第一篇：藝術(shù)設(shè)計(服裝設(shè)計)專業(yè)要點

藝術(shù)設(shè)計(服裝設(shè)計)專業(yè) 《畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱

（2007年修訂）

周數(shù)：6 學(xué)分： 4學(xué)分

一、畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù)

畢業(yè)實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的重要課程，是指導(dǎo)學(xué)生將所掌握的本專業(yè)理論知識應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)和管理的重要環(huán)節(jié)，其目的是開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的實踐能力，完善學(xué)生的專業(yè)知識技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)、就業(yè)做準(zhǔn)備。

二、畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容和要求

（一）了解實習(xí)單位的生產(chǎn)工作環(huán)境及企業(yè)管理現(xiàn)狀。

（二）了解實習(xí)單位的服裝生產(chǎn)設(shè)備、服裝生產(chǎn)環(huán)節(jié)（從原材料的采購到成品的銷售）的實際運作情況。

（三）適應(yīng)實際的工作崗位，初步認識并體會企業(yè)工作崗位的性質(zhì)、職責(zé)和工作內(nèi)容。

（四）鞏固和提高所學(xué)的服裝專業(yè)知識，訓(xùn)練實際動手能力以及分析問題和解決問題的能力，能夠就服裝方面的技術(shù)、設(shè)計、銷售等領(lǐng)域的應(yīng)用前景提出自己的見解、設(shè)想和展望。

（五）學(xué)習(xí)企業(yè)員工認真負責(zé)的工作態(tài)度、敬業(yè)精神；提高對職業(yè)道德的認識；養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

（六）實習(xí)紀(jì)律與注意事項

1、嚴格遵守實習(xí)單位的管理制度，服從實習(xí)單位的管理和工作安排。

2、嚴格遵守專業(yè)實習(xí)管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)教師的實習(xí)指導(dǎo)，認真完成專業(yè)實習(xí)任務(wù)。

3、遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守實習(xí)單位的技術(shù)機密和商業(yè)機密，不做有損實習(xí)單位利益的事情。

4、嚴格遵守實習(xí)單位的職業(yè)工作規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程、作息制度和交通法規(guī)。遵守社會治安管理條例，提高個人安全保護意識。

5、注意個人形象，文明禮貌、謙虛謹慎，腳踏實地努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，維護學(xué)院聲譽，為進一步密切校企關(guān)系作貢獻。

三、實習(xí)單位的選擇

（一）實習(xí)單位的選擇應(yīng)與所學(xué)專業(yè)對口或相關(guān)，組織健全，制度完善，管理規(guī)范，經(jīng)營狀態(tài)好且具有獨立法人資質(zhì)的企事業(yè)單位。

（二）優(yōu)先選擇與學(xué)院有良好合作關(guān)系，接受過我院實習(xí)學(xué)生并取得較好實習(xí)效果的企事業(yè)單位作為學(xué)生的實習(xí)單位。

（三）鼓勵學(xué)生結(jié)合畢業(yè)后可能的就業(yè)去向自行選擇實習(xí)單位，但在選定前應(yīng)將實習(xí)單位的有關(guān)情況報送學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心，并取得其認可。

（四）在上述兩種途徑都難以落實實習(xí)單位時，由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)解決。

四、畢業(yè)實習(xí)的方式與時間安排

實習(xí)方式：校外頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)在各類服裝企業(yè)或公司。時間安排：第四年的第二學(xué)期，6周。

五、實踐教學(xué)的組織與管理

學(xué)院成立畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由實習(xí)單位對學(xué)生進行管理，學(xué)院專業(yè)教師巡查監(jiān)管，學(xué)生進行頂崗實習(xí)。

五、畢業(yè)實習(xí)的考核與成績評定

（一）畢業(yè)實習(xí)考核的依據(jù)

畢業(yè)實習(xí)考核的依據(jù)是“畢業(yè)實習(xí)鑒定表”、“實習(xí)日志”和“畢業(yè)實習(xí)報告”三份材料。材料的要求如下：

1、“畢業(yè)實習(xí)鑒定表”是對學(xué)生專業(yè)實習(xí)的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結(jié)個人專業(yè)實習(xí)工作、主要收獲和存在的問題。“單位鑒定”需有單位實習(xí)負責(zé)人簽名并加蓋單位印章。“指導(dǎo)教師鑒定”需有指導(dǎo)教師的評定和簽名。

2、“畢業(yè)實習(xí)日志”是學(xué)生對個人專業(yè)實習(xí)的原始記錄，要求每日如實寫作，且字數(shù)不少于200字。

3、“畢業(yè)實習(xí)報告”是學(xué)生專業(yè)實習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：

（1）個人對畢業(yè)實習(xí)工作的認識、態(tài)度和表現(xiàn)的總體評（2）總結(jié)個人畢業(yè)實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況。

（3）總結(jié)個人畢業(yè)實習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)，并進行梳理、分析，達到由感性到理性的升華。為此，要求學(xué)生作深入的思考和提煉，要求言之有物。字數(shù)3000以上。

（二）畢業(yè)實習(xí)成績的評定

1、畢業(yè)實習(xí)鑒定表成績由企業(yè)實習(xí)負責(zé)人填寫，占畢業(yè)實習(xí)總成績的30%，實習(xí)日志、和畢業(yè)實習(xí)報告成績由實習(xí)指導(dǎo)教師確定，占畢業(yè)實習(xí)總成績的70%。

2、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記

3、學(xué)生若嚴重違反實習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲他人實習(xí)報告，實習(xí)成績評為不及格。

執(zhí)筆人：羅 蓉 2007年5月 審定人：田其勝 2007年5月

院（系）負責(zé)人：魯福崇 2007年5月

第二篇：美國藝術(shù)設(shè)計專業(yè)申請五大要點

愛迪歐環(huán)球留學(xué) 專注高端留學(xué)申請

美國藝術(shù)設(shè)計專業(yè)申請五大要點

來源：愛迪歐環(huán)球留學(xué)（）

藝術(shù)設(shè)計也是藝術(shù)的一個分支，從國內(nèi)的設(shè)計水平來看，多是借鑒西方及日韓風(fēng)格，這也就促使了很學(xué)學(xué)生到美國學(xué)藝術(shù)設(shè)計，那么申請藝術(shù)設(shè)計專業(yè)都有哪些值得注意的事項呢?一：語言

現(xiàn)在讀藝術(shù)設(shè)計的小朋友的英語越來越好了，同樣的，美國藝術(shù)院校對英語的要求更高了。托福分數(shù)還是要多多益善，如果有精力考下GRE也不是什么壞事，但是用處不大，因為多數(shù)院校申請是不需要，但也有極個別要求學(xué)生提供GRE成績。

二：資源

對于申請藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生來講，最好的資源還是你想去的美國藝術(shù)院校的網(wǎng)站。多看這些網(wǎng)站可以提高專業(yè)英語以應(yīng)變面試，還要多分析網(wǎng)頁上的學(xué)生作品，因為通過這些作品，你就可以準(zhǔn)備作品集的方向。

三：選校

對于我們大多數(shù)的人來說，沒有出過國門去親身了解美國藝術(shù)院校行情的經(jīng)歷，只能憑借平時翻閱雜志、參加展覽見見片面的皮毛。但是有一點是有所共知，成功的設(shè)計家有三分之一憑學(xué)歷出身，三分之二憑借天資才能和刻苦努力。所以說，選校的憑據(jù)應(yīng)該多看自己的喜好和學(xué)校專業(yè)上的師資，還有學(xué)校所在的地點，因為藝術(shù)設(shè)計的課堂一個是在學(xué)校，另一個是在市場，這點與別的研究性的學(xué)科不同。

美國的藝術(shù)學(xué)院喜歡招收兩類學(xué)生，一類是在本專業(yè)已有深厚底蘊的優(yōu)秀人才，另一類是在非本專業(yè)有所成就的學(xué)生，因為設(shè)計藝術(shù)本身是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，非專業(yè)的思維角度新穎，能提供新鮮血液。

四：申請

申請藝術(shù)設(shè)計專業(yè)時一定要制定一個時間表，材料準(zhǔn)備依個人情況分出輕重緩急。如果你獲得了國際名賽上的大獎，只需寫好ps，備齊資料，按deadline寄好后就在家等offer吧。如果你rank很高又出身名校，那么按重要性排序是portfolio〉PS〉其他資料。如果你rank不高，實力一般，那要拿出全部精力和時間來做好porfolio，寫好PS，還要找名人(歐美知名度高的)給你寫推薦信，最好有時間長一點(大于兩年)的實習(xí)和工作經(jīng)歷。關(guān)于portfolio還有不得不說的一些話。每年申請藝術(shù)設(shè)計專業(yè)都有些照搬別人作品的可恥之人，有的甚至用亞洲CG大賽上的冠軍作品充當(dāng)自己的東西。可能暫時僥幸不被發(fā)現(xiàn)，但是事后總有紙包不住火的那天，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)會被終身拒收。

五：面試

愛迪歐環(huán)球留學(xué) 專注高端留學(xué)申請

這里分享耶魯大學(xué)的一個面試經(jīng)歷，大學(xué)會問：###作品你是怎么想的，為什么會這么做?如果為###做一個海報你會怎么設(shè)計?你都申請了哪些學(xué)校?你對yale的了解有多少?覺得yale學(xué)生作品跟其他學(xué)校的有什么不同?你對平面設(shè)計的理解?

據(jù)我申請藝術(shù)設(shè)計專業(yè)結(jié)果說一些學(xué)校的錄取難以系數(shù)：SVA錄取比較容易學(xué)費高昂一年6萬刀，SAIC錄取難度中上，學(xué)費高昂一年6.5萬刀，但是比較其他學(xué)校SAIC絕對物有所值。MICA錄取難度中，Cranbrook錄取難，ArtCenter錄取難度中下，VCU錄取難度中，ASU錄取難度中下。UCLA錄取難。Yale是申請過程最麻煩的錄取也難，畢竟一年只招16個。

第三篇：服裝設(shè)計教案要點

《服裝設(shè)計》授課教案 第一章 服裝的概述（4課時）

一部漫長的人類社會發(fā)展史,就是一部豐富的藝術(shù)設(shè)計史。服裝設(shè)計同樣是在服裝出現(xiàn)的同時出現(xiàn)的。同設(shè)計發(fā)展史一樣，在人類服裝發(fā)展的歷史進程中，服裝設(shè)計的意識在相當(dāng)漫長的時間里仍然不明確。現(xiàn)代意義上的服裝設(shè)計是隨著服裝設(shè)計師這一職業(yè)的出現(xiàn)而逐漸明朗的。

服裝是指人與衣服的總和，是人在著衣后形成的一種狀態(tài)。衣服是指遮蓋人體的染織物，是一種純物質(zhì)的存在，不涉及我人因素。衣服的美是一種物質(zhì)的美，而服裝的美則是一種狀態(tài)的美。通俗的說，染織物穿在人的身上后它就叫服裝，而只是掛在衣架上或是放在衣櫥里那么它就叫做衣服。

服裝還有兩個相近的名詞，即時裝和成衣。

時裝是指最富于時代感的、時興的、時尚的服裝，時裝的“時”含有時空背景的界定范圍，時裝并非特指現(xiàn)代的服裝，因為每一個歷史時期內(nèi)所產(chǎn)生的最新的服裝相對于那個歷史時期來講都可以稱為時裝。比如說70年代流行的綠軍裝，在那個時代大家可以看出周圍的人都喜好穿，而綠軍裝在那個時代它也可以說是時裝，因為它在那個時代是流行的；再比如說在80年代末90年代中期流行的健美褲與蝙蝠衫它們是那個時期的時裝；但到現(xiàn)在來說它們也是過時的衣服。

所以說時裝一定是一個時期所流行的。

成衣：成衣是指按一定規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)號型批量生產(chǎn)的衣服，它區(qū)別于在縫紉機店里定做的衣服和自己裁制的衣服。

什么叫服裝設(shè)計？ 服裝設(shè)計是運用一定的思維形式,美學(xué)規(guī)律和設(shè)計程序,將其設(shè)計構(gòu)思以繪畫的手段表現(xiàn)出來,并選擇適當(dāng)?shù)牟牧?通過相應(yīng)的剪裁方法和縫制工藝，使其設(shè)想進一步實物化的過程。簡單的說法服裝設(shè)計是指：為了某一種用途提

出的獨特創(chuàng)意，進而把腦中的構(gòu)想具體表現(xiàn)出來，具體來說，就是以面料做素材，以人體為對象，塑造出美的作品。

1.1 服裝設(shè)計的類別劃分：

服裝設(shè)計因劃分角度不同而種類各異，如概念服裝設(shè)計、內(nèi)衣設(shè)計、禮服設(shè)計、成衣設(shè)計等。

服裝設(shè)計可以分為兩大類別：實用性服裝設(shè)計與創(chuàng)意性服裝設(shè)計。

實用性服裝設(shè)計指具有一定實用功能的服裝的設(shè)計，它以服裝的消費為設(shè)計對象，以滿足消費者的著裝要求與審美需求，并通過服裝的銷售贏得經(jīng)濟利益為主要目的。

創(chuàng)意性服裝設(shè)計是以展露設(shè)計師的才華、突出設(shè)計師的設(shè)計創(chuàng)意理念為中心，所以也稱為概念性服裝設(shè)計。

1.1.1 按著裝者的性別劃分：

實用性服裝按照著裝者的性別劃分，可以分為男裝、女裝兩大類。

男人體與女人體的形體結(jié)構(gòu)差異決定了男裝與女裝的基本形態(tài)。男裝的造型都比較寬厚，強調(diào)體量感，而女裝造型比較靈巧，大多著力于女性身體曲線的刻畫表現(xiàn)。

1.1.2 按著裝者的年齡化分：

以著裝者的年齡為依據(jù)，可以將服裝劃分為嬰兒服裝、童裝、少年裝、青年服裝、中年服裝、老年服裝等。

1.1.3 按服裝形態(tài)劃分：

實用性服裝依照其形態(tài)特征可以分為大衣、夾克、襯衫、連衣裙、褲子、裙子、內(nèi)衣等。

大衣：主要指春秋季與冬季御寒用外衣，服裝長可至腳面短可達膝上，衣身也可松可緊，造型變化豐富，多選用防風(fēng)與保暖功能俱佳的毛呢類面料制作，皮革大衣與裘皮大衣在設(shè)計中也較為常見。襯衫：是作為穿在外套里面的襯衣出現(xiàn)的。襯衫在現(xiàn)代社會人們的著裝中廣泛出現(xiàn)，而且造型也在不斷變化。

連衣裙：指上衣同裙子連體式服裝。連衣裙在造型同大衣接近，但在結(jié)構(gòu)與裝飾手法上則更加豐富。

褲子：是為了適應(yīng)人體胯與腿的結(jié)構(gòu)而出現(xiàn)的服裝結(jié)構(gòu)，所以針對褲子的設(shè)計也必須相應(yīng)地圍繞著人體結(jié)構(gòu)展開。

裙子：是區(qū)別于連衣裙、大衣等連體式服裝的，單獨穿著在人體下半身的服裝。

內(nèi)衣：包括用的胸罩、束腹、內(nèi)褲等，以及男用的內(nèi)褲等貼身穿 著的服裝。

1.1.4 按服裝的使用目的劃分：

以使用目的為依據(jù)，可以將實用性服裝分為禮服、制服、演出服裝、生活裝等幾類。

1.1.5按服裝生產(chǎn)形式劃分：

服裝按照生產(chǎn)加工的形式可以分為成衣與定制服裝。成衣生產(chǎn)以滿足大眾需要為主，而定制服裝則以滿足一位或幾位顧客的著裝需要為主。

思考題

1、學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的目的是什么？

2、分析禮服與生活裝功能的異同。

第二章 服裝設(shè)計基礎(chǔ)理論（18課時）2.1服裝設(shè)計的基本美學(xué)法則：

平衡、統(tǒng)一、比例、強調(diào)、節(jié)奏、對比等 服裝設(shè)計的三要素：款式、色彩、面料

款式：款式人設(shè)計起到主體骨架的作用，是服裝 造型的基礎(chǔ)。色彩：色彩是創(chuàng)造服裝的整體視覺效果的主要因素，色彩是創(chuàng)造服裝的整體藝術(shù)氣氛的審美感受的重要因素。

面料：面料是體現(xiàn)款式的基本素材，無論款式簡單或復(fù)雜，都需要用材料來體現(xiàn)，不同的款式要選用不同的材料。

2.2 服裝的款式造型

服裝的外形設(shè)計：服裝的外形也就是指服裝的輪廓造型，不同的輪廓線給人以不同的視覺效果。肩寬還是肩窄，收腰還是直身，高腰還是低腰，寬松還是貼體，它們不但能展示出服裝潮流而且還詮釋著不同的服飾語言。服裝的輪廓線大致可以分以下幾大形，既“A”形、“T”形、“V”形、“X”形、“H”形、“O”形、“S”形、“棗核”形和“苗條”形等。初學(xué)者首要掌握這些規(guī)律性的造型手段，然后按照自己的設(shè)計理念以及流行趨勢加以變化，在不斷的實踐中積累服裝的外形設(shè)計技巧，逐步形成自己的設(shè)計風(fēng)格.A形

A形也叫梯形、正三角形。A形的服裝上窄下寬，即上身比較合體而下身較寬松膨大。如披風(fēng)、喇叭褲、大擺裙等。這種外形的服裝具有活潑、瀟灑的美感。在現(xiàn)代設(shè)計中，A字造型被廣泛運用于禮服設(shè)計與演出服裝中。

T 形

T形的服裝上身寬松而短小，特別是肩部比較夸張，而下身較長呈直筒型，如披肩、茄克、休閑衫等。這種外形的服裝比較隨意自由。現(xiàn)代流行的肩部寬大腰身平直T 恤衫也是T 形的代表，具有寬松隨意的特點。

V 形

V形也叫倒梯形、倒三角形。V形的服裝上寬下窄，全身給人以

V 字的感覺。此造型的服裝肩部夸張，上身寬大直到時腰部或以下才開始收縮成窄小的形狀，如時尚套裝、禮服、連衣裙、馬褲等。在現(xiàn)代設(shè)計中，V形通常用于男裝設(shè)計。女裝中干練的職業(yè)服裝也多以V 形為主要造型。

X 形

X形也叫束腰形。X形的服裝寬肩、收腰、大擺，輪廓的起伏明顯，既活潑又沉穩(wěn)。

H 形

H形也叫直身形。H形的服裝肩、腰、下擺的寬度基本相同，呈直筒形。此形的服裝莊重、樸實。

O 形

O形也叫橢圓形。O形的服裝外輪廓沒有明顯的棱角，整個造型比較寬松。些外形的服裝有一種含蓄、溫和的美感。在現(xiàn)代設(shè)計中，O 形多用于孕婦裝設(shè)計與童裝設(shè)計，因為它的造型比較適合孕婦的形體特征以及兒童活潑可愛的特點。

S 形

S形也叫酒杯形，如倒著的酒杯。S形的服裝外輪廓線柔和，收腰夸張臀部和下擺。此外形的服裝很女性化也非常典雅。

棗核形

棗核形的服裝最上和最下兩個端點都是合體收緊的，而中間則寬松膨大。此外形的服裝富有個性，比較時尚化。

苗條形

苗條形服裝是人體比較吻合的一種服裝造型，身體的線條和服裝的線條幾乎一致。此外形的服裝既端莊又非常富有女性化，很適合職業(yè)女裝的造型。

2.3 服裝色彩

色彩在人對客觀物體的視覺接受過程中占有首要位置，服裝色彩對服裝認識的知覺選擇中也同樣是第一位的。所以服裝色彩設(shè)計是服裝設(shè)計的重要內(nèi)容，與服裝的造型結(jié)構(gòu)、材料相同，服裝色彩也具有獨特的功能性。

第一，服裝色彩具有實用功能。例如：馬路上清潔人員穿的馬甲、小學(xué)生佩帶的安全帽都選用醒目的黃色，是用來提醒路人注意及時避讓，保證交通安全，再比如軍裝中迷彩服的色彩與所在地區(qū)的環(huán)境色一致，可以起到不被對方發(fā)現(xiàn)、隱蔽自身的作用，這反映了服裝色彩具有可以掩蔽的實用性功能；等。

第二，服裝色彩具有裝飾功能。色彩是服裝構(gòu)成的重要元素，也是影響服裝風(fēng)格的重要因素。

第三，服裝色彩具有象征功能。在社會歷史發(fā)展的過程中，服裝色彩常常被作為一種強烈的象征符號用以代表著裝者的身份地位。

2.3.1 服裝色彩的意象

不同的色彩具有不同的象征意義，可以使人產(chǎn)生冷、暖等豐富的聯(lián)想，不同的色彩具有不同的意象。基于民族傳統(tǒng)與生活習(xí)俗的差異，世界上不同的國家與地區(qū)對于同一種色彩也會有完全不同的理解。服裝的色彩也同樣具有不同的象征意義，所以被人們分別運用在出席不同場合的服裝上。

白色 ：白色是雪的顏色，所以在西方作為新娘出嫁時穿著的禮服的色彩用以象征純潔，而在中國傳統(tǒng)服飾文化中，白色則用于喪服，具有虛空、悲傷的意味。

黑色：黑色冷漠神秘、有壓抑感，是地獄與黑暗的象征，多用于表示恐懼與死亡。生活裝中的黑色，也具有端莊、沉穩(wěn)、嚴肅的意象。紅色： 紅色是血與火的顏色，所以既有積極向上的含義，又有危險的意味。中國人對紅色有著特殊的偏愛，以致于“中國紅”己經(jīng)成為代表中華民族傳統(tǒng)文化的典型色彩，人們在婚慶節(jié)日里著紅掛綠，也是為了企求吉祥如意，用以表示喜慶、體現(xiàn)祥和的氣氛。

橙色：橙色是色相介于紅色與黃色之間的暖色，所以從色彩傳達的意象上也綜合了紅色與黃色的特點，由橙色可以聯(lián)想到收獲的田野、夕陽的光輝，既是秋天的色彩，也是豐收的色彩。

黃色

黃色的明度高、穿透力強，輝煌、明快，多用于代表光明。黃色在西方歷史上曾經(jīng)被視為最下等的顏色，在中國歷史上則始終被推崇為尊貴的顏色。在佛教中，黃色同樣是最尊崇的色彩。在現(xiàn)代服裝中，黃色燦爛、明亮、活潑，多用于青少年裝與童裝設(shè)計。

綠色：綠色屬于冷色，具有涼爽、舒適的意象，生活裝上綠色象征著忠實、希望與理想，既具有生機勃勃、活力四射的意象,又體現(xiàn)

了審美上極具舒適功能的田園色彩。

藍色：藍色與紅色、黃色都是“原色”（這三種顏色由于是不能通過其他色彩的混合而得到，所以稱為“三原色”），與紅色的熱情、黃色的明快不同的是，藍色是天空于海洋的色彩，感覺上更加廣闊、悠遠、沉靜、理智、同時藍色又有憂傷、陰郁的意象。

紫色：紫色是紅色于藍色的混合體，雖然具有冷色的特點，但紅色的熱烈感與紫色中也含蓄地表達出來，所以紫色非常優(yōu)雅、高貴，并且神秘莫測。

服裝色彩與人及環(huán)境的關(guān)系：

色彩作為服裝設(shè)計的重要部分與服裝其他部分緊密地聯(lián)系在一起，所以服裝配色所涉及的不僅僅是服裝色彩自身的搭配，還必然要包括設(shè)計中的色與形、質(zhì)的搭配關(guān)系，服裝與人的關(guān)系，服裝與環(huán)境的關(guān)系等。

服裝設(shè)計要受到服裝所處環(huán)境的特約，所以我們看到職業(yè)裝在企業(yè)職員工作時穿著，沙灘裝則在海邊度假時穿著。如果忽視環(huán)境因素，穿職業(yè)裝去海灘休息，穿沙灘裝去辦公室工作顯然都是不合時宜的。野外郊游服裝的色彩不宜選用過于穩(wěn)重含蓄的黑、灰色，輕松明快的顏色才能放松身心，同時也便于在廣闊的空間相互識別。可見環(huán)境是服裝存在的空間，只有在服裝色彩設(shè)計中重視環(huán)境因素才能更準(zhǔn)確地定位，更有效地設(shè)計，最終取得設(shè)計的成功。

2.4 服裝材料

服裝材料，按原料分類包括以纖維為原料的梭織、針織類紡織品，以及皮革、羽毛、金屬、塑料等其他材料。按用途分類包括服裝的面料與服裝的里料，以及紐扣、墊肩、拉鏈等服裝的輔料。在服裝材料是服裝的載體，也是服裝設(shè)計的要素之一。在服裝設(shè)計中，需要圍繞著人這個設(shè)計的主體，對服裝的材料、色彩、造型三要素進行充分的協(xié)調(diào)推敲、統(tǒng)籌設(shè)計。

2.4.1 服裝材料與人的關(guān)系

服裝材料應(yīng)該具有與人的親和性。觸覺與視覺兩方面的功能，是在服裝設(shè)計中選擇材料的主要標(biāo)準(zhǔn)，也是作為著裝主體的人對服裝材料提出的實用功能與審美功能兩方面的具體限定。

觸覺功能主要指服裝材料的服用性能，既穿著的舒適度，這又包括材料自身的物理特性與穿著時的觸覺感受兩方面。

視覺功能包括各類材料的質(zhì)感特征與質(zhì)感意象。2.4.2服裝材料與色彩的關(guān)系

任何色彩都是通過一定的材質(zhì)表現(xiàn)的。

服裝材料不同的肌理特征使服裝色彩形成豐富的變化。在很多時候，即使相同的色彩也會因面料不同而產(chǎn)生不同的變化，從而形成風(fēng)格各異的視覺效果。例如：白色的毛呢給人的感覺是粗獷的，而白色的皮革是冷漠的，白色的薄紗則是輕盈的。

2.4.3 服裝材料與服裝款式造型的關(guān)系

材料自身的薄、厚、輕、重等質(zhì)感特征與華麗、粗獷、優(yōu)雅、質(zhì)樸等風(fēng)格特征都會對服裝的結(jié)構(gòu)造型產(chǎn)生巨大的影響。各類服裝的整體風(fēng)格各異，其造型結(jié)構(gòu)與材料質(zhì)地也千差萬別，只有將兩方面協(xié)調(diào)起來，才能保證服裝設(shè)計最終成功地實現(xiàn)。服裝材料纖維組合的松、緊、薄、厚等質(zhì)地特點也直接影響到?jīng)Q定服裝造型特征的服裝板形。例如：柔軟、舒適的材料是運動裝的首選，同時這類材料還需要通過寬松的插肩袖，能收緊衣擺的螺紋口等造型與結(jié)構(gòu)進一步強化其實用功能。

思考與練習(xí)題

白色在不同的國家與民族有著不同的象征意義，請舉例分析。用A4紙分別以9種服裝的外形來進行設(shè)計，每種外形各設(shè)計三套。第三章 服裝設(shè)計的程序(18課時 3.1 服裝設(shè)計的靈感來源

靈感是服裝設(shè)計過程中的一種重要而又普遍的心理現(xiàn)象。從表面上看，靈感具有突發(fā)性，似乎是靈機一動的“頓悟”。設(shè)計靈感的主要來源有文化藝術(shù)、傳統(tǒng)文化、民族文化、環(huán)境、生活感覺等幾類途徑。

3.1.1 靈感來源于藝術(shù)界

音樂、繪畫、大眾通俗文化等，都是激發(fā)服裝設(shè)計師靈感的強大動力。繪畫作品同服裝設(shè)計的關(guān)系更為密切，許多著名的服裝設(shè)計大師都曾經(jīng)從藝術(shù)家的畫作中尋找創(chuàng)作靈感。

3.1.2 靈感來源于傳統(tǒng)文化

對于服裝設(shè)計師來講，各個國家、各個地區(qū)的政治、歷史、地理、文學(xué)等豐富的傳統(tǒng)文化是一座永不枯竭的靈感寶庫。

世界上不同的國家與民族有著各異的歷史傳統(tǒng)，也為服裝設(shè)計師提供了取之不盡的靈感來源。

3.1.3 靈感來源于民族文化

世界上不同的地區(qū)與不同的民族在民族心理與民族精神方面同樣也具有鮮明的個性。民族文化的發(fā)展是基于對歷史傳統(tǒng)延續(xù)，民族服裝文化也同樣以傳統(tǒng)服飾文化為基礎(chǔ)而發(fā)展。

在中國這個以龍為民族圖騰的華夏民族內(nèi)部，56個民族還各自具有豐富且個性十足的文化特征。眾多民族都擁有非常獨特的文化形式，金屬工藝、刺繡、蠟染等多方面的成就都是民族智慧的結(jié)晶，具有鮮明的民族特色。

3.1.4 靈感來源于大自然

人類生活的外部世界同樣為設(shè)計師提供了豐富的設(shè)計素材。自然界中山川河流、自然景觀與風(fēng)云雨雪等自然現(xiàn)象讓設(shè)計師感受到了自然界的壯美與神奇，造型與材質(zhì)的肌理變化為服裝設(shè)計師提供了具體的設(shè)計依據(jù)。與人類共同生活在這個星球上的動物也為人類提供了取之不盡的靈感來源。動物天然形成的毛皮紋理也為服裝設(shè)計師提供了

豐富的設(shè)計素材，在設(shè)計師的作品中，模仿動物皮毛圖案的現(xiàn)象更是屢見不鮮。

3.1.5 靈感來源于社會文化

設(shè)計師應(yīng)該具有敏銳的社會洞察力與積極的生活感受力。在社會科技發(fā)展帶給服裝設(shè)計師大量新材料與技術(shù)的同時，社會發(fā)展的政治經(jīng)濟事件、日常生活的點滴經(jīng)歷等也都是激發(fā)服裝設(shè)計師創(chuàng)作靈感的重要內(nèi)容。同服裝一樣，建筑物的造型特色、藝術(shù)風(fēng)格也都是受社會文化、藝術(shù)思潮的影響而形成的。建筑還為服裝提供了豐富的創(chuàng)作素材，甚至成為服裝設(shè)計的靈感源泉。中國明清時期建筑的大屋頂曾經(jīng)給著名服裝設(shè)計師皮爾.卡丹經(jīng)強烈震撼，從而設(shè)計了一系列中國風(fēng)的作品，瓦倫蒂諾則受屋頂上揚的飛檐造型的啟發(fā)設(shè)計了經(jīng)典的大沿女帽。

很多著名的服裝設(shè)計師都非常鐘愛旅游，對于不同國家、不同地區(qū)迥然相異的自然環(huán)境與社會文化身臨其境的感受，可以收集設(shè)計素材、感受生活、體會人生，進而積聚設(shè)計能量、激發(fā)設(shè)計靈感。

3.2 服裝設(shè)計的思維方式

從事設(shè)計活動時的創(chuàng)造性思維能力的開拓,可以運用多種思維方式,其中主要的思維方式包括:逆向思維、側(cè)向思維、聚向思維、發(fā)散思維、縱向思維等。

3.3 服裝創(chuàng)意表達方法 3.3.1 發(fā)揮抽象思維能力 3.3.2 注重精神文化內(nèi)涵 3.3.3 賦予時代性特征 3.3.4 借鑒具體手法 3.4 服裝設(shè)計表達

服裝效果圖最初的作用是用于記錄當(dāng)時社會流行的服裝樣式,而后發(fā)展成為服裝設(shè)計師用來預(yù)測服裝流行、表達設(shè)計意圖的工具。設(shè)計師可以通過服裝設(shè)計效果

圖生動地表現(xiàn)出服裝整體風(fēng)格、穿著狀態(tài)、造型特征、面料質(zhì)感以及色彩配置等要素。

3.4.1 服裝設(shè)計效果圖的造型特征

服裝設(shè)計效果圖表現(xiàn)的是模特穿著服裝所體現(xiàn)出來的著裝狀態(tài)。效果圖也因為強化了修長的造型而使人體更加完美。黃色人種的身體比例平均在7頭身左右，在服裝效果圖上的服裝人體，可以在寫實人體的基礎(chǔ)上略加夸張使其更加完美，8.5頭身至10頭身的比例都非常適合。但在夸張的比例中，并非將人體的所有部位都平均加長，而是以強化四肢的長度為主。

3.4.2 服裝設(shè)計效果圖的線描原則

精練而概括，是服裝設(shè)計效果圖線描的關(guān)鍵。由于男性強健魁梧，所以多以率直且有力度的直線表現(xiàn)陽剛之氣，女裝則經(jīng)常通過柔美的曲線表現(xiàn)，干練的職業(yè)裝多以直線表現(xiàn)，輕松的休閑裝則以曲線表現(xiàn)居多。

3.4.3 服裝設(shè)計效果圖的設(shè)色原則

效果圖的著色不以追求豐富的色彩變化為主要目的，而是側(cè)重于設(shè)計作品固有的色彩配置，以表現(xiàn)服裝的固有色為中心，一目了然地現(xiàn)現(xiàn)設(shè)計中的色彩關(guān)系。

3.4.4 服裝設(shè)計效果圖的設(shè)色方法

服裝設(shè)計的表現(xiàn)方法并沒有一定之規(guī)，具有豐富的設(shè)色技法。水粉顏料、水彩顏料、彩色鉛筆、麥克筆、計算機相應(yīng)的繪圖軟件等工具、材料、軟件都可以用來表達服裝設(shè)計意圖。

水粉顏料是典型的粉制顏料，具有很強的覆蓋力，以水調(diào)和作畫，可薄可厚、可渲染、可平涂，具有粗獷、生動、詳實的變現(xiàn)風(fēng)格。適宜表現(xiàn)羊絨、皮革、毛衣、牛仔等質(zhì)地較厚實、體積感強的服裝材料。

水彩顏料覆蓋力弱，滲透性強，與水融合鮮亮透明、潤澤明快，具有酣暢淋漓的畫面效果，通常使用大白云、水彩筆毛柔軟的工具繪畫。適合表現(xiàn)絲綢、紗、綃類質(zhì)地輕柔、飄逸的服裝材料。

彩色鉛筆顏色豐富，是一種易于掌握、使用便捷的繪畫工具。由于彩鉛的顏色在畫面上反復(fù)涂抹容易變膩，所以只有以流暢的線條與筆觸刻畫服裝，才能更好的表現(xiàn)設(shè)計主題。

麥克筆的筆尖有尖形與扁形兩種，尖頭麥克筆筆尖較細、筆觸細膩、適宜繪制服裝的圖案、表現(xiàn)出針織服裝等特殊肌理。

計算機輔助設(shè)計是隨著計算機的普及而在設(shè)計領(lǐng)域逐漸普及的。常規(guī)繪圖與處理圖片的軟件painter、photoshop、Flash 等都可以用來繪制服裝設(shè)計效果圖，運用計算機軟件繪圖的方法比較豐富，服裝

設(shè)計師既可以完全運用電腦軟件進行繪制，也可以將手繪通過掃描形成電子文件，然后再同電腦軟件處理手法相互結(jié)合完成效果圖。3.4.5 款式平面圖的表現(xiàn)方法

通常在服裝設(shè)計效果圖上都要配以詳細的款式平面圖，用以充分、詳盡地表達設(shè)計意圖。款式平面圖，即服裝、服飾的平面展示圖，它以詳盡地表現(xiàn)設(shè)計作品特征為主要目的。表現(xiàn)內(nèi)容包括服裝設(shè)計作品的造型、質(zhì)感、制作工藝等。

3.5 人體結(jié)構(gòu)與服裝的板形 3.5.1 服裝制版方法

平面裁剪與立體裁剪是兩種不同的制版方法，通過這兩種方法都可以得到服裝的板形，進而裁剪制作成而服裝實物。

3.5.2 服裝板形的主要特征

人體是一個復(fù)雜的多面體，要讓服裝能夠適應(yīng)這個復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)，就必須在人體上凹陷的部位收緊，在人體上突出的部位放開。3.5.3 服裝版型與設(shè)計的關(guān)系

由服裝版形結(jié)構(gòu)的變化往往可以衍生出精彩獨到的設(shè)計。服裝制版并不僅僅是完成服裝設(shè)計的一個單純的技術(shù)性步驟，在制版過程中所研究的服裝與人體的關(guān)系恰恰是服裝設(shè)計師在設(shè)計過程中必須時刻考慮的問題。

思考與練習(xí)題

1、繪制服裝設(shè)計效果圖的目的是什么？

2、試運用3種不同的工具，材料繪制效果圖。（8開，各一款）第四章 創(chuàng)意服裝設(shè)計（48課時）

4．1創(chuàng)意服裝的特點：

創(chuàng)意服裝設(shè)計具有前瞻性、實驗性以及設(shè)計個性等特點。4.1.1 創(chuàng)意服裝設(shè)計的前瞻性特征

創(chuàng)意服裝設(shè)計的觀念與表現(xiàn)手法需要走在實用服裝設(shè)計觀念的前面,具有前瞻性特點。

4.1.2 創(chuàng)意服裝設(shè)計的實驗性特征

創(chuàng)意服裝具有抽象性，設(shè)計的過程往往是服裝設(shè)計師進行的有研究性質(zhì)的設(shè)計實驗。各種創(chuàng)意思維及表現(xiàn)手法都可以在創(chuàng)意設(shè)計中被嘗試運用。

4.1.3 創(chuàng)意服裝設(shè)計的個性特點

在創(chuàng)意服裝設(shè)計中,個性的表述是創(chuàng)意服裝設(shè)計的關(guān)鍵。4.2創(chuàng)意服裝設(shè)計的程序與方法 4.2.1 設(shè)計命題概念的分析：

同文學(xué)作品的創(chuàng)作一樣，“破題立論”也是服裝創(chuàng)意設(shè)計的第一步。在這個階段中，服裝設(shè)計師必須深入地分析設(shè)計命題的特征與限定，積極激發(fā)自己的設(shè)計靈感，確定獨特的設(shè)計定位。

4.2.2 對于服裝的造型、材料、色彩等設(shè)計要素的創(chuàng)造性運用 4.2.3 著裝風(fēng)格、著裝狀態(tài)等方面的創(chuàng)造性突破

創(chuàng)造性設(shè)計的思維不僅僅體現(xiàn)在服裝自身元素的創(chuàng)意突破，還可以跳出服裝個體，而從對“服裝與人的關(guān)系”方面的思考中進行創(chuàng)意嘗試。

思考與練習(xí)題

1、舉例分析實用服裝與創(chuàng)意服裝的區(qū)別。

2、進行市場調(diào)查，設(shè)計創(chuàng)意女裝一個系列（4開，三款）

3、調(diào)查品牌風(fēng)格，模擬某品牌設(shè)計流行服裝3個系列（4開，每個系列3-6款要求分析模擬品牌名稱、風(fēng)格等）

第五章實用性服裝（52課時）5.1生活裝設(shè)計

這里說到的生活裝主要包括人們在社會工作與家居生活時穿著的服裝。5.1.1 生活裝設(shè)計的方法與步驟

1、確定設(shè)計風(fēng)格

2、市場調(diào)查與研究

3、制定設(shè)計產(chǎn)品企劃方案

4、樣衣試制

5、確定上市產(chǎn)品與銷售方式

6、工業(yè)制版、制作

7、設(shè)計調(diào)整 5.1.2 職業(yè)便裝設(shè)計

現(xiàn)代社會的職業(yè)便裝不僅僅是代表著裝者身份的名片，還成為著裝者展現(xiàn)個人魅力的重要工具。

5.1.3 休閑裝設(shè)計

休閑裝主要在外出購物、郊游等室外活動時穿著。5.1.4 運動便裝設(shè)計

運動便裝設(shè)計吸收了專業(yè)運動服材料與結(jié)構(gòu)上吸汗、透氣、保護身體等功能。5.2 制服設(shè)計

制服是各種職業(yè)工作服裝的總稱，包括賓館、酒店類的企業(yè)制服，教育系統(tǒng)的學(xué)生制服，軍隊、公安部門等國家公職人員的制服等許多品類。

5.2.1 制服設(shè)計的方法與步驟

1、分析背景資料

2、設(shè)計調(diào)研

3、制定日程

4、提出設(shè)計方案

5、設(shè)計方案篩選與修改

6、試制樣衣、調(diào)整、最終確定設(shè)計方案

7、著裝群體的形體數(shù)據(jù)整理與歸納

8、歸納工業(yè)板、裁剪、制作

9、服裝驗收

10、制服的售后服務(wù) 5.2.2 企業(yè)制服設(shè)計

針對以灑店制服為代表的企業(yè)制服設(shè)計進行分析。

賓館酒店制服的設(shè)計通常按服務(wù)性質(zhì)與部門類別分為管理層、臺前服務(wù)、臺后服務(wù)三大類別。

5.2.3 學(xué)生制服設(shè)計

學(xué)生的制服可以把學(xué)生同學(xué)校、班級緊密聯(lián)系在一起。無論小學(xué)生制服還是中學(xué)生制服都包括制服式與運動式兩類，學(xué)生制服在性別上的差異也應(yīng)該在設(shè)計中充分分析（如在下裝的設(shè)計上，男生制服多選褲子，女生制服可以設(shè)計裙裝等）。

5.3 禮服設(shè)計

禮服指在正式的社交場合穿著的，具有濃厚的禮儀性的服裝，分為晨禮服、晚禮服、婚禮服、喪禮服等。

禮服則不以群體為單位進行設(shè)計,而是把獨立的個體作為設(shè)計對象。5.3.1 夜禮服設(shè)計

夜禮服又稱為晚禮服,是最為隆重的禮儀服裝。5.3.2 晝禮服設(shè)計

晝禮服用于日間訪問、小型宴會等場合，如領(lǐng)導(dǎo)人出訪等。男士的晝禮服通常采用現(xiàn)代社會普遍使用的西裝造型。

5.3.3 婚禮服設(shè)計

女士婚禮服主要用于結(jié)婚典禮，又稱婚紗。婚禮服的設(shè)計風(fēng)格少了一份奢華美艷，而多了一分純潔秀麗。婚禮服的色彩普遍采用白色。

5.4 演出服裝設(shè)計

演出服裝：演出服裝只出現(xiàn)在某些特定的表演場合。演出服裝的設(shè)計具有一定的時代性，但更主要的是要表現(xiàn)演出中所需要的服裝風(fēng)格，需要與表演的形式內(nèi)容、表演的整體定位、場地布景諸多具體限定相吻合。

生活裝：包括上班穿著的服裝、日常穿著的服裝、運動休閑服裝等，由于生活裝的設(shè)計是面向大眾的一種設(shè)計行為，所以設(shè)計需要兼顧滿足審美的裝飾性與使用的功能性。

5.4.1 戲劇表演服裝設(shè)計

戲劇表演通常以敘事為主，所以戲劇表演服裝的設(shè)計一方面需要尊重劇本的時代背景要求與人物性格要求，另一方面需要分析不同表演形式的具體表演要求。

5.4.2 歌唱演員服裝設(shè)計

歌唱演員的服裝設(shè)計可按照歌者的風(fēng)格與演唱方式的不同來設(shè)計。5.4.3 演奏表演服裝設(shè)計

演奏服裝同歌唱演員服裝的分類接近，也可以按演奏者的數(shù)量分為獨奏表演的服裝、齊奏表演的服裝與重奏表演的服裝等，各類別演

奏服裝的設(shè)計風(fēng)格有各自的特點。

5.4.4 廣場表演服裝設(shè)計

廣場表演服裝主要運用于大型的廣場活動。在這一類型的服裝設(shè)計實踐中，多圍繞廣場活動的主題要求展開創(chuàng)造性極強的專業(yè)設(shè)計。

5.4.5 影視表演服裝設(shè)計

影視表演服裝的設(shè)計在相應(yīng)特征的限定下,還需要針對劇本的要求展開充分而又富創(chuàng)造性的專業(yè)設(shè)計。影視表演服裝的設(shè)計必須體現(xiàn)劇中人物的性格。影視表演服裝的設(shè)計必須因人而異，通過服裝體現(xiàn)劇中人物的身份特征與鮮明個性。

思考與練習(xí)題

1、簡述生活裝設(shè)計的步驟。

2、設(shè)計酒店賓館制服一個系列（6套）（4開）（要求設(shè)計說明）

3、設(shè)計中式風(fēng)格婚禮服、西式風(fēng)格婚禮服各一個系列。（4開）

4、設(shè)計表演服裝一個系列。（4開）第六章 服裝材料與材料再造（12課時）6.1 針織服裝設(shè)計

常規(guī)的服裝紡織材料按將纖維織造起來的方式不同而分為梭織與針織兩大類。梭織材料以兩組或多組紗線縱橫交織而成，而針織材料則是一根或一組紗線繞出的線圈重復(fù)串套連結(jié)織就。

6.1.1針織服裝的主要材料

幾乎所有的紗線或線狀材料都可以用針織工藝加工。目前，針織服裝設(shè)計中運用最普遍的材料包括：毛線、絨線、棉線、絲線、腈綸線等。

6.1.2 針織服裝設(shè)計的工藝特點

了解針織工藝、掌握不同針法是設(shè)計針織類服裝的基礎(chǔ)。

針織服裝設(shè)計的中心即是發(fā)揮不同肌理的優(yōu)勢來表現(xiàn)不同設(shè)計風(fēng)格的服裝。織花工藝

織花指在織造過程中不同顏色或不同質(zhì)感的紗線按一定的規(guī)律交替使用，從而織出圖案的工藝手法。

絞花工藝

絞花是以螺紋組織為基礎(chǔ)，通過成組成線圈的相互交叉從而形成扭動纏繞的肌理效果的工藝手法。

空花工藝

空花指經(jīng)減針、加針等工藝處理后形成的留有空隙的網(wǎng)眼的針織工藝手法。毛圈工藝

毛圈是平針組織的一種變化形成。6.2裘皮服裝設(shè)計 “裘”指動物的毛皮。6.2.1 常用裘皮的種類

1、狐皮

2、貂皮

3、兔皮

4、羊皮 6.2.2 裘皮服裝設(shè)計的工藝特點

裘皮的制作工藝主要包括：整皮拼接、分皮抽刀、間皮拼接、拼花、旋轉(zhuǎn)等。6.3 皮革服裝設(shè)計

6.3.1 常用皮革的種類

1、羊毛

2、鹿皮

3、牛皮

4、豬皮 6.3.2 皮革服裝設(shè)計的工藝特點

皮革服裝設(shè)計的工藝特點主要包括以下兩部分。

1、拼接方法

2、質(zhì)感特點 6.4 牛仔服裝設(shè)計

6.4.1 牛仔服裝的主要設(shè)計特征

1、牛仔服裝的材料

2、牛仔服裝的造型

3、牛仔服裝的配件

6.4.2 牛仔服裝設(shè)計的工藝特點

1、漂白整理

2、水洗整理

3、石洗整理 6.5 服裝材料的再創(chuàng)造設(shè)計 6.5.1 傳統(tǒng)的服裝材料肌理創(chuàng)造手法

1、織

2、染印

3、繡

4、編結(jié)

6.5.2 現(xiàn)代服裝材料再創(chuàng)造設(shè)計的主要趨勢

1、對材料功能的研發(fā)

2、對傳統(tǒng)材料肌理的改造

3、多種材料的混合使用

4、對傳統(tǒng)工藝手法的綜合運用 思考與練習(xí)題

1、試分析牛仔服裝的風(fēng)格特征。

2、用40cm×40cm的面料進行再創(chuàng)造設(shè)計（技法不限）

第四篇：服裝設(shè)計專業(yè)求職信

服裝設(shè)計專業(yè)求職信

服裝設(shè)計專業(yè)求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常榮幸能得到您的關(guān)注，感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信，請多多指教。

我是xx技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系服裝設(shè)計與管理專業(yè)XX屆畢業(yè)生。名字叫xx，今年xx歲。在大學(xué)四年里，我認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。熟練操作辦公自動化軟件、photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。此外，在擔(dān)任班級組織委員期間積極為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色。

在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。

通過對xx服飾有限公司、xx服飾有限公司等參觀學(xué)習(xí)。以及在xx服飾有限公司的實習(xí)使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理。并且在xx制衣有限公司與xx體育用品有限公司從事設(shè)計，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。

我擅長服裝設(shè)計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我相信我會以一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師的實際行動來證明您的選擇是沒有錯的。

此致

敬禮！

求職人：xx

20xx年x月x日

服裝設(shè)計專業(yè)求職信2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，我將在您的審視中接受考驗，以獲得在貴公司工作的機會。

小時候我對繪畫和美術(shù)設(shè)計就非常喜愛。我通過高考終于來到了心中的理想學(xué)府——xx服裝學(xué)院。在該院服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)后，我強烈的感覺到服裝設(shè)計是我人生當(dāng)中最重要的組成部分，并對服裝設(shè)計行業(yè)有了更高的理解。平時我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注重提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。在校學(xué)習(xí)和寒暑假期間，通過在社會實踐中不斷積累自己的實際經(jīng)驗，吸取不同藝術(shù)派別的營養(yǎng)，開拓設(shè)計思路，活躍設(shè)計思維，把所學(xué)的各科專業(yè)知識為我所用。我本著發(fā)揮自身特長，與同事團結(jié)協(xié)作，服務(wù)于貴企業(yè)長遠發(fā)展規(guī)劃，特來應(yīng)聘。

我相信：如果您給我一個機會，憑著自己對服裝強烈的熱愛和執(zhí)著，我一定能做出讓您刮目相看的成績。如果您是一位伯樂，我會真誠而自信地對您說：“選擇我，不會錯的！”請相信我的同時也相信你自己的選擇。

求職人：xx

20xx.x.x

服裝設(shè)計專業(yè)求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您百忙之中抽空瀏覽我的求職信！在此，請允許我向您毛遂自薦。

我是江蘇技術(shù)師范學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。 在大學(xué)四年里，我認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。熟練操作辦公自動化軟件、Photoshop、Coreldraw以及PGM、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。此外，在擔(dān)任班級組織委員期間積極為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色。

在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。

通過對常州世蒂愛斯服飾有限公司、常州艾貝服飾有限公司等參觀學(xué)習(xí)。以及在常州東華服飾有限公司的實習(xí)使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理。并且在江蘇雪馬制衣有限公司與寧波海爾斯體育用品有限公司從事設(shè)計，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。

我擅長服裝設(shè)計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

此致

敬禮！

自薦人***

20xx年**月**

服裝設(shè)計專業(yè)求職信4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信，我將在您的審視中接受考驗，以獲得在貴公司工作的機會。我畢業(yè)于xx服裝學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)。在校期間，我完成了多門服裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，掌握了服裝設(shè)計有關(guān)的專業(yè)技能，并多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班級干部等各項榮譽和獎學(xué)金。

小時候我對繪畫和美術(shù)設(shè)計就非常喜愛。2XXX年，我通過高考終于來到了心中的理想學(xué)府——**服裝學(xué)院。在該院服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)后，我強烈的感覺到服裝設(shè)計是我人生當(dāng)中最重要的組成部分，并對服裝設(shè)計行業(yè)有了更高的理解。平時我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注重提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。在校學(xué)習(xí)和寒暑假期間，通過在社會實踐中不斷積累自己的實際經(jīng)驗，吸取不同藝術(shù)派別的營養(yǎng)，開拓設(shè)計思路，活躍設(shè)計思維，把所學(xué)的各科專業(yè)知識為我所用。我本著發(fā)揮自身特長，與同事團結(jié)協(xié)作，服務(wù)于貴企業(yè)長遠發(fā)展規(guī)劃，特來應(yīng)聘。

我相信：如果您給我一個機會，憑著自己對服裝強烈的熱愛和執(zhí)著，我一定能做出讓您刮目相看的成績。如果您是一位伯樂，我會真誠而自信地對您說：“選擇我，不會錯的！”請相信我的同時也相信你自己的選擇。希望可以有這么一個機會來表現(xiàn)我的能力，同時驗證你的眼光是正確的。

服裝設(shè)計專業(yè)求職信5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xxx，我畢業(yè)于XX服裝學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)。在校期間，我完成了多門服裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，掌握了服裝設(shè)計有關(guān)的專業(yè)技能，并多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班級干部等各項榮譽和獎學(xué)金。

小時候我對繪畫和美術(shù)設(shè)計就非常喜愛。20xx年，我通過高考終于來到了心中的理想學(xué)府——**服裝學(xué)院。在該院服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)后，我強烈的感覺到服裝設(shè)計是我人生當(dāng)中最重要的組成部分，并對服裝設(shè)計行業(yè)有了更高的理解。平時我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注重提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。在校學(xué)習(xí)和寒暑假期間，通過在社會實踐中不斷積累自己的實際經(jīng)驗，吸取不同藝術(shù)派別的營養(yǎng)，開拓設(shè)計思路，活躍設(shè)計思維，把所學(xué)的各科專業(yè)知識為我所用。我本著發(fā)揮自身特長，與同事團結(jié)協(xié)作，服務(wù)于貴企業(yè)長遠發(fā)展規(guī)劃，特來應(yīng)聘。

我相信：如果您給我一個機會，憑著自己對服裝強烈的熱愛和執(zhí)著，我一定能做出讓您刮目相看的成績。如果您是一位伯樂，我會真誠而自信地對您說：“選擇我，不會錯的!”請相信我的同時也相信你自己的選擇。

此致

敬禮!

求職者：

服裝設(shè)計專業(yè)求職信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!謝謝您能在百忙之中翻閱我的求職信。

我是xxxx學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系服裝設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。現(xiàn)誠摯地向貴公司提出請求，希望加入你們的行業(yè)，共同開拓輝煌的事業(yè)。

我深知，“機遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機會學(xué)習(xí)各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。學(xué)習(xí)上，我不斷努力，積極探索，積累了扎實的專業(yè)知識，且具備流利的英語口語能力。課余，我積極參加校內(nèi)外各種文體活動，廣泛培養(yǎng)自己在文藝和體育方面的興趣。長假期間，我又到一些服裝廠工作實習(xí)。在工作中，勤勉盡職，鍛煉了組織管理及吃苦耐勞的能力，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。

大學(xué)生活的磨礪，讓我點滴積累豐富的學(xué)識，在成功中與挫折中成長，在青春歲月里感受蓬勃向上的生機。我自信堅強，但不狂妄固執(zhí)。我并非名牌校畢業(yè)生，沒有任何光環(huán)，但我堅信這幾年大學(xué)來的每一份耕耘都將取得收獲，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。我深知自己沒有資深的工作經(jīng)驗。但我想優(yōu)秀的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作崗位。

請給我一次機會，我將盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量!

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

服裝設(shè)計專業(yè)求職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中抽時間來閱讀我的求職信。

我叫余子瑩，是xx大學(xué)服裝設(shè)計與工程專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。

在校期間，我系統(tǒng)的掌握服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，諳透服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，受到服裝設(shè)計方法和成衣結(jié)構(gòu)工藝方面的基本訓(xùn)練。為了能夠使自己步入社會以后，游刃有余，我每逢假期都參加社會實踐，在假期實習(xí)的當(dāng)中，我學(xué)到了許多書本上沒有的服裝專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)，讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開眼界，讓我掌握了好多的知識，從而更堅定了我對干服裝這一行業(yè)的濃厚興趣。我將不斷充實自己，使自己努力成為服裝行業(yè)中的專業(yè)人才。

大學(xué)期間我擔(dān)任了學(xué)生會部長一職，鍛煉了我做事勤奮務(wù)實、不拘一格的習(xí)慣，加強了我的事業(yè)心、責(zé)任感、培養(yǎng)了我善于團結(jié)、勇于創(chuàng)新的精神。平時我注重組織、交際、協(xié)作、創(chuàng)新等綜合能力的培養(yǎng)，積極參與學(xué)生工作和集體活動，在這過程中，全面鍛煉了我的思維能力，創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題和與人溝通的能力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不怕困難的科學(xué)精神，豐富了我的專業(yè)知識。

我性格開朗，善于交流，具有團隊協(xié)作精神；對新事物新知識有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂于接受挑戰(zhàn)。對服裝設(shè)計我很喜歡，希望能在服裝設(shè)計這一廣闊的天地里展露自己的才能，同時也期待能借助貴公司廣闊和強大的舞臺一展才華。我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。

致敬

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

服裝設(shè)計專業(yè)求職信8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信。

我是xx技術(shù)師范學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在大學(xué)四年里，我認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識，期末總評成績名列年級前茅，多次獲得學(xué)校一等、二等獎學(xué)金,并榮獲校級三好學(xué)生稱號。同時把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。熟練操作辦公自動化軟件、Photoshop、Coreldraw以及PGM、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。

此外，有強烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識，工作積極主動認真，在擔(dān)任班級組織委員期間積極為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，為班級年級爭取了一次又一次的榮譽。在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。通過對一些服飾公司的參觀學(xué)習(xí)以及實習(xí)，使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。我擅長服裝設(shè)計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

我相信，天道酬勤，也相信路是自己走出來的，只有腳踏實地努力工作，才能做出更好成績，無愧于己!我相信自己能很快適應(yīng)工作環(huán)境，并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自我，做好本職工作。感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

服裝設(shè)計專業(yè)求職信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我非常誠摯的遞上我的個人求職自薦信，希望在貴公司體現(xiàn)我人生的第一筆價值。我是20xx屆xxxx大學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。

希望能加入到貴公司的行列之中，和同事們風(fēng)雨同舟，與時俱進!經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。我非常熱衷于設(shè)計這一行業(yè)，在學(xué)會專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，還利用業(yè)余時間，自學(xué)3Dsmax、AutoCAD、Photoshop、Dreamweaver，還了解CorelDRAW、Illustrator，并且對這些設(shè)計軟件非常的愛好，對自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作，能繪制一些基本的實物圖，然而我并沒有滿足，更沒有放棄，還一直在自學(xué)。大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金，通過了國家英語四級以及國家計算機二級。對于計算機的基本操作，windows操作系統(tǒng)，辦公軟件等都有一定的了解。學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。在校學(xué)習(xí)的課余時間里，只要是談?wù)摶蛘邔嵺`有關(guān)計算機方面的知識。

我都會與學(xué)友一起討論和學(xué)習(xí)! (求職信)做過銷售員、商場管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了，主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)絡(luò)的的維護，雖然也學(xué)了些東西，但感覺學(xué)的還是太少了，所以一直在尋找一份與電腦和設(shè)計相關(guān)的工作，朝著自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展!今日得知貴公司有與此相關(guān)的工作崗位需要招人，就以最大的誠心和信心來送交自己的簡歷和求職信，我相信以自己對工作認真負責(zé)的態(tài)度，

以自己比較深厚的基礎(chǔ)和專業(yè)愛好跟興趣，憑著對自己負責(zé)的心理和有著十足的信心把工作做好的決心，我肯定能勝任此工作職位。感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

服裝設(shè)計專業(yè)求職信10

您好：

我是xx大學(xué)，服裝設(shè)計大三的學(xué)生。我熱愛服裝設(shè)計，我很希望能在貴公司學(xué)習(xí)，豐富我的經(jīng)驗。我堅信天生我材必有用，雖然我的實戰(zhàn)經(jīng)驗很渺小，但是經(jīng)驗是可以一點點學(xué)習(xí)積累的，而一個正直，誠實，有責(zé)任心，熱愛這個職位，愿意努力為貴公司創(chuàng)造奇跡，帶來贏利的人才是貴公司正確的選擇。

本人勤奮好學(xué)，有責(zé)任心，做事認真仔細，也很愿意在貴公司從基層做起，從助理學(xué)起，希望貴公司能給機會，讓我充分發(fā)揮自己的所學(xué)和實力，為貴公司帶來更大的利益！

感謝耐心的閱讀我的求職信，真誠的期待貴公司的回復(fù)！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

服裝設(shè)計專業(yè)求職信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我非常誠摯的遞上我的個人求職自薦信，希望在貴公司體現(xiàn)我人生的第一筆價值。我是20xx屆XXXX大學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。

希望能加入到貴公司的'行列之中，和同事們風(fēng)雨同舟，與時俱進!經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)*和大學(xué)生活的磨煉，我不斷努力學(xué)*，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。我非常熱衷于設(shè)計這一行業(yè)，在學(xué)會專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，還利用業(yè)余時間，自學(xué)3Dsmax、AutoCAD、Photoshop、Dreamweaver，還了解CorelDRAW、Illustrator，并且對這些設(shè)計軟件非常的愛好，對自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作，能繪制一些基本的實物圖，然而我并沒有滿足，更沒有放棄，還一直在自學(xué)。大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金，通過了國家英語四級以及國家計算機二級。對于計算機的基本操作，windows操作系統(tǒng)，辦公軟件等都有一定的了解。學(xué)*固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。在校學(xué)*的課余時間里，只要是談?wù)摶蛘邔嵺`有關(guān)計算機方面的知識，

我都會與學(xué)友一起討論和學(xué)*!(求職信)做過銷售員、商場管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了，主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)絡(luò)的的維護，雖然也學(xué)了些東西，但感覺學(xué)的還是太少了，所以一直在尋找一份與電腦和設(shè)計相關(guān)的工作，朝著自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展!今日得知貴公司有與此相關(guān)的工作崗位需要招人，就以的誠心和信心來送交自己的簡歷和求職信，我相信以自己對工作認真負責(zé)的態(tài)度，

以自己比較深厚的基礎(chǔ)和專業(yè)愛好跟興趣，憑著對自己負責(zé)的心理和有著十足的信心把工作做好的決心，我肯定能勝任此工作職位。感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

服裝設(shè)計專業(yè)求職信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好! 首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信。貴公司的時裝界的領(lǐng)袖，成為您們的一員，是我一直的夢想，今天有幸呈上我的求職信，相信有進取心的我能卓有成效地為公司服務(wù)。

我即將畢業(yè)于服裝設(shè)計專業(yè)，屆時將獲得學(xué)士學(xué)位。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認識和定位。

在大學(xué)四年里，我認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識，期末總評成績名列年級前茅，多次獲得學(xué)校一等、二等獎學(xué)金，并榮獲校級三好學(xué)生稱號。同時把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。熟練操作辦公自動化軟件、Photoshop、CorelDraw以及PGM、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。

此外，有強烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識，工作積極主動認真，在擔(dān)任班級組織委員期間積極為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，為班級年級爭取了一次又一次的榮譽。在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。通過對一些服飾公司的參觀學(xué)習(xí)以及實習(xí)，使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。我擅長服裝設(shè)計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

機會留給有準(zhǔn)備的頭腦，而我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，希望您們能給我這樣一個機會。如能錄用，定當(dāng)全力以赴，做到最好。承蒙審閱，深表感激。

此致

敬禮!

求職人：

服裝設(shè)計專業(yè)求職信13

尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信。我即將畢業(yè)于XX學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)，屆時將獲得學(xué)士學(xué)位。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，相信有進取心的我能卓有成效地為公司服務(wù)。

在思想覺悟上始終對自己有很高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認識和定位。

在大學(xué)四年里，我認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識，期末總評成績名列年級前茅，多次獲得學(xué)校一等、二等獎學(xué)金，并榮獲校級三好學(xué)生稱號。同時把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。熟練操作辦公自動化軟件、Photoshop、CorelDraw以及PGM、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。

此外，有強烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識，工作積極主動認真，在擔(dān)任班級組織委員期間積極為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，為班級年級爭取了一次又一次的榮譽。在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。通過對一些服飾公司的參觀學(xué)習(xí)以及實習(xí)，使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。我擅長服裝設(shè)計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

機會留給有準(zhǔn)備的頭腦，而我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，希望您們能給我這樣一個機會。如能錄用，定當(dāng)全力以赴，做到最好。承蒙審閱，深表感激。

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

服裝設(shè)計專業(yè)求職信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常榮幸能得到您的關(guān)注，感謝您抽出時間來閱讀我的求職信，請多多指教。

我是xx師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系服裝設(shè)計與管理專業(yè)xx屆畢業(yè)生，叫xxx，今年xx歲。在大學(xué)四年里，我認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。熟練操作辦公自動化軟件、Photoshop、Coreldraw以及PGM、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。此外，在擔(dān)任班級組織委員期間積極為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色。

在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。

通過對xx服飾有限公司、xx服飾有限公司等參觀學(xué)習(xí)。以及在xx服飾有限公司的實習(xí)使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理。并且在xx制衣有限公司與xx體育用品有限公司從事設(shè)計，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。

我擅長服裝設(shè)計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我相信我會以一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師的實際行動來證明您的選擇是沒有錯的。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

服裝設(shè)計專業(yè)求職信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx大學(xué)，服裝設(shè)計大三的學(xué)生。我熱愛服裝設(shè)計，我很希望能在貴公司學(xué)習(xí)，豐富我的經(jīng)驗。我堅信天生我材必有用,雖然我的實戰(zhàn)經(jīng)驗很渺小,但是經(jīng)驗是可以一點點學(xué)習(xí)積累的,而一個正直,誠實,有責(zé)任心,熱愛這個職位,愿意努力為貴公司創(chuàng)造奇跡,帶來贏利的人才是貴公司正確的選擇。

本人勤奮好學(xué)，有責(zé)任心，做事認真仔細，也很愿意在貴公司從基層做起，從助理學(xué)起，希望貴公司能給機會，讓我充分發(fā)揮自己的所學(xué)和實力，為貴公司帶來更大的利益!

感謝耐心的閱讀我的求職信,真誠的期待貴公司的回復(fù)!

求職者：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：淺談服裝設(shè)計專業(yè)

淺談服裝設(shè)計專業(yè)“工作室教學(xué)”模式的改革與創(chuàng)新

一

1、工作室教學(xué)法的概念

2、引入工作室教學(xué)模式的必要性

3、工作室教學(xué)法的意義

二 服裝教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新

1、工作室教學(xué)法的基本模式

2、工作室教學(xué)模式的創(chuàng)新

三 工作室與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

學(xué)生工作室是