第一篇：談心談話題目及參考答案

安陽師范學院第二屆輔導員職業技能競賽

談心談話試題及參考答案

材料一

學生不理解為什么大學還要出早操。

學校要求一年級學生早晨要集體參加早鍛煉，這時有學生向輔導員反映說：大學是自由的地方，學校的這種安排不符合大學的學習特點，更像軍營，我們無法適應。請問，作為輔導員你應當怎樣處理，試模擬與學生談話的情景。

參考：

1）身體是革命的本錢，早鍛煉符合全民健身要求。大學生體質整體下降已是不爭的事實，加強大學生體育鍛煉，增強身體素質已迫在眉睫。河南教育廳大一新生都要出早操的規定正是在此客觀背景下制定的，有很強的必要性和可操作性。

2）自由是相對的，大學既有自由，又有紀律和規范，學會規范、習慣規范更是將來職業發展的需要。大一新生必須出早操的規定，看似約束了大學生自由，限制了他們的選擇，實則是對大學生自制力的有效補充，有助于克服部分大學生的懶惰懈怠心理，讓大多數學生體育鍛煉時間有保證。

3）只要不刮風下雨、不雷電交加，晴好天氣出個早操有何難？況且出早操也不是為了別人，完全是為了自己的身體健康，何樂而不為？大學生作為國家和民族的未來，除了要有充足的知識儲備、扎實的專業功底外，強健的體魄必不可少。加強大學生體育鍛煉理應從大一新生抓起，讓堅持鍛煉的好習慣盡快養成、長期保持、終身受益，材料二

學生欲休學創業，輔導員認真剖析利弊。

大三的學生小周成績較好，能力較強。大學期間在外從事各種兼職積累了經驗，最近突然萌發了創業的想法，并打算退學專門創業，做中國的“比爾蓋茨”，小周把自己的想法告知輔導員。作為輔導員，你如何剖析利弊，幫助小周正確認識學業與創業的關系？

參考：

1）首先鼓勵表揚小周，目前國家在大力倡導大學畢業生自主創業，并出臺了很多優惠政策，在校大學生提前練兵，也不是什么壞事。

2）但是學生一定要權衡好學業與創業的關系，必須以學業為重。如果學生有精力、有資本，可以利用課余時間和假期，嘗試創業、做兼職或者開店，但千萬不要一門心思地想著創業，最終疏忽了學業，這種做法是錯誤的。

3）在學習期間做生意是為了賺錢而不是積累經驗，這樣也不可取，因為這樣的學生很容易迷失方向。當然，在不耽誤學業的情況下，多多參與社會實踐是對的。

專家點評說：即使是畢業大學生自主創業，由于國家出臺的鼓勵政策沒有落到實處，都非常困難，何況是時間和經驗都非常有限的在校學生自主創業，成功幾率更是渺茫。因此，在校大學生應該以學業為重，把精力的重心放在讀書上，同時可以充分利用業余時間參加更多的社會實踐，培養各方面 的能力，他并不提倡和鼓勵在校生自主創業。

材料三

學生因為戀愛問題而苦惱

某大二女生：老師，你好！我是一大二的女生，這些天一直心情很不好，也不知道怎么回事。看者寢室里的姐妹們都有了自己的男朋友，每天都特別開心的樣子，心里面很不是滋味；追我的人也有一些，可是我對他們都沒有感覺，但是沒有男朋友的日子真不好過，隨便答應人家又很不負責，所以我很無助，不知道怎么辦，怎么樣才可以讓自己兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書啊？作為輔導員的你該如何與他交談？

參考：

1）對該生加強愛情觀教育,引導該生樹立正確的愛情觀。戀愛不是游戲，不是為了打發無聊的時光。在愛情的問題上不能采取隨便的態度，該生的想法是值得稱贊的。

2）告訴該生，健康有益的校園文化生活能夠滿足大學生的情感要求,是消除大學生學習的枯燥感和情感方面的孤獨感,培養大學生健康情操,珍視快樂人生的良好方式，學會把多余的時間投入到有益的校園文化生活中去，比如參加讀書會、志愿者協會、圖書館義工、合唱團等等。

3）告訴該生要樹立遠大的理想,當你以學業為重,把主要精力投入到學業，規劃好自己的職業生涯后，就能夠靜心搞學習了，不受外界干擾了。

4）在班級倡導校園文明行為，避免男女戀愛交往過密給其他學生帶來不應有的刺激。5）告訴該生，現在大學不是一心只讀圣賢書，大學的任務不僅僅在讀書上，更重要的是對自己思維方式的訓練，人格的養成，人際交往能力的培養，學會處理遇到問題的能力等等，這些對將來的人生更有幫助。

第二篇：談心談話題目

安陽師范學院第二屆輔導員職業技能競賽

談心談話試題

材料一

學生不理解為什么大學還要出早操。

學校要求一年級學生早晨要集體參加早鍛煉，這時有學生向輔導員反映說：大學是自由的地方，學校的這種安排不符合大學的學習特點，更像軍營，我們無法適應。請問，作為輔導員你應當怎樣處理，試模擬與學生談話的情景。

材料二

學生欲休學創業，輔導員認真剖析利弊。

大三的學生小周成績較好，能力較強。大學期間在外從事各種兼職積累了經驗，最近突然萌發了創業的想法，并打算退學專門創業，做中國的“比爾蓋茨”，小周把自己的想法告知輔導員。作為輔導員，你如何剖析利弊，幫助小周正確認識學業與創業的關系？

材料三

學生因為戀愛問題而苦惱

某大二女生：老師，你好！我是一大二的女生，這些天一直心情很不好，也不知道怎么回事。看者寢室里的姐妹們都有了自己的男朋友，每天都特別開心的樣子，心里面很不是滋味；追我的人也有一些，可是我對他們都沒有感覺，但是沒有男朋友的日子真不好過，隨便答應人家又很不負責，所以我很無助，不知道怎么辦，怎么樣才可以讓自己兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書啊？作為輔導員的你該如何與他交談？

第三篇：談心談話題目范文

談心談話題目

談話時間：2014年3月5日

談話地點：輔導員辦公室

談話人員：xxx輔導員xxx學生

談話內容：

輔導員：聽同學反映最近你有點迷戀網絡游戲，對學習完全提不起興趣，還經常遲到曠課，這是怎么回事？

學生：大學里的生活，不像以前高中生活那么緊湊和緊張，我有了很多自己的時間，但是卻經常感到一陣空虛和無聊。于是在同學的介紹下，我開始玩一款網絡游戲，并且慢慢開始迷戀上了網絡游戲，學習上有所松懈，自我克制能力不強。心情也會有些許煩躁，對很多事情都沒有興趣，所以總是打不起精神。

輔導員：這主要是目標缺失以及自我管理能力不足的表現，從平時大家的口中，我也了解到你是一個孝敬父母的孩子，你家里經濟條件不是很好，你是你家里唯一的生存希望，所以我也知道你做過自我反省和檢討，但是力度不夠，內心的糾結和矛盾導致你心態沒有擺正，所以一直在給自己找借口改變現狀。目前而言，你需要做的就是設置一些近期目標，這樣才能是你具有成就感，從而強化自我的自信心。網絡雖然能夠帶來方便，但千萬不能淪為網絡的奴隸，不能做什么事情都習慣性往后推，實在躲不過去才做，但那時往往已經是無力回天了。這種情況必須改變。你也不要太急，給自己太大的壓力，慢慢來，需要我幫助的時候隨時都能來找我。需要我提醒你和推你一把的時候也及時的和我溝通，心里有什么想不通的希望你能信任我，來找我傾訴。記住，我是你的老師也是你的朋友。我相信我多少能夠幫到你。

第四篇：談心談話

談心談話記錄

時間：

地點：

談話人： 職務：科長 談話對象： 職務：副主任科員

：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么？

：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。透過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今后我要堅決加以改正。

：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

：科長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改善工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。

：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

：這次談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。

第五篇：談心談話

1.開展團委組織生活會的重要意義是什么？

答：我認為開展團委組織生活會的重要意義有以下兩點：第一，共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，團的性質決定每一個團員必須在思想工作和社會生活的各個方面發揮先鋒模范作用，團支部在組織生活中，通過對團員進行團的基本知識和共青團員光榮感、責任感的教育和訓練，使團員受到比一般青年更多的教育，懂得怎樣在青年中起模范帶頭作用，從而嚴格要求自己，自覺履行團員義務，做青年的表率，使團組織真正成為團結教育青年的堅強核心。第二，團支部通過開展經常性的討論和民主生活會，使團員有機會以主人翁的態度討論和評價團的工作，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，監督團支部干部的工作。同時對于各種影響和侵犯團員合法權利的言行進行批評和斗爭。2.對今后團委組織生活會的開展有哪些建議？ 答：團支部應在組織生活中經常組織團員學習黨的有關文件和中央關于國家政治和經濟生活的重大決策，使廣大團員能夠隨時了解、掌握黨和國家的現行政策，跟上時代的步伐，在本職工作中發揮共青團員的先鋒模范作用。豐富多樣的舉辦團活動，在團組織生活會和各類活動舉辦之前向大家收集團組織生活的意見建議，讓每一個團組織成員積極發言，團支部應在同級黨組織的指導和幫助下，組織團員學習黨章、黨內有關文件和黨組織推薦的優秀共產黨員的模范事跡，使團員比較全面地理解黨的性質、任務、綱領和最終目標。