第一篇：第3課1經(jīng)濟政治與社會第三課第一節(jié)作業(yè) -

《經(jīng)濟政治與社會》第三課第一節(jié)作業(yè)

一、解釋下列名詞

1.按勞分配

2.按個體勞動成果分配

二、填空

1.我國現(xiàn)階段實行的是（）的分配制度。

2.城鎮(zhèn)居民收入結(jié)構(gòu)主要是由（）、（）、（和（）四部分構(gòu)成。農(nóng)村居民收入主要由（（）、（）和（）四部分構(gòu)成。3.處理好效率和公平的關(guān)系，要堅持（）和（則。

三、回答題

1.效率和公平的關(guān)系是怎樣的？））原）、

第二篇：經(jīng)濟政治與社會教學(xué)設(shè)計第3課

教

學(xué)

設(shè)

計

[課程名稱] 《經(jīng)濟政治與社會》

[教學(xué)單元] 第3課

個人收入與理財 [課

時] 2課時 [教學(xué)目標(biāo)設(shè)計] 知識目標(biāo)

1、個人收入的分配方式；效率與公平的辯證關(guān)系；

2、稅收的種類和特征；儲蓄存款和商業(yè)銀行；識別股票、債券與商業(yè)保險的區(qū)別和含義。能力目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)地看問題，正確認識現(xiàn)實生活中的收入分配差距；辯證地認識和對待生活中面臨的各種矛盾；

2、概括出各種投資方式的特點，利用所學(xué)知識分析不同條件下如何投資有利，為企業(yè)和個人投資提出建設(shè)性建議；提高綜合分析問題的能力。

情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到我國現(xiàn)階段的收入分配制度有利于充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，有利于促進社會財富的增加和社會生產(chǎn)的發(fā)展；稅收是國家收入在重要組成部分；培養(yǎng)良好的投資觀念。

[教學(xué)重點、難點]

1、按勞分配是我國個人收入分配的主體 ；正確處理效率與公平的辯證關(guān)系；

2、存款儲蓄 ；我國的商業(yè)銀行；股票、債券、保險。[教學(xué)方法] 理論與生活相結(jié)合，引導(dǎo)、自主探究相結(jié)合，講授法、小品表演法，課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。[教學(xué)過程設(shè)計]

第一單元

透視經(jīng)濟現(xiàn)象

導(dǎo)入新課：

【教師活動】：華西村多年來由小到大、由弱到強的裂變過程，實際上就是一個“發(fā)展、稅收、民生”共同促進、相輔相成的過程，現(xiàn)在的華西村集體經(jīng)濟發(fā)展壯大，職工村民的福利待遇日益增加，免費享受20多項福利待遇，生活、住房、上學(xué)、就醫(yī)等方面無后顧之憂，人人安居樂業(yè)、生活幸福。華西村村民的工資加獎金及入股收入分別屬于什么分配方式？華西村村民理財?shù)姆绞街饕鞘裁矗咳A西村多年來由小到大、由弱到強的的原因是什么？ 【學(xué)生活動】：通過教師引導(dǎo)與討論，得出結(jié)論──按勞分配，導(dǎo)入新課。

講授新課

第3課

個人收入與理財

一、我國的分配制度

（一）個人收入分配方式

1、按勞分配為主體

【教師活動】：請同學(xué)們閱讀教材內(nèi)容，說明什么是按勞分配？我國為什么實行按勞分配？它在我國的分配制度中處于什么地位？

【學(xué)生活動】：積極思考、討論，發(fā)表見解，回答問題 【 教師評論】：我國的個人收入的分配制度是以按勞分配為主體，多種分配方式并存的收入分配方式。

【教師活動】：討論“按需分配”、“平均分配”好不好。

【學(xué)生活動】：討論并積極發(fā)言。

【教師活動】：引導(dǎo)學(xué)生的思路得出正確的認知

2、多種分配方式并存

【教師活動】：在我國，個人收入的分配除去按勞分配之外還存在多種分配方式，還有哪些？他們各有什么特點和作用？為什么在我國存在多種分配方式？這些問題，我們將通過下面內(nèi)容的學(xué)習(xí)來了解。

【學(xué)生活動】：分小組討論，推薦代表發(fā)言

【教師總結(jié)】：這種分配方式與我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力的發(fā)展水平相適應(yīng)。根據(jù)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律，生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r決定分配方式。我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡和多層次的狀況，不可能實行單一的分配方式，必然存在多種分配方式。【學(xué)生活動】：按生產(chǎn)要素分配指的是哪些要素？看教材，進行總結(jié)。

【教師點評】：參與受益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動、資本、技術(shù)和管理等。大家在以后的學(xué)習(xí)與生活中能分清某種分配屬于哪種要素的收入。

【教師活動】：請分析教材26頁小芳一家人的收入分別屬于哪種分配方式？ 【 學(xué)生活動】：分小組討論，推薦代表發(fā)言

【教師講評】：小芳的爸爸是按勞分配；小芳的媽媽是按個體勞動者經(jīng)營分配；小芳的哥哥的收入是資本和經(jīng)營收入；小芳的奶奶是資本收入。

在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域有這樣一個比方，把社會財富比作一塊“蛋糕”，我們的目標(biāo)就是把這塊蛋糕做大，把蛋糕分配得更合理。那么怎樣才能把這塊“蛋糕”做得更大？怎樣才能把這塊“蛋糕”分配得更合理呢？這就涉及我們分配領(lǐng)域中的效率與公平問題。

（二）兼顧效率與公平

1、公平含義

【教師活動】：我們前面討論了“按需分配”、“平均分配”是不是就是我們說的公平？ 【學(xué)生活動】：討論這兩點是不是公平。

【教師評論】：公平包括起點公平、規(guī)則公平和結(jié)果公平。機會公平意味著每個人不管他的出生、能力、背景如何，都能夠有同等的機會參與公共利益的分配。規(guī)則公平是指人們能夠充分發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢，從而獲得相應(yīng)的利益，實現(xiàn)各盡所能，各得其所。分配結(jié)果的公平，就是社會的一切財富和利益要均衡分配于全體公民，使全體社會成員都能公平地分享社會發(fā)展的成果。當(dāng)然，結(jié)果公平并不是平均主義。

2、效率的含義

【教師活動】：前面的按勞分配是公平原則還是其它的原則？ 【學(xué)生活動】：是效率的原則。效率是什么意思？

【教師活動】：效率，指的是經(jīng)濟活動中投入與產(chǎn)出或成本與收益的對比關(guān)系，即以最少的代價（時間、資源、人力等）取得最多的收益。人們總是追求以最少的投入取得最大的成果。講求效率是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求。只有講求效率，才能提高資源的使用效率，防止平均主義，為實現(xiàn)社會公平和構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、效率與公平的辯證關(guān)系

【教師活動】：剛才我們講了在分配時，一要考慮怎樣把蛋糕做大，讓大家分得更多──講效率，又講了如何把蛋糕分得合理，讓大家都滿意──講公平。請問：是把蛋糕做大重要，還是分得均勻一點更重要？ 【學(xué)生活動】：分小組討論并派代表發(fā)言。

【教師總結(jié)】：

一致：一方面，效率是公平的物質(zhì)前提。“沒有蛋糕你分什么”。沒有效率作為前提和基礎(chǔ)，離開效率談公平，只能導(dǎo)致平均主義和普遍的貧窮。另一方面，公平是提高經(jīng)濟效率的保證。“蛋糕分好了大家都高興，才會更積極地去做蛋”。只有堅持社會公平，真正做到社會資源的合理分配，才能充分調(diào)動全體社會成員的聰明才智和工作積極性。

矛盾：想要把“蛋糕”做大，就要調(diào)動人們的積極性，怎樣才能調(diào)動人們的積極性呢？這就要求在對“蛋糕”進行分配時將每個人的報酬與對“蛋糕”的貢獻掛鉤。而每個人在能力等方面又是有差異的，所以他們所得到的蛋糕的份額必然呈現(xiàn)很大的差異，也就是出現(xiàn)不公平。要使每個人獲得的“蛋糕”份額均勻，則無疑會損傷人們的工作積極性。因此，效率與公平又是沖突的。

4、正確處理效率與公平的關(guān)系

【教師活動】：多媒體呈現(xiàn)的圖片，思考怎樣處理效率和公平的關(guān)系。【學(xué)生活動】：討論如何處理好它們之間的關(guān)系？ 【教師講評】：

堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，建立合理有序的收入分配格局是實現(xiàn)公平的制度保證。在初次分配和再分配過程中要處理好效率和公平的關(guān)系。

正確處理初次分配過程中的公平與效率的關(guān)系，關(guān)鍵是逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。提高低收入者收入，逐步提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)和最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制。

【學(xué)生活動】：如何既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊？（兩種極端）

【教師講評】：

政府應(yīng)肩負起維護社會公平的責(zé)任。再分配是政府對收入分配的調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)目標(biāo)本身就是正確處理公平與效率的關(guān)系。政府對收入分配的調(diào)節(jié)，主要是通過完善稅收和社會保障制度、整頓分配秩序，把收入差距控制在一定范圍之內(nèi)，防止兩極分化，實現(xiàn)合理的公平分配。

共同富裕是社會主義的根本原則和本質(zhì)體現(xiàn)。共同富裕本身就是一個效率與公平相統(tǒng)一的目標(biāo)。“富裕”意味著效率，沒有效率的發(fā)展不可能實現(xiàn)物質(zhì)財富和精神財富的增加，但共同富裕不是少數(shù)個人或階層富裕，而是全體人民的共同富裕，這個“共同”就是全體人民平等地享有致富的機會、條件和環(huán)境，平等地享有共同發(fā)展的成果。處理好效率和公平的關(guān)系，既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神；在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時，倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富。

二、取之于民、用之于民的稅收

（一）收稅的特征及種類

1、稅收的含義

【教師活動】：國家的正常運行就需要各種各樣的部門和物資，它們的經(jīng)費來自于哪里呢？引導(dǎo)學(xué)生進行思考。

【學(xué)生活動】：分小組討論；并選一代表闡述自己的觀點。【教師評論】：

每個人都與稅收緊密地聯(lián)系在一起，我們天天享受到的公共物品，無不有賴于稅收。接受教育要有學(xué)校，看病要有醫(yī)院，出行要有道路，保障國家安全要有國防，防洪、發(fā)電要有水利工程，這些都要依靠國家的稅收來為公眾提供公共服務(wù)。一句話，通過稅收，而使國家籌集到為公民提供公共物品及服務(wù)的經(jīng)費。可以說，萬丈高樓平地起，稅收是根基。稅收是國家為實現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力，依法無償?shù)厝〉秘斦杖氲幕拘问剑菄矣杏媱澋丶猩鐣Y金的一種手段。

2、稅收的性質(zhì)

【教師活動】：展示多媒體圖片，觀察稅收性質(zhì)是什么？

【學(xué)生活動】：分析圖片，稅收的性質(zhì)。【教師活動】：勞動人民是稅收的最終受益者，社會主義國家的稅收體現(xiàn)著一種取之于民、用之于民的的分配關(guān)系。

3、稅收的三個基本特征 【教師活動】：小劉回到母校某職業(yè)高中辦事，遇到了班主任丁老師，他熱情地請丁老師到學(xué)校大門對面的某飯店吃飯消費了80元，但在結(jié)帳后索要發(fā)票時遭到飯店老板拒絕。他當(dāng)即同工商、稅務(wù)部門聯(lián)系，老板在稅務(wù)局依法追查開發(fā)票事件時，不僅不配合檢查，而且采取藏匿、轉(zhuǎn)移等手段逃避檢查，更為嚴(yán)重的是該老板還伙同工作人員打傷了兩名稅務(wù)檢查人員。有關(guān)部門責(zé)令其停業(yè)整頓，老板也受到法律懲處。對老板的懲處說明了稅收的什么特征? 【學(xué)生活動】：討論并總結(jié)稅收的三個特征。

【教師活動】：有國就有稅，稅收是國家財政收入的主要來源，是政府運轉(zhuǎn)的基本保障，有稅必有法。稅收以國家法律的形式確定，稅法是稅收的法律依據(jù)和法律保障。稅收具有強制性、無償性和固定性的基本特征。這是稅收區(qū)別于其他財政收入形式的主要標(biāo)志。

4、稅收的種類

【教師活動】：多媒體表格展示

【學(xué)生活動】：填寫表格，了解我國稅收的種類

【教師活動】：主要的稅種有：個人所得稅、增值稅、營業(yè)稅、消費稅、企業(yè)所得稅、關(guān)稅等。重點了解個人所得稅和增值稅。個人所得稅，是國家對個人所得額征收的一個稅種。它的納稅人是在我國境內(nèi)居住滿一年，從我國境內(nèi)外取得所得的個人，以及不在我國境內(nèi)居住或居住不滿一年而從我國境內(nèi)取得所得的個人。增值稅，是對納稅人在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的增值額征收的一個稅種。在我國境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理勞務(wù)以及進口貨物的單位和個人是增值稅的納稅人。[活動平臺]：制作稅收小卡片

目標(biāo)：理解稅收的涵義和作用，明確稅收是財政收入的重要保證，樹立納稅意識，依法進行納稅。

步驟：分若干個組，利用課余時間，以組為單位到肯德基、麥當(dāng)勞等餐廳；觀察肯德基、麥當(dāng)勞的消費者吃完西餐是否要發(fā)票；制作稅收小卡片，課上分小組進行展示說明；課下到街上做義務(wù)宣傳，提醒客人要索取發(fā)票，哪怕只消費了一個甜筒。

（二）爭做光榮的納稅人

1、依法納稅是公民的基本義務(wù)

【教師活動】：創(chuàng)造情境“學(xué)生沒有自己的個人收入來源，我們有沒有納稅”，來進行辯論 【學(xué)生活動】：分成兩個小組，經(jīng)小組討論后互相進行辯論。

【教師評論】：實際上在我們購買商品的時候我們已經(jīng)就納稅了，不過我們不是直接的納稅人，而是間接的納稅人。稅收就發(fā)生在我們?nèi)粘５纳鐣?jīng)濟活動中，當(dāng)我們走進超市消費，到銀行取款，去影劇院看電影，到書店買書??所有這一切，都直接或間接地與納稅發(fā)生著聯(lián)系。在我國現(xiàn)有稅法規(guī)定的范圍內(nèi)，不一定每個公民都是直接的納稅人，但人人都是商品和勞務(wù)的消費者，都為增加國家財政收入作出了貢獻。

依法納稅，向國家多納稅，是納稅人事業(yè)成功、經(jīng)濟實力增強的一種表現(xiàn)，也是一種社會認同的成就。個人、企業(yè)為國家、為社會作了多少貢獻，事業(yè)是否成功，納稅多少是一個重要的衡量指標(biāo)。作為納稅人，為國納稅是值得自豪的，自覺納稅是公民社會責(zé)任感和國家主人翁地位的具體體現(xiàn)。

2、公民應(yīng)行使監(jiān)督權(quán)利

【教師活動】：剛從商業(yè)學(xué)校畢業(yè)不久的小黃中了2萬元大獎。原來，他當(dāng)上保險推銷員后，風(fēng)餐露宿的他在拿到一個大保單后，高興地在泉州市區(qū)一家酒店犒勞自己，吃飯后，他向收銀員要了發(fā)票，刮開竟發(fā)現(xiàn)中了兩萬元大獎。他從泉州市地稅局領(lǐng)走了兩萬元服務(wù)業(yè)定額發(fā)票特等獎，并主動繳納了個人所得稅4000元。小黃拿到獎金說：“以前我沒有要發(fā)票的習(xí)慣，以后可得記得要了。”地稅局為什么開展有獎發(fā)票活動？你在日常消費中有要發(fā)票的習(xí)慣嗎？

【學(xué)生活動】：討論在日常生活中如何行使監(jiān)督權(quán)利。

【教師講評】：公民是國家稅收的最終負稅人，應(yīng)自覺增強稅收監(jiān)督意識，以主人翁的態(tài)度積極監(jiān)督國家公職人員及公共權(quán)力的行為，關(guān)注稅收的征收和使用情況，對他們的違法行為進行批評、檢舉，維護國家利益和自身利益。

三、投資理財方式

（一）儲蓄存款和商業(yè)銀行

1、儲蓄存款

【教師活動】：請同學(xué)們閱讀教材30頁內(nèi)容，說明什么是儲蓄存款活動？我國主要的儲蓄機構(gòu)有哪些？人們?yōu)槭裁催M行儲蓄存款活動？

【學(xué)生活動】 ：積極思考、討論，發(fā)表見解，回答問題

儲蓄存款的含義： 是指城鄉(xiāng)居民將暫時不用或結(jié)余的貨幣收入存入銀行或其他金融機構(gòu)，儲蓄機構(gòu)開具存折或者存單作為憑證,個人憑存折或者存單可以支取存款本金和利息,儲蓄機構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。

【教師點撥】：儲蓄活動中，儲蓄機構(gòu)必須按規(guī)定為儲蓄者開具存折或存單作為憑證，到期支付存款本金和利息，否則是不合法行為。

【教師活動】：我國有哪些機構(gòu)可以辦理儲蓄存款業(yè)務(wù)？

【學(xué)生回答】 ：主要有建行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲蓄、浦發(fā)銀行等等

2、商業(yè)銀行

【教師活動】：多媒體介紹我國的商業(yè)銀行有哪些 【學(xué)生活動】：了解并說明商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)有哪些？

【教師點撥】：在我國,吸收存款最多的金融機構(gòu)是商業(yè)銀行。商業(yè)銀行是指經(jīng)營吸收公眾存款,發(fā)放貸款,辦理結(jié)算等業(yè)務(wù),并以利潤為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機構(gòu)。

（二）股票、債券和保險

1、股票

【教師活動】 ：結(jié)合你對股票市場的所見所聞，談?wù)剬善蓖顿Y的認識。【學(xué)生活動】：積極思考，展開討論，發(fā)表見解。

【教師總結(jié)】：股票是股份有限公司籌集資本時向出資人出具的股份憑證；發(fā)行股票是企業(yè)籌集資金的一種重要方式，購買股票是居民投資的一種選擇。股票投資能獲得較高收益，但也有很高的風(fēng)險。

【學(xué)生活動】：討論教材的案例，股票投資有非常高的收入，同時，也存在賠本的風(fēng)險。【教師活動】：股票投資的收入包括兩部分：一是股息和紅利收入，這是從公司取得的利潤中定期獲得的一部分分配收入；二是股票價格上漲帶來的差價，這種收入有時很高。公司的經(jīng)營有好有壞，盈利了能獲得股息和分紅，股票價格也會上漲，股民就會獲得很高的收益，但是，一旦公司經(jīng)營不好，虧損了甚至破產(chǎn)倒閉了，股票價格也會大幅下降，股民不但不能獲得收益，反而承擔(dān)賠償責(zé)任。因此，股票是一種高風(fēng)險的投資方式，是高風(fēng)險與高收益同在。

2、債券

【 教師活動】：看教材分析什么是債券；債券和股票的相同點和不同點是什么。【學(xué)生活動】，積極思考，發(fā)表見解。

【教師評論】：發(fā)行債券是企業(yè)或政府籌集資金的一種重要方式；債券是一種債務(wù)證書，是籌資者給投資者的債務(wù)憑證，承諾在一定時期支付約定利息，并到期償還本金。

【教師活動】 ：一般來說，債券主要有期限、面值、價格、利率、償還方式等項目組成。（可找一張國庫券和其他債券，向?qū)W生展示）。發(fā)行國家債券，是政府籌集資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),拉動內(nèi)需的重要措施，同時也是用來調(diào)節(jié)貨幣流通量、防止通貨膨脹的手段。由于國家債券由中央政府發(fā)行，政府的資信程度最高，還本付息由國家作保，所以，國家債券的安全性高，風(fēng)險最小，而且收益又比銀行儲蓄高，老百姓把國債譽為“金邊債券”。

3、保險

【教師活動】：多媒體展示圖片，假如遇到了這種情況該如何規(guī)避風(fēng)險？ 【學(xué)生活動】：討論并發(fā)表自己的見解。

【教師評論】：我們在日常生活中是很難回避風(fēng)險的，生老病死、天災(zāi)人禍有可能發(fā)生的，這就需要我們有保險的意識，來借助社會的力量減少損失。保險是一種社會化安排，是面臨風(fēng)險的人們通過保險人組織起來，從而使個人風(fēng)險得以轉(zhuǎn)移、分散，由保險人組織保險基金，集中承擔(dān)。若被保險人發(fā)生損失，則可以從保險基金中獲得補償。換句話說，一人損失，大家分?jǐn)偅础叭巳藶槲遥覟槿巳恕薄？梢姡ｋU本質(zhì)上是一種互助行為，體現(xiàn)了人們的互助精神，從而保障社會健康發(fā)展。

【學(xué)生活動】：對比商業(yè)保險和社會保險的區(qū)別。

【 教師活動】：商業(yè)保險是社會保險的必要補充。社會保險就好像你在冬天里穿的一件襯衫，商業(yè)保險就等于皮大衣、大棉襖，有了它保證你過個暖冬。

【教師點評】：通過購買保險，投保人把風(fēng)險轉(zhuǎn)移給保險人，使自己承擔(dān)的風(fēng)險損失降到最低。當(dāng)沒有保險事故發(fā)生時，投保人的投資沒有回報，當(dāng)發(fā)生保險事故時，保險人的賠償就是投保人投資的回報。

【 教師活動】：請同學(xué)們想一想，我們當(dāng)?shù)赜心男┍ｋU公司？它們開展哪些保險項目？ 【學(xué)生活動】：學(xué)生思考總結(jié)，積極發(fā)言

【 教師總結(jié)】：在我國，只有依法設(shè)立的保險公司才能經(jīng)營保險業(yè)務(wù)，其他單位和個人不得經(jīng)營。如：中國人民保險公司，太平洋保險公司等。從大的方面說，保險分為人身保險和財產(chǎn)保險兩大類。人身保險以人的壽命和身體為保險對象，財產(chǎn)保險以財產(chǎn)及其有關(guān)利益為保險對象。

【教師活動】：想一想，我們學(xué)生參加的保險是什么類型的保險？ 【學(xué)生活動】 ：積極發(fā)言：人身意外傷害保險。

近幾年，國內(nèi)保險市場出現(xiàn)了分紅保險等新種類，分紅保險在具備正常的保障功能外，還可以從保險公司的經(jīng)營利潤中分到一部分盈余，能吸引更多的人積極參加保險活動。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，保險的種類會越來越多，保險的功能也會越來越全，參加保險的人也會越來越多。[課堂小結(jié)] 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度；知道了，既要講效率，又要講公平；納稅是公民的義務(wù)；利用儲蓄、股票、債券和保險等積極地為自己創(chuàng)造財富的積累，為社會作出更大的貢獻。[布置作業(yè)]

實訓(xùn)營地

P35探究實踐：

四、探討回答 [板書設(shè)計]

一、我國的分配制度

（一）個人收入的分配方式

（二）正確處理公平與效率的關(guān)系

二、取之于民、用之于民的稅收

（一）稅收的特征及種類

（二）爭做光榮的納稅人

三、投資理財方式

（一）儲蓄存款和商業(yè)銀行

（二）股票、債券和保險

北京鐵路電氣化學(xué)校張允孝

第三篇：經(jīng)濟政治與社會(第12課)

第12課

關(guān)注改善民生

教學(xué)目標(biāo)：

[1]認知目標(biāo)：掌握民生的基本內(nèi)容，了解改善民生的途徑。[2]思想教育目標(biāo)：善于維護自身合法權(quán)益。職業(yè)技能教學(xué)點：掌握“五險一金”內(nèi)涵。教學(xué)難點：社會保障體系。教學(xué)重點：民生的基本內(nèi)容。

教學(xué)方法：講授法、討論法、例證法。

教學(xué)設(shè)計：復(fù)習(xí)舊課—導(dǎo)入新課—講解新課—總結(jié)本次課內(nèi)容—布置作業(yè)。課前布置：預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)提問：

[1]聯(lián)合國成立于哪年？ [2]聯(lián)合國的基本原則是什么？

[3]聯(lián)合國安全理事會常任理事國有哪些？ [4]我國外交政策的基本內(nèi)容是什么？

二、預(yù)習(xí)新課4分鐘

三、講解新課：

1、優(yōu)先發(fā)展教育：學(xué)有所教

一、辦人民滿意的教育

（一）教育是民族振興的基石

教育，一方面是民族振興的基石；另一方面又關(guān)系人民的生產(chǎn)生活。因為教育有多方面的功能：

1．教育為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持。

現(xiàn)代化建設(shè)需要人，需要有才能有文化的千千萬萬勞動者的參與。列寧說沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊。沒有文化的勞動者是很難進行現(xiàn)代化建設(shè)的，只適合自然經(jīng)濟時代，農(nóng)耕時代，無法從事現(xiàn)代化建設(shè)。

2．教育是提高綜合國力的關(guān)鍵。

國際競爭是科技競爭，而科技競爭的落腳點是人才的競爭。而人才從哪些來，從教育培養(yǎng)來，沒有教育就沒有人才。自學(xué)成才也是一種教育，即自我教育。

3．促進人與社會全面發(fā)展。

教育能提高人的綜合素質(zhì)，人的綜合素質(zhì)提高了，社會風(fēng)氣、社會經(jīng)濟、社會文明都會得到全面發(fā)展。

4．教育會改善家庭生活水平。

北大、清華畢業(yè)生很多人成為億萬富翁，家庭生活水平肯定能得到改善。

當(dāng)然這個生活水平的提高不僅僅是指經(jīng)濟生活，也包括文化生活。一個人受到了良好的教育，其精神文化生活面貌都不一樣，欣賞水平和口味與沒有受過教育的人要有品質(zhì)得多。

（二）大力發(fā)展職業(yè)教育 1．職業(yè)教育的內(nèi)容： [1]職業(yè)學(xué)校教育。

包括技工學(xué)校、職業(yè)高中、職業(yè)中專、高職學(xué)校、高職本科（云南省就有一所本科類職業(yè)大學(xué)）。[2]職業(yè)培訓(xùn)

包括崗前培訓(xùn)、軍人轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等形式。一個員工在人生的職業(yè)生涯中，要經(jīng)歷無數(shù)次這樣那樣的培訓(xùn)，目的在于提高員工自身的工作技能。2．發(fā)展職業(yè)教育的意義 [1]社會經(jīng)濟發(fā)展的需要

中國不僅需要高素質(zhì)的科學(xué)家、政治家、軍事家，需要白領(lǐng)，也需要一大批的掌握較高勞動技能的合格勞動者。[2]實現(xiàn)社會公平和均衡發(fā)展的需要。

公民選擇接受職業(yè)教育，那么國家就應(yīng)該給他們提供接受職業(yè)教育的機會，這樣的社會才是公平合理的。社會公平合理了，也就為社會經(jīng)濟均衡發(fā)展提供了可能和條件。

[3]教育可持續(xù)發(fā)展的需要

教材上說學(xué)生從職業(yè)教育獲得的知識只能使用五年，五年之后知識需要更新，而更新就需要重新教育，這種重新教育是一種終身教育，可持續(xù)教育。實際上一個人一生都要學(xué)習(xí)，活到老，要學(xué)到老才不落后。[4]建立創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型社會的需要 沒有一定的教育經(jīng)歷和知識能力，很難創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。教育是基礎(chǔ)，是從事智力勞動的基礎(chǔ)，也是從事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

2、醫(yī)療和社會保障：普惠百姓

（一）民生藍圖

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（二）健全醫(yī)療保障體系：病有所醫(yī)

建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，自從2003年非典事件后，國家開始重視醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，加強了這方面的投入和醫(yī)療人才的培養(yǎng)。

目前農(nóng)村合作醫(yī)療保障和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保障還處于試點階段，制度還沒有成型，尚處于摸索階段，相信要不了幾年，中國會有一個成熟的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，溫家寶總理說本屆政府要初步建立城鄉(xiāng)醫(yī)保制度，具體情況過幾年都知道了。教材上只是介紹了一些改革方法和試點，沒有成熟的制度，因此大家對這個情況心中有數(shù)就可以了。

建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的意義：

健康是人生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，是國民素質(zhì)的重要體現(xiàn)。過去我們中國被稱為“東亞病夫”，可見人們的身體狀況有多差。當(dāng)時國弱，人們的身體也弱不禁風(fēng)。建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度是當(dāng)今世界各國政府為國民提供的基本公共服務(wù)事業(yè)之一，有重要的意義：

[1]是提高人民生活水平和生活質(zhì)量的重要體現(xiàn)之一。

如果我們高調(diào)宣傳中國人的生活水平如何高如何好，然而生病了沒有保障，富人可能很快就會變成窮人。因為有些大病幾十萬還拿不下來，哈爾濱有個病人住院十七天，醫(yī)了458萬元。

如果有醫(yī)保，自己的負擔(dān)就只承擔(dān)百分之十左右，負擔(dān)大大減輕。

[2]實現(xiàn)人的全面發(fā)展、提高全民蔟健康水平的需要

人要全面發(fā)展，身體素質(zhì)要好，而身體素質(zhì)要好，需要基本的醫(yī)療衛(wèi)生制度作保障。

[3]是實現(xiàn)社會公平正義、構(gòu)建和諧社會的需要

這個社會不能只是讓富人有錢醫(yī)而長壽，也要讓一般的百姓也能有醫(yī)療保障，保證自身健康不受大病得了地錢無技術(shù)醫(yī)療。這樣社會才能和諧。

（三）加快建立社會保障體系：民之所安

社會保障由社會保險、社會救濟、社會福利、社會優(yōu)撫和社會互助構(gòu)成。

1．社會保險含義

社會保險(Social Insurance)是一種為喪失勞動能力、暫時失去勞動崗位或因健康原因造成損失的人口提供收入或補償?shù)囊环N社會和經(jīng)濟制度。

社會保險計劃由政府舉辦，強制某一群體將其收入的一部分作為社會保險稅（費）形成社會保險基金，在滿足一定條件的情況下，被保險人可從基金獲得固定的收入或損失的補償，它是一種再分配制度，它的目標(biāo)是保證物質(zhì)及勞動力的再生產(chǎn)和社會的穩(wěn)定。

社會保險的主要項目包括養(yǎng)老社會保險、醫(yī)療社會保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等等。

企業(yè)要給職工購買“五險一金”：

五險一金：是指的是五種保險，包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險；“一金”指的是住房公積金。其中養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險，這三種險是由企業(yè)和個人共同繳納的保費，工傷保險和生育保險完全是由企業(yè)承擔(dān)的。個人不需要繳納。這里要注意的是“五險”是法定的，而“一金”不是法定的。

2．社會救濟的含義：

社會救濟是指國家和社會為保證每個公民享有基本生活權(quán)利，而對貧困者提供物質(zhì)幫助。

主要包括自然災(zāi)害救濟、失業(yè)救濟、孤寡病殘救濟、城鄉(xiāng)困難戶救濟等。國家和社會以多種形式對因自然災(zāi)害、意外事故和殘疾等原因而無力維持基本生活的災(zāi)民、貧民提供救助。包括提供必要的生活資助、福利設(shè)施，急需的生產(chǎn)資料、勞務(wù)、技術(shù)、信息服務(wù)等。

3．社會福利的含義：

孤寡才經(jīng)進養(yǎng)老院，就是享受社會福利，所以養(yǎng)老院又叫社會福利院。

含義有：廣義的社會福利是指提高廣大社會成員生活水平的各種政策和社會服務(wù)，旨在解決廣大社會成員在各個方面的福利待遇問題。

狹義的社會福利是指對生活能力較弱的兒童、老人、母子家庭、殘疾人、慢性精神病人等的社會照顧和社會服務(wù)。社會福利所包括的內(nèi)容十分廣泛，不僅包括生活、教育、醫(yī)療方面的福利待遇，而且包括交通、文娛、體育、欣賞等方面的待遇。社會福利是一種服務(wù)政策和服務(wù)措施，其目的在于提高廣大社會成員的 物質(zhì)和精神生活水平，使之得到更多的享受。同時，社會福利也是一種職責(zé)，是在社會保障的基礎(chǔ)上保護和延續(xù)有機體生命力的一種社會功能。

4．社會優(yōu)撫的含義：

社會優(yōu)撫是針對軍人及其家屬所建立的社會保障制度，是指國家和社會對軍人及其家屬所提供的各種優(yōu)待、撫恤、養(yǎng)老、就業(yè)安置等待遇和服務(wù)的保障制度。

優(yōu)撫對象主要包括以下人員：

中國人民解放軍現(xiàn)投軍人和武警官兵；革命傷殘軍人；復(fù)員退伍軍人；革命烈士家屬；因公犧牲軍人家屬；病故軍人家屬；現(xiàn)役軍人家屬等。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，目前中國有優(yōu)撫對象4000多萬人，其中享有國家撫恤補助的各類優(yōu)撫對象為450萬人。

5．社會互助的含義：

捐款是社會互助的一種重要形式，具體說來社會互助是指：

社會互助是指在政府鼓勵和支持下，社會團體和社會成員自愿組織和參與的扶弱濟困活動。

社會互助包括兩個方面：

為受助者提供資金的社會互助。包括社會（國內(nèi)）捐贈、海外捐贈、互助基金和義演義賽義賣，等等。

為受助者提供服務(wù)的社會互助。包括鄰里互助、團體互助和慈善事業(yè)，等等。

加快建立、健全社會保障體系的意義其意義有：

社會保障關(guān)系到億萬人民的切身利益，是維護社會公平、促進社會和諧的基本制度安排，是我國社會事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。加快建立、健全社會保障體系，有利于保障人民的基本生活，有利于保持社會穩(wěn)定，有利于促進和諧社會建設(shè)。

四、課 后 小 結(jié)

五、作

業(yè)

1、教育的功能有哪些？

2、為什么要大力發(fā)展職業(yè)教育？

3、社會保障體系的內(nèi)容是什么？

第四篇：經(jīng)濟政治與社會.

1.商品的涵義：用來交換的勞動產(chǎn)品。2.商品的二因素：商品的使用價值和價值。3.貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

4.貨幣的含義和本質(zhì)：貨幣就是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品；貨幣的本質(zhì)是一般等價物。

5.價值尺度和流通手段是貨幣的基本職責(zé)。6.紙幣是由國家發(fā)行并強制使用的貨幣符號。

7.價值與價格關(guān)系？1.價值最終是由價值決定的。價格是價值的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。在其他條件不變的情況下，商品的價值量越大，價值越高；反之，價格則越低。2.商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的。

生產(chǎn)勞動時間分為個別勞動時間和社會必要勞動時間。

8.社會必要勞動時間：指在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種商品所需要的勞動時間。

9.價值規(guī)律的基本內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。

10.價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：是商品價格圍繞價值上下波動。

11.樹立正確的消費觀：1.量入為出,適度消費;2.結(jié)構(gòu)合理,協(xié)調(diào)消費;3.保護環(huán)境,綠色消費;4.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗

12.企業(yè)的類型:個人獨資制

合伙制

合伙制和公司制;其中公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的組織形式.13.經(jīng)濟效益:是企業(yè)一切經(jīng)濟活動的根本出發(fā)點,企業(yè)必須以不斷提高經(jīng)濟效率為中心.14.提高企業(yè)經(jīng)濟效益的途徑:1.是依靠科技進步,增強自主創(chuàng)新能力.2.是進行經(jīng)濟核算,健全經(jīng)濟責(zé)任制度.3.是加強教育培訓(xùn),提高企業(yè)職工素質(zhì).15.企業(yè)成功的取決因素:第一,制定經(jīng)營戰(zhàn)略,確定準(zhǔn)確地市場定位。第二，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)企業(yè)的信息管理。第三，誠實信用經(jīng)營，樹立良好的品牌形象。

16.樹立正確的擇業(yè)觀的方法和途徑:1.樹立職業(yè)平等觀2.樹立自主創(chuàng)業(yè)觀3.樹立靈活就業(yè)觀 17.我國現(xiàn)階段實行的是以按勞分配為主體，多種分配方式并存的收入分配制度。

18.正確處理公平與效率的關(guān)系：1.正確處理初次分配過程中公平與效率的關(guān)系，關(guān)鍵是逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。2.再分配是政府對收入分配的調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)目標(biāo)本身就是正確處理公平與效率的關(guān)系。3.共同富裕是社會主義的根本原則和本質(zhì)體現(xiàn)。共同富裕本身就是效率與公平相統(tǒng)一的目標(biāo)。

19.稅收的含義 是指國家為時間其職能，憑借政治權(quán)利，依法無償取得財政收入的基本形式，是國家有計劃地集中社會資金的一種手段。

20.稅收的特征：稅收具有強制性 無償性和固定性等基本特征。這是稅收區(qū)別于其他財政收入形式的主要標(biāo)志。

21.作為公民應(yīng)加強依法納稅的意識,爭做光榮的納稅人:1.依法納稅是納稅人事業(yè)成功 經(jīng)濟實力增強的一種表現(xiàn),也是一種社會認同的成就。2.依法納稅是公民 企業(yè)誠實守信的最好證明，同時也能為其帶來潛在的利益。3.依法納稅是公民的基本義務(wù)，作為納稅人必須遵守國家稅法的規(guī)定，及時 足額地繳納稅款。22.個人儲蓄存款的基本形式：活期儲蓄和定期儲蓄 23.投資的方式：存款儲蓄 購買股票 債券和保險

24.公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。25.我國社會主義公有制經(jīng)濟的形式：國有經(jīng)濟 集體經(jīng)濟 混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。26.國有經(jīng)濟是我國國民經(jīng)濟的支柱，是國家的經(jīng)濟命脈，在我國經(jīng)濟中起主導(dǎo)作用。這種主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上：第一，在關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟占支配地位；第二，國有經(jīng)濟以整體質(zhì)量和競爭力，引導(dǎo)和影響其他所有制經(jīng)濟的發(fā)展，并在國內(nèi)外競爭中不斷壯大。

27.我國非公有制經(jīng)濟的內(nèi)容：個體經(jīng)濟 私營經(jīng)濟 外資經(jīng)濟以及混合所有制經(jīng)濟中的非公有成分。

28.我國社會主義初級階段的基本矛盾是人民不斷增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。這一基本矛盾貫穿于我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面：第一，我國已經(jīng)是社會主義國家，必須堅持以公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)；第二：我國現(xiàn)階段仍處于社會主義初級階段。

29.堅持社會主義基本經(jīng)濟制度的意義：第一，堅持社會主義基本經(jīng)濟制度有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力。第二：堅持社會主義經(jīng)濟制度有利于增強綜合國力，有利于調(diào)動一切積極因素，使有限的社會資源盡可能發(fā)揮最大效能，對于提高我國總體實力起到重要作用。第三：堅持社會主義基本經(jīng)濟制度有利于提高人民生活水平。

30.市場經(jīng)濟的含義：是指市場在資源配置中起基礎(chǔ)作用的經(jīng)濟。

31.市場經(jīng)濟的特征：第一，平等性 第二，競爭性 第三，法制性 第四，開放性。

32.社會主義市場經(jīng)濟的基本特征：第一，公有制占主導(dǎo)地位是社會主義市場經(jīng)濟的基本標(biāo)志。第二，社會主義市場經(jīng)濟以實現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)。第三，社會主義市場經(jīng)濟條件下國家能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控。

33.國家的宏觀調(diào)控 就是指國家運用各種手段對國民經(jīng)濟進行的調(diào)節(jié)和控制。

34.加強國家對經(jīng)濟實行宏觀調(diào)控的必要性：第一，加強國家宏觀調(diào)控是社會化大生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求。第二，加強國家宏觀調(diào)控是發(fā)展社會主義公有制經(jīng)濟的客觀要求。第三，加強國家宏觀調(diào)控是社會主義市場經(jīng)濟體制的客觀要求。第四，加強國家宏觀調(diào)控是滿足人們不斷增長的物質(zhì)文化需要與實現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的客觀要求。

35.宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是：促進經(jīng)濟增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價，保持國際收入平衡。36.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是：保持社會總需求與社會總供給在總量上和結(jié)構(gòu)上的大致平衡，即保持經(jīng)濟總量平衡，抑制通貨膨脹，促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定增長。37.宏觀調(diào)控的手段：法律手段 經(jīng)濟手段和行政手段。

38.全面建設(shè)小康社會的特征：一是標(biāo)準(zhǔn)高 二是注重人們的物質(zhì)生活和精神生活的提高，所享受的民主權(quán)利和生活環(huán)境的改善等，實現(xiàn)社會全面進步。三是改變發(fā)展不均衡局面，縮小地區(qū) 城鄉(xiāng) 階層差距 加快中西部地區(qū) 農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，體現(xiàn)社會主義共同富裕的原則。39.全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)包括四個方面：一是增強發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。二是基本實現(xiàn)工業(yè)化，是社會主義市場經(jīng)濟體制更加完善 更具活力 更加開放，自主創(chuàng)新能力提高，科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率大幅上升，進入創(chuàng)新型國家行列。三是縮小工農(nóng)差別 城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得重大發(fā)展，使城鎮(zhèn)人口比重明顯增加。四是穩(wěn)定提高居民消費率，形成消費 投資 出口協(xié)調(diào)拉動的增長格局，同時健全社會保障體系，使社會就業(yè)比較充分，家庭財產(chǎn)普遍增加，人民過上更富足的生活。

40.中國特色的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路主要包括三個方面：首先，城鎮(zhèn)化是解決農(nóng)村剩余人口轉(zhuǎn)移，促進農(nóng)業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要前提；同時也有利于增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。其次，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)，是農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)。最后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的核心內(nèi)容。

41.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的含義：是指國民經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)的組合狀態(tài)以及它們之間的相互關(guān)系和比例關(guān)系。42.加快第三產(chǎn)業(yè)的意義：1.可以有效地推進我國工業(yè)化和現(xiàn)代化進程；2.可以顯著提高人民生活水平，改善生活質(zhì)量；3.還可以擴大就業(yè)領(lǐng)域和就業(yè)人數(shù) 保證社會安定。

43.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵在于實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”：一是實現(xiàn)經(jīng)濟增長由主要依靠投資 出口拉動向依靠消費 投資 轉(zhuǎn)變；二是實現(xiàn)經(jīng)濟增長由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一 第二 第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變；三是實現(xiàn)經(jīng)濟增長由主要依靠增加物資資源消耗向主要依靠科技進步 勞動者素質(zhì)提高 管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

44.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)是多方面的，其中最主要的是生產(chǎn)全球化 貿(mào)易全球化 資本全球化。45.我國實行對外開放的必要性在于：第一，實行對外開放是適應(yīng)生產(chǎn)社會化特別是經(jīng)濟全球化的客觀要求。第二，實行對外開放是發(fā)展市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求。第三，實行對外開放是加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐的要求。

46.除了世界貿(mào)易組織以外，世界三大經(jīng)濟組織還包括世界銀行和國際貨幣基金組織。47.我國的對外開放格局：全方位 多層次 寬領(lǐng)域的對外開放格局。

48.獨立自主 自主更生與對外開放的關(guān)系：是相輔相成 相互促進。一方面，獨立自主 自力更生是對外開放的前提和基礎(chǔ)。另一方面，對外開放是增強自力更生能力的重要途徑。

第 八 課

1.人民代表大會制度的含義: 人民代表大會制度是指按照民主集中制原則,由人民選舉人民代表組成人民代表大會,作為國家權(quán)力機關(guān),統(tǒng)一管理國家社會的政治制度。

2.人民代表大會制度是我國根本政治制度。其內(nèi)容包括一下方面: 第一, 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生,對人民負責(zé)

人民監(jiān)督。第二,我國憲法規(guī)定了人民代表大會及其常務(wù)委員會的職權(quán)。第三,國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生,對其負責(zé),受督。第四,中央和地方國家機關(guān)職能的劃分,遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。

3.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4.我國的人民代表大會制度具有極大的優(yōu)越性: 第一,有利于保證國家權(quán)力體現(xiàn)人民意志。人民不僅有權(quán)選舉自己的代表,向代表反映自己的意見和建議, 不僅有權(quán)對代表進行監(jiān)督,有權(quán)依法撤換或罷免不稱職的代表。第二,有利于保證國家機構(gòu)合理、高效運轉(zhuǎn)。人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力,同時又

劃分國家的行政權(quán)、審判權(quán)、檢察權(quán)和武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。這樣既能保證國家權(quán)力的統(tǒng)一,又能使各國家機關(guān)各司其職、密切合作、高效運轉(zhuǎn)。第三

利于保證中央和地方權(quán)力的統(tǒng)一。在國家事務(wù)中,凡屬于全國性的、需要在全國范圍內(nèi)做出同意決定的重大問題,都由中央決定;屬于地方性的問題,則由

根據(jù)中央的方針因地制宜地處理。這既保障了中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),又發(fā)揮了地方的主動性和創(chuàng)造性,使中央和地方形成堅強的統(tǒng)一整體。第四,有利于

我國各民族的平等團結(jié)。

5.我國是社會主義國家,中國共產(chǎn)黨是中國革命和中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

6.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是如何確立的呢? ⑴ 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由他的性質(zhì)和宗旨決定的。(2)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是中國革命的必然結(jié)果。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不是自封的,是中國人民經(jīng)歷長期的實踐做出的歷史性選擇。7.為什么我們必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)? 第一,只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向。第二,只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能維護國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié),并為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。第三,只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能最廣泛、最的調(diào)動一切積極因素搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。第四,只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜的國內(nèi)外矛盾和問題。

8.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度?(1)中國共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的政治基礎(chǔ)是堅持中國共產(chǎn)黨和堅持四項基本原則。(2)中國共產(chǎn)黨民主黨派合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。(3)中國共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的根本活動準(zhǔn)則是遵守憲法和法律。(4)中產(chǎn)黨和各民主黨派合作的重要機構(gòu)是中國人民政治協(xié)商會議,簡稱“人民政協(xié)”。人民政協(xié)中國共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的組織形式。

9.民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容:(1)實行民族區(qū)域自治是我國的一項基本政治制度。(2)民族區(qū)域自治制度是指,在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的實行區(qū)域自治,設(shè)立自治機關(guān),行使自治權(quán)的制度。(3)各民族自治的地方都是國家不可分離的部分,各民族自治的地方的自治機關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。

10.民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性:(1)有利于維護國家的統(tǒng)一和安全。(2)有利于少數(shù)民族人民當(dāng)家作主權(quán)利的實現(xiàn)。(3)有利于發(fā)展平等、團結(jié)、互助、的社會主義民族關(guān)系。(4)有利于促進社會主義現(xiàn)在花建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

11.我國的基層群眾自治制度,主要包括城市的居民自治制度和農(nóng)村的村民自治制度。

12.我國的基層群眾自治制度具有鮮明的特點和優(yōu)勢: 第一,在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下,能堅持正確的方向并穩(wěn)定有序地發(fā)展。第二,基層群眾自治工作能夠與經(jīng)會發(fā)展相適應(yīng)、相促進。第三,基層群眾自制季度與人民群眾的切身利益密切相關(guān),能直接反映人民群眾的利益訴求。第四,基層群眾自治制度是循序漸進、發(fā)展的。

13.完善基層群眾自治制度對于發(fā)展社會主義民主政治具有重要意義:第一,完善基層群眾自治制度,體現(xiàn)了人民群眾的新要求與新期待。第二,基層群眾制度增強了社會主義民主的廣泛性和實效性。第三,基層群眾自治制度體現(xiàn)了社會主義民主政治的特點和優(yōu)勢。第四,基層群眾自治制度反映了社會主義民治的發(fā)展路徑。

第 九 課

1.“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。”這表明,我國的國家性質(zhì)是人民民主專政的社會主義國家。民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。

2.我國的領(lǐng)導(dǎo)階級是工人階級。我國工人階級具有高度的革命性、組織性和紀(jì)律性,具有堅定的政治立場和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,是先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的,是社會主義建設(shè)事業(yè)的中堅力量。

3.工農(nóng)聯(lián)盟是我國國家政權(quán)的階級基礎(chǔ)。

4.在我國,人民是國家的主人,國家的一切權(quán)力屬于人民。

5.社會主義運動的目的,就是在政治上把勞動人民從剝削階級的統(tǒng)治下解放出來,實現(xiàn)勞動人民當(dāng)家作主,為人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造前提條件。

6.我國的人民民主與西方資本主義民主相比,有著顯著的不同,主要體現(xiàn)在我國的人民民主具有廣泛性和真實性。

7.我國人民民主的真實性,一方面表現(xiàn)在人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)保障,如人民代表大會制度的確立,為實現(xiàn)國家制度的民主化、法律化提供了有利的保障;另一方面,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,廣大人民的正當(dāng)利益得到日益充分的實現(xiàn)。

8.我國社會主義民主政治具有鮮明的中國特色:第一,中國的民主是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主。第二,中國的民主是最廣大當(dāng)家作主的民主。第三, 中國的民主是以人民民主專政為可靠保障的民主。第四,中國的民主是以民主集中制為根本組織原則和方式的民主。第五, 中國的民主是與法制相結(jié)合的民主。

第 十 課

1.公民的政治權(quán)利和自由:公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、享有表達意愿的權(quán)利和自由。2.要真正做到人民當(dāng)家做主,就要依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

3.我國選舉必須遵循的基本規(guī)則:第一, 普遍、平等的選舉原則。第二, 直接選舉與間接選舉相結(jié)合的原則。第三, 差額選舉的原則

4.公民享有的第二項政治權(quán)利是積極參與與民主決策:第一,公民可以直接向決策機關(guān)反映意見、提出建議,只是公民通過社情民意反映制度參與民主決策。第二, 專家學(xué)者利用自己掌握的專業(yè)知識、相關(guān)信息等,對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重大事項提出分析論證,這是公民通過專家咨詢制度參魚民主決策。第三, 決策機關(guān)將涉及公共利益的各項決策進行公示,公民在了解有關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見,提出建議,這是公民通過重大事項社會公示制度參與民主決策。第四, 公民還可以通過社會聽證制度參與決策。

5.我國公民的民主監(jiān)督權(quán)主要有批評和建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)及檢舉權(quán)。

6.第一, 通過人民代表進行監(jiān)督。第二, 通過信訪。舉報等方式進行監(jiān)督。第三, 通過新聞媒體進行監(jiān)督。7.對政府權(quán)力進行有效制約和監(jiān)督的關(guān)鍵,是建立、健全制約和監(jiān)督機制。一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。8.我國政府的基本職能包括經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理與公共服務(wù)四個方面。

第 十 一 課

1.中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn)遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德。

2.怎樣才能成為一個遵紀(jì)守法的公民呢? 第一,努力做到知法明紀(jì)。第二, 牢固樹立遵紀(jì)守法意識。第三, 懂得紀(jì)律無情、法律無情的真正含義。3.尊重社會公德是維護公共秩序的重要手段。

4.在民族問題上,中國共產(chǎn)黨從我國國情出發(fā),在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度。堅持民族平等。民族團結(jié)、各民族共同繁榮是我們黨和國家處理民族關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

5.民族平等是實現(xiàn)民族團結(jié)的政治基礎(chǔ),民族平等和民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。6.堅持民族平等是我國處理民族關(guān)系的首要原則。7.我國已經(jīng)形成了平等、團結(jié)。互助的社會主義民族關(guān)系。

8.在宗教問題上,我國實行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),堅持獨立自主自辦的原則。

第 十 二 課

1.主權(quán)作為國家的最高利益,是一個國家的生命和靈魂。

2.主權(quán)國家在國際社會中享有獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)等基本權(quán)利。

3.目前,聯(lián)合國已成為當(dāng)代國際社會中最具代表性的世界性、政府間的國際組織。聯(lián)合國的主要機構(gòu)有:聯(lián)合國大會、安全理事會經(jīng)濟及社會理事會、托管理事會、秘書處等。

4.聯(lián)合國的宗旨是:維護國際和平與安全;發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則的友好關(guān)系;促進國際合作,以解決國際間屬于經(jīng)濟、社會、文化及人類福利性質(zhì)的國際問題;作為協(xié)調(diào)各國活動的中心。

5.聯(lián)合國及其會員國應(yīng)遵循的原則是:各會員國主權(quán)平等;盧興憲章規(guī)定的義務(wù);以和平的方式解決國際爭端;禁止對其他國家進行武力威脅或使用武力;集體協(xié)作;確保非會員國遵守上述原則;不干涉任何國家的內(nèi)政。6.最重要的是國家與國家之間的關(guān)系。

7.國際關(guān)系的內(nèi)容包括政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。8.國際關(guān)系的形式也是多樣化的,競爭、合作和沖突是其基本形式。9.獨立自主的和平外交政策:第一, 維護世界和平、促進共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨。第二, 獨立自主是我國外交政策的根本原則。第三, 和平共處五項原則是我過對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。第四, 加強同第三世界國家的團結(jié)與合作,是我國對外關(guān)系的基本立足點。第五, 堅持對外開放、加強國際交往是我國的基本政策。10.P139:

第一,中國是反對霸權(quán)主義、維護世界和平和地區(qū)穩(wěn)定的堅定力量。第二, 中國是加強國際合作、推動世界經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的重要力量。第三, 中國在維護第三世界國家權(quán)利方面起獨特的、不可替代的作用。

第 十 三 課

1.“百年大計、教育為本”。教育是以促進人的發(fā)展與社會進步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,培養(yǎng)人的社會實踐活動。

2.教育具有多方面功能:第一, 教育的基礎(chǔ)性作用是為現(xiàn)代化建設(shè)提供“智力支持”。第二, 教育是提高綜合國力的關(guān)鍵。第三, 教育能夠促進人與社會的全面發(fā)展。3.優(yōu)先發(fā)展教育,辦好人民滿意的教育,是全體人民“學(xué)有所教”,堅定地走中國特色社會主義教育發(fā)展的道路,積極推進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展,努力實現(xiàn)從人力資源大國向人力資源強國的轉(zhuǎn)變,是我國教育發(fā)展的目標(biāo)

4.我國現(xiàn)行的職業(yè)教育體系包括兩部分:(1)職業(yè)學(xué)校教育(2)職業(yè)培訓(xùn)。

5.職業(yè)教育對我國的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展具有更重要的現(xiàn)實意義:第一, 大力發(fā)展職業(yè)教育是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀需要。第二, 大力發(fā)展職業(yè)教育是實現(xiàn)社會公平與均衡發(fā)展的需要。第三, 大力發(fā)展職業(yè)教育是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要。第四, 大力發(fā)展職業(yè)教育是創(chuàng)立創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型社會的需要。

6.社會保障制度是國家或政府根據(jù)法律規(guī)定,通過國民收入再跟配,對公民在暫時或永久失去勞動能力,以及由于各種原因生活發(fā)生困難時給予物質(zhì)幫助,保障其基本生活的一種社會安全制度。

7.社會保障主要包括社會保險、社會救濟、社會福利、社會優(yōu)撫和社會互助等內(nèi)容,它們構(gòu)成了一個完整的社會保障體系,其中,社會保險是社會保障的核心部分。8.社會保險包括:養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險和生育保險

9.加快建立、健全社會保障體系的意義:第一, 建立,健全社會保障制度有利于勞動力自身的生產(chǎn)和在生產(chǎn)。第二, 建立,健全社會保障制度體系對國民經(jīng)濟的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。第三, 建立、健全社會保障制度體系是進行社會資源再分配的一種手段。

第 十 四 課

1.文化是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。

文化是人類實踐活動的產(chǎn)物,是人類社會發(fā)展的重要標(biāo)志。2.文化的特點:第一,文化具有創(chuàng)造性。第二, 文化具有繼承性。第三, 文化具有地域性或民族性。第四, 文化具有價值性。

3.文化的作用:第一,文化可以促進人的社會化,提供思維和行為模式。第二, 文化為社會發(fā)展提供智力支持,豐富人的精神世界。第三, 文化在國家經(jīng)濟建設(shè)中起先導(dǎo)作用。第四, 文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。第五, 文化是綜合國力競爭的重要因素。

4.和諧文化是人與人和諧共處、人與社會和諧共進、人與自然和諧共生的文化。

第一, 建設(shè)社會主義和諧文化,要以社會主義先進文化問方向。第二, 建設(shè)社會主義和諧文化,要以彰顯人文關(guān)懷為理念。第三, 建設(shè)社會主義和諧文化,要注意多元文化的兼收并蓄,倡導(dǎo)大眾共享及文化的多元統(tǒng)一。第四, 建設(shè)社會主義和諧文化,要加強不同文化間的交流與對話

5.企業(yè)文化也稱組織文化,是指一個組織由其價值觀、信念、儀式、處事方式等組成的特有文化形象。

6.體育文化是指綜合利用身體練習(xí)和提高人的生物學(xué)和精神潛力的范疇、規(guī)律、制度和物質(zhì)設(shè)施,是一種競技運動文化,直接關(guān)系到人的全面、健康發(fā)展

7.社會主義核心價值體系的具體內(nèi)容:一是馬克思主義指導(dǎo)思想,二是中國特色社會主義共同理想,三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。、8.社會主義核心價值體系的提出是社會主義制度價值層面的內(nèi)在要求,是中華民族精神的旗幟。9.社會主義核心價值體系,是維系整個社會團結(jié)和睦的精神紐帶。10.社會主義核心價值體系,是推動社會全面發(fā)展的精神動力。

第 十 五 課

1.科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。2.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)表明,中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展,不是單一的經(jīng)濟發(fā)展,而是社會多種因素交互作用的過程。

3.社會主義和諧社會建設(shè)的總要求是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。4.民主法治是和諧社會的首要特征、5.公平正義是指社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)。

6.誠信友愛是指全社會互幫互助、誠實守信、全體人民平等友愛、融洽相處。

7.充滿活力是指能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定 8.安定有序是指社會組織機制健全,社會管理完善,社會秩序良好,人民群眾安居樂業(yè),社會保持安定團結(jié) 9.人與自然和諧相處是指成產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。

10.P171: 第一, 明確使命。第二,志存高遠。第三, 勤奮學(xué)習(xí)。第四, 投身實踐。

第五篇：經(jīng)濟政治與社會

《經(jīng)濟政治與社會》第一單元練習(xí)

班別

姓名

學(xué)號

成績

一、單項選擇題（每題2分，共30分）

1、農(nóng)民收獲了2000斤糧食。其中1000斤留給自己食用，200斤送給城里的親戚，800斤送到農(nóng)貿(mào)市場出售。其中屬于商品的糧食是（C）

A、1000斤自己食用的 B、200斤送到給親戚的 C、800斤送農(nóng)市場出售的 D、自己食用和送親戚的

2、筆記本電腦從幾萬元降至幾千元的根本原因是（A）

A、技術(shù)的進步，導(dǎo)致生產(chǎn)筆記本電腦的社會必要勞動時間減少 B、人們的消費能力提高 C、筆記本電腦日益普及

D、市場上電腦銷售存在著激烈的競爭

3、商場里的商品有標(biāo)價，如一支鋼筆標(biāo)價為8元。在這里，貨幣執(zhí)行的是（A）職能。A、價值尺度 B、流通手段 C、貯藏手段 D、世界貨幣

4、近年來，彩電價格不斷下跌，火柴價格不斷上漲。但是一盒火柴的價格上漲，不會漲到與一臺彩電的價格相等；一臺彩電的價格下跌，不會跌到與一盒火柴的價格相等。這說明（C）A、使用價值大的商品，價格就高 B、不同的商品各有用處，無法比較其價值

C、價格是由價值決定的，價格以價值為軸心上下波動

D、商品的價格是由價值決定的，所以商品價格違背了價值規(guī)律

5、“十一”黃金周期間，許多商家請來大腕明星幫助其進行產(chǎn)品宣傳，往往購買者如潮。商家這么做是利用了消費者的（A）

A、求同心理 B、求異心理 C、求名心理 D、求實心理

6、山東青島一企業(yè)為招聘高級塑料模具工。竟然開出了年薪16萬元的高價。對于這一信息。下列分析錯誤的是（A）

A、就業(yè)形勢很好，競爭不激烈 B、勞動力市場上高級塑料模具工緊缺

C、模具工也是企業(yè)需要的人才 D、有一技之長的勞動者，在企業(yè)中有用武之地

7、現(xiàn)階段，我國的個人收入分配制度是（D）A、按生產(chǎn)要素分配為主體，多種分配方式并存 B、按勞分配為主體，其他分配方式為補充

C、按勞分配為和多種分配方式相結(jié)合 D、按勞分配為主體，多種分配方式并存

8、下列選項中不屬于企業(yè)的是（C）

A、海爾集團 B、白天鵝酒店 C、故宮博物院 D、中國電信公司

9、某民營企業(yè)開發(fā)出科技含量很高的環(huán)保型“果凍蠟”、“水晶蠟”和“魔術(shù)蠟”等科技蠟燭，暢銷歐美市場，每支獲利近兩美元，三支蠟燭抵得上一臺大彩電的利潤，僅蠟燭出口創(chuàng)匯兩年達2500多萬美元。這一事例中，該民營企業(yè)主要依靠（D）產(chǎn)生了經(jīng)濟效益

A、樹立品牌形象 B、企業(yè)科技進步 C、翻新花樣 D、產(chǎn)品適暢對路

10、據(jù)報道，由于俄羅斯大量拋售庫存的銅。國際市場上銅供過于求，銅價下跌，每磅跌到1美元。后來，西方國家和中國經(jīng)濟發(fā)展對銅的需求增加，世界上銅的庫存又減少，使銅價回升至每磅1.5美元。這說明（D）

A．商品的價值是由其生產(chǎn)的數(shù)量決定的 B、商品的價格和價值總是不相符的 C．商品的價格是由其銷售的價格決定的 D、商品的價格受供求關(guān)系的影響

11、關(guān)于企業(yè)中的勞動者的相關(guān)觀點正確的是（D）

A 企業(yè)之間的競爭是資金、技術(shù)、規(guī)模的競爭，然后才是人力資源的競爭 B 員工無所謂優(yōu)劣之分，企業(yè)效益的獲得關(guān)鍵在于企業(yè)的管理者要管理到位 C 勞動者的技能是最重要的，所以我們要勤練技能，其他的可以放在一邊 D 道德品質(zhì)是成為一名高素質(zhì)勞動者的必備條件

12、下列消費行為符合求實心理的是（D）

A當(dāng)別人率先作出示范性消費行為后便效仿 B只要有價格便宜的就買

C選購商品時一定要與眾不同 D根據(jù)自己的需要選購商品

13、臺灣是世界計算機芯片等電子元件的主要產(chǎn)地之一，臺灣只要發(fā)生地震，這些元件的供應(yīng)量就會下降，世界范圍內(nèi)計算機的價格上揚。這說明（D）A、商品的價值是由其生產(chǎn)的數(shù)量決定的 B、商品的價格和價值總是不相符的 C、商品的價值是由其銷售的價格決定的

D、商品的價格受供求關(guān)系的影響

14、一個國家（地區(qū)）財政收入的主要來源是（A）

A、稅收收入 B、利潤收入 C、債務(wù)收入 D、收費收入

15、廣州人在酒店吃飯后有“打包”的習(xí)慣，把吃剩的菜帶回家。這一做法（C）.A、過于節(jié)儉 B、既不環(huán)保，也不衛(wèi)生 C、既理性，又務(wù)實 D、精神可嘉，行為不可取

二、多項選擇題（每題3分，共24分）

1、貨幣的基本職能是（AB）

A、價值尺度 B、流通手段 C、貯藏手段 D、支付手段

2、商品的基本屬性是（BC）

A、有用性 B、價值 C、使用價值 D、交換價值

3、近年來，現(xiàn)代都市中出現(xiàn)了“拼族”，“拼消費”讓我們感受到了現(xiàn)在模式的精打細算—“拼車”“拼房”“拼餐”。“拼車”可以節(jié)省50%以上的車費，“拼飯”可以品嘗幾倍于自己餐費的美味等。這種消費行為主要表現(xiàn)了（AD）

A、量入為出，適度消費 B、統(tǒng)籌兼顧，合理消費 C、保護環(huán)境，綠色消費 D、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

4、關(guān)于納稅人意識，下列說法正確的是（ABC）A、中華人民共和國公民有依法納稅的義務(wù)

B、納稅人應(yīng)該自覺履行納稅義務(wù)行使納稅人的權(quán)利

C、納稅人應(yīng)該對國家公職人員及公共權(quán)力進行監(jiān)督 D、納稅人關(guān)注國家對稅收的征管和使用是多此一舉

5、按組織形式劃分，我國的企業(yè)可分為（BCD）

A、私營企業(yè) ?B、個人獨資企業(yè) ?C、合伙企業(yè) ?D、公司制企業(yè)

6、稅收的基本特征是：（ABC）。

A 無償性 B 強制性 C 固定性 D轉(zhuǎn)移性

7、提高企業(yè)經(jīng)濟效益的主要途徑是（ABC）多 A、依靠科技進步提高勞動生產(chǎn)率

B、采用先進的管理方法，提高經(jīng)營管理水平C、加強對職工的教育培訓(xùn)，提高勞動者素質(zhì)

D、提高消費者的購買力

8、生產(chǎn)同一種商品，甲耗費5小時，乙耗費4小時，丙耗費3小時。關(guān)于這種商品的價值量，下列說法正確的是（BD）

A、甲生產(chǎn)的商品價值量最大，因為甲耗費的勞動時間最多 B、丙生產(chǎn)的商品耗費的勞動時間最少，他比甲、乙能多賺錢 C、甲、乙丙生產(chǎn)的商品的價值量不一樣大，因為他們的生產(chǎn)時間不相 D、甲、乙、丙生產(chǎn)的商品的價值量一樣大，因為商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的。

三、判斷題（每題3分，共18分）

1、樹立納稅人意識就是樹立依法納稅意識。（×）

2、中國已經(jīng)實現(xiàn)小康，沒有必要再提倡勤儉節(jié)約。（×）

3、紙幣發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量，就會導(dǎo)致紙幣貶值，物價上漲。（√）

4、盈利是企業(yè)的主要目的，所以只要有利可圖，就可以做任何事情。（×）

5、國債具有低風(fēng)險，高收益的特點。（×）

6、我國勞動力資源豐富，但總體素質(zhì)偏低。（√）

四、問答題（28分）

1、一家世界500強企業(yè)董事長曾說：“如果你把我們的資金、廠房及品牌留下，把我們的人帶走，我們的公司會垮掉；相反，如果你拿走我們的資金、廠房及品牌，而留下我們的人，十年內(nèi)我們將重建一切。” 談?wù)勀銓@段話的理解。（7分）

說明企業(yè)中的人是企業(yè)發(fā)展的最重要最關(guān)鍵的因素。

2、投資理財是讓財富增值保值的方法，你知道有哪些投資理財?shù)那绬幔浚?分）

儲蓄、證券（股票、債券）、保險

3、你認為圖中飯店的做法對嗎？如果你是飯店員工，你該怎么辦？（14分）

偷稅行為，不對。可以提醒管理者，納稅是憲法規(guī)定的基本義務(wù)，偷稅行為不可取，得不償失；要獲得更多盈利應(yīng)提高服務(wù)質(zhì)量，締造誠信企業(yè)的形象，才能吸引更多的顧客。如管理者堅持不改的話可以向稅務(wù)機關(guān)舉報。