第一篇:學習《內部通報》的心得體會
學習《內部通報》的心得體會
最近,我們學校全體教師集中學習了關于鄭州市市委書記連維良同志批復一封學生家長來信的《內部通報》,我在為那位家長所提到的那所學校的誤人子弟、不負責任的暴行所震怒的同時,更多的是關于我個人的從業道德方面的更深層次的思索。
我認為,責任心和愛心是從事教師職業的最重要的條件。這是因為,責任心是學生健全人格形成的基礎,是他們能力發展的催化劑。教師是學生最好的學習榜樣,一個教師應該具備責任心和愛心。教師的責任心和愛心是職業情感的基礎。責任心和愛心又是教師自覺地依法執教、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的基礎和首要條件。
教師的責任心和愛心不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。教師的責任心和愛心會在教師心中形成一種巨大的內驅力,驅動教師努力學習,刻苦鉆研業務,隨時注意研究學生,自覺地盡職盡責。教師的責任心和愛心在教學工作中表現為:認真制定教學工作計劃,認真備課,認真上課,認真布置和批改作業,認真輔導學生,認真作好教學總結工作。做到了這幾個“認真”,就能促使教師在教學工作的各個環節自覺地在傳授知識的同時,養成學生良好的思維品質和行為模式,塑造學生的心靈。
很明顯,家長來信中所提到的那所學校并不具有從事教育所需要的真正的責任心和愛心,學生在課堂上做什么的都有,而那里的老師卻視若無睹。學生犯了錯誤,不是體罰就是開除。這樣的學校有什么責任心和愛心可言?
我作為一名教師,在工作中我一定會做到:平等地對待身邊的每一位學生。我盡可能讓每一位學生像花一樣健康地成長。愛學生,教學生是我的責任。我是老師,我就要對家長負責。當家長把他的孩子送到我們學校的那一刻,我知道我們的責任有多重!我們要培養孩子良好的習慣,教他如何做人,如何學習,如何生活。引導他明白道理,幫助他健康成長。家長的期望就是我們的努力方向,我們要對家長負責,還家長一個健康,快樂,積極樂觀的孩子。我是老師,我還要對社會負責。我努力把工作干好,把工作做得更完美。教師不僅僅要肩 負起傳授知識的責任,更重要的是教會學生做人,教師的責任心和愛心會直接影響到學生的進步和成長。
教師的責任心、愛心是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。教師職業需要熱愛,刻苦鉆研業務,隨時注意學生,自覺地盡職盡責。以高度的責任心去對待每一件事,認真上課,認真輔導,認真作好教學總結工作。教學生學會學習,學會做人,促進他們健康快樂地成長。總之,我一定要做一名具有高度的責任感和愛心的教師。
第二篇:學習案件通報心得體會
心 得 體 會
通過對《安徽省地稅局轉發黃山市地稅局關于吳健敏、方正安、潘毅等3人受賄案件的通報》(皖地稅函【2013】351號)文件的學習很受震撼,作為一個分局長要時刻警醒自己,“慎獨、慎微、慎權、慎欲。”
一、加強法制學習
通過學習讓我認識到許多違反原則、違反紀律的事情,甚至有些不正之風和腐敗行為,都與對相關制度和規定無知有關。因此,必須熟悉和掌握黨和國家關于工程建設的各項制度和規定,提高按制度和規定辦事的自覺性。在工作中,要加強學習法制知識,依法辦事,堅持在法律面前人人平等,任何組織和個人都不能超越法律,做懂法用法守法的黨員干部。
二、增強法律意識
很多人認為犯罪不會有人知道,只有這一次,只要以后不再做,就永遠不會被發現,這種僥幸的心理,實為掩耳盜鈴的心態表現,有辱國家和企業的使命與托付不說,最后其實終難逃法律的嚴懲,從而導致人生和家庭的悲劇。法律是嚴密的,也是無情的,只有從根本上樹立起法律意識,時時事事勒緊法律的準繩,不越雷池一步,永遠坦坦蕩蕩一身正氣,才能用兩袖清風給世人留下一個美好的形象,讓人崇敬,否則終難免聲名狼藉,遺留罵名。
三、樹立正確的價值觀
錯誤的權力觀、利益觀,混淆公私界限導致犯罪的發生。權為民所用、情為民所系、利為民所謀,要時刻認識到我們是在為人民工作,我們的權利是人民賦予的權利,這是任何時候我們不能忘記的職業底限。很多人一旦擁有職權,就大開貪口,混淆公私界限,最終被繩之以法,等到了最后在法律面前醒悟時早已悔之晚矣。樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,以艱苦奮斗,要以人民利益為重,堅持把實現個人追求與實現黨的奮斗目標、人民利益緊密聯系起來,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,是自己的才拿,不是自己的一定不去想。作為一名黨員干部,只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持“兩個維護”,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。
四、保持良好心態,加強自身修養
在物欲橫流的世界里,派頭和虛榮攀比之心常常作祟,很多人為了好面子,終難擋迎面襲來的糖衣炮彈,從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員,如何在喧囂的氛圍中保持一份心靈的寧靜,維護好道德的芳草地,不受物 欲所害,不為名利所累,是每個施工人員必須思考的問題,這種基本操守和素養必須具備,其實也是每個必備的基本操守和素養。在特殊的工作崗位上,更應加強黨風廉政建設和黨性修養。在日常工作中,我一直用一個黨員的標準嚴格要求自己,并高度重視部門的反腐倡廉工作,今后我將以此書警示自己,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
第三篇:事故通報學習心得體會
事故案例學習心得體會
近期,接連發生了幾起安全事故,5月31日黑龍江中儲糧林甸直屬庫發生火災,火災原因系配電箱短路打火引發火災。火災致糧食損失約1000噸,無人員傷亡。(網傳原因為電源箱電纜短路起火)
二、6月2日14時30分許,中石油大連石化公司位于甘井子區廠區內一聯合車間939號罐著火,致2人受傷經全力搶救無效死亡,2人失蹤。火災事故造成直接經濟損失58萬元,具體著火原因仍在調查中。(網傳電焊施工引發周邊易燃油點蔓延)
三、6月3日6時6分 吉林德惠市米沙子鎮吉林寶源豐禽業公司發生火災事故。已造成119人遇難,70人受傷。根據公安部消防局的消息,這起事故是由于液氨泄漏而引發的爆炸
我在學習了事故通報后,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發生呢?發生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。
“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發生的原因。“違章”就是不按規章制度,不按操作規程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章,未認真分析工作過程中的所有環節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發生;“不負責任”就表現在多方面,管理上的不負責任,監督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監督不到位、執行不到位。
安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現了事故發生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業。這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領導,對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。你有沒有想過,如果因為你的不負責任,導致了安全事故發生,會給同事、領導、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產帶來多大的損失。
所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過任何細節和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。
特種班
申彥軍
2013-6-6
第四篇:電力部門安全事故通報學習心得體會
精選范文:電力部門安全事故通報學習心得體會(共2篇)目前我們組織學習了《xx市供電有限責任公司xx人身觸電事故》,《xx供電局xx誤操作事故》,《xx供電局110kvxx變電站xx人身觸電事故》的安全事故通報,事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場麻理不到位。此三件事故的發生,暴露了安全麻理的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,現場不進行查勘,作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。通過學習,在次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作中。此三件事故的發生,使每個員工的心里都十分沉痛,同為南麻人,發生在他們身上,如同發生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進行反思。通過學習,體會如下:
1、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的必然。
2、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,不驗電不掛接地線,無安全措施保障的情況下就作業,嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施,這也是事故發生的必然。
3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。
4、風險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。通過學習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安全工作規程》,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今后的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。
[電力部門安全事故通報學習心得體會(共2篇)]篇一:電力部門安全事故通報學習心得體會 電力部門安全事故通報學習心得體會 目前我們組織學習了《不該發生的傷害》的安全事故光碟,事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人[電力部門安全事故通報學習心得體會(共2篇)]現場麻理不到位。這些事故的發生,暴露了安全麻理的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,現場不進行查勘,作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。通過學習,再次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全
時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。
4、風險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。通過學習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安全工作規程》,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今后的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。學習某供電局“11.12”人身死亡事故體會
2007年11月13日我部門組織學習《某供電局“11.12”人身死亡事故情況通報》,事故主要原因是:設備的產權單位和運行維護單位對外單位人員不進行安全交底,工作人員對工作地點內仍然有帶電部位等現場情況毫不知情,工作班人員工作中未認真執行監護制度。事故暴露出如下安全問題:
1、用戶對生產工作的管理和對設備的管理不到位,在進行設備安裝和檢查的工作中不執行《電業安全工作規程》中的“兩票三制”;2.現場作業人員對在用戶設備上開展的工作重視不足,在用戶設備上開展的工作安排不具體細致,對現場實際情況了解不清楚,班組長安排工作、交待注意事項簡單化;3.員工安全意識和自我防范意識不強,工作前不認真進行危險點分析,沒有詳細了解現場帶電部位、安全距離、已采取安全措施等情況就開始工作;4.沒有認真執行監護制度,沒有明確工作人員和監護人員的工作分工,工作過程中具有一定隨意性。事故證明,如果對現場工作面的工作不了解,對危險點不分析、不預測、不防范和控制,在一定條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。通過學習,再次強化了大家的安全生產意識。安全生產要堅持“安全
文檔模版:電力安全事故心得體會
日前,我班組織學習了《**省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《**、**兩起事故》的安全事故通報,事故主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場查勘不到位??
電力安全事故心得體會
日前,我班組織學習了《**省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《**、**兩起事故》的安全事故通報,事故主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場查勘不到位。此次事故的發生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現了工作負責人安全責任不清,現場不進行查勘,作業電工缺乏基本的安全技能,不能正確的停電、驗電、掛接地線。事實再次證明,如果對危險點不預測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。通過學習,再次強化了大家的安全生產意識。安全生產要堅持“安全篇二:電力部門安全事故通報學習心得體會
電力部門安全事故通報學習心得體會
目前我們組織學習了《xx市供電有限責任公司xx人身觸電事故》《xx供電局xx誤操作事故》,《xx供電局110kvxx,變電站xx人身觸電事故》的安全事故通報,事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場麻理不到位。此三件事故的發生,暴露了安全麻理的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,現場不進行查勘,作業人員[電力部門安全事故通報學習心得體會(共2篇)]缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。通過學習,在次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全
第五篇:電力部門安全事故通報學習心得體會
學習xxx觸電死亡事故通報心得體會
目前我們組織學習了xxxxx觸電死亡事故通報,事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場監護不到位。這些事故的發生,暴露了安全生產的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。
通過學習,再次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作中。這些事故的發生,使每個員工的心里都十分沉痛,同為電力人,發生在他們身上,如同發生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進行反思。通過學習,體會如下:
1、事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的必然。
2、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施,這也是事故發生的必然。
3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。
4、風險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。通過學習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安規》,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今后的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。