第一篇：企業(yè)消防安全演練方案

企業(yè)安全（消防）應急演練方案

一、目的：

增強員工的安全（消防）意識，提高對生產(chǎn)事故及火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的相關制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

二、參加安全（消防）演習的人員：

1、總指揮：楊占志

2、副總指揮：史飛占

3、公司安委會成員、各生產(chǎn)單位安全員

三、演習場地設置

時間：2018年6月4日下17時

地點：車間南側

參加演習部門：所有單位、部門約100人

組織單位：生產(chǎn)調度處

四、現(xiàn)場布置

1.在保全車間門前，放置五個滅火器和一把水槍;

2.在保全車間西側約10米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場;

3.整個演習期間實施交通管制，禁止車輛通行;

4.保安組全部待命于保安室，在演習前負責現(xiàn)場的交通秩序。

五、安全（消防）演習過程：

(1)報警演習(保安隊負責)

①發(fā)生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現(xiàn)場確認。

②經(jīng)確認火警屬實，立即通知生產(chǎn)調度處負責人，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現(xiàn)場。

③生產(chǎn)調度處負責人指揮到場人員進行滅火和救人工作。

④根據(jù)火情決定是否撥打“119”報警。

⑤撥打“119”詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

⑥報警后派一人到路口接消防車。

(2)疏散搶救。(魏永波負責)

①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(義務消防隊員負責)。

①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

②點燃鐵桶內的木材。

③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)醫(yī)療救護(折二強負責)。

①由部分人員組成醫(yī)療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。

②模擬一個人受傷進行急救。

③講解普通急救的方法。

六、演習結束

主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。

內蒙古精誠高壓絕緣子有限責任公司東勝分公司

2018年6月1日

第二篇：消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、演練目的

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領導小組 總指揮：張培省 工作組及成員

疏散指揮組：各班班主任 秩序導護組： 郭國占 靳璐冰 醫(yī)療救護組：郭佳佳 張永紅 后勤保障組：王玉芬 賈玉紅

三、演練時間

2018年3月26日大課間

四、演練準備

1．演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。

2．各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳

3．各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4．各班分別按路線提前演練二次,了解學生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;5．各班養(yǎng)成開后門的習慣，發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。

五、演練要求

1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3．按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4．嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

六、演練步驟

假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案： 1．演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

教學樓至田徑場入口處：郭國占 田徑場：路向奇 總巡視：張培?。ㄗⅲ喊嘀魅伟才艑W生順序同學生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。）

2．廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3．廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4．各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。5．消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)6．各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班主任向組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

7．校長宣布演練結束，進行應急避險演練活動。

8．各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。七、五個注意事項：

1．每位學生自帶一塊小毛巾。2．聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；

3．下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4．全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列

5．學生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

八、各處室消防演練活動分工： 校長室：

1．制定《消防宣傳月活動實施方案》 2．提供《消防安全知識》視頻 3．開展消防安全疏散演練

4．做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。教導處：

1．指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄 2．組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式 3．做好班主任的培訓

4．消防演練各班級疏散線路圖設計

5．利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預演。（各疏導教師全部到崗參加預演）6.活動當日教學時間的調整。工會、總務處： 1．開展教工消防運動會

2．消防器材準備：燃燒鐵桶2個，手提滅火器5個。檔案室：做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。

第三篇：消防安全 演練方案

滑縣向陽小學消防安全

演

練

方

案

二○一○年五月十八日

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，增強安全意識，鍛煉學生在發(fā)生火災時的自救能力，讓隱患意識警鐘長鳴。特制訂如下消防逃生演練方案：

一、演練時間、地點、內容：

演練時間 ：2010年5月 19日下午4：

地點：學校前操場

內容： 消防逃生安全演練

二、參與人員：

全校師生。

三、活動安排:

總 指 揮：史淑芹

副總指揮: 周鴻雁

廣播:祁紅強

疏散引導:蒙宇

各班疏導:班主任

救護:張愛英張鴻飛

演練計時：王喜順

操場指揮：孫偉濤

照相：郭子偉

錄像：北京名人

四、演練過程:

20–5：201、請縣消防隊李警官給全校師生作報告

2、班主任對學生進行安全教育

3、全體師生消防逃生演練

4、全校學生觀摩滅火演練

五、演練路線：

教學樓東樓道:（一層樓梯口由于洋負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由閆革新負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由禹瑞黎負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由冉芳負責安全疏散學生）

4.2班/2→4.1班→3.2班/2→3.1班→2.2班/2→2.1班→1.2班/2→1.1班→

教學樓西樓道:（一層樓梯口由張瑞負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由劉娜負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由江曉娟負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由索美青負責安全疏散學生）。

4.5班/2→4.6班→3.5班/2→3.6班→2.5班/2→2.6班→1.5班/2→1.6班→

教學樓中樓道:（一層樓梯口由孟艷負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由李建霞負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由張虹負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由耿寧負責安全疏散學生）

4.4班→4.5班/2→4.3班→4.2班/2→3.4班→3.5班/2→3.3班→3.2班/2→2.3班→2.2/2→2.4班→2.5班/2→1.3班→1.2班/2→1.4班→1.5班/2→

逸夫樓北樓道：（一層樓梯口由趙瑞芳負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由何淑利負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由柳淑娜負責安全疏散學生。）

5.5班→5.1班→5.4班→5.3班→5.2班→

逸夫樓大門：（由武艷麗負責安全疏散學生）

5.2班→

辦公樓樓道：（一層樓梯口由劉曉麗負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由李利霞負責安全疏散學生）

6.3班→6.4班→6.2班→6.1班→

六、演練疏散要求與注意事項：

1、演練前引導人員各就各位。當消防警報（哨聲）響起時，由各班老師根據(jù)方案組織學生疏散。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，按照疏散預案的線路，有秩序地進行疏散。逃生時要注意用濕毛巾（可利用物品）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全疏散區(qū)上去。

3、各班老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按上操位置在操場集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人

數(shù)，向年級組長匯報，年級組長向大隊輔導員匯報年級人數(shù)，大隊輔導員向校長匯報。匯報內容：*年級應到*人，實到*人，報告完畢。

4、安全撤離順序：各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

七、全校師生觀摩滅火演練

1、演練器材準備：

燃料（汽油）大鐵盆1個滅火器2罐

2、作好點火準備；準備好話筒。

3、現(xiàn)場滅火演練。

八、演練結束

史淑芹校長總結本次消防演練并宣布演練結束，各班有秩序退場。

滑縣向陽小學

2010年5月18日

第四篇：消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、目的

為了進一步增強施工現(xiàn)場安全消防防火安全意識，加強平安工地建設的有效進行，使大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處置突發(fā)火災火警事件能力,檢驗我項目部編制的安全演練應急預案的可行性，為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經(jīng)驗，為諸多應急預案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。

二、演練時間

2016年6月14日晚7點演練預備會（項目部會議室）

2016年6月15日早10點模擬演練開始

三、危險源簡述

本項目施工內容為橋梁、路基工程，施工現(xiàn)場用電設備及照明設備較多、木工施工場所、項目部及各工區(qū)、生活區(qū)、野外作業(yè)吸煙、油罐、倉庫管理不規(guī)范、配電房、用電線路老化、用電設備不符合規(guī)范要求等容易引起火災事故。

四、參與人員

1、特邀嘉賓

指揮部及總監(jiān)辦有關領導。

2、項目部全體職工、各工區(qū)、施工承包隊施工人員。

五、演練組織機構 總指揮：姜峰

副總指揮：王靜、張勁、趙國文、林旻昊

組員：付云波、崔海東、張金哲、趙光磊、金玉貴、劉群

冉強

丁偉亮、蒲春虎、朱建康、黃作佳、馬選利、毛帆、孫利

趙印魁、徐劍峰、張旭林、程旭濤、李彥澤、劉軒、李航

石永瑞、張小虎、朱勝卓、黃作佳、毛文林、李濤、姜珊

李民憲、王立誠、趙青龍、金玉輝

（一）領導小組

（1）總指揮：

職責：做好決策，指揮及全面統(tǒng)籌部署預案演練工作，講解演練程序和意義。

（2）副總指揮：

職責：做好參謀，負責收集相關信息，如：火災起因、著火源位置、燃燒物及其性質、周圍狀況、著火單位情況（可燃物、危險物分布等）等等，協(xié)調各組之間的運作，指揮滅火組力量部署，提醒滅火組注意事項。

（3）成員：

職責：協(xié)助總指揮、副總指揮工作，負責本單位參與人員的組織并承擔相關小組組長職責。

（二）滅火組

組長：朱建康

成員：金玉貴、丁偉亮、蒲春虎、石永瑞、劉輝、王剛

職責：① 學習并掌握常用消防器材使用方法，如：各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等；

② 學習并掌握固體、氣體及液體起火滅火方法和技能。（每人準備一個滅火器）

備注：由朱建康現(xiàn)場講解滅火器的使用方法及步驟。

（三）安全警戒組

組長：崔海東

組員：張金哲、趙光磊、李彥澤、黃作佳

職責：① 使圍觀人員不影響滅火救援，及時疏散圍觀人群；

② 使圍觀人員與危險區(qū)域保持安全距離。（準備警戒線若干條）

（四）醫(yī)療組

組長：王靜

成員：楊培、李星星、劉軒

職責：由王靜對演習中受傷人員進行及時救助和處理并講解。（準備急救箱一個）

（五）搶險救災組

組長：李航

成員：徐劍峰、陳旭濤、馬選利

職責：負責受傷人員的搶救（準備擔架1付）及災后搶險。

（六）觀摩組

指揮部及總監(jiān)辦有關領導。

職責：觀摩逃生程序及實操滅火技能，并作出點評。

（七）技術專家組

組長：付云波

成員：李民憲、王立誠

職責：對事故現(xiàn)場，火災事故的分析、勘查及研究部署。

（八）物資保障組 組長：趙青龍 成員：趙印魁、張小虎、朱勝卓、李濤、李洋

職責：保障救援物資的供應，及救援車輛的調配工作，負責現(xiàn)場器材的搬運及后場操作。

（九）攝像組

組長：毛帆

成員：毛文林、姜珊、職責：負責消防演練活動全過程拍照。

六、演練前準備

（一）演練物資準備

演練前3天項目部向全體人員發(fā)應急演練通知，以免引起不必要的恐慌，同時向各工段、施工隊發(fā)書面通知，要求全體參加。應急物資準備安排：

趙印魁負責：指揮車1輛，應急救援車2輛，水車1輛，裝載機1輛。徐建峰負責：半截油桶2個，汽油10升左右，打火機2個，廢布若干。李航負責：擔架1副，三角巾若干，急救箱1個，干粉滅火器10瓶。朱建康負責：對講機5臺，揚聲器1個，警戒帶2圈。

（二）演練的程序

（1）參加演練的人員6月15日早上9點20分在項目部集合。

（2）項目部參加應急演練人員9點30準時從項目部出發(fā)，到K21拌合站演練現(xiàn)場，辦公室安排好應急演練所需的車輛、物資部門安排應急救援設備。

（3）9點50分，各小組長整隊清點參加人數(shù)并向總指揮報告。

（4）10點，總指揮姜鋒講話，宣布演練開始。

（5）10點10分，付云波講解示范滅火、搶救、逃生方法與注意事項。

（三）自救逃生方法介紹

（1）手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置；

（2）當濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生（當工棚倒塌、其他構建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用；還可起穩(wěn)定、引導作用）。

（3）當被困無法逃生時，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

（四）各就各位，進入現(xiàn)場

各小組組長帶領參演人員到達演習地點。

七、演練階段

（一）現(xiàn)場情景

10點20分，鋼筋加工場發(fā)生電器火災，有兩個工人昏迷被困（孫利、張旭林、等待救援），其他人員逃生（丁偉亮、鐘江華），大火迅速蔓延，形勢嚴峻，為避免發(fā)生人員傷亡及財產(chǎn)損失，現(xiàn)場人員立即實施救援并及時報告項目應急救援領導小組組長姜鋒；應急救援領導小組在初步救援處理的同時向消防中心

110、急救中心120撥打救援電話。

（二）實施步驟

（1）10點30分姜峰總指揮宣布啟動應急預案，開始救援；

（2）10點32分現(xiàn)場人員劉群 等發(fā)現(xiàn)鋼筋加工場著火并有人（孫利、張旭林）昏迷受困在現(xiàn)場。逃生人員有：（丁偉亮、鐘江華）

（3）從現(xiàn)場逃生，邊跑邊喊“著火了，鋼筋加工場著火了，救人啦”；

（4）10點33分，劉群馬上關閉鋼筋加工場總開關斷電；

（5）10點34分，劉群馬上聯(lián)系總指揮姜峰；（通過對講機報告具體著火位置、人員受傷情況）；

（6）應急指揮部總指揮馬上啟動應急預案（應急預案開始階段，聯(lián)系 滅火組，根據(jù)火情做出救援變化并同時聯(lián)系 醫(yī)療組（明確人員受傷后一些簡單的止血、包扎、骨折固定常識及操作程序）；

（7）10點37分，滅火組組長朱建康接總指揮指令，根據(jù)現(xiàn)場情況，組織現(xiàn)場人員進行滅火或組織人員撤離。安排組員檢查救援環(huán)境有無其它危險源，避免二次傷害。在確認無其它危險源后，組織進行滅火；

（8）10點37分，安全警戒組立即疏散現(xiàn)場人員到安全地帶，并拉起警戒線封閉現(xiàn)場，不允許閑雜人員入內，負責現(xiàn)場的保護，將出事現(xiàn)場周邊人群疏散，禁止觀望。維護好主干道的暢通，加強現(xiàn)場重要部位的警戒避免現(xiàn)場混亂導致其他事故；

（9）根據(jù)火勢、火種情況，滅火組迅速采取措施組織滅火（器材組保證滅火器材的供應）；

（10）10點40分，搶救組 接總指揮指令根據(jù)現(xiàn)場火勢得到控制，迅速采取可控措施、本著“先重后輕”的原則，立即組織相關人員對受困、受傷人員進行搶救；

（11）10點40分，醫(yī)療組馬上對救出的受傷人員進行臨時包扎搶救，講解臨時搶救的要求、方法、步驟，并送往醫(yī)院（孫利窒息且已灼傷，張旭林被物體砸傷，身體部位可能骨折且已經(jīng)窒息）

（12）技術專家組對事故產(chǎn)生的原因進行調查，拍照、取樣，并做詳盡的記錄。組長 向應急領導小組匯報事故處理情況，即大火已滅，無人員傷亡，事故原因為用電設備超負荷運行，導致火災發(fā)生；

（13）應急領導小組總指揮發(fā)布命令，結束應急狀態(tài)，解除警報，向全項目發(fā)布警報解除的通知，警戒組撤除警戒線，項目部恢復生產(chǎn)。（14）11點各小組到指揮處前集合

① 指揮部領導及總監(jiān)辦相關領導對應急預案演練進行點評；

② 總指揮姜鋒宣布演練結束；

③ 滅火組、搶救組、物資保障組恢復現(xiàn)場。

八、演練要求

（1）全體項目部全體人員、各工段施工人員，應當有組織的認真學習有關消防安全知識，積極參與演練；

（2）各施工隊由各隊負責人組織相關人員，學習救援器材的正確使用和相關救援措施，了解和掌握相關救援常識；

（3）在演練過程中各級管理人員、施工隊伍要相配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令、聽從指揮；

（4）項目經(jīng)理、施工隊伍負責人要認真總結經(jīng)驗教訓，采取有力的安全防范措施，使各項管理規(guī)定和制度得到貫徹落實，認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決，防止事故的發(fā)生；

（5）以通知形式通知全體員工演習時間和演習內容，所有參與人員全部統(tǒng)一穿工作服并佩戴安全帽。

龍建路橋股份有限公司 2016年6月8日

第五篇：小學消防安全演練方案

盤江鎮(zhèn)小后所小學消防安全演練方案

為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進行了消防安全演練活動，方案如下：

一、活動時間：2014年4月10日上午

二、活動內容：本次活動分為安全知識講座（以班級為單位進行）和防火疏散演練（學校集中安排）。

三、活動安排：

1、各班進行安全知識教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨處、乘坐交通工具（車、船、飛機等）等。教育內容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。

2、學校進行集中防火疏散演練和小結。

⑴此次防火演練分為火災現(xiàn)場撤離演練、防火知識（電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等）普及和滅火器的使用三部分。

⑵隨著一聲刺耳的口哨聲，全校師生迅速停下手中的一切活動，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓之后，老師馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

⑶各班主任老師向學校主管領導報告學生疏散情況，確保學生全部安全撤離。

⑷在老師耐心認真的講解下，學生們增強防火意識，掌握防火滅火的知識。在老師的示范下，學生掌握滅火器的使用方法。

四、針對疏散活動進行小結。

沾益縣盤江鎮(zhèn)小后所小學

二0一四年四月八日