始時我依賴著其他同學，別人走到哪里，我就跟到哪里，這時候，我依然不知道要去哪里，怎么去。要想真正學到東西，一切得親力親為，我發現依賴別人已經行不通了，考試時總不能依賴別人吧，為了不掛體育課，我要努力。接著老師也要求我們自己去“尋寶”了，這是一個很好的鍛煉自己的機會，我第一次自己走時，才發現路不好走，幸好那些點還比較大，掛在樹上或放在地上，我都能看到。我就看著定點走，我終于知道我要去哪里了，心里暗自興奮，至于怎么去，我心中還是猶豫了，怎樣走才是正確的呢？

后來我們的課用上了高科技的設備，一切對于我們來說都那么的新鮮，這時我也學會了怎樣去了，對著地圖，先分析自己所在的方位，再看看要去的是哪個點，然后結合實際的路線尋找最佳方案。有時候我們要爬上小山坡，跨過文心湖（當然是在橋上），繞過教學樓，實驗樓，從此對廣外的每一個角落都更加熟悉了。

對于小范圍的測試，我們要快（速度快），準(找點準)，狠（狠狠地跑）,小范圍的點通常比較容易找，但要反應快。對于大范圍，我們要有足夠的體力，要會找最近的路線，而且點藏得比較隱蔽，不好找，但點比較少。

如果是一個組的定向越野就更難了，在團隊中個人需學會跟其他人合作解決問題。活動成績以最后的隊員到達時間為準，所以靠一個人的努力很難獲得成功，這就要求我們要互相配合，只有發揮團隊精神才能凝聚力量。這時我們在哪，我們要去哪，怎么去，不再是你一個人說了算，而是要整個隊一起決定，要分配好任務，還要配合好，才能獲得一份好的成績。

上完這學期的定向越野，我學會了看地圖，對老師第一節課提的問題（我在哪，我要去哪，怎么去）心中也有答案了。

第五篇：普通話說話題目

我喜歡的書刊

我最喜歡的一本書——美國作者J.D.塞林格所著的《麥田里的守望者》。作者創造了一種新穎的藝術風格，通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，用現實主義筆觸生動而細致地描繪了一個中產階級子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質。主人公生活的那個時代被史學家稱為“懦弱的五十年代”，廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書的主人公是當代美國文學中最早被塑造的反英雄形象之一，他的性格較為復雜，有受當時資本主義社會耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現實，追求理想的純潔一面。

這本書真正值的贊揚的還有作者在藝術上的特色，心理描寫細致入微，可以說開了當代美國文學中心理現實主義的先河。本書作者從犀利的洞察力解剖青少年的復雜心理，透過現象觀察精神實質，栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個方面，既揭示了他受環境影響頹廢、沒落的一面，也寫出了他純樸、敏感、善良的一面，他不是想要當麥田里的守望者嗎？證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。

我向往的地方

看過這本書后，想想我國的青少年生長在社會主義祖國，受到黨、團的親切關懷，既有崇高的理想，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，是多么的幸福啊！

我國地大物博，960萬平方公里的土地上處處是美麗的風景，我去的地方確實比較少，去過，蘇州，南京，南通，無錫，上海等地，但基本上也就是在江浙滬一帶。以前我一直向往去看看湖南，去看看毛主席的老家，緬懷一下偉人的風采和那段光輝的歷史。出游湖南是去年的暑假開開始的時候，原來的一個同學還在長沙的學校里，他邀我過去玩，正好可以圓我游湖南的愿望。我是坐夜里的火車過去的，差不多坐了15個小時的火車才到，到長沙火車站的時候已是次日的早上七八點鐘，同學和他的朋友已經在車站接我了。幸好，我在火車上還睡了好幾個時候，這個時候精神顯的還比較好，加上見到了許久沒見的老同學也很興奮，最讓我激動恐怕還是我終于到湖南來了。跟同學一起打車到他的學校，放下行李，洗了把臉，稍作休息，出去吃早飯，我們便開始了我的長沙之游。長沙城市的現代感確實比不上上海和杭州，正好那時候趕上在搞建設，大修道路，弄得滿大街都是灰塵，給人感覺整個長沙都是灰蒙蒙的。我們首先去了湖南第一師范學校——毛澤東當年就讀的學校，如今是個師范專科的學校了，都是為湖南當地培養小學老師的，因為它有著特定的歷史背景和人文氣息，已經作為長沙的旅游景點了，我們進去的時候還是要買門票的。這倒也沒什么，就是進去參觀一下嘛，校園內的建筑都是那種很古樸典雅型的，很有味道，我們在那里還都留不少影的。來到了毛主席當年讀書的教室，里面有一張寫著“毛澤東座位”的書桌，我們也紛紛上去坐下拍照留念，懷想一下毛主席當年在這里學習治國之道的情景。旁邊的陳列室有很多當年毛澤東用過的教具，書本的展覽可供參觀。當然這里不僅是毛澤東一個人的歷史展現，還有湖南農民運動和湖南革命史的歷史軌跡。從湖南第一師范學校出來已經將近中午，我們去吃了有特色的湘菜，湖南的家常菜可真是辣啊。下午我們在城里好好逛了逛，去了賀龍體育館和幾個大的商場超市。

我喜歡的明星（或其他知名人士）

我最喜歡的明星是著名節目主持人楊瀾，她是現代職業女性的典范，我喜歡她，因為她是一位敢于挑戰自我的成功女強人。楊瀾畢業于北京外國語大學英文系，曾擔任中央電視臺《正大綜藝》節目的主持人，她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國觀眾的一致喜愛，并因此獲得了中國首屆主持人“金話筒獎”，她的事業就是從這時起一步一步走向成功的。我是從她后來主持的《天下女人》的節目中開始認識她的，這個《天下女人》節目就是一個專門訴說經歷過坎坷曲折的成功女性的故事的節目，這個節目道出了女人的心聲，鼓勵著新時代的女性要勇敢地追求自己的事業。于去年11月在奧地利舉辦的宋祖英維也納音樂會上，我再一次目睹到了楊瀾的風采，當時是她與另外一名外國主持人同臺主持了這場音樂會，她那流利標準的英文讓我更是驚嘆不已；此外，聽說她還是一位叱咤風云的女商人。一個方方面面都如此成功出色的女強人，怎能不受人崇拜和喜愛呢？記得著名作家冰心曾說過，“成功的鮮花，人們只驚羨它現實的明艷，然而它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，成功的鮮花固然令人羨慕，不過這成功的背后所付出的一切卻鮮為人知。從中我悟出了一個道理：不要只羨慕別人的成功，只要自己肯努力付出，成功的鮮花也一樣會屬于你。

談談對環境保護的認識

談談對環境保護的認識--普通話考試 命題說話 范例

二十世紀中葉以來，環境問題已經成為整個地球的一大危機。人類賴以生存和發展的環境受到了嚴峻挑戰，資源的迅猛開發與有效利用，使其在日益枯竭，生態環境遭到了嚴重破壞，造成了各種污染事故頻頻發生。環境問題已經成為當今人類面臨的全球性問題之一，引起了各國的普遍關注。人類必須意識到，人的生存無不依賴于自然生態系統。人類文明與大自然的命運已緊密結合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個征服者的面目對自然發號施令，而必須學會尊重自然、善待自然，自覺充當維護自然穩定與和諧的調節者。從一個號令自然的主人，到一個善待自然的朋友，這是一次人類意識的深刻覺醒，也是一次人類角色的深刻轉換。實現這一角色的轉換不僅需要外在的法律強制，更需要人類的良知和內在的道德力量。我們應該倡導一種保護自然、拯救自然的實踐態度，今天，人類比任何時候都能領略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動，那么100年后，巨大的熱浪將會席卷地球每一個角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無影無蹤。保護自然，修復自然，維護自然生態系統的平衡與和諧，應當是我們義不容辭的責任。真能如此，新世紀的人們

我的一個夢想-我的愿望

我的一個夢想 小時候，大人總愛問我：“小葉，長大了想當什么呀？”因此兒時的我有了很多很多的夢想，夢想著長大了當一名科學家、企業家、空姐。這些天真、美麗的夢想伴隨著我長大了，到了上學的年齡。當小學一年級那位慈祥可親的啟蒙老師給我們上第一堂語文課時，幾年來堅定不變的美麗夢想就在這一刻突然地、毫不猶豫地改變了，我的夢想變成了長大了要當一名人民教師，就像我的老師一樣。教師站在講臺上對我們每個輕輕的微笑，老師那與眾不同的形象，老師讀課文時那流利、標準的普通話如涓涓細水流進我的心田，那時的我對老師真是羨慕得要死。由此，我更堅定了自己的夢想。心中再次下定決心長大了一定要當一名教師，總是好想好想自己快快長大，長大就可以當老師了。就因為有這個夢想，那時的我總愛把幾個小伙伴帶到家中扮演老師上課的游戲，家里沒有黑板我就用衣櫥壁當作黑板，我總是搶著演老師，學著老師的模樣給學生們講1+1=2，講《小馬過河》，盡管小伙伴被我的樣子逗笑得要命，可我心理還是直樂。轉眼十幾個春秋過去了。如今我已是一名小學教師，我的夢想已實現了。然而在教學活動中，才發現做一名教師并不容易。當一名教師，尤其是小學教師，不僅要有豐富的知識，而且更要有高尚的情操。要有比其他行業更高的素質，要肩負起培育21世紀人才的重任。但是，我相信我能負起這個重任。我會不斷努力學習，工作，全心為教育事業貢獻自己的力量。不想當將軍的士兵不是好士兵，我的又一個夢想是在不久的將來我能成為一位優秀的高級教師。我喜愛的文學藝術形式(6)

我喜歡對聯，對聯是一種獨特的文學藝術形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符，就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛在左右門，以驅鬼壓邪。這種習俗持續了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上。末年，我國才出現最早的一副春聯。宋代以后，民間新年懸掛春聯已經相當普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當時盛況的真實寫照。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現我們今天所見的春聯。隨著各國文化交流的發展，對聯還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯的風俗。對聯是由律詩的對偶句發展而來的，它保留著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關系。對聯一般說來比詩更為精煉，句式也較靈活，可長可短，伸縮自如。在我國古建筑中，甚至還有多達數百字的長聯。對聯無論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領，才可能以寥寥數語，做到文情并茂，神形兼備，給人以思想和藝術美的感受

說勤儉-談談社會公德

說勤儉 勤儉，就是 勤勞儉樸，這是中華民族自古以來的優良傳統。在我們黨和國家的老一輩無產階級革命家當中，就有許多勤勞儉樸的典范，如毛澤東、朱德、周恩來、鄧小平、徐特立。還有，像大家非常熟悉的南京路上好八連和雷鋒戰士，他們艱苦樸素，勤儉節約的事跡影響了我們整整一代人。有人說，在艱苦創業的年代里要勤儉，那是因為生活艱苦，物質貧乏，現在生活好了，物質豐富了勤儉就沒有必要了。真的是這樣的嗎？在這里，我想給大家講一個故事，或許你會從中得到啟示。著名的愛國華僑巨商陳嘉庚先生家資巨萬，非常富有。他在對祖國和人民有益的事業上十分慷慨，五十年代，他為祖國的教育事業捐資達數億元，此外，在三四十年代，他還為抗戰籌集了大批資金。但是，他在生活上卻一貫非常簡樸，甚至到了別人難以理解的地步。在較早的年代，電廠供電到晚上10點就停止了。陳嘉庚先生就點蠟燭繼續工作，他用來做燭臺的是撿來的一個斷把破瓷杯。有人勸他買個燭臺，他卻不答應。他有一把雨傘，到他逝世時已經用了20年。時間長了，傘布破爛，他就讓侄媳婦為他縫補。后來無法縫補了，他又讓侄媳婦買塊布來更換腐朽了的舊傘布。他常說：“該用的錢，幾千萬都得花。不該用的，一分錢也不能浪費。”聽了以上陳嘉庚先生的故事，相信你一定會明白其中的道理。節儉是我們中華民族所贊譽、所褒揚的一種美德，在物質貧乏的艱苦歲月里需要提倡，在經濟發達，生活富裕的時候更不應該忘記。讓我們都牢牢記住這樣的一句至理名言吧：“常將有日思無日，莫把無時當有時。” 一次難忘的旅行

一次難忘的旅行 在這之前，我去過不少地方旅行，比如武夷山，韶山，更是去過不少地方，比如深圳，中山，北京，長沙。最令我難忘的一次旅行要屬我第一次的旅游經歷了。那是2005年的三月份，福建的天氣已經轉暖，早已經有人穿著短袖。一次偶然的機會，我得到去湖南的機會，沒有一點準備，也不知道湖南有什么地方可以去。就這樣我踏上了一個人的旅程。一下飛機，我就被一陣寒意侵襲，原來那兒的天氣還很冷。當晚我入住酒店，買了一份地圖，利用晚上的時間，圈了幾個地點并且記住了路線，打算第二天游覽。第二天早上，出發的時候天是下過雨的模樣，我的第一站是去馬王堆漢墓，因為離酒店不遠，我是步行過去了，不想天上下起了雪，那是我第一次見到雪呀，雪花紛紛揚揚，很漂亮。參觀完馬王堆漢墓遺址后，我坐車來到了湖南省博物館，那里陳列了馬王堆漢墓出土的所有文物。印象最深的是那具辛追夫人的干尸。博物館出來后雪已經停了積了厚厚的一層，汽車上，樹上，都是白花花的一層，很是好看。用手捏起一把，它就會結成一塊，想起電視上經常看到堆雪人砸雪球的場面現在終于看到雪了。玩了一會雪，隨后我去了岳麓山，想去看愛晚亭。一個人爬上的感覺還真奇怪，又是爬沒爬過的山，途中拍了不少雪后風景照。我還碰上了拍電視的，一大隊人馬在雪中站著。最后我找到的愛晚亭，遠遠的看，銀裝的世界里一抹紅色立在那里，原來愛晚亭就在湖南大學的校內，我還參觀了岳麓書院。置身其中讓人想起古代文人讀書的樣子。一天的時間很快就過去了，我返程回到旅店。第一次一個人旅游，第一次見到雪，都使我對那次旅行印象深刻啊。談談衛生與健康(8)

要說衛生吧，其包括許多方面的內容，如環境衛生、飲食衛生、運動衛生、心理衛生等等，一個人要想擁有健康的身體，就必須注意各個方面的衛生。

首先說環境衛生吧。個人的健康狀況與我們所賴以生存的環境是息息相關的，一般來說，環境污染嚴重的地方，人們的患病率都是比較高的。環境衛生又分為公共環境衛生和個人環境衛生，有些人非常注意個人環境衛生，然而卻忽視了公共環境衛生。為了喚醒民眾的公共衛生意識，中央電視臺現在就常播放著這樣的一則公益廣告：在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車廂里，車上的一個乘務員看見了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對著男乘客，怒氣沖沖地說“這是公共場所，你怎么亂扔東西呀？” 然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來，難道車外的公路就不是公共場所嗎？可見，還有許多人的環境意識是極其狹隘的。

再說飲食衛生吧，要保持健康的身體，還須合理膳食，營養搭配平衡，有許多人為了減肥，拼命吃什么減肥藥、減肥茶呀等等，不但減肥不成功，還摧殘自己的身體，這又何苦呢？只要改變不合理的飲食習慣，長期注意節制高蛋白和高脂肪的食品，平時多吃蔬菜和水果，這樣人就會變得既苗條又健康。

要保持良好的身體狀況，還要堅持每天適量的運動，長期保持一個積極良好的心態等等，以上這些就是我對衛生與健康的一些個人認識。談談服飾

人常說“人靠衣裝馬靠鞍”，這說明服飾對人們是很重要的。看著大街上的人流，穿著各不相同，各具特色的服飾，心中總是很感嘆，在改革開放之前，人們的服飾款式基本上是統一的，顏色也只有綠色、藍色、黑色、灰色等那么幾種。而現在，每個人都會根據自己的個性特點以及氣質風格來選擇適合自己的服飾，其實隨著社會的發展，服飾穿著也漸漸成為一門學問，只有在不同的場合穿著最適合的服飾，穿最適合自己氣質的服飾，才會給人以和諧的美感。我認為，對于服飾，每個人都有每個人的看法，而且隨著年齡的增長，對服飾的看法也會隨之改變。“愛美之心，人皆有之”，這點不會變。

小時候，我不怎么會打扮自己，媽媽給我買什么衣服，我就穿什么樣的，只要是新衣服，我就都挺喜歡的，隨著慢慢的長大，我對于服飾有了自己的看法。學生時代一般都是我和媽媽一起去逛街，我自己選擇衣服的款式。而媽媽主要負責查看衣服的價格與質量。現在出來上學了，對于服飾的看法，又發生了相當大的改變。起初大概是追求時尚，自己買回來的衣服，時間久了，往往都不喜歡了，現在倒覺得，衣服不用多么的花枝招展，只要搭配恰當，簡潔大方，適合自己就可以了。如果要趕潮流永遠都是一件辛苦的事情。現在一些青年人盲目追求名牌，其實在我看來，服飾是否恰當，與品牌沒有必然聯系。不穿名牌而穿著適合自己身份和氣質的衣服，同樣能吸引別人的眼球，令自己自信。普通話考試命題說話我尊敬的人范例(3)

我最尊敬的人/老師 我最尊敬的人是小學時候教我們語文的李老師。李老師身材高挑，頭上留著烏黑的長頭發。紅潤的臉龐鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，她有一張能說會道的嘴巴。她對工作認真負責，關心學生的學習與生活，對同學們和藹可親，說話常帶幾分風趣幽默，講課抑揚頓挫，引人入勝。我們都很喜歡聽李老師講課，也喜歡和她一起談天，更喜歡聽她講故事。那時候，能夠在這樣多姿多彩的環境里學習、生活，給我的童年增添了許多樂趣，在我的記憶中留下了深刻的印象。那時候，李老師對我們的學習抓得很緊，每次布置的作業必須在規定的時間內完成。如果同學們不認真學習，李老師卻嚴肅對待，一事同人，毫不客氣。記得有一次用新作業本寫作業，因為我貪玩，馬馬虎虎完成作業又不檢查，結果等李老師講評時才發現自己的作業錯別字特別多，居全班第一名，更糟的是連自己的姓名也寫漏了一個字，變成了另外的名字。李老師在課堂上嚴肅地批評了我，課后還找我談話，幫助我分析貪玩的利弊及學習的重要性，聽著老師的教誨，我被她那真摯的語言和那顆熾熱的心感動了，內心深深的懺悔，同時也非常感激李老師，從心底更喜歡她，尊敬她。從此以后，我端正了學習態度，努力學習，取得了較好的成績。至今，我還時時想起這件事。…… 我喜愛的動物（或植物）

普通話命題說話--我喜愛的動物

我喜愛的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。說他普通，是因為它沒有牡丹的嬌艷，沒有桂花的香味，沒有菊花的多彩顏色。說它不平凡，是因為即使生長在沙漠，它也傲然挺立，不依不饒，它也會在不經意間開出漂亮的花朵，奪人眼球。

仙人掌并不是從來都不開花，它很通人性，喜歡它還在于它頑強的生命力。不用每天給他澆水，它依然保持挺拔的身姿。而且它總是在不經意間，讓你感覺它的龐大和旺盛。旁邊的菊花盛開很短的時間就凋零了，失去了原有的光彩，逐漸退出人們的視線。但是只有仙人掌，永遠蔥蔥綠綠，一副茂盛不衰的常態。讓人在寒冷的冬天也能感受到它的頑強和倔強。劇我所知道的，仙人掌分三種。非常有特色。一種的特色是條狀似的一根根往下垂，就想有很多的長頭發。第二種的特色是它象盛開的許多小花，一簇一簇，生長開來象個大帽子。第三種的特色就稍微普通些，就是整一個圓球，上面長滿小小的短刺。

每天早上我都會跑到陽臺，和仙人掌打招呼，然后輕輕地摸一下它的枝葉，象是和他們握手。其實在生活中，人們也該象這些仙人掌一樣，為自己的夢想努力，堅持不懈，頑強地和命運抗爭。雖然命運不能一帆風順，但是我們可以自己去把握，努力改變逆境，給自己創造好的生活條件。讓自己的人生多姿多彩，生命力強盛。

這就是我喜歡的植物，在我眼里是最美美麗而有內涵的仙人掌。我喜歡的節日

我喜歡的節日是春節，春節是中國最富有特色的傳統佳節，它標志著農歷舊的一年的結束和新的一年的開始，人們即將告別寒冷單調的冬季，迎來生機盎然的春天。在我的家鄉，除夕之夜，家家戶戶都要張燈結彩，貼對聯，包餃子，除此之外，人們還要殺雞殺豬用來拜神或祭祀祖先，拜神或祭祀祖先時，還喃喃祈禱，求上天保佑，說完了求保佑的話，還要放鞭炮，人們是想借鞭炮的響聲來驅除妖魔鬼怪，帶來福音。接下來就是準備過年的年夜飯，除夕團圓之夜是中國人難解的一個團圓心結，即使人在天涯，也要在除夕之夜趕回家吃年夜飯。吃完年夜飯后，我們一般都是圍在電視機旁一邊聊天兒玩耍，一邊看春節聯歡晚會，可是人們的心里面卻在默默地等待著新年鐘聲的敲響。

每當新年的鐘聲敲響的時候，我總會閉起眼睛靜靜地許愿，有時也會給自己定下新年的奮斗目標，還有時聽到新年的鐘聲時，我的心里會有一種遺憾的感覺，感慨時光過去得如此匆匆，而自己往年的愿望還沒達成，盡管如此，經過歲月的冼禮，我已長大成熟，學會了勇敢地面對現實的一切，樂觀地接受新的一年的挑戰。我喜歡過年，因為過一個年不僅能帶給我新年的快樂，還能讓我不斷長大，讓我不斷成熟 我喜愛的職業(4)

最近一直很忙。每天像個陀螺似的轉啊轉，到了晚上才能停下來。不禁對張利平律師的“富律師忙，窮律師也忙”深有同感。盡管很忙很累，可是沒有疲于奔命的感覺，反倒是感覺非常充實有干勁兒。仔細想一下，都是因為興趣二字，是因為我喜愛這個職業。我并非大律師、名律師，可是我通過自己的努力能使一部分人的權益獲得救濟，能爭取到公平正義。這種價值無法用金錢和名聲來衡量。而且我喜愛這個職業，還因為它“自由”。沒有領導的過分干涉、沒有單位規章制度的束縛限制，干工作不需要唯唯諾諾、聽從擺布，你只需要對法律和當事人負責就夠了。昨天和一位年齡比我大的女律師張姐聊天，她開了一天的庭，緊張疲憊，和我聊天放松心情。我們提到了做提成律師自由，“開完庭、辦完事，時間自由支配，愛干嘛干嘛”，說到這里的時候，她表情生動、眼睛明亮動人，對此我記憶深刻。前些天，主管跟我商談，所里有一個薪金律師空缺，問我有否意向轉薪金律師，我可以做主任的助理，跟著主任參與大的公司法律顧問工作，做大的案子，這的確很吸引人，對于我們主任我也一直很佩服敬重，一直把她當作自己努力的榜樣，可是考慮到自己的家庭狀況每天固定時間上下班有難度，而且所作的工作除了對客戶負責還要對領導負責，很多事情不能依照自己的想法去做，所以思慮再三，還是決定堅持作提成。有喜愛的工作、每天都在進步、還有很多志同道合的同事、朋友，生活原來很美好。我的家鄉或熟悉的地方(2)

我熟悉的地方是我的母校,我的母校也就是我現在工作的地方,運江中心校.記得那天,我的母親告訴我,明天就是你上學的日子.懷著既激動又神秘的心情,我走進了我的母校,開始在知識的海洋里暢游.在這五年的時間里,我從一個不懂事的孩子,到能掌握許多文化的小學畢業生,我的老師們又費了多少心血在里面啊!人們都知道,小學是基礎,不管將來要從事什么職業,一切基礎都是小學打下的.當我逐漸走向社會的時候,我發現,母校給我的是如此之多,令我難以忘懷而將終身受用不盡!忘不了,操場上,同學圍坐一處,一起玩游戲!忘不了,在課堂上,那一位位辛勤的教師;忘不了,同學們在看似漫無邊際的你言我語中,撞擊出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的情誼!雖然這么多年過去了,但母校的模樣記憶猶新.小學所教過我的老師,我還能清楚地記得他們的名字.那幾位老師,把全部的心血都投入到我們這些既可愛,又調皮;既聰明,又好學;既懂事,又惹禍;即可氣,又好笑的孩子們身上.今天,我在自己的崗位上,取得的成績,和他們當年的辛勤耕耘是分不開的.我要真誠地說一聲:謝謝我的老師!謝謝我的母校!運江中心校是我熟悉的地方,也是我永遠不能忘記的地方.普通話命題說話－－我知道的風俗(5)

今天我們一家三口一起到城隍廟游玩，正巧城隍廟在搞燈會。只見，游人如織，彩燈璀璨。街道及其兩側的彩燈形態各異，美麗精妙。有走馬燈、蓮花燈、金魚燈、五星燈、卡通人物燈……

豫園商城廣場，搭起了以花果山為主題的燈飾。孫悟空金箍棒擎天，神采飛揚，正向遠處眺望。一面上繡“齊天大圣”的杏黃旗隨風高高飄揚。我們到了九曲橋旁，九曲橋進口處矗立起高大的拱門，上寫“蟠桃會”三個篆書大字。九曲橋上人山人海，人們摩肩接踵。我們好不容易擠了進去。

九曲橋旁兩池水中，金魚成群結隊的暢游著。池面上是《西游記》里的人物故事燈組：這邊，玉皇大帝正領著太上老君、南極仙翁等一班神仙去赴蟠桃勝會；那邊,七個仙娥手提彩籃正飄向蟠桃園去摘蟠桃。而那孫猴子卻躺在桃樹上偷吃蟠桃。九曲橋護欄兩邊“栽”著許多桃樹，“結”的桃子又紅又大，上面還注明“三千年一開花，三千年一結果；六千年一開花，六千年一結果；九千年一開花，九千年一結果”。我的兒子看得口水直咽，恨不得摘一個，咬它一大口。走到九曲橋盡處，右首池面上有兩條五爪金龍騰空而起，傍邊站立著東海龍王、龜丞相和蝦兵蟹將。還有一根定海神針插在“海”里。個個做得栩栩如生，好玩極了！在回家的路上，我對兒子說，到正月十五元宵晚上放燈的時候還要好看，講了元宵節的由來和為什么要放燈的風俗掌故。這天我們過得好開心喔！